八年级六班开学第一课班会教案
创造一种有趣的开学第一课八年级班会教案
在刚刚开始新学年的时候，班会是非常重要的一项活动，尤其是在八年级这个阶段，更需要一个好的班会来帮助同学们适应新的环境。
如何创造一种既有趣又有意义的开学第一课八年级班会呢？下面，就请跟着本教案一步一步来。
一、开场我们需要为这个班会开场，这一环节的主要目的是让同学们从开学的紧张氛围中缓解出来，放松心情，并建立一个轻松愉悦的氛围。
在这里，我们可以采用一些游戏来激发同学们的热情和兴趣，比如猜谜语、大冒险等等。
二、认识新同学在班会中我们需要认识新同学，这对于一个新学年来说特别重要。
我们可以利用一些有趣的方式来让同学们相互了解，如反串、扮演猜想等等。
这样能够有效地促进同学们之间的交流，加强感情。
三、班规制定开学第一天，我们应该让同学们知道班级的管理制度，帮助同学们建立一个良好的学习环境。
我们可以利用游戏，问答等方式来让同学们了解班级的管理制度和班规，使同学们感到群体意识更强，感到自己有责任和义务去维护一个良好的班级氛围。
四、自我介绍在新的学期中，同学之间的交流是非常重要的，这样可以更好的了解彼此。
我们需要为大家提供一次自我介绍的机会，让同学们有一个了解彼此的机会。
这可以通过开放式采访、扮演等方式来实现，让同学们在轻松愉快的氛围中相互了解，加深友谊。
五、活动的意义为了让学生们更好的领会本次活动的意义，在一环节，我们可以进行深刻的活动的评价。
这样可以让同学们更好的了解本次班会的目的，以及这些活动对他们的帮助。
从而更好地意识到自己学习的重要性，自信、自省、自强，为本学期中的学习打下坚实的基础。
六、结语这样，一个充满趣味和意义的班会就成功地结束了。
在我们的过程中，任何一个环节都需要我们提前准备，班会也同样也需要我们认真制定。
只有这样，才能让同学们真正体会其中的乐趣和灵敏。
八年级开学第一课的主题班会教案（通用6篇）
八年级开学第一课的主题班会教案（通用6篇）八年级开学第一课的主题班会教案（通用6篇）作为一名默默奉献的教育工作者，常常要写一份优秀的教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。
教案要怎么写呢？以下是小编收集整理的八年级开学第一课的主题班会教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。
八年级开学第一课的主题班会教案篇11、又一个暑假过去了，假期里你都干些什么了？有什么收获和感触？2、新学期开始了，回顾过去，你在语文学习方面积累了什么经验？还有什么困惑？需要老师的什么帮助？今天是开学的第一天，根据学校工作安排，在这里对全体同学进行安全教育活动：一、交通安全1、要遵守交通法规，按规行车。
2、骑自行车时，特别要有刹车是否安全。
不脱把骑车，不骑“英雄”车，不跳车，不扒车，不乘坐“三小车”，不骑摩托车。
3、不乘坐黑车，因为黑车是“三无”车，有诸多不安全系数，出了安全问题，费用难以保证，更谈不上赔偿。
4、向家长宣传交通法规，增强交通安全意，减少交通事故。
二、食品卫生安全现正逢春季，是传染病高发期，各个同学要注意身体，要求每个同学做到：1、讲究个人卫生，常洗手、常洗头、常洗衣服、常剪指甲，被褥要整洁并要常晒。
2、加强体育锻炼，按时集队、跑步或做操，增强身体免疫能力。
3、不提倡吃零食，更不要吃不卫生的食品,以防因吃不卫生的食品而引发疾病。
要养成勤俭节约的好习惯。
4、讲究环境卫生，不随地吐痰，不随地抛包装袋、废纸等杂物。
保持室内整洁卫生，每天开门开窗，保证室内通风。
三、校园安全遵守《中学生日常行为规范》，从小养成良好的生活行为习惯，具体而言：1、禁止携带管制刀具等危险工具进入校园。
2、禁止携带火种进入校园。
如：鞭炮、打火机等。
3、禁止玩耍有危害性的玩具进入校园，如小枪、弹弓等。
4、与同学和睦相处，不能寻衅滋事，引发矛盾。
5、禁止攀爬高层和危险物。
6、禁止在池塘边、小桥上玩耍。
严禁私自下河下塘洗澡。
7、安全用电，禁止私自安装电源。
八年级开学第一节班会课教案
八年级开学第一节班会课教案一、教学目标1.帮助学生适应新学期，明确学习目标。
2.培养学生的团队协作精神，增强班级凝聚力。
二、教学重点与难点1.重点：引导学生明确新学期的学习目标，培养学生的团队协作精神。
三、教学过程1.开场导入（1）教师自我介绍：大家好，我是你们的班主任，很高兴在这个新学期和大家一起度过。
我想听听大家对新学期的期望和目标，大家可以畅所欲言。
（2）学生分享：同学们依次分享自己的新学期期望和目标。
2.明确学习目标（1）教师引导：通过同学们的分享，我发现大家对新学期都有很高的期待。
那么，如何实现这些目标呢？我们需要制定一个详细的学习计划。
（2）学生讨论：分组讨论，每组制定一个新学期的学习计划。
（3）分享计划：每组选派一名代表分享本组的学习计划。
3.团队协作活动（1）教师引导：下面，我们来开展一个团队协作活动，看看哪个小组能够在规定时间内完成任务。
（2）活动规则：每组同学需要共同完成一幅拼图，拼图时间为20分钟。
（3）活动进行：同学们积极参与，共同完成任务。
（1）教师引导：通过这个活动，我们看到了大家的团队协作精神。
在今后的学习和生活中，我们也需要这样的精神。
（2）学生分享：同学们谈谈在活动中遇到的困难和解决方法。
5.培养自律意识（2）学生讨论：分组讨论，每组提出一些培养自律意识的方法。
（3）分享方法：每组选派一名代表分享本组的方法。
6.结束语（2）学生回应：同学们纷纷表示要为实现新学期目标而努力。
四、作业布置1.根据今天的讨论，完善自己的学习计划。
2.每位同学写一篇关于新学期目标的作文。
五、教学反思本节课通过引导学生分享新学期期望和目标，培养学生的团队协作精神，提高自律意识。
在教学过程中，同学们积极参与，课堂气氛活跃。
但在培养学生的自律意识方面，仍需加强个别同学的引导和教育。
在今后的教学中，我将不断改进教学方法，努力提高同学们的综合素质。
重难点补充：1.明确学习目标教师引导：“同学们，我们的目标就像是指引我们前进的灯塔。
初中八年级开学第一课班会教案：了解班级规矩教案
初中八年级开学第一课班会教案：了解班级规矩一、教材准备与引导1.1 教材准备1、课程内容：初中八年级开学第一课班会教案：了解班级规矩2、学习目标：（1）了解班级规矩的重要性（2）学习班级规矩（3）了解班级纪律处分制度（4）学会班级之间的相互尊重与合作1.2 引导开学的第一堂课，同学们充满期待，期待在新的学年里取得更多的进步。
为了让同学们更好地适应新的环境和早日融入班级集体中，本次班会将通过了解班级规矩来引领同学们进入新的学年。
二、教学内容本节课程分为四部分：2.1 班级规矩同学们，你们知道班级规矩的重要性吗？班级规矩是保证我们班级和谐的基础，规矩不仅可以让我们班级有序、纪律性强，同时也能提高我们大家的学习效率。
我们需要认真学习班级规矩并严格遵守。
请读出班级的基本规矩：1、听课时认真听讲，不交头接耳，不低头玩手机2、课间不随意离开教室，不在教室内大声喧哗3、不乱扔垃圾，讲究卫生4、认真完成作业，不抄袭、不作弊5、不打架、不骂人、不欺凌同学6、严格遵守班级制度，不迟到、早退、旷课2.2 班级纪律处分制度在遵守班级规矩的过程中，如果犯了错误该怎么办呢？我们班级有一套完整的纪律处分制度，让我们来学习一下。
提示项：班级纪律处分制度，一共分三个等级：警示、处罚、留档。
1、警示：只是口头警告、提醒，并尽量及时指出错误，帮助改正。
2、处罚：根据犯错的情况，采取不同的处理方式，包括警告、罚款、记过或者请家长来学校。
3、留档：情况严重的同学将会被列入纪录档案，对日后的学习、就业等方面会有影响。
2.3 班级风俗除了班级规矩，班级的风俗也是需要熟知的。
相互尊重、合作互助是我们班级一贯的传统。
在班级内，我们要学会相互帮助，磨合作风，紧密团结，共创班级和谐。
为了更好地教育大家，我请几位同学向大家分享一下自己的班级风俗。
同学A：我们班级有“小扫长”的传统。
每天上午第一节课开始前，由一名同学进行清扫，保障我们班级干净整洁的环境。
初二年级开学第一课班会教案
初二年级开学第一课班会教案班会是学校集体活动中最主要的组织活动之一。
在班主任领导和指导下或者是同学自发的，以班级为单位，围绕一个或几个主题组织的对全班同学开展教育的活动。
下面是给大家整理的初二年级开学第一课班会教案5篇，希望对大家能有所帮助!初二年级开学第一课班会教案1班会目的：培养高素质学生，让学生了解在学校中能做的与不能做的。
班会口号：行为决定习惯，习惯决定品质，品质决定命运。
统一要求1、见到客人统一问老师好。
2、进入校门不拥挤，要慢走，上下楼梯不拥挤，要互相谦让。
3、在规定的地点玩耍做有益游戏，不在楼道内追跑打闹。
4、注意自己的仪表，每班要专门派一名同学每天检查学生的个人卫生情况。
学校每个星期不定期检查。
5、具有良好的卫生习惯，不乱丢东西，见到废纸等垃圾物能够主动捡起来放到垃圾桶里。
6、升、降国旗时，立正、行规范礼（队礼或注目礼）。
具体要求遵照由易到难、分层递进原则，促使学生养成良好的习惯。
第一层次：（一）行为习惯1、使用文明礼貌用语：请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见。
2、对老师有礼貌，见到老师要问好（老师好）。
3、诚实，不说谎话，不说脏话，知错就改。
不打架，不骂人。
4、不做危险游戏，课间休息不追跑。
5、爱护公物，不在墙壁和课桌上乱写乱画，不随地吐痰。
（二）学习习惯1、按时上学，不迟到，不早退。
2、课前准备好学习用品。
3、上课注意听讲，爱动脑筋，大胆发言，不交头接耳说话，不做小动作。
4、按时、独立完成作业，回家后先做作业，不用家长督促。
5、书写规范，读写姿势要端正，达到三个一（一尺、一寸、一拳头）。
（三）生活习惯1、认真及时的做值日。
2、自己的物品摆放整齐，自己整理书包。
3、不吃零食，不带零食，不买零食。
4、不乱扔东西，见废纸、垃圾等东西要捡起来放入垃圾桶。
第二层次：（一）行为习惯1、不打架、不骂人、不起、叫绰号。
2、课间不在教室和楼道内追逐喧哗，做有益的游戏。
3、礼貌待客，学校来客人时主动问好，并为客人引路。
初中班会课教案：我们迎来开学第一课
初中班会课教案：我们迎来开学第一课一、课程背景开学季，初中新生们步入了一个全新的环境，面对着未知的挑战和未来。
在这个关键时刻，班主任需要组织一次班会，为学生们灌输正确的思想观念、树立正确的人生目标，帮助他们更好地适应新环境，从而取得成功。
本次班会以“我们迎来开学第一课”为主题，旨在帮助学生们认识到新学期的重要性和意义，共同规划自己的未来。
二、教学目标1.了解新学期的目标和期望。
2.认识到学习和生活中的重要元素，如时间管理、规划和协作。
3.树立正确的人生目标和价值观念，激励学生们较强学习动力。
4.鼓励学生发挥自己的特长，发展自己的兴趣。
5.促进班级凝聚力和团队合作精神，为学生们塑造一个共同成长的团体。
三、教学内容1.新学期目标和期望班主任介绍了新学期的目标和期望，鼓励学生们朝着更高的目标努力，不断提升自己的综合素质。
她提醒学生们，在新的学期中一定要认真学习，使用学习方法和工具，充分利用各种资源，开发自己的潜力。
2.学习和生活中的重要元素班主任强调时间管理、规划和协作在学习和生活中的重要性，并提供了一些关键性的建议。
她建议学生们认真规划自己的时间，把握学习和生活的平衡，努力提高学习效率，并利用集体智慧，与同学们一起协作，共同提高成绩。
3.正确的人生目标和价值观念在个人发展方面，班主任强调了正确的人生目标和价值观念的重要性。
她鼓励学生们发挥自己的特长，发展自己的兴趣爱好，从而更加自信和独立。
班主任鼓励大家也要听取他人的意见和建议，接受他人的批评和表扬，做一个高尚有品质的人。
4.班级凝聚力和团队合作精神为了促进班级凝聚力和团队合作精神，班主任安排了一些团队活动。
她希望学生们能够在活动中结交新朋友，建立友谊，共享智慧，激发创造性思维，并在解决问题时互相帮助，建立文化差异和人际关系。
她对学生们提出了几条要求，包括：积极参与活动、跟随团队、争取优胜、做出贡献，以及率先崇高的精神相信团队和合作精神。
四、教学方法在教学方法上，班主任鼓励学生们积极参与互动，交流自己的看法和想法。
初二年级开学第一课班会教案
初二年级开学第一课班会教案背景介绍开学第一课班会是新学年的开始，也是学生们重要的班级活动之一。
在这次班会中，班主任需要与学生们互动交流，了解学生的状态和心情，向学生们介绍新学年的学习、生活安排，同时也要向学生们传递勉励和鼓励的话语，让学生们在新学年中更加积极地备战成长。
目标和内容目标通过班会活动，了解学生的新学年状态，鼓励学生积极心态，调整好自己的生活和学习计划。
内容1.介绍新学年的教育目标和课程安排；2.分享老师的教育理念和学科特点，倡导学生了解和珍视自己的学习；3.向学生提供适应新学年的建议和实用技巧；4.鼓励学生参加各种文化和社会实践活动，增强学生的实践能力和人际交往能力；5.总结和提醒学生新学年的校规和班规。
活动流程1.开场（3分钟）介绍自己，向同学们打招呼。
同时简要介绍班会活动的主题和目标。
2.介绍新学年的教育目标和课程安排（5分钟）介绍学校新学年的教育目标和课程安排，并解释它们的重要性。
介绍班级内各个学科的特点和优势。
3.分享老师的教育理念和学科特点（5分钟）也可以在活动中请几位教师来分享自己的教育理念和学科特点。
4.推荐适应新学年的学习技巧和方法（10分钟）分享一些实用的学习技巧和方法，例如提高阅读能力和记忆方法等。
5.鼓励学生参加各种文化和社会实践活动（10分钟）介绍学校和社区将会举办的文化和社会实践活动，并着重提醒学生参加这些活动对于创造丰富的校园文化有多么重要。
6.总结和提醒学生新学年的校规和班规（5分钟）总结和提醒学生新学年的校规和班规，着重强调校园安全和文明礼仪的重要性。
7.结束（2分钟）用积极向上的语言鼓励、勉励同学们，让同学们感受到高度的责任和自由的氛围。
注意事项1.班主任应该对活动流程和内容非常熟悉，观点清晰、语言流利；2.班主任应该注意现场的氛围和同学的情绪，根据不同的情况进行相应的调节和引导；3.班会活动就是班级文化的载体，应该定期进行，确保班级的凝聚力和团结性。
八年级开学第一课主题班会教案
八年级开学第一课主题班会教案一、教学目标1.让学生了解新学期的学习目标和要求。
2.培养学生的团队精神和集体荣誉感。
3.提高学生的自律意识和自我管理能力。
二、教学重点1.新学期学习目标的制定与实施。
2.团队精神的培养。
3.自律意识的提升。
三、教学难点1.如何让学生真正认识到新学期的重要性。
2.如何激发学生的团队协作精神。
3.如何让学生自觉遵守纪律，提高自律意识。
四、教学过程1.开场导入（1）教师：同学们，新学期开始了，大家准备好了吗？（2）学生回答。
（3）教师：今天，我们就来上一节主题班会，为新学期的开始加油打气！2.新学期学习目标的制定与实施（1）教师：我们来谈谈新学期的学习目标。
请大家谈谈自己的学习目标。
（2）学生分享自己的学习目标。
3.团队精神的培养（1）教师：我们来谈谈团队精神。
请问同学们，什么是团队精神？（2）学生回答。
4.游戏环节：穿越毒液河（1）教师宣布游戏规则。
（2）学生分组进行游戏。
5.自律意识的提升（1）教师：同学们，自律是我们成长的重要品质。
请问，你们觉得自律对学习有什么帮助？（2）学生回答。
6.学生讨论，提出建议（1）学生分享自己的建议。
（1）教师：同学们，新学期开始了，我们要以崭新的面貌迎接新的挑战。
让我们携手共进，共创美好未来！（2）学生鼓掌。
五、课后作业1.根据自己的学习目标，制定详细的学习计划。
2.深入思考如何提高团队协作能力和自律意识，下周班会分享。
六、教学反思1.本节课学生参与度较高，课堂氛围活跃。
2.学生对新学期的学习目标和要求有了更清晰的认识。
3.在团队精神和自律意识的培养方面，学生有所感悟，但还需在日常生活中不断实践。
附：教学课件1.新学期学习目标2.团队精神3.自律意识4.游戏环节：穿越毒液河5.课后作业重难点补充：1.如何让学生真正认识到新学期的重要性教师引导：同学们，新学期就像一本新书，每一页都等待我们去书写。
你们觉得，这本书对我们来说意味着什么？学生A：意味着新的开始和机会。
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《开学第一课》主题班会教案八年级六班王军2016年9月1日八年级六班《开学第一课》课教案一、聊天1、又一个暑假过去了，假期里你都干些什么了？有什么收获和感触？2、新学期开始了，回顾过去，你在语文学习方面积累了什么经验？还有什么困惑？需要老师的什么帮助？（目的：相互了解）二、讲故事教师讲故事，学生讨论，教师。
1、一个灰心丧气的青年人，因科举没考上，便颓废不堪，一蹶不振，整天关在屋子里，抱头痛哭。
有一天，一位老者跨进门，语重心长地说：“假如山上滑坡，你该怎么办？”年青人喃喃：“往下跑。
”老者仰头大笑：“那你就葬身山中了。
你应该往山上跑，你只有勇敢地面对它，才有生还的希望，天下事皆然。
”说完便飘然而去。
（——只有勇敢面对挑战和困难，才能战胜它。
往上走，不要往下走，学习亦如此。
）2、一个人在高山之巅的鹰巢里，抓到了一只幼鹰，他把幼鹰带回家，养在鸡笼里。
这只幼鹰和鸡一起啄食、嬉闹和休息，它以为自己是一只鸡。
这只鹰渐渐长大，羽翼丰满了，主人想把它训练成猎鹰，可是由于终日和鸡混在一起，它已经变得和鸡完全一样，根本没有飞的愿望了。
主人试了各种办法，都毫无效果，最后把它带到山顶上，一把将它扔了出去。
这只鹰像块石头似的，直掉下去，慌乱之中它拼命地扑打翅膀，就这样，它终于飞了起来！（——相信自己是一只雄鹰，勇敢面对一切挑战和失败。
）3、开学第一天，大哲学家苏格拉底对学生们说：“今天，我们只做一件最简单也是最容易做的事儿：每个人把胳膊尽量都往前甩，然后再尽量往后甩。
”说着，苏格拉底示范了一遍，“从今天开始，每天做300下，大家能做到吗？”学生们都笑了，这么简单的事情，有什么做不到的？过了一个月，苏格拉底问学生们：“每天甩手300下，哪些同学坚持了？”有90%的同学骄傲地举起了手。
又过了一个月，苏格拉底再问，这回，坚持下来的同学只剩下了八成。
一年过后，苏格拉底再一次问大家：“请大家告诉我，最简单的甩手运动，还有哪几位同学坚持了？”这时候，整个教室里，只有一个人举起了手。
这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。
（——成功在于坚持，这是一个并不神秘的秘诀。
）4、父子两住山上，每天都要赶牛车下山卖柴。
老父较有经验，坐镇驾车，山路崎岖，弯道特多，儿子眼神较好，总是在要转弯时提醒道：“爹，转弯啦！”有一次父亲因病没有下山，儿子一人驾车。
到了弯道，牛怎么也不肯转弯，儿子用尽各种方法，下车又推又拉，用青草诱之，牛一动不动。
到底是怎么回事？儿子百思不得其解。
最后只有一个办法了，他左右看看无人，贴近牛的耳朵大声叫道：“爹，转弯啦！”牛应声而动。
（要培养好的习惯来代替坏的习惯，当好的习惯积累多了，自然会有一个好的人生。
）5、有个老人在河边钓鱼，一个小孩走过去看他钓鱼，老人技巧纯熟，所以没多久就钓上了满篓的鱼，老人见小孩很可爱，要把整篓的鱼送给他，小孩摇摇头，老人惊异的问道你为何不要？小孩回答：“我想要你手中的钓竿。
”老人问：“你要钓竿做什么？”小孩说：“这篓鱼没多久就吃完了，要是我有钓竿，我就可以自己钓，一辈子也吃不完。
”你们说，这个小孩是不是很聪明？（——重要的还在钓技。
学习，不能只记住知识，更重要的是掌握方法，形成能力。
）小结：第一，相信自己，勇敢面对第二、养成习惯，重在坚持第三、注重方法，培养能力（目的：鼓励士气，明白学习的道理）四、其他说明1、我的课堂风格：民主、开放、个性要求大家：主动投入，参与讨论，大胆提问，适时笔记。
2、我的训练方法《成才之路》第一卷课前完成，第二卷课后完成。
基础知识每周一练。
作文训练，单周一篇随笔，写在随笔本上；双周一篇作文，在课当堂完成。
3、其他规范课堂笔记做在课本上。
作业本2本，一本写作文，一本抄写和默写。
随笔本一本。
读书笔记本一本。
黑色水笔、红色笔、铅笔各1支。
考试、作文、作业一律用黑色水笔工整书写。
（目的：规范要求，养成习惯）五、课后作业你在新学期有什么新设想？语文的弱项在哪里？什么原因？想怎么解决？有什么困难需要老师帮助？对老师有什么要求？（结合你的情况，选择其中的一个或几个问题谈谈。
写在随笔本上，我阅读后回复）（目的：进一步摸底，以便因材施教）做一个好少年，让社会幸福；提问：怎样才是一个好学生？怎样才是一个好伙伴？怎样才是一个好少年？学生讨论——发言。
老师小结：12岁立志“为中华崛起而读书”，这是多么远大的理想和抱负啊！最后他实现了理想。
残疾少年周炜顽强勤奋，不仅生活能自理，还是一名品学兼优的学生。
我们身边有很多很多同学，他们性格开朗，乐于助人，把欢乐带给周围的人。
他们让老师觉得幸福。
对于同学们来说做一个‘让人们因我的存在而感到幸福’的人，更多的时候往往只需举手之劳：投影：图片及文字：公共汽车上，你为一位老人让座，这位老人就会因为你而感到生活在这样一个文明的社会环境中是一种幸福；图片及文字：在街头，你热情耐心地回答一位外地人的问路，他就会因你而感到能够得到一位素不相识的人的真诚帮助是一种幸福；图片及文字：在教室楼道，你主动上前帮老师抱作业本，老师会因为有你这样的学生感到幸福；图片及文字：有同学病了，你哪怕是送上一句亲切的问候，他也会感到有你这样的同学是一种幸福；图片及文字：在宿舍的楼道里，你为正在吃力上楼的大妈提一提菜篮子，她会为有你这样一位好邻居而幸福；图片及文字：骑车过马路，你宁肯停在烈日下等候绿灯，也不愿擅自闯红灯，那警察叔叔和老大娘会因为有你这样遵守交通规则的好市民而感到幸福……”投影：品德高尚，立志勤学，自立自强，乐于助人，健康快乐。
老师：我们要发展多种兴趣爱好，使自己学有所长，将来做一个对社会有用的人……养成良好的学习、行为习惯，做一个让老师幸福的好学生，做一个让同学幸福的好伙伴，做一个让社会幸福的好少年。
（三）做一名好公民，让祖国幸福。
老师：现在请同学们自己谈谈，要做一个什么样的公民。
学生发言，谈谈自己的观点。
（四）班主任做安全教育各位同学：今天是开学的第一天，根据学校工作安排，在这里对全体同学进行安全教育活动，今天的教育主题是“强化安全管理、共建和谐校园”。
大家都知道“关爱生命、安全第一、预防为主”是我们安全工作的宗旨，全国每年小学生发生安全事故达万起，死亡人数在千人以上，其中中小学生的交通事故占有55%以上，数字触目惊心，一个社会死了一个人可能不算什么，可对死伤的每一个家庭，那是多么的惨痛,因此我们大声疾呼：全体同学一定要树立安全意识,珍惜生命,关爱他人,真正把我们的校园构建成幸福、和谐的校园。
那么，如何做好安全工作呢？我认为从下列几方面做起：一、交通安全1、要遵守交通法规，基本常识有：行人靠右行，不闯红灯，不跨越护栏，横穿路心时要左顾右盼看是否有车辆经过，不脱把骑车，不骑“英雄”车，不跳车，不扒车，不乘坐“三小车”。
2、十二周岁以下的学生不准骑自行车，十二周岁以下的学生骑自行车要达到“五有”，即“有铃”、“有刹”、“有锁”、“有支撑”、“有反光膜”。
缺一都有安全隐患。
3、不乘坐黑车，因为黑车是“三无”车，有诸多不安全系数，出了安全问题，费用难以，更谈不上赔偿。
4、开展“大手拉小手”活动，意思是要求各个同学回家之后要向家长宣传交通法规，一些家长交通安全意识差，很容易造成交通事故。
（举例说明）这些例子，说明交通安全事故时有发生，应引起我们高度重视。
二、食品卫生安全现正逢春季，是传染病高发期，各个同学要注意身体，要求每个同学做到：1、讲究个人卫生，常洗手、常洗头、常洗衣服、常剪指甲，被褥要整洁并要常晒。
2、加强体育锻炼，按时集队、跑步或做操，增强身体免疫能力。
3、不提倡吃零食，更不要吃不卫生的食品,以防因吃不卫生的食品而引发疾病。
要养成勤俭节约的好习惯。
4、讲究环境卫生，（1）、不随地吐痰，不随地大小便，不随地抛包装袋、废纸等杂物。
（2）、要讲究环境卫生。
（3）、负责的值日生每天保证室内整洁卫生，每天开门开窗，保证室内通风。
三、校园安全各个同学要严守《小学生日常行为规范》，从小养成良好的生活行为习惯，具体而言：1、禁止携带管制刀具、有伤害他人的一切工具进入校园，刻铅笔小刀、水果刀也不准带进校园。
2、禁止携带火种进入校园。
3、禁止玩耍有危害性的玩具进入校园，如小枪、弹弓等。
4、与同学和睦相处，不能寻衅滋事，引发矛盾。
5、禁止攀爬高层和危险物。
6、禁止在池塘边、小桥上玩耍。
严禁私自下河下塘洗澡。
7、安全用电，禁止接触电源。
①不能接近、触摸电源和电器。
②不要用湿手，湿布触摸、擦拭电器外壳，更不能在电线上晾衣服或悬挂物体，或将电线直接挂在铁钉上。
③发现绝层损坏的电线、灯头、开头、插座要及时，请电工检修，切勿乱动。
电工对消除以上安全隐患要及时不得推脱。
④同学们不得在配电房、变压器周围逗留，更不能攀爬变压器，不得把其他物体抛向变压器及配电房内，不得乱动电气设备。
⑤万一遇有电气设施引起的火灾，要迅速切断电源，然后再灭火。
⑥发现有人触电时，要先使触电者尽快脱离电源，再采取其它抢救措施。
8、禁止在校园追逐、打闹、嬉戏合作危险游戏。
9、禁止到危险建筑物周围玩耍。
10、禁止在楼道上逗留,上下楼要有秩序。
11、禁止学生家长一切车辆进入校园。
12、下午放学后，禁止在学校和陆上逗留。
禁止学生在上课期间无假不回家。
四、疾病医治1、生病要及时报告老师，以便及早治疗。
2、患传染病的学生要积极配合学校、诊所隔离治疗，关心自己更要关心他人。
各位同学，我们只要从小养成良好的生活行为习惯，严格遵守小学生日常行为规范，遵纪守法，时时注意安全，事事注意安全，我们阳江中心小学一定会成为和谐校园、平安校园，你们的家庭一定会成为和睦家庭、和谐家庭，幸福家庭。
最后老师送给你们的祝愿是：平平安安生活，，快快乐乐学习，健健康康成长。