建筑设计及其理论
建筑中的建筑设计理论与方法

建筑中的建筑设计理论与方法建筑设计是指按照一定的结构和功能要求,运用科学的设计理论和方法,构思和形成建筑物的过程。
在建筑行业中,设计是至关重要的一环,它直接关系到建筑物的质量、美观和实用性。
本文将探讨建筑中的建筑设计理论与方法。
一、建筑设计理论在进行建筑设计时,设计师需要运用一定的理论基础来指导实践。
以下是一些常见的建筑设计理论:1.功能主义功能主义是现代建筑设计理论中最为重要的理论之一。
它强调建筑物应该根据其功能要求来设计,注重实用性和效率。
功能主义的核心思想是在满足功能的前提下追求形式美。
因此,在设计过程中,设计师需要充分考虑建筑物的功能需求,合理布局空间,并采用合适的材料和结构。
2.原型理论原型理论认为建筑设计应该参考传统的建筑形式和结构,在传承历史文化的同时,与时俱进地创造出适应现代社会需求的建筑。
通过研究与借鉴传统建筑的形式、材料、空间布局等,设计师可以创造出具有独特性的现代建筑。
3.可持续发展理论可持续发展理论强调建筑设计应该以环境保护和资源利用为出发点,追求经济、社会和环境的协调发展。
在建筑设计中,应采用环保材料、绿色设计和节能措施,减少对自然资源的消耗,避免对环境的破坏。
二、建筑设计方法建筑设计方法是指设计师在实践中采用的一些具体方法和技巧。
以下是一些常用的建筑设计方法:1.调研与分析在进行建筑设计前,设计师需要对项目的背景信息进行充分了解,并进行细致的调研与分析。
这包括对场地条件、气候特点、土地利用要求、建筑安全规范等进行全面了解,为后续设计提供依据。
2.概念设计概念设计是建筑设计的初期阶段,设计师通过脑图、草图等方式,将设计理念和创意转化为形象化的概念方案。
在这一阶段,设计师需要考虑建筑物的整体形态、结构布局和空间层次,以及与周围环境的融合。
3.细化设计细化设计是概念设计的深入和具体化阶段,设计师通过平面布置、立面设计、剖面设计等方式将概念方案转化为详细的施工图纸。
在这一阶段,设计师需要考虑空间功能、构造体系、材料选择、施工工艺等问题,保证设计的可实施性和可操作性。
建筑设计理论知识

建筑设计理论知识建筑设计是一门综合性学科,它涉及到建筑的各个方面,包括建筑的结构、功能、美学以及环境等。
在进行建筑设计时,设计师需要掌握一定的理论知识,以确保设计方案的科学性和可行性。
本文将介绍一些与建筑设计相关的理论知识。
一、建筑设计的基本原则1. 结构原则:建筑的结构是支撑整个建筑物的基础,设计师需要根据建筑物的功能和形式来确定合适的结构形式,以确保建筑物的稳定性和安全性。
2. 功能原则:建筑物的功能是建筑设计的核心,设计师需要根据建筑物的用途和需求,合理安排空间布局,以提供满足人们需求的舒适和便利的使用环境。
3. 美学原则:建筑设计不仅仅是满足功能需求,还需要具备良好的美学价值。
设计师需要考虑建筑物的比例、形式、材料等因素,以创造出具有审美价值的建筑作品。
4. 环境原则:建筑物应该与周围环境相协调,设计师需要考虑建筑物对周围环境的影响,合理利用自然资源,减少对环境的负面影响。
二、建筑设计的要素1. 空间布局:建筑物的空间布局是指建筑物内部各个功能区域的布置和组织。
设计师需要考虑不同功能区域之间的联系与衔接,以及空间的流通和利用效率。
2. 建筑形式:建筑形式是指建筑物的外观形态和风格。
设计师可以根据建筑物的功能、地域特点和文化背景等因素,选择合适的建筑形式,以表达出建筑物的特色和风格。
3. 建筑材料:建筑材料是建筑物的构成要素,设计师需要选择合适的材料,以满足建筑物的功能需求和美学要求。
同时,设计师还需要考虑材料的可持续性和环保性。
4. 建筑技术:建筑技术是指用于建造和施工的技术方法和工艺。
设计师需要了解不同的建筑技术,以确保设计方案的可行性和施工的顺利进行。
三、建筑设计的发展趋势1. 可持续发展:随着环境问题的日益突出,建筑设计越来越注重可持续发展。
设计师需要考虑建筑物的能源利用效率、环境保护和再生利用等方面,以减少对环境的负面影响。
2. 人性化设计:建筑设计越来越注重人们的舒适和健康。
设计师需要考虑建筑物的室内环境、采光、通风等因素,以提供良好的使用体验和居住环境。
建筑设计及其理论

建筑设计及其理论建筑,作为人类文明的重要载体,承载着人们的生活、工作、娱乐等各种活动。
而建筑设计及其理论,则是赋予建筑生命与灵魂的关键所在。
建筑设计并非简单地将一堆材料堆砌在一起,而是一个融合了艺术、科学、技术和人文等多方面元素的复杂创作过程。
从最初的构思到最终的施工图,每一个环节都需要精心策划和精确计算。
在建筑设计中,功能始终是首要考虑的因素。
一座建筑必须满足使用者的需求,无论是住宅、办公楼、商场还是学校、医院等。
比如,住宅要提供舒适的居住环境,具备合理的卧室、厨房、卫生间布局;办公楼则要考虑到办公空间的开放性和灵活性,以适应不同的工作模式。
同时,还要考虑到无障碍设计,以方便残障人士的使用。
除了功能,建筑的形式也是设计的重要方面。
建筑的外观应该具有吸引力,能够与周围环境相融合,同时又能展现出独特的个性。
形式不仅仅是为了美观,还与建筑的结构、材料等密切相关。
比如,现代建筑中常见的钢结构和玻璃幕墙,不仅赋予了建筑轻盈、通透的外观,还提供了大跨度的空间。
建筑设计还要考虑到环境因素。
建筑应该与周围的自然环境和人文环境相协调,减少对环境的破坏,并尽可能地利用自然资源。
绿色建筑理念在当今的建筑设计中越来越受到重视,通过采用节能技术、可再生能源等手段,降低建筑的能耗,减少对环境的影响。
例如,利用太阳能板提供电力,雨水收集系统用于灌溉等。
建筑的空间设计也是至关重要的。
空间的大小、形状、比例和流线都会影响人们在建筑中的感受和体验。
一个好的空间设计能够创造出舒适、高效、富有活力的场所。
比如,在博物馆的设计中,通过巧妙的空间布局和光线运用,可以引导参观者有序地欣赏展品,营造出浓厚的艺术氛围。
在建筑设计的理论方面,有许多不同的流派和观点。
从古典主义到现代主义,再到后现代主义和当代的多元化思潮,每一个时期都有其独特的理论和风格。
古典主义强调对称、比例和秩序,追求永恒的美;现代主义则倡导简洁、功能主义和工业化生产;后现代主义则对现代主义的单一性进行了批判,强调建筑的多元性和复杂性。
建筑设计及其理论

建筑设计及其理论建筑设计是一门创造性的艺术,涉及到建筑的规划、设计和建设过程。
它是将建筑师的想象力、技术和知识结合起来,以创建功能性、美学和可持续的建筑物。
建筑设计的理论和原则,在很大程度上影响着建筑师在实践中的决策和作品。
一、建筑设计的原则和要素建筑设计的过程中,有一些基本原则和要素需要遵循,以确保设计的成功和有效性。
以下是几个常见的建筑设计原则和要素:1. 功能性:建筑的首要任务是满足人们的使用需求。
因此,建筑设计必须着重考虑建筑物的功能性,包括如何合理布局空间、提供适当的设施和设备等。
2. 美学性:建筑作为一种艺术形式,应该具备一定的美学价值。
建筑设计需要关注建筑物的外观、比例、材料和色彩等因素,以创造出具有美感和吸引力的建筑作品。
3. 结构和稳定性:建筑设计必须确保建筑物具有足够的结构强度和稳定性,以承受各种荷载、天气条件和自然灾害的影响。
4. 可持续性:在当今社会,可持续性已成为重要的设计原则。
建筑师需要考虑如何减少能源消耗、降低环境影响,以及提供舒适和健康的室内环境。
二、建筑设计的分类和流派建筑设计可以根据不同的分类标准和流派进行归类。
以下是几种常见的建筑设计分类:1. 历史时期:建筑设计可以按照历史时期进行分类,例如古代建筑、现代主义建筑、后现代主义建筑等。
每个时期都有自己独特的设计风格和特点。
2. 地域性:建筑设计也可以按照地理位置和文化背景进行分类,例如亚洲建筑、欧洲建筑和非洲建筑等。
每个地区都有自己的设计传统和特色。
3. 建筑类型:建筑设计可以按照建筑物的用途进行分类,例如住宅建筑、商业建筑、教育建筑、医疗建筑等。
不同类型的建筑有不同的设计要求和功能需求。
4. 设计流派:建筑设计还可以按照不同的设计流派进行分类,例如现代主义、后现代主义、建筑风格等。
每个设计流派都有其独特的设计原则和表达方式。
三、建筑设计的重要性和挑战建筑设计在社会和人类生活中起着重要的作用。
它不仅满足人们的使用需求,还承载着文化、历史、经济和社会的各种意义。
【专业介绍】建筑设计及其理论专业介绍

【专业介绍】建筑设计及其理论专业介绍建筑设计及其理论专业介绍一、专业概述建筑设计及其理论专业是一级学科建筑学下设的二级学科。
此学科为国家培养从事建筑创作实践,研究与教学的高级专业人才。
为国家和各省市建筑设计、城市规划和园林设计部门输送高水平的建筑师,为各地的建筑研究部门输送具备相当研究能力的研究人员。
该专业涉及人文、艺术、自然等多个学科领域,强调建筑与环境、建筑与城市、建筑与技术等的结合。
建筑设计及其理论专业介绍二、培养目标建筑设计及其理论专业培养具备优良的政治思想和道德素质,掌握马克思主义的基本原理和辩证唯物主义的方法论,培养成为学风严谨、身体健康、遵纪守法、事业心强,具有协作精神和创新精神,德、智、体、美全面发展的人才。
应具有扎实的建筑艺术和工程技术理论基础,系统的建筑与城市设计专业知识和技能,具有较强的设计实践能力,关注本专业的发展动态和科技前沿课题,了解建筑学与环境学大学科领域的相关知识,具备分析问题、解决问题和从事本专业科学研究的能力。
并熟练地掌握一门外语。
建筑设计及其理论专业介绍三、课程设置1、公共学位课自然辩证法概论、科学社会主义理论与实践、第一外国语(汉语) 、第一外国语(英语) 、第一外国语(俄语) 、第一外国语(法语) 、第一外国语(日语) 、第一外国语(德语)2、专业学位课近现代建筑理论与历史、现代城市规划理论、建筑设计原理、现代建筑技术引论、建筑设计、建筑学学科前沿动态、专业实践3、非学位课城市景观论、油画人体写生、现代住宅类型学、现代城市功能与结构、室内设计方法、室内光环境设计、居住与社区发展、建筑研究技术手段、建筑室内设计原理、建筑环境艺术、环境心理学、当代建筑美学思潮、城市设计理论、西方现代艺术史、建筑设计中的历史向度、建筑评论、建筑设备选型、建筑体系、建筑环境生态、城市与区域研究专题、论文选题与写作方法、日本近现代建筑、英国历史建筑环境保护的演进、中德建筑比较(德语授课) 、二十世纪的艺术哲学、建筑策划、建筑的结构与材料、环境行为学、建筑城市比较文化论、人-环境关系的研究方法、建筑设计务实、当代建筑师的理论与作品评述(案例分析) 、可持续性设计理论、人类聚居环境景观学、工业时代西方百年室内设计、当代节能建筑技术与建筑设计、东亚城市历史发展、景观学研究前沿、城市设计的实践与方法、设计与分析―公共建筑的案例分析、中国现代建筑考查、西方建筑历史理论经典文献阅读、城市发展中的历史文化保护对策、陶艺与造型、近现代西方艺术思潮与作品分析建筑设计及其理论专业介绍四、就业方向主要从业领域为:科研院所、高等院校、建筑设计研究单位,建筑、规划、景观园林等相关的管理部门。
建筑设计中的建筑设计理论与实践

建筑设计中的建筑设计理论与实践建筑设计是指在建筑物建设过程中,通过理论和实践相结合的方式,运用科学的方法和技术,创造出满足人们生活需求的建筑作品。
建筑设计理论与实践是建筑设计过程中必不可少的组成部分,它们相互依存、相互促进,共同推动建筑设计的发展。
一、建筑设计理论建筑设计理论是指在建筑设计过程中总结、归纳和发展出的关于建筑设计的原则、方法和规律的学科体系。
它包括建筑艺术理论、建筑结构理论、建筑环境理论等多个方面。
1. 建筑艺术理论建筑艺术理论是建筑设计中最为重要的一部分。
它涉及到建筑外观、比例、色彩、材料等方面的内容。
建筑师在设计中需要考虑建筑与环境的协调性,以及建筑本身的美学价值。
建筑艺术理论的发展可以追溯到古代希腊和古代罗马的建筑原理,如黄金分割原理、正交和比例等。
2. 建筑结构理论建筑结构理论研究的是建筑物各个部分的承重原理和结构形式。
建筑结构的稳定性和安全性是建筑设计的基础。
建筑结构理论可以帮助建筑师选择合适的结构材料和结构形式,优化建筑的结构布局,并避免结构失效或倒塌的风险。
3. 建筑环境理论建筑环境理论关注的是建筑与环境之间的相互作用关系。
它包括建筑的采光、通风、隔热、噪音控制等方面内容。
建筑环境理论的发展使得建筑能够更好地适应各种气候和环境条件,提供舒适的居住和工作环境。
二、建筑设计实践建筑设计实践是建筑设计理论在实际项目中的应用和实现。
通过实践,建筑师可以将理论知识具体运用到建筑设计中,并验证理论的可行性和有效性。
1. 项目需求分析在建筑设计实践中,首先需要对项目需求进行详细的分析。
建筑师需要了解业主的需求和要求,同时考虑到项目的功能、空间布局、用户体验等因素。
通过需求分析,建筑师能够为项目提供合适的设计方案。
2. 概念设计与方案设计建筑设计实践中的下一个阶段是概念设计和方案设计。
在这个阶段,建筑师会根据项目需求和理论知识,提出多个设计方案,并进行评估和比较。
最终确定最为合适的设计方案,包括建筑的整体布局、外观、结构等。
建筑设计及其理论

建筑设计及其理论建筑设计作为一门综合性学科,涉及到建筑物的外观、结构、功能等方方面面。
设计师在进行建筑设计时,需要充分考虑到建筑物的使用需求、环境条件以及审美等因素。
本文将介绍建筑设计的基本原则与理论,并探讨其在现代建筑中的应用。
一、建筑设计的基本原则建筑设计的基本原则主要包括稳定性、实用性、美观性和经济性四个方面。
1. 稳定性建筑物必须具备足够的结构稳定性,以保证其在各种外力作用下不发生倒塌或损坏。
在设计中,需要考虑建筑物的结构形式、承重系统以及材料的选择等因素,以确保建筑物的结构稳定性。
2. 实用性建筑物应根据使用需求进行合理布局和功能设置。
设计师需要考虑使用者的需求,合理安排空间,确保建筑物功能的实现。
此外,还需要充分考虑人机工程学原则,使建筑物的使用更加便捷舒适。
3. 美观性建筑物作为人们生活和工作的空间,其外观和内部环境应具备一定的美感。
设计师应注重建筑物的整体形象、色彩运用、比例关系等因素,以创造出具有艺术审美价值的建筑作品。
4. 经济性建筑设计应在合理的成本范围内实现设计目标。
设计师需要在满足使用需求和美观性的前提下,考虑到建筑物的造价、运营成本等因素,以确保设计方案的经济可行性。
二、建筑设计的理论建筑设计的理论是对建筑设计进行系统总结和归纳的成果,为设计工作提供了有益的指导和借鉴。
1. 形式与功能理论形式与功能理论强调建筑物的外观形式与其功能之间的密切关联。
根据形式与功能理论,建筑物的形式应该是其功能的自然体现,二者相辅相成、相互促进。
2. 空间序列理论空间序列理论强调建筑空间的流线和秩序。
通过合理的空间序列设计,可以引导人们在建筑物内部的移动路径,并增加空间的层次感和变化,提升使用者的体验。
3. 生态环境理论生态环境理论关注建筑物与自然环境的互动关系。
根据生态环境理论,建筑物应当与周围的自然环境相协调,并采取相应的节能环保措施,以减少对环境的负面影响。
4. 文化传承理论建筑设计在不同的时空背景下,应当注重对当地文化传统的继承与创新。
建筑设计及其理论

建筑设计及其理论建筑设计作为一门综合性学科,既要注重形式与功能的结合,又需要考虑文化与环境的因素。
它不仅关乎一个建筑师的才华和创造力,更与整个社会和人类的生活息息相关。
建筑设计的理论体系是丰富而复杂的,它包括了建筑风格、结构设计、空间规划等方面的知识。
本文将深入探讨建筑设计及其理论,从不同角度解读其独特之处。
首先,建筑设计的理论涉及到建筑风格。
建筑风格是建筑设计的基本组成部分,它表达了建筑师对空间和形式的独特追求。
不同的建筑风格代表着不同的文化背景和时代特征。
例如,古希腊建筑风格追求简洁和对称,展示了古希腊文化的雅致与理性;哥特式建筑风格注重垂直线条和精细的装饰,体现了中世纪欧洲宗教信仰的庄严与神秘。
建筑风格的研究,不仅有助于我们理解历史文化,还能为当代建筑设计提供启示和借鉴。
其次,建筑设计的理论涵盖了结构设计。
结构是建筑设计的骨架,它直接影响到建筑物的稳定性和实用性。
在现代建筑设计中,结构设计越来越注重轻量化和高效率。
结构材料的选择和结构形式的创新成为了设计师们的关注焦点。
例如,钢结构和混凝土结构的运用,使得大跨度的建筑成为可能。
同时,自然界的结构形态也给予了建筑设计启示,如仿生学的应用带来了更符合生态原理的设计成果。
结构设计的不断进步,不仅实现了建筑设计的技术突破,还促使着新的建筑表现形式的诞生。
此外,建筑设计的理论还包括空间规划。
空间规划是建筑设计的灵魂所在,它关乎到人们的舒适感和功能需求。
在传统建筑设计中,空间规划注重对称和层次的营造,追求平衡和和谐。
而在现代建筑设计中,空间规划更加注重流线和多功能性的实现。
例如,开放式的公共空间和灵活可变的办公空间,使得建筑不再是单一的实体,而是与人们的活动和需求紧密相连。
空间规划的研究,让建筑师们更好地理解人类行为和空间关系,为人们提供更加舒适和智能化的空间环境。
最后,建筑设计的理论还包括了建筑材料和环境的研究。
建筑材料的选择直接影响到建筑物的性能和外观。
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建筑设计及其理论建筑设计及其理论专业硕士研究生培养方案一、培养目标具有广泛的建筑设计知识和相关理论基础,能够独立开展建筑设计工作,具有较强的创新能力和科研能力的高级人才。
二、研究方向1.公共建筑公共建筑类型丰富,且有各种规模等级。
本研究方向内容包括对公共建筑的总体规划、功能组织、形体塑造、结构选型等各方面研究,强调对公共建筑中出现的各类型新问题的研究和解决。
2.居住建筑新的使用功能的出现,多种使用功能的结合,新的管理理念和新的运作方式的采用,新设备和新材料的发明等等,这些新事物的出现,要求设计师必须重新来认识居住建筑,研究各种新问题的解决方法。
本研究方向强调对居住建筑中出现的各类型新问题的研究和解决,使设计观念和设计方法与时代的发展紧密的结合在一起。
3.文化建筑文化建筑在城市建设中占有重要地位,本研究方向强调对文化建筑中出现的各种新问题的研究和解决,使设计观念和设计方法与时代的发展紧密的结合在一起。
4.教育建筑教育建筑是当代建筑类型中非常重要的一种建筑类型,本研究方向强调对教育建筑中出现的各类型新问题的研究和解决,使设计观念和设计方法与时代的发展紧密的结合在一起。
5.高层建筑高层建筑对当代中国城市化进程有着重大的影响,本研究方向强调对高层建筑中出现的各类型新问题以及高层建筑与城市的关系的研究和解决,使设计观念和设计方法与时代的发展紧密的结合在一起。
三、学习年限硕士研究生实行弹性学制,学习年限一般为3年,最长不超过5年。
四、培养方式硕士研究生实行导师负责和指导小组集体培养相结合,课程学习和科学研究(论文工作、社会实践、工程实践等)相结合的方式,课程学习与科学研究并重。
在课程学习结束后,进行研究生中期考核,中期考核通过方可进入学位论文工作阶段。
五、课程设置硕士研究生的课程分为学位课程和非学位课程。
其中,学位课程分为公共学位课程和专业学位课程两类,均为必修课;非学位课程包括必修课、选修课和补修课三类。
硕士研究生应修总学分不得少于33学分,其中学位课程不少于23学分。
补修课程一般为2-3门,由指导教师根据培养目标、研究方向和专业基础等因素在个人培养计划中确定。
由各院协调随本科专业同堂上课、同堂考试,也可采取学生自学,本科任课教师或导师考核等方式补修。
如学生已经具备相关知识或修过相同或相近课程,可申请免修,但必须提出书面申请经过导师同意,报研究生部备案。
参见课程及学分设置表:建筑设计及其理论专业硕士生课程及学分设置表课程学习及1.本专业学制为 3 年。
2.本专业课程学习总学分不得少于 33 学分,其中学位课程不得少于23 学分。
3.课程学习与撰写毕业论文时间比例为1:1。
类别课程名称学时学分讲授形式考核方试要求学位课程(必修课)不得少于 23学分公共学位课程(9学分)马克思主义理论课(3学分)科学社会主义36 1 讲授考试平均75分以上自然辩证法542 讲授外语(6学分)基础外语英语(一)1602 讲授英语(二) 3专业英语40 1 讲授专业学位基础课(2门)西方现代建筑历史与理论40 2 讲授建筑设计理论40 2 讲授建筑设计专题1 160 5 指导学分课程(14学分)课(2门)建筑设计专题2 160 5 指导非学位课程不得少于 10学分必修环节文献阅读1考查通过(导师考核)学术讲座20 2 讲授10次(导师考核) 教学实践40 0选修课任选课居住建筑与社区30 1.5 讲授考试60分以上名师名作评论30 1.5 讲授建筑案例研究30 1.5 讲授高层建筑设计概论30 1.5 讲授日本现代建筑30 1.5 讲授建筑艺术问题研究--建筑形态学30 1.5 讲授现代景观环境设计案例研究30 1.5 讲授城市土地利用与交通规划40 2 讲授城市发展战略与政策40 2 讲授人类聚居环境学30 1.5讲授地理信息系统原理与应用30 1.5讲授城市案例专题研究30 1.5 讲授区域规划研究30 1.5 讲授城市交通学30 1.5 讲授城市规划与生态环境保护20 1 讲授城市社会学20 1 讲授城市设计手法与开发控制30 1.5 讲授中国传统民居与评论30 1.5 讲授西方古典建筑研究30 1.5 讲授城市设计30 1.5 讲授现代建筑技术研究30 1.5 讲授生态建筑学30 1.5 讲授照明新技术30 1.5 讲授建筑法规30 1.5 讲授仪器与测试20 1 讲授西方战后城市形态30 1.5 讲授建筑与规划主题工作室(1)40 1.5 讲授建筑与规划主题工作室(2)40 1.5 讲授空间句法与城市和建筑空间分析20 1讲授造型艺术20 1讲授补修课同等学力或跨专业学生须补修2—3门,只记成绩,不记学分建筑安全40 讲授考试中期考核表中导师签字确认(60分以上)建筑经济40 讲授建筑法规40 讲授建筑结构40 讲授建筑构造40 讲授建筑心理学40 讲授实践环节教学实践或社会实践(不记学分)40 0考查通过(导师考核)课程免修本人申请,任课教师同意,院、校两级批准后可免修,但须参加考试。
考试60分以上制定个人培养计划第一学期结束前确定导师后,在导师指导下制定个人培养计划一式三份,学院、研究生本人、研究生部各持一份。
(同等学力和跨专业学生须注明补修课程)中期考核课程学习结束后,举行开题报告前考核筛选内容:思想道德素质、课程学习成绩、科研实践能力。
均合格者可进入学位论文写作阶段。
未通过者,应终止学习,按退学处理。
考核结束,各学院将中期考核结果汇总表交到研究生部,每位学生的中期考核表由学院永久保留。
开题报告中期考核筛选后经导师为主体组成的考核小组评审。
首次未通过者,应一个月后再次开题,仍不能通过者应终止学习,做退学处理。
评审结束,各学院将开题报告评审结果汇总表交到研究生部,每位学生的开题报告由学院永久保留。
六、免修课程研究生通过自学或其它学习途径已掌握了本门课程的基本内容并达到其基本要求,经本人申请,任课教师同意,院、校两级批准后可免修,但需参加该门课程结束时的考试或在课程开始前单独组织的免修考试。
七、考核方式考核分考试和考查两种。
除学术报告、教学实践、社会实践、文献阅读等进行考查外,其他课程一律进行考试(一)学位课程的考核原则上采用考试的方式;(二)文献阅读结合开题报告进行考核,开题报告通过即自动获得学分;(三)参加学术讲座情况由学生在《深圳大学硕士研究生参加学术讲座记录表》上登记,导师签字确认,研究生部抽查,累计10次即自动获得学分;(四)补修课程的考核既可与本科生同堂同卷,也可由指导教师负责进行,在中期考核表中签字确认。
(五)考试科目按百分制或等级制评定成绩,考查科目按通过、不通过两级记分制评定成绩。
(六)考试课程成绩要求60分以上(含60分)可获得学分,考查课程通过者可获得学分。
学位课程各科成绩平均达到75分以上(含75分)方可申请学位。
八、学位论文硕士研究生应用一年半至二年的时间进行学位论文工作。
学位论文工作,一般应在第三学期开始进行,第四学期初完成《学位论文工作计划》。
学位论文工作计划应包括文献阅读,学位论文选题、开题报告、科研调查、研究方法、实验手段、理论分析、文字总结等工作的进度计划。
(学位论文要求详见《深圳大学硕士研究生学位论文工作细则》)。
九、培养计划为保证硕士研究生培养的质量,在第一学期结束前一个月,研究生指导小组应以师生双向互选的方式为研究生确定指导教师,经学院审定同意报研究生部。
在导师指导下,研究生要根据专业培养方案要求,于第一学期结束前制定出个人培养计划。
培养计划既要服从专业培养方案的总原则,又要根据每位研究生不同情况,因材施教。
研究生个人培养计划一式三份,分别由学院、研究生本人和研究生部各持一份。
十、参考书目本学科研究生在学习期间必读(也可以部分作为选读)的主要经典著作的书目由导师指定。
1.《现代建筑语言》,(意)布鲁诺·赛维2.《建筑的复杂性与矛盾性》,(美)罗伯特·文丘里3.《外部空间设计》,(日)芦原义信4.《城市的印象》,(美)凯文·林奇5.《建筑:形式、空间和秩序》(美)弗朗西斯·D·K·钦主要的专业学术期刊名称有《建筑学报》、《建筑师》、《新建筑》等十一、专业、学科组成员组长:覃力导师队伍:龚维敏、何川、高青、杨文焱、黎宁、陈佳伟、马景忠、吴向阳秘书:钟波涛学科组负责人签名:主管院长签名:学院分学位委员会负责人签名:(单位盖章)2010 年6月22 日11。