制作交互式演示文稿
计算机应用基础实例教程(Windows 7+Office 2010)-电子教案 6-3 制作交互式多媒体演示文稿
声音的添加和控制
Flash动画的添加和控制 影片的添加和控制
课外作业布置
能力测试
预习
第7章
任务三：制作音乐相册
在演示文稿中加入多媒
体信息可以提高演示文 稿的视觉和听觉效果， 而适当的图像和声音效 果可加深听众对信息的 理解
任务三：制作音乐相册
实作1：创建相册
在“插入”选项卡的
“图像”组中，单击
“相册”按钮，弹出 “相册”对话框……
任务三：制作音乐相册
实作2：添加声音
选项”命令……
任务三：制作音乐相册
实作4：插入Flash动画
要求：在相册的第8张幻灯片中，插入一个Flash动画。
① 选定要插入动画的幻灯片
②
单击“文件”选项卡中的“选项”命令，单击“自定义功能区” 选项卡
③ ④
弹出对话框，勾选“开发工具”复选框…… 单击“开发工具”选项卡的“控件”组中的“其他控件”按钮
任务三：制作音乐相册
实作4：插入Flash动画
要求：在相册的第8张幻灯片中，插入一个Flash动画。
⑤ 弹出控件列表，单击“Shockwave Flash Object”→“确定”
按钮
⑥
在幻灯片上拖动“+”指针，绘制控件
任务三：制作音乐相册
实作5：控制Flash动画
右击“Shockwave Flash
选择要链接到的幻灯片……
任务一：掌握超链接的使用
实作1：使用超链接
2. 超链接到其他文件或Web页
要求：分别为第7张幻灯片的3个项目创建到网页的超链接 • 右击要创建超级链接的文本→单击“超链接”命令 • 弹出对话框，单击“链接到”框中的“现有文件或网页”， 按图中所示的3种方式之一输入网页地址……
PowerPoint幻灯片导航和交互设计教程
PowerPoint幻灯片导航和交互设计教程一、引言PowerPoint是一种功能强大的幻灯片制作工具，被广泛应用于展示、教育和培训等活动中。
然而，如何设计一个富有交互性且能够引导观众理解内容的幻灯片，是一个关键问题。
本教程将介绍一些常用的导航和交互设计技巧，帮助您创建出令人印象深刻和易于操作的幻灯片。
二、幻灯片导航设计1. 使用导航按钮在幻灯片中添加导航按钮，以帮助观众快速转到所需的内容。
您可以在每个页面的底部或侧边添加按钮，并使用超链接功能将其与对应页面关联起来。
观众可以通过点击按钮来导航到他们感兴趣的内容，提高演示效果。
2. 给幻灯片添加大纲和书签在制作幻灯片之前，您可以先为整个演示文稿创建一个大纲。
通过添加标题、子标题等级别的文本，您可以更好地组织内容，并在演示过程中快速导航。
另外，您还可以为每个主题添加书签，让观众能够快速跳转到相关内容。
三、交互设计技巧1. 使用超链接除了导航按钮，您还可以使用超链接来创建交互式幻灯片。
通过选择一个文本、形状或图片，并将其链接到其他页面或资源，您可以在演示过程中引导观众浏览更多相关信息。
这种方式尤其适用于产品展示、销售演示等场景。
2. 制作动画效果动画效果能够吸引观众的注意力，并在幻灯片中创建一种流畅的过渡效果。
您可以选择适当的动画类型，例如淡入淡出、平移、旋转等，为幻灯片添加动态感。
同时，您还可以使用动画来逐步揭示幻灯片的内容，以确保观众的关注度和参与度。
3. 添加媒体元素为了增强演示效果，您可以在幻灯片中添加图像、视频、音频等媒体元素。
这些元素可以通过插入功能直接添加到幻灯片中，并通过设置自动播放或手动触发来引导观众进行交互。
例如，在产品演示中，您可以放置一个可旋转的3D模型，让观众自由选择不同的视角。
四、优化幻灯片交互体验1. 简洁明了的布局在设计幻灯片的布局时，应避免使用过多的文本和图像，以免混淆观众的注意力。
保持简洁明了的布局，突出幻灯片的主要内容，有助于观众更好地理解和记忆内容。
如何利用PPT制作交互式演示文稿
如何利用PPT制作交互式演示文稿在当今数字化的时代，演示文稿已经成为我们传达信息、展示成果和分享想法的重要工具。
而一份能够吸引观众、引发互动的交互式演示文稿，则更能有效地传递信息，并给观众留下深刻的印象。
接下来，我将为您详细介绍如何利用 PPT 制作交互式演示文稿。
一、明确演示文稿的目标和受众在开始制作之前，首先要明确您制作这份演示文稿的目标是什么。
是为了推销产品、汇报工作、培训员工还是其他目的？不同的目标将决定您的内容和设计风格。
同时，要充分考虑您的受众。
了解他们的年龄、职业、知识水平和兴趣爱好等，以便您能够以他们易于接受和感兴趣的方式来呈现内容。
例如，如果您的受众是专业人士，那么您的内容可以更具深度和专业性；如果是普通大众，那么语言要尽量通俗易懂。
二、规划演示文稿的结构一个清晰合理的结构能够让您的演示文稿更有条理，也更便于观众理解。
常见的结构包括：1、引言：引出主题，引起观众的兴趣。
2、正文：详细阐述您的核心内容，可以分为几个部分，每个部分都有明确的主题。
3、结论：总结重点，强调您的核心观点，并可以提出展望或呼吁行动。
在规划结构时，要注意各部分之间的过渡要自然流畅，逻辑要严密。
三、选择合适的模板和主题PPT 提供了丰富的模板和主题，您可以根据演示文稿的内容和风格选择合适的。
一般来说，简洁、清晰、美观的模板更能突出重点，避免让观众感到眼花缭乱。
如果您找不到完全符合需求的模板，也可以对现有的模板进行修改，比如调整颜色、字体、布局等，使其更符合您的品牌形象或个人喜好。
四、设计吸引人的页面布局1、保持简洁：避免在一个页面上堆砌过多的元素，以免让观众感到混乱。
2、合理分配空间：重要的内容要占据较大的空间，并突出显示。
3、运用对比：通过颜色、字体大小、粗细等方式来突出重点，增强视觉效果。
4、图文并茂：适当插入图片、图表等元素，能够更直观地传达信息，提高观众的理解度。
五、添加交互元素这是制作交互式演示文稿的关键步骤。
在PowerPoint中制作交互式演示文稿
在PowerPoint中制作交互式演示文稿第一章：介绍交互式演示文稿在现代商务和教育领域，演示文稿已经成为了一种必不可少的工具。
它可以帮助人们向观众传达信息，展示数据和图表，并使得演讲更加生动有趣。
而在这些演示文稿中，交互式演示文稿因其能够与观众进行实时互动而备受欢迎。
接下来，我们将探讨如何在PowerPoint中制作交互式演示文稿。
第二章：选择合适的模板和布局在制作交互式演示文稿之前，首先要选择合适的模板和布局。
PowerPoint提供了各种各样的模板和布局供用户选择，不同的模板和布局有着不同的风格和用途。
可以根据演示文稿的内容和主题选择适合的模板和布局，以确保整个演示文稿具有一致的视觉效果。
第三章：添加导航和链接创建交互式演示文稿的关键是添加导航和链接。
这样，观众可以根据自己的兴趣和需求浏览演示文稿中的内容，实现自由选择。
在PowerPoint中，可以通过在幻灯片上添加按钮、超链接或动画切换效果来实现导航和链接的功能。
通过点击特定的对象或按钮，观众可以跳转到相关的幻灯片或特定的部分。
第四章：利用动画效果增强互动性动画效果在交互式演示文稿中起到关键作用。
通过在PowerPoint中设置动画效果，可以增强演示文稿的互动性和吸引力。
可以尝试添加渐变、切入、弹出等动画效果，并设置触发条件，使得演示文稿中的内容在特定的事件或操作下显示或隐藏。
这样的设计可以吸引观众的注意力，使得演示更加生动有趣。
第五章：插入互动元素为了使交互式演示文稿更加丰富多样，可以在PowerPoint中插入各种互动元素。
例如，可以在演示文稿中添加可点击的按钮，触发音频或视频的播放；可以插入在线调查表格，让观众参与投票或回答问题；还可以使用幻灯片内的表单，让观众填写表格或留言等。
这些互动元素可以使演示文稿更加有趣和吸引人。
第六章：制作互动游戏如果演示文稿需要更多的互动性，可以尝试制作互动游戏。
在PowerPoint中，可以通过设置问题和答案选项，并添加适当的动画效果来制作互动游戏。
利用GoogleSlides制作交互式演示文稿和在线展示
利用GoogleSlides制作交互式演示文稿和在线展示利用Google Slides制作交互式演示文稿和在线展示在如今的数字时代，我们越来越依赖于技术工具来辅助我们的工作和学习。
其中，演示文稿是我们展示想法、分享信息以及向观众传递信息的重要工具。
而Google Slides作为一种强大的在线演示文稿工具，凭借其便捷性和可定制性，成为了许多人喜爱的选择。
本文将介绍如何利用Google Slides制作交互式演示文稿和在线展示。
一、创建新的Google Slides文档首先，打开Google Slides网页或使用Google Slides应用程序。
然后，点击“新建”按钮创建一个新的演示文稿。
你将看到一个空白的幻灯片页面，可以开始设计你的演示文稿。
二、选择适当的主题和布局在Google Slides中，你可以选择各种各样的主题和布局来定制你的演示文稿。
点击“主题”按钮，浏览并选择一个适合你演示主题的样式。
然后，在“布局”菜单中选择合适的布局来安排你的内容。
你可以在每一页幻灯片中使用不同的布局，以实现最佳效果。
三、插入内容和多媒体Google Slides允许你插入文本、图片、形状、图表、表格、视频和链接等各种内容。
你可以点击“插入”菜单，选择你想要插入的内容类型。
例如，如果你想插入一张照片，点击“图片”，然后上传你的照片。
你还可以使用“字体”和“段落”样式选项来调整文本的字体、颜色和对齐方式等。
四、创建交互式内容利用Google Slides的交互式功能，你可以增加与观众的互动，使演示文稿更加生动。
例如，你可以插入按钮，并将其链接到其他页面、网站或特定幻灯片。
这样，当观众点击按钮时，他们将被引导到指定的内容或部分。
你还可以利用幻灯片的动画和过渡效果来增加视觉上的吸引力。
五、在线分享和展示Google Slides提供了在线分享和展示的便捷方式。
点击演示文稿页面右上角的“共享”按钮，你可以选择谁可以访问和编辑文档。
ppt课件交互制作
链接设置
为课件中的文本或图片添 加链接，以方便观众跳转 到相关页面或网站。
交互方式选择
根据课件的内容和目的， 选择合适的交互方式，如 弹出窗口、填写表格等。
03
交互式PPT制作工具
PowerPoint内置工具
触发器
PowerPoint内置触发器可以创建交互式动画效果，通过触发器可以让观众在点击或滑动 幻灯片时触发动画效果。
在商业环境中，交互式PPT可以用于制作 销售提案、市场调研报告和商业计划书等 ，以提高观众的兴趣和参与度。
个人用户也可以使用交互式PPT来制作个 人简历、演示文稿和宣传资料等，以展示 自己的能力和创意。
交互式PPT的优势
01
提高参与度
交互式PPT可以通过各种互动元素来吸引观众的注意力，并引导他们更
与其他PPT爱好者交流制作心得和经验 ，分享自己的作品并接受他人的建议和 指导。
THANKS
实例二：英语单词互动记忆
总结词
互动记忆式PPT能够帮助学生在轻松愉快的氛围中记忆英语 单词。
详细描述
互动记忆式PPT通过设计有趣的互动游戏和挑战，让学生在 游戏中学习和记忆英语单词。同时，通过互动反馈和奖励机 制，激发学生的学习兴趣和动力，提高学习效果。
实例三：幼儿教育互动课件
总结词
幼儿教育互动式PPT能够吸引幼儿注意力，提高幼儿学习兴趣。
好地理解演示内容，从而提高参与度。
02
增强记忆
通过交互式PPT中的动态、可控和互动元素，观众可以更加主动地参与
到演示过程中，这有助于增强他们的记忆和理解。
03
提高效率
交互式PPT还可以帮助制作人员提高效率，因为它们可以快速地创建具
有吸引力和互动性的演示文稿，而无需花费大量时间和精力进行排版、
制作可交互的演示文稿和幻灯片
制作可交互的演示文稿和幻灯片演示文稿和幻灯片是现代工作和学习中常用的工具，它们能够有效地传达信息、展示内容，并吸引观众的注意力。
而在今天的数字化时代，制作可交互的演示文稿和幻灯片成为一种趋势，它们能够提供更加丰富和有趣的观看体验。
本文将介绍制作可交互的演示文稿和幻灯片的步骤和技巧。
第一步：选择合适的工具要制作可交互的演示文稿和幻灯片，首先需要选择合适的工具。
市场上有很多优秀的演示文稿软件，如Microsoft PowerPoint、Google Slides和Prezi等。
这些软件都提供了丰富的功能和模板，能够满足不同需求的制作要求。
在选择工具时，需要考虑到制作的目的、内容的复杂度和用户的使用习惯等因素。
第二步：设计幻灯片布局设计幻灯片布局是制作可交互的演示文稿和幻灯片的关键一步。
在设计布局时，应该保持简洁、清晰和有序。
每个幻灯片应该有明确的主题和内容，不要在一张幻灯片上包含过多的信息，以免引起观众的困惑。
同时，合理运用标题、文本、图片、图表和动画等元素，使布局更加美观和吸引人。
第三步：添加交互式元素为了制作可交互的演示文稿和幻灯片，可以添加一些交互式元素，如按钮、链接和动画效果等。
这些元素能够增强与观众的互动性，使演示更加生动和引人入胜。
例如，在文字描述某个概念时，可以在相应位置添加一个按钮，点击按钮后展示相关实例或解释；或者在图片上添加链接，点击图片后显示详细信息。
通过这些交互式元素，可以引导观众主动探索内容，提高他们的参与度和理解力。
第四步：运用多媒体素材多媒体素材在制作可交互的演示文稿和幻灯片中起到了重要的作用。
通过使用图片、视频、音频等多媒体素材，可以更好地展示内容，激发观众的兴趣。
但是，在使用多媒体素材时，需要注意素材的质量和版权问题。
选择高清晰度的图片和视频，并确保其合法使用，避免侵权和影响演示的正常进行。
第五步：调整演示流程一个好的可交互演示文稿和幻灯片需要经过反复的调整和优化。
利用PPT软件创建交互式演示文稿指南
利用PPT软件创建交互式演示文稿指南在现代社会中，演示文稿已经成为人们日常工作和学习中不可或缺的一部分。
而PPT软件作为最常用的演示工具之一，其功能强大、操作简便，深受广大用户的喜爱。
然而，如何利用PPT软件创建一份交互式的演示文稿，却是许多人困惑的问题。
本文将为大家提供一份指南，帮助大家轻松创建出令人印象深刻的交互式演示文稿。
一、选择合适的主题和布局在创建交互式演示文稿之前，首先需要确定一个合适的主题。
主题应该与演讲内容相符合，并且能够吸引听众的注意力。
同时，选择一个合适的布局也是非常重要的。
PPT软件通常提供了多种布局模板，可以根据需要选择。
在选择布局时，要考虑到文字和图片的大小、位置以及整体的美观度，以确保演示文稿的可读性和视觉效果。
二、运用动画和转场效果为了增加演示文稿的交互性，可以运用PPT软件提供的动画和转场效果。
动画效果可以使文字和图片以更生动的方式呈现，吸引听众的注意力。
转场效果则可以在幻灯片之间切换时增加一些过渡效果，使整个演示过程更加流畅。
然而，要注意不要过度使用动画和转场效果，以免分散听众的注意力。
三、添加交互元素为了增加演示文稿的交互性，可以添加一些交互元素。
例如，可以在幻灯片中插入超链接，使听众可以点击链接跳转到其他页面或相关资源。
还可以添加按钮，通过点击按钮来触发特定的动作或显示隐藏的内容。
此外，还可以利用PPT软件提供的表单功能，创建问卷调查或投票环节，与听众进行互动。
四、利用多媒体资源为了增强演示文稿的效果，可以利用多媒体资源。
PPT软件支持插入图片、音频和视频等多种多媒体元素。
插入一些相关的图片可以使演示更加生动，插入音频可以增加背景音乐或解说词，插入视频可以展示一些实际操作或案例。
然而，要注意不要过度使用多媒体资源，以免影响演示文稿的流畅性和内容的重点。
五、设计简洁明了的导航栏为了方便听众浏览演示文稿，可以设计一个简洁明了的导航栏。
导航栏可以包括幻灯片的标题和编号，以及一些快速跳转的按钮。
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为了使教学更加贴近学生实际，安排基础较好的同学与基础 稍差的同学坐在一起，我希望借助这种方式，有助于学生之间的 学习与交流。
五、教法与学法
教法：“任务驱动”，对各种相关信息进行集成，制作以“健康 生活新方式”为主题的交互式演示文稿 ”。
学法：主动探究学习并进行小组间的讨论与协作。
六、教学过程
制作交互式演示文稿—说课
哈尔滨第十四中学 赵石磊
一、教材与选题原因
本节课我所讲授的内容是《制作交互式演示文稿 》，我们现在使 用的教材是“上海科技教育出版社”出版的《信息技术》必修和 选修教材。在教材中关于“制作演示文稿”的内容并不多，只有 在《信息技术》必修第三章中的“信息的集成与交流”涉及了使 用PowerPoint制作集成“图片、声音、视频等”信息的学生作品， 同时，教材也给我们提供了Authorware、Dreamweaver等软件。虽 然， 利用PowerPoint制作演示文稿，在教材中占的比重并不多， 但我认为， PowerPoint在“演示信息”、“表达信息”、“传递 信息” 这几方面的“表现欲”更强，更直观，并且操作相对简单， 容易上手，集成多种信息的性能也比较突出。更重要的是 PowerPoint在日常的学习和生活中更为常见、常用。所以，我在 讲授这部分内容的时候选择了让学生使用PowerPoint来制作交互 式的演示文稿。
1、利用字符链接 2、利用文本框链接 3、动作设置 4、图片链接 5、动作按钮
பைடு நூலகம்
三、重点、难点分析
教学难点：操作对象间的链接关系
由谁链接到谁？然后如何链接回“原点”或者是“目录”。往往 学生容易混淆。在讲授这部分内容的时候，最好让学生先用纸和 笔设计出作品的整体框架，再进行实际操作，这样就容易的多！ 难点得到解决的同时，也培养了学生对事物整体布局的统筹能力、 掌控能力与分析能力。
二、教学目标
1、知识目标：以“健康生活新方式”为主题让学生学会利用 PowerPoint软件制作简单的交互演示文稿作品。本节课需要学生 掌握的知识点为“超链接”。如何达成此目标？通过本节课的讲 授与训练来实现。
2、能力目标：训练学生“信息集成”、“自主探究学习”的能力。 如何达成此目标？“信息集成”能力的培养，训练学生如何搜索 信息、采集整理信息、分析信息、加工信息的能力。例如，在作 品中用到的图片和视频信息，可以让学生自己去互联网上搜索并 下载，最后进行编辑和使用。“自主探究学习”体现在让学生自 己找出几种建立超级链接方法。如：“文字链接”、“图片链 接”、“动作按钮 ” 等。
四、学生
学生是我们教学过程中最重要的部分之一，由于种种原因，
我所教的学生信息技术基础是不同的，他们有关“信息”的意识
及情感也大不相同。而他们所学习的教材是相同的，这样就无法
照顾到不同学生的个性化需求。在我所教的学生中，大约是30%左
右的同学的基础不错，30%左右的同学无任何基础，40%左右的同
学有一点基础。
3、德育渗透：通过本节课的内容，培养学生积极健康向上的生活 方式，从而改变学生不良的生活和饮食习惯，达到培养学生的情 感、态度与价值观等非智力因素的目的 。
三、重点、难点分析
教学重点：建立交互式演示文稿方法--设置链接 “链接” 无论是在互联网上还是我们所使用的各种软件当中都是 非常常见，非常重要的。给予学生恰当的比喻更有助于学生的理解 与学习。 “链接” 好像是一座联通两个城市的桥，点击这座“桥” 你就可以迅速的从一个“城市”切换到另一个“城市”。 学生探究学习，教师总结“PowerPoint”中有几种建立“链接”的方 法
背景：学生已经学习过“改变背景图案 ”、“插入音乐 ”、“插入并 调整图片 ”、“插入影片 ”、 “自定义动画” 。本节课将要学习的 “插入超链接” 并制作作品。
1、任务与情境 通过举例不良的生活习惯给人们带来的危害引出，本节课内容。利用 PowerPoint制作以“健康生活新方式”为主题的交互式演示文稿 ，使 学生在情境中带着任务去学习。 2、评价 建立统一评价标准，如，作品中集成了几种信息？作品中使用了哪几种 “链接”的方式？作品的内容如何？等等。给予学生适当的鼓励，恰当 的评价。激发学生学习兴趣。 3、思考 通过学生自己的动手制作，引导学生去从中发现什么？联想到了什么？ 把他们的发现与全班同学分享，让学生感觉到学习的快乐，树立学习的 信心，启发其他同学的思维。 4、教师演示与总结
七、课后
1、如何更有效的激发学生学习兴趣？ 2、怎样能够有所创新？培养学生的创新
能力