2014级经济学培养方案
清华大学2014年应用经济学博士培养方案
清华经管学院、五道口金融学院攻读博士学位研究生培养基本要求（2013年 6 月学位分委员会讨论通过，2013年级开始执行）一、适用学科：应用经济学（一级学科，经济学门类）●数量经济学（二级学科、专业）●金融学（二级学科、专业）二、培养目标本学科旨在培养具有坚实宽广的经济学科理论基础和系统深入的专业知识，并能够熟练运用现代经济学的研究方法进行创新性研究的高级经济学研究人才，毕业后能够在高等院校和研究机构卓有成效地从事经济学教学和相关领域前沿问题的研究。
三、知识结构及课程学习的基本要求1．知识结构的基本要求根据学校有关规定和本学科特点，达到坚实宽广的要求，着重学习数学、统计学和高级经济学理论。
注意对本学科前沿知识的学习和掌握，根据本学科的特点，着重掌握微观经济学、宏观经济学、计量经济学和金融学的基础理论知识和其它专业基础知识。
可跨学科选择人文、社科、管理及理工科研究生课程。
2. 课程设置及学分组成直读博士生需获得学位要求学分不少于46, 课程设置见附录一。
普通博士生需获得学位要求学分不少于27，课程设置见附录二。
3. 个人课程学习计划入学后三周内，博士生需按照课程设置的基本要求，在博士项目协调人的指导下制定个人课程学习计划，并报院教学办公室备案。
执行计划过程中，如因特殊情况需要变动，需征得博士项目协调人同意后在每学期选课期间修改，并经博士项目协调人签字后送院教学办公室备案。
4. 资格考试资格考试是正式进入学位论文阶段前的一次学科综合性考试。
考试内容包括下面两个部分：(1)综合笔试：以考察基础知识和方法论等的掌握为目的非金融专业的学生的综合笔试由三门考试组成：高级微观经济学、高级宏观经济学和高级计量经济学。
考试内容包括博士生一年级的课程：高级微观经济学（I，II）、高级宏观经济学（I，IIa，IIb）和高级计量经济学（I，II）。
金融专业的学生的综合笔试由三门考试组成：高级微观经济学或高级计量经济学（二选一）、资产定价理论和公司金融理论。
中南财经政法大学研究生培养方案-专业型硕士-税务
科研能力 及创新培 养等要求
掌握科学社会主义基本理论，具有良好的政治素质和职业操守；系统掌握现代税收理论、实务与技能，能综合运用税收和 会计、法律等相关专业知识，具有良好的战略意识和风险意识，具有较强的税收规划能力和解决税收实际问题的能力；熟 练地掌握和运用至少一门外语；具有良好的身体素质和心理素质，具备团队协作精神。
开课学期 1 2 1 1 1 1 1 1 2 2 2 2 1 -
备注
其他培养环节及要求
其他培养环节 文献综述与开题报告
专业实践
学位论文
内容或要求
考核时间及方式
在导师指导下确定选题，之后进行文献综述，撰
写开题报告。开题报告应包括研究目的意义、文 献综述、研究方法、研究主要内容、可能创新点、
第 2 学期完成，由导师组进行综合考查。
Cambridge University Press
出版时间 2013 1975 2015 2015 2015 2015 2013 2012 2015 2016 2015 2013 2005 1998 1996
2008
2010 年起 1990 2014 1995
考核方式 考查 考查 考查 考查 考查 考查 考查 考查 考查 考查 考查 考查 考查 考查 考查
假开始进行。
专业学位研究生学位论文选题应紧密结合税务机关、中介机构、企业等所面临的税务实际问题进行研究，
应体现创新性并具有实用价值。学位（毕业）论文形式可以是研究报告、调研报告或案例分析报告等。
论文的写作程序和质量要求按照本院制定的《税务专业学位研究生学位论文质量控制方法》
执行。学位论文答辩和审议，按《中华人民共和国学位条例》和《中南财经政法大学授予学
19
Public Finance and Public
现代商贸专业群
商务英语（二） 商务英语视听说 外贸英语函电 外贸单证实务 商务英语翻译
营销素质拓展训练
集中实 践课
0201211x 0501242x 0501252x 0501212x
综合技能训练 工学交替顶岗实习 暑期工学结合实践 毕业顶岗实习
0501181x 毕业论文（设计）
小计
814 64 50 64 50 64 33 48 50 64 50 64 33 64 33 64 25 496 64 50 64 50 64 50 64 50 80 50
国际商务类
商务助理、行政助理、外贸业务员、跟单员、单证员、商务翻 译等。
备注
（二）人才培养规格
1．专业能力：培养学生按照一定方法独立完成任务的能力，解决营销管理、电子商
务、国际贸易、国际商务管理过程中问题的实际能力。具有专业能力如下：
（1）掌握现代商贸相关的基本理论、基本知识和基本技能；
（2）具备较强的商贸实践操作能力，取得相关的国家职业资格证书（见表 4-2）及
12 13 21 7 1-4 7 1-2 11 11 28 21 22 24 43 34 43 42 34 22 43 24 42 23 14 2 2 2 2 8
考查 12+4 考查 12+4 考查 考试 考试 商务英语专业为综合英语 考试 考查
考查 群内所有专业 考查 商务英语专业除外 考查 群内所有专业 考试 商务英语专业必选 考查 商务英语专业必选 考查 市场营销专业必选 考试 市场营销专业必选 考查 国际贸易专业必选 考查 国际贸易专业必选 考试 电子商务专业必选 考查 电子商务专业必选 考查 考查 电子商务专业必选
浙江大学硕士研究生培养方案
浙江大学直攻博研究生培养方案（2014级）管理学院企业管理专业（代码：120202 ）（一级学科：工商管理）一、培养目标：培养具备扎实的专业理论知识，把握企业管理学科发展前沿，具有国际化学术视野，掌握先进管理科学研究方法，能够从事企业管理及相关领域的科研、教学和管理工作的一流专业人才。
二、学制：5年。
鼓励符合《浙江大学关于研究生提前进行学位论文答辩有关规定》的优秀博士研究生，提前半年毕业。
三、主要研究方向：1. 企业战略管理2. 营销管理3. 不动产投资与管理4. 财务管理5. 人力资源管理6. 创新与创业管理7. 组织理论与组织行为 8. 运营管理 9. 大数据管理四、课程学习要求直接攻博研究生在学期间，应修最低总学分38学分，其中公共学位课7学分，公共素质类课程1学分，专业学位课12学分，专业选修课14学分，读书报告4学分。
五、培养环节要求1．读书报告：阅读所属领域国内外前沿文献不少于100篇，在学期间做读书报告或Seminar 10次（至少公开在学科或学院的学术论坛做读书报告4次），参加系主办的Seminar等学术活动20次。
完成累计30次，计4学分。
2．发表论文：论文发表要求按管理学科博士研究生论文发表要求相关规定执行。
3.中期综合考核：按《浙江大学管理学院直攻博研究生资格考试实施办法》规定执行。
4．博士生学术交流：为增强博士生的研究能力，活跃博士生学术交流，增加“博士生学术交流”必修环节。
每位博士生在学期间，必须参加一次正规的学术交流活动，包括：“博士生暑期学校”、“全国博士生学术论坛”、“国际学术会议”或出国交流。
5．博士生讨论班：要求每位直攻博研究生在学期间参加“浙大管理之博士生论坛”六次，其中至少主讲两次。
6．开题报告：论文开题报告是博士论文工作的重要环节，开题报告的时间，可根据研究生本人研究进展确定，但最迟应在入学后第3学年末进行。
研究生应填写规定格式的开题报告，经导师签字同意后，在学科范围内进行统一开题（开题组成员不少于5人，其中教授不少于3人），开题通过后开始撰写学位论文。
天津商业大学宝德学院本科人才培养方案
电子商务专业本科人才培养方案（2014级）一、专业名称：电子商务（电子商务方向、移动商务方向、网络营销方向）（专业代码：120801）二、培养目标：本专业培养具有扎实的计算机知识和网络应用技术，熟悉现代商务与经济管理的基本理论，掌握电子商务原理与技术、网络营销和电子商务法律等知识，系统地接受电子商务和移动商务技术与运营的基本训练，能够从事电子商务与移动商务系统规划、分析、设计、实施、应用和评价等方面工作的高素质应用型人才。
三、培养要求：本专业学生主要学习电子商务及现代信息技术、管理学、经济学等基本理论和基本知识，系统接受电子商务流程中各个环节与操作管理方法的基本训练，具备综合运用所学知识分析和解决电子商务系统开发、运营与管理等方面问题的能力。
学生应具备的专业知识和能力：1.较好掌握计算机科学与技术学科和现代经济管理学科的基本概念、基本理论、基本方法、基本技术，受到良好的科学思维和科学实验的基本训练；2.具有较强的计算机操作能力，掌握网络互联技术与网络系统开发技术，以及电子商务的基本理论和基本知识，具备电子商务系统的规划、分析、设计与实施的技术和方法；3.掌握电子商务运作模式、物流管理、信息流和资金流管理，以及商务数据组织与数据挖掘的基本操作技能，具备企业电子商务管理和业务流程重组方案设计的能力；4.掌握网上购物、网络营销和网络金融的基本方法与相关技术，了解并学会运用电子商务的法律与法规；5.了解电子商务技术的最新进展、学科前沿和发展趋势；6.掌握文献检索、资料查询基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。
四、主干学科与核心课程：主干学科：计算机科学与技术、管理学、经济学核心课程：（核心课程和主要专业课）电子商务概论、管理学原理、电子商务系统规划与设计、电子商务安全技术、电子商务物流管理、经济学、数据库技术及应用、电子商务案例分析、计算机网络、移动商务概论、网络营销、移动商务应用案例、JAVA程序设计、媒体运营与管理、移动数据库技术、Android开发基础、移动终端软件开发技术、J2ME 嵌入式平台开发。
浙江大学会计学专业培养方案
hej (4)专业选修课程
i 课程号
课程名称
a 20121140 商业银行管理
ng 20192360 创业投资分析
7 学分
2.0 2.0-0.0 三 夏 2.0 2.0-0.0 四 秋 2.0 2.0-0.0 四 冬
学分 周学时 年级 学期 2.0 2.0-0.0 三 秋 2.0 2.0-0.0 三 秋
061A0020 社会科学研究方法
3.0 3.0-0.0 二 春夏
浙 Z (2)院平台必修课
28 学分
江 h 采用全英文和中文同步开课，管理学院各专业学生必须修读以下每门课程的其中一种类型，
e 鼓励修读全英文课程。
大 j 课程号
课程名称
学分 周学时 年级 学期
i 20124400 中级微观经济学
3.0 3.0-0.0 二 秋冬
浙 江
大 2014 级会计学专业培养方案 学
培养目标
浙 学院培养目标：培养学生具有全球视野、扎实的基础理论知识和综合方法运用能力，理解中国情境与 江 Zh 所学专业领域，能够胜任相关领域的学术或研究性实务岗位。 e 本专业培养学生具有扎实的会计基础理论知识和综合方法运用能力，既通晓中国国情又具有全球视野、 大 j 既能担负会计管理重任又具有战略思维能力、既能胜任会计领域的学术研究需要又能从事研究性实务岗位 i 的高素质会计专业人才。 学 ang 毕业要求
Z 2.大类课程
21 学分
he 见社科类培养方案中的大类课程。
ji 3.专业课程 a (1)专业基础课程
ng 1)必修课程
85 学分 14 学分 5 学分
课程号
课程名称
U 061B0190 微积分Ⅲ
浙江大学经济学院金融学专业培养方案
浙江大学经济学院金融学专业培养方案培养目标本专业培养具有金融学理论知识和业务技能，能胜任银行、证券、投资、保险等金融机构及其它经济管理部门和企业相关工作，并具有领导才能的高级专门人才。
培养要求本专业的学生主要学习金融、国际金融、公司金融、金融市场、证券、信托、投资、保险等方面的基本理论和基础知识，受到金融业务的基本训练，获得金融领域实际工作的能力。
毕业生应获得以下几方面的知识与能力：1、掌握金融学科的基本理论、基础知识；2、具有处理银行、证券、信托、投资与保险等方面业务的基本能力；3、熟悉国家在金融领域的相关方针、政策和法规；4、了解本学科的理论前沿和发展动态；5、熟练地掌握一门外语，具有一定的科学研究和实际工作能力。
专业核心课程金融学国际金融学证券投资学商业银行经营与管理投资银行理论与实务保险学中级计量经济学公司金融金融工程学国际财务管理国际投资学国际结算金融经济学金融法特色课程双语教学课程：公司金融国际财务管理金融经济学中级计量经济学国际结算研究型课程：比较金融制度中国金融问题研究工程设计课程：金融工程学计划学制4年最低毕业学分160+4+5授予学位经济学学士说明辅修专业：30学分,标注“*”的课程课程设置与学分分布1．通识课程48+5学分（1）思政类5门11.5+2学分021E0010 思想道德修养与法律基础 2.5 秋冬021E0020 中国近现代史纲要 2.5 春夏021E0030 毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论 4.0 秋冬021E0040 马克思主义基本原理概论 2.5 春夏02110081 形势与政策 +2（2）军体类 5.5+3学分第1、2学年的体育Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ为必修，每门课程1学分；高年级的体育课程为选修。
学生每年的体育达标原则上低年级随课程进行，成绩不另记录；高年级独立进行测试，达标者，按+0.5学分记，三、四年级合计+1学分。
031E0010 军事理论 1.5 夏031E0020 体育Ⅰ 1.0 秋冬031E0030 体育Ⅱ 1.0 春夏031E0040 体育Ⅲ 1.0 秋冬031E0050 体育Ⅳ 1.0 春夏03110021 军训+2 短学期03110080 体质测试Ⅰ+0.5 第三学年03110090 体质测试Ⅱ+0.5 第四学年（3）外语类9学分实行以大学英语Ⅳ考试为标准的管理模式，学生必须通过学校大学英语Ⅳ考试，并取得外语类课程9学分，同时，选修课程号含“F”的课程，以提高外语水平与应用能力。
全国金融硕士专业学位(MF)指导性培养方案 - 金融硕士教育中心
金融学院金融硕士专业学位（MF）研究生培养管理暂行办法第一章总则第一条根据教育部金融专业硕士专业教学指导委员会2014年修订的《全国金融硕士专业学位（MF）指导性培养方案》，以及《安徽财经大学研究生教育校院两级管理暂行办法》的精神，为提高我院金融硕士专业学位研究生的培养质量，特制定本暂行办法。
第二条金融硕士专业学位研究生培养管理分为招生考试、培养方案、学位论文三个环节。
第三条通过完善三个管理环节，规范金融硕士专业学位研究生培养流程，实现提高生源质量、完善管理培养方案、提高学位论文质量的目的。
第二章招生考试第四条招生对象。
金融硕士专业学位的招生对象一般为学士及以上学位获得者。
第五条入学考试。
实行全国金融硕士专业学位招生统一考试方式。
第六条考试科目。
思想政治理论（100分）、外语（100 分）、金融学基础（150分）、数学三（150分）。
其中“金融学基础”由金融学院命题，其它由全国统一命题。
“金融学基础”考试大纲和指导书目由导师组负责编写和指定，研究生处负责发布宣传。
第七条录取方式。
根据考生的初试成绩和复试成绩加权择优录取。
初试成绩和复试成绩的权重分别为0.6和0.4。
第八条学习方式与年限。
全日制学习，学习年限一般为2年；非全日制学习，学习年限一般为2-3年。
第三章培养方案第九条培养目标。
金融硕士专业培养具有扎实的经济、金融学理论基础，良好的职业道德，富有创新和进取精神，较强的从事金融实际工作能力的高层次应用性金融专业人才。
第十条基本要求。
掌握马克思主义基本原理和中国特色社会主义理论体系，德智体美全面发展，具备良好的职业道德、专业素养和综合素质。
具备扎实的金融学理论基础与技能，具有前瞻性和国际化视野，能够应用金融学的相关理论和方法解决实际问题。
熟练地掌握和运用英语，达到公共英语国家六级水平。
第十一条培养方式。
金融硕士专业学位研究生的培养方式采用学分制，注重案例教学和实践环节，以培养学生的分析问题和解决实际问题的能力。
安徽财经大学财务管理专业本科培养方案
安徽财经大学财务管理专业本科培养方案（2014级）专业名称：财务管理专业代码：120204一、培养目标本专业旨在培养适应社会经济发展和满足社会主义市场经济建设需要，具备科学素养和诚信品质，掌握经济学、管理学、法学等基本理论，掌握会计学、金融学、财务管理的知识和方法，具有从事企业投资、筹资、日常资金运营和财务决策、计划、控制、分析、评价等能力，具有国际视野，富有创新意识和开拓精神，能够胜任工商企业、金融机构、政府及非营利组织、中介机构从事理财、金融、管理咨询及会计管理工作的应用性、复合型高级专门人才。
二、培养特色与要求财务管理专业培养坚持理论与实务相结合，强调应用能力、综合素质和国际视野的训练，通过本专业教学计划所规定的学习，学生应达到以下要求：1．热爱祖国，拥护党的基本路线，掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观。
具有为人民服务的奉献精神，为国富民强而奋斗的远大志向和社会责任感；2．掌握会计学、审计学、财务管理学、企业管理学和经济学和法学的基本理论、基本知识；3．掌握财务管理学的定性、定量分析方法；4．具有较强的语言与文字表达、人际沟通、信息获取能力以及分析和解决财务实际问题的基本能力；5．熟悉与财务管理相关的方针、政策、法规；6．了解本学科的理论前沿和发展动态；7．掌握文献检索、资料查询的基本方法、具有一定的财务管理研究和实际工作能力。
三、学制与学位授予本专业基本学制为四年，并实行3～6年弹性学制。
凡依照培养方案提前修完全部课程并取得相应学分，符合毕业条件者，允许提前毕业（修业年限不得少于3年）。
学生在符合有关规定的条件下，可延长在校学习期限，但不得超过两年延长期。
学生在规定的学制内修满学分，经考核成绩全部合格，发给本科毕业证书，符合《安徽财经大学普通本科学生学士授予办法》规定，授予管理学学士学位。
考核成绩不合格者，按学校学籍管理的有关规定处理。
在弹性学制内学生可以选读双专业、双学位。
商学院2014级课表
湘潭大学2014级硕士研究生课授课时间表(2015.2-2015. 7)
硕士4班：理论经济
注：《高级宏观经济学；微观计量方法与应用》等老师回国后再安排上课时间
湘潭大学2014级硕士研究生课授课时间表(2015.2-2015. 7)硕士4班：应用经济
注：《高级宏观经济学；微观计量方法与应用》等老师回国后再安排上课时间
湘潭大学2014级硕士研究生课授课时间表(2015.2-2015. 7)硕士5班：统计学
湘潭大学2014级硕士研究生课授课时间表(2015.2-2015. 7)硕士5班：管理科学与工程
湘潭大学2014级硕士研究生课授课时间表(2015.2-2015. 7)硕士5班：工商管理
湘潭大学2014级硕士研究生课授课时间表(2015.2-2015. 7)硕士5班：教育经济与管理
湘潭大学2014级硕士研究生课授课时间表(2015.2-2015. 7) 经管楼407
湘潭大学商学院2014级硕士研究生授课时间表(2015.2-2015. 7 肖朝阳。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
经济与工商管理学院经济学专业本科人才培养方案（2014级）学院简介华中师范大学经济与工商管理学院前身可追溯到上世纪30年代成立的华中大学经济系。
改革开放后，为适应社会经济发展的需要，学校于1985年成立城市经济管理系，在全国率先开设房地产专业。
1993年在原政法学院成立经济系。
1997年经济系与城市经济管理系共同组建经济学院。
2012年5月学校在整合全校经济与工商管理相关专业基础上，组建新的经济与工商管理学院。
经济与工商管理学院现有6个系6个本科专业（经济学专业、国际经济与贸易专业、工商管理专业、房地产经营管理专业、财务会计教育专业和金融工程专业）和2个交叉培养班（数学-经济学交叉培养班和法学-经济学交叉培养班），兼跨经济学与管理学两大学科门类。
另设有房地产经济、证券投资等5个研究中心。
学院现有1个博士点专业（经济社会统计）、2个一级学科硕士学位授权点（理论经济学与应用经济学），19个二级硕士学位授权点，2个专业硕士学位点（MBA、MAE）。
现有1个省级重点学科（政治经济学）、1个湖北省重点人文社科研究基地（湖北房地产发展研究中心）、1个省级品牌专业（房地产经营管理）。
目前学院有在职教职工75人，专任教师63人，获得博士学位的教师占全院教师总数的75%以上。
全院教师中，教授18人，副教授28人，讲师18人，硕士生导师38人，博士生导师6人，国务院政府特殊津贴获得者2人，教育部新世纪优秀人才支持计划2人。
学院注重各层次人才培养与开放式办学。
为进一步推进学科建设和提高人才培养质量，2007年开始，我院分别与外国语学院、政法学院和数学与统计学院合办交叉培养班，加强交叉与应用型人才培养。
07级和08级交叉班共有近90余人被985或211院校推荐免试录取或考取硕士研究生。
为强化学生的国际化视野，学院与美国、英国、加拿大、日本、韩国以及台湾、香港等地区有本科生和硕士生交流与交换。
自2004年与英国伯明翰城市大学合办房地产专业硕士班以来，多年来共派出各层次学生100多人次，吸收各类外国留学生近200人。
为进一步培养学生的社会实践能力，学院注重实践教学环节，广泛采用课堂实验课教学、国家创新型实验项目申报与研究、学生科研论文的教师指导与发表、毕业论文设计与撰写、实践教学基地实习与见习等多种方式，强化对学生实践与创新能力的培育，学生多人在全国“挑战杯”等大赛中获奖。
在教师培养方面，注重新进教师的学缘结构与学历结构完善，强化教师的国际化交流水平，全院近5年来共派出各层次教师国外进修、访学、攻读学位近30余人，教师参加各类国际学术会议100余人次。
学院注重学科专业建设，重视学术交流与科学研究。
近年来主办国际学术会议2次，全国性学术会议10次，邀请国内外同行专家讲学达50余人次。
近五年来由本院教师主持的国家重大项目“水专项”1项，国家重大社科基金项目2项，国家社科基金项目（包括重点项目）20项，国家自然科学基金项目5项，教育部社科基金项目18项。
在《中国社会科学》、《经济研究》、《管理世界》等重要学术刊物上发表文章多篇，CSSCI论文近500篇，被《新华文摘》、《中国社会科学文摘》等刊物转载文章10余篇。
近五年来教师获得教育部高等学校科学研究优秀成果奖（人文社会科学类）、湖北省和武汉市优秀社科成果奖共计12项。
专业编号：405专业代码：020101一、专业简介经济系成立于1993年，最初招收的本科专业为国际经济与贸易。
1998年，随着国家本科专业目录的调整，根据本系师资的情况，将招收的本科专业由国际经济与贸易调整为经济学。
经济学专业自1999年开始招生，至今已招收13届本科生，并有10届学生毕业。
本专业学科基础厚实，涵盖理论经济学与应用经济学两个一级学科，有政治经济学一个省级重点学科，经济社会统计一个博士方向，政治经济学、西方经济学、数量经济学、财政学、经济思想史、经济史、金融学等硕士学科点。
本专业师资力量雄厚，有专任教师16人，其中教授7人，副教授7人，讲师2人，有副高职以上职称的教师占全体教师总数的44%，有博士学位的教师9人，占全体教师总数的56%。
经过长期的专业建设与发展，本专业逐步形成了自己的专业特色：第一，在课程设置上，强调基础，突出了政治经济学、微观经济学、宏观经济学、金融学、财政学、管理学、统计学、计量经济学、会计学等专业基础课程的地位。
第二，在培养方向上，突出专业方向。
为此，设置了企业经济学与金融经济学两个课程模块，以适应不同专业方向学生培养的需要。
第三，在培养方式上，注重实践教学。
在课程设置与教学内容、教学方法上，突出个案分析、社会调查、社会实习等实践环节的作用。
第四，在教学方式与手段方面，设置了一系列双语教学课程、全外语授课课程与网络课程，以实现教学方式的国际化与教学手段的信息化。
二、培养目标本专业培养具有经济学基础理论知识和专业技能、有良好的政治思想素质、人文素养和科学素养、较强的学习研究能力、创新精神和实践能力、能从事政府经济管理部门、政策研究机构、工商企业、金融机构工作的高素质的复合型、应用型高级专门人才，为硕士研究生教育提供优质的生源。
三、基本要求本专业毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1.掌握马克思主义经济学的基本理论、基本知识和现代经济学的基本理论和方法；2.能够较好地运用统计学、计量经济学等分析方法对现实经济问题开展分析研究；3.具有较强的学习能力、写作能力、语言表达能力、人际沟通和跨文化交流能力及计算机、信息技术应用等方面的基本能力；4.熟悉国情，熟悉国家经济建设和经济改革等方面的基本方针、政策和法规；5.了解经济学的理论前沿和中国经济社会发展与改革需要解决的重大问题；6.具有初步从事经济学理论研究的能力和工作能力，具有一定的批判性思维能力。
四、主要课程政治经济学、西方经济学（微观经济学、宏观经济学）、计量经济学、统计学、财政学、金融学、会计学、中国经济史、外国经济史、经济学说史、当代中国经济。
五、学制及授予学位学制：四年授予学位：经济学学士六、课程教学学分分布表类别学期课类一二三四五六七八总计total百分比Percentage学分公共教育平台必修7 8 5 4 6 / / / 30通识课程平台必修15 18 / / / / 33专业课程平台必修/ / 13 13 3 / / / 29专业课程平台选修计划开设/ / / 5 23 23 / / 51学生应修/ / / 2 12 12 / / 26通识教育平台选修/ / 3 3 / 4 / / 10 小计22 26 21 22 21 16 / / 128 100课程计划表课程类别课程号课程名称开课学期学分学时分配表周学时先行课考试方式双学位课授课实验课外公共教育平台必修课33001100 大学体育1 1 1 26 / / 2 / 1 34000022中国近现代史纲要1 2 24 / 8 3 / 335000011 大学英语读写译1 1 2 26 / / 2 / 1 35000012 大学英语视听说1 1 2 26 / / 2 / 1 33002100 大学体育2 2 1 32 / / 2 / 1 34000021思想道德修养与法律基础2 3 48 / / 3 / 335000021 大学英语读写译2 2 2 32 / / 2 / 1 35000022 大学英语视听说2 2 2 32 / / 2 / 1 33003100 大学体育3 3 1 32 / / 2 / 1 35000031 大学英语读写译3 3 2 32 / / 2 / 1 35000032 大学英语视听说3 3 2 32 / / 2 / 1 33004100 大学体育4 4 1 32 / / 2 / 134000023 马克思主义基本原理4 3 32 / 16 2 / 334000025 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论5 6 48 / 48 3 / 3程通识平台必修课20210001 政治经济学 1 4 48 / 24 5 / 1 是31002012 高等数学B1 1 4 64 / / 4 / 1 是20210002 微观经济学 1 4 48 6 10 4 / 1 是20210005 管理学 1 3 32 6 10 3 1 是31002022 高等数学B2 2 4 64 / / 4 31002012 1 是40510001 专业导论课程 2 1 16 / / 2 /31002051 线性代数A 2 3 48 / / 3 31002012 120210003 宏观经济学 2 4 48 6 10 4 20210002 1 是20210010 财政学 2 3 32 6 10 3 1 是20210011 经济法 2 3 32 / 16 3 1 是人文与艺体类任意选修：分人文与艺体类、社会科学类、自然科学类3个模块，学生至少修取10个学分的通识选修课程。
建议学生跨类选修，文理互选，兼顾艺体类。
学生不得修取与本专业已开设专业课程相同或近似的课程；学生在辅修专业所修取的课程学分可按要求冲抵通识教育平台选修课程学分社会科学类自然科学类专业课程平台必修课31002061 概率统计A 3 3 48 / / 3 31002012 120210006 金融学 3 3 32 6 10 3 20210002 1 是20210004 会计学 3 3 32 6 10 3 20210002 1 是20210007 统计学 3 3 32 / 16 3 20210002 1 是20210008 统计学实验 3 1 / 32 / 2 20210007 220210009 计量经济学 4 4 48 10 6 4 20210007 1 是40510002 经济学说史 4 4 48 / 24 4 20210001 1 是40510003 中国经济史 4 3 32 / 16 3 / 1 是40510005 当代中国经济 4 2 16 / 16 2 20210001 1 是40510004 外国经济史 5 3 32 / 16 3 20210003 1 是选修课40520001 产业经济学 4 3 32 / 16 3 20210003 1 是40520002 区域经济学 4 2 16 / 16 2 20210003 1 是40710002 世界经济 5 3 32 / 16 3 1 是41010004 金融工程学 5 3 32 / 16 3 20210006 141020001 金融市场学 5 3 32 / 16 3 20210006 1 是40520003 发展经济学 5 3 32 / 16 3 20210003 140520004 制度经济学 5 3 32 / 16 3 20210002 140520005 国际经济学 5 3 32 6 10 3 20210003 1 是40520006 管制经济学 5 2 16 / 16 2 20210002 140622001 市场营销学 5 3 32 / 16 3 20210005 140710004国际金融学 6 3 32 / 16 3 20210006 1 是40520007 公共经济学 6 2 16 6 10 2 20210010 140621001 人力资源管理 6 3 32 6 10 3 20210005 1 41010002 投资学 6 3 32 / 16 3 20210002 1 40521001 企业经济学 6 3 32 / 16 3 20210002 1 40621005 企业战略管理 6 3 32 / 16 3 20210005 141020003 商业银行经营管理学6 3 32 / 16 320210006 141020005 投资银行学 6 3 32 / 16 3 20210006 140520008 期货理论与实务 6 2 16 / 16 2 20210006 3八、实践实验教学环节本专业的实践试验教学环节，包括毕业实习、社会实践、毕业论文设计等。