2018年人教部编版初中历史七年级下册第7课辽、西夏和北宋的并立课件 (共44张PPT)

主要是指哪一少数民族？
（2）哪一历史“文献”直接导致“（辽）与朝廷和好 年深”，简述该“文献”的内容。 （3）依据所学内容回答：为什么长年生活在辽境的汉 族人“忘南顾之心”?
答案：（1）北宋。契丹族。 （2）“澶渊之盟”。内容：双方撤军，各守疆界；
北宋每年送辽银、绢等钱物，即“岁币”。
（3）辽统治者在推行汉法的同时，还注意革除北宋 赋役繁杂的弊端。
材料二：（辽）与朝廷和好年深，蕃汉人户休养 生息，人人安居，不乐战斗。 ——苏辙：《栾城集》 材料三：澶渊之盟以后，双方在交界处开设贸易
场所，称为“榷场”。官府和商人用各种商品在此进
行交换，互通有无。
材料四：尽管澶渊之盟常给人以“城下之盟”的
印象，但基本内容还是平等的，北宋并没有丢大太的 面子。……且和平实现后，北宋还能送双方贸易中获 得大量盈余，辽朝亦可借此获得其必需品，因而对双 方都是划算的。 ——《中国政治通史》
基础巩固
1.与北宋签订澶渊之盟的少数民族政权是（ A．西夏 B．金 C．辽 D．元
C
）
2.宋和西夏达成和议后，产生的积极影响包括（ B ） ①增加了中原人民的经济负担；②促进了宋与西夏的和平 交往；③推动了西北边境地区的发展；④北宋获得相对安 定的发展环境 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 3.以下选项不属于北宋与西夏和谈后带来的结果是（ C ） A.西夏皇帝向北宋称臣B.北宋定期给西夏岁币 C.西夏、北宋双方商业互不往来 D.宋夏边境安宁，生产贸易兴旺
回顾：历史上的民族交流与融合
1、民族迁徙 三国两晋南北朝时，北方少数民族内迁和中原汉人南迁 2、战争与交往 春秋战国时期，中原与北方少数民族的战争； 秦汉时期，北击匈奴 唐太宗时击败东、西突厥 3、少数民族统治者改革（汉化） 北魏孝文帝改革 4、友好往来 唐朝，汉族与北方少数民族杂居、通婚，文成公主入藏
澶渊之盟是 一个屈辱的 和约，“岁 币”成为北 宋人民的负 担。
探究二关系 发生了怎样的变化？
材料一：元昊称帝后，先后与北宋 进行了三川口、好水川、定川寨之 战。 ——《宋史新论》
西夏
辽
宋夏关系：休战事 定君臣
北宋
材料二：……达成和议，宋册封元 昊为‘夏国主’，元昊对宋称 臣……宋每年予西夏‘岁赐’…… ——张帆《中国古代简史》
2.读史料： 材料：直至宋仁宗庆历四年（1044年）， 北宋与西夏达成和平协议，史称“庆历和议”。 这次平等和议换得了宋夏将近半个世纪的和平。
根据课本知识回答宋夏和议的内容和影响
元昊向宋称臣，宋给西夏岁币。议和后，宋夏 边界贸易兴旺。
探究三：探史明理
有人说辽、夏对宋的战争是侵略战 争，你赞同这种看法吗？说出理由。
1. “行营到处即为家，一卓穹庐数乘车。千里山 川无土著，四时畋猎是生涯。”这首诗描述的 A 是哪个民族的生活（ ） A.契丹族 B .女真族 C .汉族 D .匈奴族 2.澶渊之盟发生在哪两个政权之间？ （ B ） A .辽和西夏 B .北宋和辽 C .北宋和西夏 D .北宋和吐蕃
3．下列活动，与耶律阿保机无关的是( D ) A．提倡农业 B．接受中原封建文化 C．建立契丹国 D．获幽云十六州
第7课
辽、西夏与北宋的 并立
雁 门 关
山 西 境 内 的 长 城 关 隘
探究一：崭露头角（政权篇）
（一）契丹的兴起
材料一：
行营到处即为家， 一卓穹庐数乘车。 千里山川无土著， 四时畋猎是生涯。
辽墓壁画《契丹人饮马图》
契丹人过着怎样的生活？
辽石房子
材料二
阿保机雕塑
10世纪初期， 契丹首领耶律阿 保机统一契丹各 部。 916 年 阿 保 机称帝，建立契 丹国，定都上京。
契丹货币是应契丹统治区域扩大 、农业发展以及与宋朝互市的需 要，模仿中原铸造的
材料五：契丹夺取幽云十六州
燕云十六州又称“幽蓟十六州”、“幽云十六州”，包括燕（幽）、 蓟、瀛、莫、涿、檀、顺、云、儒、妫、武、新、蔚、应、寰、朔， 共十六州。所处的地势居高临下，易守难攻。 公元936年，中国后晋的开国皇帝石敬瑭（后唐河东节度使）反唐 自立，向契丹求援。契丹出兵扶植其建立晋国，辽太宗与石敬瑭约 为父子。天福三年（938年），石敬瑭按照契丹的要求把燕云十六 州割让给契丹，使得辽国的疆域扩展到长城沿线，往后中原数个朝 代都没有能够完全收复。
订制官制、军制和法律， 发展农牧经济， 还创制了西夏文字。
建立者 耶律阿保机
都城 重要 举措
上京
发展生产， 创制文字。
探究二：战争与和平（交往篇）
1、辽与北宋的和战
材料：宋太宗两次伐辽失败，使统治集团中的一部 分人有了严重的恐辽情绪。北宋的农民起义迫使宋 太宗重新考虑其内外政策的调整，991年，宋太宗向 大臣讲了这样一段话：“国家若无内患，必有外忧。 若无外忧，必有内患，外忧不过是边事，都可以预 先防备，只是奸邪难以觉察。若为内患，深为可怕， 帝王合当用心与此。”
４.宋和西夏达成和议后，产生的积极影响包括（ Ｂ ） ①增加了中原人民的经济负担
②促进了宋与西夏的和平交往
③推动了西北边境地区的发展 ④北宋获得相对安定的发展环境 A．①②③ C．①③④ B．②③④ D．①②④
5.“大宋皇帝谨致誓书于大契丹皇帝阙下：共遵诚信， 虔奉欢盟，以风土之宜，助军旅之费，每岁以绢二十
基础巩固
4.下面这道连线题搭配正确的是（ B ） ①辽﹣契丹族 ②西夏﹣元昊 ③秦﹣鲜卑族 ④北宋﹣赵匡胤 ⑤隋﹣李渊 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.③④⑤ 5.“澶渊之盟”的盟约双方是（ A ） A.北宋与辽 B.南宋与辽 C.北宋与西夏 D.北宋与金 6.“行营到处即为家，一卓穹庐数乘车。千里山川无土著， 四时畋猎是生涯。”这首诗描述的是哪个民族的生活（ A ） A.契丹族 B .女真族 C .汉族 D .匈奴族
4．西夏和北宋讲和的原因是( C ) A．西夏被北宋打败了 B．宋朝被西夏打败了 C．宋夏连年交战，双方损失很大 D．夏受到辽的威胁，需要联合北宋
材料三： 辽代前期，这一区域除沿燕北“塞下”
一线及域中一些地方辟为牧场，有一定量的畜牧
业生产外，其他部分则被有限制地陆续招民开荒， 辟为农田，因而，辽代前期燕云地区的农业经济 得到了一定程度的发展，史籍中常有如“燕蓟大 熟”等类似记载。
— 张国庆：《辽代牧、农经济区域的分布与变迁》
材料四：
契丹文字是920年辽太祖为记录 契丹语而下令参照汉字创制的
辽和西夏
（2）辽和西夏都在哪些方面仿效中原王朝，起到了什 么积极作用？
方面：仿制唐朝制度；任用汉人为官；学 习中原文化和汉族生活习俗。
积极作用：促进了民族交融。。
北宋与辽、西夏订立和约，对社会经济和民众生活有什么影响？
北宋与辽、西夏订立和约，使北宋与辽、西夏 之间保持着和平稳定的局面。 对社会经济而言，避免了战争给社会生产力带 来的破坏，促进了我国边远地区的贸易与开发， 有利于经济的交流和发展。 对于民众生活而言， 一方面在一定程度上加重了民众的赋税负担， 另一方面， 使民众生活环境相对安定，加强了各民族间的 友好关系，促进了民族融合
澶 渊 之 战
交战双方
攻方： 辽 守方： 北宋
交战地点： 澶州（古称澶渊） 关键人物 寇准 宋真宗 之盟”
战争结果： 双方议和，签订“澶渊
为什么北宋打了胜仗还要签订盟约呢？
材料一 在宋采取守势后，辽朝却对宋展开攻势。《辽史》 载：“将与宋战，（萧）挞凛（辽军大将）中弩，我 兵（辽兵）失倚。 澶渊之盟是辽与北宋在双方力量相对
万匹，银一十万两……差人搬送至雄州交割。”下列
史实哪一项与此盟约无关（ D A．辽军攻宋发生澶州之战 B．北宋应允给辽岁币 C．以后辽宋之间保持和平局面 ）
D．宋辽以淮水到大散关为界
自契丹取燕蓟以北，拓跋自得灵夏以西，其间所生 英豪，皆为其用。 得中国土地，役中国人力，称 中国位号，仿中国官属，任中国贤才，读中国书刊， 用中国车服，行中国法令。是二敌所为，皆与中国 等。 —— 李焘：《续资治通鉴长编》 （1）契丹和党项后来分别建立了哪一少数民族政权？
拓展延伸:
寻踪辽夏：
在我国现在的五十六个民族 中，没有契丹族、党项族，他 们是怎样神秘“消失”的呢？
1.与北宋签订澶渊之盟的少数民族政权是（ C A．西夏 B．金 C．辽 D．元
）
2.1038年少数民族首领元昊建立的 政权在右图A、B、C、D中的哪一处 （ C ）
3.下列能正确反映北宋与少数民族政权并立的示意图的 是（ C ）
材料二 “北方的强敌，一时既无法驱除，而建都开封， 尤使宋室处一极不利的形势下。……这一层，宋人未 尝不知。然而客观的条件，使他们无法改计。” ——钱穆《国史大纲》
均衡的条件下互相妥协的产物
评价？
材料一 从宋真宗到宋仁宗的几十年间，农民 的各种赋役负担都以直线上升的速度增加， 举例如下： 项目 景德年间 庆历年间 商税 450万（贯） 1975万（贯） 酒税 428万（贯） 1710万（贯） 盐税 355万（贯） 715万（贯） 总计 1233万（贯） 4400万（贯）
澶渊之盟订立，众说纷纭 北宋人觉得 站在中华民族的角度，我 辽人觉得 们认为
澶渊之盟订立，众说纷纭
北宋人觉得
站在中华民族的角度，我 辽人觉得 们认为 澶渊之盟不 仅使辽安然 脱险，还得 到了“岁 币”。
澶渊之盟的订立有其积极 的一面：它结束了辽宋之 间几十年的战争，使此后 的辽宋边境长期处于相对 和平稳定的状态。
这则材料说明北宋的政策发生了什么变化？变化的 原因是什么？
探究二：战争与和平（交往篇）
1、辽与北宋的和战
从对辽用兵到“守内虚外”
宋太宗
向辽发动数次战争遭到失败
消极防御政策 “守内虚外”
宋 辽 交 战 形 势
2、澶渊之战