高分作文范文-楼下那棵梧桐树
2019年初二议论文作文200字-那颗梧桐树
夏 天 不 知 不 觉 来 临 了 。 楼 下 那 颗 梧 桐 树 愈 发 显 得 浓 郁 青 葱 ， 梧 桐 树 高 而 直 ， 树 冠 像 一 把 伞 亦 或 宝 塔 一 样 层 层 罗 列 着 。 树 枝 顶 部 错 落 着 淡 绿 色 的 梧 桐 花 。 淡 黄 色 的 短 柔 毛 包 裹 着 花 的 表 面 ， 小 家 碧 玉 有 不 是 大 方 。 突 然 觉 得 ， 平 日 里 早 已 看 惯 了 的 花 ， 今 日 却 显 得 如 此 清 新 淡 雅 ， 似 一 阵 春 风 一 般 ， 直 直 的 拂 向 我 的 心 ， 掠 过 我 的 思 想 。 直 奔 下 楼 ， 望 着 这 棵 参 天 大 树 ， 渐 渐 觉 得 热 血 沸 腾 。 手 不 由 自 主 地 轻 抚 着 梧 桐 树 干 ， 细 细 感 觉 ， 平 滑 中 略 带 粗 糙 。 微 眯 眼 睛 ， 阵 阵 触 感 与 我 的 手 传 递 到 树 干 上 ， 不 可 思 议 的 是 我 似 乎 感 受 到 了 它 强 劲 的 脉 搏 和 沸 腾 的 热 血 。 它 和 我 一 样 是 有 生 命 的 吧 ! 心 头 迫 切 的 想 靠 近 它 ， 是 那 样 的 想 亲 近 它 ! 拥 抱 它 ! 或 许 ， 我 们 心 意 是 相 通 的 吧 。 我 多 想 把 我 的 思 想 注 入 它 的 身 体 ， 把 它 的 思 想 传 输 给 我 ; 我 多 想 把 我 鲜 红 的 血 液 汇 进 它 的 身 体 ， 把 它 乳 白 色 的 血 液 流 进 我 的 身 体 。 我 多 想 变 成 它 ， 像 它 一 样 自 由 。 环 抱 着
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梧 桐 树 ， 聆 听 着 它 的 心 语 ， 倾 诉 着 我 的 心 声 。 让 它 去 感 受 ， 让 我 去 品 味 。
梧桐树小作文,托物言志
梧桐树小作文,托物言志篇一《梧桐树的坚守》我家楼下有一棵梧桐树。
那树长得可壮实了，枝干粗粗的，树皮有些粗糙，就像老人脸上的皱纹。
每次我看到它，都觉得它像是一个忠诚的卫士，一直坚守在那里。
有一次，我和小伙伴们在楼下玩捉迷藏。
我一下子就跑到了梧桐树的后面。
那树干可真是够粗的，我紧紧地贴在树干后面，心里想着他们肯定找不到我。
当时我能闻到梧桐树树皮上那种独有的、淡淡的味道，像是陈旧的木头混合着泥土的气息。
我抬头看，梧桐树的叶子密密层层的，阳光透过树叶的缝隙洒下来，形成一片片光斑，就像综艺节目里舞台上的那种聚光灯似的。
我躲在那里暗暗发笑，觉得自己找了个绝佳的藏身之处。
我的小伙伴们找了好久都没有找到我，就在我暗自得意的时候，突然听到有个伙伴在说：“这梧桐树后面肯定没人，这么明显的地方谁会藏啊。
”我当时就急了，怎么能这么忽视这棵梧桐树的掩护能力呢？我差点就想从树后面跳出来反驳。
不过我还是忍住了，最后他们果然没有找到我，直到我自己从梧桐树后面走出来，得意地宣称胜利的时候，他们才恍然大悟，直说居然忽略了这棵大树。
这棵梧桐树就这么静静地在我们楼下，不管是刮风下雨，还是烈日炎炎，它就是不动。
就像它当时为我提供藏身之处一样，默默地坚守着。
它不会到处乱跑，就守着我们住的这个小地方，给我们夏天带来阴凉，平时就当我们小孩子的游戏伙伴。
它就像是一个顽固的老朋友，不论什么时候都在那里呆呆地等着我们，风吹不倒它，雨打不乱它的叶片，这就是梧桐树的坚守。
篇二《梧桐树和我的小秘密》在我家小区的入口处，有一棵超级大的梧桐树。
这梧桐树对我来说可有着特殊的意义，就像是藏着只有我知道的小秘密一样。
记得那是个非常炎热的夏天，太阳像个大火球似的，烤得大地都发烫。
我刚刚上了一天的课，累得不行，又被这大太阳晒得心烦意乱。
当我走到小区入口，看到那棵梧桐树的时候，就像看到了救星。
梧桐树那巨大的树冠，就像一把超级大的遮阳伞。
我迫不及待地跑到树下，一屁股就坐在了树下的石凳子上。
法国梧桐树作文4篇
法国梧桐树作文4篇法国梧桐树作文4篇在日常学习、工作和生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的法国梧桐树作文，欢迎大家分享。
法国梧桐树作文1淅淅沥沥的小雨下着，一阵风吹来，让人感到有些冷意。
我背着书包去上学。
咦，我发现楼下有三棵非常高大的法国梧桐树。
我抬头望去，哇，好高啊，大概有三层楼那么高。
它的枝干很粗，我一个人根本就抱不住。
梧桐树的叶子像极了我们小学生的手掌，有趣极了。
叶子有的枯黄，有的深红，有的红带着绿。
枯黄的叶子已经落下，红带绿的叶子在空中飞舞，绿色的叶子还在枝头，好像在朝我笑呢！我随手在地上捡起一片叶子，一看，上面全是雨水，你说有趣不有趣啊？法国梧桐树美极了，我喜欢这美丽的树！法国梧桐树作文2我的家乡在南京，南京的梧桐树特别多。
每当春天来临时，万紫千红，百花齐放，梧桐树穿着绿色的衣裳，美化南京的每一个角落。
当微风吹过，树叶儿轻轻地摇曳着，害羞地露出了笑脸，变的格外温柔。
夏天，梧桐树的叶子变深了，郁郁葱葱的绿叶中，经常听见小鸟在“叽叽喳喳”地叫着，像在开“联欢会”呢。
火辣的阳光从密密层层的枝叶间透射下来，给地上印满了铜钱大小的粼粼光斑。
秋天，树上的叶子有的渐渐变黄了，有的像一只只美丽的`蝴蝶，打着旋儿，在空中飞舞着，还有的像一个个婀娜多姿的姑娘舞动着臂膀，正给大地撒满了金色。
冬天来了，梧桐树虽然不像春天那样藏着绿色的生命；不像夏天那样尽显丰姿，展示自己的潇洒；不像秋天那样落叶不断，但却有着那神秘的洁白梦幻，它像一个保卫乡土的战士在雪中挺立。
法国梧桐树作文3在奶奶家的后院里，种着两棵粗壮的法国梧桐树。
每逢秋天，待树叶变黄，远远望去就像两座金黄色的宝塔。
梧桐树的树叶形状很特别，就像我们五指张开的小手一般，五个叶尖犹如手指，叶片上布满了脉络好像手上的纹路。
秋天来了，在丝丝凉意的秋风中，树叶会由“指尖”慢慢变黄至“掌心”，虽然现在已经到了深秋，但是大部分树叶却还是没有完全变黄，“掌心”还有些许绿色，在阳光的照射下散发出耀眼的金色光芒。
作文《街边的梧桐树》
街边的梧桐树哎，我跟你说，街边的梧桐树啊，那可真是……啧啧，一言难尽。
就说我家楼下那几棵吧，长得歪七扭八的，就跟喝醉了酒似的。
夏天还好，枝繁叶茂的，像一把把巨型遮阳伞，小区大妈们都爱在底下扎堆聊天，嗑瓜子，咵啦咵啦的，热闹得很。
关键是，你知道吗？它们掉毛毛啊！那个梧桐絮，简直就是我的噩梦！有一次，我穿着新买的黑色T恤，美滋滋地出门，结果刚走到楼下，一阵风吹过，好家伙，漫天飞舞的梧桐絮，跟下雪似的，全粘我衣服上了！我当时那个崩溃啊，跟个移动的蒲公英似的，走到哪粘到哪。
我使劲儿掸，掸不掉，用手抠，抠不下来，最后没办法，只好回家换衣服。
更绝的是，那天我刚好要去见一个重要的客户！你知道吗？那种西装革履，头发梳得一丝不苟，就差脸上写着“我很专业”的那种重要客户！我急得满头大汗，换衣服，重新打理，时间紧得跟追命似的。
等我终于赶到约定地点，客户已经等了我十分钟了，一脸不悦。
我赶紧解释，说是梧桐絮惹的祸。
客户估计也没见过这么奇葩的理由，愣了一下，然后居然笑了！他说：“没事没事，我也深受其害。
”后来，我们谈得很顺利，签了合同。
我当时就想，这梧桐絮，虽然烦人，但也算是歪打正着，帮我破冰了嘛！不过，这还不是最搞笑的。
有一回，我亲眼看到一只小狗，追着梧桐絮玩，结果，你猜怎么着？那梧桐絮直接飘进了它的鼻孔里！小狗打了好几个喷嚏，然后一脸懵圈地坐在那儿，估计是怀疑狗生了。
我当时笑得肚子都疼了。
所以说啊，这街边的梧桐树，真是让人又爱又恨。
夏天给你遮阴，秋天给你“下雪”，还能制造各种意想不到的搞笑场面。
你说，它是不是也挺有意思的？唉，算了，谁让它长得那么高，那么壮，那么……歪七扭八呢？就让它继续在街边，默默地“表演”吧！。
描写《梧桐树》作文6篇
描写《梧桐树》作文6篇梧桐树林同往常一样，我出门去图书馆看书，这一直是我的兴趣爱好，我妈妈常常跟我说：“图书馆的书是白看的，多看些……”我不以为然，书一直是我的朋友。
因为吃完饭，不能跑，我只好慢慢走，顺便看一下过路的风景……路过一片梧桐树林，我只感到一阵清爽，迎面的微风顿时也是那么的轻快。
我看到了许多梧桐树：葱郁飘扬的树叶，是那样的大，那样的宽阔……树枝高高地挂起来，在湛蓝的天空下显得十分深逐，苍丽……我好奇的注视这他们，恍惚间，不知从哪儿卷来了一阵阵风，头发在我眼前飞舞，我眯起眼睛，伸出手将刘海宛在耳边，静静地看着。
只见几片梧桐树叶掉下了，接着又是几片。
“啪！！”一片梧桐树叶掉进我的帽兜里了，我用手将他掏出来……“啪！”又有一片叶子打了一下我的头，我反应似惊恐地转过身来，瞬间又有一个叶子擦过了我的脸颊……呵！软软的……我不禁沉醉在这幅美景中了，久久地陶醉起来……风停了，叶子自然而然也就不再飞舞了。
我留恋着，最后依依不舍地拂袖而去，谁都没注意过那个女孩落寞的神色……梧桐树林还是没变，唯一变的是多了几篇落叶。
他们已经离开树叶妈妈的怀抱，扑向大地，在寒风的呼啸下滚动着身体，在太阳的沐浴下绽放着光芒，直至与大地融为一体……关于窗外的梧桐树作文在我寝室的窗外，有一棵很大的梧桐树，它像是我的一位好友，让我再一次回忆一下它四季在我心中留下的印迹。
初春来到后的第一天的早上升起来的一轮太阳，照在这棵梧桐树上时，我见它全身变得璀璨莹洁起来，虽然经过冬天之后，没有一片叶子，有些赤裸，可是新绿依然在暗生着。
有一天早晨，我坐在桌前写作业，我听到了梧桐树上小鸟的歌音，此起彼伏有呼有应，有时很悠长，有时很短促，像是一个快速的节奏。
我听到了这么美妙的鸟音，我的对面的漂亮的女同学C也听到了鸟声，给我说：“梦想同学你听这鸟叫得多好听!”我早有同感，听她这一说，我知道所有人对美好的声音都会产生美的感觉的。
在这一瞬间，我是乐得如在天堂般，忘掉了人间一切委曲不快之事。
梧桐树作文
梧桐树作文梧桐树作文在平平淡淡的日常中，大家一定都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的梧桐树作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
梧桐树作文1我们校园里有一棵巨大的梧桐树，长在校园的南边，树干很粗，用双臂刚好抱住。
树皮是黑褐色的，摸上去很粗糙。
它一年四季都很美丽。
春天，春风习习，春雨蒙蒙，它抽出新的枝条，树头冒出一个个黄绿色的芽苞，慢慢地长处了嫩绿的叶子。
小鸟在枝头欢快唱着美妙的歌。
夏天，梧桐树的树干又粗又大，树叶又圆又宽，像一把把扇子，我们正热得要燃烧的时候，梧桐树就撑开绿色的大伞，我们凉爽了。
五彩缤纷的秋天到了，梧桐树的叶子变黄了，纷纷飘落下来，像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。
它的树枝上长满了一串串黄色的小果实，上面全是刺，从远处看，真像一只只刺猬挂在树上。
严寒的冬天来了，梧桐树的叶子落光了，只剩下光秃秃的树枝，可它还是顽强地屹立在刺骨的寒风中。
梧桐树是我们忠实的卫士，它和我们一起成长。
梧桐树作文2我的校园有两棵梧桐树，梧桐树长着粗壮的树干、嫩绿的枝叶。
春天，梧桐树长出嫩绿的叶子，好看极了！小鸟在树上飞来飞去，欢快地唱着歌，好像在说：“春天来了！春天来了！梧桐树可真美丽啊。
”夏天，梧桐树的树叶郁郁葱葱的，把树枝都给盖住了，好像一层层绿纱。
蝉在树上叫着，好像在说：“这些梧桐树的叶子可真美啊！”秋天，梧桐树的叶子变黄了。
秋风一吹，这些树叶像飞舞的黄蝴蝶一样，纷纷扬扬地落了下来。
冬天，天上飘着满天飞舞的雪花，许多植物都被大雪压倒了，但梧桐树没被大雪压倒，依然挺立着，像校园的站岗人一样。
啊，我爱我美丽的校园。
梧桐树作文3在我家门口，有一棵高大的梧桐树。
看，那是一棵高大、茂盛的梧桐树，枝叶重重叠叠。
春天，梧桐树在春风的吹拂下，在春雨的滋润下，长出了嫩绿的小芽，就好象探出来的小脑袋，好奇地欣赏着春天的美景。
夏天到了，梧桐树在烈日的照射下，长得枝繁叶茂，像一把撑开的绿绒大伞。
梧桐树作文（精选14篇）
梧桐树作文梧桐树作文（精选14篇）在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的梧桐树作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
梧桐树作文篇1在我们的校园里有许多梧桐树，他们在无数个春夏秋冬里默默的发芽抽枝落叶。
春天梧桐树抽出新芽，那芽绿得那么清香，那么仙那么可爱，他们无声地向我们传递的春天的信息，在那甘甜的春雨的滋润下沿儿渐渐的长成了嫩绿的叶子，叶片绿的像翡翠似的，一阵春风吹过，满树的小叶片抖动起来非常好看，这是梧桐树好像戴上了一顶美丽的绿色冠冕。
到了夏天，树上嫩绿的叶子长成了比大人手掌还大的绿色的叶子，茂密的枝叶如同一把巨型的大伞遮住了似火的阳光，带来一片清凉的树荫，我们在树下嬉闹游玩一点也感觉不到夏天的炎热。
秋天到了，黄绿色的叶子变成了金红色，几场秋雨过后叶子变得清新透亮，一阵秋风吹过，叶子纷纷扬扬的往下落，那样子活像一个个勇往直前的小伞兵。
到了冬天满树的叶子落尽了，过不了多久梧桐树只剩下光秃秃的枝干了，但仍挺立在寒风中。
一场中雪过后支杆上被覆盖了一层厚厚的洁白的雪花，好像给大树穿上了冬衣。
这时梧桐树又开始酝酿着春天的美，准备把美再度献给人们。
多么可爱的梧桐树，你美化了我们的校园，传递着春天的信息，带来了夏天的凉爽。
梧桐树作文篇2那是一棵桐树，它茁壮地屹立在堂屋门前，高大的树干拔地而起，直冲云霄，树冠蓬蓬勃勃，遮天蔽日。
夏天，阳光洒在树荫下的摇椅上，似真似幻，阳光与阴影掺杂着，在爷爷身上显得一片混沌，飘渺不定。
我曾在夜里躺在爷爷的怀里，爷爷晃动着椅子，我笑着，看着树顶外庞大的树冠，在月光的照耀下，似乎能发出银亮亮的光来。
月光之下，我和爷爷躺在椅子上，身上布满斑斑点点的光圈。
爷爷干了一辈子的农活儿，叔叔在别的地方打工，长年不回家，爸爸也忙，爷爷自己在家周转一切。
梧桐树作文8篇
梧桐树作文梧桐树作文8篇在日常学习、工作抑或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的梧桐树作文8篇，希望对大家有所帮助。
校园里的梧桐树，一年四季都那么美丽。
春天，它抽出了新枝条，长出嫩绿的小芽儿。
看，那小小的芽儿正在挣扎，挣扎着把身体拔出来，穿上绿外套，然后在风中跳舞，在雨中歌唱。
夏天，梧桐树已经长大，在操场边撑起一把巨大的绿色的伞，走到伞下，你就能感受到一阵清凉。
当同学们树下乘凉时，好像听到了树叶在为自己歌唱。
秋天，秋风吹起，那一片片梧桐树叶子在校园的上空不停地飞舞，有一些直接落了下来，还有一些在空中翻了几个跟头之后，才恋恋不舍地落下来，飘落在地上的树叶，有的被孩子们捡起，小心地夹在书中，被压得平平的，当作书签；有的则被时间分解成了树的肥料。
冬天，雪花在飞舞。
梧桐树的枝干虽然变得光秃秃的，但是穿上了雪白的大衣，戴着雪白的帽子，看起来仍然很美丽。
我爱梧桐树，我更爱我们校园里的梧桐树，它给我们带来了无尽欢乐。
我们校园内有两颗梧桐树，一年四季是那么美，令人着迷，陶醉。
春天到了，一阵温暖的春风吹来，就像妈妈的手掌抚摸着你的脸。
远远看去，梧桐树的根光秃秃的。
走近一看，梧桐树的枝干上早已吐出嫩嫩的小芽。
在雨水和阳光的滋润下，叶子慢慢地舒展开，像一张张手掌。
夏天是它发挥巨大作用的时候。
烈日炎炎，梧桐树的叶子变得更加的宽阔。
从嫩绿变成了墨绿，小手掌变成了大手掌，梧桐树的叶子挨挨挤挤的，把天空遮得密不透风。
远看就像一把绿色的大伞，近看就像一座凉亭，小朋友经常在这里玩耍。
一阵风吹来树叶沙沙作响，像奏起了乐曲。
一阵秋风吹来，梧桐树换上了金灿灿的衣裳，远看梧桐树就像染了一头金色的头发。
凉爽的秋风吹来，叶子片片飘落，像金色的蝴蝶。
描写梧桐树的作文15篇
描写梧桐树的作文15篇描写梧桐树的作文15篇在现实生活或工作学习中，大家对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的描写梧桐树的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
描写梧桐树的作文1我家门前有两排梧桐树，它们大概已有50多岁了。
梧桐树屹立在我家门前，就像一群解放军战士在保护着我们。
别看这些老梧桐树们年龄大，可它们是“人老心不老”。
虽然它们年龄大，但是它们的每一个春、夏、秋、冬都和别的梧桐树一样。
1. 春天春姑娘悄悄地来到了我们的身边，她为小草，小花，大树们穿上了碧绿的春装。
春天，万物复苏，梧桐树也从冬天那甜美的睡梦中醒来。
刚刚醒来的梧桐树与柳树，小花，小草，杨树和松树们，一起合唱了一首欢快的春天之歌。
歌声飘过大海，小鱼们欢快的跳跃;歌声飘过花丛，小花们快乐的跳舞;歌声飘过蓝天，小鸟愉快的歌唱……2.夏天凉爽的春天悄悄地走了，烈日炎炎的夏天渐渐地来临。
梧桐树们为了防止热气，也换下了那件绿色的羊毛大衣，穿上了一件凉快的黄绿衬衫。
夏天，人们觉得十分炎热，便搬来了几张躺椅，在梧桐树下乘凉;几个顽皮的小朋友，可能是觉得无聊，便爬到梧桐树上玩;一个聪明的小姑娘走过梧桐树，突然灵机一动，从梧桐树上摘了一片叶子，便自言自语地说：这下我不用愁没有书签了;一位“白衣天使”走过梧桐树时，忽然想起梧桐树的叶子可以治病，而配药房还正好没有梧桐树树叶了，正好这儿有梧桐树树叶，那我就摘点;……3.秋天硕果累累的秋天把烈日当头的夏天给赶跑了。
秋天，梧桐树脱下了衬衫，换上了黄色的长袖。
秋天，梧桐树也结出了自己的果实，给人们享受!4.冬天寒冷的冬天终于呼啸地奔来。
花草树木凋谢了，梧桐树也不例外。
梧桐树可能是觉得冷了。
于是，梧桐树便脱下了大衣，衬衫和长袖，一头钻进了被子里，进行了新一次的“冬眠”!这就是梧桐树的一生!描写梧桐树的作文2我家楼下有一棵高大的梧桐树，它一年四季都有不同的美丽之处。
描写梧桐树作文（精选87篇）
描写梧桐树作文（精选87篇）描写梧桐树作文（精选87篇）无论在学习、工作或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的描写梧桐树作文，希望能够帮助到大家。
描写梧桐树作文篇1我一进学校，左边就有一排整齐、高大、结实的梧桐树。
这些梧桐树就像哨兵、巨大的蘑菇和雨伞。
春天，梧桐树长出新叶，仿佛每一片嫩黄的叶子都随着新生命颤动。
夏天，梧桐叶叠在一起，没有任何裂缝。
阳光照耀在树叶上。
看那些树叶。
他们正在享受明媚的阳光！秋天，树叶开始变黄，好像阿姨们的头发都变黄了。
不时有几片树叶落下来。
这些落叶像蝴蝶一样在空飞翔，燕子在空飞翔。
冬天，梧桐树的叶子突然脱落，仿佛是一场叶雨。
再看看已经厚厚覆盖着树叶的毯子。
学校里的梧桐树有多高，哦！它给我留下了深刻的印象！描写梧桐树作文篇2在植物王国里，我最喜欢的就是梧桐树。
秋天到了，原来枝繁叶茂的梧桐树开始变黄了，秋风吹来，梧桐树上金黄的叶子随着秋风慢慢地飘落下来，就象一个舞蹈家在空中跳着优美的舞蹈。
多么优美啊。
梧桐树虽然很美，但很脆弱，年代久了，它就容易断裂，所以只能在老街小巷看到了，在新建的道路两边已经看不到它的身影了。
所以梧桐树只能慢慢地被淘汰了。
描写梧桐树作文篇3我一走进学校，在我左边的是一排整齐的、高大的、粗壮的梧桐树。
这些梧桐树像一位位哨兵，又像一个个巨大的蘑菇，还像一把把雨伞。
春天，梧桐树长出新的叶子，好像每一片嫩黄色叶子上都有一个新生命在颤动夏天，梧桐树叶一簇堆在另一簇上面，没有一点缝隙。
太阳光照在了一片片树叶上，瞧瞧那些树叶们，正在享受着灿烂阳光呢！秋天，树叶开始发黄了，好像阿姨们的头发渐渐变黄。
不时落下了几片叶子，这些落下来的树叶好像蝴蝶在空中飞舞，又像燕子在空中飘荡。
冬天，梧桐叶猛掉，好像下了场叶子雨。
再看一看地上早已厚厚地铺了一层树叶的毯子。
学校的梧桐树是多么的高大，哦！它给我留下了深刻的印象！描写梧桐树作文篇4我们学校的校园里有许多梧桐树，它们的用处可大了。
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散文-格式手法
（一）散文的艺术特点
散文是一种内容丰富，题材广泛、篇幅短小、体裁多样、形式灵活、文情并茂的文体。
具体说：
1、内容丰富，题材广泛
散文的内容涉及自然万物、各色人物、古今中外、政事私情…可以说是无所不包、无所不有的可以写国内外和社会上的矛盾、斗争，写经济建设，写文艺论争，写伦理道德，也可以写文艺随笔、读书笔记、日记书简；既可以是风土人物志、游记和偶感录，也可以是知识小品、文坛轶事：它既能够谈天说地，更可以抒情写趣。
凡是能给人以思想启迪、美的感受、情操的陶冶。
使人开阔视野、丰富知识、心旷神怡的，都可选作散文的题材。
2、思想精辟，诗意盎然
散文多事真情实感的产物，那些优秀的篇章都有思想火花的闪耀，表现着作者对时代和人生的深刻认识与精辟见解。
我们读鲁迅的《雪》，可以学到鲁迅从飞雪和雪罗汉身上探索到的美好、光明以及与冷酷现实进行顽强斗争的，革命精神；读茅盾的《白杨礼赞》，可以看到茅盾怎样从平凡的白杨树身上联想到北方农民的坚强不屈和英勇豪迈的形象；读袁鹰的《井冈翠竹》，可以领悟作者从普通的毛竹思考到井冈山人民的献身革命与建设的精神品质。
秦牧说得好：“思想像一根线串起了生活的珍珠，没有这根线，珍珠只能够弃散在地。
”
散文的优秀作品还每每是诗意盎然的。
前苏联作家巴乌斯托夫斯基也指出：“真正的散文是充满诗意的，就像苹果饱含着果汁一样。
”因此，高尔基对青年作者说：“我们的青年是否也可以试一下热情地用散文来写人们。
使得散文也自然而然地变成为诗。
”
3、短小精粹，自由灵活
我国古代散文的名篇多数是很短的，如韩愈的《马说》150余字。
现代散文的名篇多数也是很短的，如许地山的《落花生》480余字。
当然，较长的优秀散文也是有的。
但它与一般记叙文相比，仍是精悍之作。
所以散文写作要求做到短小精悍，以小见大，言近旨远。
从形式上来看，散文较其他的文学体裁更为自由活泼、灵活多样。
散文写作自由、灵活这一特点，在写作上，首先指的是表达方式灵活自如，不局限于某一种表达方法。
因而，散文写作可以记人、叙事、状物、写景、书信、日记、序跋、偶感、随笔、回忆录、读后感……任人选择，因人而异，都能写成佳作。
其次，写作者可以自由、灵活地选用各种文体来写。
赋铭、速写、游记、书叙事、状物、写景、抒情、说理、呐喊、抨击、赞颂、幽默、讽刺、高歌、浅唱、漫谈、絮语、嬉笑怒骂、妙语解颐……各式各样，应有尽有。
4、形散神收，博而不杂
“形散而神聚”这是许多散文作家的经验之谈，散文必须“散”，必须“博”，也就是说从表面上看，从形式上看，它运笔如风，不拘成法，似乎散漫无章，行文时断时续，时而勾勒描绘，时而倒叙联想，时而感情迸发，时而侃侃议论，既有天文地理，又有伦理人情，这段写甲地，那段却写乙地。
但是，它的“神”却是始终不散的，是首尾一贯的，是表现作者一定的思想、感情的。
“神收”“不杂”，就指的是文章始终紧紧围绕一个中心，贯穿一条红线。
做到结构紧凑，层次分明，详略得当，重点突出。
5、直抒胸臆，自具风格
散文要求作者写真情实感。
真情是散文的生命，只有把真情实感捧给读者，才会赢得读者的喜爱。
写作要“文如其人”，散文更是这样。
名家都有自己的风格，他们的作品即使不署名，读者也能从风格上看出作者。
如鲁迅的散文深刻、精练、峭拔，虽然他写文章经常改换笔名，然而一看到文章，明眼人一眼就看出是他写的。
郭沫若的散文气势浩荡，又清丽、缠绵。
茅盾的散文与郭沫若的浩荡相反，表现为深刻而细微。
还有，老舍的散文诙谐，冰心的散文慈爱，叶圣陶的散文严谨畅达，方纪的散文潇洒俊逸，等等。
初学写作者一时不可能形成自己的散文风格，但是必须向这些各有风格的散文作家学习，经过多次实践、创作，努力形成自己的散文风格。
6、惨淡经营，文采斐然
学习散文写作，既要掌握华丽的文采，也要掌握朴素的文采。
写得华丽并不容易，写得朴素更难。
徐迟的文章是很有文采的，他常用赋的手法兼用比兴手法，使得文采华美。
但是他说：“只有写得朴素了，才能显出真正的文采来。
古今大散文家，都是这样写作的。
越是大作家，越到成熟之时，越是写得朴素。
而文采闪耀在朴素的篇页之上。
”我们还要看到，不管是华丽的还是朴素的，散文富有文采的语言都是从新鲜、活泼的口语中得来的，既是对优秀的古代散文创造性的继承，也是作者仔细选择、锤炼和加工的结果。
（二）散文的语言艺术
散文笔调的魅力，固然来自作家的真知、真见、真性、真情。
但要将其化作文学和谐的色彩、自然的节奏、隽永的韵味，还必须依靠驾驭文字的娴熟、笔墨的高度净化来提高。
散文作者要有特别敏锐的眼光和洞察力，能看到和发现别人所没有看到的事物，还需有深厚的文字功底。
创作时，不能心浮气躁，要静下心来，挖空心思找到准确的词句，并把它们排列得能用很少的话表达较多的意思。
这就是古人所说的“言简意繁”。
要使语言能表现出一幅生动的画面，简洁地描绘出人物的面貌神态和主要特征，让读者一下子就牢牢记住被描写人物的动作、神态和语气。
对于散文的语言美，作家们有不少独到精辟的见解。
秦牧说：“文采，同样产生艺术魅力和文笔情趣。
丰富的词汇，生动的口语，铿锵的音节，适当的偶句，色彩鲜明的描绘。
精彩的叠句……这些东西的配合，都会增加文笔的情趣。
”佘树森说：“散文的语言，似乎比小说多几分浓密和雕饰，而又比诗歌多几分清淡和自然。
它简洁而又潇洒，朴素而又优美，自然中透着情韵。
可以说，它的美，恰恰就在这浓与淡、雕饰与自然之间。
”
散文篇幅小，容量大，行文最忌拉拉杂杂，拖泥带水，简洁，并不是简境，而是简笔；笔既简，而境不简，是一种高度准确的概括力。
杜牧《阿房宫赋》开头写道：“六王毕，四海一。