2019年秋季高一物理11月月考试题三
第十一中学2019_2020学年高一物理下学期第三次月考试题含解析
D．取下白纸,以O为原点，以竖直线为轴建立坐标系，用平滑曲线画平抛轨迹
上述实验步骤的合理顺序是_(只排列序号即可）;步骤C中计算小球平抛运动的初速度的表达式为________。
(2)在探究平抛运动规律的实验中，下列关于实验误差的的说法，正确的是_______.
故选D．
8.物体受到水平推力F的作用在粗糙水平面上做直线运动.通过力和速度传感器监测到推力F、物体速度v随时间t变化的规律分别如图甲、乙所示。取g＝10m/s2,则下列说法错误的是( ）
A。 物体的质量m＝0。5kg
B. 物体与水平面间的动摩擦因数μ＝0.40
C. 第2s内物体克服摩擦力做的功W＝2J
A。 小球受重力、绳的拉力和向心力作用
B. 小球受重力、绳的拉力和摩擦力作用
C.θ越大，小球运动的速度越大
D.θ越大，小球运动的周期越大
【答案】C
【解析】
【详解】AB．小球只受重力和绳 拉力作用，二者合力提供向心力，则AB选项错误;
C．小球做圆周运动的半径为
R=Lsinθ
则由牛顿第二定律得
得到线速度
故选BD。
二、填空与实验题（共两小题,每空2分，共18分）
13.在“研究平抛物体运动”的实验中，可以描绘平抛物体运动轨迹和求物体的平抛初速度。
（1）实验简要步骤如下：
A．让小球多次从斜槽上同一位置上由静止滚下,记下小球落在接球凹槽的一系列位置
B．安装好器材,注意斜槽末端水平和平板竖直,记下斜槽末端O点和过O点的竖直线
故B正确,不符合题意;
C． 第2s内的位移
则物体克服摩擦力做功
高一物理上册11月月考考试试题_及解析
高一物理上册11月月考考试试题_及解析一、选择题1．2019年7月16日，在韩国光州世界游泳锦标赛跳水项目男女混合团体决赛中，中国组合林珊/杨健获得该项目金牌．将林珊进入水中后向下的运动视为匀减速直线运动，该运动过程的总时间为t ．林珊入水后前2t 时间内的位移为x 1，后2t 时间内的位移为x 2，则21x x 为A ．1：16B ．1：7C ．1：5D ．1：32．他是第一个把实验引进力学的科学家，并且利用实验和数学逻辑推理相结合的方法研究物理学基本问题，从而有力地推进了人类科学认识的发展，这位科学家是A ．爱因斯坦B ．亚里士多德C ．伽利略D ．牛顿3．如图甲所示,小孩用80 N 的水平力推木箱不动,木箱此时受到水平地面的摩擦力大小为F 1;如图乙所示,小孩用100 N 的水平力恰能推动木箱,此时木箱与水平地面间的摩擦力大小为F 2;如图丙所示,小孩把木箱推动了,此时木箱与水平地面间摩擦力大小为F 3,若木箱对水平地面的压力大小为200 N,木箱与水平地面间动摩擦因数为0.45,则F 1、F 2、F 3的大小分别为( )A．80 N、80 N、90 N B．80 N、80 N、45 NC．80 N、100 N、90 N D．80 N、100 N、45 N4．物体做匀变速直线运动的位移﹣时间图象如图所示，由图中数据可求出的物理量是（）A．物体的初速度B．物体的加速度C．物体的平均速度D．物体通过的路程5．“曹冲称象”是妇孺皆知的故事,当众人面临大象这样的庞然大物,在因缺少有效的称量工具而束手无策的时候,曹冲称量出大象的质量,体现了他的智慧,被世人称道．下列物理学习或研究中用到的方法与“曹冲称象”的方法相同的是（）A．“质点”的概念B．合力与分力的关系C．“瞬时速度”的概念D．研究加速度与合力、质量的关系6．甲、乙、丙三辆汽车同时以相同的速度经过某一路标，此后甲一直做匀速直线运动，乙先加速后减速，丙先减速后加速，它们经过下一路标时的速度仍相同，则A．甲车先经过下一个路标B．乙车先经过下一个路标C．丙车先经过下一个路标D．无法判断谁先经过下一个路标7．以下各物理量属于矢量的是A．质量B．时间间隔C．摩擦力D．动摩擦因数8．火车从甲站出发，沿平直铁路做匀加速直线运动，紧接着又做匀减速直线运动，到乙站恰好停止．在先、后两个运动过程中A．火车的位移一定相等B．火车的加速度大小一定相等C．火车的平均速度一定相等D．所用的时间一定相等9．诗句“满眼波光多闪灼，看山恰似走来迎，仔细看山山不动，是船行”中，“看山恰似走来迎”和“是船行”所选的参考系分别是A．船和山B．山和船C．地面和山D．河岸和流水10．小洪同学乘出租车从校门口出发，到火车站接到同学后当即随车回校．出租车票如图所示，则以下说法正确的是( )A ．位移为16.2kmB ．路程为0C ．11：48指的是时间D ．11：05指的是时刻11．图中的大力士用绳子拉动汽车，绳中的拉力为F ，绳与水平方向的夹角为θ．若将F 沿水平方向和竖直方向分解，则其竖直方向的分力为（ ）A ．Fsin θB ．Fcos θC ．sin θFD ．cos F θ 12．小明从某砖墙前的高处由静止释放一个石子，让其自由落下，拍摄到石子下落过程中的一张照片如图所示，由于石子的运动，它在照片上留下了一条模糊的径迹．已知每层砖的平均厚度为6.0cm ，照相机本次拍照曝光时间为21.510s ⨯，由此估算出位置A 距石子下落起始位置的距离为（ ）A ．1.6mB ．2.5mC ．3.2mD ．4.5m13．下列判断正确的是（ ）A ．人正常行走时，鞋底受到滑动摩擦力的作用B ．特警队员双手握住竖直的竹竿匀速上爬时，双手受到的摩擦力方向向下C ．手将酒瓶竖直握住停留在空中，当增大手的握力时，酒瓶受到的摩擦力将增大D ．在冰面上洒些细土，人再走上去就不易滑到，是因为鞋底受到的最大静摩擦力增大了14．如图所示，在京昆高速公路266km 处安装了一台500万像素的固定雷达测速仪，可以精准抓拍车辆超速，以及测量运动过程中车辆的加速度．若B 为测速仪，A 为汽车，两者相距355m ，此时刻B 发出超声波，同时A 由于紧急情况而刹车，当B 接收到反射回来的超声波信号时，A 恰好停止，且此时A 、B 相距335m ，已知超声波的声速为340m/s ，则汽车刹车前的正常行驶速度大小为A．30m/s B．20m/s C．10m/s D．无法确定15．关于加速度，下列说法中不正确的是()A．速度变化越大，加速度一定越大B．速度变化越快，加速度一定越大C．速度变化一样但所用的时间越短，加速度一定越大D．单位时间内速度变化越大，加速度一定越大16．在研究机械运动时，下列物体中可以被当作质点处理的是（）A．研究地球的自转运动时，地球可以当作质点来处理B．在大海中航行的船，要确定它在大海的位置时，可以把它当作质点来处理C．研究杂技演员在走钢丝的表演时，杂技演员可以当作质点来处理D．为提高乒乓球运动员球技，研究乒乓球的旋转时乒乓球可作为质点来处理17．从科学方法角度来说，物理学中引入“合力”概念运用了A．控制变量方法B．等效替代方法C．理想实验方法D．建立模型方法18．下列语句中加点部分描绘的运动情景，可以选取山为参考系的是（）A．两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山B．小小竹排江中游，巍巍青山两岸走C．满眼风波多闪灼，看山恰似走来迎D．两岸青山相对出，孤帆一片日边来19．下列各项体育运动中，关于能否将运动员看成质点的说法，正确的是（）A．研究体操冠军邹凯的下杆运动时，可以把他看作质点B．奥运会百米比赛中运动员过终点时，可以把运动员看作质点C．研究跳水冠军陈若琳的跳水动作时，可以把她看成质点D．女排比赛中，主教练在战术板布置队员怎样跑位时，可把女排队员看成质点20．近几年，在国家宏观政策调控下，我国房价上涨出现减缓趋势。
高一11月月考(物理)试题含答案
高一11月月考（物理）（考试总分：100 分）一、单选题（本题共计6小题，总分24分）1.（4分）1．如图所示，物体M在竖直向上的拉力F作用下静止在一固定的粗糙斜面上，则物体M受力的个数可能为( )第1题图A．2个 B．3个 C．5个 D．6个2.（4分）2.“阶下儿童仰面时，清明妆点正堪宜．游丝一断浑无力，莫向东风怨别离．”这是《红楼梦》中咏风筝的诗，风筝在风力F、线的拉力F T以及重力G的作用下，能够高高地飞在蓝天上．关于风筝在空中的受力可能正确的是( )3.（4分）3.如图所示，一个半球形的碗放在桌面上，碗口水平，O点为其球心，碗的内表面及碗口是光滑的．一根细线跨在碗口上，线的两端分别系有质量为m1和m2的小球．当它们处于平衡状态时，质量为m1的小球与O点的连线与水平线的夹角为α＝90°，质量为m2的小球位于水平地面上，设此时质量为m2的小球对地面压力大小为F N，细线的拉力大小为F T，则( )第3题图A．F N＝(m2－m1)g B．F N＝m2g C．F T＝22m1g D．F T＝(m2－22m1)g4.（4分）4.重力为G的两个完全相同的小球，与水平面的动摩擦因数均为μ.竖直向上的较小的力F作用在连接两球轻绳的中点，绳间的夹角α＝60°，如图所示．缓慢增大F，到两球刚要运动的过程中，下列说法正确的是( )第4题图A．地面对球的支持力变大，摩擦力变大 B。
地面对球的支持力变小，摩擦力变小C．球刚开始运动时，地面对球没有支持力 D．球刚开始运动时，球受到的摩擦力最大5.（4分）5.如图所示，有一质量不计的杆AO，长为R，可绕A自由转动．用轻绳在O点悬挂一个重为G的物体，另一根轻绳一端系在O点，O点为圆弧的圆心，另一端系在圆弧形墙壁上的C点．当该轻绳端点由点C逐渐沿圆弧CB向上移动的过程中(保持OA与地面夹角θ不变)，OC绳拉力的大小变化情况是( )第5题图A．逐渐减小 B．逐渐增大 C．先减小后增大 D．先增大后减小6.（4分）6.如图所示，用完全相同的轻弹簧A 、B 、C 将两个相同的小球连接并悬挂，小球处于静止状态，弹簧A 与竖直方向的夹角为30°，弹簧C 水平，则弹簧A 、C 的伸长量之比为( )A ．3∶4B ．4∶ 3C ．1∶2D ．2∶1二、 多选题 （本题共计4小题，总分16分）7.（4分）7．如图所示，物体A 、B 跨过定滑轮并用轻绳连接起来，物体A 放在倾角为θ的固定粗糙斜面上，滑轮左边的轻绳平行斜面．已知物体A 的质量为m ，物体A 与斜面的动摩擦因数为μ(μ<tan θ<1)，不计滑轮与绳之间的摩擦，要使物体A 能在斜面上滑动，物体B 的质量可能为( )A ．m (1－μ)sin θB ．m (1＋μ)cos θC ．m (1－μ)cos θ D.m （sin θ－μcos θ）28.8.（4分）如图所示，小球a 的质量为小球b 质量的一半，分别与轻弹簧A 、B 和轻绳相连接并处于平衡状态．轻弹簧A 与竖直方向夹角为60°，轻弹簧A 、B 伸长量刚好相同，则下列说法正确的是( )第8题图A ．轻弹簧A 、B 的劲度系数之比为3∶1B ．轻弹簧A 、B 的劲度系数之比为2∶1C ．轻绳上拉力与轻弹簧A 上拉力的大小之比为2∶1D．轻绳上拉力与轻弹簧A上拉力的大小之比为3∶29.（4分）9.如图所示，顶端附有光滑定滑轮的斜面体静止在粗糙水平地面上，三条细绳结于O点．一条绳跨过定滑轮平行于斜面连接物块P，一条绳连接小球Q，P、Q 两物体处于静止状态，另一条绳OA在外力F的作用下，处于水平方向，现缓慢改变绳OA的方向至θ<90°，且保持结点O位置不变，整个装置始终处于静止状态．下列说法正确的是( )A．绳OA的拉力先减小后增大 B．绳OB的拉力一直增大C．地面对斜面体有向右的摩擦力 D．地面对斜面体的支持力不断减小10.（4分）10.明朝谢肇淛的《五杂组》中记载：“明姑苏虎丘寺庙倾侧，议欲正之，非万缗不可。
高一11月月考(物理)试卷含答案解析
A．a的原长比b的长B．a的劲度系数比b的大C．a的劲度系数比b的小D．测得的弹力与弹簧的长度成正比。
14.（6分）如图所示，将打点计时器固定在铁架台上，使重物带动纸带从静止开始自由下落，利用此装置可以测定重力加速度。
D正确，ABC错误。
故选D。
二、 多选题 （本题共计5小题，总分20分）
8.（4分）【答案】BC
【解析】AB．作用力是相互的，跳板和运动员的脚都受到力的作用，都发生形变，A错误，B正确；C．弹力是施力物体形变产生的，支持力的施力物体是跳板，是跳板发生形变产生的，C正确；D．跳板受到的压力是人形变产生的，D错误。故选BC。
故选B。
16.（15分）【答案】x2-x1=x3-x2=x4-x39.6
【解析】（1）[1]因为
即在连续相等时间内的位移差为常数，可知重物下落做匀加速直线运动。
（2）[2]两个相邻计数点的时间间隔为
跟据
解得
(2)猎豹在加速阶段运动距离为
而羚羊在这段时间内运动的距离为
根据题意有
即
(3)猎豹从开始攻击到开始减速运动的距离为
而羚羊在这段时间内的运动距离为
根据题意有
即
(4)当猎豹的速度减小到跟羚羊的速度相等时，如果还没追上羚羊，则最终不会追上了。这个过程猎豹减速的时间为
减速阶段，猎豹比羚羊多跑的距离为
根据题意有
C．小车前10s朝正方向运动，10s后朝负方向运动
D．小车位移约为8.7m
12.（4分）如图所示，倾角为 的斜面固定在水平地面上，一可视为质点的小滑块从斜面顶端 由静止开始做匀加速直线运动，中间依次经过 、 最后到达斜面的底端 。其中 ， ，从 运动到 和从 运动到 所用时间相等且运动到 点时的速度大小为 。则下列说法正确的是（）
精品2019学年高一物理下学期第三次月考试题 人教 新目标版
2019学年高一物理下学期第三次月考试题一、单项选择题（本题共8小题，每题4分，共32分）1.关于曲线运动，下列说法正确的是（）A.曲线运动不一定是变速运动B.曲线运动的速率可以保持不变C.做曲线运动的物体加速度可以为零D.做曲线运动的物体加速度一定变化2．发现万有引力定律和测出引力常量的科学家分别是（）A．开普勒、卡文迪许B．牛顿、卡文迪许C．牛顿、开普勒D．开普勒、伽利略3.司机在驾驶汽车爬坡时，需要“换挡”，其目的是（）A．减小速度，得到较小的牵引力 B.增大速度，得到较小的牵引力C．增大速度，得到较大的牵引力 D.减小速度，得到较大的牵引力4．一人站在阳台上以相同的速率分别把三个球竖直向下，竖直向上，水平抛出，不计空气阻力，则（）A．三个小球落地时速度相同B．三个小球落地时，重力对它们做功功率相同C．从抛出到落地的过程中，重力对它们做功相同D．从抛出到落地的过程中，重力对它们做功的平均功率相同5．升降机底板上放一质量为10kg的物体，物体随升降机由静止开始匀加速竖直上升25m时，速度达到10m/s，则此过程中（重力加速度g取10m/s2）（）A．合外力对物体做功500 J B．物体的重力做功2500 JC．升降机对物体做功500 J D．支持力对物体做功2500 J6．A、B两个质点分别做匀速圆周运动，在相等时间内通过的弧长之比SA：SB=4：3，转过的圆心角之比θA：θB=3：2．则下列说法中正确的是（）A．它们的线速度之比vA：vB=4：3B．它们的角速度之比ωA：ωB=2：3C．它们的周期之比TA：TB=3：2D．它们的向心加速度之比aA：aB=3：27．一辆汽车从静止开始启动，先匀加速达到某一速度后以恒定功率运动，最后做匀速运动．下列汽车的速度v、位移x、加速度a及汽车牵引力做的功W随时间t的变化图像可能正确的是（）8.长度为L=0.5m的轻质细杆OA，A端有一质量为m=3.0kg的小球，如图所示，小球以O点为圆心在竖直平面内做圆周运动，通过最高点时小球的速率为2.0m/s, 不计空气阻力，g取10m/s2，此时细杆OA受到（）A. 6.0N的拉力B. 6.0N的压力C. 24N的拉力D. 24N的压力二、多项选择题（本题包括4个小题，每小题4分，共16分。
高一 物理上册11月月考考试试题_及答案
高一物理上册11月月考考试试题_及答案一、选择题1．2019年7月16日，在韩国光州世界游泳锦标赛跳水项目男女混合团体决赛中，中国组合林珊/杨健获得该项目金牌．将林珊进入水中后向下的运动视为匀减速直线运动，该运动过程的总时间为t ．林珊入水后前2t 时间内的位移为x 1，后2t 时间内的位移为x 2，则21x x 为A ．1：16B ．1：7C ．1：5D ．1：32．下列说法正确的是( )A ．木块放在桌面上所受到的向上的弹力是由于木块发生微小形变而产生的B ．木块放在桌面上对桌面的压力是由于木块发生微小形变而产生的C ．用细竹竿拨动水中的木头，木头受到的竹竿的弹力是由于木头发生形变而产生的D ．挂在电线下面的电灯对电线的拉力，是因为电线发生微小形变而产生的3．一辆汽车由静止开始做匀速直线运动，从开始运动到驶过第一个100m 距离时，速度增加了10m/s ，汽车驶过第二个100m 时，速度的增加量是A ．4.1m/sB ．8.2m/sC ．10m/s D．20m/s4．下列说法正确的是A ．竖直上抛物体到达最高点时，速度为零，物体处于平衡状态B ．人站在电梯中随电梯一起运动时，当电梯减速下降时，电梯对人的支持力大于人的重力C ．跳水运动员踩压跳板弯曲到最低点时，运动员对跳板的压力由跳板发生形变而产生D ．惯性是由物体的速度和质量共同决定的5．下列说法正确的是A ．物体作自由落体运动时没有惯性B ．亚里士多德认为力是维持物体运动的原因C ．伽利略通过逻辑推理和实验认为，重物比轻物下落的快D ．研究月球绕地球运动轨迹时不能把月球看成质点6．一物体由静止开始沿直线运动，其加速度随时间变化的规律如图所示．取物体开始运动的方向为正方向，则下列关于物体运动的v －t 图象正确的是( )A．B．C．D．7．如图为某物体做直线运动的v t 图像，关于物体在前4s的运动情况，下列说法正确的是()A．物体始终向同一方向运动B．物体的加速度大小不变，方向与初速度方向相同C．物体在前2s内做加速运动D．物体在前2s内做减速运动8．甲、乙两人发生争执，甲打了乙的胸口一拳致使乙受伤．法院判决甲应支付乙的医药费．甲辩解说：“我打乙一拳，根据作用力与反作用力相等，乙对我也有相同大小的作用力，所以乙并没有吃亏．”那么这一事件判决的依据是A．甲打乙的力大于乙对甲的作用力，故判决甲支付乙的医药费B．甲打乙的力等于乙对甲的力，但甲的拳能承受的力大于乙的胸能承受的力，乙受伤而甲未受伤，甲主动打乙，故判决甲支付乙的医药费C．甲打乙的力大于乙对甲的力，甲的拳和乙的胸受伤害程度不相同，甲轻而乙重，故判决甲支付乙的医药费D．由于是甲用拳打乙的胸，甲对乙的力远大于乙胸对甲拳的作用力，故判断甲支持乙的医药费9．如下图所示，两木块的质量分别为m1和m2，两轻质弹簧的劲度系数分别为k1和k2，上面木块压在上面弹簧上(但不拴接)，整个系统处于平衡状态．现缓慢向上提上面的木块，直到它刚离开上面的弹簧．在这个过程中，下面木块移动的距离为( )A．11m gk B．22m gk C．12m gk D．21m gk10．下列关于加速度的说法正确的是A．加速度就是增加的速度B．加速度也可以是指减小的速度C．加速度的大小在数值上与单位时间内速度变化量的大小相等D．加速度不断减小，速度一定不断减小11．下列速度表示平均速度的是()A．子弹射出枪口时的速度是800/m sB．汽车速度计某时刻的读数是90/km hC．运动员冲过终点时的速度是10/m sD．台风中心以25 /km h的速度向沿海海岸移动12．一遥控玩具汽车在平直路上运动的位移﹣时间图象如图所示，则（）A．15s内汽车的位移为 300mB．前10s内汽车的加速度为3m/s2C．20s末汽车的速度为﹣1m/sD．前 25s内汽车做单方向直线运动13．每年的端午节，丽水南明湖上龙舟比赛总是热闹非凡，如图是龙舟在进行500m的直道比赛，下列说法正确的是( )A．研究队员的划桨动作，可将队员看做质点B．以龙舟为参考系，岸上站立的观众是静止的C．获得第一名的龙舟，撞线时的速度一定很大D．获得最后一名的龙舟，平均速度一定最小14．一个物体做直线运动的位移与时间的关系式是x=5t+t2(x的单位为m，t的单位为s)，那么3s时物体的速度是( )A．7m/s B．9m/sC．11m/s D．8m/s15．如图所示是某同学从学校到购物中心的手机导航部分截屏，该导航提供了三条可行线路及相关数据，行驶过程中导航曾提示：“前方有测速，限速40公里”，下列说法正确的是（）A．三条线路的位移不相等B．“限速40公里”指的是限制汽车的平均速度C．图中显示“14分钟，5公里”分别指时间和路程D．研究汽车在地图上的实时位置时，汽车不可视为质点16．物体由静止开始做匀加速直线运动，若第1秒内物体通过的位移是0.5m，则第2s内通过的位移是（）A．0.5m B．1.5m C．2.0m D．3.5m17．如图，用两根细线AC、BD静止悬挂一薄板，下列说法不正确．．．的是A．薄板的重心可能在AC和BD的延长线的交点B．AC的拉力大于BD的拉力C．剪断BD，因为惯性薄板将保持原来的状态一直静止D．若保持AC位置不变，缓慢移动BD到竖直方向，则AC的拉力一直减小18．如图所示，质量分别为m1和m2的木块A和B之间用轻质弹簧相连，在拉力F作用下，竖直向上做匀速直线运动．某时刻突然撤去拉力F，撤去F后的瞬间A和B的加速度大小为a A和a B，则A．a A=0，a B=gB．a A=g，a B=gC．a A=0，a B=122m mgm+D．a A=g，a B=122m mgm+19．如图所示，一根轻质弹簧竖直立在水平地面上，下端固定。
高一物理11月月考试题新版 新人教版
田阳高中2019学年度上学期11月份月考高一年级物理试题一．单项选择题(共6小题，每小题4分，共24分)1、下列说法正确的是( )A.运动的物体不可以作为参考系B.只要是体积小的物体，都能看成质点C.时刻表示较短的时间，时间表示较长的时间D.若位移大小等于路程，则这段时间内物体做单向直线运动2、物体沿某方向做匀加速直线运动，某时刻速度为5m/s，经2s速度变为11m/s，则物体的加速度大小为（）A．3m/s2B．6m/s2C．8m/s2D．16m/s23、在100m跑的比赛中，王强同学5s末的速度为8.2m/s，10s末到达终点时的速度为11.5m/s，则他在比赛中的平均速度大小为（）A．9.8m/s B．10.4m/s C．9.2m/s D．10.0m/s4、某航母跑道长200m．飞机在航母上滑行的最大加速度为6m/s2，起飞需要的最低速度为50m/s．那么，飞机在滑行前，需要借助弹射系统获得的最小初速度为（）A．5m/s B．10m/s C．15m/s D．20m/s5、做直线运动的质点的位移随时间变化的关系式为x=4t-2t2，错误！未找到引用源。
与错误！未找到引用源。
的单位分别是m和错误！未找到引用源。
，则质点的初速度和加速度分别是( )A．4m/s和-4m/s2B．错误！未找到引用源。
和4m/s2C．-错误！未找到引用源。
和错误！未找到引用源。
D．错误！未找到引用源。
和-2m/s26、某质点从静止开始做匀加速直线运动，已知第3秒内通过的位移是x，则物体运动的加速度为（）A．B．C．D．二．多项选择题(共4小题，每小题4分，共16分，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有错选的得0分)7、做匀变速直线运动的物体，某时刻的速度大小是8m/s，1s后速度大小变为4m/s，则此物体在这l s内通过的位移（）A．可能等于6 m B．可能小于2 m C．可能大于6 m D．可能等于2 m8、物体沿一直线做匀加速直线运动，已知它在第2s内的位移为4.0m，第3s内的位移为6.0m,则下列判断中正确的是( )A．它的加速度大小是1.0m/s2B．它的加速度大小是2.0m/s2C．它的初速度大小为零D．它在第2s末的速度大小为5.0m/s9、一辆小汽车在水平地面上以20m/s的速度做匀速直线运动，某时刻该汽车以5m/s2的加速度开始刹车，则A、2s末小汽车的速度为10m/sB、6s内小汽车的位移为30mC、第3s内小汽车的位移为7.5m D. 6s内小汽车的平均速度为10m/s10、做匀减速直线运动的质点，它的加速度大小为a，初速度大小为v0，经过时间t速度减小到零，则它在这段时间内的位移大小可用下列哪些式子表示( )A．v0t＋at2B．v0t C. D.at2三.填空題（共2小题，每小题8分，共16分）11、（每空2分）电磁打点计时器工作时使用________(选填“交流”或“直流”)电源，当电源的频率是50 Hz时，每隔________s打一次点．下图是某同学拖着纸带运动打出的一条纸带，图中直尺的单位为cm，点O为纸带上记录到的第一点，点A、B、C、D……依次表示点O 以后连续的各点。
【2019最新】高一物理上学期11月月考试卷(含解析)
【2019最新】高一物理上学期11月月考试卷（含解析）一、选择题：本题共16小题，每小题4分．在每小题给出的四个选项中，第1～11题只有一项符合题目要求，第12～16题有多项符合题目要求．全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分．1．将质量为1.0kg的木块放在水平长木板上，用力沿水平方向拉木块，拉力从0开始逐渐增大，木块先静止后相对木板运动．用力传感器采集木块受到的拉力和摩擦力的大小，并用计算机绘制出摩擦力大小F1随拉力大小F变化的图象，如图所示，木块与长木板间的动摩擦因数为（）A．0.3 B．0.5 C．0.6 D．1.02．孔明灯相传是由三国时的诸葛孔明发明的，如图所示，有一盏质量为m的孔明灯升空后沿着东偏北方向匀速上升，则此时孔明灯所受空气的作用力的大小和方向是（）A．0 B．mg，竖直向上C．mg，东北偏上方向 D．mg，东北偏上方向3．已知两个共点力的合力为50N，分力F1的方向与合力F的方向成30°角，分力F2的大小为30N．则（）A．F1的大小是唯一的 B．F2的方向是唯一的C．F2有两个可能的方向D．F2可取任意方向4．汽车“超载”、“超速”是造成高速公路交通事故的主要原因．下列说法正确的是（）A．“超载”会减小汽车的惯性 B．“超载”会增大汽车的惯性C．“超速”会增大汽车的惯性 D．“超速”会减小汽车的惯性5．如图光滑的四分之一圆弧轨道AB固定在竖直平面内，A端与水平面相切，穿在轨道上的小球在拉力F作用下，缓慢地由A向B运动，F始终沿轨道的切线方向，轨道对球的弹力为N．在运动过程中（）A．F增大，N减小B．F减小，N减小C．F增大，N增大D．F减小，N增大6．如图所示，物块A放在倾斜的木板上，已知木板的倾角α分别为30°和45°时物块所受摩擦力的大小恰好相同，则物块和木板间的动摩擦因数为（）A．B．C．D．7．如图所示，物体A、B在力F作用下一起以相同加速度沿F方向匀加速运动，关于物体A所受的摩擦力，下列说法正确的是（）A．甲、乙两图中物体A均受摩擦力，且方向均与F相同B．甲、乙两图中物体A均受摩擦力，且方向均与F相反C．甲、乙两图中物体A均不受摩擦力D．甲图中物体A不受摩擦力，乙图中物体A受摩擦力，方向和F方向相同8．如图所示，光滑斜面的倾角为30°轻绳通过两个滑轮与A相连，轻绳的另一端固定于天花板上，不计轻绳与滑轮的摩擦．物块A的质量为m不计滑轮的质量，挂上物块B后，当滑轮两边轻绳的夹角为90°时，A、B恰能保持静止，则物块B的质量为（）A． B．m C．m D．2m9．如图所示，一个“Y”形弹弓顶部跨度为L，两根相同的橡皮条自由长度均为L，在两橡皮条的末端用一块软羊皮（长度不计）做成裹片．若橡皮条的弹力与形变量的关系满足胡克定律，且劲度系数为k，发射弹丸时每根橡皮条的最大长度为2L（弹性限度内），则发射过程中裹片对弹丸的最大作用力为（）A．kL B．2kL C．kL D．kL10．如图，滑块A置于水平地面上，滑块B在一水平力作用下紧靠滑块A（A、B接触面竖直），此时A恰好不滑动，B刚好不下滑．已知A与B间的动摩擦因数为μ1，A与地面间的动摩擦因数为μ2，最大静摩擦力等于滑动摩擦力．A与B的质量之比为（）A．B．C． D．11．如图所示，质量均可忽略的轻绳与轻杆所能承受的弹力的最大值一定，A端用铰链固定，滑轮在A点正上方（滑轮大小及摩擦均可不计），B端吊一重力为G的重物．现将绳的一端拴在杆的B端，用拉力F将B端缓慢向上拉（均未断），在AB杆转到竖直方向前，以下分析正确的是（）A．绳子越来越容易断 B．绳子越来越不容易断C．AB杆越来越容易断D．AB杆越来越不容易断12．如图所示，三条绳子的一端都系在细直杆顶端，另一端都固定在水平地面上，将杆竖直紧压在地面上，若三条绳长度不同，下列说法正确的有（）A．三条绳中的张力都相等B．杆对地面的压力大于自身重力C．绳子对杆的拉力在水平方向的合力为零D．绳子拉力的合力与杆的重力是一对平衡力13．如图所示，轻质弹簧连接A、B两物体，A放在水平地面上，B的上端通过细线悬挂在天花板上；已知A的重力为8N、B的重力为6N、弹簧的弹力为4N．则地面受到的压力大小和细线受到的拉力大小可能是（）A．18 N和10 N B．4 N和10 N C．12 N和2 N D．14 N和2 N14．如图所示，将一劲度系数为k的轻弹簧一端固定在内壁光滑的半球形容器底部O′处（O 为球心），弹簧另一端与质量为m的小球相连，小球静止于P点．已知容器半径为R、与水平面地面之间的动摩擦因数为μ，OP与水平方向的夹角为θ=30°．下列说法正确的是（）A．容器相对于水平面有向左的运动趋势B．容器和弹簧对小球的作用力的合力竖直向上C．轻弹簧对小球的作用力大小为mgD．弹簧原长为R+15．用一轻绳将小球P系于光滑墙壁上的O点，在墙壁和球P之间夹有一矩形物块Q，如图所示．P、Q均处于静止状态，则下列相关说法正确的是（）A．P物体受4个力B．Q受到3个力C．若绳子变长，绳子的拉力将变小D．若绳子变短，Q受到的静摩擦力将增大16．如图所示，固定的半球面右侧是光滑的，左侧是粗糙的，O为球心，A、B为两个完全相同的小物块（可视为质点），小物块A静止在球面的左侧，受到的摩擦力大小为F1，对球面的压力大小为N1；小物块B在水平力F2作用下静止在球面的右侧，对球面的压力大小为N2，已知两小物块与球心连线和竖直方向的夹角均为θ，则（）A．F1：F2=cosθ：1 B．F1：F2=sinθ：1C．N1：N2=cos2θ：1 D．N1：N2=sin2θ：1二、实验题17．某同学做“探究弹力和弹簧伸长量的关系”的实验．①图甲是不挂钩码时弹簧下端指针所指的标尺刻度，其示数为7.73cm；图乙是在弹簧下端悬挂钩码后指针所指的标尺刻度，此时弹簧的伸长量△l为cm；②本实验通过在弹簧下端悬挂钩码的方法来改变弹簧的弹力，关于此操作，下列选项中规范的做法是；（填选项前的字母）A．逐一增挂钩码，记下每增加一只钩码后指针所指的标尺刻度和对应的钩码总重B．随意增减钩码，记下增减钩码后指针所指的标尺刻度和对应的钩码总重③图丙是该同学描绘的弹簧的伸长量△l与弹力F的关系图线．图线的AB段明显偏离直线OA，造成这种现象的主要原因是．18．某同学通过下述实验验证力的平行四边形定则．实验步骤：①将弹簧秤固定在贴有白纸的竖直木板上，使其轴线沿竖直方向．②如图甲所示，将环形橡皮筋一端挂在弹簧秤的秤钩上，另一端用圆珠笔尖竖直向下拉，直到弹簧秤示数为某一设定值时，将橡皮筋两端的位置标记为O1、O2，记录弹簧秤的示数为F，测量并记录O1、O2间的距离（即橡皮筋的长度l）．每次将弹簧秤示数改变0.50N，测出所对应的l，部分数据如表所示：③找出②中F=2.50N时橡皮筋两端的位置，重新标记为O、O′，橡皮筋的拉力记为F OO′．④在秤钩上涂抹少许润滑油，将橡皮筋搭在秤钩上，如图乙所示．用两圆珠笔尖成适当角度同时拉橡皮筋的两端，使秤钩的下端达到O点，将两笔尖的位置记为A、B，橡皮筋OA段的拉力记为F OA，OB段的拉力记为F OB．完成下列作图和填空：（1）利用表中数据在给出的坐标纸上（见答题卡）画出F﹣l图线，根据图线求得l0= cm．测得OA=6.00cm，OB=7.60cm，则F OA的大小为 N．（3）根据给出的标度，在答题卡上做出F OA和F OB的合力F′的图示．（4）通过比较F′与的大小和方向，即可得出实验结论．二、计算题（共30分，要求写出必要的文字说明、方程式或重要的演算步骤，只写出最后答案的不得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位．）19．如图所示，物体的质量为2kg，两根轻细绳AB和AC的一端连接于竖直墙上，另一端系于物体上，在物体上另施加一个方向与水平线成θ=60°的拉力F，若要使绳都能伸直，求拉力F的大小范围．20．在图示的装置中，斜面与水平方向成37°角，物块1的质量为m1=10kg，1与2之间的动摩擦因数为μ1=0.1；物块2的质量为m2=20kg，2与斜面之间的动摩擦因数为μ2=0.2．跨过定滑轮的轻绳连接两物块，且细绳平行斜面．为使物块2沿斜面向上匀速运动，至少应当用多大的力F沿斜面方向向下拉动物块1．（不考虑轻滑轮与细绳间摩擦，sin37°=0.6，cos37°=0.8，g取10m/s2）哈尔滨六中2015～2016学年度高一上学期月考物理试卷（11月份）参考答案与试题解析一、选择题：本题共16小题，每小题4分．在每小题给出的四个选项中，第1～11题只有一项符合题目要求，第12～16题有多项符合题目要求．全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分．1．将质量为1.0kg的木块放在水平长木板上，用力沿水平方向拉木块，拉力从0开始逐渐增大，木块先静止后相对木板运动．用力传感器采集木块受到的拉力和摩擦力的大小，并用计算机绘制出摩擦力大小F1随拉力大小F变化的图象，如图所示，木块与长木板间的动摩擦因数为（）A．0.3 B．0.5 C．0.6 D．1.0【考点】牛顿第二定律；物体的弹性和弹力．【专题】定量思想；推理法；牛顿运动定律综合专题．【分析】根据滑动摩擦力的大小，结合滑动摩擦力的公式求出木块和长木板间的动摩擦因数．【解答】解：由图可知，木块所受的滑动摩擦力为：f=3N，根据f=μF N=μmg，解得：．故选：A．【点评】本题考查了滑动摩擦力公式的基本运用，知道物体开始受到的是静摩擦力，滑动摩擦力的大小与正压力成正比，基础题．2．孔明灯相传是由三国时的诸葛孔明发明的，如图所示，有一盏质量为m的孔明灯升空后沿着东偏北方向匀速上升，则此时孔明灯所受空气的作用力的大小和方向是（）A．0 B．mg，竖直向上C．mg，东北偏上方向 D．mg，东北偏上方向【考点】共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用．【专题】共点力作用下物体平衡专题．【分析】孔明灯做匀速运动，加速度为零，合力为零；只受重力和空气的作用力，根据平衡条件得到空气的作用力的大小和方向．【解答】解：孔明灯升空后向着东北偏上方向匀速直线运动，加速度为零，合力为零；只受重力和空气的作用力，根据平衡条件得到空气的作用力的大小为mg，方向竖直向上；故选：B．【点评】本题关键是明确孔明灯的运动情况，得到加速度后进一步确定受力情况，基础题．3．已知两个共点力的合力为50N，分力F1的方向与合力F的方向成30°角，分力F2的大小为30N．则（）A．F1的大小是唯一的 B．F2的方向是唯一的C．F2有两个可能的方向D．F2可取任意方向【考点】力的合成．【分析】已知合力的大小为50，一个分力F1的方向已知，与F成30°夹角，另一个分力的最小值为Fsin30°=25N，根据三角形定则可知分解的组数．【解答】解：已知一个分力有确定的方向，与F成30°夹角，知另一个分力的最小值为Fsin30°=25N而另一个分力大小大于25N小于30N，所以分解的组数有两组解．如图．故C正确，ABD错误故选C．【点评】解决本题的关键知道合力和分力遵循平行四边形定则，知道平行四边形定则与三角形定则的实质是相同的．4．汽车“超载”、“超速”是造成高速公路交通事故的主要原因．下列说法正确的是（）A．“超载”会减小汽车的惯性 B．“超载”会增大汽车的惯性C．“超速”会增大汽车的惯性 D．“超速”会减小汽车的惯性【考点】惯性．【专题】定性思想；推理法；直线运动规律专题．【分析】物体惯性是物体固有的属性．一切物体均有保持匀速运动或静止状态，除非有外力迫使它改变这种状态．量度物体惯性大小的物理量是它们的质量．【解答】解：质量是惯性的唯一量度，质量越大惯性越大，与汽车的速度无关，则“超载”会增大汽车的惯性，故ACD错误，B正确；故选：B【点评】从惯性的角度认识物体的质量，知道质量是惯性的唯一量度，同时体现力与惯性的不同．5．如图光滑的四分之一圆弧轨道AB固定在竖直平面内，A端与水平面相切，穿在轨道上的小球在拉力F作用下，缓慢地由A向B运动，F始终沿轨道的切线方向，轨道对球的弹力为N．在运动过程中（）A．F增大，N减小B．F减小，N减小C．F增大，N增大D．F减小，N增大【考点】物体的弹性和弹力．【分析】对球受力分析，受重力、支持力和拉力，根据共点力平衡条件列式求解出拉力和支持力的数值，在进行分析讨论．【解答】解：对球受力分析，受重力、支持力和拉力，如，根据共点力平衡条件，有N=mgcosθF=mgsinθ其中θ为支持力N与竖直方向的夹角；当物体向上移动时，θ变大，故N变小，F变大；故A正确，BCD错误．故选：A．【点评】题关键对滑块受力分析，然后根据共点力平衡条件列式求解出支持力和拉力的表达式进行讨论．6．如图所示，物块A放在倾斜的木板上，已知木板的倾角α分别为30°和45°时物块所受摩擦力的大小恰好相同，则物块和木板间的动摩擦因数为（）A．B．C．D．【考点】滑动摩擦力；静摩擦力和最大静摩擦力．【专题】摩擦力专题．【分析】木板的倾角不同而物块所受摩擦力的大小却恰好相同，则可得它们一个静摩擦力，另一个是滑动摩擦力．由静止可列出平衡方程，求出静摩擦力大小与重力的关系；再由运动可由滑动摩擦力的公式，求出滑动摩擦大小与重力的关系，从而算出物块与木板间的动摩擦因数．【解答】解：当木板倾角是30°时，物块受到是静摩擦力，其大小等于mgsin30°．当木板倾角是45°时，物块受到是滑动摩擦力，其大小等于μmgcos45°．由题意可得：μmgcos45°=mgsin30°解之得：故选：C【点评】求摩擦力的大小时，先区别是静摩擦还是滑动摩擦，然后再选择求大小的方法．若是静摩擦力则利用平衡来求出静摩擦力的大小，若是滑动摩擦力则是利用滑动摩擦力与正压力成正比来计算出大小．7．如图所示，物体A、B在力F作用下一起以相同加速度沿F方向匀加速运动，关于物体A 所受的摩擦力，下列说法正确的是（）A．甲、乙两图中物体A均受摩擦力，且方向均与F相同B．甲、乙两图中物体A均受摩擦力，且方向均与F相反C．甲、乙两图中物体A均不受摩擦力D．甲图中物体A不受摩擦力，乙图中物体A受摩擦力，方向和F方向相同【考点】摩擦力的判断与计算．【专题】摩擦力专题．【分析】因两物体均做匀速直线运动，故受力平衡，根据共点力平衡条件可判断摩擦力的有无及方向．【解答】解：甲中A做匀速直线运动，A没有相对于B的运动趋势，故甲中A不受摩擦力；乙中A也是平衡状态，但A的重力使A有一沿斜面下滑的趋势，故B对A有向上摩擦力，故A 受F方向相同的摩擦力；故选：D．【点评】静摩擦力的有无及方向判断是摩擦力中的重点，一般是根据共点力的平衡或牛顿第二定律进行分析；必要时可以采用假设法．8．如图所示，光滑斜面的倾角为30°轻绳通过两个滑轮与A相连，轻绳的另一端固定于天花板上，不计轻绳与滑轮的摩擦．物块A的质量为m不计滑轮的质量，挂上物块B后，当滑轮两边轻绳的夹角为90°时，A、B恰能保持静止，则物块B的质量为（）A． B．m C．m D．2m【考点】共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用．【专题】共点力作用下物体平衡专题．【分析】先对A受力分析，运用共点力平衡条件求出细线的拉力；再对B受力分析，再次运用共点力平衡条件求出B的质量．【解答】解：先对A受力分析，再对B受力分析，如图根据共点力平衡条件，有mgsin30°=T解得M=故选A．【点评】本题关键是先后对物体A、B受力分析，根据共点力平衡条件，结合合成法或正交分解法列式求解．9．如图所示，一个“Y”形弹弓顶部跨度为L，两根相同的橡皮条自由长度均为L，在两橡皮条的末端用一块软羊皮（长度不计）做成裹片．若橡皮条的弹力与形变量的关系满足胡克定律，且劲度系数为k，发射弹丸时每根橡皮条的最大长度为2L（弹性限度内），则发射过程中裹片对弹丸的最大作用力为（）A．kL B．2kL C．kL D．kL【考点】胡克定律；力的合成．【专题】弹力的存在及方向的判定专题．【分析】当橡皮条的长度最大时，橡皮条的弹力最大，两个弹力的夹角最小，则两弹力的合力最大，根据平行四边形定则求出最大弹力．【解答】解：根据胡克定律知，每根橡皮条的弹力F=k=kL．设此时两根橡皮条的夹角为θ，根据几何关系知，sin=．根据平行四边形定则知，弹丸被发射过程中所受的最大弹力F合=2Fcos=kL．故D正确，A、B、C错误．故选D．【点评】本题考查了胡克定律与力的合成的综合，难度中等，对数学几何要求较高．10．如图，滑块A置于水平地面上，滑块B在一水平力作用下紧靠滑块A（A、B接触面竖直），此时A恰好不滑动，B刚好不下滑．已知A与B间的动摩擦因数为μ1，A与地面间的动摩擦因数为μ2，最大静摩擦力等于滑动摩擦力．A与B的质量之比为（）A．B．C． D．【考点】共点力平衡的条件及其应用；摩擦力的判断与计算．【专题】共点力作用下物体平衡专题．【分析】对A、B整体和B物体分别受力分析，然后根据平衡条件列式后联立求解即可．【解答】解：对A、B整体分析，受重力、支持力、推力和最大静摩擦力，根据平衡条件，有：F=μ2（m1+m2）g ①再对物体B分析，受推力、重力、向左的支持力和向上的最大静摩擦力，根据平衡条件，有：水平方向：F=N竖直方向：m2g=f其中：f=μ1N联立有：m2g=μ1F ②联立①②解得：=故选：B【点评】本题关键是采用整体法和隔离法灵活选择研究对象，受力分析后根据平衡条件列式求解，注意最大静摩擦力约等于滑动摩擦力．11．如图所示，质量均可忽略的轻绳与轻杆所能承受的弹力的最大值一定，A端用铰链固定，滑轮在A点正上方（滑轮大小及摩擦均可不计），B端吊一重力为G的重物．现将绳的一端拴在杆的B端，用拉力F将B端缓慢向上拉（均未断），在AB杆转到竖直方向前，以下分析正确的是（）A．绳子越来越容易断 B．绳子越来越不容易断C．AB杆越来越容易断D．AB杆越来越不容易断【考点】共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用．【专题】共点力作用下物体平衡专题．【分析】以B点为研究对象，分析其受力情况，作出受力图，利用三角形相似法，得出各力与三角形ABO三边边长的关系，再分析其变化．【解答】解：以B点为研究对象，分析受力情况：重物的拉力T（等于重物的重力G）、轻杆的支持力N和绳子的拉力F，作出力图如图：由平衡条件得知，N和F的合力与T大小相等，方向相反，根据三角形相似可得又T=G，解得：N=，F=；使∠BAO缓慢变小时，AB、AO保持不变，BO变小，则N保持不变，F变小．故B正确，ACD错误．故选B．【点评】本题涉及非直角三角形的力平衡问题，采用三角形相似，得到力与三角形边长的关系，再分析力的变化，是常用的方法．12．如图所示，三条绳子的一端都系在细直杆顶端，另一端都固定在水平地面上，将杆竖直紧压在地面上，若三条绳长度不同，下列说法正确的有（）A．三条绳中的张力都相等B．杆对地面的压力大于自身重力C．绳子对杆的拉力在水平方向的合力为零D．绳子拉力的合力与杆的重力是一对平衡力【考点】共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用．【专题】共点力作用下物体平衡专题．【分析】对杆进行分析，明确杆受力情况，再根据水平和竖直方向的平衡关系可分析力之间的关系．【解答】解：A、由于三力长度不同，故说明三力与竖直方向的夹角不相同，由于杆保持静止，故在水平方向三力水平分力的合力应为零；故说明三力的大小不可能相等；故A错误；C正确；B、由于三力在竖直方向有拉力，杆在竖直方向合力为零，故杆对地面的压力大于重力；故B 正确；D错误；故选：BC．【点评】本题考查共点力的平衡条件及应用，要注意本题中应分别对水平和竖直两个方向进行分析才能得出正确结果．13．如图所示，轻质弹簧连接A、B两物体，A放在水平地面上，B的上端通过细线悬挂在天花板上；已知A的重力为8N、B的重力为6N、弹簧的弹力为4N．则地面受到的压力大小和细线受到的拉力大小可能是（）A．18 N和10 N B．4 N和10 N C．12 N和2 N D．14 N和2 N【考点】物体的弹性和弹力．【专题】定性思想；推理法；受力分析方法专题．【分析】对A受力分析可求得A受地面的支持力，由牛顿第三定律可求得地面受到的压力；对整体受力分析可求得细线受到的拉力；因弹簧可能伸长也可能压缩，故弹力的方向有两种可能，则分情况进行计论即可得出正确结果【解答】解：A受重力，弹簧的弹力及地面的支持力而处于平衡状态；若弹力向上，则支持力F=G A﹣F1=8N﹣4N=4N，若弹力向下，而支持力F′=8N+4N=12N；对整体分析，整体受重力、拉力及地面的支持力，若支持力为4N，则拉力F2=G A+G B﹣F=10N；若支持力为12N，则拉力F2′=G A+G B﹣F′=2N；故B、C正确，A、D错误．故选：BC【点评】解答本题时要注意两点：一是正确选取研究对象，并能进行正确的受力分析；二是明确弹簧的两种可能性，压缩或者拉伸14．如图所示，将一劲度系数为k的轻弹簧一端固定在内壁光滑的半球形容器底部O′处（O 为球心），弹簧另一端与质量为m的小球相连，小球静止于P点．已知容器半径为R、与水平面地面之间的动摩擦因数为μ，OP与水平方向的夹角为θ=30°．下列说法正确的是（）A．容器相对于水平面有向左的运动趋势B．容器和弹簧对小球的作用力的合力竖直向上C．轻弹簧对小球的作用力大小为mgD．弹簧原长为R+【考点】共点力平衡的条件及其应用；胡克定律．【分析】对容器和小球整体研究，分析受力可求得半球形容器受到的摩擦力，进而分析其运动趋势．对小球进行受力分析可知，小球受重力、支持力及弹簧的弹力而处于静止，由共点力的平衡条件可求得小球受到的轻弹簧的弹力及小球受到的支持力；【解答】解：A、以容器和小球整体为研究对象，分析受力可知：竖直方向有：总重力、地面的支持力，根据平衡条件可知容器不受水平面的静摩擦力，则容器相对于水平面无滑动趋势，故A错误；B、对小球受力分析，如图所示，小球受到重力G、弹簧的弹力F和容器的支持力T，根据平衡条件得知容器和弹簧对小球的作用力的合力与重力大小相等，方向相反，所以此合力竖直向上，故B正确；C、由几何关系可得：轻弹簧对小球的作用力大小F=mg，故C错误；D、由胡克定律得：弹簧的压缩量为：x==，则弹簧的原长为：L0=R+x=R+，故D 正确；故选：BD．【点评】对于共点力平衡问题重点在于正确选择研究对象，本题运用隔离法和整体法两种方法进行受力分析得出结论．15．用一轻绳将小球P系于光滑墙壁上的O点，在墙壁和球P之间夹有一矩形物块Q，如图所示．P、Q均处于静止状态，则下列相关说法正确的是（）A．P物体受4个力B．Q受到3个力C．若绳子变长，绳子的拉力将变小D．若绳子变短，Q受到的静摩擦力将增大【考点】共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用．【专题】共点力作用下物体平衡专题．【分析】先对小球P受力分析，然后对小方块Q受力分析，对P，由平衡条件研究绳子变长时，绳子的拉力如何变化．【解答】解：A、P受到重力、Q的支持力和静摩擦力，绳子的拉力，共4个力作用，故A正确．B、Q受到重力、墙壁的弹力、P的压力和静摩擦力，共4个力作用，故B错误．。
2019学年高一物理下学期第三次月考试题(含解析)(新版)人教版
2019学年度第二学期第三次月考高一理科综合1. 一个物体只在相互垂直的恒力F1 、F2作用下，由静止开始运动，经过一段时间后，突然撤去F2而F1 不变，则物体以后的运动情况是( )A. 物体做直线运动B. 物体做变加速曲线运动C. 物体沿F1的方向做匀加速直线运动D. 物体做匀变速曲线运动【答案】D故选D。
2. 唐僧、悟空、沙僧和八戒师徒四人想划船渡过一条宽150 m的河，他们在静水中划船的速度为5 m/s，现在他们观察到河水的流速为4 m/s，对于这次划船过河，他们有各自的看法，其中正确的是 ( )A. 唐僧说：我们要想到达正对岸就得朝着正对岸划船B. 悟空说：我们要想节省时间就得朝着正对岸划船C. 沙僧说：我们要想少走点路就得朝着正对岸划船D. 八戒说：今天这种情况我们是不可能到达正对岸的【答案】B【解析】试题分析：当静水速度垂直于河岸时，渡河的时间最短，为：；但30s内要随着水向下游移动，故A错误，B正确；当合速度与河岸垂直时，渡河的位移最小，此时船头偏向上游，故C错误，D 错误；故选B。
考点：运动的合成和分解3. 在光滑水平面上，质量为2kg的物体以2m/s的速度向东运动，当对它施加向西的力，经过一段时间，速度为2m/s，方向向西，则外力对物体做功（）A. 16JB. 8JC. 4JD. 0【答案】D【解析】试题分析：对该过程运用动能定理，结合动能的变化，求出水平力做功的大小．解：由动能定理可知：W F=故选：D4. 把A、B两小球在离地面同一高度处以相同大小的初速度v0分别沿水平方向和竖直方向抛出，不计空气阻力，如图所示，则下列说法正确的是( )A. 两小球落地时速度相同B. 两小球落地时，重力的瞬时功率相同C. 从开始运动至落地，重力对两小球做的功相同D. 从开始运动至落地，重力对两小球做功的平均功率相同【答案】C【解析】A、两个小球在运动的过程中都是只有重力做功，机械能守恒，所以根据机械能守恒可以知两物体落地时速度大小相等，但方向不同，所以速度不同，故A错误；.. ..........C、根据重力做功的表达式得两个小球在运动的过程重力对两小球做功都为mgh，重力对两小球做功相同，故C 正确；D、从开始运动至落地，重力对两小球做功相同，但过程A所需时间小于B所需时间，根据知道重力对两小球做功的平均功率不相同，故D错误；故选C。
[精品]2019学年高一物理上学期11月月考试题 人教-新目标版
2019学年度高一年级11月考试物 理 试 卷本卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分，满分100分．考试时间60分钟．第Ⅰ卷(选择题，共50分)一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分，其中第1~6题只有一项符合题目要求， 7~10题给出的四个选项中有多项符合题目要求，全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有错选的得0分． 1．下列说法正确的是( )A ．只有静止不动的物体才能作为参考系B ．本场物理考试的时间是60分钟，“60分钟”指的是时刻C ．汽车上速度计的示数为80km/h ，“80km/h”指的是平均速度D ．引入“质点”的概念为我们提供了一种建立理想模型的思维方法2．为了定量研究物体的位置变化，我们可以用坐标轴(x 轴)来表达．现在以陆羽广场中心为坐标原点，沿东西方向建立坐标轴，规定向西为正方向．优优小朋友在游玩时，坐标轴上标明了她在不同时刻的坐标值，如图所示，上午九时在A 位置，九时十分在B 位置．下列判断正确的是( ) A ．九时，优优在广场中心东边2m 处 B ．九时，优优在广场中心西边4m 处 C ．九时十分，优优在广场中心东边4m 处 D ．九时十分，优优在广场中心西边2m 处3．晨练时，某人注意到路边的电线杆是等间距的，他便有意从A 电线杆处由静止开始做匀加速跑步，依次经过B 、C 电线杆．经t 时间到达B 电线杆处，此时的速度为υ，则他到达C 电线杆处所用的时间和速度分别是( )A ．t 2，2υB ．t 2，υ2C ．2t ，2υD ．2t ，υ24．2018年10月13日，天门市举办了“半马”赛事，张杨和王菲两同事参加比赛某段时间内的t x -图象如图所示．假设他们在同一时刻由同一地点沿同一方向开始做直线运动，并以该时刻作为计时起点，图中张杨对应的是直线、王菲对应的是曲线，则下列说法正确的是( ) A ．1t 时刻，王菲从后面追上了张杨 B ．1t 时刻，张杨和王菲的速度刚好相等 C ．1t 时刻，张杨的加速度大于王菲的加速度 D ．0~1t 时间内，张杨的平均速度小于王菲的平均速度5．有一辆玩具汽车，从静止开始做匀加速直线运动，经过0t (s)后，立即做匀减速直线运动，再经过20t (s)停下，其t υ-图象如图所示．则下列说法正确的是( )A ．加速、减速过程中的加速度大小之比为1∶2B ．加速、减速过程中的平均速度大小之比为1∶22 －4 －3 －2 －1 0 1 345 6(mC ．加速、减速过程中的位移大小之比为1∶2D ．加速、减速过程中速度的变化量大小之比为1∶26．在x 轴上有甲、乙两质点同时从坐标原点沿x 轴运动，甲的位置坐标满足t t x 32-=，乙的速度与时间的关系满足t υ32-=，则下列说法正确的是( ) A ．甲质点的加速度大小为32m/sB ．乙质点的初速度大小为3m/sC ．甲、乙开始运动时的方向相同D ．在t =1s 时，甲、乙两质点的速度相同7．一质点在同一直线上做匀变速运动，初速度大小为3m/s ，2s 后末速度大小变为6m/s ，则下列判断正确的是( ) A ．经过3s ，速度变化量的大小一定大于3m/s B ．经过3s ，质点运动位移大小可能小于3m C ．质点运动的加速度大小一定大于52m/s D ．质点运动的加速度大小一定小于52m/s8．甲、乙两球用一段轻细绳拴着，吴语同学手拿着甲球分别站在三楼阳台和四楼阳台上由静止释放，如果不计空气阻力，则甲、乙两球两次相继落地时不变的物理量是( ) A ．速度平方之差 B ．速度之差 C ．位移之差D ．时间之差9．甲、乙、丙三辆汽车匀变速通过某路口时，已知汽车甲的速度是5m/s ，加速度是12m/s ；汽车乙的速度是2m/s ，加速度是52m/s ；汽车丙的速度是-4m/s ，加速度是22m/s ．则下列判断正确的是( ) A ．通过路口时，汽车甲最快，汽车丙最慢 B ．通过路口时，汽车甲最快，汽车乙最慢 C ．通过路口前1s 时，汽车甲最快，汽车乙最慢 D ．通过路口后1s 时，汽车乙最快，汽车丙最慢10．如图所示，在某特殊介质体中，甲、乙两球均从静止开始由x 沿直线运动到y ．甲球一直以加速度0a 运动，到达y 时速度为υ；乙球先以加速度1a 运动，途中某点改以加速度2a 运动，到达y 点时的速度也为υ．若1a ≠2a ≠0a ，则( )A ．甲、乙两球有可能同时到达y 点B ．最快到达y 点的一定是甲球C ．若1a >0a ，则乙球一定先到达y 点D ．若1a <0a ，则甲球一定先到达y 点第Ⅱ卷(非选择题，共50分)二、实验题：本大题共1题，共12分．11．(12分)⑴我们在做《探究小车速度随时间变化的规律》的实验时，需要对实验器材进行选择．下列器材在本实验中不需要的是_________．缺少的是_________．①打点计时器；②一端附有滑轮的长木板；③小车；④纸带；⑤细绳；⑥钩码；⑦刻度尺；⑧导线；⑨复写纸；⑩弹簧测力计⑵某次实验中得到一条纸带，用毫米刻度尺测量的情况如图所示．若打点计时器所用交流电源的频率为50Hz，则：Array①A、C间的位移为________cm；②纸带在A、D间的平均速度为________m/s；(保留2位有效数值)③如果当时电网中交变电流的频率变大了，而做实验的同学并不知道，那么加速度的测量值与实际值相比___________(选填：“偏大”、“偏小”或“不变”)．三、计算题：本大题共3小题，共38分．解答应写出必要的文字说明、方程式和演算步骤．12．(9分)测试汽车性能时，可让汽车由静止出发，经过一段距离后沿100m长的平直路面做匀加速运动．测得汽车通过该段路面用时10s，速度达到16m/s．求汽车到达该段路面时的速度是多大？13．(13分)动车进站时可视为做匀减速直线运动．王一雅同学在天门南站的站台4号车厢候车线处候车，她发现第2节车厢经过她时用了4s，动车停下时王一雅同学刚好在4号车厢的后门位置．不计车厢间间隙，若动车一节车厢长24m，则该动车进站时的加速度大小为多少？(可用根式表示)14．(16分)甲、乙两赛车分别位于两条平行的直跑道上，甲在前以30m/s的速度匀速行驶，乙以100m/s的速度追赶甲，当乙发现前方相距600m的甲车时，立即刹车以加速度大小为42m/s做匀减速运动，问：⑴乙车匀减速经多少时间与甲车相遇？⑵乙车与甲车相遇时所经过的位移是多少？天门市2018—2019学年度高一年级11月考试物理参考答案及评分标准一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分，其第1~6题只有一项符合题目要求，7~10题给出的四个选项中有多项符合题目要求，全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有错选的得0分． 1．D 2．B 3．B 4．A 5．C 6．D 7．AD 8．AC 9．BD 10．CD 二、实验题：本大题共1题，共12分． 11．(12分)⑴弹簧测力计(或⑩)(2分)，4~6V 交流电源(或学生电源、低压交流电源) (2分)； ⑵①1.40(3分)，②0.43(3分)，③偏小(2分)三、计算题：本大题共4小题，共35分．解答应写出必要的文字说明、方程式和演算步骤． 12．(9分) 解：设汽车到达该段路面时的速度为1υ，运动的加速度为a ，则有：2121at t υx += (3分) 设末速度为2υ，则有：at υυ+=12 (3分) 联立解得：1υ=4m/s(3分)13．(13分)解：将动车的运动逆向等效为反向的匀加速直线运动，进站时的加速度大小设为a ，通过第3、4节车厢的时间为t ，则：221242at =⨯ (4分) 第2、3、4节车厢通过时：2)4(21243+=⨯t a(4分)两式相比解得：s 2324-=t代入可得： 2)23(3-=a 2m/s ≈0.32m/s (5分)14．(16分) 解：⑴假设乙车与甲车相遇时所经历的时间为t (s)，则：甲车行驶的位移：t x 30=甲① (3分) 乙车行驶的位移：2421100t t x ⨯-=乙② (3分)乙车与甲车相遇有：乙甲x x =+600③(3分)联立①②③解得：1t =15s ，2t =20s⑵乙车与甲车第一次相遇，经历1t =15s ，经过的位移为：21421100t t x ⨯-=乙=1050m(4分)乙车与甲车第二次相遇，经历2t =20s ，经过的位移为：22421100t t x ⨯-=乙=1200m(3分)。
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山西省应县第一中学校2018-2019学年高一物理11月月考试题三一．单项选择题（本题包括10小题，每小题4分，在每小题只有一个选项符合题意。
）1、关于合力与其两个分力的关系，下列说法错误的是（）A．合力的作用效果与两个分力共同作用的效果一定相同B．合力的大小可能小于它的任一个分力C．合力的大小不可能等于某一个分力的大小D．合力的大小在任何情况下都不能大于两个分力的大小之和2、物体受到三个共点力的作用，以下分别是这三个力的大小，不可能使该物体保持平衡状态的是（）A．3N，4N，6N B．1N，2N，4NC．2N，4N，6N D．5N，5N，2N3、如图所示，物体A靠在竖直墙面上，在竖直的力F作用下，A、B保持静止．物体 A、B的受力个数F分别为（）A. 4、2B. 3、 3C. 3、4D. 4、 54、用两个相同的足够大的水平力F将100个完全相同的木块夹在两个相同的竖直木板之间，所有木块都如图所示保持静止状态，每个木块的质量都为m，图中所有的接触面的动摩擦因素都为μ，则编号57和58号木块之间的摩擦力的大小为：（木块从左至右编号依次为1、2、3…98、99、100）（）A．mg B．7mg C．8mg D．μF/1005、如图所示，质量为20kg的物体与水平面的动摩擦因数为0.1，在其向左运动的过程中受到水平向右、大小为30N的拉力作用，则物体所受摩擦力大小是：（）（g=10N/kg）A. 20N，向右B. 20N，向左C. 30N，向右D. 30N，向左6、如图所示，一个弹性杆的一端固定在倾角为30°的斜面上，杆的另一端固定一个重力为2N的小球，小球处于静止状态，则弹性杆对小球的弹力（）A. 大小为2N，方向平行于斜面向上B. 大小为1N，方向平行于斜面向上C. 大小为2N，方向垂直于斜面向上D. 大小为2N，方向竖直向上7、用两根能承受的最大拉力相等，长度不等的细绳 AO、BO，如图所示悬挂一个中空铁球，当在球内不断注入铁砂时，若绳子终将被拉断，则（）A. AO 段先断B. BO 段先断C. AO 、BO 同时被拉断D. 条件不足，无法判断8、如图所示，一个人用与水平方向成θ角斜向上的力F 拉放在粗糙水平面上质量为m 的箱子，箱子沿水平面做匀速运动．若箱子与水平面间的动摩擦因数为μ，则箱子所受的摩擦力大小为（ ）A ．mg μB ．sin F μθC ．μ(sin F θ+mg)D ．cos F θ9、在半球形光滑容器内，放置一细杆，如图所示，细杆与容器的接触点分别为A 、B 两点，则容器上A 、B 两点对细杆的作用力的方向分别为( )A. 均竖直向上B. 均指向球心C. A 点处的弹力指向球心O ，B 点处的弹力竖直向上D. A 点处的弹力指向球心O ，B 点处的弹力垂直于细杆向上10、弹跳能力是职业篮球运动员重要的身体素质指标之一，许多著名的篮球运动员因为具有惊人的弹跳能力而被球迷称为“弹簧人”．弹跳过程是身体肌肉骨骼关节等部位一系列相关动作的过程．屈膝是其中一个关键动作．如图所示，人曲膝下蹲时，膝关节弯曲的角度为θ，设此时大、小腿部的肌群对膝关节的作用力F 的方向水平向后，且大腿骨、小腿骨对膝关节的作用力大致相等，那么脚掌所受地面竖直向上的弹力约为( ) A. B. C. D.二、多项选择题：本题共5小题，每小题4分，共计20分。
每小题有多个选项符合题意。
全部选对得4分，选对不全得2分，错选或不答的得0分。
11、用手握住一个油瓶(瓶始终处于竖直方向且静止不动，如右图所示)，下列说法中正确的是( )A ．瓶中油越多，手必须握得越紧B ．手握得越紧，油瓶受到的摩擦力越大C ．不管手握得多紧，油瓶受到的摩擦力总是一定的D ．摩擦力等于油瓶与油的总重力12、下列关于弹力的几种说法，其中正确的是( )A ． 有弹力的物体之间一定发生了接触B ． 静止在水平地面上的物体所受重力是因为地面发生了形变而产生的C ． 静止在水平地面上的物体受到向上的弹力是因为地面发生了形变D ． 只要物体发生形变就一定有弹力产生13、两个质量相等的物块通过轻绳绕过两个光滑的定滑轮处于如图所示的静止状态，AB 与水平方向成45°角，过A 的水平线与过B 的竖直线交于C 点，现给AB 的中点O 施加一外力F ，使O 点缓慢地向C 点做直线运动，则运动过程中下列说法正确的是( )A ．F 的方向总是指向CB ．F 的方向在不断地变化C ．F 在不断地增大D．F先增大后减小14、如图所示，物体在水平推力F的作用下，静止在斜面上。
若减小水平推力F，而物体仍保持静止，则物体所受的支持力F N和静摩擦力F f的变化描述正确的是( )A. F N增大，F f可能增大B. F N减小，F f可能增大C. F N增大，F f可能减小D. F N减小，F f可能减小15、两个共点力的合力为F，如果它们之间的夹角θ固定不变，使其中一个力增大，则（）A．合力F一定增大B．合力F的大小可能不变C．合力F可能增大，也可能减小D．当0°<θ<90°时，合力F可能减小三、实验题（ 16题（1）2+2=4分，（2）3分.（3）每空1分，共计11分）16、做“验证力的平行四边形定则”的实验时：(1)除已有的器材(方木板、白纸、弹簧测力计、细绳套、刻度尺、图钉和铅笔)外，还必须有________和________．(2)要使每次合力与分力产生相同的效果，必须( )A．每次将橡皮条结点拉到同样的位置B．每次把橡皮条拉直C．每次准确读出弹簧测力计的示数D．每次记准细绳的方向(3)在某次实验中，某同学的实验结果如图所示，其中A为固定橡皮条的图钉，O为橡皮条与细绳结点的位置．图中________是力F1与F2的合力的理论值；________是力F1与F2的合力的实验值．通过把________和________进行比较，验证平行四边形定则．四、计算题（共39分．解题过程要求写出公式．适当的文字说明和重要的计算过程）17（8分）、在下图中画出物体A所受弹力的示意图．18（11分)、如图甲所示，将质量m=10kg木块A放在水平桌面上，用F1=35N的水平推力作用在木块A，恰好能使A开始运动（g取10m/s2）．求：（1）木块A所受的摩擦力大小f1（2）若改用F2=10N的水平推力作用在木块A，木块A所受的摩擦力大小f2（3）若取与木块A完全相同木块B靠在A右方，如图乙所示，用F3=60N的水平推力作用在木块A，使A、B一起匀速直线运动，求桌面与木块之间的动摩擦因数μ．19（10分)、如图所示，用绳AC和BC吊起一个物体，绳AC与竖直方向的夹角为60°，绳BC 与竖直方向的夹角为30°，两绳能承受的最大拉力均为100N，g=10m/s2，求：（1）当重物重50N时，AB与BC绳拉力各为多大？（2）欲使两绳都不断，物体的重力不应超过多少？20（10分)、如图所示，一质量为1 kg、横截面为直角三角形的物块ABC，∠ABC=30°，物块BC边紧靠光滑竖直墙面，用一推力垂直作用在AB边上使物体处于静止状态，则推力F及物块受墙的弹力各为多大？(g=10 m/s2)高一月考三物理答案2018.11一、单项选择题( 4×10=40分 )1、C2、B3、C4、B5、A6、D7、B8、D9、D 10、D二、多项选择题（4×5 =20分）11、ACD 12、AC 13、AC 14、BD 15、BC三、实验题（ 16题（1）2+2=4分，（2）3分.（3）每空1分，共计11分）16（11分)、(1)橡皮条三角板(2)A(3)F F′ F F′四、计算题（共39分．解题过程要求写出公式．适当的文字说明和重要的计算过程）17（8分)、答案：略18（11分)、（1）由题意可知，水平推力F1作用时恰好能使A开始运动，木块A所受的摩擦力是最大静摩擦力且大小与F1相等f1=F1=35N（2）改用水平推力F2=10N小于最大静摩擦力f1=35N，木块A处于静止木块A所受的摩擦力大小f2=F2=10N（3）由于水平推力F3作用在木块A，使A、B一起匀速直线运动，取A、B为整体所以f3=F3=60NAB整体对桌面的压力N=2mg=200N根据摩擦定律得：桌面与木块之间的动摩擦因数μ=19（10分)、解：（1）以结点C为研究对象，其受力分析如图所示：根据受力分析知，T AC=F AB cos60°；T BC=F AB sin60°得：T AC=G=×50=25N；T BC=G=×50=25N（2）当T AC=100N时，G=200N，可得T BC=100N＞100N，BC绳断要使两绳不断，T BC=G=100N，得到G=N；答：（1）当重物重50N时，AB与BC绳拉力分别为25N，25N；（2）欲使两绳都不断，物体的重力不应超过多少N．20（10分)、物体静止，受力平衡；先对物体受力分析，然后根据共点力平衡条件并结合正交分解法列式求解．物块受重力G、推力F和墙的弹力F N作用，如图所示，由平衡条件知，F和F N的合力与重力等大反向．故有.。