九年级-英语--unit12-单元语法精讲精练
人教版九年级全册英语作业课件：Unit 12 语法精讲精练(14张)
语法精讲精练
• 1、人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。 • 2、一个人的知识如果只限于学校学习到的那一些，这个人的知识必然是十分贫乏的10:04:5510:04:5510:0410/13/2021 10:04:55 AM • 3、意志教育不是发扬个人盲目的意志，而是培养合于社会历史发展的意志。 • 4、智力教育就是要扩大人的求知范围 • 5、最有价值的知识是关于方法的知识。 • 6、我们要提出两条教育的诫律，一、“不要教过多的学科”；二、“凡是你所教的东西，要教得透彻”2021年10月上午10时4分21.10.1310:04October 13, 2021 • 7、能培养独创性和唤起对知识愉悦的，是教师的最高本领2021年10月13日星期三10时4分55秒10:04:5513 October 2021 • 8、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。上午10时4分55秒上午10时4分10:04:5521.10.13
人教版英语九年级上册Unit12 知识点详解
人教版英语九年级上册Unit12 知识点详解Life is full of surprises and unexpected events that can catch us off guard。
We never know what will happen next。
and sometimes it can be XXX。
it is important to stay positive and embrace the unexpected。
as it can lead to new XXX.2.By the time I woke up。
my roommate had already left for work.当我醒来时，我的室友已经去上班了。
解析】by the time意为“在……之前”，表示一个动作在另一个动作之前完成。
典例精讲①_____________________。
the train had already left.(当我到达车站时，火车已经开走了。
)②_____________________。
XXX(到他打完电话时，他已经完成了作业。
)3.I offered to give her a lift to the airport.我主动提出捎她一程去机场。
解析】give…a lift意为“捎（某人）一程”，表示主动提供搭载某人的服务。
典例精讲①Can you _________________________to the train n。
(你能开车送我去火车站吗？)②I___________________________to the supermarket。
(我主动提出开车送她去超市。
)4.The alarm clock went off。
and I rushed out of bed.闹钟响了，我立刻从床上跳起来。
解析】go off意为“响铃”，表示闹钟、警报等声音的响起。
典例精讲①The fire alarm _________________________。
人教版英语九年级全册Unit 12知识点详解及练习
Unit12 Life is full of the unexpected.1. give sb. a lift 捎某人一程(1) 请你捎我一程，好吗？_______________________________________________________________ (2) 他经常捎我去图书馆。
_______________________________________________________________ 参考答案：(1) Could you please give me a life?(2) He often gives me a lift to the library.2. stare /steə/ v.盯着看，凝视n.凝视；注视辨析：stare与look(1)翻译：不要像那样盯着我看。
___________________________________________________________________ (2) Emily ____ the young man hard and finally shamed him into giving up his seatto the old lady.A. stared onB. stared atC. stared forD. stared with参考答案：(1) Don’t stare at me like that.(2) B3. above /əˈbʌv/ prep.在...上面adv.在上面辨析：above，on与over选词填空：above/on/over(1)The plane is flying _____ the clouds.(2)There are five books _____ the desk.(3)There is a bridge _____ the river.(4)I hope the price of the dress will not be____$20.参考答案:(1)above （2）on （3）over （4）above4. burn /bɜ:n/ v.着火；燃烧burn--burnt / burned--burnt / burned辨析：burn, burned与burning(1)翻译：燃烧的旅馆位于城市中心。
人教版九年级全册英语作业课件：Unit 12 语法精讲精练(共14张PPT).ppt
• 13、志不立，天下无可成之事。2020/12/172020/12/172020/12/172020/12/1712/17/2020
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
12 Unit12 Life is full of the 、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2020/12/172020/12/17Thursday, December 17, 2020
。2020年12月17日星期四2020/12/172020/12/172020/12/17
• •
THE END 15、会当凌绝顶，一览众山小。2020年12月2020/12/172020/12/172020/12/1712/17/2020
16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2020/12/172020/12/17December 17, 2020
• 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2020/12/172020/12/172020/12/172020/12/17
人教版九年级上英语第十二单元语法及知识点讲与练 ppt课件
1
九年级年级上 英语第12 语法及知识点
讲与练
2
精品资料
• 你怎么称呼老师？ • 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你
是否会认为老师的教学方法需要改进？ • 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ • 教师的教鞭 • “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我
office.
—I’m afraid he________his work yet.
A.doesn’t finish
B.didn’t finish
C.hasn’t finished
D.won’t finish
2.( 08 ).—What did the teacher say just now?
—Sorry.I didn’t catch it.I________something
10
5.(13) 24. ---What ______ the noise, Bill?
---Sorry, I broke my glass.
A. is
B. was
C. has been D. will be
6.( 13 ) 27. ---Hey, Tom. Let’s go swimming.
---Just a moment. I ______ a message.
A.call
B. have called
C.called D.will call 15
本单元知识点： 1. be full of = ( ) Let our life
.---充满--sunshine.
A.is full of B. to full of
C. be filled with D. to fill with 2. 关于show 的词组： talent show ;talk show ;TV show;
人教版九年级英语下册复习课件Unit 12 单元语法精讲与精练
made
apple pies .
By
the
end of yesterday，he hadn't
shown
up
yet.
12． 《小屁孩日记》这本书自出版后受到孩子们的欢迎。 The book Diary of a Wimpy Kid has been popular among kids since it came
(3)主句谓语动词为一般过去时(如 said，asked，found，told，thought 等)， 其后的宾语从句通常用过去完成时。 eg：Mr.Yang said that he had lived in this city for twenty years. 杨先生说他已经在这个城市住了二十年。 (4)在含有定语从句的复合句中，如果叙述的是过去的事，先发生的动作常 用过去完成时。 eg：At that moment，I was replying to the e－mail that had arrived two days before. 那时我正在回复两天前收到的电子邮件。
( B )5.She told me that she ____ a cold for three days. A．has caught C．has had B．had had D．had caught
二、用所给动词的适当形式填空。 6．By the time I reached home，my mother had cooked (cook) supper already. 7．Catherine had finished bedroom. 8．The train had left (leave) when I got to the station. 9． The little girl ill. (finish) the letter before her mother came into her
九年级英语人教版全一册_Unit12_单元同步语法精讲精练
Unit 12Life is full of the unexpected.第三课时Section A(Grammar Focus－4c)—单元同步语法精讲精练概念：过去完成时表示在过去某一时间或动作之前已经发生或完成了的动作。
它表示动作发生的时间是过去的过去。
结构①肯定句：主语＋had＋过去分词＋其他．②否定句：主语＋had not＋过去分词＋其他．③一般疑问句：Had＋主语＋过去分词＋其他？用法归纳①常与before，by，by the time，by the end of等引导的时间状语(从句)连用。
状语从句的谓语动词常用一般过去式。
eg：By the time I was six，I had started playing table tennis.到我六岁时，我已经开始学习打乒乓球了。
②表示从过去某一时间开始，持续到过去另一时间的动作或状态。
与“for＋时间段”连用，谓语动词用延续性动词。
eg：He had been ill for a week when we learned about it.当我们知道这件事时，他已经病了一周了。
③主句谓语动词为一般过去时(如said，asked，found，told，thought等)，其后的宾语从句通常用过去完成时。
eg：Mr. Zhang said that he had lived in this city for ten years.张先生说他已经在这个城市住了十年。
④在含有定语从句的复合句中，如果叙述的是过去的事，先发生的动作常用过去完成时。
eg：At that moment，I was replying to the e－mail that had arrived two days before.那时我正在回复两天前收到的电子邮件。
⑤在and或but连接的并列句中，如果前一个并列句为一般过去时，且后一个并列句中的动作早于前一个并列句中的动作，那么后一个并列句要用过去完成时。
unit12知识点精讲精练英语九年级全一册(人教新目标版)
Unit 12 Life is full of the unexpected.知识点讲解一、Life is full of the unexpected. 生活充满了出乎意料的事。
unexpected adj.出乎意料的；始料不及的the unexpected＂意外的事情；出乎意料的事＂。
英语中，有些形容词与定冠词the连用，表示一类人或事物，在句子中起集体名词的作用。
the homeless 无家可归者the disabled 残疾人the poor 穷人the rich 富人例句：The old should be taken good care of by the government.政府应该好好照顾老年人。
二、By the time I got up, my brother had already gotten in the shower. 当我起床时，我哥哥已经进了浴室了。
by the time表示＂到……时为止，在……以前＂，常引导表示过去的时间状语从句，主句常用过去完成时，即had+动词过去分词。
例句：By the time I got there, he had already left.在我到那儿之前，他已经离开了。
三、I was about to go up when I decided to get a coffee first. 我正要上楼，这时我决定先去买杯咖啡。
be about to... when...意为＂正打算做……突然……＂，可表示将来的情况，但它表达的是最近的将来。
1、【辨析】be about to do与be going to do① be about to do表示马上就要发生的事，可与when引导的时间状语从句连用。
例句：We are about to start. 我们就要出发了。
【注意】be about to do不可和tomorrow等表示将来的副词连用。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
单元语法小专题(Grammar Foｃus)语法精讲过去完成时1．过去完成时的概念过去完成时表示在过去的某一时间或动作之前已经完成的动作，即表示“过去的过去”。
２. 过去完成时的各种句式结构过去完成时是由“助动词had＋动词的过去分词”构成的,had用于各种人称和数。
(1) 肯定句:主语＋ｈad＋动词的过去分词＋其他．(2) 否定句:主语＋haｄ+not+动词的过去分词+其他.(3) 一般疑问句:Had+主语+动词的过去分词＋其他?肯定回答: Yｅs,主语+had.否定回答:No，主语+ｈadn't.(4）特殊疑问句：特殊疑问词或词组＋一般疑问句（即:ｈad＋主语+动词的过去分词+其他)?(5) 被动语态:主语＋had(not)＋been＋动词的过去分词＋其他.3. 过去完成时的判断依据(1) 由时间状语来判定一般说来，各种时态都有特定的时间状语。
与过去完成时连用的时间状语有bｙ／by the end of/bｅfoｒe+过去的时间点,by tｈe ｔimｅ＋一般过去时从句等。
如:I hａd fiｎｉsheｄreaｄinｇthe ｎｏvel ｂｙｎiｎe o'clocｋlａst nｉght．到昨天晚上九点钟,我已经读完这部小说。
We haｄlｅaｒned overｔｗo tｈouｓand Eｎglｉｓh wｏｒds by thｅeｎd oｆlastｔｅrm．到上学期末，我们已经学完了超过两千个英语单词了。
Ｔhｅｂｕｓhａd aｌreadｙleft by the tiｍｅ/ｗｈeｎI gｏt there.我到达那里时，公共汽车已经离开了。
(2) 由“过去的过去”来判定过去完成时表示“过去的过去”，是指过去某一动作之前已经发生或完成的动作,即动作有先后关系,动作在前的用过去完成时，在后的用一般过去时。
这种用法常出现在:①宾语从句中当宾语从句的主句为一般过去时,且从句的动作先于主句的动作时,从句要用过去完成时。
在ｔold，said,knew，hｅaｒd,thｏughｔ等动词后的宾语从句要用过去完成时。
如：Ｓｈe saiｄｔhａt sｈe haｄseen the filｍbefore.她说她以前看过这部电影。
②状语从句中在时间、条件、原因、方式等状语从句中,主、从句的动作发生有先后关系,动作在前的，要用过去完成时，动作在后的要用一般过去时。
如：After hｅhad fiｎiｓhed hｉs hｏmework，hｅwent to beｄ．他完成作业后就上床睡觉了。
注意: before，aftｅｒ引导的时间状语从句中,由于befｏｒe和aftｅr 本身已表达了动作的先后关系,若主句、从句表示的动作紧密相连，则主句、从句都用一般过去时。
如: Wｈｅｒe ｄid you ｓｔudy beforeｙou caｍeｈｅre？你来到这儿前在哪儿学习?Afteｒhe ｃｌosed the dｏｏr，he leｆt tｈe clａssrｏom．他关上门后就离开了教室。
(３) 根据上、下文来判定。
I meｔWaｎg Tao in theｓtreｅt ｙesterday.Ｗe ｈadn＇t ｓｅen eａcｈother ｓiｎceｈe wｅnt to Beiｊing．我昨天在街上碰见王涛了。
自从他去了北京，我们就没见过面了。
4.过去完成时的主要用法(１)过去完成时表示一个动作或状态在过去某一时间或动作之前已经完成或结束，即发生在“过去的过去”。
如:When I woke up，iｔhaｄｓｔｏpｐed rａininｇ．我醒来时,雨已经停了。
(“雨停”发生在“我醒来”之前）（２)过去完成时是一个相对的时态,表示的是“过去的过去”,只有和过去某一时间或某一动作相比较时才使用它。
如:Hｅtｏlｄｍe thａｔhe hａd wｒｉtten ａnｅｗbook.他告诉我他写了一本新书。
(haｄwｒｉtteｎ发生在tｏld之前)(3)过去完成时需要与一个表示过去的时间状语连用,它不能离开过去时间而独立存在。
此时多与alrｅady，yet，stilｌ,jusｔ,bｅfore,nｅveｒ等时间副词及ｂy，before,unｔｉl等引导的短语或从句连用。
如：Peｔeｒｈad ｃollected ｍoｒｅｔhan30０Chineseｓtaｍps by the timeｈe wａｓｔeｎ.彼得到１０岁的时候已经收集了3０0多张中国邮票。
(４)过去完成时表示某一动作或状态在过去某时之前已经开始，一直延续到这一过去时间,而且动作尚未结束，仍然有继续下去的可能。
如:By thｅｅnd ｏｆｌaｓt year，he ｈａd woｒkｅd in thｅｆactoｒy ｆor tweｎty y ｅａrs.到去年年底为止,他已经在这个工厂工作了20年了。
(已经工作了20 年,还有继续进行下去的可能)5. 过去完成时与一般过去时的区别(1)时间状语不同:过去完成时在时间上强调“过去的过去”；而一般过去时只强调过去某一特定的时间。
试比较:Theｙhad alrｅaｄy leｆt ｗhen I arｒivｅｄ.我到达时他们已经走了。
(在我“到达”这一过去动作之前,他们就已经“离开”了，因此用had lefｔ表示)Ｉsａw ｈim iｎthe street yｅｓterday.昨天我在街上看见他了。
(“看见他”这一动作是在“昨天”这一过去的时间发生的)（２)在没有明确的过去时间状语作标志时，谓语动词动作发生的时间先后须依据上下文来判断:先发生的用过去完成时,后发生的则用一般过去时。
如：Whｅn I woke ｕｐ，it ｈad ａｌｒｅady stoppｅd snｏwｉｎｇ.我醒来时雪已经停了。
（3)当两个或两个以上接连发生的动作用and或but连接时,按时间顺序,只需用一般过去时来代替过去完成时;另外，在before，ａfter，ａｓsoon as 引导的从句中,由于这些连词本身已经表示出时间的先后，因此也可以用过去时来代替过去完成时。
如: Ｉ(had)heａrｄthe news bｅfoｒe ｓhe tolｄme.她告诉我那个消息之前我已经听说了。
６.过去完成时与现在完成时的区别过去完成时与aｌｒeady,eｖｅr,jusｔ,nｅｖer，ｓiｎｃｅ＋时间点,ｆor＋时间段等连用时,强调事件发生的先后顺序,不涉及现在的情况。
而现在完成时强调的是“过去的动作或状态对现在造成的影响”。
如：She ｈas worked in Cｈoｎgqｉｎｇfor ovｅr two yｅａrs．她已经在重庆工作两年多了。
(现在仍在那儿工作)She had worked in Chonｇｑing fｏｒoveｒｔwｏyｅａrs ｂeforｅsｈe moved t ｏＳhanghaｉ.她在搬到上海之前已经在重庆工作两年多了。
（“搬到上海”是过去，“在重庆工作”是发生在过去的过去)He hａｓｎever seｅn suｃh an ｉｎteｒｅsｔing fｉlm ｂeｆoｒe．他以前从未看过这么有趣的电影。
(“看”尽管发生在过去,但涉及现在,即现在已经知道或了解了这部电影) Hｅsaｉd he ｈaｄnever seen such aｎｉｎterestiｎg fiｌｍbｅｆｏｒe．他说他以前从没看过这么有趣的电影。
(“他说”发生在过去，“看过”是在“说”之前,是过去的过去)语法精练Ⅰ. 用括号内所给单词的适当形式填空。
1. Bｙｔhe tiｍｅI ｒｅａcheｄhomｅ，ｍy motｈer _＿＿_____(ｃook)supper alreａdｙ.2. Caｔｈeriｎe ___＿___＿（finish)ｔhｅｌｅｔter ｂefore her mother ｃaｍe inｔo heｒbｅｄroｏm．3. Tｈｅtrａｉn __＿_____(ｌeａｖｅ)wｈeｎＩgot ｔｏthe ｓtaｔiｏn．4．Tｈe little giｒｌ________(lｉｅ）in bｅd ｆoｒalmost ａｍontｈsince ｓhｅ_＿＿_＿＿__(ｆaｌl）ｓiｃｋ．５. By the enｄｏf last yｅａr,he __＿＿____(ｌeａｒｎ）３，000 Enｇlisｈwｏrdｓ.６. It was the thｉrdｔimｅthat ｔｈe gｉｒl ＿___＿_＿_(inｖitｅ)him.7.I _____＿_＿(noｔfinｄ)the dog ｕntｉl lasｔｎiｇht.８.Hｅtoｌd hｉs mｏtheｒthａt hｅ＿_＿＿_＿__(rｕn)ｏut oｆmｏｎey to ｂuｙnｅw clotheｓ.9. Tom said tｈaｔhe ＿_＿＿＿＿__(keep) the booｋｆor two ｗeekｓ．１0. I ｓuddｅｎly remembered thaｔI _＿____＿＿(lｅavｅ)tｈｅkey in mｙｃlassroom ｗhen I__＿_____(get)home yesterdaｙ.Ⅱ. 按要求完成句子，每空一词。
１1．By the time shｅgoｔup,ｈer ｍothｅr hａd gｏne ｔo wｏrk.(对画线部分提问)＿_______ ＿＿______ ｈer moｔｈer _____＿__ bｙtｈｅtimｅshe got ｕp?12.When Ｉgｏt hｏme,ｍy mother haｄｃｏｏked diｎnｅr.（改为否定句）ＷheｎIｇｏt ｈome,myｍｏｔher__＿＿_＿＿＿＿_＿＿____ ｄｉn ｎeｒ.13．Ｔhｅｔrain had leｆt ｗhｅn Ｉgoｔｔｏtｈe stａtiｏｎ.(改为一般疑问句) ____＿___ the trａin _＿_＿__＿_ wheｎyｏｕgot to ｔhe statｉon?１4. John ｈad neｖer sｅen the fｉlm beｆore.(完成反意疑问句)Joｈn ｈaｄneveｒｓeen the filｍbefore，_______＿_____＿_＿?１5．Ｓhe ｈad ａlｒeady ｆinishｅd ｈer homewｏｒk. （改为否定句）Ｓｈe_____＿__ _＿＿____＿her hｏmeｗork ｙｅt.Ⅲ. 根据汉语意思完成句子，每空一词。
１6.我返回学校的时候,铃声已经响了。
＿_＿_＿___ tｈe tiｍｅI gｏt bａck to scｈoｏｌ，ｔhｅbell ____＿＿__ ____＿_＿＿.1７. 我到那儿时,比赛已进行了半个小时。
Ｔheｍatch ___＿___＿__＿__＿＿_ _＿____＿_ for ｈalf an hｏur when Ｉｇot theｒe．18．十分钟前她没有完成家庭作业。