假如我是一名校长演讲稿.doc
假如我是一名校长演讲稿(5篇)
假如我是一名校长演讲稿亲爱的师生们：大家好！首先，我要向各位致以最诚挚的问候和美好的祝福！非常荣幸能够站在这里，作为学校的校长，与大家分享我对于教育的一些想法和理念。
作为一名校长，我深知教育是一项伟大的事业，也是一项责任重大的任务。
教育是培养和塑造未来的重要途径，而我们学校的使命就是承载这样的责任，为每一位学生提供最好的教育环境和优质的教育资源。
教育不仅仅是灌输知识，更重要的是培养学生的综合素质和创新能力。
我们学校致力于培养具有全面发展的学生，我们注重培养学生的学术能力、实践能力、创新能力和社会责任感。
我们鼓励学生在学术上追求卓越，在实践中锤炼技能，在创新中展现才华，在社会中贡献自己的力量。
教育是一种传承，也是一种创新。
我们要继承传统的教育理念和经验，同时也要积极创新教育模式和方式。
我们要关注学生的个性化需求，提供个性化的学习和发展机会。
我们要注重培养学生的学习能力和自主发展能力，让每个学生都能找到适合自己的成长路径和奋斗目标。
教育需要全社会的共同参与和支持。
家庭是孩子第一任教师，家长的陪伴和教育方式对于孩子的成长起到至关重要的作用。
学校和社会也要齐心协力，为学生提供更加完善的教育资源和发展机会。
共同努力，才能使教育事业迈上新的台阶。
在这个信息爆炸的时代，学校也要积极顺应时代发展的脚步，将现代化技术与教学相结合，提供全方位的学习资源和教学手段。
我们要开设更多与时俱进的课程，培养学生的信息素养和科技创新能力。
我们要利用互联网和在线教育的优势，打破时空的限制，让学生能够得到更广阔的学习机会和资源。
教育不仅仅是传递知识，更重要的是引导学生的心灵成长。
我们学校注重培养学生的文化素养和道德品质，注重培养学生的爱国情怀和社会责任感。
我们要教育学生做一个有道德感、有创造力、有责任心的公民，为社会贡献更多的力量。
最后，我要向全校师生发出倡议：让我们携手努力，共同开创学校的美好未来！希望每一位老师都能充满激情和责任心教书育人，不断提高自身的专业水平和教育能力；希望每一位学生都能珍惜学习的机会，努力进取，积极参与学校的各项活动；希望每一位家长都能关爱孩子，与学校紧密合作，共同培养孩子的成长。
假如我是校长演讲稿（3篇）
假如我是校长演讲稿尊敬的老师们、亲爱的同学们：大家好！作为这所学校的校长，我感到非常荣幸能够站在这里，与大家共同分享我的演讲。
首先，我要对全体教职工和同学们的辛勤付出表示由衷的感谢。
我相信，每一个来到这所学校求学的师生，都怀揣着各自的梦想和追求。
作为校长，我的使命是为每一位师生提供一个良好的学习环境和发展平台，让大家的梦想能够成为现实。
我们学校一直秉持着“以人为本”的办学理念，注重培养每一位学生的全面发展。
我们注重学生的学术成就，但更重要的是培养学生的品德和人格。
我们深知，只有有良好的品德素养和道德观念的人，才能成为一个真正有价值的人。
在这个信息爆炸的时代，求知和学习的途径变得更加多样化。
我们要帮助学生树立正确的学习观念，教会他们如何获取和应用知识。
我们将充分利用现代化的教育手段和技术，为学生提供优质的教育资源和学习环境。
在这个多元化的社会中，我们也要注重培养学生的综合素养和创新精神。
只有具备扎实的基础知识和广博的知识面，同时又有创新的思维和独立解决问题的能力，才能在竞争激烈的社会中立于不败之地。
同时，我们还要注重培养学生的实践能力和团队合作精神。
只有在实践中学习和实践中锻炼，学生才能真正的将理论转化为实际行动。
团队合作是现代社会不可或缺的能力，我们要培养学生在团队中合作、沟通和领导的能力，让他们成为一个优秀的团队成员和领导者。
作为学校，我们也要与社会紧密相连，为社会发展做出贡献，树立学校的社会责任感和使命感。
我们将积极开展各种社会实践活动和公益事业，让学生深入社会，了解社会，贡献社会。
在未来的发展中，我们将进一步提升学校的硬实力和软实力。
我们将在教育教学质量上下功夫，引进一流的师资力量，更新教育教学手段，提升学生的学习效果和综合素质。
同时，我们还将加强与其他学校和研究机构的合作交流，推动学校的教育改革和创新发展。
最后，我要呼吁全体师生团结一心，共同努力，共同创造美好的未来。
每一位师生都是学校发展的重要组成部分，只有大家共同努力，才能让我们的学校成为一所更加优秀的学府。
假如我是校长演讲稿范文欣赏
假如我是校长演讲稿范文欣赏尊敬的教师和同学们：很荣幸站在这个讲台上，作为这所学校的校长，我要向大家发表一篇演讲。
我们今天所在的学校是一所充满活力的学校，我们拥有着一群优秀的师资队伍和资深的管理团队，致力于让每一位学生在这里接受世界一流的教育，并且成为一个拥有灵性、文化素养和道德品质的人。
今天，我想和大家分享我的一些心得体会。
在我的眼中，学校不仅是一个传授知识的场所，更应该是一个培育未来人才的摇篮。
我希望每一位在场的同学们都能明白，在这个温馨的大家庭里，我们都是有着共同目标和理想的学子，我们都同样需要不断学习、成长和进步。
其实，作为校长，我常常会去问自己这样一个问题，我们学校真正的使命是什么？我想，我们学校的最终目标，就是要把每一位学生都培养成为独立、自信、有责任感的人才，成为具有人文关怀和全球视野的精英人才。
我们需要做的，不是把学生填满知识，而是让学生能够懂得知识的本质，学会用知识去解决问题。
同时，我也认为学校除了教授知识外，还应该注重启发学生，培养学生的创新意识和创造力。
创新和创造力才是未来社会所需的基本素质，学校必须在这一方面多下功夫。
我们需要让学生在课程学习的同时，也能够有机会参与到各种各样创意活动中去，从而发现自身的才能和潜力。
当然，我更希望我们学校能够成为一个有温度、有思想、有情感的学校。
我们需要让学校充满浓浓的人文气息，让每一个学生都能在这里感受到人性的关怀和真正的爱。
这种想法在我心里已经发芽了很久，我希望我们的学校能够成为一个莘莘学子们感知世界的文化基地。
在我们学校的国际化进程中，我认为校园文化的建设还有很大的进步空间。
我希望我们能够把学校建设成为一个记载着无数成功故事和历史传承的地方，是一个纪念过去、开创未来的地方。
当我们步入这座校园时，能够深深地感受到人文艺术的氛围，这也是小学教育在世界范围内的共同追求。
最后，我想对每一位在场的同学们说：我们学校每一个人都有责任和义务去推进学校的发展。
假如我是校长演讲稿
假如我是校长演讲稿大家好！首先，我要表达对于担任这个学校校长职位的光荣和责任之情。
能够与你们一起度过这段难忘的旅程，见证大家的成长，是我作为教育工作者最大的幸福。
对于今天能够在这里向大家演讲，我感到无比荣幸。
在我担任校长的这些年里，我一直思考如何助推我们学校的发展，使每个学生都能够最大程度地发挥自己的潜力。
今天，我想与大家分享一些我对于未来教育的理念和愿景。
首先，作为一名校长，我坚信每一个学生都是独一无二的，都拥有无限的潜能。
因此，我希望我们的学校能够提供一个多元化和包容性的教育环境，以满足每个学生的需求。
无论学生的学习风格、兴趣爱好或是天赋特长如何，我们都应该为他们提供平等和个性化的教育机会。
我将推动学校制定灵活多样的课程设置和评估方式，以满足不同学生的需求，并为他们提供更多的选择和自主学习的机会。
其次，我认为教育的终极目标是培养学生具备全面发展和终身学习的能力。
对于学生来说，知识的积累只是教育中的起点，真正重要的是学会学习的能力和终身学习的习惯。
因此，我将在学校中推行创新思维、批判性思维和解决问题的能力的培养，帮助学生掌握自主学习和合作学习的方法，使他们具备持续学习和适应未来挑战的能力。
另外，我认为教育应该是一个积极向上、充满乐趣的过程。
学生只有在积极、快乐的学习环境中才能够更好地成长。
因此，我将推动学校实现素质教育和德育教育的有机结合，注重培养学生的综合素质和人文情怀。
我鼓励学生积极参与社团、实践活动和公益事业，培养他们的领导能力、合作能力和服务精神，同时也为他们提供一个全面发展的交流平台。
最后，我认为教育需要广泛的合作和共享。
教育的力量来自于集体的智慧和经验，需要教师、学生、家长以及社会各界的共同努力。
我将积极倾听教师和学生的声音，鼓励他们参与学校决策和管理的过程，建立开放、公正和透明的沟通渠道。
同时，我将积极与社会和企业进行合作，促进学校与社会的融合，为学生提供更广阔的实践机会和就业出路。
精选假如我是校长演讲稿4篇
精选假如我是校长演讲稿4篇假如我是校长演讲稿篇1假如我是校长，首先我要做这个学校的设计师，为学校重建一幢宽敞明亮的教学楼和宿舍楼。
让老师和学生能在舒适的环境中愉快的学习、安心的工作、快乐的生活。
校长是学校的管理者,是学校的领导者,更是学校的策划者。
为学校的建设尽心尽力，是校长义不容辞的责任。
大家或许不太理解，为什么我没有更高更远的追求，只有是到过我们学校的领导和老师，才能理解！我们学校是一所寄宿制农村小学，坐落在铜梁、潼南两县交界处，那里的农村既偏僻又贫困。
学校的硬件设施可以算得上是全县中小学中最落后的了，虽然学校的面积不少，房子到处都是，但十分的零乱无序、杂乱无章。
为了连接高低不平的校舍，学校随处可见长短、大小、宽窄不一的梯子。
这给学校的安全管理工作带来了更大的困难和压力，如遇下雨天，老师们时刻都是提心吊胆，害怕学生摔倒了，特别是班主任，心更是绷得紧紧的，一点都不敢马虎！室内更是令人寒酸。
虽然近年来，上级教育主管部门非常关心我们，通过我们校长和教职工的不懈努力，得到了教育局的大力支持，陆续给我们拨了几次危改款，用于改善学校的校舍场地。
现在学生的教室宽敞明亮了；学生的宿舍规范多了；学生的活动场地平整多了。
可是我们的老师却仍然住在那低矮、狭窄、阴暗、潮湿的房间里。
记得上半年教育局校安办组织重庆市和铜梁县的有关专家到我们学校来鉴定房子的时候，当看到我们教师的宿舍时，简直是大吃一惊。
他们说，看到这样的房子，就想起他们知识青年下乡时的情景，因为这样的住所只能在他们过去知识青年下乡时才看到过，没想到今天居然在我们学校看到了六七十年代的人才居住的房子，说句实话，这哪像是人住的房子呀！当时他们真的很震惊！很感动！是呀！我觉得我们的老师们真的很伟大！很伟大！上学期末，教育局又特别给我们拨了20万元，专用于整修学生的食堂和厕所，我们按照上面的要求进行了改建，学生厕所终于在今年10月底完工了。
就在11月份，教育局组织人员对学校进行年终督导检查和绩效考核，他们来到我们学校，并去参观了我们改修的厕所，大家都还开玩笑说，我们学校最高档最漂亮的地方就是这里了！当时大家都不由自主的笑了。
关于假如我是校长演讲稿
关于假如我是校长演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
很荣幸站在这个讲台上，假如我是校长，我会为这所学校做出什么样的改变呢？
首先，作为校长，我认为我们应该将学生放在第一位。
学生是学校的核心，他们是未来的希望。
所以我们要尽力让每一个学生都能得到最好的教育。
其中之一就是鼓励学生创新。
我们将鼓励学生们参与各种活动，例如创意竞赛和志愿者服务。
我们将建立一支由教师和学生组成的创新团队，让学生们知道他们的意见和建议是被重视的。
为了让学生们更加了解社会和世界，我们将为学生们提供更多的机会去国外交流和学习。
这样，学生们不仅会对自己的文化有更深入的理解，而且还会培养自己的国际视野和语言能力。
另外，我们也会更注重学生们的身心健康。
学校将提供更多的课外活动和运动场地，以鼓励学生积极参与体育锻炼。
我们还会为学生提供心理健康服务，确保学生们能够在一个健康和安全的环境中学习。
最后，我们将鼓励教师们更加努力地工作。
我们将为教师提供更好的培训机会和工作条件，以增强他们的教育能力和专业知识。
这样，教师们能够更好地支持学生。
我们也将建立一套完善的评估机制，以保证教师的教学质量和学生的学习效果。
尊敬的老师和同学们，这些是我假如我是校长所希望为学校所做出的改变。
虽然有些目标可能需要时间来实现，但我相信只要我们努力，学校一定会越来越好。
谢谢大家！。
假如我是校长演讲稿范文欣赏
假如我是校长演讲稿范文欣赏尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家上午好！首先，我要衷心地感谢大家给我一个机会在这个庄严的场合发表演讲。
我是xxx学校的校长，今天，我要和大家分享一些我对于教育和学校发展的思考和理念。
教育是人才培养的重要途径，也是社会进步和发展的重要保障。
作为一所学校，我们肩负着教育、培养和造就优秀人才的使命。
这个使命不仅是我们教职员工的责任，更是每一个学生的责任和使命。
我们每个人都应该充分认识到教育的重要性，努力学习，积极参与校园活动，为自己的成长打下坚实的基础。
近年来，我们学校在教育教学方面取得了长足的进步。
我们不仅重视传统学科的学习，更注重学生综合素质的培养。
我们积极推行素质教育，注重学生的心理健康教育和学生个性发展。
我们鼓励学生参加各种学科竞赛和文化活动，提供丰富多彩的课外培训和社团活动，让学生在学习的同时发展兴趣爱好，培养自己的个性特长。
同时，我们也非常重视师生之间的互动和交流。
教师是学生成长的引路人，每一个教师都应该尽心尽力地为学生成长提供帮助和指导。
在学校的管理方面，我们秉持公正、公平、公开的原则，建立了科学合理的管理制度，确保学校的秩序和教学质量。
学生的意见和建议非常重要，我们鼓励学生参与校务和决策的讨论，让学生的声音得到尊重和关注。
作为校长，我的职责不仅是管理学校，更是带领学校走向发展。
我始终坚信，学校发展离不开各位老师的辛勤付出和同学们的努力学习。
我们学校将不断提升教育教学质量，加大师资培训力度，提高教师的专业素养和教学水平。
我们将着力打造良好的教育环境，为学生提供更好的学习和成长条件。
同时，我们也将注重与家长的沟通和合作，共同关心学生的成长和发展。
最后，我要表达对各位同学的殷切期望。
同学们，你们是社会的未来和希望，你们肩负着国家寄予的重托。
希望大家珍惜学校提供的机会，努力学习，树立远大的理想和目标。
要树立正确的人生观、价值观和世界观，做一个有责任感和担当精神的人。
假如我是校长演讲稿范文三篇
假如我是校长演讲稿范文三篇假如我是校长演讲稿1假如我是校长'这句话在我脑海里从未出现过。
但现在既然上级给了我们这样的一个说话的机会，我就努力绽开想象的翅膀，把自己提升到"校长'这样的一个高度，开头考虑管理学校的策略和方法。
训练家苏霍姆林斯基曾说过："有怎么样的校长，就有怎么样的学校'。
李岚清副总理也曾指出："一个好校长，就是一所好学校'。
这就是说，校长对学校的进展具有打算性的作用。
虽然，校长和每位老师一样耕耘、奉献，但做为一名校长要付出的会更多。
假如我是一名校长，我会时刻不忘教书、育人。
人们都说：书中自有黄金屋。
我要在这个黄金屋里，捞取最精华的东西，介绍给我的老师和同学们，让学校里的每一位老师和同学都因学习而感到欢乐、幸福。
除了书本，我会在操场旁、走廊里、楼梯旁，贴上暖和的育人名言警句，让孩子们举手投足间都能深深的感受到训练的真谛。
假如我是校长，我会努力提升自己的人格魅力。
别人喜爱你，才会接受你，因此我会用自己的和善和真诚感染大家，放下架子，融入到师生之间，让他们无论什么时候，什么地方，见到我都那样轻松、自然，无论有什么心里话或遇到什么难题都情愿向我倾诉。
假如我是校长，我会以"人性化'管理为中心。
高高在上，强加于人，奖罚不公的方式、方法已不在被人接受。
假如我是校长，我会到处为他人着想，避开自我为中心。
尤其面对难解的问题，我会换位思索寻求方法。
假如我是校长，我会常常调整工作气氛，让老师和同学们在"其次个家'里轻松愉悦地工作、学习。
家暖和了，家里人才快乐，才会不断进步。
假如我是校长，我会记住这四句话：一是"无欲则刚'。
只有无私欲，一身正气，两袖清风，责在人先，利在人后，才能立校有威信，改革有底气。
二是"有容乃大'。
当校长须气量大，须心胸宽，要记人之功，容人之过，团结各种性格的老师，听进各种不同的看法，爱护好、调动好、发挥好全部老师的乐观性、主动性、制造性。
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假如我是一名校长演讲稿如果我是校长，我会以积极的心态，超前的思考，务实的作风，带着自信去面对工作，带着信任与班子成员合作，带着尊重深入教师之中去谱写我人生的新乐章。
下面是我为你整理的几篇假如我是一名校长演讲稿，希望能帮到你哟。
假如我是一名校长演讲稿篇一记得一位哲人说过：对于一切来说，只有热爱才是最好的老师，他远远胜过责任感，伴你走向成功。
那么，是什么使我，一个平凡而普通的教育工作者，今天站在这里做这次演讲呢?无疑是源自内心深处对我所从事事业的热爱。
憧憬未来，我审慎地思考，深刻我的思想，调整我的思路，严谨我的行为。
假如我是校长，我该如何去做呢?假如我是校长，我要全心全意地热爱自己的学校;在工作中，我要注重工作经验的积累，学会运用科学的思维方式，系统、深入地思考问题，努力提高自己的观察能力和判断能力，增强决断问题的信心。
我深知作为一名校长，绝不仅仅是一个实施者，更为重要的是一个教育的管理者。
假如我是校长，我首先注重的是对教师的管理，我要学会"开发教师"，将教师作为重要的教育资源，通过培训、科研等方式，提升教师的价值;再者，以"学习型组织"的建设为目标：将"学习激励"纳入学校管理，通过实施校本管理、校本培训、校本研究、校本评价等措施，加大师资建设力度，引领教师走专业化道路。
促进教师的自我发展，提高教师队伍的整体素养，使之充分发挥主观能动性，体味到教育创造的无穷乐趣。
假如我是校长，我就要把学校建设成具有现代化办学特色的学校。
我会把教育教学改革放在首当其冲的位置，信任教师，依靠教研，将新理念，新思路，新方法，新手段运用于教育教学，使我们的教学工作能稳步提高，使我们的孩子能在快乐中成长，在知识的海洋里自由翱翔。
假如我是校长，我要让每一位教师都有自己的发展空间;我要让我的每一位学生都能获得成功的感受，享受到学习的快乐。
假如我是校长，我会运用自身的教育资源，有限的校用资金，将我们的校园规划成一座"花园式"的学校，也许这样的花园式，不能和一些投入大量资金，投入大量人力物力的学校相比，也许，仅仅是多了一座花坛，多了一些体育器械，多了一座玻璃花房，或是一座露天的画室，但无处不体现着人文思想，无时无刻不关注着学生的最基本的生活状态。
让学生能在舒适的环境中学习和生活这才是最重要的。
假如我是校长，我会审慎的思考与教师，与学校职工交流的方法。
全力营造一个平等、团结、尊重的组织氛围。
古人云："士为知己者死。
"就充分强调了彼此尊重、互相理解和信任的力量是多么强大。
假如我是校长，我要尊重和信任我的教师，尊重教师的人格、尊重教师的工作、尊重教师的合理需要，想方设法去满足教师的合理需要，做到关心每一个人、关注每一个人的价值和奉献。
在与教师交往中注重与他人的协调与融洽，我会努力做到少"专制"、多"民主";少"享受"、多"服务"。
相信只有这样，才能创造一个良好的育人管理环境，促进教师之间思想的统一、责任感的唤醒、事业心的激发。
校长一句贴心的关怀，一次真诚的鼓励，带给教师的将是对工作的无比信心和勇气，在施教的道路上，他们会走得更细心，更踏实，更稳健。
而我们的学校也就在这一个又一个"更"字当中不断发展，不断进步。
我深信协调好领导与个人，教师与教师之间的各种关系，处理好可能出现的各种矛盾，在工作中与教师互相合作，团结一心，我们的学校会在教育改革的道路上乘风破浪，大步前进。
作为一名管理者，在管理别人的同时，我们首先要管理好自己，我深知人格的力量的巨大。
假如我是校长，我会把公正作为处事为人的准则。
坚持"举大功不记小过、举大善不记小瑕"的原则，做到知人善任、惟才是举，最大限度地调动每个教师的积极性，充分发挥整体优势，形成分层管理、层层负责的群体结构。
同时，要清除私心杂念，校长的权威不是来自职位和权力，而是来自其人格力量。
"公生明，廉生威"，只有公正无私，方能树立威信。
假如我是一名校长演讲稿篇二尊敬的各位评委、老师们：迎着新世纪满眼春风，喜看佤山云海涌动。
站在新世纪、新西盟、教育新形势的竞聘台上，再一次一种责任和一种使命鼓舞着我、牵引着我。
我深深的知道，在座的领导和老师们以及西盟各族人民在挑选的不仅是一名优秀的校长，更重要的是挑选一种成功的教育!我叫伍雍，今年48岁，中共党员，本科学历，中学数学高级教师，云南省特级教师;历任西盟县政协第五届委员，西盟县人大第九届代表，中共西盟县教育局党委委员。
现任西盟县第一中学校长，中共西盟县委第十届党代表;中华职教学会云南分会会员，普洱市教育学会数学专业委员会理事。
光阴似箭，弹指流光。
不觉中我在教育这块土地上耕耘了近三十个春秋，我是1980年高中毕业后走上讲台的，1985年8月来到西盟。
从走上讲台的那天起，我就以"为教育无私奉献"要求自己，从来到西盟那天起、我就以"为边疆民族教育建功立业"来激励自己。
在西盟工作的二十多年里我经历了"两个"螺旋式人生轨迹。
假如我再任西盟一中校长。
有着丰富的教师经历和丰硕的教学成果作基石。
当教师，有近20xx年的班主任工作经历,经历了从力所乡中学到县民族中学、县职业中学、教师进修学校和县一中的上升曲线，这期间没有跳跃，没靠运气，也没关系，靠的是一步一个台阶;靠的是修养师德，锻炼师能，躬行师范，建树师功;靠的是一次又一次辉煌的教学成绩。
教学上不断改进教学方法，注重培养学生的学法，一心扑在教学上，一门心思教学。
天道酬勤，辛勤的汗水换来了教学成绩丰收的喜悦。
连续4届4次刷新由自己保持的西盟县中考数学成绩平均分、及格率的好记录，特别是1999年本人所担任的西盟一中初82班数学课，50名学生参加中考，及格49人，及格率为98%，平均分为4.7分，最高分为146分，三项指标均为西盟县数学中考好记录，记录保持至今，后来得知这个成绩在市里也是名列前茅，本人于1989年、1993年、1999年3次被县委、县人民政府评为"优秀教师"，xx年被评为思茅地区"优秀教师"，1994年和xx年两次被评为云南省"优秀教师"， xx年9月被云南省人民政府评为"特级教师"，同年被国家教育部、人力资源部收录在《中国优秀教师人力资源库》一书中。
数十篇教育教学论文发表在国家、省、市、县等刊物上。
这是当教师的经历轨迹。
假如我再任西盟一中校长。
有着较强的领导能力和驾轻就熟的管理理念、治校方略以及较为成功的管理经验和管理方法作依靠。
熟悉学校管理各个层面的工作，感受了西盟一中四代校长的管理风范。
我是1993年开始进入学校管理层的，主持西盟一中政教处工作，担任副主任、主任等职务，xx年8月任西盟县第二中学校长兼书记，xx年9月被调到县职业中学任校长、书记，同时还任西盟教师进修学校副校长 (主持工作)，xx年月调回西盟一中任校长。
这是当校长的经历曲线。
在过去的学校管理中推崇了科学、民主、人本管理，形成了用"心"育人，以"情"感人，以"理"服人的工作方法，提出了教师要"以高尚的品格塑造学生，以丰富的知识培育学生，以无私的奉献感化学生"的育人思想;倡导"教书育人，情感育人"，坚持"育人为中心"不动摇;树立"有质量光荣，以质量求生存，求发展"的质量意识。
工作中作风扎实，善于合作，不搞特权，公正严明，善于培养年轻教师和学校管理干部，在教育教学一线和年轻教师培养上舍得花力气，为西盟县第二中学晋升二级一等学校立下了汗马功劳，评为市级"文明单位"和"文明学校"打下了良好的基础;努力使西盟职业中学晋升为云南省职业高级中学，规范了内部管理，开创了西盟职业教育的新路子;树立了西盟一中良好的学风、教风和校风，加强了内部管理，调动了广大教职工的工作积极性，保持了西盟一中高考上线率连续3年有较大幅度上升的态势。
成功地筹划了、举办了西盟一中五十年校庆活动，受到了社会各界的普遍好评。
我本人也分别于xx年和xx年两次被县委、县人民政府评为"优秀校长"，xx年被中共西盟县委评为"优秀党务工作者"。
假如我再任西盟一中校长。
有着厚重的群众基础。
过去任过校长学校的广大教职工都关心、理解、信任和支持我的工作,领导班子是团结干事的,政令是畅通的,所做的工作得到了上级的充分肯定和社会广泛认可。
我将在继承原有的成功治校方略、办学思想和管理经验的基础上，不断地提高自身的理论素养和管理水平、不断更新办学理念，办学思想。
校长是学校管理工作的组织者，提高管理水平的关键在校长。
现代教育管理必须要以教育思想、教育理论现代化为先导，以教育内容、教育方法现代化为中心，以教育条件、教育手段现代化为基础，深化教育教学改革，继续树立"以德立校，依法治校，科研兴校，质量强校"的办学思想，促进学校管理规范化、民主化，科学化、现代化。
十几年的管理经验使我深刻地体会到：校长应该吃透校情、教情和学情，把握大局，工作求实、求细、求严、求新，以自己清醒的办学理念、宽容的民主作风、公正的做人品格、扎实的教育理论、突出的创新能力、科学的决策能力、有效的协调能力和完善的人格魅力影响师生，努力实现学校示范性的新目标。
边疆民族教育发展正面临前所未有的新机遇。
怎样才能报答佤山人民的重教之情、边疆人民的兴教之恩呢?如何把一个更加灿烂辉煌的西盟一中推向一个崭新台阶呢?这正是一名成熟的校长应该慎重思索的问题，也是一名成功校长必须理性回答的问题!我认为西盟一中目前的重点是抓好"一大一强"，即：办大高中，做强初中。
力争任期内高中在校生达00人以上，24个教学班的办学规模;进一步改善办学条件，使初中民族部教育教学质量进入全市边四县一中的前列，成为全县示范性较强的学校。
我们需要建立和实现"学校有特色，教师有特点、学生有特长"的办学目标。
通过十多年对学校管理工作的探索，我总结出一条自己的办学思路：紧紧围绕一个指导思想，抓好两支队伍建设，突出"三线"管理，做到"四个提高"，体现"五个强化"，创立示范学校的"345"管理思路。
一、指导思想是:全面贯彻党的教育方针，深化教育改革，整体推进素质教育，全面提高教育质量和办学效益。