乒乓球裁判培训
国家三级乒乓球裁判培训
场地
赛区空间应不少于14m长、7米宽、5米高； 挡板应为75cm高，且为同一深色。
服装
比赛服一般包括短袖运动衫、短裤、或者 短裙； 短袖运动衫（袖子和领子除外）、短裤或 短裙的主要颜色应与比赛用球的颜色有明 显的不同； 团体赛同队运动员，或同一协会运动员组 成的双打，应穿着同样的服装，鞋袜除外。
重发球
如果发球员发出的球，在越过或绕过球 网装置时触及球网装置，此后成为合法 发球或被接发球员或其同伴阻挡。 阻挡：对方击球后，在比赛台面上方或 向比赛台面方向运动的球，在没有触及 本方台区、也未越过端线之前即触及本 方运动员或其穿戴的任何物品。
1分
对方运动员未能合法发球
对方未能合法还击 运动员在合法发球或合法还击后，对方运动员在击球 前，球触及了除球网装置以外的任何东西 对方击球后，该球没有触及本方台区而越过本方端线 对方阻挡 对方连击 对方用不符合规则的拍面击球 对方运动员或他穿戴的任何东西使球台移动 对方运动员或他穿戴的任何东西触及球网装置 对方运动员不执拍手触及比赛台面 双打时，对方运动员击球次序错误 执行轮换发球法时，接发球方进行了13次合法还击， 判发球方失一分
违例发球的判罚
如果裁判员对于运动员发球的合法化有 怀疑，但是不是确定，在一场比赛中第 一次出现，将判重发球，并进行警告。 如果运动员或其双打同伴发球动作的合 法性再次受到怀疑，不论是否出于同样 的原因，均判接发球方得一分 任何时候，只要发球员明显地没有按合 法发球的规定发球，接发球方得一分。
轮换发球法
如果一局比赛进行到10分钟仍未结束（双方都 已获得至少9分时除外，或者在此之前任何时 间应双方运动员要求），应实行轮换发球法 当时限到时，球仍处于比赛状态，裁判员应立 即暂停比赛。由被暂停回合的发球员发球，继 续比赛 当时限到时，球未处于比赛状态，应由前一回 合的接发球员发球，继续比赛 此后，每位运动员都轮发一分球，直至该局比 赛结束。如果接发球方进行了13次合法还击， 则判发球方失1分 轮换发球法一经实行，将一直使用到该场比赛 结束
乒乓球裁判员培训方案
包括裁判员的职责、裁判原则、判定胜负的标准、比赛中的犯规行为等。
裁判员职业道德与素养
职业道德
培养裁判员公正、公平、严谨、负责的职业道德，树立良好的裁判形象。
素养
提高裁判员的文化素质和业务水平，使其具备扎实的理论基础和广泛的知识结构。
临场实践与案例分析
要点一
临场实践
通过模拟比赛和实际比赛，让裁判员在实践中掌握规则 和裁判法的运用。
乒乓球裁判员培训方案
汇报人：XXX 20XX-XX-XX
目 录
• 培训目标 • 培训内容 • 培训方式与安排 • 培训效果评估 • 相关资源保障 • 培训计划实施与总结
01
培训目标
提高裁判员的专业技能
熟练掌握乒乓球规则和裁判法
通过培训，使裁判员全面掌握乒乓球的规则和裁判法，提高 对比赛的解读能力和判断能力。
临场实践与角色扮演
模拟比赛环境
设置模拟比赛场景，让学员进行裁判实践，培养实际操 作能力。
角色扮演与互动
学员之间进行角色扮演，模拟比赛中的各种情况，提高 解决实际问题的能力。
组织赛事，提升实践经验
参与小型赛事
组织学员参与实际的小型乒乓球赛事，让学 员在真实的比赛环境中积累实践经验。
总结与反思
赛后进行总结，对学员在比赛中的表现进行 点评，针对不足之处提出改进建议。
乒乓球术语的学习
分阶段实施培训计划
了解各种比赛的流程和要求 阶段二：实践操作训练
学习如何操作比赛设备
分阶段实施培训计划
观摩和模拟比赛 学习如何进行裁判员之间的协作和沟通 阶段三：实际比赛锻炼
分阶段实施培训计划
在实际比赛中进行裁判员实 习
由资深裁判员进行指导和评 估
乒乓球裁判教案模板范文
---课程名称：乒乓球裁判培训课程课程目标：1. 让学生了解乒乓球裁判的基本职责和规则。
2. 掌握裁判员的基本操作流程和技巧。
3. 培养学生公正、公平、客观的裁判精神。
4. 提高学生的乒乓球裁判水平。
教学对象：初学者、乒乓球爱好者、裁判员培训班学员教学时长： 2课时教学工具：乒乓球、裁判椅、计分表、秒表、裁判规则手册、投影仪、PPT教学过程：第一课时一、热身活动（10分钟）1. 全体学生围成圈，进行简单的热身运动，如慢跑、跳绳等。
2. 通过热身活动，让学生放松身体，为接下来的学习做好准备。
二、导入新课（5分钟）1. 介绍乒乓球裁判的重要性，以及裁判在比赛中扮演的角色。
2. 引导学生思考如何成为一名优秀的乒乓球裁判。
三、讲解裁判规则（30分钟）1. 介绍乒乓球比赛的基本规则，如发球、接发球、得分、犯规等。
2. 重点讲解裁判员在比赛中的职责，如判断发球、接发球是否合法，判断得分、犯规等。
3. 结合实际案例，让学生理解规则在实际比赛中的应用。
四、裁判操作流程演示（15分钟）1. 由教师或经验丰富的裁判员进行裁判操作流程的演示，包括发球、接发球、得分、犯规等环节。
2. 演示过程中，讲解裁判员需要注意的细节和技巧。
五、分组练习（30分钟）1. 将学生分成小组，每组选出一名组长。
2. 每组进行模拟比赛，组长担任裁判员，其他学生担任运动员。
3. 教师巡回指导，纠正学生在裁判操作过程中的错误。
六、总结与反思（10分钟）1. 学生分享自己在练习中的体会和收获。
2. 教师对学生的表现进行点评，并提出改进建议。
第二课时一、复习上节课内容（10分钟）1. 回顾乒乓球比赛的基本规则和裁判员的职责。
2. 针对上节课的练习，总结学生在裁判操作过程中的优点和不足。
二、裁判技巧提升（30分钟）1. 讲解如何提高裁判员的反应速度和判断力。
2. 通过模拟比赛，让学生练习判断发球、接发球、得分、犯规等环节。
三、裁判实战演练（30分钟）1. 安排一场正式的乒乓球比赛，让学生担任裁判员。
精选乒乓球一级裁判培训班规程讲座
不良行为：不公平的影响对手，冒犯观众，影响本项运动声誉。1. 辱骂性语言2. 故意弄坏球3. 将球打出赛区4. 踢球台5. 踢挡板6. 不尊重比赛官员确保比赛的连续性 确保局与局之间球拍留在球台上。 确保擦汗和暂停不拖延时间。
赛中----警告场外指导
主裁叫“停”主裁向被警告的场外指导出示“黄牌”主裁记录情况
副裁协助主裁与主裁保持一致
监控和执行场外指导规则
合法的指导时间： 局与局之间 暂停时间 经批准的紧急中断时间2. 合法指导者：团体——任何人 单项——指定——人（双打）3. 非法指导：在练习后至比赛开始前，分与分之间，交换发球时，决胜局交换方位时。
进入台区的要求
裁判长指定每张球台的入场口，通常是在裁判椅的一侧。进入台区后，站在裁判椅两侧，等候所有裁判员各就各位。如有赛场宣告，主裁站在裁判椅右侧，副裁站左侧。立正站好（一般是5秒）。当介绍裁判员姓名时，被介绍裁判员向前迈出一小步再退回。（不要向后转，不要举手示意）。关键场次的比赛，运动员随裁判员入场，分别站在裁判员两侧。先介绍运动员，再介绍裁判员。
（五）对比赛时间的管理
除法定的间歇外，要保证全场比赛的连续进行；1、一场比赛的局与局之间，可允许运动员有不超过一分钟的休息时间；2、考比伦杯赛制中，可允许需要连场比赛的运动员在连场的比赛之间有最多5分钟的休息时间；3、每局比赛中，允许运动员在每打完6分球后或决胜局交换方位时用短暂的时间擦汗；4、运动员在比赛中损坏了球拍，应立即替换随身带来的另一块球拍或场外递进的球拍；
比赛开始
当时间到时；副裁判员举手报告“时间到”。裁判员用手指向发球方，同时看着接发球方是否准备好。当双方准备好时，裁判员宣布：马琳发球，0：0副裁判员：将比分翻至0：0，开表计时，比赛开始。
乒乓球裁判培训 ppt
1、主裁和副裁职责交叉：1发球犯规。2擦网。3 界外球入场。4？？
2、发球犯规，只有主副裁时：1都可？？犯规。2 都不可？判发球合法。3不能否定先判的发球“犯 规”。4不？喧宾夺主。
3、一主二副，每名副裁负责他一方位的运动员： 1球被从端线垂直？以内抛起。2球在端线垂直？ 内被击。3最远？与网平行的垂直？以外被击。
7临场执法的公开性——场上与场下 的矛盾
裁判员执行规则是在临场，即在比赛场上 和比赛过程中，而不应有什么及不提醒等 场下的工作。严格的说，裁判员与运动员 之间不能有两场之外的接触，不要主动与 运动员交流。？？和？？提醒运动员是错 误的。即使根据规则精神对运动员进行正 式警告性的提醒时也要当着双方运动员的 面讲，不能单独对一方讲，以免引起不必 要的怀疑。
9、右手高举黄牌，朝向非法指导者——“警告——请 勿指导”。
10、右手高举红牌，朝向非法指导者——“请Байду номын сангаас远离 赛区！”。
11、右手同时高举红、黄牌（两牌叉开），朝向运动 员——“判罚1分（2分）！”（然后宣告新的比分）
三
项目： 轮次： 位置：
乒乓球单项比赛记分表 日期： 年 月 阶段 组别 时间
二
常用的裁判手势和术语：
1、得分方一侧的手臂举起，使上臂成水平，前臂 垂直，手握拳向上（拳心向前）——表示得分。
2、右臂自然屈肘，伸出食、中两指（指腹向后， 指尖朝上）——“联系两分钟”。
3、右臂和手几乎垂直地上举（掌心向前，手指并 拢伸直）——“停止练习”、“时间到”、“停”、 “擦网”、“犯规”、“台面移动”、“阻挡”、 “连击”、“侧面”，“重发求”。
4、擦网、阻挡、外接球进入——谁先判就？
10、正确理解和掌握规则的精神实 质——规则的学习掌握与修改变化
乒乓球比赛裁判员学习用(教学)
第三十七页，共102页。
3.举起右手（或左 手），肘部弯曲，握 拳，表示：
得分（裁判右侧 选手得分举右手，左 侧选手得分举左手， 同时报出比分）
第三十八页，共102页。
4.手臂伸直 用食指指向擦 边的方向，表 示：
擦边
第三十九页，共102页。
5.手臂伸直， 手掌平伸指向发 球选手，表示：
移动;
☆7.对方运动员或他穿戴的任何东西触及
球网装置;
☆8.对方运动员不执拍手触及比赛台面；
第二十页，共102页。
10、一局比赛
● 在一局比赛中，先得11分的一方为胜 方。10平后，先多得2分的一方为胜方。
11、 一场比赛
●1.一场比赛由单数局组成。﹙如7局4胜制
、5局3胜制、3局2胜制﹚。
●2.一场比赛应连续进行，除非是经许可的 间歇。
第三十页，共102页。
间歇
1.任何运动员有权要求： 2.在局与局之间，不超过1分钟的休息时间； 一名或一队双打运动员可在一场比赛中要求一次 暂停，时间不超过1分钟。 3.在单项比赛中，暂停应由运动员或指定的 场外指导者提出；在团体比赛中，应由运动 员或队长提出。 4.请求暂停只有在球未处于比赛状态时作出
运动员未能合法发球、合法还击或遵守规则。
第十七页，共102页。
☻4.裁判员或副裁判员暂停比赛。
☻ 可以在下列情况下暂停比赛：
☻1.由于要纠正发球、接发球次序或方位
错误；
☻2.由于要实行轮换发球法；
☻3.由于警告或处罚运动员；
☻4.由于比赛环境受到干扰，以致该回合
结果有可能受到影响。
第十八页，共102页。
●14.球台的“端线”：包括球台端线以及端线 两端的无限延长线。
乒乓球裁判员培训班主持词
乒乓球裁判员培训班主持词
乒乓球裁判员培训班主持词如下：
尊敬的各位领导、亲爱的同事们、乒乓球爱好者们：
大家好！今天，我们齐聚一堂，共同参与这场充满激情与活力的乒乓球裁判员培训班。
在此，我谨代表主办方，向远道而来的各位领导、嘉宾，表示热烈的欢迎和衷心的感谢！
乒乓球，这项深受我国人民喜爱的运动，不仅锻炼了我们的身体，更培养了团队协作和顽强拼搏的精神。
而作为乒乓球比赛中的关键角色，裁判员更是肩负着维护比赛公平、公正的重任。
因此，举办本次培训班，旨在提高裁判员的业务水平和综合素质，为乒乓球运动的发展注入新的活力。
本次培训班汇聚了来自各界的乒乓球裁判员，大家都是在业余时间，牺牲了自己的休息和娱乐时间，来参加培训，这是对乒乓球运动的热爱，也是对公平竞赛规则的尊重。
在此，我要向你们表示崇高的敬意！
在培训班期间，我们将邀请经验丰富的专家、教练进行授课，通过理论学习和实践操作相结合的方式，让大家全面掌握乒乓球比赛规则、裁判法以及实际操作技巧。
相信通过这次培训，大家一定能够提升自己的裁判水平，更好地服务于乒乓球比赛。
最后，我希望各位裁判员能够珍惜这次难得的学习机会，认真听
讲、积极交流、深入思考。
同时，也希望大家能够将学到的知识和技能运用到实际工作中去，为推动我国乒乓球事业的健康发展贡献自己的力量！
现在，让我们用热烈的掌声欢迎第一位授课老师——XXX先生/女士！。
乒乓球裁判员培训试卷及答案
乒乓球裁判员培训试卷及答案乒乓球裁判员培训试卷及答案一、填空题(20分)1、标准乒乓比赛场地长 14米，宽 7米，高 5米 ;网高 15.25cm ：网柱外缘离开边线外缘的距离15.25cm ;标准球台台面的弹性是：球从30厘米下落，弹起高度约 23cm 。
2、用来击球的拍面应用一层颗粒向外的普通颗粒胶覆盖，连同粘合剂，厚度不超过2mm_;或用颗粒向内或向外的海绵胶覆盖，连同粘合剂，厚度不超过4mm;“普通颗粒胶”是一层无泡沫的天然橡胶或合成橡胶，其颗粒必须以每平方厘米不少于10颗、不多于50颗(或30颗)的平均密度分布整个表面。
3、双打比赛中，发球方位总是从己方右半区发到对方右半区，球没落在该半区应判失分，双打比赛的决胜局，当一方得分达5分时，双方交换方位并交换接发球员的顺序。
4、轮换发球法是在一局比赛时间达10 分钟且双方比分未到18 分时实施，实行轮换发球法后，如果双方均没失误且接发球方连续进行13次合法还击，应该判发球方失一分。
5、比赛中，在局与局之间，不超过1 分钟的休息时间;每场比赛双方各有一次申请暂停机会，暂停时间不超过1分钟 ;比赛中，每得 6 分时，方可有短暂时间擦汗。
二、判断：(40分)1、在比赛中，运动员在何时有权用短暂的时间擦汗a每打完6分后√b交换发球时c每打完5分后d任何时间，由裁判决定，2、副裁判员举手，叫“侧面”，并指出X回击的球，击到了离他最近一面球台的'侧面，但裁判员确信球触及球台的上边缘，裁判员应该：a、宣布重发球，因为副裁判员的叫声可能已经影响了运动员b、判X得1分，因为裁判员有最终决定权c、判A得1分，因为副裁判员有最终决定权√d、宣布重发球，因为他和副裁判员对发生的事实没有达成一致意见3、发球时，球a必须在45o 以内被向上抛起b严禁在边线的延长线之外被击c当它上升时，严禁被击√d必须从发球员的不执拍手上升10cm4、A刚打完一个好球，意外地碰到球台并造成球台轻微移动，恰好这时X正在还击，而且还击失误了a判X得分，只要裁判确信球台移动对X的还击造成了影响b判重发，因为A意外地使球台移动c判X得分，因为A使球台移动√d判A得分，因为X还击失误5、如果X的球拍没有损坏，他能否在一场比赛期间换另一个a、在任何时间，只要新球拍能给裁判员和A看看b、仅仅在比赛期间，只要新球拍给裁判员和A看看c、任何情况下都不能√d、任何时间都可以，只要A同意6、A冲上去接一个下落球，并回出了一个好球，但他的短袖被网柱钩住，X被这意外的情况分散了注意力，没有尝试去回击球，应判：a、重发球，因为X没有尝试去回击球b、判A得1分，因为X没有好的回击c、判X得1分，因为A的短袖触及了球网√d、判重发球，因为A被球网挂住，但他没有用手触及球网7、在单项比赛中，A的教练员做个暂停的手势，但A不想，应判：a、接受1分钟暂停，运动员A没有另一个暂停权利b、接受1分钟暂停，因为A已准备比赛，暂停立即结束c、接受暂停，允许X接受指导但不超过1分钟d、不接受暂停，因为运动员有最终决定权√8、在下一局比赛即将开始运动员回到台边，副裁判应将计分器调至a、保留比分显示器最后显示的比分，不要改变局分b、将比分显示器调至无比分，并调好局分√c、将比分显示器调至“0:0” 并调好局分。
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乒乓球裁判培训教程
第一讲乒乓球竞赛规则
一、球台
1 ．球台规格
“球台”的上层表面叫做比赛台面，应为与水平面平行的长方形，长2 . 74 米，宽1 . 525 米，离地面高76 厘米。
比赛台面不包括球台台面的侧面。
( l )规则解释
①所谓“比赛台面”，是指球台台面的长2 . 74 米乘以球台台面的宽1.525 米的表面面积。
其厚度为零。
②所谓“侧面”，是指球台边缘与球台侧面相交处以下的部分。
( 2 )裁判方法
如何判断球擦边或球出界
“擦边球”是指球触及比赛台面和球台四个侧面的交界线上，而且球已经结束了比赛状态。
“球出界”是指球触及比赛台面的侧面。
2 ．比赛台面
比赛台面可用任何材料制成，应具有一致的弹性，即当标准球从离台面30 厘米高处落至台面时，弹起高度约为23 厘米。
( l )规则解释
比赛台面可用任何材料制成，其中包括木质材料、合成材料等。
比赛台面是否符合正式比赛的要求，必须看它是否满足：
①比赛球台应具有一致的弹性。
②使球弹起一定高度的弹性。
③比赛台面应呈均匀的暗色且无光泽。
3 . “半区”与“中线”的规定
双打时，各台区应由一条3 毫米宽的白色中线，划分为两个相等的‘半区’。
中线与边线平行，并视为右半区的一部分。
（1）规则解释
所谓“半区”的划分，是为双打比赛而设定的。
“右半区”在双打比赛中，就是发球与接发球区。
（2）裁判方法
在双打比赛过程中，发球员将球发出时，球从本方台区的右半区（中线上）弹起，落到对方台区右半区（中线上），均视为合法发球。
二球拍
1 ．球板
球拍的大小、形状和重量不限，但底板应平整、坚硬。
底板厚度至少有85 ％的天然木料。
加强底板的粘合层可用诸如碳纤维、玻璃纤维或压缩纸等纤维材料，每层粘合层不超过底板总厚度的7 . 5 ％或0 . 35 毫米。
（1）规则解释
①所谓球拍大小不限，是指球拍的大小在规则中没有限定，即可大可小。
②所谓形状不限。
是指球拍的外观可以是任何一种形状。
规则不限制任何一种形状的球拍在正式比赛中的使用。
③所谓重量不限，是指球拍的轻重在规则中没有限定，可重可轻。
（2）裁判方法
①一块平整、坚硬的方形木质球拍，可否用于正式比赛。
这块球拍满足了规则中关于球板的两项规定：
即球拍符合了“球拍的大小、形状和重量不限，但底板应平整、坚硬”和符合“底板厚度至少应有85 ％的天然材料”两个方面的要求，故可以使用。
②一块球板，其木质部分为90％的天然木料，其中层的粘合层的厚度为0.30 毫米，粘合层的厚度比例为10 % ，此球板是否符合规则关于底板的要求。
可分两步分析：
第一步：要正确理解规则中关于球拍的厚度中至少有85 ％是天然木料，每层粘合层不超过底板总厚度的7.5 ％或0.35 毫米。
第二步：确定这块球拍是否符合规则规定：
a．其木质材料达到85 ％以上的规定，符合要求。
B．其一层粘合层的厚度为0 . 30 毫米。
C．一层粘合层的比例，为10 ％。
不符每层粘合层不超过7 . 5 ％的规定。
故此拍不符合比赛规则要求，不能用于正式比赛。
2 ．胶皮、海绵
“用来击球的拍面应用一层颗粒向外的普通颗粒胶覆盖，连同粘合剂，厚度不超过 2 毫米；或用颗粒向内或向外的海绵胶覆盖，连同粘合剂，厚度不超过4 毫米。
”
（1）规则解释
①所谓普通颗粒胶，就是我们俗称的胶皮，它是一层无泡沫的天然橡胶或合成橡胶。
其颗粒必须以每平方厘米不少于10颗，不多于50 颗的平均密度分布在拍面的整个表面。
②普通颗粒胶分为：正胶、反胶、长胶、生胶和防弧圈球胶。
③所谓用来击球的拍面应用一层颗粒向外的普通颗粒胶覆盖，连同粘合剂厚度不超过2 毫米，是指在正式比赛中，如果使用没有海绵的胶皮拍，必须是正贴的胶皮。
球板上直接反贴上胶皮在规则上是不允许的。
粘合剂是指贴粘球拍时所使用的胶水。
在确定胶皮板的胶皮是否符合规则不超过2毫米的要求时，必须考虑粘合剂的厚度。
不超过2 毫米的规定包括了胶皮厚度长粘合剂使用后的厚度。
④所谓用来击球的拍面应用颗粒向内或向外的海绵胶覆盖，连同粘合剂厚度不超过4毫米。
这里要注意的是，反贴胶皮必须和海绵一同使用，而正贴胶皮即可单独使用，亦可和海绵一同使用。
在厚度的规定上，对颗粒胶（胶皮）的厚度有规定，即与粘合剂一起不超过2 毫米。
但对海绵的厚度则没有规定。
（2）裁判方法
案例1：A 球拍为正贴海绵胶，海绵胶与粘合剂的总厚度为3 . 5 毫米，颗粒胶的厚度为2 . 1 毫米。
A 球拍是否符合规则要求。
A 球拍不符合规则的要求。
尽管它满足了正贴海绵胶和粘合剂的总厚度不超过4 毫米的要求，但正贴颗粒胶却违反了关于颗粒胶连同粘合剂不超过2 毫米的规定。
案例2 ：B 球拍为反贴海绵胶，海绵胶与粘合剂的总厚度为4 毫米，其中海绵的厚度为2 . 1 毫米，B 球拍是否符合规则要求。
B 球拍符合规则的要求。
因为规则只对颗粒胶连同粘合剂的厚度有规定，但对海绵的厚度没有规定。
B 球拍满足了海绵胶连同粘合剂不起超过4毫米和颗粒胶连同粘合剂不超过2毫米的要求。
案例3：C 球拍是正贴海绵胶，由于某种原因，其有3个颗粒已经脱落。
C球拍是否符合规则要求。
C球拍不符合规则要求。
规则关于胶皮颗粒的要求有两个要点：
①球拍表面覆盖物颗粒胶的颗粒应均匀分布；
②每平方厘米不少于10 颗，不多于50 颗。
C 球拍不符合规则中球拍表面覆盖物颗粒胶的颗粒应均匀分布的要求。
3 ．球拍覆盖物
覆盖物应覆盖整个拍面，但不得超过其边缘。
靠近拍柄部分以及手指执握部分可不予以覆盖，也可用其任何材料覆盖。
球拍击球拍面的覆盖物应是国际乒联现行许可的品牌和型号，并在其边缘必须附有清晰可见的商标型号及国际认可(ITTF)的标记。
规则解释
所谓覆盖物应覆盖整个拍面，是指覆盖物不得小于底板；所谓不得超过其边缘，是指覆盖物不得大于底板。
当然覆盖物覆盖整个拍面，应除去执握球拍部分和球拍柄部分。
4 ．球拍的整体性的规定
底板、底板中的任何表层以及用来击球一面的任何覆盖物及粘合层均应为厚度均匀的一个整体。
规则解释
所谓厚度均匀的一个整体，包括两个要点：一是厚度的均匀性，二是整体性。
球拍在正式比赛中使用，必须同时满足上述两个要点。
如果底板、底板中的夹层及用来击球的覆盖物受到损坏而进行修补。
其厚度的均匀性和整体性有较大改变时则不能在正式比赛中使用。
当然，规则还有一个补充解释的条款，即“由于意外的损坏、磨损或褪色，造成拍面的整体性和颜色上的一致性出现轻微的差异，只要未明显改变拍面性能，均可允许使用。
”
5 ．球拍颇色的规定
球拍两面不论是否有覆盖物，必须无光泽，只一面为鲜红色，另一面为黑色。
规则解释
如果球拍两面都有覆盖物，则一面为鲜红色，一面为黑色。
如果球拍一面有覆盖物，一面没有覆盖物，球拍的两面也应为一面是鲜红色，一面为黑色。
覆盖物在此是指普通颗粒胶（胶皮），而不包括海绵。
所以胶皮的颜色只有红黑两种；而海绵的颜色则有蓝、黄、白、灰等多种。