科研思路与方法
中医药科研的思路与方法
中医药科研的思路与方法摘要：随着中医药事业不断取得成就，中医药科研同时取得了一定成果，基础和临床研究方面都取得了突破性的发展。
但是中医药在实现现代化，走出国门，走向世界，科研思路以及方法等还有许多工作要做，本文主要阐述了中医药科研的思路以及方法。
关键词：中医药；科研思路与方法；科研设计科研思路与方法在科研设计占有重要作用，而科研设计是科学研究是否成功的关键。
同时科研的发展还需要各个学科以及先进的技术、方法的帮助。
本文主要对于中医药科研的思路以及方法进行了阐述。
1 科学研究的灵魂-创新性、科学性创新能够使科学成果新颖、引人注意，创新就是对于自然或者理论提出自己新的见解，而不是对已有的结论进行再次论证。
科研的科学性主要包括：内容科学性和表达科学性。
内容科学性是科研内容真实、先进可行；而表达科学性是论点要正确科学，论据要真实充分，严谨周密。
对于不同的研究人员创新性和科研型要去不同，对于中医药科研人员有下面几点要求：①要推动科学的创新，处理好创新以及继承之间的关系；②中医药的科研人员，在进行创新时候要注重临床实际，在临床实践中去捕捉新的灵感，发现规律，创立出科学性的创新学说；③提出的科学性的创新要能够有效的提高临床疗效和学术水平，中医药赖以生存的基础就是临床疗效，同时也是科研的目的，只有创新具有相应的临床疗效，才能够继续进行相关研究；④在进行研究时候需要将传统的研究方法同现代研究方法有效的结合，作为中医药研究不仅需要继承传统的研究方法，同时还要合理的运用现代的技术。
2 科学研究成功的前提-选题正确中医药科研的中心就是选题。
科研是否可以立项、是否可以获得成功，主要取决于选题是否切合实际、是否满足中医药发展的要求，是否具有科学合理的设计，以及是否具有可行性。
选题需要遵循以下几点原则。
①需求性原则：选择的题目的出发点要满足国家经济建设和社会发展的需求，一定要面向临床、生产和现代化，同时还要满足"统筹全局，重点突出，有所为，有所不为"。
科研人员履行本学科岗位职责的工作思路和举措
科研人员履行本学科岗位职责的工作思路和举措科研人员履行本学科岗位职责的工作思路和举措在科学研究领域，科研人员扮演着至关重要的角色，他们通过不懈的努力和创新，推动着学科的发展和进步。
要成为一名出色的科研人员，需要具备一定的工作思路和举措。
本文将探讨科研人员履行本学科岗位职责时的工作思路和举措，旨在帮助科研人员更好地开展科研工作。
1. 确定研究方向和目标要成为一名成功的科研人员，首先需要明确自己的研究方向和目标。
通过广泛阅读文献、参加学术会议以及与同行进行交流，可以了解当前领域的研究热点和前沿问题。
在此基础上，科研人员需要选择适合自己的研究方向，并设定明确的研究目标。
2. 深入学习和积累知识科研人员需要具备扎实的学科知识和广阔的学术视野。
持续学习和知识积累是必不可少的。
科研人员应该通过阅读文献、参加学术讲座和研讨会等方式，不断更新自己的知识储备。
积极参与学术交流活动，与同行进行思想碰撞，拓宽自己的学术视野。
3. 设计合理的实验方案和研究方法科研人员在进行实验研究时，需要设计合理的实验方案和研究方法。
这包括确定实验的样本规模和数据采集方法，选择合适的实验设计和统计分析方法等。
科研人员还应该关注实验的可重复性和结果的可靠性，确保实验结果具有科学的可信度。
4. 执行科学的实验和观察科研人员在研究过程中需要执行科学的实验和观察，并及时记录实验数据和观察结果。
这要求科研人员具备细心、严谨和耐心的品质，能够在实验过程中发现并解决问题。
科研人员还要及时对实验数据和观察结果进行分析，以获得有意义的科研成果。
5. 进行数据分析和结果解读科研人员需要具备良好的数据分析能力和结果解读能力。
他们应该掌握统计分析方法和数据处理软件，能够对实验数据进行合理的统计分析。
在得出研究结果后，科研人员需要对结果进行深入的解读和讨论，提出合理的结论，并与同行进行分享和交流。
6. 发表成果和学术交流科研人员的工作不仅仅在于做出有意义的研究成果，还需要将成果发表出来，并与同行进行学术交流和合作。
科研思路与方法
1.科学研究是发现问题、分析和解决问题的过程，也就是对未知事物的认识过程，从现代信息加工理论角度来看，科学研究是通过实验或调查、观察取得信息，并对其进行加工的过程。
2.医学科学研究是研究人体的生理、病理、健康和疾病的规律，其任务是揭示人体生命本质与疾病发生、发展的现象和机制，认识任何环境的相互关系，为提高健康水平提供防治的技术、方法和手段。
它是兼自然科学与社会科学两者的综合性科学。
3.信息是关于事物状态和运动方式的反映。
有广义和狭义之分，广义信息是事物存在和运动状态的反映，可分为自然信息、社会信息、生物信息；狭义信息单指社会信息。
4.情报应具备的三个基本属性：知识性、传递性、效用性。
5.知识来源于信息，是理性化、优化、系统化了的信息；情报是解决待定问题所需要的特定知识，是被激活了的那一部分知识。
文献中所包含的知识不完全是情报，只有被利用了的知识才属于情报。
可见情报源于知识，知识源于信息。
文献是信息、知识、情报的主要载体形式，这就是它们之间的关系。
6.医学科学研究的任务：在于揭示人体生命本质与疾病的机制，认识健康和疾病相互转化的规律，并按此规律创造防病治病的医学技术。
也就是说，研究本质就是找客观规律。
医学研究过程，既是物质的活动，也是精神的活动；既是实验研究，又是理论和思考。
医学科学研究的这种认识过程，可以区分为相互不可分割的两个阶段：经验层次和理论层次，前者是用科学方法收集事实资料的感性认识阶段，主要解决现象和现象的外部联系问题；后者则是通过理论思维活动整理加工感性材料，使之上升为科学理论，认识现象本质及其内部联系规律，是科学认识过程中的理论认识阶段。
7.医学科学具有探索性、创造性、继承性、连续性，就其本质特征而言，探索性和创造性更为突出。
医学科学研究要求有科学性、先进性、实践性和实用性。
8.中医药学研究的特点：中医药科学研究首先应从临床研究入手，运用现代科学方法观察病例，肯定疗效，总结经验，掌握规律，然后再做实验研究，以阐明其原理机制，这样比较符合实际，也是中医药科学研究的一大特点；另一个重要特点就是对名老中医及经验及中医文献的发掘、整理、提高的研究，也是至关重要的一个方面。
2024科研思路与方法理论知识考核试题
科研思路与方法理论知识考核一、选择题1、在科研选题，立题时，不必考虑下列哪项因素()[单选题]*A、可行性B、价值和水平C、临床阳性结果√D、临床意义2、在选研究方法时应当考虑的因素中，最重要的是()[单选题]*A、科研目的√B、可行性C、样本量D、创新性3、研究设计中要估计样本量，主要是因为()[单选题]*A、样本量过小容易犯第二类错误B、样本量过小容易犯第一类错误√C、样本量过大会影响结果的准确性D、样本越大，可行性越差4、研究对象分组方法设计最重要的指导思想是()[单选题]*A、两组研究前的基线状况一致√B、两组研究条件要一致C、两组分组方法要一致D、两组研究对象年龄、性别要一致5、分层分析可控制()[单选题]*A、选择偏倚B、信息偏倚C、混杂偏倚√D、选择偏倚和混杂偏倚6、用住院病人作研究对象容易发生()[单选题]*A、选择偏倚vB、信息偏倚C、混杂偏倚D、选择偏倚和混杂偏倚7、试验设计中强调必须遵守“随机、对照、重复、均衡”四大原则，其目的就是为了() [单选题]*A、减少过失误差、降低随机误差、消除系统误差√B、便于收集资料、便于统计处理撰写论文C、纯化“信号”、降低“噪音”多块好省D、仅用一二次最多十几次就可以得到可靠结果8、已知A、B、C 都是三水平因素，且根据试验得知：AxB、BxC 不可忽视。
若希望试验次数尽可能少一些，试验设计时最好选择()[单选题]*A、拉丁方B、正交设计√C、析因设计D、交叉设计9、良好的试验设计，能减少人力、物力，提高实验效率，还有助于消除或减少()[单选题]*A、系统误差(偏性) √B、随机误差C、抽样误差D、责任事故10、对于由一个错误的实验设计所产生的实验数据，在进行数据处理之前，其补救方法靠()[单选题]*A、统计方法B、数学方法C、重做实验D、重新设计，重做实验V11、某医师用针刺法治疗三种不同的疾病，目的在于弄清：针刺治疗对哪种病疗效最好，三种病人分别在甲乙丙三组接受相同的辅助治疗。
学校科研工作计划及思路(8篇)
学校科研工作计划及思路一、指导思想：以“二期”课改的新理念、新思维为指导，紧密配合学校三年自主发展规划和目标，聚焦课堂，研究课堂，坚持以科研促教改、向科研要质量，不断提高教师的科研意识和科研能力。
通过科研不断提高课堂教学的效益，把素质教育不断推向深入。
二、具体工作：1、配合学校三年自主发展中所规划的特色目标，广泛收集相关资料，争取完成自主发展规划中确立的龙头课题《学校自主教育实践初探》（暂定名）的立项工作，并邀请有关专家对课题进行论证修订，取得理论上的支持。
积极鼓励各教研组、备课组围绕学校龙头课题进行相关子课题的立项，以课题研究提高教师的教育教学水平，促进教师的专业化成长和发展，同时促进学校的自主发展。
2、努力配合区教研室举行的课例征选，精心辅导、反复修改，把学校最优秀的课例选送到区，争取出成果、出精品，在区课例评选中有获奖作品。
通过评选，争取把学校的优质教育资源向全区推广。
做好校级课题、区级一般课题和重点课题的立项工作。
3、通过学校校本培训和邀请有关专家进行专题讲座等方式，全方位、全员性地对教师进行科研能力培训，改变教师科研的方式，拓展教师科研的途径，提高教师科研的积极性，争取打造一支有较强能力的科研队伍，从而带动全校的教科研工作，并逐渐形成澧溪中学的教科研特色。
4、主动配合和支持学校特色项目（包括健美操、竹文化、英语口语能力、钢笔字书写能力等）的研究和向纵深的发展，努力探索适合学校自主发展特点的拓展性课程和探究性课程，促进相关校本教材的研究、编写和开发，以科研推动学校的素质教育。
不断总结学校成功办学经验，形成相关理论，指导学校今后的工作。
5、积极从不同途径收集最新的教育教学理论动态，吸取先进的教育教学理念，积极营造科研氛围，为教师的科研提供服务和理论支持。
收集教师优秀科研论文、教学随笔、札记等，在学校层面进行评选、奖励，并积极向有关教育报刊杂志推荐，汇编澧溪中学教师科研论文集。
6、主动、积极配合区教研室工作，确保完成有关任务，接受教研室的工作指导，争创优秀教科研室。
中医药科研的思路与方法
中医药科研的思路与方法明确科学研究的选题应该具有实际意义、具有先进性、具有可行性、具有系统性、具有可操作性。
同时，选题还需要明确研究目的、研究对象、研究方法等方面的内容，以确保研究的方向正确、研究的内容充分、研究的结果具有实际应用价值。
对于中医药科研人员来说，选题的正确性和明确性尤为重要。
中医药作为一门古老的学科，其研究对象和方法与现代科学存在较大差异，因此，在选题时需要充分考虑中医药的特点和实际需求，明确研究目的和对象，选择适合的研究方法，以确保研究成果具有实际应用价值。
3科学研究的方法-理论与实践相结合科学研究的方法包括理论研究和实践研究，两者相辅相成，缺一不可。
理论研究是科学研究的基础，是科学研究的指导思想；实践研究是理论研究的检验和实现，是科学研究的落脚点。
对于中医药科研人员来说，理论研究和实践研究同样重要。
中医药理论研究需要深入挖掘中医药经典著作，理论研究的成果需要通过实践研究进行检验和实现。
同时，在实践研究中，中医药科研人员需要注重临床实践，利用现代科技手段进行数据采集和分析，以提高研究的可靠性和实用性。
理论和实践相结合，才能够推动中医药科研的发展，为中医药事业的发展做出贡献。
4科学研究的团队-合作与交流科学研究需要团队协作，需要不同领域的专家、学者、研究人员共同参与。
团队协作可以充分利用各自的专业知识和技能，提高研究的深度和广度，促进科学研究的发展。
同时，科学研究还需要不同团队之间的交流和合作，以促进学科交叉和创新。
对于中医药科研人员来说，团队协作和交流合作同样重要。
中医药作为一门综合性学科，需要不同领域的专家、学者、研究人员共同参与，共同推进中医药科研的发展。
同时，中医药科研人员还需要与其他学科的研究人员进行交流和合作，以促进中医药与现代科学的交叉和创新。
只有团队协作和交流合作，才能够推动中医药科研的发展，为中医药事业的发展做出贡献。
中医药临床科研活动的具体内容包括临床观察、临床实验、随机对照试验、系统评价和药效学研究等。
科研思路与方法-PPT课件
案例（二）
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• 清热通络法对早期糖尿病肾病大鼠蛋白尿的作用及其 机制研究
本论文选用清热通络中医治法,重点观察其对链脲佐菌素诱导DN 大鼠模型蛋白尿的干预作用及其机制研究。目的：观察清热通络 法对实验性糖尿病肾病大鼠蛋白尿的干预作用及其机制研究。方 法：采用链脲佐菌素(STZ)腹腔注射法制备1型糖尿病肾病大鼠模 型。实验分为4组：正常对照组、模型对照组、清热通络组、厄 贝沙坦对照组。造模成功12周后,观察大鼠一般状态、体重、空腹 血糖、24小时尿量及尿蛋白定量、肾功能的变化;采用光镜和电镜 观察肾小球及肾小管间质形态学改变；采用原位杂交方法检测大 鼠肾小球足细胞Nephrin和Podocin mRNA表达的变化,并半定量 分析其阳性表达面积和表达强度的变化。结果：实验结束时,①与 正常对照大鼠比较,DN模型大鼠体重均下降,空腹血糖、24h尿量 均增加,DN大鼠与正常大鼠之间比较,以上指标差异有统计学意义。
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案例（三）
• 新疆居民西北燥证与生存质量关系的研究 • 研究目的:1.揭示新疆哈密、伊犁和乌鲁木齐地区汉族、维吾尔 族、哈萨克族和锡伯族居民西北燥证罹患率的地区、民族、城乡 等分布规律;2.分析评价新疆哈密、伊犁和乌鲁木齐地区汉族、维 吾尔族、哈萨克族和锡伯族居民的生存质量状况,同时探讨其影响 因素;3.分析新疆哈密、伊犁和乌鲁木齐地区汉族、维吾尔族、哈 萨克族和锡伯族居民西北燥证罹患者生存质量的特点,以探讨西北 燥证与生存质量的内在联系。研究内容与方法:应用流行病学的现 场调查技术对新疆哈密、伊犁和乌鲁木齐地区汉族、维吾尔族、 哈萨克族和锡伯族四个民族及作为对照的上海市汉族共2691例城 乡居民的西北燥证罹患情况及生存质量状况进行问卷调查及评价, 并探讨西北燥证罹患者生存质量的地区、民族、城乡等分布规律 及其影响因素
研究思路和方法
研究思路和方法在进行研究时，科学合理的研究思路和方法是非常重要的。
一个好的研究思路和方法能够帮助研究者更好地开展研究工作，提高研究效率，确保研究结果的可靠性和科学性。
因此，本文将就研究思路和方法进行一些探讨和总结。
首先，研究思路的构建是研究工作的基础。
研究思路应当清晰明确，能够准确地指导研究者进行研究工作。
在构建研究思路时，研究者可以先对研究课题进行深入的了解和分析，明确研究的目的和意义，明确研究的范围和内容，确定研究的重点和难点，从而确定研究的方向和思路。
在构建研究思路时，研究者还应当充分考虑到研究的实际情况和条件，确保研究思路的可行性和有效性。
其次，研究方法的选择是研究工作的关键。
研究方法应当科学合理，能够有效地解决研究课题，获取准确的研究结果。
在选择研究方法时，研究者可以根据研究的具体内容和要求，选择合适的研究方法，如实证研究方法、理论研究方法、实验研究方法等。
在选择研究方法时，研究者还应当充分考虑到研究的实际情况和条件，确保研究方法的可操作性和有效性。
最后，研究思路和方法的实施是研究工作的关键。
研究思路和方法的实施需要研究者具备一定的科研能力和实践能力，能够独立开展研究工作。
在实施研究思路和方法时，研究者应当严格按照研究思路和方法的要求，认真细致地进行研究工作，确保研究过程的科学性和规范性。
在实施研究思路和方法时，研究者还应当及时总结经验，不断改进和完善研究思路和方法，提高研究工作的质量和水平。
总之，研究思路和方法是研究工作的重要组成部分，对于研究工作的开展和结果的取得起着至关重要的作用。
因此，研究者应当充分重视研究思路和方法的构建和选择，努力提高研究思路和方法的科学性和有效性，确保研究工作的顺利进行和取得良好的研究成果。
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选用恰当的统计方法；并规范、完整地描述统 计方法。
二、医学科研设计
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选择合适的结局测量指标
临床试验的效应
相对效应：干预与对照比较的相对效果
真实差异 机遇或偏倚
绝对效应：干预所产生的净效应
反映了基线危险度水平，临床意义更大
结局测量指标的分类
确定研究因素 和非研究因素
确定数据的 统计分析方法 确定具体 设计方案
拟定研究指标
二、医学科研设计
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几个需要注意的问题 设计不仅需要临床知识；统计学家，临床流行 病学家必须从头参与； 确定研究对象时不仅是样本量估算要足够，而 首先是可以得到足够的病人； 选择合适的结局测量指标；
回顾性研究
普查
干预研究
非干预研究
队列研究
抽样调查
随机对照 实/试验
队列研究
病例对照
典型调查
现场试验
二、医学科研设计
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科研设计的基本类型及特点
设计类型 病例分配 设计性质 前瞻性 前瞻性 回顾性 对照组 随机，同期 同期对照 同期或历史 可行性 难 较难 较易 论证强度 ++++ +++ ++
一、医学科研概述
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3、资料收集整理
力求取得准确可靠的原始数据信息。 客观指标、主观指标。 一切非研究因素均应有效控制。
条件不变、环境不变、方法不变、人员统一培训
认真、实事求是的记录和保存原始资料。 数据录入：双人双机独立录入。
一人录入错误率1%，两人录入同时出错率0.01%
四原则： 对照(control) 随机(random) 均衡(balance) 重复(replication)
具体实验中的技术路线： 进行实验的程序和操作步骤 流程路线和框图 可能遇到的问题和解决办法
二、医学科研设计
开封市中医院
科研设计的基本内容
建立研究假说 明确研究目标 确定研究对象
确定质量 控制方法
开封市中医院
先看一组有关我院科研课题申报情况的调查结果
开封市中医院
开封市中医院
开封市中医院
开封市中医院
没有行动就永远没有机会 ！
开封市中医院
一、医学科研概述
二、医学科研设计
三、观察性研究
四、实验性研究 五、科研选题
一、医学科研概述
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（一）医学研究的目的与任务
基础性研究 应用性研究 开发性研究
一、医学科研概述
开封市中医院
（2）分析研究意义及相关背景
为什么这个问题很重要？ 目前的研究现状是什么样子？ 还需要解决什么问题？ 本研究要解决的问题是什么？
全面系统 查阅文献资料 提出理 论假设 立题
选题
一、医学科研概述
开封市中医院
2、制订方案
根据研究目的确定和合理安排研究因素：实验 条件、分组、对照等。 正确选择研究对象、确定效应指标、正确估计 样本含量。 选择合理的研究设计，严格控制非研究因素引 起的误差。
提出新理论、 新方法。 以实验动物为 研究对象。
形成新治法。 以病人为研究 对象。
开发成新药、 新器械、新设 备。
一、医学科研概述
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（二）医学科研的基本程序
1、选题与立题
2、制定方案
6、成果专利申请
3、收集整理数据
5、研究报告撰写
4、数据分析
一、医学科研概述
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1、选题与立题 目的=目标？ （1）提出研究问题 研究目的（Purposes /Goals）：可以是非常概 括或定性的（qualitative） 例如：乙肝疫苗能否预防乙肝？ 研究的目标（Objectives）：可以测量的/可以 实施操作的 比较阳性母亲的新生儿在接种/未接种乙肝 血源疫苗的情况下，一岁、二岁时的乙肝表 面抗原感染率的差别。 提出问题——选题。
医学研究的分类
医学研究类型 （是否干预）
前瞻性研究：以是否暴露于某因素分组，获得结果。 回顾性研究：以是否阳性的结果分组，追溯暴露因素。
实验性研究
观察性研究
试验研究
实验研究
医学研究类型 （研究时限）
临床试验研究
社区人群干预 试验研究
纵向研究
横断面研究
前瞻性研究
试验研究：对象是人 实验研究：对象是动物、标本或其他生物 材料
定性指标：痊愈与恶化、死亡与存活、阳性与阴性 定量指标：血压高低、血糖水平 时间序列指标（生存率、复发率）
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选择合适的结局测量指标
常用的相对效应指标
相对危险度（relat事件率的比
以往常用 卡方检验 或 t 检验 进行比较。
随机对照研究 随机 队列研究 非随机
病例对照研究 非随机
叙述性研究
无
回顾性
无
+
就论证强度而言，前瞻性研究比回顾性研究强，随机 对照研究比非随机对照研究强，纵向研究比横断面研究强， 采用匹配控制的设计比完全随机的设计强。
四、实验性研究
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科研设计的三部曲
专业设计
统计学设计
技术路线 设计
三要素： 对象(subject) 因素(treatment) 效应(effect)
实验设计
是一次实验研究的具 体内容方法的设想和 计划安排，是一次性 的具体而短的实验方 案。其核心是样本与 分组。
二、医学科研设计
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为什么我们要进行科研设计？
合理安排，控制误差，提高效率
避免人、物、财和时间上的浪费
科研设计的 目的和要求
获得预期的而又可靠的结果
二、医学科研设计
开封市中医院
选用正确公认的统计方法
5、研究报告撰写 6、成果专利申请
误用参数检验代替非参数检验
各种方差分析混用
开封市中医院
一、医学科研概述
二、医学科研设计
三、观察性研究
四、实验性研究 五、科研选题
二、医学科研设计
开封市中医院
医学科研
为什么我们要重 视科研设计？
科研设计
一项科研活动，事先 必须有一个总的通盘 设计和安排，是一个 相对长远的规划。
数据审核：完整性、准确性。 数据筛选、排序。
一、医学科研概述
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4、数据分析
数据分析的主要任务
根据研究目的对结果进行分析； 对研究的治疗和有效性进行评价； 对研究过程中可能的干扰进行控制。
选用专门的统计分析软件
SAS、SPSS、STATA等。
常见的统计学错误： 忽视t检验和方差分析的前提条件 误用t检验代替F检验