2019精选教育苏教六年级上册语文补充习题《17、糜鹿 》答案.doc

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苏教版语文六年级上册第五单元第17课《麋鹿》同步练习(I)卷

苏教版语文六年级上册第五单元第17课《麋鹿》同步练习(I)卷

苏教版语文六年级上册第五单元第17课《麋鹿》同步练习(I)卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、基础题 (共23题;共102分)1. (4分)照样子写词语。

①血泪斑斑 ________ ________②教训教训 ________ ________2. (4分)把序号填在横线上。

我________ 爸________ 妈________ 哥________A.wǒ B .mā C. gē D.bà3. (6分)填表。

汉字部首除部首几画音节第一个字母(大写)簇________________________脊________________________4. (2分)把下列词语补充完整。

颠沛________ 悄然________5. (5分)解释下面词语。

①偶书②老大③乡音④鬓毛衰6. (2分)给加横线字注音竟然________ 敏捷________7. (3分)写出反义词厄运—________ 绝迹—________ 结束—________8. (8分)比一比,再组词。

旺________ 劝________ 阻________ 符________狂________ 幼________ 组________ 府________9. (5分)抄写词语别墅饲养繁殖10. (5分)用下列词语造句①自然②逐渐11. (5分)解释下列词语①故乡②生涯12. (6分)拼音看仔细,字体更要写工整。

麋鹿是bǔ rǔ________动物,它们在zhǎo zé________中生活,即使是隆冬季节也在水中bá shè________。

麋鹿的fán zhí________力很低,huái yùn________期比其它鹿类动物长,且每胎只产一仔。

苏教版六年级上册语文补充习题答案

苏教版六年级上册语文补充习题答案

苏教版六年级上册语文补充习题答案TTA standardization office【TTA 5AB- TTAK 08- TTA 2C】第一课、我们爱你啊,中国一、看拼音写词语。

屋脊哈密瓜硕果陶瓷开拓春意盎然银装素裹二、照例子,在括号里填写合适的词语。

长江黄河(波澜壮阔)黄山庐山云雾飘渺()桂林山水(清奇俊秀)布达拉宫(巍峨)景德镇陶瓷(天工巧夺)龙井茶(清香)江南丝绸(光洁绚丽)茅台酒(醇美)三、根据课文内容填空。

了对祖国无比热爱之情。

国.!3、读了课文,一些风格独特的山川胜地,能让我们联想到与之相关的俗语名句:四、以我们爱你为起句,仿照课文第二至第六节写1到2节句子。

五、诵读与欣赏1、用小三角标注出诗中的韵脚。

花,家,话,华,伐,家,发,话,华。

第二课、郑成功一、看拼音写词语:残酷、奴役、战旗招展、融洽、野兽、军容整肃二。

用符号标出下面词语中的错别字,并改正。

三。

在横线上填上合适的成语。

欢庆胜利。

四。

阅读课文片段,完成练习。

1、两段中的眺望和了望都有登高远望的意思,但了望还有另一种意思,2、联系课文,想一想,郑成功分别在望什么心里又会想些什么六、照样子填入民族英雄的名字或主要事迹第三课、把我的心脏带回祖国一、看拼音写词语咏唱,忧虑,与世长辞,蜡烛、巴黎,悲愤欲绝二。

在括号里填上合适的关联词语。

渊。

三,根据课文内容填空。

1、他深情地对肖邦说:“这里装的是祖国波兰的泥土,它是我们送给你的特殊礼物,请收下吧!”四,阅读课文片段,完成练习2、“我死后请把我的心脏带回去,我要长眠在祖国的地下。

”从这句话中五。

读一读,悟一悟第四课、古诗两首一、用勾给加点的字,选择正确的读音全是第一个。

1、剑外忽传收蓟北2、初闻涕泪满衣裳,3、对看妻子愁何在?4、青春作伴好还乡5、死去元知万事空二、先解释带里的字再说说诗句的意思三、根据课文内容填空2、《闻官军收河南河北》被称为杜甫“生平第一首快诗”,全诗体现了一四、想象杜甫听到官军收复河南河北后欣喜若狂的情景,用几句话写下来。

2019精选教育六年级上册语文作业讲析课件-第17课 麋鹿_苏教版 (共26张PPT).ppt

2019精选教育六年级上册语文作业讲析课件-第17课 麋鹿_苏教版 (共26张PPT).ppt
( 放养 )到自然保护区内。
B 本课练习题
(五) 写出下列句子运用的说明方法。 1.一般雄麋鹿体重可达250千克左右。( 列数字) 2.站着的时候,麋鹿角的各枝尖都指向后方,而其他
鹿的角尖都指向前方。( 作比较)
B 本课练习题
(六) 按要求写句子。 1.麋鹿的外形很奇特。麋鹿的经历充满传奇色彩。(用关联词
B 本课练习题
(四) 选词填空。 漂浮 漂泊
1.天色微明,晨雾如轻纱般( 漂浮 )在黄海滩涂上。 2.新中国成立前,爷爷为了生计,到处( 漂泊 )。
放养 饲养 3.只有英国贝福特公爵在私人别墅乌邦寺动物园里
( 饲养 )的18头麋鹿生长良好,并迅速繁殖。 4.我们把受伤的麋鹿带回家,为它治好伤,然后把它
A 课后练习单
三、写作方法练 (走进生活学语文) 本文多处运用了列数字的说明方法,使得文章的内 容更精确、更科学、更有说服力。请你也运用列数字的 说明方法,介绍一种动物或植物。200字左右。 思路分析: 介绍动物或者植物时,可以按照外形特征、生活(生 长)习性的顺序来介绍。资料中数据要科学客观,不能随 意猜测。
4.缩写句子。 这是在著名的大丰麋鹿自然保护区出现的一幕生活场
景。 ____这__是__场__景__。________________________________ 5.“天色微明,晨雾如轻纱般飘浮在黄海滩涂上。”
这句话运用___比_喻____的修辞方法,把___晨__雾___比作 __轻__纱____,作用是:__给__人__清__幽__、__静__谧__之__感__,__为__麋__ ____鹿__的__出__场__渲__染__气__氛__。________________________
A 课后练习单

苏教版语文六年级上册第五单元第17课《麋鹿》同步练习C卷

苏教版语文六年级上册第五单元第17课《麋鹿》同步练习C卷

苏教版语文六年级上册第五单元第17课《麋鹿》同步练习C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、基础题 (共23题;共105分)1. (2分)把下列词语补充完整。

颠沛________ 悄然________2. (3分)我是拼音小能手________________________计划阻挠要挟3. (12分)先组词,再换偏旁组成新字组词泽 ________ ________ ________荞 ________ ________ ________结 ________ ________ ________沼 ________ ________ ________4. (4分)多音字组词长cháng________zhǎng________行xíng________háng________5. (5分)请你从下面的词语中找出近义词写在下面的横线上。

懒惰苍白勤劳凋零悲哀凋谢喜悦红润叮咛幸运嘱咐不幸盛开怜悯哀怜6. (6分)拼音看仔细,字体更要写工整。

麋鹿是bǔ rǔ________动物,它们在zhǎo zé________中生活,即使是隆冬季节也在水中bá shè________。

麋鹿的fán zhí________力很低,huái yùn________期比其它鹿类动物长,且每胎只产一仔。

麋鹿的经历充满传奇色彩,直到1986年,才结束了diān pèi liú lí________的生活,在祖国的土地上茁壮成长。

7. (4分)选择合适的词语填空。

放养饲养①2012年2月份统计,太谷县生猪________量位居山西省第二。

②眼下,正是________春鱼的大好时机。

连日来,南市街道山塘水库的承包户正忙于买鱼苗。

苏教版语文六年级上册第五单元第17课《麋鹿》同步练习

苏教版语文六年级上册第五单元第17课《麋鹿》同步练习

苏教版语文六年级上册第五单元第17课《麋鹿》同步练习姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、xx题(每空xx 分,共xx分)一、基础题1.给下列词语注音。

________________________坐骑饲养跋涉2.我能把字写漂亮。

根据拼音写汉字。

tān túbié shùfán zhí________________________3.辨形组词。

涂________ 除________输________ 喻________4.我会解词。

①形容隐藏起来或不公开出现:________②生活艰难,四处流浪:________5.我会辨。

用自己的话来说说以下词语的区别。

①饲养——放养②陆续——相继6.我会读。

悄无声息(A.qiǎo B.qiāo)________坐骑(A.jì B.qí)________饲养(A.sī B.sì)________7.我会写。

描写安静无声的成语:例:悄无声息①________ ②________ ③________ ④________⑤________8.加偏旁组新字,组词。

参________ ________旁________ ________列________ ________9.用钢笔描红。

捷输涯哺10.谈谈你对下列词语的理解。

①敏捷:②繁殖:③销声匿迹:④基金会:11.熟读课文《麋鹿》,理清文章脉络。

12.我会说。

在“气候温和”、“林茂草丰”、“广阔”、“茁壮成长”这四个词语中任选三个词语写一段话。

13.按要求写句子。

您对我们的深情厚谊,我们不能忘记。

(改写成反问句)14.下面句子没有语病的一句是()A . 正太路的路轨窄,敌人把平汉路的车头无法移用到这里。

B . 美术家和掐丝工人的合作,使景泰蓝器物推陈出新,博得多方面人士的爱好。

苏教版六年级(上)《第17课 麋鹿》同步练习卷(3)

苏教版六年级(上)《第17课 麋鹿》同步练习卷(3)

苏教版六年级上册《第17课麋鹿》同步练习卷(3)
一、填空题
1.看拼音,写词语。

bŭrŭ
zhăo zé
báshè
diān pèi liúlí
juéjì
fán zhí
shēng jiāng
xiāo shēng nìjì。

2.写出下列词语的近义词和反义词。

近义词:迅即增添敏捷繁衍
反义词:敏捷厄运广阔减少。

3.用“养”字组成不同的词语填入下面的括号中。

(1)黄海滩涂这片广阔的土地,气候温和,林茂草丰,是麋鹿野生的理想场所。

(2)只有英国福特公爵在私人别墅乌邦寺动物园里的18头麋鹿生长良好,并迅速繁殖。

(3)师范大学是教师的摇篮。

四、用直线连接两边搭配合适的词语。

4.用直线连接两边搭配合适的词语。

5.麋鹿是鹿的一种,他的外形很奇特:、、、,所以又被称作“”。

本文从麋鹿的、和三方面来介绍麋鹿,呼吁人们。

苏教版六年级上册《第17课麋鹿》同步练习卷(3)
参考答案
一、填空题
1.哺乳;沼泽;跋涉;颠沛流离;绝迹;繁殖;生姜;销声匿迹;2.迅速;增加;灵敏;繁殖;缓慢;好运;狭窄;增加;3.放养;饲养;培养;
四、用直线连接两边搭配合适的词语。

4.;5.角似鹿;面似马;蹄似牛;尾似驴;四不像;外形特点;生活习性;传奇经历;保护珍稀动物;。

苏教版六年级上册语文17《麋鹿》整理复习

苏教版六年级上册语文17、《麋鹿》整理复习一、词语飘浮漂浮飘拂麋鹿悄无声息警觉迅即林茂草丰哺乳沼泽跋涉驱赶觅食繁殖怀孕销声匿迹惨遭厄运杀戮饲养漂泊不定颠沛流离珍异珍异繁衍茁壮别墅公爵二、生字组词涉殖沛三、形近字:姜子牙安然无恙哺乳捕食铺路肉脯沼泽超越昭雪跋涉拔萝卜拨灯芯繁殖植树值日充沛肺子柿子销声匿迹保佑偌大诺言四、注音。

悄无声息哺乳沼泽销声匿迹惨遭厄运繁衍茁壮杈角产一仔五、多音字悄泊仔六、解释:悄无声息:没有一点声音、动静。

销声匿迹:形容隐藏或不公开出现。

课文中指麋鹿极少,几乎绝迹。

漂泊不定:比喻职业生活不固定,东奔西走。

颠沛流离:生活困苦,流落他乡。

七、填空:1.《麋鹿》是一篇记叙文,介绍了我国珍稀动物麋鹿的外形特点,生活习性和传奇经历,体现了国家对保护野生动物的高度重视。

2.最大的麝鹿保护区:江苏省盐城市大丰县。

3.珍贵的国家保护动物还有:大熊猫、金丝猴、东北虎、丹顶鹤、中华鲟、白鳍豚、藏羚羊、扬子鳄等。

4.麋鹿是鹿的一种,它的外形很奇特:角似鹿、面似马、蹄似牛、尾似驴,所以又被称作“四不像”。

我国古代小说《封神榜》中把它当作姜子牙的坐骑。

5.麋鹿是一种草食性性哺乳动物。

它站着的时候,角的各枝尖都指向后方,它的尾巴是鹿科动物中最长的,蹄子宽大,可以在沼泽中行动敏捷,毛色夏季是棕红色的,冬季为棕灰色。

八、书后习题1.“……是麋鹿野生放养的理想场所。

”中的“放养”指在自然生态环境下的自由生长。

“只有……乌邦寺动物园里饲养的18头麋鹿生长良好……”中的“饲养”是说麋鹿在英国的一个私人庄园里接受人工喂养。

2.“数十头麋鹿被陆续盗往欧洲”中的“陆续”在文中指麋鹿不断地被人盗往欧洲。

“流落在国外的麋鹿大部分相继死去”中的“相继”指“麋鹿一个跟着一个死去”。

九、知识链接★成语:表示生活不安定:流离失所颠沛流离漂泊不定四海为家浪迹天涯含“鹿”【蠢如鹿豕】豕:猪;蠢:愚笨。

笨得像鹿和猪一样。

【铤鹿走险】①指在无路可走的时候采取冒险行动。

2019年苏教版六年级上册补充习题答案

2019年苏教版六年级上册补充习题答案2019年苏教版六年级上册补充习题答案二.把下列词语补充完整,并解释所填的字词。

哺喂食缩节约胜成功颖东西末端的尖锐部分惴惴形容又发愁又害怕的样子寥寥数量少鼎鼎盛大的样子孜孜勤勉,不懈怠三.在括号里填上合适的词语。

惴惴不安大名鼎鼎致电题写灰心孜孜不倦脱颖而出四.读下列句子,写出自己的体会。

1.夏洛蒂不畏生活的艰辛与不畏环境的险恶的不屈精神。

2.不是妇女的事业夏洛蒂的痛苦和她坚强的性格。

3.她们付出的艰辛的努力表明她们不是真正的小草和大树,小草也可以通过努力变为大树,就像夏洛蒂姐妹一样。

五.读了夏洛蒂三姐妹的故事,了解了逆境中成才的许多事例,你想用什么样的名言警句来勉励自己坚持不懈、奋发向上?莫为失败找理由,只为成功找方法。

伟人之所以伟大,是因为他与别人共处逆境时,别人失去了信心,他却下军心实现自己的目标。

轮椅上的霍金二.根据提示完成课文第三自然段的阅读批注。

1.霍金病得非常严重以及命运的残酷2.倒数第二句3.霍金非常乐观勇敢顽强、不屈不挠三.改错。

(用修改符号在原文上修改)答案:医生曾诊断身患绝症的霍金只能活两年,但他一直顽强地活了下来,并且正是在这种令人难以想象的艰难中成为世界公认的科学巨人。

他撰写的科学著作《时间简史》拥有无数的读者,他也因此被成为“宇宙之王”。

四.阅读课文片段,回答问题。

1.(1)三个事例:一是他撰写的科学著作《时间简史》在全世界拥有无数读者;二是霍金虽然身体没有离开过轮椅,却发现了黑洞的蒸发性,推论出黑洞的大爆炸……他还建立了非常美的科学的宇宙模型;三是他成为英国皇家学会的会员,成为卢卡逊数学讲座的教授。

(2)过渡作用。

2.霍金没有悲天悯人,没有陷入悲伤,而是用一颗感恩的新看待自己的生活,看待自己的命运。

真了不起!一本男孩子必读的书四.阅读课文片段,完成练习。

1.《》:“。

”2.名言:害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍五.小辩论。

女孩子也要读书。

苏教版语文六年级上册第五单元第17课《麋鹿》同步练习(I)卷

苏教版语文六年级上册第五单元第17课《麋鹿》同步练习(I)卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、基础题 (共23题;共102分)1. (2分)改正下列词语中的错别字。

如火如茶________ 脍灸人口________2. (5分)选择正确的音、字、词。

①我们将共(亨享)________大地给(ɡěi jǐ)________予我们的足够食品,我们将(保卫保护)________天空中美丽的彩虹。

②“只是(划滑)________破点皮,以后彼此都应(yīnɡyìnɡ)________该小心点。

”3. (12分)我能通过组词,为这些生字找到朋友。

详________玲________叭________样________岭________趴________楼________脑________肯________数________恼________步________4. (3分)写出近义词广阔—________ 漂浮—________ 著名—________5. (5分)解释下列词语①待遇②发觉6. (6分)拼音看仔细,字体更要写工整。

麋鹿是bǔ rǔ________动物,它们在zhǎo zé________中生活,即使是隆冬季节也在水中bá shè________。

麋鹿的fán zhí________力很低,huái yùn________期比其它鹿类动物长,且每胎只产一仔。

麋鹿的经历充满传奇色彩,直到1986年,才结束了diān pèi liú lí________的生活,在祖国的土地上茁壮成长。

7. (2分)给加横线字注音竟然________ 敏捷________8. (4分)多音字组词似shì________sì________背bēi________bèi________9. (5分)抄写词语别墅饲养繁殖10. (5分)解释下列词语①故乡②生涯11. (5分)用下列词语造句①自然②逐渐12. (3分)写出反义词厄运—________ 绝迹—________ 结束—________13. (4分)形近字组词被________ 破________结________ 桔________14. (5分)课文《麋鹿》主要讲了一件什么事情。

2019-2020年小学六年级上册语文17 麋鹿苏教版练习题第九十五篇

2019-2020年小学六年级上册语文17 麋鹿苏教版练习题第九十五篇第1题【单选题】下面句子没有语病的一句是( )A、正太路的路轨窄,敌人把平汉路的车头无法移用到这里。

B、美术家和掐丝工人的合作,使景泰蓝器物推陈出新,博得多方面人士的爱好。

C、大街上,商场里,到处是游玩的、购物的人,熙熙攘攘,不绝如缕。

D、这首交响乐是作者在列宁格勒被法西斯围困,并疯狂叫嚣要占领这座城市的时候赶写的。

【答案】:【解析】:第2题【单选题】下面名著中的人物和情节搭配不正确的一项是( )A、诸葛亮——七擒孟获(《三国演义》)B、鲁智深——倒拔垂杨柳(《水浒传》)C、格列佛——游历飞岛国(《格列佛游记》)D、猪八戒——大战二郎神(《西游记》)【答案】:【解析】:第3题【填空题】当导游——伶牙俐齿。

下面就是一位导游对外国游客一段对话,你能把它补充完整吗?导游:中国有56个民族,______……这些民族都有自己的聚居地和风土人情。

游客:哇!你们国家哪个民族人数最多?你能向我们介绍一个民族的特色风情吗?导游:______游客:Very—good!真有趣!谢谢你!【答案】:【解析】:第4题【填空题】根据词语的意思写出适当的词语。

______:隐藏起来,不公开露面。

______:由于灾荒或战乱而流转离散。

形容生活艰难,四处流浪。

______:健康地成长。

【答案】:【解析】:第5题【填空题】【答案】:【解析】:第6题【填空题】我会填。

《麋鹿》是一篇______,课文介绍了珍惜动物麋鹿的______和______,叙述了______的坎坷经历,体现了我国政府对于______的重视。

【答案】:【解析】:第7题【填空题】照样子写词语。

①血泪斑斑______ ______②教训教训______ ______【答案】:【解析】:第8题【填空题】写出近义词广阔—______ 漂浮—______ 著名—______【答案】:【解析】:第9题【填空题】根据意思写出相应的词语。

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苏教六年级上册语文补充习题《17、糜鹿》答

二.根据意思写词语.
1.颠沛流离
2.漂泊不定
3.悄无声息
4.销声匿迹
三.选词填空
1.(1)放养
(2)饲养
2.(1)陆续
(2)相继
四.阅读课文片段,完成练习
1.站立
.跋涉.
潜游.

觅物,
这句话写出了麋鹿的生活习性.
2.
具体方面
特点
体重
可达250千克
角型
枝尖指向后方
尾巴
鹿科动物中最长的
蹄子
宽大,在沼泽中行走敏捷
毛色
夏天为棕色,冬季为灰色
五.先用简洁的语句描述麋鹿的传奇经历,再发表感受. 时间
传奇经历
感受
3000多年前
有麋鹿
1865年
发现120头麋鹿
感受到保护野生动物的重要性
1900年
几乎绝迹
1967年
流落英国
400多头
1986年
39头回到祖国。

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