我和同桌之间的事作文

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我和同桌的那些事作文

我和同桌的那些事作文

我和同桌的那些事作文我和同桌的那些事1“铃铃铃”悦耳的下课铃响起,但同学们并没有聊天,而是迅速拿出政治课本,大声的背起来,因为下节是政治课,政治老师要检查背诵。

上课了,同学们抓住仅有的最后一点时间背诵,政治老师进来后并没有说什么,而是直接转身在黑板上写字,我们抬头看了看,原来是在写要背诵的题目,知道在写什么之后,我们又默契的继续埋头苦背。

终于,老师写完了,叫我们抬头看黑板,说了一个好消息‘今天不检查了’然后又吧啦吧啦说了一大堆,最后就让我们照着黑板上的题目背,一开始写的那些题目的字还好,但……后面那几个题目的字是真心看不懂啊。

再次开始背诵,我周围的许多同学都忍不住嘟囔说:“这看不懂啊,写的什么啊”。

我背到后面也忍不住问了同桌:“你能看懂后面写了什么嘛?”同桌撇了我一眼,然后把题目读了出来。

我吃惊的看着同桌问了句:“你这么厉害的吗?这都能看懂。

”同桌得意洋洋的说:“那可不,政治老师是我小师妹”我懵了,下意识的问了句:“真的?”“当然是真的”我反应过来同桌在开玩笑,便配合着她说了句:“你哪个门派的?”同桌看着我,支支吾吾好半响才蹦出来句:“正规派”我无语的看着同桌,吐槽了句:“这么草率的'嘛”。

我看着她又说了句:“你字写的挺不错的,为什么你们两个是一个门派的?”同桌说了句:“那你觉得政治老师应该是哪个门派的?”我想了想,回了句:“应该是‘龙飞凤舞’派的,是你的门派对手。

”同桌看了我一眼,赞同的点了点头。

过了一会儿,同桌突然唱起了歌,我在旁边听着,觉得唱的还不错,可是,同桌没唱几句,我就把书立起来,脑袋埋在书里笑了起来。

因为同桌唱的正起劲,我听着也正起劲的时候,同桌突然忘词了,机智的同桌直接从唱歌变成了哼歌,我憋着笑问了同桌一句:“忘词了?”她看我笑的脸都憋红了,就不满的对我说:“笑,笑个屁啊!”我下意识的回答了句“嗯”同桌一愣,随后笑骂道:“一边去”我随后也反应过来,笑着对同桌说:“你这是在变相骂自己吗?”看着同桌一脸无奈的样子,我又忍不住低声笑了起来。

与同桌闹矛盾作文

与同桌闹矛盾作文

与同桌闹矛盾作文说起和同桌闹矛盾这事儿啊,那可真是让我心里五味杂陈呢。

我那同桌叫小李,就坐我旁边,在咱那间充满阳光的教室里。

我记得有一次啊,嗯……好像是为了一支笔。

你可别小看这一支笔,当时在我眼里那可是超级重要的东西呢。

我正用着那支笔在本子上写着我那些天马行空的想法,写得正起劲儿的时候,小李突然就把笔给拿走了。

我当时就懵了,心里想:“这家伙怎么回事儿啊?”我就大声说:“你干嘛拿我笔呀?”小李呢,他也不甘示弱,说:“我就借一下,你咋这么小气呢?”我小气?我当时那个气啊,就像气球一样,一下子就鼓起来了。

哼!我心里想着:“这可不是借不借的问题,你好歹也跟我说一声啊。

”然后我们俩就你一言我一语地吵起来了。

那声音啊,在安静的教室里显得特别刺耳,就像两只斗架的小公鸡似的。

我现在想想啊,其实当时可能是我反应过度了。

我这人吧,有时候就是对自己的东西看得特别重,这可能也是我的一个小毛病吧。

就像我收集的那些小卡片,谁要是乱动一下,我心里就跟猫抓似的难受。

这事儿呢,让我想起以前我也犯过类似的错。

有一回我不小心碰掉了前桌同学的书,我当时还没意识到自己错了,还觉得他大惊小怪的。

后来啊,我才知道那种自己东西被别人乱动的感觉真的不好受。

唉,我当时就应该多站在小李的角度想想的。

我还听说啊,在有些学校里,同桌闹矛盾之后还会有一些很有趣的解决方式呢。

比如说两个人要一起做一件事,在这个过程中互相理解,然后和好如初。

不过我和小李可没这么干,我们就是在互相不理睬了几天后,又莫名其妙地和好了。

嗯……我也不知道为啥,可能是时间冲淡了一切吧,或者是我们都觉得其实也没什么大不了的事儿。

我在想啊,如果当时我能更成熟一点,更懂得包容一点,是不是就不会有这场矛盾了呢?读者朋友们,你们有没有和同桌闹过矛盾呀?是不是也像我这样稀里糊涂地就吵起来了呢?我觉得啊,同桌之间的关系就像坐过山车一样,有时候高有时候低。

今天可能还在因为一点小事儿闹别扭,明天就又能一起分享小零食了。

我和同桌的故事作文6篇精选范文

我和同桌的故事作文6篇精选范文

【热】我和同桌的故事作文6篇六年含辛茹苦的学习生活马上就要过去了,回忆我的同桌,最让我难忘的同桌就是任雨硕了,我和他发生的故事也是让人难以忘怀。

他在老师眼里是一个出类拔萃的三好学生,认真写作业,善于帮助同学,老师经常表扬他。

最让我感谢的是我遇上了像他这个好心人,那是我的福气。

每当我的笔没有水了他马上就递给我,我的橡皮檫没有了他就递给我。

我和我的同桌相处得最融洽的一个。

我喜欢他,他也喜欢我。

上课我要认真听讲,他更专注,不作小动作,不说闲话。

有一次期中考试。

我发现没带橡皮,我急得像热锅上的蚂蚁。

被我的同桌看见了我没带橡皮,他马上就翻开自己的铅笔盒,拿出一块崭新的没有拆开过的橡皮说:“给你用吧。

〞我不好意思地说:“这可是你舍不得用的橡皮,我怎么好意识用呢。

〞他说:“没关系,今天是特殊情况,你就先用吧。

〞“叮铃铃〞考试时间到了,我们俩走进考场开始考试。

有我的同桌鼓励着我,我也成了一个心胸宽阔的人。

常听人说,人世间最纯洁的友情是同桌。

同桌的友情是无法用其他词汇来表述它的高远和珍罕,只能用高山流水〞四个字来概括。

我只知道昨天的同桌算不上“知音〞。

我们还没有弹拨出像样的声音,何来知音?我们虽然不是知音,最起码我的同桌可爱。

说实话把,这个同桌还不错哦!当我没带书时,只要打声招呼他的书就会乖乖向我这边靠过来。

借笔,借本,借胶带,我的同桌从亏待我,他出手豪爽。

他每天都会用各种形式逗我开心,陪我在笑声中度过每一天。

难忘的同桌,一想到马上就要毕业了,已经相伴我六年的同桌也将离我而去,心中不免有些伤感。

是啊,他曾陪我走过了六个春夏秋冬。

在我寂寞的时候,他开导我;在我学习下滑的时候,他辅导我;在我有困难的时候,他帮助我。

是他把我从寂寞的海中救上来,让我发现海上的世界是多么精彩,。

因为有了我的同桌,我的世界才涂上一层新的色彩。

可是时间总是逼着我们分散,我们不想看见最后一天大家的眼泪和匆匆离开的背影。

回忆我们一同走过的这六年,我从没有珍惜过这份真挚的情,直到现在才知道:世界是由一种人比恋人走的还要长久,他与我“历经生死〞这种人叫朋友,胜过朋友的是同桌。

同桌趣事作文(通用19篇)

同桌趣事作文(通用19篇)

同桌趣事作文同桌趣事作文(通用19篇)在学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家收集的同桌趣事作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

同桌趣事作文篇1我和同桌之间的故事说不完,道不尽,而且时时刻刻都在发生着。

这不,上个星期三,我和同桌XX因一点小事发生了矛盾,最终升级到开战过招。

那情景至今,我还记忆犹新。

那天,我不小心把她的文具盒弄掉了。

她用命令的口气对我说:“臭小子,赶紧把我的文具盒拾起来!”“哦”我极不情愿地把她的文具盒拾起来,装什么装,年龄全班最小,不就是因为特受老师宠爱吗!你说什么?下课你给我等着!”下课了,她又对我使用了抓神大法,双手十爪在我身上暴风骤雨般地乱挠,我又一下子痒得瘫倒在地上。

这抓神大法是我以前的同桌汝林菡传授给她的。

在调换座位时,汝林菡怕她治不住我,才教她的绝招。

又上课了,我也使出了我的绝招——呆呆摇晃术。

说白了,就是坐在板凳上不停地摇晃,嘴里还发出呆呆--呆的噪音。

可不要小看这一法术,它的烦人指数可是100%,足以让对手束手待毙。

果然,她受不了,缴械投降了。

我终于制服了她。

哈哈,小样!想给我斗,你还太嫩了点儿!我和同桌发生的故事多多,趣味无穷,略说几件,就会使你捧腹大笑;我和同桌发生的对战多多,胜负各半,而且战火还在延续燃烧。

总之,我和同桌的故事多多,快乐多多!就是这些多多,使我们比、学、赶、帮、超,健康愉快地成长着。

同桌趣事作文篇2上了三年级,按照欧阳老师的规定,我们都要用蓝色钢笔写作业。

这几天,学校门口的小卖铺新进了一批彩色钢笔水。

彭克子最先发现,赶紧买了几瓶,又买了几支新钢笔,分别吸上不同颜色的钢笔水。

放学前,他神秘兮兮地对我说:“明天我的语文作业一定会让欧阳老师眼前一亮!”第二天交语文作业时,我瞅了一眼彭克子翻开的作业,不禁大吃一惊:天呀,他的作业本上简直就是在画彩虹!红色、橘色、黄色、绿色、蓝色、青色和紫色的钢笔水不断变换书写,让人眼花缭乱。

中小学我和同桌作文(通用15篇)

中小学我和同桌作文(通用15篇)

我和同桌作文(通用15篇)晴朗的夜晚,没有一丝风,星星正俏皮地眨着眼睛。

四周静悄悄的,唯有我家的电视还在“噼噼叭叭〞地播放动画片。

我这个动画迷正躺在床上看?百变小樱魔术卡?呢!可不知怎的,我只觉得自己越飘越高,越飘越远,不一会儿就飘到了学校。

我晕头转向,分不清东南西北。

还好,一阵风把我刮进了教室。

我径直走到自己的座位上,同桌小樱正在专心致志地看书呢!我也拿起一本?故事大王?津津有味地读起来。

咦!一向好动的小樱今天怎么这么认真?真是太阳从西边出来了!我转身仔细一看,小樱正躲在书下梦游呢!我摇醒了小樱,对她说:“今天我也挺困的,要不你带我去沙漠玩玩吧?〞“没问题。

〞小樱一口容许了。

小樱拿出“封印解除〞命令“飞〞库洛牌:“带我们去沙漠探险!〞话音刚落,一阵旋风将我们带到了沙漠。

我们还来不及兴奋就发现,无边的黄沙被炽热的太阳炙烤得滚烫滚烫的。

我们艰难地走了个把小时,嗓子都快冒烟了,却找不到一滴水。

那是什么?又是一匹骆驼的尸体。

唉,沙漠太残酷了!看着眼前的骆驼骨架,小樱一跺脚,坚决地说:“我一定要改造这个地方。

〞“你行吗?〞我疑惑。

她没有理我,威风凛凛地举起“封印解除〞对“变〞库洛牌说:“库洛牌,我命令你变出无数种子,撒在这里。

〞一会儿,沙漠上到处撒满种子。

她又举起“水〞库洛牌命令道:“快用雨水滋润这里的土地!〞果然,天空狂风大作,乌云密布,下起了倾盆大雨。

“快〞库洛牌早已等不及主人命令,就大施法力,让种子快速地生长。

干渴的种子贪婪地吮吸着雨水。

不一会儿功夫,地上草青青,天上云白白,身后绿树成荫。

“噢!沙漠变绿洲啦!沙漠变绿洲啦!〞我和小樱快乐得在草地上又唱又笑,又蹦又跳。

我们又“飞〞回了教室,心中却在想:这会儿,沙漠该成了动物乐园了吧?语文老师的话突然劈头盖脸地向我们砸来:“你们今天怎么缺席了呢?课文罚抄二十遍!〞“啊――〞我惊醒了,却不愿睁开眼睛。

开学第一天,听说有新同学来插班,大家都很兴奋。

当老师领着新同学走进教室的一刹那,全班都惊呆了,竟然是猪八戒来了。

同学之间的作文(20篇)

同学之间的作文(20篇)

同学之间的作文(20篇):作文同学之间的作文第1篇:在学校里,与同学相处,吵架是经常发生的事,是好朋友也不例外。

当然,我也不例外。

一天,午休时间到了,我和同桌却吵架了。

午休时,同桌在做作业,我在看书。

对了,我的同桌是女孩子啊!这自我干自我的怎样会吵架呢因为她一题不会做,问我怎样做我看一下题目,很简单。

而她也很聪明,我猜想必须是她又不愿意动动脑子了。

于是我就很冷淡地对她说:”这题很简单的,你看一下题目,仔细一点,就会做了。

”她也似乎感受到了我的冷漠,对我的回答极不满意,认为我是不肯教她。

撅起嘴,横行霸道地把臂膀伸向我的桌子,侵占我大半桌,完全影响了我看书。

我只好放下书本,随之我就听到了她对我的咒骂声。

什么学习好就显摆呀,什么知人知面不知心呀,什么才算是好朋友呀。

听到她这么不识趣,我也着实恼火。

难道好朋友就应当告诉她答案吗,难道好朋友就不能真正意义上的相帮吗心中的委屈我一股脑儿涌上心头,我也开始翻脸不认人,与她吵了起来。

自从那天吵了后,记心的我们还打起了冷战。

直到第三天,因为需要小组合作,我们才烟消云散,和好如初。

学园生活酸甜,我们就是在这吵吵闹闹中长大的。

同学之间的作文第2篇:随着时光的流逝,我们通常会忘记许多往事。

但我们都会经常在脑海中浮现完美的回忆。

一件完美的往事,也常在我脑中浮现。

我在上小学时,一次举行了一场数学本事竞赛。

当我拿到卷子后,我立马开始做题目,写着写着,碰到一道画图题了。

这道题很简单,但必须得用尺子和圆规来作图的,我便转身翻书包了,我搜出了圆规和铅笔,而尺子呢,却怎样搜也搜不出来。

我头上开始冒汗了,都快下课了,尺子还翻不出来,这可怎样办呢。

我气的面红耳赤的。

可是,我必须找到尺子才行,我决不能放下这题不管!我又仔仔细细把书包里的东西”侦察”了一次,那把可恶的尺子还是搜不着。

我气得快哭了。

快下课了,急死我了,这可怎样办呢我急的六神无主。

我的同桌瞧我这副模样,便问我:”你怎样了”我着急的告诉她:”尺子不见了,要我怎样作图啊”我心中更着急了。

我和同桌的故事作文800字5篇

我和同桌的故事作文800字5篇作文一:我们的第一次合作我和我的同桌是在小学三年级的时候认识的,在班里相对位置紧挨着。

当时,我们并没有太多的交流,每天上课只是默默地坐在自己的位置上听讲。

直到某一天,老师安排了一次小组合作作业,我们才开始正式地合作。

一开始,我们不太适应,不知道该怎么分工,该怎么协作。

但后来,随着彼此的了解和配合,我们的默契不断地提升。

当我们完成了作业,拿到了好成绩,我才意识到,原来团队合作的力量是如此之大。

从此以后,我们不但成为了紧密的合作伙伴,更是成了无话不谈的好朋友。

现在,我们已经一起度过了小学、初中、高中,即将步入大学校园,我相信我们的友谊会一直延续下去。

作文二:我们的奋斗历程我和同桌一起度过了中学三年,这三年的时光,对于我们来说既充满了欢乐,也历经了风雨。

在学习上,我们常常互相讨论,在思维碰撞中取得了更进一步的进展。

遇到难题,我们总是齐心协力,共同克服。

在老师眼中,我们是“作业好不分彼此”的典范,这得益于我们在一起努力学习的共同努力。

在生活中,我们也一起经历过很多事情。

记得有一次,我们和几个同学一起去郊游,结果天突然下起了大雨,我们够不过来了,只好踏着泥泞的路赶回家。

这次经历,让我们更加懂得了朋友间互相扶持的重要性。

在考试时,我们也一起度过了许多紧张的日子。

我们互相督促,一起备考,从未有一次他在我需要帮助的时候拒绝过我。

在最后的高考中,我们分别以优异的成绩被心仪的大学录取,这是我们一起的荣誉。

作文三:我们的青春岁月我和同桌已经一起走过了中学的三年时光,这个年纪,正是最灿烂的青春岁月。

我们曾一起欢笑,也曾一起哭泣。

每当我有困难和烦恼时,同桌总是陪伴在我身边,为我分担。

我们也一同经历过青涩的爱情,从揣测暗恋到实现情投意合,我们步入青春的门槛,一齐追逐着梦想。

一起读书,一起放学,一起享受着年少的时光,同桌从未让我失望。

我们相互支撑,也一同努力追求更好的未来。

我深知,在这个年纪,无论是快乐还是难过,有同桌在身边,就已足够开心。

什么的三两事作文

什么的三两事作文
《我和同桌的三两事》
嘿,大家好呀!今天我要给你们讲讲我和我同桌之间的那些事儿。

我的同桌呀,那可是个特别有趣的人。

记得有一次上数学课,老师正在讲台上讲得津津有味,我偷偷瞄了一眼同桌,哎呀妈呀,他居然在打瞌睡!脑袋一点一点的,就像小鸡啄米似的。

我忍不住轻轻推了他一下,小声说:“喂,别睡啦!”他猛地惊醒,一脸茫然地看着我,那模样简直太逗了,我差点没笑出声来。

还有一次,我们一起做值日。

我正卖力地擦着黑板,他却在一旁慢悠悠地扫地,还哼着小曲儿。

我就说:“你能不能快点呀,磨蹭啥呢!”他笑嘻嘻地说:“急啥呀,慢慢来呗。

”哼,这家伙!我白了他一眼,继续干活。

等我们打扫完,看着干净整洁的教室,心里还挺有成就感的呢。

有一回上体育课,我们比赛跑步。

我可是信心满满,觉得自己肯定能跑赢他。

结果呢,这家伙居然跑得比我还快!我不服气地说:“你是不是偷偷练了呀!”他得意地扬了扬头:“那是,我厉害着呢!”哎呀,真让我又气又好笑。

我们也会有闹矛盾的时候。

有一次因为一件小事,我们俩就吵了起来,谁也不理谁。

那几天可真难熬呀,感觉身边少了点什么。

后来我实在忍不住了,就主动跟他说话:“喂,咱别生气了呗。

”他也有点不好意思地说:“好吧好吧。

”就这样,我们又和好如初了。

我和同桌之间的这些事,虽然都是些小事,但却给我的校园生活带来了很多乐趣。

他就像我生活中的调味剂,让每一天都变得不一样。

难道不是吗?我觉得有这样一个同桌还挺幸运的呢!。

我和同桌的故事作文

我和同桌的故事作文•相关推荐我和同桌的故事作文600字(精选26篇)作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

作文分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。

下面是小编整理的我和同桌的故事作文600字,欢迎大家分享。

我和同桌的故事作文篇1我和同桌可谓是一对冤家,我俩做同桌可谓是桌场如“战场”,硝烟滚滚,不信?那你们就来看看吧!“楚河汉界”新学期开始,我们重新排座位,我和同桌分到一起,我俩谁的脾气都不小,谁也不让谁,我俩称桌子中的那条线为“楚河汉界”。

当时是单人一桌的,但在一次语文课上,他的胳膊越界了,我转过头对他说:“喂,越界了,缩回去你的胳膊。

”没想到我一个好意相告却换来一句恶意的话语,他说:“我就越界了,你能拿我怎么样?我就不伸回去。

”我心想:“你等着,哼,你不仁就不要怪我不义了。

”接着我把手伸到他那边,用另一只手顶着他的手撞回去。

他也用手撞回我,我也回敬他一下,就这样你撞我,我撞你,我俩撞到气喘吁吁才停下来。

同桌不服气又来撞我,这下好了,撞掉了我的铅笔盒,里边的笔掉了一地,顿时全班60多双眼睛盯着我俩,最后语文老师面带微笑地请我们下课去办公室吃了一顿“竹笋炒肉丝。

”唉,和他同桌真是倒霉透了!“有难同当”星期二上午,第一节英语课,英语老师突然“突击”抽背课文。

怎么办?我没背,要是被老师抽到了就完了,小组长都没背。

恐怕就……是福逃不了,是祸躲不过,只见英语老师慢慢地走到我面前,我的心猛地提到嗓子眼,可是老师又慢慢地走开了,抽到了我后面的人。

那人背完后,英语老师竟然又把视线移到了我身上,突然她叫起了我同桌,我同桌显然也不会,只听英语老师说:“和英语组长同桌竟然都不会背?”这话提醒了同桌,他的视线慢慢移到了我身上,朝我笑了笑,我心里暗叫不好,这下死定了。

果然同桌大声说:“老师,我同桌也不会背。

”最后老师叫我们一起去办公室“喝茶。

”唉!我和同桌的战争什么时候可以结束啊?我和同桌的故事作文篇2回想起来,我从初一开学到现在竟还没有换过同桌。

我和同桌的那些事作文

我和同桌的那些事作文
我和同桌的那些事。

我们是初中时的同桌,从初一开始就坐在一起,一起度过了三年的时光。

回忆起我们之间的点点滴滴,总是让我感慨万分。

初一的时候,我们都是刚刚踏入初中的新生,对于学校的一切都还不太熟悉。

同桌是一个文静而内向的女孩,她总是默默地坐在那里,专心致志地听课。

而我则是一个活泼好动的男生,经常会在课堂上说些调皮话逗她开心。

刚开始的时候,我们之间并没有太多的交流,只是在学习上互相帮助。

到了初二,我们的关系开始变得更加亲密。

同桌在学习上遇到了一些困难,我也经常会帮她解答问题,一起讨论学习上的难题。

在课余时间,我们也会一起去图书馆借书,一起做作业,一起复习功课。

慢慢地,我们之间的距离也越来越近,成了彼此的知己。

初三是我们在一起度过的最后一年,也是最忙碌的一年。

同桌在学习上越来越优秀,成绩也越来越好,而我则在学习上遇到了一些挫折。

但是同桌总是在我最失落的时候给予我鼓励和支持,让我重新振作起来。

我们一起备战中考,一起加班到深夜,一起迎接挑战。

最终,我们都顺利地考上了理想的高中。

除了学习,我们之间还有很多美好的回忆。

比如一起参加学校的运动会,一起参加班级的团建活动,一起庆祝生日等等。

这些点点滴滴虽然看似平凡,却都是我们在一起成长的见证。

现在,我们已经各自走上了不同的道路,但是我们之间的友谊却依然如初。

每当我回忆起我们之间的点点滴滴,都会不禁感慨万分。

同桌,谢谢你陪我度过了那些美好的时光!希望我们的友谊可以一直延续下去。

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我和同桌之间的事作文
导读:我的同桌,一到单元考试,那脖子就像鸵鸟——要多长有多长。

不用说,他是冲着我得试卷来的,他的眼睛一转一转的,趁我不注意的时候,他就把我的答案抄上了。

第1篇我和同桌的故事
我和同桌之间的故事说不完,道不尽,而且时时刻刻都在发生着。

这不,上个星期三,我和同桌XX因一点小事发生了矛盾,最终升级到“开战过招”。

那情景至今,我还记忆犹新。

那天,我不小心把她的文具盒弄掉了。

她用命令的口气对我说:“臭小子,赶紧把我的文具盒拾起来!”
“哦,”我极不情愿地把她的文具盒拾起来,“装什么装,年龄全班最小,不就是因为特受老师宠爱吗!”
“你说什么?下课你给我等着!”
下课了,她又对我使用了“抓神大法”,双手十爪在我身上暴风骤雨般地乱挠,我又一下子痒得瘫倒在地上。

这“抓神大法”是我以前的同桌汝林菡传授给她的。

在调换座位时,汝林菡怕她治不住我,才教她的“绝招”。

又上课了,我也使出了我的“绝招”——呆呆摇晃术。

说白了,就是坐在板凳上不停地摇晃,嘴里还发出“呆呆--呆……”的噪音。

可不要小看这一“法术”,它的烦人指数可是100%,足以让对手束手待毙。

果然,她受不了,缴械投降了。

我终于制服了她。

“哈哈,小样!
想给我斗,你还太嫩了点儿!”……
我和同桌发生的故事多多,趣味无穷,略说几件,就会使你捧腹大笑;我和同桌发生的“对战”多多,胜负各半,而且战火还在延续燃烧。

总之,我和同桌的故事多多,快乐多多!就是这些“多多”,使我们比、学、赶、帮、超,健康愉快地成长着。

第2篇我和同桌的故事
我和同桌的故事
从小学一年级到初二,我有许多的同桌,他们各具风采,诙谐幽默。

但让我难以忘怀的就是今年的同桌:徐小奇。

他给了我许多美好回忆,即使吵架的回忆也是美好的。

刚刚和他作为同桌时,他就喊我的外号“鲤鱼肥”,我很是气愤(我与他并不熟,只是初一时和他聊过几次天)我便与他恶斗,没过多久他就求饶了。

仅仅三天我就和他成为了好朋友,他对我十分好。

记的前几天,有同学抢我作业抄,我没告老师,后来老师发现了,我很委屈,被老师骂哭了。

虽然我像个男生,但我毕竟是女生,很脆弱。

我和委屈的走回了教室,坐到了座位上我就哭了。

当时他拿了一只蚂蚱在教室里等我,他想吓我,因为我最怕蚂蚱。

当他看到我哭了,立刻扔了那只蚂蚱,急忙问我怎么回事“怎会回事?菲菲,你别哭,是不是谁打你了,我帮你打回去”“是数学老师”“数学老师我打不过,她是不是骂你了,我帮你骂回去。

”他说了好多幽默的话,把我逗笑了。

他看我作业写得慢,就说:“我等你,你写快点。

”他又拍拍我
头,说:“别难过了,我会保护你的。


有一次,我和他吵架了,我不理他了。

我去办公室批作业时,和班主任聊天时无意说到徐小奇老是烦我,老师就把他位置掉开了,等他回到教室时,已经上课了,他很莫名其妙,他下课了跑去和老师理论,老师不理他。

中午吃饭时,他很严肃的对我说:“我一定会换回来的。

”我点了点头。

我生气时,他总会哄我;我无聊时,他总会逗我;我遇到难题时,他总会帮我。

记得有一次,那是物理课,物理老师非常凶,我因为试卷全对又很困,我就睡着了。

他看见了,他怕老师发现,他就拿一个橡皮把我砸醒了。

下了课,我也不问原因就把他打了,后来,别人和我说了原因,我很懊悔,跟他道了歉,他原谅我了。

还有一次,他勾着我的肩上楼,我当时就把他推开了,还好有人扶了他一下,不然他就掉下楼了。

他没有生气,只是拍了拍我的头说:“你咋这么小气,让我勾一下肩也不行?”我摇了摇头说:“你吓着我了。

”他笑了笑。

他对我的好,所有人都看出来了。

我认为他是我最好的朋友,尽管他被调开了,我们已不是同桌,但我们关系依旧如故,甚至更好了。

我会珍惜这个好朋友的。

第3篇我与同桌的故事
在我这六年含辛茹苦的学习中,有过许许多多的知音——我的同桌,一年级周宇泽,二年级张鑫浩,三年级严海帆,四年级殷袆,五年级夏天泽,六年级黄良杰,这些人都是我一个班的,但每个人发生
的故事都不同,最让我难忘的同桌就是黄良杰了,我和他发生的故事也是让人难以忘怀的。

坏到极点的黄良杰是我六年级的同桌,他在老师眼里是一个不折不扣的“坏学生”,不写作业、和同学打架、骂人总是少不了黄良杰的名字,调皮捣蛋是他的'家常便饭,更别说指望他能给我们班级带来什么好的名声了,就算奇迹发生也不会发生这样的奇迹啊,俗话说:“江山难改,本性难移啊!值得“庆幸”的是:有一样总是没有他——表扬,老师表扬的时候总是看不见他的名字,也不知道为什么就这样老师把他安排成我的同桌。

无恶不作的黄良杰也有自己伤心和痛苦的一面,他的父母对他是不闻不问,他在学校爱怎么样就怎么样,随心所欲,无忧无虑。

下面就是我和他在六年级发生的故事了:记得有一次,他没有带笔袋,所以就什么学具都没有带,只好无所事事的在那里发呆,不会觉得今天和平时有什么不同的,过了一会,他又呆呆的趴下了,我顿时对他无语了,当他看着专心致志的同学们都在认真的学习,他又变得无聊起来,没事干了,觉得自己也想学习了,可他没文具,只好四处去向同学们借了,可同学们都不愿意借他,无可奈何的他又一次垂头丧气的回到了自己的座位上,我看着他的样子真的好可怜啊!这样被人看不起,人缘又这么差,真是冤家路窄啊!遇上了我这个好心人,那是你的福气,我马上拿出一支笔和一块橡皮递给他,他认真起来还挺乖的,不该发生的奇迹就被这样普普通通的一支笔和一块橡皮檫而发生了。

他不再是老师眼里的那个不写作业、和同学打架、骂人、调皮捣蛋,无恶不作的“坏学生”了。

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