数字时代的展示设计
36个典型案例,了解数字时代的设计新形态
36个典型案例,了解数字时代的设计新形态数字时代带来了设计的新形态，数智设计(DigitalIntelligenceDesign) 是其中一种形式。
它是数字时代下人和计算机共生的形态，是人的思维和数字技术之间建立的一种新型关系，旨在解决物理世界和虚拟世界的问题。
以下是 36 个数字时代设计新形态的典型案例:1. 谷歌字体设计2. 亚马逊智能配送中心3. 微软人工智能翻译工具4. 肯尼亚数字支付平台5. 宜家智能家居系统6. 智能健康监测设备7. 智能交通信号灯管理系统8. 谷歌 ARCore 增强现实平台9. 亚马逊 AWS 云计算服务10. 智能城市解决方案11. 人体工学椅子设计12. 可穿戴设备设计13. 智能家居控制器设计14. 数字化博物馆设计15. 数字化建筑设计16. 数字化广告设计17. 数字化标志设计18. 数字化海报设计19. 数字化广告屏幕设计20. 数字化名片设计21. 数字化礼品包装设计22. 数字化书籍设计23. 数字化音乐播放器设计24. 数字化餐厅设计25. 数字化医疗诊断设备设计26. 数字化健康监测设备设计27. 数字化鱼缸设计28. 数字化家居产品设计29. 数字化交通工具设计30. 数字化餐厅设计31. 数字化珠宝设计32. 数字化美容产品包装设计33. 数字化艺术展览设计34. 数字化博物馆设计35. 数字化城市规划设计36. 数字化建筑设计这些案例展示了数字时代设计的新形态，它们涉及了多个领域，包括人工智能、物联网、增强现实等。
通过数字化技术的应用，设计变得更加智能化、高效、个性化和人性化。
数字时代阅读教学案例设计
数字时代阅读教学案例设计随着信息和通信技术的发展，数字时代已经深刻地改变了我们的生活方式和教育模式。
在这个数字化的时代，阅读教学也需要与时俱进，采用创新的方法和策略来激发学生的阅读兴趣和提高阅读技能。
本文将为您设计一个数字时代阅读教学的案例，帮助学生更好地利用数字资源来提高阅读水平。
案例背景：某中学的英语教师正在为他的七年级学生设计一堂数字时代阅读教学课程。
他发现学生在使用手机和电子设备方面都很熟练，但对于阅读英语文本的兴趣却不高，阅读水平也有待提高。
基于这些观察，他决定设计一堂数字时代的阅读课程来吸引学生，并培养他们的阅读能力和兴趣。
课程设计：1. 引入活动：教师可以在开班之前展示一段关于如何利用数字资源进行阅读的视频，激发学生的兴趣。
视频可以包括一些有趣的故事和漫画，同时向学生介绍如何使用电子书、平板电脑等设备进行阅读。
2. 分组阅读：将学生分成小组，每个小组选择一个感兴趣的英语电子书或网站进行阅读。
教师可以提供一些推荐的资源，例如经典英语小说或在线英语杂志。
每个小组在阅读过程中要讨论并记录他们对故事情节、角色和主题的理解和解释。
这样可以提高学生的阅读理解和批判思维能力。
3. 数字资源分享：每个小组将他们选择的数字阅读资源分享给其他小组。
他们可以使用投影仪或共享屏幕来展示故事梗概、主要人物和他们喜欢的部分。
这样可以让学生在互相学习的过程中发现新的数字阅读资源，并激发对阅读的兴趣。
4. 创作书评：要求每个小组根据他们选择的数字阅读资源撰写一篇书评。
书评应该包括对故事情节、角色发展和主题的分析，同时提供一些推荐理由。
学生可以使用电子设备来撰写和编辑书评，并在课堂上进行互相分享。
5. 数字时代阅读挑战：教师可以组织一个数字时代阅读挑战活动，鼓励学生利用电子设备和数字资源来寻找和阅读更多的英语文本。
挑战可以包括阅读一定数量的文章、完成线上阅读测验、参与在线讨论等。
学生可以根据挑战的结果获得奖励和认可，这将进一步激发他们的阅读兴趣和积极性。
幼儿园数字王国：科技文化展示活动设计方案
幼儿园数字王国：科技文化展示活动设计方案幼儿园数字王国：科技文化展示活动设计方案1. 引言在当今数字化的社会中，对于幼儿的教育和培养需要更多地融入科技元素，以培养他们的创造力和逻辑思维能力。
设计一场幼儿园数字王国的科技文化展示活动，不仅可以激发幼儿对科技和文化的兴趣，还能促进他们的全面发展。
2. 主题概述幼儿园数字王国是以数字科技文化为主题的展示活动，旨在向幼儿展示科技在日常生活和文化传承中的重要作用，同时激发他们对新科技和传统文化的好奇心和探索欲。
3. 活动内容安排3.1 科技与传统文化的碰撞通过展示科技与传统文化的结合，比如数字绘画、虚拟书法等方式，让幼儿领略科技在传统文化中的创新应用，引发他们对传统文化的兴趣。
3.2 体验互动科技展区设计互动科技展区，让幼儿亲身体验科技产品，比如AR/VR眼镜、智能故事机等，让他们感受科技的乐趣和魅力，并了解科技在生活中的应用。
3.3 传统文化工艺制作设置传统文化手工艺制作区，让幼儿亲自动手体验传统手工艺制作，比如剪纸、民族服饰等，培养他们对传统文化的热爱和传承意识。
3.4 科技文化表演秀安排科技文化舞台表演，让幼儿参与科技文化表演，比如舞蹈、小品、科技乐器演奏等，展示他们的创造力和表现才华。
4. 活动总结与展望通过上述安排的活动内容，幼儿能够全面了解科技与传统文化的关系，培养他们的动手能力和创造力，同时激发对传统文化的热爱和对科技的向往。
希望未来能够有更多类似的活动，让幼儿在愉快的游戏中学习，更好地融入数字时代的发展。
5. 个人观点个人认为，幼儿园数字王国的科技文化展示活动是非常有意义的，它不仅能够引导幼儿正确地认识科技和传统文化，还能促进他们的全面发展。
通过这样的活动，幼儿可以在参与中学习、在体验中成长，更好地适应未来社会的发展需要。
总结：在数字时代，幼儿园数字王国的科技文化展示活动设计方案可以为幼儿的成长带来一次独特的体验和学习机会。
通过科技与传统文化的融合，能够引导幼儿正确理解科技，培养他们的创造力和创新精神，同时传承和弘扬传统文化，使幼儿在快乐中成长，更好地适应未来社会的发展。
数字时代博物馆陈列布展的交互设计
数字时代博物馆陈列布展的交互设计
数字时代博物馆是指利用数字技术和互联网技术，将传统博物馆的展陈内容和展示方式进行数字化和虚拟化处理，使游客能够更加方便快捷地参观和了解馆内的展品和文化。
数字时代博物馆的交互设计是指通过人机交互的方式，让游客与展品进行互动交流，提供更加丰富多样的参观体验。
数字时代博物馆的交互设计可以从以下几个方面考虑：
1.虚拟展览和互动展示：利用虚拟现实和增强现实技术，让游客可以身临其境地参观和体验博物馆的展览内容。
通过虚拟展览和互动展示，游客可以更加直观地了解展品的历史背景和文化内涵，增强对展品的包容理解和感受。
2.个性化导览服务：通过数字技术，为游客提供个性化导览服务。
游客可以根据自己的兴趣和需求，选择自己感兴趣的展品和文化元素进行导览。
通过定制化的导览服务，游客可以更加深入地了解自己感兴趣的内容，并与他人分享和讨论。
3.实时互动交流：利用数字技术和互联网技术，为游客提供实时互动交流的平台。
游客可以通过手机或平板电脑参与到展览活动中，与其他游客进行实时互动交流。
通过实时互动交流，游客可以与他人分享观点和体验，加强对展品的理解和感受。
4.数字化互动展品：将展品进行数字化处理，使其能够与游客进行互动交流。
通过触摸屏、传感器等技术，游客可以触摸和操作展品，了解其功能和特点。
数字化互动展品可以增加游客的参与感和体验感，提高观众对展品的兴趣和理解。
5.数据可视化展示：利用数据可视化技术，将博物馆馆藏的数据进行展示和呈现。
通过数据可视化，游客可以更加直观地了解博物馆的发展历程和馆藏特点。
数据可视化展示可以使观众对博物馆的工作和成果有更加全面深入的了解。
AR技术在美术设计中的应用
AR技术在美术设计中的应用在当今数字时代，AR技术在美术设计中的应用被越来越广泛地接受和运用。
AR（增强现实）技术是将虚拟和现实世界相结合的一种技术，它利用计算机视觉技术来将虚拟元素叠加到现实世界中。
这种技术可以使传统的美术设计变得更加丰富、有趣、生动，并且可以增加用户体验，提高用户参与度。
一、AR技术在美术设计方面的应用1、VR/AR技术在广告设计中的应用VR/AR技术已经成为广告设计领域的重要工具。
AR技术在广告设计中的应用可以通过增加更多的互动提示、强化沟通用途、增加用户的体验等方面提高广告的效率和质量。
2、AR技术在动效设计中的应用动效设计是美术设计领域较为普遍的应用方式，利用AR技术创造出渐变、位移等视觉效果，能够使得作品更加的丰富、有趣、生动。
同时AR技术也可以增加用户体验，使用户更快乐地享受视觉盛宴。
3、AR技术在工业设计中的应用AR技术可以将虚拟物体与实际物体进行结合，以此实现设备的测试和评估，对于现代工业设计具有重要的应用意义。
同时，AR技术还可以用于给客户展示设计成果，提高产品销售的效果和效率。
4、AR技术在游戏设计中的应用游戏设计是AR技术应用领域最为广泛的领域之一。
AR技术能够帮助游戏制作者分析、设计游戏，并让用户有更好的游戏体验。
所以AR 技术被广泛应用于游戏设计，尤其是在手机游戏设计中，为用户创造了更加丰富的游戏体验。
二、AR技术在美术设计方面的未来发展趋势1、AR技术在人脸识别和美容领域的应用随着AR技术的不断发展，它还将在人脸识别和美容领域得到更好的应用。
AR技术可以对用户的面部进行扫描，从而让用户感受到他们做修改的效果，并进一步改进美容的方向。
2、AR技术在设计教育中的应用AR技术在设计教育中的应用也是一个非常重要的方向。
AR技术既可以帮助学生更好地学习设计理论和知识，也可以促进学生的创造性思维和创新意识，从而为设计教育注入新的血液。
3、AR技术在博物馆和艺术馆中的应用AR技术的应用也可以将博物馆和艺术馆的物品和传统的展览方式进行结合，从而使用户有更加深刻的体验。
数据可视化中的图表设计理念
数据可视化中的图表设计理念在信息时代，数据的量和种类不断增加，数据的可视化变得越来越重要。
数据可视化是指将数据以图表、地图等形式展示出来，使用户更轻松地理解数据中的信息，加快决策速度。
数据可视化的目的是让人们更好地理解数据，并快速从中汲取信息。
随着数据可视化技术的不断发展，图表设计对于数据可视化的重要性也不断增强。
压缩、直观地展示数据是一项复杂而关键的任务，而数据图形化设计的成功与否往往关乎用户对数据信息的理解和信任。
图表应该有效地传达信息，同时具有美学价值，因此，好的图表应该具备以下设计特征：1. 简洁明了好的图表应该是简洁明了的，浏览者必须能够迅速解读数据并得出结论。
数据可视化的目的是帮助用户更快地理解数据，通过简单、明确的图形设计快速吸取信息。
2. 功能性图表设计不仅应该简洁明了，也应该有功能性。
推荐使用一些视觉工具，例如颜色、形状和比例等，以强调数据中更重要的信息。
此外，还可以使用标签、筛选器和区域突出显示等工具提高图表的数据易读性。
3. 一致性好的图表应该是一致的，以支持用户在数据中定位相关信息。
图表元素应保持一致，例如颜色、形状和大小，以减少用户的注意力转移，帮助用户更快地理解信息。
4. 样式图表设计必须优雅，这点很重要，因为在数据可视化中目光是相当关键的，良好的样式设计不仅赏心悦目，还可以吸引注意力，引导用户快速了解和比较数据信息。
总之，图表设计中的设计理念首先是要简洁明了，如此可以解读数据并得出结论；其次是功能性，推荐使用一些视觉工具强调更重要的信息。
此外，必须具备一致性，保持图表元素一致以减少用户注意力转移；最后，样式设计要足够优雅，赏心悦目，引导用户快速了解和比较数据信息。
对于数字时代的数据可视化领域来说，图表设计理念的不断发展和进步是必须的，而成果和进展目前正在改变数据的未来。
建筑项目亮点展示方案
建筑项目亮点展示方案项目概述近几年，随着科技的不断发展，建筑产业也加快了步伐，新技术和新材料的出现不断挑战传统的建筑模式。
为了展示新技术和新材料的优势，以及提高建筑项目的竞争力，一个好的亮点展示方案必不可少。
本文将介绍几种常见的建筑项目亮点展示方案，以供参考。
方案一：实物展示在建筑项目的展示中，实物展示是最常见的方式之一。
通过精心设计和制作建筑模型或者实地展示，能够让观众更直观地感受到建筑项目的特点和亮点。
实物展示需要根据展示场所的面积和布局进行设计，展示的建筑模型或实地需精致、美观，使用新材料的地方需明显标示，增强观众的注意力和认知度。
方案二：虚拟展示虚拟展示以数字化技术为基础，通过影像及声光信息呈现建筑项目特色。
相比于实物展示，虚拟展示专业化程度更高，能够更准确地展现建筑项目的亮点和特点。
另外，虚拟展示还有非常好的交互性，参观者可以根据个人需要，选择不同的视角和模式进行观看。
虚拟展示的设计离不开一系列数字化技术的支撑，需要专业的技术人员和配套设备。
在参观现场设置观众交互的设备，可以增强参观者体验。
方案三：互动展示互动展示是一种集互动性、娱乐性和教育性于一体的展示方式。
基于最新科技，互动展示结合了实物展示和虚拟展示的优点，可以提供更多样化、趣味化的参观体验。
通过设置展台、互动游戏、VR技术等多种互动方式，让参观者在参观过程中更加主动参与、享受互动体验。
同时，互动展示也可以用于讲解建筑项目的特点和亮点，提高参观者对建筑项目的认知度。
方案四：多媒体展示多媒体展示作为数字时代的一种展示方式，将音、像、文字、动画等元素结合起来，以视觉、听觉等多种方式呈现建筑项目的特点和亮点。
在多媒体展示中，需要设置大屏幕、音响等设备，利用多媒体技术进行展示和呈现。
同时，对于企业内部或者工程部门来说，多媒体展示还可以方便地进行内部培训、沟通等活动，提高工作效率。
总结亮点展示方案是建筑项目推广的关键之一，不同的展示方式都有其独特的优点和适用场景，需要根据实际情况选择合适的方案。
博物馆藏品数字化展示的现存问题及对策建议
博物馆藏品数字化展示的现存问题及对策建议
柴秋霞;姜琳馨
【期刊名称】《科学教育与博物馆》
【年(卷),期】2022(8)2
【摘要】数字时代的到来,拓展了博物馆藏品的应用领域与方式。
随着互联网和移动设备的普及,博物馆藏品被赋予新使命,其在线上数字展示平台和线下实体场馆展示中发挥了巨大作用。
文章着眼于实践,对藏品数字化展示利用现状进行梳理,从藏品数字化在博物馆中的实际问题着手,展开讨论并提出对策建议。
最后根据藏品数字化展示利用的特点及当前数字化藏品的使用场景,从博物馆展示空间、信息平台和媒体矩阵三个传播媒介着手,探讨如何利用数字化藏品满足观众对藏品的多元需求、提升展览陈列丰度及博物馆的社会渗透力,为博物馆藏品数字化展示提出建议与展望。
【总页数】10页(P40-49)
【作者】柴秋霞;姜琳馨
【作者单位】复旦大学文物与博物馆学系
【正文语种】中文
【中图分类】G26
【相关文献】
1.博物馆藏品数字化展示设计的探究
2.博物馆藏品数字化著作权问题研究
3.博物馆藏品数字化展示设计的探究
4.近代早期国内关于博物馆藏品建设与陈列展示问题的探讨
5.博物馆藏品数字化及其著作权问题研究
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科知识。
DIAGRAM STYLE
•展示是一种人类综合性交流信息的方式， 以高效、快捷地传递信息为目的，在一定 的空间或地域内，通过一系列诸如空间处 理、气氛营造、道具设计、灯光设计、色 彩处理等手法，并动用一切可能的媒体技 术（虚拟展示），创造最适合于信息传播 与接受的人为环境。 •展示犹如一面镜子，不仅折射出当代的科 学技术水平，还能反映出观念意识、审美 情趣等。我们可以通过一个城市展馆的多 少、陈展水平的好坏来推断一个城市的发 展状况，一个地区的经济文化发展水平也 可以通过展示形式来反映。 •现代展示设计表现出与现代科技发展成果 相结合的明显特点，强调高科技与艺术设 计相结合。
展示设计三种形态的转换
THE Shape PLAYERS
2）动态影像展示时期 计算机的普遍应用和电 子技术的成熟，20世纪以 来出现了较多突破静态展 示格局的动态展示作品， 受现代主义思潮的影响， 一些装置艺术作品开始留 意动态的美感，众多影像 艺术作品就尝试运用了电 子技术、科学技术、动态 影像、音频媒材等结合在 一起来传达和展示艺术思 想。这种展示模式综合了 多种动态表现形式，如光 影变幻、电技术、特效、 视频、音频等多种媒介手 段，更加拉进了展品和受 众之间的距离，较之静态 展示吸引了受众的同时又 增添了新鲜感和趣味感。
荷兰馆
THE Case PLAYERS
MY CASE STUDIES 触控式桌面技术
硬件 技术
数字展示相关视频
MY CASE STUDIES /ALT
游戏展示平台创 作 Another Client
PROJECT
以VVVV软件应用 为教学实例，以触 控式桌面系统为展 台，设计数字化互 动式展示设计案例。
交互流程图
视觉界面设计
无锡市大成巷步行街滑梯项目
DRIVE HOME SAFELY
完
谢谢您的指导！
数字化展示设计的构成
展示设计原则
空间处理手法 照明与色彩设计
传统展示设计为依托 数字化技术应用为骨干
人体工学原理
效果图绘制
SERVICES /AT A GLANCE 程
传统展示设计步骤的相关知识点及一般流
展示设计是现代艺术设计中的一门综合性强、应用范围广，并且随时代发展、
观念更新而不断发展充实的应用学科。它包括建筑学、结构力学、人体工学、 材料学、市场营销、心理学、视觉传达、灯光照明、计算机、智能化控制等学
从静态到动态 由物质性向非物质性转换 从真实到虚拟 以流媒体为新型传播媒介
DIAGRAM STYLE
数字时代的展示设计
麻省理工学院原媒体实验室主任尼葛洛庞帝 （Nicholas Negroponte)所预言的数字化生活 时代的到来，将展示设计从一个封闭单一的、 直观经验的模式里面解放出来，展示设计经 历着一次新技术革命的洗礼，传统展示设计 开始进行展示语言的重构、视觉符号的创新、 传播模式的升华等一系列的变化。在全球信 息化进程加速发展的前提下，全球化经济也 随之以更高、更紧密的状态飞速进步，人们 享受着互联网时代带来的便捷和高效生活， 纵观历史，新时代的到来必然跟进新的技术 革命。农业社会被工业社会取代，工业时代 被信息时代所取代，数字时代下的文明必将 取代工业文明。在新技术背景下，社会的发 展又对展示行业提出了新的要求，终将造成 展示学科的更新换代，因此，展示设计在数 字化时代必将产生与之相适应的设计文明。
2010年第八届上海双年展—《门》
THE Case PLAYERS
中国馆
中国馆以传统道家思想” 大道载物，生生不息“来 体现人与自然和谐相处的 真谛，整个展馆设计试图 融中国古代哲学与现代科 技于一体，侧重空间的整 体组合和序列转换，注重 环境气氛营造，运用现代 化展示手法创造人与自然 亲切交流的氛围。
韩国影像艺术大师白南准《多多益善》
THE Shape PLAYERS
3）互动体验展示时期
数字时代的展示设计具有了 虚拟性、交互性的特质。增加 了观众可以通过触碰、嗅觉、 操控等多方面产生的生理感受 和情感体验，通过虚拟展示的 实现受众本身就成为了展示过 程中的主角和设计者，作为作 品不可或缺的一部分进行着创 作，并通过与作品的交互行为 达到全身心的融入、沉浸和情 感交流。展示过程中通过受众 的即时实时反馈，强化了受众 的参与性，提升了受众的主观 能动性。作品借助多通道交互 技术、多种传感器技术、红外 线感应技术和三维实境技术等 实现了人与作品的双向反馈和 互动，打造了基于用户体验的 交互式虚拟展示设计作品。
THE Shape PLAYERS
1)静态实体展示时期 展示设计兴起之 初到上世纪80年代，一直 运用静态实体展示的方式 实现信息的传达和受众单 向交流，主要体现在运用 大量描述性文字、图片、 实物模型陈列的方式使得 观众被动的接受展览信息。 这种静态陈设的方式把视 觉设计作为设计的中心， 往往抓住展台造型以其新 颖性吸引受众使其留下深 刻印象，并对展示空间进 行分割、规划参观路线， 布置展品的摆设来引导观 众。
EXHIBITION DESIGN A DIGITAL MAKEOVER
A short history of a small design agency
一个数字化的改造过程
数字时代的展示设计
陈金金
SERVICES /ALT
传统展示设计要素
数字时代背景下展示设计的媒介技术 虚拟现实技术 360全息技术 增强显示技术 计算机程控技术 网络技术 E Case PLAYERS
日本馆
THE Case PLAYERS
美国馆
以”富兰克林精神 “为主题，以独特 的视点介绍美国人 对自然界抱有的敬 畏之念。以人物为 主线，采用数字化 技术展示，显然强 过将美国历史生硬 的罗列与陈设。
THE Case PLAYERS