天天都是助残日
献出我们的爱心之天天都是助残日
全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选教案设计课题：献出我们的爱心之天天都是助残日(义务教育课程标准实验教科书小学三年级品德与社会下册)单位：陕西省安康市岚皋县四季镇麦溪小学姓名：李玉萍2012年3月14日全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选教案设计一、教案背景1、面向三年级学生。
2、学科：品德与社会。
3、课时：第二课时。
4、课前准备：（1）教师准备：搜索和残疾人相关的视频资料，文字资料，以及表演道具。
（2）学生准备：提前预习课文，搜集相关资料。
二、教学目标知识与技能：了解残疾人的生活特点和需求；了解社会公益设施和福利机构，知道”中国助残日”和”国际残疾人日的日期”。
过程与方法：通过实际体验和表演、资料整理、观看视频等活动，让学生亲身体验残疾人生活的不便，从而培养学生对残疾人的关心。
情感与态度：教育学生理解和尊重残疾人，并能力所能及的去帮助他们，使学生的思想在学习中得到进一步升华。
3、三、教材分析《献出我们的爱心》是小学三年级品德与社会下册第三单元第十课的教学内容，本节课是第二课时。
在第一课时中学生们已经知道了老年人的生活需求和特点，知道要力所能及的去帮助他们。
本节课继续引进残疾人这个特殊群体，让学生尊重和帮助他们，形成良好的社会风尚。
教学重点：了解和重视残疾人，帮助他们。
教学难点：理解尊重残疾人。
课前利用时间上网或者通过书籍来了解残疾人这个特殊群体。
四、教学方法1、情境教学：通过观看《牵手》，在情境中感受残疾人身残志不残。
2、活动体验：通过实际体验残疾人的生活，从而知道残疾人需要帮助。
五、教学过程板书设计：天天都是助残日残疾人：盲人、聋哑人、肢残人。
特点：生活不便，身残志不残。
需要：尊重、帮助、关心。
教学反思：在小学三年级开设思想品德课，主要是使学生在学习的同时学会如何做人。
使学生明白是非对错，处理生活中发生的一些问题。
所以在品德课中必须渗透着情感，这样才能使学生更容易接受，继而从内心里真正意识到如何去做才是对。
全国助残日是每年几月几日
全国助残日是每年几月几日全国助残日是每年几月几日2023年是5月21日第33个全国助残日，今年的主题是“完善残疾人社会保障制度和关爱服务体系，促进残疾人事业全面发展”。
全国助残日是中国残疾人节日。
1990年12月28日第七届全国人民代表大会常务委员会第十七次会议审议通过的《中华人民共和国残疾人保障法》第14条规定：“每年五月第三个星期日，为全国助残日。
”《中华人民共和国残疾人保障法》从1991年5月15日开始实施，“全国助残日”活动即从1991年开始进行。
全国每年都进行“助残日”活动。
全国助残日活动意义每年一次的“全国助残日”活动，动员了从中央到地方的各级领导及数以亿计的群众参加，形成了强劲的声势和规模，为众多残疾人提供了切实可行的帮助和扶持，有力地推动了残疾人事业的发展，其意义广泛而深远。
通过与有关部门共同会签下发“助残日”活动文件，不仅加强了文件的权威性，而且广泛调动了有关方面的积极性，保障了“助残日”活动在各地的顺利开展。
通过协调有关部委、单位参与“助残日”活动，使各职能部门更加全面地了解残疾人的需求，贴近残疾人，加大了政府各个领域支持残疾人事业的力度。
通过充分动员公共传媒积极反映残疾人生活，报道残疾人事业，团结和激励了一大批理解残疾人、热爱残疾人事业的新闻界朋友，利用各种传媒在社会上大力宣传人道主义，在全国形成了宣传报道残疾人事业的热点，营造了有利于残疾人事业可持续发展的舆论氛围和社会环境。
全国助残日主题口号1. 创造机会，实现平等2. 爱心相伴，助残同行3. 不忘初心，共建和谐社会4. 和睦相处，共建共享5. 爱心不分贵贱，为残疾人服务6. 助残成就未来7. 残疾人的需求是社会的责任8. 共享幸福，传递希望9. 给予关爱，传递温暖10. 志愿服务，贴心助残11. 推动残疾人参与，促进社会包容12. 用心服务，实现共赢13. 无障碍生活，共同关注14. 爱心无障碍，共建美好社会15. 推行残疾人扶助政策，助力脱贫攻坚16. 克服困难，勇敢追梦17. 共建福利系统，提高残疾人生活质量18. 爱心奉献，共筑和谐19. 尊重人权，实现社会公正20. 幸福从爱开始，关爱共建2023全国助残日活动主题(21--40条)21. 塑造新形象，传递正能量22. 传递温暖，传播正义23. 爱心义举，传递爱的力量24. 形成助残合力，推进可持续发展25. 落实残疾人就业政策，促进经济发展26. 关注残疾人的文化需求，推动文化繁荣27. 为残疾人带来方便，推动智慧城市建设28. 安全无障碍，共建和谐社区29. 搭建交流平台，推动残疾人融入社会30. 实现多元化发展，推动残疾人共同成长31. 弘扬中华文化，推动残疾人文化共享32. 加强资助政策，推进残疾人医疗保障33. 推动残疾人移动互联网应用，提升生活便捷34. 促进残疾人和谐家庭建设，增强社会凝聚力35. 用心守护，打造无障碍公交36. 支援公共设施，助残人士畅享环境37. 教育残疾人，扶助返乡创业38. 创办残疾人岗位，致力于实现劳动的平等39. 推动残疾人休闲旅游，促进文明旅游发展40. 建立残疾人爱心基金，助力残疾人协会。
助残日口号
助残日口号助残日口号11、做生活的强者创生命的奇迹。
2、做好残疾人抽样调查，促进残疾人事业发展。
3、走进每一个残疾人家庭。
4、走进残疾人家庭，关心残疾人生活。
5、自尊、自信、自强、自立。
6、助人为乐，助残为荣。
7、助残与自强。
8、助残是志愿者的光荣。
9、志愿助残，爱心行动。
10、志愿者助残是高尚的事业，大有希望的事业。
11、志愿者助残。
12、知识丰富人生，文化改变命运。
13、真实的了解，真挚的关爱。
14、在实现中国梦的伟大实践中创造残疾人更加幸福美好的新生活。
15、预防残疾增进健康。
16、拥有文化知识，铸造生命力量。
17、拥有文化，享有生命的尊严。
18、依法发展残疾人事业，切实维护残疾人合法权益。
19、依法发展残疾人事业，共建和谐社会。
20、依法保护残疾人劳动就业权利。
21、一助一，送温暖。
22、扬人道主义思想，发展残疾人事业。
23、宣传贯彻保障法，携手迈入新世纪。
24、宣传残疾人保障法。
25、携手共进，共奔小康。
26、向助残志愿者致敬。
27、无障碍与视觉第一。
28、我们同行——为远南残疾人运动会献爱心。
29、我帮残疾人做件事。
30、文化助残，放飞梦想。
31、文化是放飞残疾人心灵的羽翼。
32、维护残疾人合法权益。
33、为残疾人创造一个平等就业机会。
34、完善政策法规，加大执法力度。
35、推进残疾人文化建设，打造残疾人精神家园。
36、团结友善、敬业奉献、爱心助残。
37、同行你和我，共圆中国梦。
38、特殊的艺术，特殊的魅力。
39、特殊的群体，特别的关爱。
40、树立奉献、友爱、互助、进步的`时代新风。
41、深入贯彻执行《中华人民共和国残疾人保障法》。
42、深入贯彻保障法共创美好新纪元。
43、人人争当助残志愿者。
44、人道·廉洁·服务·奉献。
45、让残疾人均等享有公共文化服务。
46、全社会都来关心残疾人，支持残疾人事业。
47、全社会动员起来，认真搞好残疾人抽样调查工作。
48、情系我的兄弟姐妹，帮扶贫困残疾人。
助残日宣传标语范文
助残日宣传标语范文1.立足平等，共创未来！助残日，我们在行动！2.爱心传递，希望永存！助残日，让我们携手前进！3.尊重每一个生命，包容每一个差异！助残日，携手同行！4.助残日，每一份关爱都无比珍贵！5.为残疾人发声，让他们得到应有的尊重和关注！6.爱的力量，改变残疾人生活的轨迹！7.良好的社会环境，是每个残疾人都应该享有的权利！8.平等不仅是一种权利，更是一种态度！9.助残日，让我们共同努力，创造一个无障碍的社会！10.助残日，每一份帮助都让残疾人的生活变得更美好！11.我们的心中，永远没有障碍；我们的行动，永远用爱传递！12.共创无障碍的美好世界，从尊重每一个残疾人开始！13.梦想无罪，助力残疾人实现自我！14.用爱心和关怀支持每一个残疾人的希望！15.助残日，我们共同努力，让每一位残疾人都过上幸福美满的生活！16.残疾人不是弱者，他们是坚强的战士！17.助残日，让我们展现人性的光辉，让爱传递下去！18.残疾人的需求是我们每个人都需要关注和尊重的！19.无差异待人，让我们的社会更加包容！20.携起手来，用爱温暖每一个残疾人的心灵！21.助残日，无限可能从尊重起步！22.让助残之心成为社会的共识！23.残疾人是我们共同的家人，让我们携手共建幸福家园！24.爱心不分界，扶助残疾人无国界！25.助残日，用行动打造一个公平、平等的社会！26.关爱残疾人，让他们能够享受充实的人生！27.爱的拥抱，温暖残疾人的心！28.助残日，共同守护每一个残疾人的权益！29.残疾人的平等，是社会的进步！30.助残日，让我们共同努力，传递一份爱！31.爱无障碍，助残日，让我们携手前行！32.残疾人也需要关怀，让我们一起为他们点亮希望！33.爱心之光，照亮每一个残疾人的前进之路！34.助残日，让我们共同努力，打造一个无差别的社会！35.世界因平等而美丽，助残日，我们在行动！36.残疾人也是社会的一份子，应该得到平等和尊重！37.爱的力量超越一切，助残日，让我们共同努力！38.助残日，关爱无止境，每个人都能为他人带去希望！39.残疾人的微笑，是我们最大的力量源泉！40.助残日，让我们共同努力，让每个残疾人都过上幸福的生活！41.尊重与包容，让每一个残疾人都能享受人生的美好！42.共建无障碍的家园，让每个残疾人都有尊严的生活！43.我们的力量，改变残疾人的命运！44.助残日，我们的行动诠释了爱的真谛！45.每一个残疾人都是值得关爱和尊重的！46.我们共同努力，让残疾人的梦想照进现实！47.助残日，让我们的关爱化作温暖和希望！48.爱的光芒，点亮残疾人的人生旅程！49.残疾不是减弱，坚强不分能力！50.助残日，为残疾人打造一个无障碍的世界！。
全国助残日鼓励残疾人坚强的句子
全国助残日鼓励残疾人坚强的句子1、身体残疾意志坚强，团结友爱夜空闪亮，互帮互助和睦体谅，和谐社会残疾朋友也出彩，理想也铿锵。
愿大家都爱护帮助残疾人，共建友好的大家庭。
2、人不能自惭形秽，更不能抱残守缺，俗话说“人自助，天才助”，俗话还说“天道酬勤，苦尽甘来”。
全国助残日，愿同在蓝天下，每一个生命都自强不息，努力奋斗，创造奇迹，得到尊重，实现理想，心随所愿，幸福快乐！3、爱心可以为黑暗世界送去光明，爱心可以为无声世界送去声音，爱心可以为残缺身体送去翅膀，爱心可以补全不完美的人生。
全国助残日，愿你献出一片爱心，让世界永远温暖如春！4、遭受苦难的人在承受痛楚时并不能觉察到其剧烈的程度，反倒是过后延绵的折磨最能使其撕心裂肺。
全国助残日，关爱残疾人，从细微处“”做起，自助者天才帮助！愿世界充满爱，每个角落都洋溢鸟语花香！5、【人生路上给自己的几个】第一个：最重要的是今天的好心情；第二个安慰：自己的心伤只能自己疗；第三个安慰：好心境是自己创造的；第四个安慰：用心做自己该做的事；第五个安慰：别总是自己跟自己过不去。
全国助残日，朋友，你快乐所以我快乐，你的幸福快乐是我的祝愿。
6、伸出一双手来，握住一份真诚；露出一张笑脸，展现一份呵护；说出一句暖心话，道出深厚兄弟情；细微之处多理解，世界阳光多灿烂；全国助残日到，奉献出你的爱心，赶紧行动起来，让残疾人的生活同我们一样，有声有色有花香！7、用关爱的心点亮无光的世界，用真诚的行动帮扶残肢的朋友，用手语指点无声群体的迷途航向，用信念爱心插上飞翔的隐形翅膀。
全国助残日：伸出你的手，献出你的爱，帮扶残疾患，同走精彩路。
8、人生障碍苦难千千万，坚强迎来艳阳天，残疾的山峰高不过心灵的天，只要大家都把爱奉献，人间到处是温暖，心连心暖连暖，共建和谐好家园。
全国助残日，关爱残疾朋友，心手相牵爱无边。
9、伸出温暖的双手，给他们一个拥抱，平等和尊重比金钱更加重要；献出美好的爱心，给他们一片阳光，坎坷和困难会被踩在脚下。
2023年全国助残日宣传标语
2023年全国助残日宣传标语2023年全国助残日宣传标语：1. 携手共建平等社会，助残从你我做起！2. 共同关爱，助残事业，让每一个残障人士都有机会展翅飞翔！3. 助残日，点亮希望之光，为残障人士创造美好未来！4. 细节温暖心，爱心助残始！5. 助残，让社会变得更美好！6. 秉持平等之心，伸出援助之手，让残疾人士享受平等权益！7. 爱的力量，让残障人士拥抱未来！8. 眼睛感受不到，心灵早已相通！9. 融入社会，共创辉煌，给予残障人士尊严与尊重！10. 助残行动，让社会更温暖！11. 相信自己，无限可能！12. 关爱残障人士，让温暖传递！13. 助残无小事，奉献展翅翱翔！14. 残障人士的微笑，世界最美丽！15. 倾听心声，助力未来！16. 共创共享，助力残障人士融合社会！17. 助残无障碍，共建美好世界！18. 爱与希望同行，助残日见证你我奉献！19. 残障人士是社会的一份子，给予他们温暖与关怀！20. 残障人士有梦想，我们一起助力实现！助残日是一个特殊的日子，旨在呼吁全社会关注残障人士的权益和福祉，推动融合与共建。
通过这些宣传标语，我们希望能够唤起人们对助残事业的重视和参与，让爱与温暖传递给每一个需要帮助的人。
助残日标语的主题主要包括平等、关爱、温暖、融合等。
从个人到社会，每个人都应当秉持平等之心，给予残障人士尊严和尊重。
我们要倡导共同关爱，让助残行动成为社会的共识和责任。
温暖是关爱的表达，我们希望通过助残日，让每一个残障人士都能感受到社会的温暖和关怀。
融合是我们追求的目标，我们要推动残障人士融入社会，共享社会资源和权益。
助残日标语的风格应该积极向上，既能鼓舞人心，又能触动人心。
我们要通过这些标语传达出助残事业的重要性和紧迫性，呼吁更多人积极参与，共同助力。
标语的语言要简洁明了，易于理解和接受。
同时，标语中也可以融入一些谐音、对仗等修辞手法，使标语更加生动活泼，更易于记忆。
全国助残日是一个重要的活动，我们应当充分利用宣传标语的力量，将助残的理念和价值传递给更多人，唤起大家对助残事业的关注，让残障人士能够获得更多的关爱和支持，共同创造一个平等、温暖、融洽的社会！。
2024年全国助残日活动总结
2024年全国助残日活动总结2024年全国助残日是中国关爱残疾人群体的一次特殊的日子，各地的助残组织和社会各界纷纷开展了一系列的活动，以表达对残疾人的关心、支持和帮助。
本文将对2024年全国助残日活动进行总结，以了解活动的主题、内容和效果。
2024年的全国助残日的主题是“共筑无障碍社会，共享美好生活”。
这一主题强调了构建无障碍社会的重要性，希望能够打破残障人士与正常人之间的壁垒，为残疾人提供更好的生活条件和机会。
在活动中，各地相继组织了一系列的主题宣传活动。
一方面，对无障碍环境的重要性进行了宣传，鼓励大众关注残障人士的生活需求。
例如，很多城市举办了无障碍斑马线的绘制和无障碍设施的检查活动，引起了广大市民的关注，并且在社交媒体上展开了热烈的讨论。
另一方面，通过举办残疾人艺术展和文化展示活动，展现了残疾人的才艺和创造力，增加了大众对残疾人的了解和认可。
此外，对于残疾人就业问题也进行了重点关注。
2024年全国助残日期间，很多地方组织了残疾人就业招聘会，为残疾人提供了面试和就业机会。
同时，还设立了残疾人就业创业示范基地，提供技能培训和就业指导，帮助残疾人融入社会，实现自我价值。
在社区层面，各地组织了残障人士康复训练营和心理咨询活动，提供康复服务和心理支持。
此外，还开展了亲子活动、运动会等活动，让残疾人家庭和非残疾人家庭之间建立更多的互动和理解，促进社会的共融。
2024年全国助残日活动的效果非常显著。
首先，通过宣传无障碍环境的重要性，引发了社会各界对残障人群的关注和思考，推动社会观念的改变。
其次，通过残疾人就业招聘会和就业创业示范基地的建设，为残疾人提供了更多的就业机会和创业平台，帮助他们实现经济独立和自我价值。
此外，通过康复训练和心理咨询活动，有效提高了残疾人的生活质量和幸福感，让他们能够更好地融入社会。
最后，通过各类亲子活动和社区互动，增加了残疾人家庭与非残疾人家庭之间的沟通和交流，打破了隔阂，促进了社会的共融。
全国助残日主题倡议书
全国助残日主题倡议书全国助残日主题倡议书篇1亲爱的小伙伴们，敬爱的老师们：你们知道吗?每年5月的第三个星期日是我国法定的助残日，今年的5月16日是我国法定的“第十四次助残日”，5月10日至5月16日是上海的“第五次助残周”。
本次助残活动主题为“情系我的兄弟姐妹，帮扶贫困残疾人”。
自有人类以来，就有了我们残疾人，具统计我国已有6000多万残疾人，涉及到全国五分之一人口的家庭。
如果人人都能分担一点责任，付出一点爱，那么我们的兄弟姐妹就能和健全人一样幸福生活。
为了发扬“理解、尊重、关心、帮助”的助残精神，推进全社会“尊重残疾人、关心残疾人、帮助残疾人、服务残疾人”的良好风气，我们聋哑辅读学校大队部向全校师生发出倡议：一、出好一期黑板报，搞好爱心助残宣传活动，弘扬中华民族的传统美德。
我们不仅要自己行动起来，还要让更多的人都加入我们的行列，弘扬中华民族助人为乐和扶贫济困的传统美德，树立“奉献、友爱、互助、进步”的时代新风。
推进全社会“尊重残疾人、关心残疾人、帮助残疾人、服务残疾人”的良好风气。
二、开展“大手”拉“小手”活动，和身边的小伙伴交朋友。
在社会、政府和老师们的关心下，我们小伙伴是幸福的。
在享受爱的同时，我们不能忘记要付出爱。
让我们伸出手，和身边的小伙伴结成好朋友，开展“大手”拉“小手”活动。
通过一帮一、多帮一、志愿者服务、爱心捐款等方式，对身边的小伙伴进行文化助残、帮教助残、爱心助学，让他们感受到集体的温暖。
三、召开主题班会，学习身残志坚的先进事迹。
在我们的兄弟姐妹中有许多模范人物，他们中有的在残奥会上得金牌，有的成为了音乐家、画家、作家等等。
他们虽然残疾，但是意志坚强，在克服了常人难以想象的困难后，最终获得了可喜的成绩。
让我们去收集他们的先进事迹，在班队课上交流一下，谈谈自己的体会。
亲爱的小伙伴们、老师们，伸出我们的友谊之手吧!让我们每个人都奉献一份爱心，把温暖送进每个残疾人的心中，同我们的兄弟姐妹共享一片蔚蓝的天空! 让我们行动起来吧!全国助残日主题倡议书篇2亲爱的老师们、同学们 :我们每个人都渴望拥有一份美好的生活，然而，美好的生活并不垂青所有的人。
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聋哑人
盲 人
肢 残 人
他 们 在 黑 暗 中 摸 索
我国现有残疾人6000多万人。
残疾人包括视力残疾、 听力残疾、言语残疾、肢体 残疾、智力残疾、精神残疾、 多重残疾或其他残疾的人。
一张张来自震区让人揪心的照片
亲身体验，走进残疾人
1.单臂系红领巾 2.用嘴写名字 3.盲人找东西 4.哑语交流
势。你 好，陡
峭的悬 崖！深
深的峡 谷衬托
着你挺 拔的身
躯，你 高高的
额头上 ，仿佛
刻满了 智慧。
你好， 悠悠的
白云！ 你洁白
的身影 ，让天
空充满 宁静，
变得更 加湛蓝
。喂， 淘气的
云雀， 叽叽喳
喳地在 谈些什
么呢？ 我猜你
们津津 乐道的
，是飞 行中看
到的好 风景。
一个老 朋友， 那座古 老的石 桥。这 节课让 我们继 续走入 深山去 探望我 们那些 特殊的 朋友！ 探访了 哪些好 朋友呢 ？他们 之间情 谊如何 ，你是 从哪些 语句中 感知的 ？请你 们拿起 书本， 快速地 浏览一 遍。
露珠与 我交换 眼神。 每一棵 树都是 我的知 己，它 们迎面 送来无 这样写 有什么 好处？ 用朗读 来加深 自己的 体会。
边的青 翠，每
一棵树 都在望
着我。
也是一 棵树。 我脚下 长出的 根须， 深深扎 进泥土 和岩层 ；头发 长成树 冠，胳 膊变成 树枝， 血液变 成树的 汁液， 在年轮 里旋转 、流淌 。
。 富的想
象；写 出了融
入大自 然的感
受）
段。 是什么 ？用具 体的朋 友替换 掉“这 山中的 朋友” ，可以 怎么说 ？（这 山中的 山泉溪 流就是 我的朋 友；这 山中的 瀑布、 悬崖、 溪流， 哪个不 是我的 朋友？ …… ） 的山泉 ！你捧 出一面 明镜， 是要我 重新梳 妆吗？ 你好， 汩汩的 溪流！ 你吟诵 着一首 小诗， 是邀我 与你唱 和吗？ 你好， 飞流的 瀑布！ 你天生 的金嗓 子，雄 浑的男 高音多 么有气
当我遇到——————我会——————
只要人人都献出一点爱，世界 将变成美好的人间！
（一）、回顾“朋友”，引入新课 上节课我们跟随着作者去访问了他的 （二）、朋友相见，感受情意
、除了“古桥”这位老朋友以外，还 、交流探究，品评赏读 有侧重地品析下列语句。 走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字， （ ）作者在这里用了什么表达方法？ （ ）有感情地朗读。
我靠在一棵树上，静静地，仿佛自己 （ ）默读，想象作者描写的情景。 （ ）同桌互读，交流对这段话的体会 （ ）指名汇报对这段话的理解。（丰 （ ）带着自己的体会多读几遍。 这山中的一切，哪个不是我的朋友？
（ ）指哪些朋友呢？请熟读第五自然 （ ）“哪个不是我的朋友”言外之意 我热切地跟他们打招呼：你好，清凉
1 我国规定每年 5月的第三个星期日 为全国助残日
2 我国为残疾人制定了《中华人民共 和国残疾人保障法》
3在全国少年儿童中开展了红领巾助 残活动
4世界各国成立了残疾人联合会
5联合国规定每年的 12月3日为世界残 疾人日
爱心计划
面对这些残疾人，你想对 他们说些什么或做些什么呢？ 现在请拿起你手中的笔，写在 爱心卡片上。
?Hale Waihona Puke 乐乐的故事? 乐乐是一个活泼开朗的孩子。可是在他五岁时不 幸遭遇了车祸失去了右腿。
? 但他特别希望能象其他小朋友一样去上学。终于， 有一天他可以上学了，在妈妈的陪伴下，他很开 心地走进了学校。可妈妈来接他的时候，他却一 头扑进妈妈的怀里，哭着对妈妈说：“妈妈我再 也不要上学了，我讨厌上学！我讨厌学校！他们 都不和我玩，还笑话我是瘸子，还有小朋友学我 的样子走路。妈妈我不想当瘸子，我想和他们一 样，我要我的腿！我要我的腿！”