小学生低碳生活争做环保小卫士主题班会PPT

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20_小学绿色生态低碳生活环保小卫士主题班会课件

20_小学绿色生态低碳生活环保小卫士主题班会课件
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• 其一,影响农业发展。废塑料制品混在土壤中不断累积,会影响 农作物吸收养分和水分,导致农作物减产。
• 其二,对动物生存构成威胁。抛弃在陆地上或水体中的废塑料制 品,被动物当作食物吞入,导致动物死亡。
• 其三,废塑料随垃圾填埋不仅会占用大量土地,而且被占用的土 地长期得不到恢复,影响土地的可持续利用。进入生活垃圾中 的废塑料制品如果将其填埋,200年的时间不降解。
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Part.03
03
一次性用品的影响
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一双筷子的价值是多少呢?批发 价不超过0.03元/双。按此计算, 一棵20年的大树如果做成一次性 筷子价值不超过120元。
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果真如此吗?据国外研究资料测算,这棵大树对改善生活环境的综合价值,具体如下:
制造氧气99200元 制造蛋白质816元 减少大气污染198400元 促进水分再循环118400元 防止土壤侵蚀增强土壤肥力99200元 为鸟类等提供栖息环境99200元 合计615216元( 61.52万元)
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谢谢观看
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五 使用节能灯 使用节能灯,消耗的 电能更少,对于节能 减排有重要作用。
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六 减少使用电脑
短时间离开电脑时, 可使电脑待机或关机。
延长电脑寿命,减少电子垃圾。
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七 使用购物袋 外出购物时,自带购物 袋,减少使用塑料袋, 减少白色污染。
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八 绿色出行 尽量选择公交、自行车、 步行等绿色环保的方式 出行。
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拥抱绿色生活 我们在行动
绿化是我们生存的希望,美化是我们做人的根本。
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目录
CONTENTS
1 低碳环保概念 2 低碳环保方式 3 一次性用品的影响

环保教育-小学低碳生活主题班会PPT课件

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低碳生活的实现方式
节能
如使用节能灯、节能电 器,合理使用空调、暖
气等。
减排
如减少私家车出行,多 采用公共交通、骑行或
步行。
环保
如分类垃圾、减少一次 性用品使用、节约用水
等。
绿色出行
如采用低碳出行方式, 如骑行、步行或乘坐公
共交通工具。
02
CHAPTER
环保与低碳生活的关系
环保的定义
环境保护
指利用各种合理的社会科学技术方法, 以减少人类活动对环境的负面影响, 保护自然环境,维护生态平衡和人类 健康。
进行阶段
讲解低碳生活知识,引导学生 讨论,分享实践经验。
结束阶段
总结活动,布置作业,鼓励学 生在生活中实践低碳生活。
活动效果评估与总结
评估
通过问卷调查、观察和交流,评 估学生对低碳生活的认识和实践 情况。
总结
总结活动经验,分析不足之处, 提出改进建议,为下一次活动提 供参考。
05
CHAPTER
结语
促进可持续发展
低碳生活教育有助于培养小学生 可持续发展的观念,让他们从小 养成节约资源、减少污染、保护
生态的良好习惯。
提高综合素质
低碳生活教育不仅涉及环保知识, 还与生活技能、创新思维、团队 协作等多方面素质培养密切相关, 有助于提高小学生的综合素质。
如何在小学课程中融入低碳生活教育
结合教材内容
将低碳生活教育与小学各科教材 内容相结合,例如在科学课上讨 论气候变化,在品德课上学习环
02
它涉及到日常生活中的各个方面 ,包括节能、减排、环保、绿色 出行等。
低碳生活的重要性
01
02
03
保护环境
低碳生活可以减少对大气 的污染,缓解温室效应, 保护生态环境。

绿色低碳节能先行(课件)-小学生环保主题班会通用版

绿色低碳节能先行(课件)-小学生环保主题班会通用版

举手之劳来节能
但愿我们的地球依然美丽!
举手之劳来节能
我们要把爱护环境的思想,真正落实于行动 中,从自身做起,以点滴开始,珍惜每一度 电、每一滴水,每一张纸,每一粒米,自觉 履行节能减排义务,践行绿色生产生活方式。
小学生环保主题班会
下课
节能减排 绿色生活 保护环境 人人有责 汇报人:美景吉日
小事情,大问题
小事情,大问题—节能LED灯泡
它(节能LED灯泡)是1978年由国外厂家首先发明的, 它具有光效高(是普通灯泡的5倍),节能效果明显,寿 命长(是普通灯泡的8倍),体积小,使用方便,价格实 惠等优点。它适用家庭,商场,银行,医院,宾馆,饭 店他各种公共场所长时间照明。 国家已经把它作为国家 重点发展的节能产品(绿色照明产品)作为推广和使用。
为什么节能减排
由于长期沿用以追求增长速度、大量消耗资源 为特征的粗放型发展模式,在由贫穷落后逐渐 走向繁荣富强的同时,自然资源的消耗也在大 幅度上升,致使非再生资源呈绝对减少趋势,
可再生资源也显出明显的衰弱态势。
为什么节能减排
低碳,英文为low carbon
意指较低(更低)的温室气体(二氧化碳为主) 排放。随着世界工业经济的发展、人口的剧增、 人类欲望的无限上升和生产生活方式的无节制, 世界气候面临越来越严重的问题,二氧化碳排放 量越来越大,地球臭氧层正遭受前所未有的危机, 全球灾难性气候变化屡屡出现,已经严重危害到 人类的生存环境和健康安全,
降低 排放
为什么节能减排
《中华人民共和国节约能源法》所称节约能源 (简称节能),是指加强用能管理,采取技术上 可行、经济上合理以及环境和社会可以承受的措 施,从能源生产到消费的各个环节,降低消耗、 减少损失和污染物排放、制止浪费,有效、合理 地利用能源。

争做环保小卫士主题环保班会PPT模板

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Part 01
低碳生活
low-carbon lifestyle
低碳环保生活
就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少, 从而减低碳,特别是二氧化碳的排放量,从而减 少对大气的污染,减缓生态恶化,主要是从“节 电”、“节气”和“回收”三个环节来改变生活 细节。
低碳环保生活
低碳环保生活
为了呵护我们赖以生存的地球, 我们在生活中的很多方面都可以 做到低碳环保。
一次性筷子与环境
一棵20年的大树产生的环境价值(人民币元) 制造氧气99200元 制造蛋白质816元 减少大气污染198400元 促进
水分再循环118400元 防止土壤侵蚀增强土壤肥力99200元为鸟类等提 供栖息环境99200元 合计615216元( 61.52万元)
一双筷子的价值是多少呢?批发价不超过0.03元/双。按此计算,一棵 20年的大树如果做成一次性筷子价值不超过120元。果真如此吗?据国外 研究资料测算,这棵大树对改善生活环境的综合价值,具体如下:
塑料与环境污染
其一,影响农业发展。废塑料 制品混在土壤中不断累积,会 影响农作物吸收养分和水分, 导致农作物减产。
01
02
其二,对动物生存构成威胁。 抛弃在陆地上或水体中的废塑 料制品,被动物当作食物吞入, 导致动物死亡。
03
其三,废塑料随垃圾填埋不仅会占用大量土地, 而且被占用的土地长期得不到恢复,影响土地 的可持续利用。进入生活垃圾中的废塑料制品 如果将其填埋,200年的时间不降解。
处添加段落文本
有车一族,积极响应无车日活动。
单击添加文本文字单击添加文本文字单击添加文本文字单击添加文本文字单击添加文本 文字单击添加文本文字单击添加文本文字单击添加文本文字单击添加文本文字单击添加 文本文字单击添加文本文字单击添加文本文字

低碳生活与环境保护主题班会PPT课件

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低碳生活从我做起
从日常习惯开始
养成关灯、节水、少浪费等良好习惯,为低碳生活奠定基础。
绿色出行选择
尽量选择步行、骑自行车或乘公共交通工具,减少碳排放。
垃圾分类回收
认真执行垃圾分类,尽量减少不可回收废弃物。
绿色消费理念
选购环保产品,支持可持续发展,减少浪费和碳排放。
低碳生活的未来展望
随着全球气候变化加剧,低碳生活必将成为人类可持续发展的必然选择。未来,我们将看到更多电动汽车、可再生能源、智能建筑等绿色技术的普及,为生活带来更清洁、更环保的方式。
同时,人们的环保意识将不断提高,绿色消费、绿色出行等低碳生活方式将成为主流。政府和企业也将制定更严格的环保法规和碳税政策,推动社会向低碳转型。
我们相信,在政府、企业和公众的共同努力下,未来的地球将更加清洁、更加宜居,低碳生活将成为人类发展的新常态。
提高环保意识,从小事做起
从身边做起
提高环保意识需要从身边的小事做起。在日常生活中,我们可以养成节约用水、垃圾分类、减少使用一次性塑料制品等良好习惯。这些看似微小的行为,但是累积起来都会对环境产生积极的影响。
如何培养低碳生活的习惯
从小事做起
从日常生活中的小细节做起,培养节约用电、垃圾分类等环保习惯。
建立积极意识
增强环境保护意识,认识到低碳生活的重要性和个人责任。
寻找合适方式
根据自身条件和生活状况,选择适合自己的低碳生活方式。
坚持培养习惯
长期坚持低碳行为,将其变成生活中自然的一部分。
推广低碳生活的意义
家庭用电
家用电器的使用、照明和供暖都会产生大量碳排放。
消费选择
购买塑料制品、不环保食品等会带来隐藏的碳排放。
废弃物处理

争做环保小卫士主题班会PPT课件

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保护环境
朋友,从我做起,从现在做起, 从不用一次性筷子做起!
塑料与环境污染
其一,影响农业发展。会影响农作物吸收养分和水分,导致农作 物减产。
其二,对动物生存构成威胁。
69%
90%
其三,进入生活垃圾中的废塑料制品如果将其填埋,200 年的时间不降解。
49%
我们该怎么做才能更好地保护好我们周边的环境?
低碳环保生活
我们生活中很多方面可以做到低 碳环保。
02
低碳生活方式
low-carbon lifestyle
手洗衣物
生活中的衣物,尽量手洗。不仅环保低碳, 而且节约。
减少使用一次性筷子和杯子
减少使用一次性 筷子和杯子。
节约用水
节约用水,增强节水意识
随手关灯
离开房间,随手关电灯。
使用节能灯
使用节能灯,节能减排。
减少使用电脑
尽管我们生活的时代已经和互联网不可分离,不要一味追新,延长 你的电脑使用寿命吧。
电脑待机
离开电脑可以关闭电脑。
使用购物袋
自备购物袋,减少塑料袋。
乘公共交通工具出行 乘公共交通工具出行
有车一族,积极响应无车日活动。
骑自行车出行
03
一次性物品的危害与保护
The dangers of disposable items and protection
一次性筷子与环境
一棵20年的大树产生的环境价值(人 民币元)
制造氧气99200元 制造蛋白质816 元 减少大气污染198400元 。
02
01
一双筷子的价值是多少呢?批发价不超过0.03元/双。 按此计算,一棵20年的大树如果做成一次性筷子价值不 超过120元。

中小学绿色低碳生活争当环保小卫士主题班会卡通清新PPT模版

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07
外出购物时,自带购物袋,减少使用塑料袋,减少白色污染。
08
尽量选择公交、自行车、步行等绿色环保的方式出行。
一双筷子的价值是多少呢?批 发价不超过0.03元/双。按此计 算,一棵20年的大树如果做成 一次性筷子价值不超过120元。
◆ 制造氧气99200元 ◆ 制造蛋白质816元 ◆ 减少大气污染198400元 ◆ 促进水分再循环118400元 ◆ 防止土壤侵蚀增强土壤肥力99200元 ◆ 为鸟类等提供栖息环境99200元 ◆ 合计615216元( 61.52万元)
保护森林资源 拒绝资源浪费 Nhomakorabea03
及时关闭水龙头 一水多用循环利用
培养节水意识
04
离开房间时,随手关闭房间内的电灯,节约用电。
05
使用节能灯
随手关灯
idea
选用小功率灯泡 白天不开电灯
06
减少使用电脑
不要过于依赖电子产品
节约电能
不用电脑时及时关闭。
减少电子垃圾
电子垃圾对环境极其有害
节约金属
废弃电子产品中有大量金属
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影响农业发展 01 威胁动物生存 02
03 填埋占用土地 04 影响可持续发展
觅知小学五年一班
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低碳生活从我做起提倡环保低碳生活主题班会PPT

低碳生活从我做起提倡环保低碳生活主题班会PPT

净零排放。
03
现实环境问题
提倡环保低碳生活主题班会
Advocating Environmental Protection and Low Carbon Life Theme Class Meeting
现实环境问题
大气污染问题
大气污染是我国第一大环境污染问题,在我们47个重点城市中,约70%以上的城市大气环境 质量达不到中国规定的二级标准;参加环境统计的338个城市中,137个城市空气环境质量超 过中国三级标准,占统计城市的40%,属于严重污染型城市。2011年我国二氧化硫年排放量 高达1857万吨,烟尘1159万吨,工业粉尘1175万吨。
低碳生活 从我做起
提倡环保低碳生活主题班会
主讲:xxx
时间:20XX
Advocating Environmental Protection and Low Carbon Life Theme Class Meeting
目录
如何低碳生活
节能减排的意义
现实环境问题
什么是“双碳”
01
节能减排的意义
提倡环保低碳生活主题班会
什么是“双碳”
碳达峰
全球、国家、城市、企业等 主体二氧化碳排放达到的历 史最高值,之后的二氧化碳 排放逐步回落。碳达峰是二 氧化碳排放量由增转降的历 史拐点,也是实现碳中和的 基础和前提条件,碳达峰的 时间和排放峰值直接影响碳 中和实现的进程和难度。
碳中和
全球、国家、城市、企业等 主体测算直接或间接产生的 二氧化碳排放总量,通过植 树造林、海洋吸收、碳捕集 与封存(CCS)等自然、人 为手段被吸收和抵消掉,实 现社会活动二氧化碳相对 “零排放”。碳中和是碳达峰 的紧约束,要求碳达峰行动 方案必须要在实现碳中和的 引领下制定。
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生活中的衣物,尽量手洗。不要过度依赖 洗衣机。这样,不仅环保低碳,而且节约。
02 减少使用一次性筷子和杯子
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就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少,从而减低碳,特别是二氧化碳的排放量,从而减少 对大气的污染,减缓生态恶化,主要是从“节电”、“节气”和“回收”三个环节来改变生活细节。
01
低碳环保生活
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做到低碳环保。
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减少使用一次性筷子和杯子: 拒绝环境污染,保护森林资源。
02
节约用水
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争做环保小卫士பைடு நூலகம்
四(1)主题班会
1 低碳生活版权声明 low-carbon lifestyle
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low-carbon lifestyle
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01
低碳环保生活
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手洗衣物
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目 3 一次性物品的危害与保护 1.在觅知网出售的PPT模板是免版税类(RF:Royalty-Free)正版受《中国人民共和国著作法》和《世界 版权公约》的保护,作品的所有权、版权和著作权归觅知网所有,您下载的是PPT模板素材的使用权。 The dangers of disposable items and protection 2.不得将觅知网的PPT模板、PPT素材,本身用于再出售,或者出租、出借、转让、分销、发布或者作为
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