绿色低碳节能主题班会方案
节能降耗题班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年10月26日 14:00-16:00地点：学校多功能厅主持人：张老师参与人员：全校师生一、班会背景随着我国经济的快速发展和人民生活水平的提高，能源消耗和环境污染问题日益突出。
为了响应国家节能减排的号召，提高师生的环保意识，培养节约资源的良好习惯，我校决定开展“节能降耗”主题班会活动。
二、班会目的1. 增强师生的节能降耗意识，树立绿色低碳的生活理念。
2. 通过实际行动，提高能源利用效率，减少能源浪费。
3. 营造节约能源、保护环境的校园氛围。
三、班会流程1. 开场致辞- 张老师简要介绍本次班会的目的和意义，强调节能降耗的重要性。
2. 主题演讲- 邀请学校节能降耗工作负责人进行主题演讲，介绍学校在节能降耗方面的工作情况和取得的成果。
3. 案例分享- 邀请在校师生分享在日常生活中如何践行节能降耗的经验和做法。
4. 互动环节- 组织师生进行节能降耗知识问答，检验学习效果。
5. 节能降耗倡议书签名- 全体师生共同签署节能降耗倡议书，表达节能减排的决心。
6. 总结发言- 张老师对本次班会进行总结，强调节能降耗要从我做起，从现在做起。
四、班会内容1. 开场致辞张老师首先代表学校对全体师生的到来表示欢迎，并指出：“节能降耗是我们每个人应尽的责任和义务，希望通过本次班会，让更多的人了解节能降耗的重要性，积极参与到节能减排的行动中来。
”2. 主题演讲学校节能降耗工作负责人李老师从以下几个方面进行了介绍：- 学校在节能降耗方面的政策措施；- 学校在节能减排方面的具体举措，如推广使用节能灯具、改进供暖系统等；- 学校在节能减排方面的成果和经验。
3. 案例分享- 王同学分享了自己在日常生活中如何节约用电、用水、用纸等方面的做法，如关闭不必要的电器、合理使用水资源、双面打印等。
- 李老师分享了自己在学校工作中如何推行节能减排措施，如推广使用电子文件、减少纸张浪费等。
4. 互动环节张老师组织师生进行了节能降耗知识问答，内容涉及节能降耗的基本知识、节能减排的方法和技巧等。
高中节能环保主题班会教案
高中节能环保主题班会教案（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典资料，如办公资料、职场资料、生活资料、学习资料、课堂资料、阅读资料、知识资料、党建资料、教育资料、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!And, this store provides various types of classic materials for everyone, such as office materials, workplace materials, lifestyle materials, learning materials, classroom materials, reading materials, knowledge materials, party building materials, educational materials, other materials, etc. If you want to learn about different data formats and writing methods, please pay attention!高中节能环保主题班会教案高中节能环保主题班会教案精选5篇低碳生活是一种态度，一种生活习惯，是一种自然而然去节约身边各种资源的习惯，下面是本店铺为大家整理的高中节能环保主题班会教案，如果大家喜欢可以分享给身边的朋友。
绿色环保低碳生活活动方案
绿色环保低碳生活活动方案绿色环保低碳生活活动方案(5篇)环保的生活，有助于社会变得更加和谐和美妙。
为有力保证绿色环保低碳生活活动开展的质量水平，预先制定活动方案是必不行少的。
以下是我整理的绿色环保低碳生活活动方案，欢迎大家借鉴与参考！绿色环保低碳生活活动方案精选篇1一、活动目的：为了地球的明天，我们必需从现在开头努力，要好好地爱护环境。
为了能更好的教育广同学的环境爱护意识我校法律一系开展以“绿色环保”主题的活动。
为了进一步加强环境爱护宣扬教育工作，增加同学们的环保意识与社会责任感，并向广阔同学宣扬环保常识，为环境爱护做出我们自己的贡献。
二、活动主题：“青山清我目，净水静我心”三、活动时间：20__年5月。
四、活动流程：1、今日的金点子，明天的绿家园：在校内，我们开头了广泛的环保金点子宣扬，参加活动的同学们特别活跃，他们一边发环保传单，一边热心的讲解着宣扬单上的金点子，同时，系记者团的成员也在紧急地抓拍这一个个精彩镜头。
而与此同时，其他同学已经将环保金点子贴在了各栋宿舍楼下，以期能让每个同学了解环保、把握环保学问。
2、高歌横幅随风扬：为了让更多的同学能了解环保，我们的横幅又高高悬起，在阳光的照耀下，“增加环保意识，共建绿色家园”显得更加夺目。
横幅走到哪里，我们的行动就在哪里。
3、绿色展板绿我心：在一食堂门口，我们将三块展板并排立在了一起，而此时它已有了更为深刻的涵义，它俨然就是和我们一起战斗的勇士。
展板不会说话，可是它却在悄悄启迪着经过它面前的每位同学五、活动建议措施环保是现代生活中人类面临的最大问题，要解决这一问题必需从基础做起。
绿色环保低碳生活活动方案精选篇2一、活动背景：为落实建设绿色校内，和谐班级的目标，在新时期，人们的环保潮流渐渐朝着社区的层面深化，如何使环境爱护进入班集体建设管理体系，使同学在日常生活中能够自觉的爱护环境和节省能源，我们有必要在校内和班级建设绿色的人与环境和谐共存的生存环境，普及环保学问，提高同学的环保意识，建设绿色校内和班级，让真正的环保走进校内，走进班级。
节能环保主题班会
节能环保主题班会（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典资料，如办公资料、职场资料、生活资料、学习资料、课堂资料、阅读资料、知识资料、党建资料、教育资料、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!And, this store provides various types of classic materials for everyone, such as office materials, workplace materials, lifestyle materials, learning materials, classroom materials, reading materials, knowledge materials, party building materials, educational materials, other materials, etc. If you want to learn about different data formats and writing methods, please pay attention!节能环保主题班会节能环保主题班会5篇为了让更多的人懂得低碳，走近低碳，我们还要做好宣传工作，成为出色的低碳宣传员。
绿色低碳教案8篇
绿色低碳教案8篇教案是教师为上课而准备的详细教学计划，教师通过写教案能够丰富课堂内容，提高学生兴趣，以下是本店铺精心为您推荐的绿色低碳教案8篇，供大家参考。
绿色低碳教案篇1一、活动背景：随着社会的发展，人类的活动使大气中二氧化碳的含量不断增加，我们生活的环境在持续恶化中，温室气体已成为全球共同面对的最紧要的问题，低碳生活也逐渐为全球所关注。
在国际环境日来临之际，响应学校号召，召开低碳生活为主题的班会。
二、活动目的1、了解低碳生活的含义，加强学生对于环保生活、低碳生活的认识。
2、知道在学习、生活中节约电、水，气等能源的重要意义，并从生活点滴做起。
3、懂得低碳生活是一种积极向上的生活态度。
三、活动过程：(一)增强环保意识1、播放雅安地震宣传片师：雅安的这次地震，牵动了千千万万中国人的心，据中国地震网统计，截至今年四月份全球已经发生了13次地震，虽然地震是自然灾害，但长期以来由于人们忽视了环境问题，加剧了自然灾害的频繁发生。
2、出示图片师：我们来看一些环境污染的图片，水污染，大气污染，气候变暖，沙尘暴，今年在我国北京出现的雾霾天气，这是地球给人类敲响的警钟，提醒我们要好好爱护自己的家园，作为地球上的一份子，我们应该呼吁大家保护环境，低碳生活。
师：下面让我们走进班会的第一篇章，环保，我们的责任，让我们用掌声请出我们四年三班的环保搭档3、学生展示(1)朗诵《环保，我们的责任》(2)朗诵《我愿》(二)倡导低碳生活师：由于环境问题现在全球都在倡导低碳生活，那什么是低碳生活呢，今天老师还给大家带来了一段公益广告，相信看了这条公益广告，你会对低碳生活有进一步的了解。
师：原来低碳生活就是从生活的点点滴滴做到多节约、不浪费。
下面老师给大家带来一些数据，请看：(课件出示)如果我们：少搭乘1次电梯，就减少0.218kg的碳排放少开冷气1小时，就减少0.621kg的碳排放少吹电扇1小时，就减少0.045kg的碳排放少看电视1小时，就减少0.096kg的碳排放少用灯泡1小时，就减少0.041kg的碳排放师：我们来算一笔账，如果我们一天做到每一项，那么我们可以每天减少21.173kg的碳排放量，那么我们估算一下，如果全中国13亿人每天都能做到每一项，就可以减少260亿千克的碳排放量。
节能环保班会教案8篇
节能环保班会教案8篇节能环保班会教案篇1活动目的：1、随着社会的发展，人类的活动使大气中二氧化碳的含量不断增加，我们生活的环境在持续恶化中，温室气体已成为全球共同面对的最紧要的问题，能源逐渐枯竭，“低碳节能”也逐渐为全球所关注。
2、了解“低碳生活”的含义，“低碳生活”是一种积极向上的生活态度。
节能减碳，保护地球，这是我们每个公民义不容辞的责任。
懂得在生活中节约电、水，气的方式，从生活点滴做起。
3、将“减碳”活动深入贯彻到各个环节当中去，开展以“节能我行动低碳新生活”为主题的实践活动，全班上下掀起了减碳热潮。
活动过程：一、介绍“低碳生活”的含义首先简单算一算一个人的碳排放：电视机:1小时千克；吹风机:1小时千克；洗衣机:1小时千克；日光灯:1小时(60w)千克；节能灯泡:1小时千克；冷气机:1小时千克；电脑主机:1小时千克；笔记本电脑:1小时千克……少看一会儿电视，少玩儿一会儿电脑，不但计算了你每日节省的二氧化碳，还能计算你节约了多少能源。
从衣食住行去衡量你的环境意识。
频发的自然灾害、加速灭绝的物种等现象已一再地告诉我们，地球只有一个，人类不止百代，危情时不我待。
我们要从自身做起，做一个低碳使者、环保达人，将“低碳”这种生活态度传播开来。
二、生活中有哪些可以减少碳排放的生活方式。
请同学们谈谈如何在学校家庭生活中做到环保节能。
在日常生活中从哪些小事做起，可以改变高耗能的生活方式，倡导绿色节能的低碳生活。
“多走楼梯强身体，少用电梯多锻炼，方便筷子浪费大，少使纸巾用手帕……一次性用品的使用、电器待机时间的长短、汽车排量的大小、洗澡少用盆浴，甚至不购买远程运输而来的食品……出门关灯关水；合理使用空调；骑自行车，坐公交车；做好家人的宣传工作，形成合力。
根据大家趋于一致的看法，凡是涉及诸多能源、排放二氧化碳的行为，都是属于“低碳”生活。
所以，过“低碳生活”就必须从节电、节油、节气等点滴小事做起。
三、身边的浪费现象大调查。
节能减排低碳环保主题班会教案
节能减排低碳环保主题班会教案一、教学目标：1.了解节能减排、低碳环保的意义与重要性；2.掌握节能减排的基本概念和方法；3.培养环保意识和行动习惯。
二、教学内容：1.节能减排的定义与意义；2.节能减排的常见方法与技巧；3.低碳环保的相关知识与实践。
三、教学步骤：1.引入环境问题（10分钟）教师通过播放一段相关的视频或图片，引导学生们思考当前社会的环境问题，如气候变化、空气污染、水资源短缺等。
并问学生们是否了解节能减排、低碳环保的概念，以及为什么要进行节能减排和低碳环保。
2.介绍节能减排的定义与意义（15分钟）教师简要介绍节能减排的概念，即通过科学合理地利用能源和资源，减少排放的废气、废水和废弃物，以降低对环境的影响。
然后教师介绍节能减排的意义，即减少能源的消耗和环境的污染，保护生态环境，节约资源，提高生活质量等。
3.介绍节能减排的常见方法与技巧（30分钟）教师介绍常见的节能减排方法与技巧，如减少用水、用电、用气的量，选择节能产品，合理使用电器设备，开展垃圾分类等。
并通过案例分析的方式，让学生了解这些方法在实际生活中的应用和效果，并引导学生思考如何将这些方法贯彻到日常生活中。
4.讨论低碳环保的相关知识与实践（30分钟）教师引导学生讨论低碳环保的相关话题，如绿色出行、环保饮食、低碳建筑等。
通过小组讨论的方式，让学生们了解低碳环保的实际应用和实践，鼓励他们在日常生活中采取低碳环保的行动，如步行或骑自行车上学、少用一次性塑料制品、多使用环保袋等。
5.总结与延伸（10分钟）教师与学生们一起总结今天的学习内容，回顾节能减排和低碳环保的重要性，并鼓励学生们将所学到的知识应用到日常生活中。
教师也可以提供一些延伸阅读和实践的活动，如组织学生们进行环保知识竞赛、制作节能减排宣传海报等，以加深对节能减排和低碳环保的理解和实践。
四、教学评价：通过学生们在班会上的讨论和参与情况，教师能够对学生们对节能减排、低碳环保的了解程度和意识进行初步评价。
《绿色出行,低碳环保——环保出行》主题班会设计方案
绿色出行，低碳环保——环保出行主题班会设计方案随着现代交通工具的普及，越来越多的人们选择汽车、公交、地铁等交通工具作为出行方式。
然而，这些交通工具的碳排放量日益增加，对环境造成了严重的影响。
为了提高同学们的环保意识，倡导低碳出行的理念，我们决定举办一次以“绿色出行，低碳环保——环保出行”为主题的班会活动。
以下是我们的设计方案：一、活动目的1.提高同学们的环保意识，了解碳排放对环境的影响。
2.倡导低碳出行的理念，推广绿色出行的方式。
3.增强同学们的团队协作能力，提高班级凝聚力。
二、活动时间与地点时间：XXXX年XX月XX日（周X）下午X点至X点地点：班级教室三、活动流程1.开场白（5分钟）主持人介绍活动主题和目的，强调环保出行的重要性。
2.知识讲解（15分钟）邀请专家或老师讲解碳排放对环境的影响，以及低碳出行的方式和意义。
同学们认真听讲，了解环保出行相关知识。
3.分组讨论（15分钟）根据班级人数，将同学们分成若干小组，围绕“如何在日常生活中实践低碳出行”展开讨论。
鼓励同学们积极发表自己的看法和建议。
4.案例分享（15分钟）邀请同学们分享自己或身边人的低碳出行案例，讲述其中的好处和意义，激发同学们的环保意识。
5.才艺展示（15分钟）鼓励同学们以小组为单位，编排一段以低碳出行为主题的舞蹈、歌曲、小品等才艺展示，让低碳出行的理念更加深入人心。
6.互动环节（15分钟）设计一些有趣的互动游戏或问答环节，让同学们在轻松愉快的氛围中了解低碳出行的重要性，同时增强班级的凝聚力。
7.活动总结（5分钟）主持人总结活动内容，强调低碳出行对环境保护的重要性，号召同学们在日常生活中实践绿色出行的方式。
四、活动宣传方案1.利用班级微信公众号平台发布活动预告和活动成果，分享低碳出行的知识和意义。
2.利用班级QQ群、微信群等社交媒体平台宣传活动内容和参与方式，鼓励同学们积极参与。
3.在学校门口、教学楼等公共区域张贴活动海报，吸引更多的同学关注和参与。
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绿色低碳节能主题班会方案绿色低碳节能主题班会方案【篇1】活动主题：从身边小事做起，贯彻“节能绿色环保”的观念活动目的：人类生存的自然环境日益恶劣，保护自然环境，维持生态平衡，已是摆在全人类面前的一个重大课题。
通过主题班会，使学生清楚地认识到，如果人类的生存环境遭到破坏，最终受害的将是人类。
将课前准备图画材料等放置在班级后面，供其他老师观赏。
教学过程：一、班长我们今天的班会是主题，就是屏幕上显示的六个大字。
请同学谈谈你们对这三个名词的理解?二、主持人：“节能绿色环保”这口号，提得最多的就是最近热火的“上海世博会”。
让我们看看它的相关报道。
演示课件——视频小结：上海世博是本着“城市，让生活更美好”的宗旨，其中的永久性建筑物的屋顶铺满单晶硅太阳能板，有利于开发新能源。
如果你认为世博离我们有点遥远。
那么，再请同学从下面要播放的视频短片《难以忽略的小事儿》中，找出不符合“节能绿色环保“理念的行为。
同样的问题，我们遇到了，是如何处理的?请同学指出问题，并向同学宣传更多的“节能绿色环保”知识三、主持人我们看看现实生活中里存在的问题?大家请看屏幕1、图片中工厂烟囱吞云吐雾，污染大气，散发刺鼻的味道，引起呼吸道疾病;奔流到海的污水把往昔的蔚蓝色变成墨色。
画外音：我们学校就在烟囱林立的金屿工业区附近，偏南风来时，我们被迫呼吸着污秽的工厂废气;东海垵曾是美丽的沙滩，现在早已被漂染厂的污水腐蚀这它的容颜，垃圾满地，无人问津。
2、我们学校里呢?我们很多同学的行为与视频《难以忽略的小事儿》一样，值得我们反省，更正!第一组图：踩草皮，攀爬树木——有没有环保意识?第二组图：长时间冲洗，没关紧水龙头——有没有节约水的观念? 第三组图：乱丢废弃物——够不够绿色健康?第四组图：褒扬在大扫除中的清洁卫士!有了他们，我们的校园才能到处鸟语花香。
他们也是我们的榜样，保护校园环境，人人有责! 分享节能绿色环保经验，进行知识问答环节……三、班长小结：通过视频——图片——调查报告等了解环保的重要性。
通过这次主题班会，我想同学们会更明白，善待环境的必要性，我们每个人都是拯救未来，保护环境的“超人”，请保护我们赖以生存的环境。
环保应该从我做起，从身边做起!绿色低碳节能主题班会方案【篇2】活动目的：节能环保指的是减少能源浪费和降低环境污染。
也就是达到既能节约能源，又能改善环境，两者是不可分割的。
据统计我国能源的消耗较大，每年都要消耗大量的水、电、煤、油等资源，针对这些问题中队开展《节能环保伴我行》的活动，通过活动不但能直接的节约能源，而且帮助学生从小就树立节能环保意识，养成珍惜能源、爱护环境的行为习惯，意义重大、影响深远。
活动时间：第4周班队课参加人员：中队、全体师生活动地点：305班教室活动准备：学生收集有关能源浪费和环境污染的资料、教准备多媒体课件和小动物头饰活动过程：一、欣赏优美环境1、师播放课件(出示优美环境的图片，配合高山流水的音乐将学生带入一个优美的情景)2、小动物们的对话(教师出示头饰，指名对话)(通过小动物们的对话反映优美的环境给你的感受和带来的好处)3、课件演示小动物们的诉说，反映环境的优美二、欣赏被破坏的环境1、师播放课件(出示被破坏的环境和水源贫瘠地区图片，配合低沉、忧虑的音乐《神秘花园》将学生带入一个凄凉、危机的情景和前面的优美画面产生一个落差，引起学生对节能环保的重视)2、小动物们的对话(教师出示头饰，指名对话)(通过小动物们的对话反映环境污染的严重性和节约能源的重要性) 3、听完对话同学们自由发言(根据收集资料并联系实际谈环境的污染和能源浪费的事例)4、谈环境污染和能源缺失会造成哪些不良后果?5、教宣读关于我国资源浪费数据和科学家预言将来环境状况分析报告。
格言大全离婚协议书范文唐诗三百首三、结合实际谈节约环保1、课件欣赏公益广告《最后一滴水是我们的眼泪》2、生表演环保主题小品《去年的树》。
(本册教材10课《去年的树》改编的小品)3、队员自由发言，谈怎样节能环保的方法?生：从自我做起，从小事做起，洗手时要将水龙头拧紧，人走后将电灯拉灭就是对能源的节约。
生：环保就是将我们捡起我们身边的纸，扔到垃圾箱里。
生：禁止乱砍乱伐树木，多植树造林，保护好身边的环境生：我们保护树木杜绝使用一次性筷子，因为我们的筷子是用木头做的，我们每人平均能吃掉好几棵大树，那么我们13亿多人口会吃掉多少棵大树呀!生：拒绝使用方便袋，因为方便袋埋在地下20年都不会被分解，对土壤的进化造成很不利的影响4、播放节能环保的漫画(一幅幅漫画将同学们引入新情景，让学生认识到人们如何节能环保的。
)5、说说你将用什么方式节能环保?(生：绘画、诗歌等形式多样) 师小结：为了保护我们的家园，保护我们赖以生存的环境，请让我们一起行动起来，将你所学的知识，利用各种宣传形式，让你身边的人们了解环境保护的重要性。
平时，在家中，我们仍旧要行动，让全体家庭成员和我们一起节约用水用电，共同改变楼区内环境，及公共场所卫生，人人争做文明市民。
)6、出示《环保之歌》，争做环保小卫士。
(全体师生共同配乐朗诵) 环保之歌深蓝的天空，碧绿的草。
小朋友们来环保，幼小的心灵再辉煌。
东边一声劝阻，西边一个举手之劳。
哈，环保小卫士还真不少，我们的家园更清洁、更美丽。
草坪上一位位清洁工人，小河上一名名捞杂工，还有那一个个植树爱好者……对，就是他们为我们养造了新鲜空气。
让我们争做环保小卫士，创造更美好的明天。
绿色低碳节能主题班会方案【篇3】一、活动目的：目前，环境污染问题已经受到全世界人民的关注：全球气温升高，海平面上涨，垃圾排放超过了环境的自净能力，地球受污染严重。
其实，我们的生活垃圾一般可分为四大类：可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。
一方面，乱扔垃圾影响公共卫生，造成环境污染，造成苍蝇、蚊虫孳生，危害百姓健康;另一方面，每年城市丢弃的可回收的垃圾，保守估计价值250亿元。
垃圾分类活动是一项具有重大意义，每个人都可参与的环保活动。
根据吴江市宣传部的要求，我校将举行“低碳减排·绿色生活”主题教育活动，让全体师生树立和巩固绿色环保意识，进一步优化、美化我们的校园环境，进一步督促自己的环保行为。
并且通过学生带动家庭、社区，让环保知识深入人心，让全社会都能关注环境，保护环境，传播绿色文明，倡导绿色生活。
二、活动主题：低碳减排·绿色生活三、活动时间：6月1日～6月15日四、活动安排：第一阶段：宣传发动阶段(6月1日～6月6日)1.6月2日，举行升旗仪式，向全校师生宣讲“世界环境日”的来历，要求大家关注环境，保护环境，在生活中做到低碳减排，做传播绿色文明的小天使。
2.少先队大队部向全校师生发出《垃圾分类，低碳生活》的倡议。
3.各班班主任利用午会课、班队课等进行垃圾分类知识的讲解，在卫生角设置可回收垃圾桶、不可回收垃圾桶，并在垃圾桶旁张贴垃圾分类的具体方法，方便学生在扔垃圾前看一看，清清楚楚、准确无误地分类扔垃圾。
4.各任课老师在学科教学中，要渗透环保教育，上好一至两节环保教育渗透课。
4.四年级一个班的学生利用双休日时间，分小组开展关于社区居民对垃圾分类回收看法的调查，并做好统计分析工作，向全校学生公布调查报告。
5.各班在副班主任的指导下，出好一期以“低碳减排·绿色生活”为主题的黑板板，德育处将进行评比。
第二阶段：实践活动阶段(6月7日～6月15日)1.一、二年级学生学习环保宣传儿歌，并向父母、朋友表演。
2.三年级学生与教师、或者学生与家长，共同设计垃圾分类绿色环保宣传标语，要求内容必须是原创，言简意赅，朗朗上口。
每班在认真评选的基础上精选四条，参加校级评比，获奖作品将公布校园网。
3.四年级学生围绕“垃圾改造，变废为宝”为主题，对自己家里的垃圾、旧物等自行设计成形式多样的可循环利用的东西，让学生在亲自改造垃圾的活动中发挥出自己智慧的火花，体验废物利用的乐趣，培养学生主动进行垃圾分类、回收利用、关心环保的主人翁意识。
每班精选四个参加校级评比。
4.五、六年级学生围绕“垃圾分类，造福人类”为主题，绘制宣传漫画，将自己对生活的观察、思考、创意绘制成图片，宣传环保，创导绿色生活。
各班推荐两～三幅图参加校级评比。
4.各班开展以“让地球重新变美丽、变整洁”为主题的班队活动。
5.各班评选出两名“环保之星”，把照片和学生事迹介绍贴在班级门口的“繁星点点”上进行表彰。
6.少先队大队部环保志愿者进社区宣传“低碳减排·绿色生活”，向居民发放倡议书、垃圾分类绿色环保宣传标语，并把宣传漫画和创意设计向居民进行宣传展示。
绿色低碳节能主题班会方案【篇4】活动目的：气候变暖是当今全球面临的重大挑战，遏制气候变暖，是全人类共同的使命。
作为青少年，要树立低碳意识，节能环保，成为低碳生活的倡导者，成为低碳理念的传播者，成为“低碳生活”方式的践行者。
活动准备：多媒体播放相关图片;学生节能环保的照片;环保购物袋及活动签名所需的纸张;双面用的打印纸或草稿纸等。
活动过程：第一环节低碳生活健康理念1、图片《地球，你好吗?》我们先来欣赏一组图片。
(播放完毕)你们说现在的地球还好吗?(学生回答)如果不好，地球存在什么问题?这些问题的存在和我们今天学习的主题《倡导低碳生活，共铸绿色家园》有什么联系?什么是低碳生活?我们为什么要倡导低碳生活?怎样践行低碳生活理念呢?这是今天主题班会上我们一起学习了解的内容。
2、什么是低碳?(出示幻灯片)指较低(更低)的温室气体(二氧化碳为主)排放。
是低能量、低消耗的生活方式。
举一个例子，如少开私家车，多坐公交车、骑自行车或条件允许的话，以步代行。
我们知道，汽车要燃烧汽油，而汽油从石油中提炼出来，燃烧石油产生大量的二氧化碳，二氧化碳排放到空气中，产生了温室效应，使气候变暖。
第二环节低碳生活我们共同的选择1、气候变暖，冬天就不冷了，这是不是好事呢?气候变暖给人类带来哪些危害呢?气候变暖给我们国家也带来危害。
大家看这些图片。
(出示幻灯)这是西南三省百年不遇的干旱，土地干裂，人畜饮水困难;而新疆的阿勒泰地区正遭遇百年不遇的暴雪。
西南三省的牲畜渴死了，新疆的牲畜却冻死了。
从这个侧面是不是也可以看出气候变暖给人类带来了灾难呢?(出示幻灯)第三环节寻求低碳我们并不孤单面对全球气候变暖，人类能坐以待毙、束手就擒吗?庆幸的是，人类已认识到气候变暖带来的危害，并且采取了一些措施。
马尔代夫在水下召开内阁会议，呼吁世界各国严格控制二氧化碳排放，发展低碳经济;发展新型能源，如风能、太阳能、地热能、核能、潮汐能等。
第四环节低碳生活我们做得更好1、作为当代青少年，我们该怎样践行低碳理念呢?(学生回答)教师从衣、食、用、行总结。
在总结“用”一环节时，因为提到了“打印用双面”，“少用塑料袋，多用环保袋”，“一物多用，废物利用”，所以，教师把学生双面用的作业纸、教师的环保购物袋、学生事先准备好的手工作品展示出来，号召大家厉行节约，从现在做起。