六年级下册语文第15课复习课件PPT(部编版)

生
惯guàn：习惯、惯性、惯例、司空见惯
字
圃pǔ：花圃、苗圃、园圃、菜圃
组
盐yán：盐碱、盐水、盐田、食盐
词
蕊ruǐ：花蕊、雄蕊、雌蕊
魏wèi：魏国、魏碑、围魏救赵
搜sōu：搜索、搜查、搜集、搜身
蚯qiū：蚯蚓
蚓yǐn：蚯蚓
版bǎn：版图、出版、版本、版权
阶jiē：阶梯、阶段、台阶、阶级
15.真理诞生于一百个问号之后
复研究和实验,最后解决了问题,得出了结论。
问 题 解 答
15.真理诞生Hale Waihona Puke Baidu一百个问号之后
3.小练笔。仿照课文的写法,用具体事例说明一个观点,如“有志者事竟成”“玩也能玩出名堂”。 答：功夫不负有心人，中国有句古话叫“功夫不负有心人”,它告诉人们只要勤奋,就没有什么做 不成的事。 演讲是一件非常普通的事,而美国第 16 任总统林肯却因为演讲而成名。他的成功就在于他从青 少年时代就开始了对演讲和口才的刻苦练习,并做到多看、多听。他年轻时当过农民、伐木工、店员 、邮电员以及土地测量员等等。为了成为一名律师,他常常徒步 30 英里,到一个法院去听律师们的辩 护词,看他们如何辩论、如何做手势。他一边听那些政治家、演说家的声若洪钟、慷慨激昂的演说, 一边模仿他们。他听了那些云游四方的福音传教士挥舞手臂、声震长空的布道,回来后也学他们的样 子,对着树林和玉米地反复练习演讲。演讲的成功使林肯终于成为一名雄辩的律师。所以,做任何事 都不能三心二意、虎头蛇尾,应该有始有终、持之以恒,这样才能有所作为,才能为人民、为社会做出 贡献。所以,千万要记住“功夫不负有心人”。 失败乃成功之母阳光总在风雨后,这是永恒不变的道理。你若能从挫折中站起来,重新出发,必定 能获得成功,因为“失败是成功之母”。比如伟大的发明家爱迪生,一生的成功不计其数,一生的失败更 是不计其数。他曾为-项发明经历了八千次失败的实验,他却并不以为这是浪费,而是说:“ 我为什么要 沮丧呢?这八千次失败至少使我明白了这八千个实验是行不通的。’”这就是爱迪生对待失败的态度。 他每每从失败中吸取教训、总结经验,从而取得一项项建立在无数次失败基础之上的发明成果。古今 中外,有许多成功者的事例,他们都是从失败中站起来的。 “失败是成功之母”不仅应当成为我们喜爱的一句格言,更重要的是要成为我们行动的指南。
意 造成。
思
无独有偶：虽然罕见，但是不只一个，还有一个可以成对儿(多用于贬义)。 造句：他今天穿了件白衬衫,无独有偶,他同桌今天也穿了件白衬衫。
扑鼻而来：形容浓烈的气味迎面而来。本文中指花圃里玫瑰花的香气迎
面而来。
造句：微风吹过,一股淡淡的清香扑鼻而来。
见微知著：见到一点苗头就能知道问题的实质或它的发展趋向。本文中
不足为奇 见怪不惊 不乏先例 层出不穷 熟视无睹 屡见不鲜
15.真理诞生于一百个问号之后
近 诞生——产生 真理——哲理 广泛——普遍 义 词 敏锐——敏感 欣赏——观赏 疑问——疑惑
司 空见惯——屡见不鲜 锲而不舍——持之以恒 追根求源——刨根问底 无独有偶——成双成对
15.真理诞生于一百个问号之后
部编版 小学语文 六年级下册
15.真理诞生于一百个问号之后
15.真理诞生于一百个问号之后
作 者
叶永烈（1940年8月30日－），男，笔名萧通、久远、叶 杨、叶艇。汉族人，出生于浙江温州，上海作家协会一级作家、 教授、科普文艺作家、报告文学作家，曾任中国科学协会委员、
简 中国科普创作协会常务理事、世界科幻小说协会理事、香港海
给……”说明科学发现也并不容易,指出了科学真理的发现是有
条件的,那就是给那些“有准备”“独立思考”“锲而不舍”的人.“真理
诞生于一百个问号之后”就是要敏锐地发现问题,坚持不懈地思
考,深入地解决问题。
15.真理诞生于一百个问号之后
课 文 主 题
《真理诞生于一百个问号之后》本文开门见 山提出论点“真理诞生于一百个问号之后”，接下 来主要用科学发展史上的三个有代表性的事例
“只要你见微知著,善于发问并不断探索,那么,当你解答了若
干个问号之后,就有可能发现真理。”
这句话是说要敏锐地发现问题,坚持不懈地思考,深入地解
决问题,这样才能发现事物的规律。
(2)给我的启发是:只有善于独立思考,具有锲而不舍精神的
人,才有可能发现真理。
15.真理诞生于一百个问号之后
问 题 解 答
2.为了证明自己的观点,作者列举了哪几个事例? 每个事例是按照怎样的顺序介绍的?
15.真理诞生于一百个问号之后
谢谢！
古今中外诸多的政治家、科学家，都以其自身的行动证明了“有志
者事竟成”这句话的正确性。
15.真理诞生于一百个问号之后
1.默读课文,想想“真理诞生于一百个问号之后”这句话的含
问 义,说说你从中受到什么启发。
题
答：(1)三个故事中提到的科学家发现和发明的过程是相同
解 答
的:都是先偶然发现问题,并不断地追问;再进行反复研究和实验; 最后解决了问题,得出了结论。
，证明了只要善于观察、不断发问、不断解决
疑问，锲而不舍地追根求源，就能在现实生活
中发现真理。
15.真理诞生于一百个问号之后
有志者，事竟成
拓 展
清代小说家蒲松龄在自己后期的科举考试屡次不中、落魄至极之际 ，亲自写下励志自勉联：“有志者事竟成，破釜沉舟百二秦关终属楚； 苦心人天不负，卧薪尝胆三千越甲可吞吴。”开始时是刻在铜尺之上，
指看到事物的表象，就能知道它的内在原理。
造句：强者见微知著，而弱者却视而不见。
15.真理诞生于一百个问号之后
词
语 搭
（司空见惯）的现象 （醉人）的香气
配 （反复）的实验
（偶然）的机遇
15.真理诞生于一百个问号之后
句
1.最后把“?”拉直成了“!”,找到真理.
子
品
这里的“?”是发现的问题,是不断的追问,“!”
反 义
敏锐——迟钝 偶然——必然 急匆匆——慢吞吞
词
无独有偶——独一无二 司空见惯——鲜为人知
锲而不舍——半途而废
15.真理诞生于一百个问号之后
司空见惯：看惯了就不觉得奇怪。本文中指这些现象都是生活中常见的。
词 语
造句：对与这种行为，大家都已经司空见惯了。 追根求源：指追究事物发生的根源。 造句：发生这种问题还是有原因的,追根求源是没有仔细做好前期调查所
阅
后悬置于书屋聊斋书房。终于他凭着自己的雄心壮志，不懈努力，以一
读 部《聊斋志异》名垂青史，成就一番大事。
春秋时期，吴越相争，吴胜越败，越王勾践沦为阶下囚。但他不甘
屈服，立志复仇，最后终于打败了吴国，留下了“卧薪尝胆”的千古美谈
。
著名数学家华罗庚小时候面对“没有数学头脑”的斥责而确立志向，
虽然连初中毕业文凭都没有，但最终成为数学领域的巨人……
就是“见微知著”,能从平常的现象中发现问题,看
到本质,并“不断探索”。
15.真理诞生于一百个问号之后
3.如果说科学领域的发现有什么偶然的机遇的话,那么这
句 种“偶然的机遇”只会给那些善于独立思考的人,给那些具有锲而 子 不舍精神的人。
品
这句话对发现真理的条件作了说明,科学发现中存在“偶然
析 的机遇”,说明科学真理就存在于我们身边,它并不神秘；“只会
析 是通过探索,解决了疑问,发现了真理.这个句子把
一个抽象的道理,用直观形象的方法进行表述,给
人留下了深刻的印象。
15.真理诞生于一百个问号之后
句
2.只要你见微知著,善于发问并不断探索,那
子 么,当你解决了若干个问号之后,就有可能发现真
品 析
理。 这句话用“只要……就……”的句式说明“科
学并不神秘,真理并不遥远”,发现真理的前提条件
介 外文联名誉主席。1963年毕业于北京大学化学系。叶永烈以儿
童文学、科幻、科普文学及纪实文学为主要创作内容。作品
《真理诞生于一百个问号之后》被选入部编版小学语文六年级
下册，《床头上的标签》、《炸药之父——诺贝尔》被选入北
师大版语文教材六年级下册。
15.真理诞生于一百个问号之后
域yù：领域、领域、区域、疆域
答 ： (1)第一个事例是波义耳在一次偶然的机会发现 溅上盐酸的花瓣变红,并制成石蕊试纸。第二个事例是 魏格纳将蚯蚓的分布写进书中,并对地质界产生重大影
响。第三个事例是阿瑟林斯基发现儿子做梦时眼珠转
动这个现象证实脑电波的变化与做梦有关。
(2)三个事例中提到的科学家发现或者发明的过程都
是相同的,都是先偶然发现问题,不断地追问,再进行反
我 会 认
15.真理诞生于一百个问号之后
多 音 字
15.真理诞生于一百个问号之后
听 写 真理 领域 建树 司空见惯 疑问 敏感 提取 词 语 明显 无独有偶 无聊 不可思议 吻合 偶然
文献 证据 系统 整理 见微知著 灵感 机遇
15.真理诞生于一百个问号之后
四 司空见惯 追根求源 香气扑鼻 无独有偶 字 词 不可思议 见微知著 锲而不舍 语 和“司空见惯”意思相近的词语