应急预案培训
培训安全应急预案10篇
培训安全应急预案10篇疏于日常防震减灾，等于漠视生命财产，综合分析和调查不同类型的自然灾害。
应急预案是切实应对安全风险降低损失的基础，根据您的意愿我们为您准备了一篇题为“培训安全应急预案”的文章，我将为您提供一些有用的建议以便您做出正确的决策！培训安全应急预案篇1一、演练目的：通过实战演练，增强学校领导和全体师生的消防安全意识，进一步提高师生自护、自救抵御灾害事故的能力，确保学校师生人身安全和财产安全，保证在紧急情况下及时疏散，顺利逃生，为打造“平安校园”，建设和谐校园提供良好的安全环境。
特制订如下消防实战演练活动预案。
救援组：负责报警、协调有关力量，进行救援抢险，对所有受伤人员进行紧急救护，及时将受伤人员送往就近医院医治。
后勤联络组：负责后勤保障，对疏散到操场学生的清点和安抚人员，认真做好指挥与小组的通讯联络工作，确保信息通畅。
疏散保卫组：负责安排各楼层引导员，确保楼道畅通，现场保卫工作，场地队列引导。
组员：陈侠黄崇鸿吴道委黄加诚王圣图林洲陈林枝王桥陈海霞郑海影李开会裴海雁林来家及各班主任，保安（_）四、具体演练活动安排：（二）做好演练预演组织工作：1、周一各班对学生进行演练的安全教育工作，把一些要注意的地方要跟学生反复宣讲，确保演练安全、万无一失。
2、各班能学会迅速组编成两队，一组从前门出，一组从后门出，后门不能开的班级，两组按先后顺序向同一个出口撤离。
为了提高撤离的速度，最好边撤离边组队，形成一个动态组队、撤离的局面。
在逃生过程中，学生应该弯腰大步行走，不得冲跑，同时用红领巾、手帕或衣袖等捂住口鼻。
3、各班走一走撤离的路线，各位老师明确其职责。
各楼层的保护引导人员在楼梯口、转弯口等要指挥学生安全撤离，确保队伍的安全。
各楼层引导保护人员安排如下：职责：维持疏导秩序，保障线路畅通，保护学生上下楼梯安全。
按周一升旗仪式出场线路疏散。
全体师生到学校操场中央集中。
五、正式演练：副总指挥宣布：“阳昆二小火灾逃生实战演练开始”。
培训应急预案（精选14篇）
培训应急预案（精选14篇）培训应急预案篇1第一条入职培训的目的1.使新进人员了解本公司概况及，认识并认同企业文化2.使新员工明确自己的岗位职责、工作任务和工作目标，尽快进入岗位角色，融入新的环境中来。
更快地胜任拟任岗位的工作并遵守规定，减少双方磨合的时间。
第二条培训的对象企业新进人员。
第三条培训的时间新员工入职培训期一个月，包括15天的集中脱岗培训及后期的在岗指导培训。
第四条培训的内容1、企业概况：公司创业发展史、企业现状以及在行业中的地位、发展目标、组织机构、各部门的功能和企业的经营业务。
2、企业管理制度：薪酬福利制度、企业奖惩制度、员工行为规范等。
3、职业礼仪。
4、职业生涯规划。
5、人际沟通技巧。
6、介绍交流。
第五条培训阶段1、公司总部培训。
2、所在部门培训。
3、现场指导。
第六条培训计划安排培训计划安排如表1 所示。
表1 培训计划安排日程表培训课程实施时间培训地点培训讲师培训主要内容军训7天××部队1、增强学员的国防意识2、提高学员的集体主义精神3、培养学员吃苦耐劳的品德企业概况2个课时集团学院1、企业的经营理念和历史2、企业的组织结构3、企业的经营业务和主要产品4、企业在行业中的竞争力状况职业礼仪2个课时集团学院1、个人仪容仪表规范2、待人接物行为规范3、社交礼仪企业管理制度2个课时集团学院1、薪酬福利制度2、奖惩制度3、员工日常行为规范4、员工考勤制度5、劳动关系制度企业文化2个课时集团学院1、企业价值观2、企业战略3、企业道德规范职业生涯规划2个课时集团学院1、职业目标的设立2、目标策略的实施3、内外部环境分析4、自我评估人际沟通技巧4个课时集团学院1、沟通的意义2、沟通的障碍3、沟通的技巧4、沟通的原则介绍交流4个课时集团学院企业领导和优秀员工与学员开放式的互动交流企业参观0.5天企业公办场所参观企业第七条各部门及现场指导培训的重点在于培训学员的实际操作技术、技能。
应急预案_培训目的
一、提升应急意识，增强安全责任感应急预案培训的首要目的是提高全体员工的安全意识，强化他们对突发事件的预防、应对和处置能力。
通过培训，使员工充分认识到安全工作的重要性，树立“安全第一”的理念，自觉遵守各项安全规章制度，增强个人安全责任感。
二、熟悉应急预案，掌握应急处置流程应急预案培训的核心内容是让员工熟悉本单位的应急预案，包括预案的编制背景、适用范围、组织机构、应急响应程序、应急处置措施等。
通过培训，使员工掌握应急处置流程，能够在突发事件发生时迅速、有序地开展救援工作，最大限度地减少人员伤亡和财产损失。
三、提高应急处置能力，增强实战经验应急预案培训通过模拟实战场景，让员工在模拟演练中提高应急处置能力。
通过培训，使员工掌握应急物资的使用方法、救援设备的使用技巧、现场救援技巧等，增强实战经验，提高在突发事件中的应变能力。
四、强化应急协调能力，提升团队协作精神应急预案培训强调各部门、各岗位之间的协调配合，通过培训，使员工了解各自职责，明确协作关系，提高应急协调能力。
同时，培训过程中，员工之间的沟通与协作能力得到锻炼，有利于提升团队协作精神。
五、识别安全隐患，预防事故发生应急预案培训通过对事故案例分析、现场隐患排查等活动，使员工识别安全隐患，提高安全防范意识。
通过培训，员工能够及时发现并报告安全隐患，预防事故发生。
六、完善应急预案，提高预案的科学性、实用性应急预案培训通过对预案的讲解、讨论、修订，使预案更加科学、实用。
培训过程中，员工可以提出改进意见，为预案的完善提供依据，确保预案在实际应用中的有效性和可操作性。
七、提高企业整体应急管理水平应急预案培训旨在提高企业整体应急管理水平，使企业在面临突发事件时，能够迅速、有序、高效地开展应急处置工作。
通过培训，企业可以建立健全应急管理体系，提高应对各类突发事件的能力。
八、增强社会公众的应急意识应急预案培训不仅针对企业内部员工，还面向社会公众。
通过培训，提高社会公众的应急意识，使他们能够在突发事件发生时，迅速采取正确的应对措施，减少人员伤亡和财产损失。
(新版)应急预案知识培训课件ppt
危险源辨识与风险评估
危险源辨识
识别可能引发事故的危险因素， 如设备故障、化学品泄漏、自然 灾害等。
风险评估
评估危险源可能造成的危害程度 和影响范围，为制定应急预案提 供依据。
应急资源调查与布局
应急资源调查
了解可用的人力、物资、设施等应急资源情况。
资源布局
合理规划应急资源的分布，确保在事故发生时能够快速响应和有效处置。
03 应急预案的培训与演练
Байду номын сангаас
培训对象与内容
01
02
03
培训对象
各级管理人员、应急救援 人员、操作人员等。
培训内容
应急预案的基本概念、编 制方法、应急流程、救援 措施、自救与互救等。
培训形式
讲座、案例分析、模拟演 练等。
演练形式与频次
演练形式
桌面演练、功能演练、全 面演练等。
演练频次
根据企业实际情况和风险 评估结果确定，一般每年 至少进行一次演练。
详细描述
应急预案是指在预测、预警和应急处置的基础上，为应对可能发生的突发事件而 预先制定的行动方案。它能够指导人们在突发事件发生时快速、有序地进行应对 ，减少灾害损失和人员伤亡，保障生产生活秩序的快速恢复。
应急预案的分类与级别
总结词
应急预案可以根据不同的分类标准进行划分，如按照突发事件类型、影响范围和紧急程度等，同时不同级别的应 急预案对应不同的应对资源和权限。
维护措施与管理
要点一
总结词
有效的维护措施和管理对应急预案的持续有效性至关重要 。
要点二
详细描述
在应急预案的维护过程中，应采取多种措施进行管理。例 如，可以定期组织演练和培训，提高员工对应急预案的熟 悉程度和应急处理能力；同时，应定期对应急预案进行审 查和修订，确保预案的时效性和可操作性。此外，还应建 立应急预案的档案管理制度，对应急预案的制定、审查、 批准、发布、实施、评估和修订过程进行记录和管理。
新版应急预案编制培训
随着社会经济的快速发展，各类突发事件频发，应急预案作为应对突发事件的重要工具，其编制质量直接关系到应急处置的效果。
为了提高应急预案的编制水平，确保在突发事件发生时能够迅速、有效地进行处置，本次培训将围绕新版应急预案的编制展开，旨在提升参训人员的应急预案编制能力。
一、培训目标1. 理解新版应急预案编制的背景和意义；2. 掌握新版应急预案编制的基本原则和方法；3. 熟悉应急预案的主要内容、格式和编制流程；4. 提高参训人员在实际工作中编制应急预案的能力。
二、培训内容1. 新版应急预案编制背景及意义- 分析当前国内外突发事件形势；- 介绍新版应急预案编制的政策背景和法律法规要求；- 阐述新版应急预案在应对突发事件中的重要作用。
2. 应急预案编制基本原则- 可操作性原则；- 预防为主原则；- 综合协调原则；- 适时调整原则。
3. 应急预案编制方法- 需求分析：识别潜在风险，确定应急预案的适用范围；- 编制流程：明确应急预案的编制步骤和时间节点；- 内容编写：包括组织机构、应急响应程序、应急资源、后期处置等；- 审核与发布：确保应急预案的合法性和有效性。
4. 应急预案主要内容- 应急组织机构及职责；- 风险识别与评估；- 预警与信息报告；- 应急响应程序；- 应急处置措施；- 应急保障措施；- 后期处置与恢复。
5. 应急预案格式与编制流程- 格式规范：按照国家标准和行业规范进行编制；- 流程规范：明确编制、审核、发布、修订等环节；- 版本控制：确保应急预案版本的准确性和一致性。
三、培训方法1. 理论讲解：邀请资深专家对应急预案编制的理论知识进行系统讲解；2. 案例分析：通过实际案例分析，帮助参训人员理解应急预案编制的实践应用；3. 互动讨论：组织参训人员进行分组讨论，分享经验，解决实际问题；4. 实践操作：提供应急预案编制的软件工具，指导参训人员实际操作。
四、培训总结通过本次培训，参训人员应能够全面掌握新版应急预案的编制方法、内容和流程，提高应急处置能力，为构建安全稳定的社会环境贡献力量。
单位应急预案培训
随着社会经济的快速发展，各类突发事件频发，给人民群众的生命财产安全带来了严重威胁。
为了提高全体员工的应急意识和应急处置能力，确保在突发事件发生时能够迅速、有序、有效地进行救援和处置，我单位特举办应急预案培训，现将培训内容如下：一、培训目的1. 提高全体员工的应急意识，明确应急工作的重要性和紧迫性。
2. 增强员工对应急预案的理解和掌握，提高应急处置能力。
3. 建立健全应急管理体系，确保在突发事件发生时能够迅速、有序、有效地进行救援和处置。
二、培训对象1. 单位全体员工2. 各部门负责人3. 应急救援队伍成员三、培训内容1. 应急预案概述介绍应急预案的概念、作用、编制原则和主要内容，使员工了解应急预案的基本知识。
2. 应急组织体系介绍单位应急组织机构的设置、职责和运作机制，使员工明确自身在应急组织体系中的角色和职责。
3. 应急预案实施流程介绍应急预案的启动、响应、处置、恢复等环节，使员工掌握应急处置的基本步骤。
4. 应急物资和装备介绍应急物资和装备的种类、性能、使用方法，使员工熟悉应急物资和装备的储备和使用。
5. 应急演练组织员工进行应急演练，提高员工在实际操作中的应急处置能力。
6. 应急宣传教育通过宣传教育培训，使员工掌握应急知识，提高应急意识。
四、培训方法1. 讲座式培训：邀请相关领域的专家进行授课，讲解应急预案相关知识。
2. 案例分析：通过分析典型突发事件案例，使员工了解应急处置的实战经验。
3. 实操演练：组织员工进行应急演练，提高员工在实际操作中的应急处置能力。
4. 互动交流：鼓励员工积极参与讨论，分享应急知识和经验。
五、培训要求1. 员工应认真参加培训，积极学习应急知识，提高自身应急处置能力。
2. 各部门负责人要高度重视应急预案培训工作，确保培训效果。
3. 培训结束后，各单位要组织开展应急演练，检验培训成果。
通过本次应急预案培训，我们相信全体员工能够提高应急意识，掌握应急处置能力，为保障单位及员工的生命财产安全做出积极贡献。
培训应急预案(4篇)
培训应急预案（4篇）培训应急预案（精选4篇）培训应急预案篇1为了推进我省基础教育均衡发展和教育公平，促进中小学校长提高管理水平，为中小学校管理培养一支教育家型校长队伍，根据《陕西省教育系统干部培训规划》(陕教工干〔20__〕89号)和《陕西省教育系统20__—20__年大规模培训干部工作实施意见》(陕教工干〔20__〕36号)中关于实施“陕西省中小学校长高级研修培训工程”(以下简称“高级研修工程”)的要求，特制定本方案。
一、实施“高级研修工程”的意义自__年以来，我省广泛开展了中小学校长的各层次培训，初步建立了一支基本适应教育改革与发展的中小学校长队伍。
20__—20__年，首次开展了全省中小学省级骨干校长培训，300多名中小学校长获得了省级骨干中小学校长荣誉称号。
骨干校长培训使我省中小学管理有了一支骨干队伍，也使我省中小学校长培训进入到新的历史阶段。
整体提升我省中小学教育质量，需要一大批高素质的中小学校长，也需要数量充足的中小学骨干校长，更需要在全省具有示范性和影响力的一批名校长。
建设一支名校长队伍，有利于提升我省中小学校长在全国的影响力，有利于发挥名校长在全省中小学管理中的引领、示范作用，有利于完善我省中小学校长队伍的结构。
二、“高级研修工程”的培训目标在20__—20__年间，实施“陕西省中小学校长高级研修培训工程”。
通过培训达到以下目标：(一)培训一支教育思想先进、领导能力强、管理水平高、办学有特色、在全省具有示范性和影响力、道德品质高尚的名校长队伍。
(二)发挥名校长在全省基础教育改革与学校管理上的思想引领、行为示范、帮扶弱校的作用，促进我省中小学校长领导能力与管理水平的提高。
(三)为我省建立“中小学名校长工作室”、“中小学名校长实践基地”奠定基础。
三、“高级研修工程”培训对象遴选办法(一)培训对象高级研修工程培训对象在全省中、小学校的正职校长中遴选。
(二)遴选原则1.公开公正。
遴选培训对象时做到条件公开、程序公正、标准统一、结果公开。
(完整版)应急预案培训
根据评估结果，对应急预案进行持续改进，提高其针对性和实用性 。
反馈机制
建立应急预案实施反馈机制，及时收集和处理各级人员的意见和建 议。
THANKS
感谢观看
03
对应急专项资金进行严格监管，确保资金专款专用，提高资金
使用效率。
06
应急预案管理与改进
应急预案评审与更新
定期评审
组织专家对应急预案进行定期评审，确保其科学性、实用性和可 操作性。
及时更新
根据评审结果和实际情况，对应急预案进行及时更新，保持其时 效性。
版本控制
对应急预案进行版本控制，确保各级人员使用的是最新、最有效 的版本。
验预案的可行性和有效性。
功能演练
针对某项应急响应功能或其中某 些应急响应行动进行的演练活动 ，主要检验应急队伍的专业技能
和协同作战能力。
全面演练
针对应急预案中全部或大部分应 急响应功能，检验、评价应急组 织应急运行能力的演练活动，主 要检验各部门的协调配合能力和
整体应急处置效率。
演练实施与评估
制定计划
根据应急预案和实际情况制定 演练计划，明确演练目的、时 间、地点、参与人员、物资准
备等。
组织准备
成立演练指挥部，组织参演人 员学习预案和演练计划，明确 各自职责和任务。
实施演练
按照计划进行演练，做好记录 和影像资料留存。
评估总结
对演练效果进行评估，总结经 验教训，提出改进意见和建议 ，完善应急预案和演练计划。
应急预案宣传与教育
广泛宣传
通过多种渠道对应急预案进行广泛宣传，提高公 众的应急意识和能力。
定期培训
组织各级人员参加应急预案培训，提高其应急响 应和处置能力。
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骨科应急预案学习培训记录时间地点：骨2科医生办公室主讲人：参加人员:内容：消防治安应急预案为加强和规范医院的消防安全管理，预防火灾和减少火灾危害,根据《中华人民共和国消防法》以及《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》,结合医院的实际情况,特制定本消防安全应急预案。
一旦发生火灾,指挥灭火、组织抢救和疏散行动。
一、应急预案启动条件1、院内工作、生活区等场所发生重、特大火灾。
2、院内发生重、特大火灾需紧急医疗救援时。
3、院内发生各种原因引起的暴危及病员、工作人员及生活区人员的生命安全的重、特大事件。
二、组织机构及职责按照“统一指挥、分级实施”的原则，成立应急处理工作领导小组。
成立由院长为组长，副院长为副组长，各科室负责人为成员的火灾事故应急处理领导小组。
（一）领导小组职责（二）各相关科室工作职责三、具体应急措施方案(一)院内发生火灾事故,经确认无误1、首先报告总值班,同时拨打火警电话119，准确告诉火灾发生的地点，火势大小,以及报警人的电话（以方便联系)。
2、总值班人员立即报告并立即到现场进行人员疏散、伤员急救转运。
院火灾事故应急处理领导小组立即负责组织引导病员疏散。
3、在消防人员到来之前,使用灭火器进行自救，切断电源、煤气,撤去易燃易爆物品,积极抢救贵重物品和重要资料。
４、领导小组根据火灾情况逐级报告。
消防应急疏散及处理预案一、灭火应急疏散预案原则以确保医院员工及他人的人身安全为根本。
二、义务消防队组织机构1、义务消防队长：项征2、义务消防副队长:陈唏王俊朱勤３、义务消防队分3个消防小组，每组4人三、灭火应急疏散预案的落实1、义务消防员必须熟悉本科防火重点部位;2、义务消防队员能够熟练使用各种灭火器材,清楚各项应急装置的操作；３、每一年对义务消防队进行一次消防应急预案的培训;4、在消防安全责任人组织下应每年举行一次消防应急预案演习。
四、灭火预案程序１、火警、报警处理程序2、应急疏散程序３、灭火扑救程序骨科应急预案学习培训记录时间地点：骨2科医生办公室主讲人：参加人员:内容:电梯故障应急处理预案一、当电梯出现故障时：1、立即通知管理及维修人员。
2、对被困电梯内的人员紧急施救，并立即启动应急电源。
3、悬挂电梯检修停用标示牌。
4、维护人员１０分钟到达现场。
二、查找故障原因，如属一般故障;立即排除并进行试运行,正常后才能撤除警示标志，进行正常运行。
三、当故障原因不明或因条件、技术原因无法排除故障时:1、立即向后勤科科长汇报。
２、立即畅通上、下楼道，保证人、物通行畅通。
3、立即按合同约定通知电梯公司派遣维修人员到达现场进行检修。
四、当发生重大故障或需较大时间抢修时:1、通知电梯公司的同时,后勤科科长立即向分管院领导汇报。
２、后勤科增派工作人员现场服务，协助人、物通行。
3、立即畅通上、下通道，保证人、物通行畅通。
五、如发生人员伤害：1、立即通知相关临床科室处理伤情。
2、报告医教科或院总值班（非行政班时间），必要时由医教科或院总值班协调医疗工作。
3、重大事件医教科或院总值班立即向分管院领导汇报,并组织医疗救治工作。
易燃易爆品应急预案一、氧气安全管理应急处理二、酒精类引发事故的应急处理三、事故调查处理停水和突然停水的应急预案一、接到停水通知后,告知患者停水的时间，做好停水准备。
二、做好应急准备,根据停水时间尽量储备水源，以备使用和饮用。
三、突然停水时,白天与后勤科联系，汇报情况,查询原因；夜间通知总值班,汇报停水情况。
四、向患者做好解释工作,尽量协助患者解决因停水带来的不便。
停电和忽然停电的应急预案一、通知停电后,立即做好停电准备，备好发电的油及应急灯、手电、蜡烛等,如有抢救患者应立即启动应急电源。
二、突然停电后，立即使用抢救患者机器运转的动力方法，维持抢救工作，开启应急灯或点燃蜡烛照明灯。
三、与后勤科联系,查询停电原因，尽早排除故障或开启应急发电系统。
四、加强巡视病房，安抚患者,同时注意防火、防盗。
骨科应急预案学习培训记录时间地点:骨2科医生办公室主讲人:参加人员:内容：重大医疗过失、医疗事故防范预案及处理程序为了提高医疗质量,确保医疗安全,杜绝医疗隐患及医疗事故的发生，成立了院重大医疗过失、医疗事故防范领导小组，建立了医疗安全的长效预警机制，预案及处理程序。
一、重大医疗过失、医疗事故防范应急领导小组：组长:许忠道副组长：项征朱勤二、职责：1、建立了医疗安全的长效预警机制，严格执行医疗安全的核心制度,确保医疗质量,预防重、特大医疗过失及医疗事故的发生。
２、对存在的医疗缺陷及安全隐患，进行定期督查整改。
3、加强对全院医护人员的安全意识及法律法规的培训教育;4、对已发生的医疗纠纷及过失等及时上报，协调处理。
三、防范预案：（一)报告程序：１、医护人员必须坚持以病人为中心,以提高医疗服务质量为目的,严格履行岗位职责及各项规章制度，严格执行临床操作及诊治规范。
2、严格执行“首诊负责制”及“查对制度”等核心制度;3、加强各类药品的管理,特殊药品要做到“定量、定位、定人”管理；4、认真做好交接班工作。
对危重病人特别加强交接班，做到交不清不接,接不清不交；5、重大医疗过失行为或事故，造成病人伤害或死亡的，责任人必须立即报告科主任和医教科，医教科在24小时内将调查了解的情况报分管院长和院长并报上级卫生行政部门；6、对不同程度的医疗过失行为，责任人和责任科室都必须首先终止过失行为，及时报告,同时配合相关部门和人员完成调查了解工作。
个人必须写出书面情况报告和认识。
7、科室在接到医疗过时或事故报告后,必须高度重视,立即组织人员进行调查,了解和分析，制定补救措施，在协调处理、化解矛盾、缩小影响范围、维持科内、院内正常医疗秩序的同时上报院职能主管部门。
8、科室在调查了解核实过程的基础上对医务人员发生过失行为和事故要进行科内讨论分析、总结教训,并以详细的整改措施上报医教科,科室要做好登记备查。
严格执行重特大医疗过失，事故登记报告制度。
（二)处理程序:1、严重过失行为和事故先科内进行调查了解核实，进行调解处理,如处理不了,按程序上报医教科和院质量管理委员会，由医教科组织事故应急领导小组进行调解,协商解决。
调解结果上报医教科备案,并由院方和患者直系亲属签署“调解协议”。
2、重大医疗过失行为和事故按程序报医教科、分管院长、院事故应急领导小组,由院部调查核实，科室和事故相关责任人配合,并及时上报上级市卫生局,由院部统一组织讨论处理意见。
由院方和患者家属首先协调调解,不能协调解决的，报卫生主管部门提请医疗事故鉴定委员会鉴定,裁决，如不服，可提请人民法院依法判决。
四、处理流程院科二级要对事故发生、过程进行书面总结及讨论,及时分析原因,总结教训,并追究事故人的相关责任。
骨科应急预案学习培训记录时间地点:骨２科医生办公室主讲人：参加人员:内容：等待就诊病人病情突变的抢救方案和急救措施一、防范措施：１、全科人员要牢固树立“以病人为中心”的理念，既要为他们服好务、治好病,同时更要加倍关注他们在院期间的生命安全。
2、对进入科室的急危重病人，老弱病人和行动不便的伤残病人，要安排专人陪护检查、治疗、取药和护送入科。
3、为病人做有创检查、治疗、穿刺、皮试和注射过敏性药物时，必须详细询问病人病史、进餐情况,必要时进行相关查体,确保安全操作。
操作中要密切观察病人情况，发现异常及时处理。
操作完成后,必须嘱病人留下观察，直到解除危险后方可离院,同时做好记录。
4、要加强全体工作人员基本急救知识和基本急救操作技能的培训，以便及时、迅速对发生意外病人进行施救。
5、要不断加强医护人员急救业务培训，提高急诊急救业务水平,同时要加强急救物品、药品、设备的管理，随时处于应急状态。
6、要配备必备的抢救物品、药品、氧气和迅速开通静脉通道的器具，以便能就地就近对发生意外的病人进行现场快速施救。
二、急救预案：当来院的病人或陪伴出现意外,无论是否危及生命,第一知晓的本科室工作人员必须执行“首诊负责制度”,立即到现场对病人进行施救,同时呼唤就近人员帮助传唤相关专业人员前来救治。
病人可以搬动，应立即护送相关专业科室进行诊治。
１、不在班医护人员接到急救通知必须尽快赶到现场实施急救，同时启动急危重抢救程序。
2、病人病情危重或情况复杂,第一责任科室应立即请示上级医生或科主任,同时报告门诊部主任和医教科,必要时报告院领导。
总之,科室全体员工必须把病人安全放到第一，同时要有“救死扶伤的人道土义”精神和高度的职业责任感,切实履行“首诊负责制”和相关岗位职责以及医院工作制度,团结协作,共同完成病人诊疗服务工作和病人生命危急的抢救工作。
骨科应急预案学习培训记录时间地点：骨2科医生办公室主讲人：参加人员：内容:患者发生精神症状时应急预案及程序【应急预案】1、立即通知医生及护士长，夜间通知院总值班。
ﻫ２、同时采用安全保护措施,以免患者自伤或伤及他人。
3、通知患者家属。
４、24小时专人陪护5、如果患者出现过激行为时，应立即通知保卫科或相关部门协助处理,并考虑对患者采取躯体束缚，以防意外发生。
6、协助医生请专科会诊。
7、遵医嘱给予药物治疗。
【程序】1、发现患者出现精神症状后→及时通知医生及护士长，夜间通知院总值班或护理部。
2、发现患者出现精神症状后→采取必要的安全保护措施,防止患者受伤，同时保护同室病人及家属→设专人陪护→协助通知患者家属→协助主管医生请专科医生会诊→根据患者精神症状的表现遵医嘱给予药物治疗或者送专科医院治疗。
患者有自杀倾向时应急预案及程序【应急预案】1、发现患者有自杀念头时，应立即向上级汇报。
２、通知主管医师。
3、做好必要的防范措施,包括收回锐利的物品，锁好门窗、防止意外。
4、通知患者家属，要求24小时陪护，家属如果需要离开患者时,应通知值班的医护人员。
５、详细交接班,同时多关心患者，准确掌握患者的心理状态。
【程序】发现患者有自杀倾向时→向上级领导汇报，通知值班医师→通知家属，要求24小时陪护→做好必要的防范措施→每班重点交接班,掌握心理状态。
病人自杀等不良事件的防范与处理【程序】1、发现自杀→与医生尽快赶赴进行抢救→上报医教科、总值班、保卫科和通知家属→当地派出所、上级主管部门。
２、发现自杀→与医生尽快赶赴进行抢救→保护现场→配合院领导及有关部门的调查工作→做好各种记录→同时要保证病室常规工作的进行及其他患者的治疗工作。
骨科应急预案学习培训记录时间地点:骨２科医生办公室主讲人：参加人员:内容：患者住院期间出现摔伤的应急预案及程序[应急预案]（一)检查病房设施,不断改进完善,杜绝不安全隐患。
（二)当患者突然摔倒时，护士立即到患者身边，检查患者撞伤情况：通知医生判断患者的神志、受伤部位,伤情程度，全身状况等,并初步判断摔伤原因或病因。
(三)对疑有骨折或肌肉、韧带损伤的患者,根据摔伤的部位和伤情采取相应的搬运患者方法，将患者抬至病床;请医生对患者进行检查,必要时请院外会诊检查及其它治疗。