设计心理学读后感
设计心理学心得体会
设计心理学心得体会设计心理学心得体会8篇如今的社会对人的素质提出了更高的要求，而健康的心理是孕育良好素质的保障。
心理健康和身体健康一样重要，作为心理健康老师你不妨和我们分享你的心理心得。
下面是为大家收集有关于设计心理学心得体会，希望你喜欢。
设计心理学心得体会篇11、我们从外界所获得的信息或者学到的知识必须在生活中合理应用才能显示它们应有的力量。
知识本身无法决定我们的幸福感，我们的成功和自尊水平等，可见光有知识是不够的，我们还应该充分的理解它，能够合理的解读它，同时对知识应用所涉及的现实情况有一个客观全面的认知，两者相结合就为我们把知识应用于实践打下了一个良好的基础。
2、我们应该学会主动学习而不是被动的接受，主动学习分为两个阶段，第一个阶段是充分理解所学知识，至少能够用自己的语言或文字把所学内容的实质表达出来，也就是说出来或者写出来，只有做到这一点才表明我们对所学知识的理解达到了一定程度。
在学习的过程中把自己感爱好的或者感觉可以应用的地方写下来，进行重点的挖掘和探索，让自己对这些内容的理解更深化和充分。
第二阶段是制定知识的应用方案，安排练习时间，通过实践检验自己的构想，检验自己对于知识的解读是否合理，对解读的不合理的地方进行思考纠正，重新修改应用方案进行验证，在这种实践过程中对所学知识进行升华，只有完成了这两步才算达到了我们学习知识的目的。
3、我们应该学会在学习或工作的过程中主动安排进行乐观心理休息，乐观心理休息和拖延的区别在于，乐观心理休息是有规律的，受自我控制的，目的是为了通过一小段时间回顾总结阅历，或者调解心情，缓解疲劳以便以更好的状态投入下一段工作或学习中。
而拖延是顺从自己内心的分心冲动而失去控制，占用了本该用来学习或工作的时间。
4、宁静的力量：4.1我们通常都是在遭遇了挫折，感受到了自身的消极情绪的时候才被动的进行反省，在这种反省中，我们很可能进入一种叫做自我倾注的状态，也就是说我们把注意力投向了自己的内部，反复回忆分析引发消极情绪情境的一些细节，使这种消极情绪被加强而不是消弱，容易沉陷在这种消极感受和导致消极感受的想法中。
设计心理学读后感_读后感_模板
设计心理学读后感_读后感_模板篇一：设计心理学读后感这本设计心理学是结合了《艺术与设计心理学》、《设计心理学》、《现代心理学》三本书来写的。
心理学是研究人的心理活动规律的科学，对于一个学设计的人来说，当然设计师也不例外了。
我对设计心理学的感觉就是，分成了两部分了，一个是设计，另一个则就是心理学了，对于我自己也可以说是个设计类的人吧，对于设计要说我懂得很多呢，也不是很多，但是也不少，毕竟也学了那么多年，大概的要了解的还是知道一些的，但是要说我学的很精了呢，就还有好多等着我去学习的。
其实每人看事物的眼光，都有所不同，脑子里装的东西也不同，也只有个人的眼光的高低而已了，就好像一个懂设计的和一个不懂设计的人来说，这样的两个人是很难有共同的话题的，俗话说“当不同不相为谋”。
这也就是设计师与人得不同吧，也就是因为这一点，才会有设计师吧。
对于心理学，虽然我们一从小学就有学过心理学，但那只是交了我们一些皮毛的东西而已，而且对于以前都不是很在意这个心理学的，到现在老师也让我们如果选课的话就可以选心理学这方面的课程，这样也会对我们的专业有所帮助的。
书中也讲到了计计心理学的概念，也就是设计心理学是设计专业一门理论课，是设计师必须掌握的学科，是建立在心理学基础上，是把人们心理状态，尤其是人们对于需求的心理。
通过意识作用于设计的一门学问，它同时研究人们在设计创造过程中的心态。
以及设计对社会及对社会个体所产生的心理反应，反过来在作用于设计，起到使设计更能够反映和满足人们的心理作用。
所以对于学设计来讲，是很有必要去读下有关心理学的书籍的，这样的话有助于我们的专业的提升的因为设计是设想、运筹、计划与预算，它是人类为实现某种特定目的而进创造性活动。
篇二：设计心理学读后感漫进了大学的门阶，使我对一切新鲜的环境产生了好感，对周围独特的事物产生很多的联想，而且，最近通过阅读心理学家诺曼的《设计心理学》后，使我大有感触，这本书用诙谐的手笔，深入的分析，阐明了以人为本的至上设计原则。
设计心理学读后感
设计心理学读后感《设计心理学》这本书是由唐纳德·A·诺曼所著，是一本介绍设计与心理学之间关系的经典著作。
通过阅读这本书，我对设计与心理学之间的联系有了更深入的理解，也对如何将心理学原理运用到设计中有了更清晰的认识。
在这本书中，作者首先介绍了设计与心理学的基本概念，强调了设计是为了满足人们的需求而存在的。
他提出了“情感设计”的概念，即设计应该能够引起人们的情感共鸣，让人们产生愉悦的感受。
这一点让我深刻地意识到，设计不仅仅是为了满足功能需求，更重要的是要考虑人们的情感需求。
在书中，作者还介绍了一些心理学原理，如认知心理学、行为心理学等，这些原理对设计师来说是非常重要的。
比如，认知心理学告诉我们人们在面对复杂信息时会有信息过载的现象，因此设计师需要考虑如何简化信息，让用户更容易理解和使用。
而行为心理学告诉我们人们在做出决策时会受到很多因素的影响，设计师需要了解这些因素，从而设计出更符合用户需求的产品。
除了介绍心理学原理，作者还通过大量的案例分析，向读者展示了如何将心理学原理运用到设计中。
比如，他通过分析苹果公司的产品设计，指出了苹果公司是如何利用情感设计来吸引用户的。
他还通过分析一些失败的设计案例，向读者展示了如果不考虑人们的情感需求会导致产品失败的例子。
这些案例让我深刻地认识到，设计师需要不断地学习和思考，才能设计出更好的产品。
通过阅读这本书，我对设计与心理学之间的联系有了更深入的理解，也对如何将心理学原理运用到设计中有了更清晰的认识。
这本书不仅仅适用于设计师，对于任何对设计感兴趣的人来说，都是一本非常值得一读的书。
它不仅能够帮助我们更好地理解设计，还能够帮助我们更好地理解自己。
设计不仅仅是一门技术，更是一门艺术，需要设计师不断地学习和思考，才能设计出更好的产品。
希望更多的人能够阅读这本书，从中受益。
《设计心理学》读后感
《设计心理学》读后感这本书的内容大概是这样的：当我们使用一个产品时，有些用起来很顺手，有些用起来却常常会出错，甚至看到一件产品时完全不知道如何下手〔我爸爸对家里的全自动洗衣机就是如此〕，不管这件产品是否是最先进的。
为什么会出现这种情况呢？这就涉及到设计心理学探讨的范围了。
诺曼博士用诙谐的语言讲述了许多我们日常生活中常常会遇到的挫折和危险，帮我们找到了这些问题的关键，即产品设计忽略了使用者在一定情境中的真实需求，甚至违背了认知学原理。
设计心理学几乎在你接触到的任何一个地方都有应用。
书中列举了大量的实例：比方当我们看到剪刀的时候，一下子就能明白如何使用一把剪刀。
但有时候我们到一家高档宾馆的时候，却不知道怎么进门，虽然大门看起来很高档大气。
一辆豪华大巴车司机面前有一百多个按钮，但对于司机来说并不不是一件难事，因为这个设计符合了一一匹配原那么。
但当我们面对一台复印机上的那几个按钮时竟然一头雾水。
钥匙、U盘被设计成为只能有一种方式插进锁孔或UB接口，这正是设计者考虑到我们可能会犯错，并提前堵上了这种错误的可能性。
这也是其中的一个原那么。
对于这本书我用了略读的方式，粗粗地浏览了一遍，有些地方是跳着读的。
这本书对我有什么帮助呢？对于一个跟设计几乎毫不沾边的传道人读这样一本书有什么用呢？除了构架讲章之外，设计跟我已经毫不沾边了。
但它至少翻开了我的思维，从一个全新的角度去看世界，照亮了我思维中的一个盲点。
如果非要问它带给我什么帮助？我只能说不知道，但是我相信一定有用。
几年前读过一本关于青少年心理学的书，其中有讲到一个原那么：一个顽皮经常做恶作剧的小孩，大多是因为缺乏被关爱，他们搞怪的潜意识是引起注意。
事实上这个观点不仅仅实用于小孩子，同样也适用于大人。
这个观点在禾场上帮我了很大的忙。
这本书也不妨成为消遣的乐趣。
心理学读后感心理学读后感〔一〕初识心理学，我懂的并不多，看了一些书后我才有略微的见解。
先从最根本的根底常识谈谈吧。
设计心理学读后感7篇
设计心理学读后感7篇《设计心理学读后感7篇》这是优秀的读后感文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！第1篇设计心理学读后感当品读完一部作品后，想必你一定有很多值得分享的心得，需要写一篇读后感好好地作记录了。
那么我们如何去写读后感呢？下面是小编整理的《设计师要懂心理学》读后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
摘录1：既然人会不由自主地寻找规律，那就尽量多使用规律，利用分组和间隔创造规律。
有规律的内容能够让人更快速的学习并了解，降低了人们的认知和学习成本，但是却可能因为缺少趣味点而不一定能记住。
从图形而言，人们会将看到的形状迅速与已知的几何图形配对，找出其中的规律掌握图形的信息。
从内容而言，人们希望从内容的分组和间隔上找到一定的逻辑规律，根据这些逻辑更快速掌握和学习内容。
以浏览信息为例，人们在浏览信息上消耗的精力都是恒定的，当我们在产品上的分组逻辑被用户所掌握，那么他们在浏览每一条信息时所消耗的精力就会减少，浏览信息的内容就会增加。
图形上，以logo为例，当logo的内容既有规律又有趣味点的时候，它就成为了一个快速能被人们记住的好的logo。
摘录2：能把展示给用户的信息限制在4条固好，但也不必强求。
可以用归类或分组的方法展示更多信息。
每组展示不多于4条信息。
所以我们经常能够看到各种的分组，结合上一条是为了让人们更好地学习及记忆。
比较典型的就是手机号码的分组。
甚至身份证号的分组也并没有背离这一点。
想想我们报手机号码的通用语言：XXX-XXXX-XXXX，当然喽，也会有XXXX-XXXX-XXX摘录3：注意，用户喜欢使用辅助的记忆手段，比如笔记、名单、日历、日程表，以减少对大脑记忆的依赖。
所以当我们需要在设计产品的时候考虑到这一点：当我们需要用户去记忆某一内容的时候，是否有其他辅助的手段来帮助用户达到这一目的。
摘录4：尽量减轻记忆负担。
许多用户界面设计规范和界面功能都历经多年改善，以缓解与记忆相关的问题。
再认比回忆容易得多，所以重要的内容依靠重复出现来缓解用户的记忆的负担。
设计心理学(升级版)读后感
设计心理学（升级版）读后感哇塞，《设计心理学（升级版）》这本书可真是太有意思啦！读完之后，我那小脑袋瓜里就像被点亮了无数盏小灯一样。
一开始啊，我就被书里讲的那些关于设计的事儿给吸引住了。
原来设计可不单单是让东西好看那么简单呀，这里面的门道可多了去了。
它得考虑到我们这些使用者的心理呢，得让我们用起来顺手、舒服，还得让我们喜欢。
比如说吧，书里提到的那些产品设计，有的真的是超级贴心。
就像有的手机界面设计得特别简洁明了，咱一下子就能找到自己想要的功能，这多方便呀！这就是考虑到了我们不想费脑子去找东西的心理呢。
还有那些椅子的设计，坐上去舒服得很，让人都不想起来了，这也是照顾到了我们想要舒适的感觉呀。
然后呢，我又想到了我们生活中的好多设计。
像家里的那些电器呀，有的设计得就特别好用，操作起来一点都不麻烦。
但也有一些就不咋地啦，按钮多得让人眼花缭乱，说明书都得看好久才能搞明白。
这就是没好好研究我们的心理嘛。
再说说那些公共设施的设计，有些地方的垃圾桶设计得特别合理，扔垃圾可方便了。
可有的地方就不行，找半天都找不到垃圾桶，这多让人郁闷呀。
还有那些指示牌，如果设计得不清楚，那可就容易让人迷路啦。
哎呀呀，越想越觉得设计心理学真的好重要呀！它能让我们的生活变得更加美好呢。
读这本书的时候，我就像在和一个超级懂行的朋友聊天一样，特别有趣。
里面的例子也都好生动，让我一下子就明白了那些道理。
我觉得呀，设计师们真的应该好好看看这本书，多了解了解我们这些普通人的心理。
这样他们设计出来的东西才能真正受欢迎呀。
总之呢，《设计心理学（升级版）》这本书让我对设计有了更深的认识和理解。
我以后再看到什么东西，都会去想想它的设计是不是符合我们的心理需求呢。
真的是让我大开眼界呀！以后我也要多留意身边的设计，看看哪些是好的，哪些还可以改进。
说不定我也能给设计师们提点小建议呢！哈哈！。
《设计心理学》读后感
《设计心理学》读后感诺曼还深入探讨了设计管理的重要性。
他指出，一个优秀的设计师不仅要有敏锐的观察力和创新能力，还需要具备良好的设计管理能力，能够有效地组织和管理设计团队，确保设计项目的顺利进行。
这让我深刻认识到设计管理在设计过程中的重要性，也让我对自己的设计工作有了更明确的方向。
此外，诺曼还探讨了技术和人类的关系。
他认为，技术的发展既给人类带来了便利，但也可能导致人类的某些能力逐渐弱化。
这引发了我对科技发展的深入思考。
比如，我们现在可以通过互联网轻松地获取各种信息，但这是否意味着我们的记忆能力正在逐渐下降？我们是否会变得越来越依赖科技，而忽略了人类自身的思考和创造力？这些问题都值得我们深入探讨。
书中有一个观点让我印象深刻，即设计师需要具备“设计思维”。
优秀的设计师不会直接着手解决问题，而是会先理解真正的问题是什么，通过发散式思考，进行用户研究，产生新点子，然后确定根本问题，思考更充分的潜在方案，最后得出新的建议。
这种设计思维不仅适用于设计师，也适用于其他领域的创新者。
它提醒我们，在面对问题时，不能急于求成，而是要深入思考，全面分析，才能找到更好的解决方案。
此外，诺曼还强调了产品的可用性和易用性。
他认为，一个产品如果没有人使用，那么它就没有存在的意义。
这让我想起了乔布斯的名言：“创造消费者想要的东西，而非制造消费者需要的东西。
”一个好的产品应该是满足消费者需求，解决消费者痛点的。
同时，产品的设计也应该考虑到用户的使用习惯和心理需求，让用户能够轻松、愉快地使用产品。
关于科技和人类的关系，我也有了更多的思考。
科技的发展确实给我们的生活带来了很多便利，但同时也带来了一些挑战和问题。
比如，科技的发展让我们的生活变得更加便捷，但也让我们变得更加依赖科技，失去了一些生活中的乐趣和体验。
此外，科技的发展也带来了一些社会问题，比如人工智能的发展可能导致一些人失业，如何解决这些问题，也需要我们深入思考和探讨。
《设计心理学》这本书让我受益匪浅。
《设计心理学》读后感
《设计心理学》读后感《设计心理学》是一本由唐纳德·A·诺曼所著的书籍，从“人”与“物”的角度介绍了各自的特征，以及相互的媒介、分歧和关系；最后讲了设计的思维、工具和现实情况。
在阅读这本书的过程中，我深刻地体会到了设计的重要性。
设计不仅仅是为了美观，更是为了让人们能够更好地使用和理解产品。
书中的观点和案例让我对设计有了更深入的理解，也让我意识到了在设计过程中需要考虑的各种因素。
书中提到了设计的两个重要特征：可视性和易通性。
可视性是指物品如何操作，而易通性是指物品有什么用。
这两个特征对于设计一个好的产品至关重要。
如果物品的操作方式不明显，或者用户不明白物品的用途，那么用户就很难使用这个产品。
因此，设计师需要考虑如何让物品的操作方式更加明显，让用户更容易理解物品的用途。
书中还介绍了设计的对象，包括人类和物品。
人类具有思考、想象力和创造力等特征，而物品则具有不同的属性和表现。
设计师需要了解人类的特征和需求，以及物品的属性和表现，才能设计出更好的产品。
此外，书中还提到了交互设计的重要性，交互设计重点关注“人”与“机器”的互动。
再次，书中从“物”的角度展开，介绍了示能、意符、约束、映射、反馈和概念模型等概念。
示能是物品的特性与人类能力共同决定的，决定了两者如何互动。
意符是物品对人的一种沟通手段，告诉用户正确的操作方式。
约束是物的结构的一种限制，指导行动。
映射是两组事物要素之间的一种控制和结果关系。
反馈是物与人之间的沟通行为结果，让人了解物的状态。
概念模型是人类自发形成的关于事物如何工作的高度简化说明。
书中从“人”的角度展开，介绍了行动和思维两个方面。
行动是由目标、执行鸿沟和评估鸿沟等阶段组成的，思维则可以分为本能层次、反思层次和应用层次三个层次。
书中还介绍了差错的原因和分类，以及如何防止差错和为差错设计。
《设计心理学》是一本非常有价值的书籍，它为设计师提供了深入的思考和实用的建议。
通过阅读这本书，我对设计有了更全面的认识，也学到了很多实用的设计技巧和方法。
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设计心理学读后感
导语:设计心理学读后感（一）
这本设计心理学是结合了《艺术与设计心理学》、《设计心理学》、《现代心理学》三本书来写的。
心理学是研究人的心理活动规律的科学，对于一个学设计的人来说，当然设计师也不例外了。
我对设计心理学的感觉就是，分成了两部分了，一个是设计，另一个则就是心理学了，对于我自己也可以说是个设计类的人吧，对于设计要说我懂得很多呢，也不是很多，但是也不少，毕竟也学了那么多年，大概的要了解的还是知道一些的，但是要说我学的很精了呢，就还有好多等着我去学习的。
其实每人看事物的眼光，都有所不同，脑子里装的东西也不同，也只有个人的眼光的高低而已了，就好像一个懂设计的和一个不懂设计的人来说，这样的两个人是很难有共同的话题的，俗话说“当不同不相为谋”。
这也就是设计师与人得不同吧，也就是因为这一点，才会有设计师吧。
对于心理学，虽然我们一从小学就有学过心理学，但那只是交了我们一些皮毛的东西而已，而且对于以前都不是很在意这个心理学的，到现在老师也让我们如果选课的话就可以选心理学这方面的课程，这样也会对我们的专业有所帮助的。
书中也讲到了计计心理学的概念，也就是设计心理学是设计专业一门理论课，是设计师必须掌握的学科，是建立在心理学基础上，是把人们心理状态，尤其是人们对于需求的心理。
通过意识作用于设计的一门学问，它同时研究人们在设计创造过程中的心态。
以及设计对社会及对社会个体所产生的心理反应，反过来在作用于设计，起到使设计更能够反映和满足人们的心理作用。
所以对于学设计来讲，是很有必要去读下有关心理学的书籍的，这样的话有助于我们的专业的提升的因为设计是设想、运筹、计划与预算，它是人类为实现某种特定目的而进创造性活动。
设计心理学读后感（二）
何人可的《设计心理学》是我从大一下学期就买的一本书，本以为暑假可以读的，但因为自己偷懒，所以一直拖到了大二上学期才读，而何人可的《设计心理学》刚一开始读的时候确实很无聊，但迫于自己的信念，就一直读了下去。
可后来我发现越往后写的越有意思。
21世纪是由中国制造转变为中国创造的世纪，在这一进程中，工业设计将起到关键的作用，综合化国际已成为工业设计专业发展的必然趋势。
工业设计教育必须从亦可称为中心想以课题为中心转变，将涉及作为一种高度综合性的交叉学科来组织教学，全面提高设计的综合素质。
同时，随着中国经济的日益国际化，设计教育也必须面向国际化的竞争环境，培养具有国际化视野的设计人才。
设计心理学是一门新兴的交叉性、边缘性学科，其主要内容涉及生理学、心理学、美学、人机工程学、信息科学等，而这些学科又往往相互交叉，形成一个复杂的相关网络。
日常生活中，我们常常会说道“感觉”这个词，入“我对他的感觉不太好”，“我感觉完成这项任务挺困难的”等等，这里的“感觉”的意思是“觉得”。
而“知觉”这一词，如我们看到的红色，不是脱离具体事物的红色，而是红旗的红色，又或者红花、红衣、红车等的红色。
所以感知觉不仅使人们感知客观规律事物的基础，也是人们接触设计最直接的桥梁和纽带。
设计还要针对消费者的心理。
澳大利亚着名室内及产品设计师Joseph licciadi曾有过这样的论述：“艺术家总是以自我感受为中心，我，我，我，最
后是你。
设计师则是相反，你，你，你，然后是我。
对于创作，艺术家始终考虑使用者的需求，在满足这样的前提下，再进行艺术创作。
因此，艺术家是感性的、自我的，而设计是理性的、开放的。
”满足人的需要是设计的根本目的，而了解和发现需要是满足需要的前提。
因此对于消费者心理，是指消费者在消费非活动中的一般心理活动过程。
所以消费者心里的研究是设计心理学的重要组成部分。
公元前5世纪古希腊哲学家苏格拉底和他的学生柏拉图就开始讨论美学问题。
柏拉图阐述了美是独立存在的观点。
那么美是什么，什么才是美，这是人类一直是人类在探讨的问题，并逐步形成各种美学相关的学科，其中与设计联系最紧密的就是审美心理学。
从这本书中我学到了很多，懂得了很多有关于设计创作的独特方法，拓展出我们设计创作的思维，让我了解到什么才是好的设计，什么才是美的设计，什么设计让最大化的群众所接受，因此在设计这条道路上，我们还要为之做不懈的努力。
设计心理学读后感（三）
《设计心理学》这本书是作为一个设计师必读的书籍，这一部书籍作者是唐纳德·A·诺曼，美国西北大学计算机技术系教授，尼尔森·诺曼集团的灵魂人物、联合创办人（该公司以“提升消费者感受的智囊团”着称），历任美国加州大学圣迭戈分校认识科学系和心理学系教授、苹果公司先进技术小组副总裁，主要着作包括：《记忆和注意力》、《使我们变聪明的事物》、《隐形计算机》等。
诺曼的这本书主要从概念模型、预设用途、可视性、匹配、反馈提出了设计心理学观点。
特别是举了很多设计的例子，通过理论联系实际，深入浅出的讲解了很多原本比较深奥的设计心理学知识，看了以后很有感触。
我们也许也曾有过这样的经历：看着眼前美观豪华的门却不知如何打开；颇具现代感的水龙头却把你弄得手忙脚乱；因为不会使用家里的组合音响而生出跟不上时代的挫折感……这些人前的尴尬、人后的沮丧，其实问题全然不在我们！全怪设计者考虑不周。
所以我们没有必要为找不到正确的使用方法而错误的怪罪自己，因为那不是我们的错。
然而作为一个设计者必须全面的去考虑问题。
一个好的设计必须具备它的可视性，正确的操作部位必须显而易见，必须正确的传递给使用者信息。
往往设计的失误会导致错误才发生。
其实设计本身也是一种不断犯错误且不断改正错误的过程，也是一个不断交流的过程。
一个好的设计还必须建立正确的匹配关系，操作意图与可能的操作行为之间的关系，操作行为与操作效果之间的关系，系统实际状态与用户通过视觉、听觉和触觉所感知的系统状态这两者间的关系所感知这两者间的关系，所感知到的系统状态与用户的需求、意图和期望之间的关系。
这本书虽然没有完全透彻的去理解和领悟一些道理，但是深深的觉得中国的设计实在是有太多值得我们去反思的地方。