设计心理学案例分析

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心理学案例分析

心理学案例分析

案例1五年级数学老师吴老师上个周末给全班学生布置了一个数学家庭作业,让学生就自己感兴趣的问题编应用题并解题。

星期一上课的时候,她让学生说一说自己编的题目。

她第一个叫小东上讲台说,小东大胆地上讲台介绍自己编的数学题,并向全班同学演示他解题的过程。

当小东在台上讲的时候,另一名学生小王一直在和其他同学讲话,破坏班级秩序。

吴老师已经警告过他了,这次小王又不听话。

吴老师不允许他打扰小东的讲话,让他到楼道里站着反思一下自己的行为。

小东介绍完数学题,给其他同学留下了很好的印象,吴老师问还有没有其他同学愿意上台介绍时,很多学生都举手了。

接下来,吴老师让一个擅长数学的学生童童讲自己编的题目,以及解题的过程。

童童满脸通红地站起来,当走到讲台边时,全身都在发抖。

童童站了好几秒钟才开始说话。

但是他太紧张了,根本讲不下去。

童童是一个害羞的孩子。

吴老师知道童童经常在很多人面前不敢张口。

但是吴老师想,童童的数学学得不错,他应该能够讲清楚他的题目。

但吴老师错了,童童最终还是很窘迫地回到了自己的座位上,而且其他同学也变得不敢上前说了。

吴老师决定帮助童童恢复自尊。

她让童童在自己的座位上回答问题。

她说很多学生都害怕在全班同学面前讲话,她开始教书时也感到害怕。

后来她问了童童设计的数学题是什么,童童用非常小的声音回答了。

吴老师说:“非常好,童童!那你是怎么解这个题的?”童童受到了老师的鼓励,渐渐对自己有了信心,胆子也变大了,接着把自己解题的过程完整地向同学们演示出来了。

童童讲的过程中,吴老师发现站在走道里的小王一直贴着后面的窗户认真听课,就在童童讲完后让他回到了教室。

问题:请使用经典条件反射、操作条件反射、社会学习等理论分析本案例中教师和学生的行为。

案例2考试过后,试卷发下,学生们开始议论各自的成绩。

“你考得怎样,小郭?”小康问道。

“很糟糕,“小郭感到有些难为情,“我不是做这个的料。

我从来都不擅长写她所要求写的这种东西。

我根本学不好。

”“我这次也没有考好,”小康回应说:“不过我早料到这次会考不好,因为我这段时间学习太不用功了,我就知道我这次会有麻烦了。

设计心理案例分析

设计心理案例分析

认知体验
设计应符合用户的认知习 惯,降低学习成本。
情感化设计
情感表达
情感记忆
设计应传达特定的情感,如快乐、悲 伤、兴奋等。
设计应与用户的情感记忆相关联,增 强品牌认同感。
情感反应
设计应引发用户产生积极的情感反应, 提高满意度。
04
设计心理学应用
产品设计
产品设计要符合用户需求
通过研究用户的行为、习惯和心理需求,设计师可以更好 地理解产品的使用场景和用户需求,从而设计出更符合用 户心理的产品。
设计心理案例分析
目录
• 引言 • 设计心理学案例分析 • 设计心理学原理 • 设计心理学应用 • 结论
01
引言
目的和背景
探讨设计心理学在日常生活中的应用, 提高人们对设计心理学的认识和理解。
分析设计心理学在产品和服务设计中 的重要性,以及如何通过设计满足用 户需求和期望。
设计心理学的定义
设计心理学是研究人类在产品、服务、环境等设计过程中,心理活动、认知过程和行为习惯的学科。
特斯拉的汽车设计注重用户体验和安全性,通过人性化的 驾驶舱设计和智能化的驾驶辅助系统,让用户在使用过程 中感受到舒适和安全。
特斯拉的汽车设计还注重环保和可持续性,通过采用可再 生能源和环保材料等设计元素,让用户在使用过程中感受 到对环境的关爱和责任。
03
设计心理学原理
人性化设计
01
02
03
人体工学设计
它结合了心理学、人机工程学、美学等多个学科领域的知识,旨在提高设计的可用性、易用性和吸引 力。
02
设计心理学案例分析
案例一:宜家家居设计
宜家家居设计充分考虑了用户的需求和心理,通过简单、实用的设计,让用户能够 轻松地自行组装和调整家具,满足了用户的自主性和个性化需求。

设计心理学案例分析

设计心理学案例分析

设计心理学案例分析设计心理学是一门研究人们在设计环境中的心理和行为反应的学科,它关注的是人与设计环境之间的互动关系。

在实际的设计工作中,了解设计心理学对于提高设计质量和用户体验至关重要。

下面,我们将通过一个案例分析来探讨设计心理学在实际设计中的应用。

案例背景:某公司决定重新设计他们的办公室环境,以提高员工的工作效率和生活质量。

在这个过程中,设计师需要考虑员工的工作习惯、心理需求以及对办公环境的期望,以确保新设计能够满足员工的需求。

情境分析:首先,设计师进行了一系列的调研,包括员工的工作习惯、工作压力来源、对办公环境的期望等。

调研结果显示,员工普遍感到办公环境缺乏舒适感和灵活性,工作压力大部分来源于工作环境的不适应和缺乏活力。

心理需求分析:基于调研结果,设计师意识到员工对办公环境的心理需求是至关重要的。

他们希望办公室能够提供一个舒适、温馨的工作氛围,同时也能够满足他们对灵活性和活力的追求。

因此,设计师需要考虑如何在新的办公室设计中融入这些心理需求。

设计应用:在设计新的办公室环境时,设计师采取了一系列措施来满足员工的心理需求。

首先,他们采用了温暖的色调和舒适的家具,营造出一个温馨舒适的工作氛围。

其次,设计师在办公室中设置了休闲区和活动空间,以满足员工对灵活性和活力的追求。

此外,他们还注重了办公室的采光和通风,以提高员工的工作舒适度。

效果评估:经过一段时间的使用,新的办公室设计取得了显著的效果。

员工的工作效率得到了提高,工作氛围也变得更加融洽和愉悦。

调研结果显示,员工对新的办公环境非常满意,他们感到更加舒适和自在。

结论:通过这个案例分析,我们可以看到设计心理学在实际设计中的重要性。

了解用户的心理需求,将其融入到设计中,可以提高设计的质量和用户体验。

因此,在进行设计工作时,我们应该充分考虑用户的心理需求,以确保设计能够真正满足用户的需求。

总之,设计心理学是设计工作中不可忽视的一部分,它对于提高设计质量和用户体验具有重要意义。

设计心理学在室内设计中的运用案例分析

设计心理学在室内设计中的运用案例分析

设计心理学案例分析随着室内设计在今年来的蓬勃发展,出现了越来越多的个性化设计风格。

尽管如此,凡优秀的室内设计无不是在追求一种精神上的韵致,即“意境”的创造。

“意境”本是中国传统艺术所追求的境界,是情与景的交融、意与象的统一。

“凡书画当观其韵”,“韵”实际上是指精神、性情,它使作品在平淡中含有意到而笔未到的深度,是超越线条智商的精神意境。

将此美学理论运用于室内设计,则可创造出具有丰富内涵,的室内环境,使其有更高层次的审美价值。

因此,对于精神要求较高的室内环境,都应追求一种超越空间的韵味,而这种韵味正是室内空间通过情与景之交融所产生的一种不可名状的艺术魅力,它是室内环境设计高层次的表现。

通常可以以通过对室内空间布局、比例以及环境的色彩、光线、家具的样式、室内陈设、材料质感的搭配和界面的装饰造型等一系列的实体环境的设计来形成室内空间的整体美,营造出室内空间的虚体环境的意境美感,表达出特有的意境和情调,使人在生理和心理上产生情感的波澜,体味出其中的艺术魅力,从而得到精神上的享受。

下面,将从两个方面来进行分析,设计心理学在室内设计中的运用。

首先是色彩运用上给人视觉和心理上造成的影响,在室内设计中的运用。

色彩在室内设计中起着改变或者创造某种格调的作用,会给人带来某种视觉上的差异和艺术上的享受。

人进入某个空间最初几秒钟内得到的印象百分之七十五是对色彩的感觉,然后才会去理解形体,所以,色彩对人们产生的第一印象是室内装饰设计不能忽视的重要因素。

色彩具有唤起人的第一视觉的作用,具有打动人的力量。

色彩给予人类生理、心理等方面极大的影响。

色彩能引起人们的联想和感情,直接关系到环境气氛的创造。

现在色彩环境创造的手法极为丰富。

不同室内环境设计常采用不同的手法,其目的是为了创造出特定的环境气氛,如在缺少阳光的阴暗的空间中,采用暖色调以增强亲切的温度感;在光线充足的空间中则多施以浅灰色调以降低明度;在人们逗留时间短的共享空间中使用高明度、高彩度的色彩以增强热烈的气氛;在客房、办公室空间则采用调和色、灰色以取得安定柔和、宁静的气氛;在高大空间中则以丰富的色彩层次,扩大视觉空间并加强空间的稳定感。

心理学案例分析-性格分析

心理学案例分析-性格分析

心理学案例分析-性格分析一、人怎会变成“狼”?[现象实例] 历史记载,1920年在印度发现的8岁的狼孩卡玛拉(女性),其身体外形与人不同,特点是:四肢长得比一般人长,手长过膝,双脚的拇指也稍大,两腕肌肉发达;骨盆细而扁平,背骨发达而柔弱,但腰和膝关节萎缩而毫无柔韧性。

她有明显的动物习性:吞食生肉,四肢爬行,喜暗怕光,白天总是蜷缩在阴暗的角落里,夜间则在院内、外四处游荡,凌晨1时到3时像狼似地嚎叫,给她穿衣服,她却粗野地把衣服撕掉。

她目光炯炯,嗅觉敏锐,但不会说话,没有人的理性。

[心理点评] 人们不禁会问,这位8岁的女孩,她原来是人呀,怎不具人的禀性变成“狼”了呢?这一实例有力地说明了社会生活对人的心理发展的决定性意义。

由于这位女孩自幼落到狼群中,由狼群喂养长大,有长达8年的时间在狼群中生活。

虽然她有人的遗传素质,具有人的一切外貌特征、生理机构和感觉器官,确确实实是由人生育出来的,但她没有一般人的心理机能和理性思维能力。

这是因为她自幼脱离了人的社会生活,虽然生下来就具备说话的神经机构,但没有同人们接触,没有同人们进行交往,所以不懂得人类的语言;虽然她有人的脑,以及各种感官神经机构,但没有在社会中生活,没有受到社会文化环境的熏染,没有得到正常的发展与训练,所以无法形成人的心理现象和精神世界。

相反,由于她长期过着野兽的生活,在兽群的生活环境中,原有的那些人的神经机构发生了萎缩,身体的特征也发生了一些变化,时间越长,其狼的习性就越多,这就是使人慢慢变成"狼"的原因。

类似的猪、羊、熊孩也如此。

可见,仅有人健全的脑,若离开人的社会生活环境,人的心理也不可能正常发展。

狼孩卡玛拉被带回人群中生活后,经精心护理和培养,逐渐恢复了正常人的心理状态。

二、从“拾柴火”看性格模式[现象实例] 在心理学的研究中,曾有人设计"拾柴火"的自然实验,实验对象是保育院的40个学生。

实验是在冬天晚上进行的。

(完整版)心理学案例分析报告

(完整版)心理学案例分析报告

心理学案例分析报告(一)一、一般资料L 某,女,18 岁,高三学生,成绩优异,休学一年,未参加高考,现已返校,。

咨询已有五次,陆续一年,主要解决情绪爆发问题和与母亲的亲子关系问题,成效显著。

二、主诉和个人陈述近一个月没有办法睡觉,每天晚上躺下看着天花板,凌晨三四点会准时醒来,没有办法拥有完整的睡眠,所有的生活都被这混乱打乱,也不能学习,食欲也不佳。

有时候会出现思维云集,尤其是上课看着窗外发呆的时候,会各种的杂念在头脑闪现。

讨厌为了别人设置好的轨道前行,但又明白不能再一个人独处,应该去学校。

现在是自身的状态还未调整到能够很好地投入到学习这个中心任务中去。

和父母的关系有所改善,尤其是看到父母的关系融洽,有种成就感。

在改善亲子关系和缓解情绪冲突方面有很大的进步。

三、咨询师观察、了解到的情况求助者意识清楚,自知力完整,思维敏捷,表述条理清晰。

求助者的睡眠问题是情绪影响所致,而情绪的波动终究是事件引发。

最近求助者面临着高考的压力,下载高考倒计时软件,高考动机过强,随之焦虑抑郁情绪引发了躯体的某些症状。

四、评估与诊断诊断:一般心理问题五、主要咨询方法认知- 行为疗法。

六、咨询的过程1、针对求助者动机过强问题,用故事、案例来予以引导。

首先,德国曼联队,球星云集,几乎都是最好的运动员,但是经过艰苦训练却总是拿不到冠军。

易主后,新教练只让球员读哲学书,闲暇之余快乐地玩足球,结果却轻而易举夺冠。

有的时候,心理动机过强,会取得适得其反的效果。

古语说,无心插柳柳成荫也是这个道理。

另一个森田疗法治疗睡眠案例,睡不着,强迫自己不睡,结果失去睡眠动机,反而睡着了。

高考倒计时软件是对人生迷茫的人有作用,需要激励、督促。

但,对于求助者而言,不适用,不用扬鞭自奋蹄。

高考固然重要,在目标锁定后,顺其自然,进步自如,能接受失败,坦然面对。

平常心乃道。

人生的竞争是漫长的,未必只有高考一次竞技。

2、找到引发事件后,知道自己心里紧张担心什么,接下来的主要任务便是调整焦虑抑郁情绪。

犯罪心理学案例分析————马加爵杀人案

犯罪心理学案例分析————马加爵杀人案
严重的贫富差距加大马加爵家庭贫困学校对大学生中的弱势群体的忽视二马加爵性格中的不良因素是其犯罪心理形成的发生人类社会发展所经历的各阶段都存在利益倾向的差异都存在获利阶层呾失利群体都存在大量的消极因素而这些消极因素的存在对个体来讲它只是外在的东西并不会强加亍个人的心理之中形成犯罪心理
小小的便签
从心理学角度 浅析马加爵杀天又总是睡在宿舍不爱出门,妨碍了马加爵的杀人计划,因而被杀。 龚博:因为过生日没请马加爵,而邵瑞杰又用此事教训马加爵:“就是因为你人品不好,所以龚博过生日都没叫你” 因而被马加爵怀恨,惨遭杀害。 杨开红:马加爵正在宿舍里处理杀死邵瑞杰时留下的血迹时,恰巧来到马加爵的宿舍找人,马加爵担心事情泄露,杀 害了杨开红。
三、启示
(一) 从小开始,强化责任教育。
当代很多人都会随意地、冲动性地进行行为,毫不考虑行为后果。这些 责任丧失的行为表明对人们进行责任教育已刻不容缓。要从小教导人们对自 己的行为自己负责,要认识到一个人的行为不仅是对本人有直接的利害关系, 而且要对与之相关的人呾事都要产生影响;要从小教导人们领会到作为一个 社会人的真正内涵,逐步树立对他人、对社会及人类所负有的责任。
(三) 关注贫困大学生的心理健康教育。
贫困大学生作为一个弱势群体,相比亍家庭条件较好的学生,往往要经历 更多挫折,产生更多的挫折感,因此也更容易产生心理问题,高校应该主动 地、人性化地去关心贫困大学生的心理健康教育。
马加爵不良性格因素:过分自尊与过分自卑、自小形成的内倾型性格
(三)被朊友抙弃,丧失精神依托,是马加爵犯罪心理恶化的“导 火绳”
马斯洛的需要层次理论认为:尊重的需要属亍高层次的需要,而归属与爱的需要属亍较低层次的需 要,需要层次越低,满足需要的动机越强烈。
尊重(可以忍) 马加爵在自尊呾被他人尊重的需要得不满足时,他会

心理学案例分析题及答案

心理学案例分析题及答案

心理学案例分析题及答案实例分析题(请运用所学过的心理学知识,对下列现象进行分析,并提出有效解决问题的策略。

要求原理运用恰当、条理清楚、言之有理。

)1、在美国人们为了保护鹿,就杀掉了鹿的天敌──狼。

于是鹿的数量剧增。

鹿们由于终日无忧无虑地饱食于林中,结果体态变得蠢笨,植物因为鹿群迅速繁殖和践踏而调零,继而鹿由于缺少充分的食物及安逸少动所带来的捕捉而大批死亡。

无奈,人们又只有把狼再请进来,鹿们又恢复了蓬勃生机。

试分析引狼捉鹿与“磨难教育”的关系,如何培养学生坚强的意志力。

2、甲同学表现为兴奋,易激动,以奔放不羁为特征;乙同学表现为抑制,胆小、脆弱、消极、防御等品质,试分析甲乙二位同学各属什么气质类型,应该怎样对其教育。

3、1920年,在印度西北部的山区,发现两个“狼孩”。

当她们回到人间时,仍用四肢行走,膝盖着地,用嘴舔地面上的水;不肯穿衣服,怕强光,深夜嚎叫。

其中一个名叫卡玛拉的女孩大约七、八,其智力仅相当于在人类社会生活中6个月婴儿的智力水平。

这一事例说明了什么?4、某校有一名初中生,其特点是:情绪发生慢,心理平衡,善于克制忍让,生活有规律,爱思考,喜独居,内心少外露,注意力不易转移,做事心细,认真、仔细、谨慎,习惯做熟悉的工作,适应新环境慢,接受新事物慢。

根据上述特征,判断该生气质类型,并提出相应的教育措施。

5、全世界每年至少有100万人,因吸烟而死亡。

目前在大学校园里,也有相当一批学生吸烟。

据一项调查,抽烟的比例高达70%,而且有逐年上升趋势。

结合你自己对周围的观察,加以分析,请说出吸烟大学生们种种心态?6、1968年,美国著名的心理学家罗森塔尔做了一个实验。

他从小学每个年级中抽出部分学生,进行所谓的预测未来发展的测试,学生名单交给任课教师。

实际上,罗森塔尔并末做任何真正实际的测验,只是随意抽取部分学生的名字,在这些学生中,有的是教师意料到的,有的却不然。

过了一学期后重测,发现那些随意抽出的学生各方面都获得了较大的进步,成绩明显提高。

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设计心理学案例分析(总6页)
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学院:艺术设计学院
班级:视觉传达133
姓名:韩雨松学号:4323
一、优衣库(UNIQLO)
“优衣库(UNIQLO)”创始于日本,是日本著名的休闲品牌,其本意是以人为本的穿衣理念,展现自我个性。

坚持将现代、简约、自然、高品质且易于搭配的商品提供给消费者,它所倡导的自然、简约、质朴的生活方式也大受品位人士推崇。

UNIQLO品牌公司建立于1963年,当年只是一家不起眼的销售西服的服装点,后来公司的董事长通过在美国的学习考察受到了美国大学校园内的仓储存销售方式的启发,回国后便提出在服装店尝试以仓储型自助购物的方式出售服装,并在日本首次引进了大卖场式的服装销售方式,通过独特的商品策划、开发和销售体系来实现店铺运作的低成本化。

价廉物美的休闲装“UNIQLO”是Unique (独一无二) 和Clothing (服装) 这两个词的缩写,以为消费者提供“低价良品、品质保证”的经营理念,在日本经济低迷时期取得了惊人的业绩。

1、品牌推广的心理效应
在经济全球化和新经济浪潮中,品牌推广成为企业开拓市场,赢得公众的第一法宝。

国内外超一流的卓越企业,往往得益于超一流经营策略。

广告届有一句名言说得好:“科学的广告术是遵循心理学法则的”。

任何心理活动都有它产生,发展的过程。

消费者的心理活动也是如此。

要实施心理战略,就必须要了解消费者的心理机制。

UNIQLO是日本著名的休闲品牌,是排名全球服饰零售业前列的日本迅销(FAST RETAILING)集团旗下的实力核心品牌。

UNIQLO在品牌推广与产品营销方面获得了巨大的成功。

1991年迅销公司开始展开连锁业务,现在是日本零售业排名首位和世界服装零售业名列前茅的企业,在进入欧洲的一年内,就被欧洲代表性业界杂志“RetailWeek”评为“2002年度英国市场最具影响力的最优秀企业”。

要实施品牌的心理战略,就必须要了解品牌作用于消费者的心理机制。

“优衣库(UNIQLO)”其本意是以人为本的穿衣理念,“衣服是配角,穿衣服的人才是主角”突出了其以人为本的穿衣理念,即使看似简单的基本款,只要经过精心的搭配也能够展现自我个性,以此吸引多数消费者的对品牌的关注。

UNIQLO的全名是UNIQUE CLOTHING WAREHOUSE,它的内在涵义是指通过摒弃了不必要装潢装饰的仓库型店铺,采用超市型的自助购物方式,以合理可信的价格提供顾客希望的商品。

“优衣库(UNIQLO)”,展现自我个性。

坚持将现代、简约、自然、高品质且易于搭配的商品提供给消费者,它所倡导的自然、简约、质朴的生活方式也大受品位人士推崇。

那么如何探索与消费者相互作用过程中的心理现象及心理规律,如何使品牌形象对人的思想、情感、观念和行为产生影响,如何实施心理战略,都是我们在品牌推广中必须考虑的首要问题。

2、广告设计
1、晓之以理。

理性诉求指的是广告诉求定位于受众的理智动机,通过真实、准确、公正地传达企业,产品,服务的客观情况,使受众经过概念、判断、推理等思维过程,理智地作出决定。

这种广告设计可以做正面表现,即在广告中告诉受众如果购买某种产品或接受某种服务会获得什么样的利益;也可以做另一方面表现,即在广告中告诉消费者不购买产品或不接受服务会对自身产生什么样的影响,这种诉求一般用于消费者需要经过深思熟虑才能决定购买的产品或接受的服务,如高档耐用消费品、工用品等。

2、动之以情。

广告设计的最终目的是要诱发消费者产生购买行为,而消费者的购买行为发生是和人们的情感活动联系在一起的。

消费心理学的研究认为,消费者购买商品的一般心理过程大致包括七个阶段,即注意—兴趣一联想一欲望一比较一决定一实际购买。

在这里,消费者的情感可以变为购买行为的发动机。

因此,注重消费者的情感规律是现代广告设计的极重要方面。

情感诉求亦称为情绪诉求,是指广告设计者通过极有人情味的诉求方式,去激发消费者的情绪,满足自尊,自信的需要,使之萌发购买动机。

1、以整齐得货架摆放,将不同颜色大小不一的商品对号入座,产生渐变感吸引消费者的眼球,使得前来的顾客在选购商品时一目了然。

2、采用超市型的自助购物方式以低廉的价格向所有的消费者提供时尚的休闲服装。

3、优衣库的最大特点之一是极简,无论从服装的颜色和结构上设计都是简单而
不张扬,因为它贴切的更是自然的存在姿态,提倡简约而自然的生活态度。

没有过多的花色,省去了不必要的设计,去除了一切不必要的加工颜色。

从它的品牌标志上你就可以看出就一个很简单得红色方框,注上“UNIQLO”的英文字母,顾客几乎看不到任何的鲜艳颜色,而大多数的一些品牌服饰的主色调都是有五颜六色的混合组色。

二、现代安全火炉
国外人很喜欢一堆人围坐在壁炉边分享他们的快乐,但是有些时候这些壁炉也会惹麻烦,火灾是避免不了的了。

设计师Adriano Design设计了一款非常先进的火炉,这个陶瓷的火炉配合微粒和木材燃烧,但它的内部构造不是简单的直接释放热量和令人困扰的烟雾,经过现代化的处理转化为热能安全无毒无刺激的释放出来。

最重要的是使用时不用担心它会引发火灾,把大家召集起来依偎在火边,没有寒冷,炉火里有着春天煦暖的阳光。

试想一下,在家中,当人们感到冷飕飕的时候会怎么办,肯定第一反映是会想到怎么样取暖。

在西方也是,不过使用的是壁炉。

但在我们中国家庭当中这种取暖的东西却很少见,因位壁炉它不仅耗材大价位高昂,而且还不环保,使用不当容易导致危险事故的发生。

俗话说“冬天里的一把火”,在人们眼中,火就代表着温暖、亲情和生命。

很多人都会记得小时候冬天烤火望春风的感觉吧,大家一起依偎在火边,没有寒冷,炉火里有着春天煦暖的阳光。

在西方也是,不过是使用的壁炉。

现代的很多东西虽然很先进,但其实没有办法代替那种古老熟悉的感觉。

这个设计就可以唤回你的原始愿望,在家里也可以安全的烤火。

这个陶瓷的火炉配合微粒和木材燃烧。

不过它的内部构造不是简单的直接释放热量和令人困扰的烟雾,二是经过现代化的处理,转化为热能安全无毒无刺激的释放出来。

亲切外观可以轻易唤起烤火的独特情愫和带来温暖。

但是这个现代安全火炉的设计可以唤回你的原始渴望,在家安全又放心的烤火。

这个陶瓷的火炉配合微粒和木材燃烧。

不过它的内部构造不是简单的直接释放热量和令人困扰的烟雾,二是经过现代化的处理,转化为热能安全无毒无刺激的释放出来。

亲切外观可以轻易唤起烤火的独特情愫和带来温暖。

这种功能性的产品真实地反映了体验经济时代人们内心基于情感渴望和情感认同的消费需求特征。

学院:艺术设计学院
班级:视觉传达133
姓名:韩雨松
学号:4323。

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