北师大版五年级上分数加减法练习题

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北师大版五年级上册《第5章_图形的面积(二)》小学数学-有答案-同步练习(二)

北师大版五年级上册《第5章图形的面积（二）》同步练习（二）一、综合题1. 鸡和兔关在一个笼子里，一共有32只脚，10个头。

鸡、兔各有几只？2. 一个停车场，停有汽车和摩托车一共38辆，其中汽车有4个轮子，摩托车有2个轮子，这些车一共有轮子136个，汽车、摩托车各有多少辆？3. 北街小学进行英语竞赛，答对一题得10分，答错一题倒扣2分，共15题。

小红得了102分，小红答对了几题？4. 五(1)班37个同学去划船，一共乘坐了9只船，其中大船每只坐5个人，小船每只坐3人。

大、小船各有几只？5. 商店把102千克糖果装入大、小两种袋中，一共装了30袋，每个大袋装4千克，每个小袋装2千克，问大袋、小袋各有多少个？6. 鸡与兔共有100只，鸡的脚比兔的脚多80只，问鸡与兔各多少只？7. 找规律，在后面接着域下去。

8. 观察下面点阵的规律，画出下一个点阵，并填空。

（1）试着列式计算第10个点阵是由________个点组成的。

第100个点阵是由________个点组成的。

（2）从上面的算式中，你发现了什么规律？9. 如图，黑、白两种颜色的珠子，一层黑、一层白，排成正三角形形状，当白珠子比黑珠子多10颗时，一共用了多少颗白珠子？10.想一想：第10个方框里有________个点，第51个方框里有________个点。

11. 先找规律，再画图。

12. 计算。

3 8−516+1411 12−13−145 12+14+234 9+23+16．13. 把下列小数化成分数，分数化成小数。

2.1253.6250.243161325．14. 妹妹喝牛奶，第一次喝了一杯牛奶的18，第二次喝了一杯牛奶的27，第三次喝了一杯牛奶的14，三次一共喝了多少？还剩几分之几没有喝？15. 求下列各组合图形的面积。

（单位：米）16. 看谁算得快。

1−12−3878−512+16 0.75+112+11418+0.25+0.625．17. 把下列各数按从小到大的顺序排列起来。

北师大版五年级上册《第4章分数加减法》小学数学-有答案-同步练习卷(五)

北师大版五年级上册《第4章分数加减法》同步练习卷（五）1. 把下列小数化成分数。

0.4=0.05=0.37=0.013=2.3. 把下表填完整。

（单位：元）水杯8元6角啤酒1元4角木梳7角5分钢笔12元7角4.5. 在直线上面的“□”里填小数，在直线下面的“□”里填分数。

6. 6月5日世界环境日，学校举办了“争做环保小卫士”的活动，笑笑捡了白色垃圾0.85千克，淘气捡了白色垃圾78千克，谁捡的白色垃圾多？7. 小明每分钟骑车行0.4km ，小刚骑车行1km 用了3分钟。

谁骑车的速度快一些？8. 先找规律，再把下面各组数按从大到小的顺序排列起来。

(1)713、513和712(2)38、12和712(3)910、1011和1112．参考答案与试题解析北师大版五年级上册《第4章分数加减法》同步练习卷（五）1.【答案】解：0.4=410=25；0.05=5100=120；0.37=37100；0.013=131000；【考点】小数与分数的互化【解析】把小数化成分数，原来有几位小数就在1的后面添上几个0作分母，把原来的小数去掉小数点再分子，能约分的要约分。

据此解答。

【解答】解：0.4=410=25；0.05=5100=120；0.37=37100；0.013=131000；2.【答案】解：25=2÷5=0.4；45=4÷5=0.8；18=1÷8=0.125；425=4÷25=0.16；34=3÷4=0.75；12=1÷2=0.5；14=1÷4=0.25；15=1÷5=0.2；1=1÷40=0.025；401=1÷25=0.04；25【考点】小数与分数的互化【解析】把分数化成小数，根据分数与除法之间的联系，用分子除以分母即可。

【解答】=2÷5=0.4；解：254=4÷5=0.8；51=1÷8=0.125；84=4÷25=0.16；253=3÷4=0.75；41=1÷2=0.5；21=1÷4=0.25；41=1÷5=0.2；51=1÷40=0.025；401=1÷25=0.04；253.【答案】解：见下图：水杯8元6角啤酒1元4角木梳7角5分钢笔12元7角3237【考点】小数、分数和百分数之间的关系及其转化【解析】先用小数表示的方法：元数就作为这个小数的整数部分，角数作为小数部分的十分位，分数作为小数部分的百分位；进而再把小数化成分数，方法：一位小数表示十分之几，两位小数表示百分之几，三位小数表示千分之几…先写成分数的形式，再进一步化简成最简分数即可。

北师大版小学数学五年级上册第五单元《分数的意义》单元测试卷(解析版 )

北师⼤版数学五年级上册第五单元《分数的意义》单元测试卷（解析版）⼀、填空题1．12和28的最⼤公因数是( )，最⼩公倍数是( )。

2．把⼀根4⽶长的绳⼦平均分成8段，每段占全长的( )，每段长( )⽶。

3．536如果去掉( )个16正好是最⼩的质数；如果添上( )个118就是最⼩的合数。

4．9x的分数单位是( )，当x ( )时，它是最⼤的真分数；当x ( )时，它能化成最⼩的合数。

⼆、选择题5．五（1）班同学参加团体操⽐赛，每⾏站8⼈和每⾏站12⼈，总是少1⼈。

如果五（1）班的⼈数在30~50⼈之间，五（1）班有（）⼈。

A ．37B ．46C ．476．某超市运进240条⽑⼱，第⼀天卖出总数的512，第⼆天卖出的是第⼀天的35。

第⼆天卖出（）条⽑⼱。

A ．30B ．40C ．607．苹果的质量⽐桃多23，也就是苹果的质量是桃的（）。

A ．85B ．53C ．588．要使 5是真分数，⽽ 7是假分数，那么括号⾥最⼤能填（）。

A ．5B ．6C ．7D ．89．已知两个数的最⼤公因数是1，最⼩公倍数是28，这两个数不可能是（）A ．4和7B ．2和14C ．1和2810．34和17的最⼤公因数是（）。

A．1B．17C．12D．34 11．a和b都是⾃然数，且b是a的3倍，a和b的最⼤公因数是()．A．a B．b C．ab D．1三、判断题12．2、5和3的最⼩公倍数是30． ( )13．把⼀张长⽅形纸⽚对折，每份都是它的12。

( )14．甲数的35⼀定⽐⼄数的15⼤。

( )15．⼀个数（⼤于0）乘真分数的积⽐这个数⼩。

( )四、作图题16．画⼀画，按分数将缺少的图形补充完整。

五、连线题17．连⼀连。

六、解答题18．⼀个长⽅形墙砖长35厘⽶，宽20厘⽶，⽤这种墙砖铺成⼀个正⽅形，⾄少需要多少块?铺成的正⽅形的⾯积是多少平⽅⽶?19．请你接着涂，使涂⾊部分占正⽅形的89，并根据涂⾊过程，写出⼀道分数加法算式：______。

北师大版五年级下册数学第一单元《分数加减法》测试卷及答案(精练)

北师大版五年级下册数学第一单元《分数加减法》测试卷及答案一、选择题(共5题，共计20分)1、可以等于（）。

A. B. C.2、与-（- ）的计算结果相等的是（）。

A. - -B. + -C. - +D. + +3、有两根水管，第一段长米，比第二段短米，两根水管一共长（）A. B. C. D.4、选择题（）A. B. C. D.5、为公村种了2公顷大白菜，已经收了公顷．还剩（）公顷没有收A. B. C.1 D.1二、填空题(共8题，共计24分)6、李霞看一本故事书第一天看了这本书的，第二天看的比第一天少，第二天看了________。

7、李明看一本故事书，全书一共有157页，他看了80页，他看了全书的________，还剩________没看。

8、四个不同的真分数的分子都是1，它们的分母有两个是奇数，两个是偶数，而且两个分母是奇数的分数之和等于两个分母是偶数的分数之和．这样的两个偶数之和至少为________．9、中有________个，有________个，有________个。

10、分母是14的最简真分数有________个，它们的和是________。

11、把下面每组中的分数通分，和=________ =________ =________12、7千克比________少千克； 20吨增加________ %后是25吨13、先看图写出分数，再分一分，把图中阴影部分化成分母相同的分数．________ ________________ ________三、判断题(共4题，共计8分)14、与的和减去，差是。

（）15、通分时分数值变大，约分时分数值变小．（）16、分数单位不同的分数不能直接相加、减。

（）17、通分后，异分母分数都变成分数单位相同的分数了。

（）四、计算题(共2题，共计8分)18、递等式计算，①—④题要简算。

① -（+ ）②2 +0.125+③20- -3.25④ + +5 +⑤ + -⑥ + -19、直接写结果．﹣= ×6=5﹣0.25+0.75=13×（2+ ）=0.42﹣0.32= 341﹣103= 23.9÷8≈7× ÷7× =五、作图题(共2题，共计10分)20、比较上、下两排分数，把大小相等的用线连起来。

【强烈推荐】北师大版五年级数学上册各单元复习题

北师大版五年级数学（上）第一单元测试一、我会填。

（每空0.5分；4小题每空1分；共19分）1.最小的自然数是（）；最小的质数是（）；最小的合数是（）；最小的奇数是（）。

2. 一个数的倍数的个数是（）；最小的是（）；最大的是（）；一个数的因数的个数是（）；最小的是（）；最大的是（）。

3.像0、1、2、3、4、5……这样的数是（）；像-3、-2、-1、0、1、2、3、4、5……这样的数是（）。

4. 2的倍数的特征（）；5的倍数的特征（）；3的倍数的特征（）。

5.是2的倍数的数叫（）；不是2的倍数的数叫（）。

6.一个数只有1和它本身两个因数；这个数叫做（）。

一个数除了1和它本身以外还有别的因数；这个数叫做（）。

（）既不是质数也不是合数。

7.一个数既是6的因数；又是6的倍数；这个数是（）。

8.在4、9、20三个数中；（）是（）的倍数；（）是（）的因数。

9.一本数学课本放在课桌上；开始时是封面正面朝上；翻动1次后；（）面朝上；翻动2次后；（）面朝上。

当这本书翻动50次后；（）面朝上；翻动次后；（）面朝上。

10. 填质数：21=□+□=□+□=□×□ 8=（）＋（）11. 两个质数的积是35；这两个质数分别是（）和（）。

二、我会找。

（每个4分；共28分）1. 50以内6的倍数（）；最小的是（）。

100以内9的倍数（）；最小的是（）。

100以内15的倍数（）；最小的是（）。

2.把1—20这20个数字填入下列适当的圈内。

（16分）三、我知道（判断）（4分）1. 2×4=8；8是倍数；4是因数。

（）2. 最小的整数是0。

（）3.一个自然数；不是奇数；就是偶数。

（）4. 一个自然数；不是质数；就是合数。

（）四、看谁找得快。

（１２分）（１）１８的全部因数：２１的全部因数：既是１８的因数、又是２１的因数。

（２）２４的全部因数：３６的全部因数：既是２４的因数、又是３６的因数。

五、我是选择能手（选字母）。

一分数加减法(单元测试)- 2022-2023学年数学五年级下册 - 北师大版(含答案)

2022-2023学年数学五年级下册第一单元（单元测试）分数加减法一、选择题1．甲、乙两人加工一批零件，甲平均每分加工0.8个，乙平均每分加工79个，（）的工作效率高些． A ．甲B ．乙C ．一样高D ．无法比较2．刘林喝一瓶果汁，分四次喝完。

第一次喝了一瓶果汁的16，然后加满水；第二次喝了一瓶果汁的13，然后加满水；第三次喝了半瓶，又加满水；第四次一饮而尽。

刘林喝的果汁多还是水多？（） A ．水多B ．果汁多C ．一样多3．把两根2米长的绳子平均分成7段和6段，每段相差（）米。

A ．17B ．121 C ．15D ．1424．在算式中57810a b ⨯=⨯ （a 、b 是不为0的自然数）中，a 和b 的关系是（）。

A ．a b >B ．a b <C ．a b =D ．无法比较5．两根3米长的绳子，第一根用去34米，第二根用去34，两根绳子用去的部分相比（）。

A ．第一根长B ．第二根长C ．两根同样长6．估一估，1324+的结果应该会（）。

A ．比1大B ．比1小C ．比2大D ．等于17．在12、23、35和714中，能化成有限小数的分数有（）。

A ．2个B ．4个C ．1个D ．3个8．王老师带了100元去买体育用品，花了总钱数的25买足球，花了总钱数的38买跳绳，买足球和跳绳一共花了总钱数的（）。

A ．540B ．5 8C ．31 40D ．5 59．一份稿件，小李打要用3小时，小王打要用4小时，小李每小时比小王多完成这份稿件的（）。

A ．1B ．112C ．71210．暑假期间，小明、小李、小凯三人约定共读同一篇文章，小明用了215小时，小李用了16小时，小凯用了0.2小时，（）的速度最快。

A．小明B．小李C．小凯D．无法确定二、口算11．直接写出得数．（1）1387＋＝（2）3143-＝（3）175189-＝（4）121534-＋（5）7218510--（6）7259912-＋三、填空题12．()()()()208===16105÷=（填小数）。

北师大版五年级数学上册5.5分数的基本性质习题 1课时(附答案)

五分数的意义第一课时分数的基本性质一、选择题1．一个分数的分子和分母同时除以2，这个分数的大小将（）。

A ．缩小到原来的１２B ．缩小到原来的１４C ．保持不变D ．扩大到原来的4倍2．一个分数的分母乘3，分子除以3，则这个分数（）。

A ．不变B ．扩大9倍C ．缩小9倍3．25的分子增加10，要使分数的大小不变，分母应（）。

A ．增加10B ．增加25C ．扩大2倍 4．512的分子加上10．要使分数的大小不变，分母应（） A ．加上24 B ．乘2 C ．加上10 D ．除以25．417的分子加上8，如果要使这个分数的大小不变，分母应该（）。

A ．加上8 B ．加上34 C ．乘8 D ．增加3倍二、填空题1．在括号内填上适当的数：()223312⨯=+. 2．====1÷（）。

3．的分子加上3，要使分数大小不变，分母应该加上_______．4．512分子乘以2，要使分数的大小不变，分母要加上（_____）。

5．如果 44515a +=，那么a =___________ ； 6．3÷4=6÷( )= ( )=9÷12=()15=()16。

基础知识教材基础知识精炼综合应用核心素养综合训练三、应用题1．中秋节,妈妈买来两块完全一样的月饼分给爸爸和小明(一人一块),小明把自己的月饼平均切成4块,吃了2块,爸爸把自己的月饼平均切成8块,吃了4块。

爸爸和小明谁吃得多?2．养鸡场里母鸡占总数的，公鸡占总数的，余下的都是小鸡，母鸡比公鸡多几分之几？哪种鸡的数量最多？3．同一种毛巾，在甲超市的标价是5元3条，在乙超市的标价为7元4条，在丙超市的标价为8元5条．这种毛巾在哪一个超市里最便宜？在哪一个超市最贵？（写出主要判断过程）拓展提升能力提升强化训练1．小军用27元买了3盒□蛋糕，每盒3块；小红用32元买了2盒△蛋糕，每盒4块；小方用30元买了3盒○蛋糕，每盒2块．哪种蛋糕每块的价钱最贵？哪种最便宜？制题人：老师第一课时分数的基本性质答案：1.【答案】C【解析】【详解】略2.【答案】C【解析】【详解】略3.【答案】B【解析】【分析】首先发现分子之间的变化，由2变为（2＋10）＝12，扩大了6倍，要使分数的大小相等，分母也应扩大6倍，由此通过计算就可以得出。

北师大版五年级下第1章分数的加法和减法(解析版)(五年级)同步测试.doc

北师大版五年级下第1章分数的加法和减法（解析版）（五年级）同步测试姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分一、xx题评卷人得分（每空xx 分，共xx分）【题文】甲绳比乙绳长米，乙绳比甲绳短（）A．米 B．米 C．【答案】A．【解析】试题分析：由甲绳比乙绳长米，当然，得出乙绳比甲绳短米，注意分数的后面都有单位．解答：解：甲绳比乙绳长米，当然，乙绳就比甲绳短米．故答案为：A．点评：此题中“甲绳比乙绳长米”，要与“甲绳比乙绳长”区分开．【题文】下面的算式中，得数大于1的是哪一个？（）A．+ B．﹣ C．+【答案】C【解析】试题分析：异分母分数相加减，先通分，变成同分母的分数相加减，再计算，求出各个选项的结果，然后与1比较．解答：解：A：+=＜1；B：﹣=＜1；C：+==1＞1．故选：C．点评：本题考查了异分母分数加减法的计算方法，计算时要细心，关键是做到正确的通分．【题文】一根绳子长9米，用去米，还剩下（）米．A．米 B．3米 C．6米【答案】A【解析】试题分析：根据剩下的绳子长度=绳子总长度﹣用掉绳子长度解答．解答：解：9﹣=8（米），故选：A．点评：解答本题时要注意用去米与用去的区别．【题文】如果a是自然数（a＞1），下列算式结果最大的是（）A．a B．a C．a× D．a﹣【答案】B【解析】试题分析：可以利用举例子的办法，分别算出答案，如果特例都合适，那么其它的也正确．解答：解：假设这个自然数是2，那么，A：a+=2+=2=，B：a=2=3=，C：a×=2×=，D：a=2﹣=，从上可以看出B中的最大．故选：B．点评：本题实际上是考查了一个大于1的整数与一个小于1的分数加、减、乘、除后和这个数的大小关系．【题文】异分母分数不能直接相加减，这是因为它们的（）A．分子不同 B．分数单位不同 C．分数值不同【答案】B【解析】试题分析：根据异分母分数的不同点，找出答案填空．解答：解：异分母分数说明分母不同，也就是平均分的份数不同，其中1份的表示的大小就不相同，也就是分数单位不同．故选：B．点评：异分母分数相加减，必须先通分，再加减．这是因为分母不同，也就是分数单位不同，所以不能直接相加减．【题文】下列算式中，得数最小的是（）A．+ B．﹣ C．× D．【答案】B【解析】试题分析：根据分数四则运算的计算法则分别计算出各式的得数，再比较得解．解答：解：A、+=B、﹣=0C、×=D、÷=1所以，得数最小的是﹣；故选：B．点评：此题考查了分数四则运算的计算法则的运用．【题文】一根长4米的铁丝，用去米，还剩（）米．A．1米 B．3米 C．米 D．3米【答案】D【解析】试题分析：用总长度减去用去的长度就是剩下的长度．解答：解：4﹣=（米）．故选：D．点评：此题重在区分分数在具体的题目中的区别，在具体的题目中，带单位是一个具体的数，不带单位是把某一个数量看单位“1”，是它的几分之几．【题文】已知+=，a、b、c是大于2的自然数，在a、b、c三个数中，（）的倒数最大．A．a B．b C．c D ．无法确定【答案】C【解析】试题分析：从+=可知：最大，分子都是2，数大的分母就小，所以c最小，因为一个数与它倒数的乘积是1，数字越小，倒数越大．解答：解：+=，最大，那么c最小；所以c的倒数要比a、b的倒数大．故选：C．点评：本题先根据分子相同，分母越大，这个数反而越小判断a、b、c的大小，然后再根据一个数越大，它的倒数越小求解．【题文】甲乙两股长1米的绳子，甲剪去米，乙剪去，余下的绳子（）A．甲比乙短 B．甲乙长度相等 C．甲比乙长 D．不能确定【答案】B【解析】试题分析：一米的为：1×=米，即乙剪去的和甲减去的一样多，由于两根绳子一样长，则余下的也一样多．解答：解：1×=（米）即乙剪去的和甲减去的一样多，则余下的也一样多．故选：B．点评：完成本题要注意与米的区别，表示剪去的占总数的几分之几，米表示具体的数量．【题文】有两根铁丝，第一根用去米，第二根用去，剩下的一样长，两根铁丝原来相比（）A．第一根长 B．第二根长 C．一样长 D．无法确定【答案】D【解析】试题分析：根据题意，假设第一根铁丝长1米，那么第一根铁丝就剩下1﹣=米，第二根绳子长就为÷（1﹣）=1米，即两根铁丝原来一样长；假设第一根铁丝长0.9米（小于1），那么第一根铁丝就剩下0.9﹣=0.5米，那么第二根铁丝的长为0.5÷（1﹣）=米，0.9米大于米，则第一根铁丝比较长；假设第一根铁丝长2米（大于1），那么第一根铁丝就剩下2﹣=1米，那么第二根铁丝的长为1÷（1﹣）=2，则第二根铁丝比较长，因为题干中没有给出第一根铁丝的长度或剩余铁丝的长度，所以两根铁丝原来的长度无法比较．解答：解：假设第一根铁丝长1米，那么第一根铁丝就剩下1﹣=米，第二根绳子长就为÷（1﹣）=1米，即两根铁丝原来一样长；假设第一根铁丝长0.9米（小于1），第一根铁丝就剩下0.9﹣=0.5米，那么第二根铁丝的长为0.5÷（1﹣）=米，0.9米大于米，则第一根铁丝比较长；假设第一根铁丝长2米（大于1），第一根铁丝就剩下2﹣=1米，那么第二根铁丝的长为1÷（1﹣）=2，则第二根铁丝比较长，因为题干中没有给出铁丝的长度或剩余铁丝的长度，所以两根铁丝原来的长度无法比较．故判：D．点评：解答此题的关键是确定第一根铁丝剩下的长度，根据题意无法确定第一根铁丝剩下的长度，所以无法比较．【题文】12km增加km是km；12km增加是km．【答案】，16．【解析】试题分析：根据分数加法的意义，12km增加km后的数是（12+）km，根据分数乘法的意义，12增加它的后是12×（1+）km．解答：解：12+=（km）12×（1+）=12×=16（km）即12增加km后是km；12米增加后是16米．故答案为：，16．点评：完成本题要注意前后两个分数的不同，前一个表示具体数量，后一个表示占总数的分率．【题文】一个数由8个1和2个组成，这个数是，它的倒数是．【答案】8，．【解析】试题分析：8个1是8，2个是，把它们相加可知这个数是多少，再除1可得它的倒数，据此解答．解答：解：8×1+2×=81÷8=答：这个数是8，它的倒数是．故答案为：8，．点评：此题主要考查了学生对分数的组成和倒数知识的掌握．【题文】冰箱的数量相当于电视机的，那么冰箱的数量比电视机少．．（判断对错）【答案】正确．【解析】试题分析：把电视机的数量看成单位“1”，那么冰箱的数量就是，用1减去就是冰箱的数量比电视机少几分之几．解答：解：1﹣=；冰箱的数量比电视机少．故答案为：正确．点评：本题中的单位“1”相同，所以直接用电视机的分率减去冰箱的分率即可．【题文】三个分数的和是，它们的分母相同，分子是相邻的三个自然数，这三个分数是．【答案】，，．【解析】试题分析：依据同分母分数加法计算方法：同分母分数相加，分母不变，只把分子相加可得：三个分子的和是15，又由于分子是相邻的三个自然数，所以中间那个分数的分子即是三个分子和的平均数，由此求出中间的分数，进而求得另外两个分数即可解答．解答：解：15÷3=55﹣1=45+1=6这三个分数是，，．故答案为：，，．点评：解答本题的关键是明确：中间那个分数的分子是三个分子和的平均数．【题文】一条路第一天修了，第二天修了，还剩没修．【答案】【解析】试题分析：欲求还剩多少没修，要先明确单位“1”，把这一条路看成1，已经修了，剩下的等于1．利用这个公式解答即可．解答：解：1=故答案为：点评：解答本题要明确单位“1”．【题文】分数单位相同的分数才能相加减．．（判断对错）【答案】×．【解析】试题分析：分数单位相同的分数，也就是同分母分数，所以可以相加减；异分母分数，通分后也可以相加减．解答：解：分数单位相同的分数才能相加减，是说只有同分母分数才能相加减，因为异分母分数，通分后也可以相加减．上题如果改成“分数单位相同的分数才能直接相加减”才是对的．故答案为：×．点评：此题考查了分数单位的概念，以及分数相加减的运算法则．【题文】一堆煤运走了，还剩下吨．．（判断对错）【答案】×．【解析】试题分析：题目中的两个数字，一个是具体的数量，另一个是分率，因此不能直接相加减．故原题错误．解答：解：此题应为：一堆煤运走了，还剩下．故答案为：×．点评：完成此题，应注意具体数量与分率之间的区别．【题文】2﹣﹣=2﹣（+）=2﹣1=1．．（判断对错）【答案】√．【解析】试题分析：根据减法的性质进行简算即可得解，一个数连续减去两个数，可以用这个数减去两个数的和．如a﹣b﹣c=a﹣（b+c）．解答：解：2﹣{{1l=1．故答案为：√．点评：此题考查的目的是理解掌握分数乘整数的意义、分数加法的计算法则及应用．【题文】分数加减混合运算的运算顺序和整数加减混合运算的运算顺序不同．（判断对错）【答案】×．【解析】试题分析：按照整数、分数的四则混合运算的运算顺序直接判断即可．解答：解：分数和整数四则混合运算的顺序相同，都是：①如果是同一级运算，一般按从左往右依次进行计算；②如果既有加减、又有乘除法，先算乘除法、再算加减；③如果有括号，先算括号里面的．故答案为：×．点评：本题把整数的四则混合运算的顺序扩展到分数、小数的四则混合运算同样适用．【题文】用你喜欢的方法计算．①②③④．【答案】；；1；．【解析】试题分析：①运用加法交换律简算；②根据减去两个数的和，等于连续减去这两个数简算；③根据连续减去两个数，等于减去这两个数的和简算；④运用加法结合律简算．解答：解：①，=（+），=1+，=；②，=﹣﹣，=，=；③，=2﹣（），=2﹣1，=1；④，=（+）+（﹣），=1+=．点评：本题考查了加减法中常用的简算方法，完成本题要注意分析式中数据，运用合适的简便方法计算．【题文】直接写出得数58+37=3.5+4.37=0.56×300=×=+=2.8×4×2.5=1÷=3﹣﹣﹣=【答案】58+37=953.5+4.37=7.870.56×300=168×=+=2.8×4×2.5=281÷=3﹣﹣=2【解析】试题分析：根据分数和小数加减乘除法的计算方法进行计算．2.8×4×2.5根据乘法结合律进行简算；3﹣﹣根据减法的性质进行简算．解答：解：58+37=953.5+4.37=7.870.56×300=168×=+{l×= ；×6= ；×= ；×9= ；×= ；2﹣= ．【答案】+=；18×=12；×=；1×=；﹣=；×21=15；×=；×6=；×=；×9=2；×=；2﹣=1．【解析】试题分析：根据分数加减法和分数乘法的计算方法进行计算即可．解答：解：+=；18×=12；×=；1×=；﹣=；×21=15；×=；×6=；×=；×9=2；×=；2﹣=1．点评：分数的口算，加减法的要先通分再计算，乘法的先约分再计算，结果都要化成最简分数．【题文】脱式计算．（能简算的要简算）+﹣﹣（﹣）﹣﹣+．【答案】1；；．【解析】试题分析：①+﹣，根据加法的交换律简算；②﹣（﹣），先算括号里面的减法，再算括号外面的减法；③﹣﹣+，根据减法的运算性质简算．解答：解：①+﹣===1；②﹣（﹣）==；③﹣﹣+====．点评：此题考查的目的是理解掌握分数加、减法的计算法则，并且能够灵活运用加、减法的运算性质进行简便计算．【题文】直接写出得数．+=﹣=+=﹣=+=6﹣=﹣=+0.2=【答案】+=﹣=+=﹣=+=6﹣=4﹣=+0.2=0.8【解析】试题分析：根据分数和小数加减法的计算方法进行计算．解答：解：+=﹣=+=﹣=+=6﹣=4﹣=+0.2=0.8点评：口算时，注意运算符号和数据，然后再进一步计算．。

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嘉桐学校《分数的加法和减法》测试 A 卷姓名：一、选择题。

（24分） 1 7 1 7 1 71 171 A 45 +d B 。

45 -8 C 。

45飞+ 45D。

45 +d+ 45、计算(能简算的要用简便方法计算)(32分) 1413 8 157 2 15 15———+—— 4+ + 3~ 6— 1 — 3 15 15 1517 12 178 6 16A.分子相同 B 。

分母相同C 。

都是真分数D 。

都是最简分数 4 2. 16-6 =( ) 5 4 1 4 1 A. 105 B 。

105 C 。

95 D 。

95 1 1 3.计算—+ 3?时，第「匕日（步疋（）。

2 2 、 1 - + 可以直接相加，是因为两个加数（）。

5 5 A.把小数化成分数B 。

把分数化成小数 153 +3 23101 116 ― 320 - +C 。

用加法运算定律直接计算D 。

用减法运算性质直接计算 1 1 4. 54与23的和减去它们的差，结果是多少？正确的算式是（）1111 A 54 + 23 - 54 -气 1111 54 - 23 + 54 -气解方程（12分）1111 C . 54 + 23 -(54 - 23)D1111 。

54 + 23 +(54 - 23)1 1(1)x - 32O = 3 2)(2) + 3X= 1835.王师傅做一件工作要 20天完成，他做了 5天，还剩下这件工作的（19 4 A 420 B 。

195 1 76.某商店八月份利润是45万元，比七月份多8万元，两个月利润共多少万元？正确四、应用题（32分）1.某工程队修一条公路，第一个月修了 435千米。

这条公路全长多少千米？1 772千米，第二个月修了 810千米，还剩的算式是（）112•少先队员采集中草药，第一小队采集了 64千克，第二小队比第一小队多采集3千克，第三小队比第二小队少采集千克，第三小队采集多少千克？51 5 171 - (58 +3 +6帀 +33 +3-览）-1 13•拖拉机第一天耕一块地的4，第二天比第一天多耕这块地的乜，还剩下这块地的几分之几没有耕？33 + (78 --54嘉桐学校《分数的加法和减法》测试 B 卷姓名：、计算。

2 1 X - 99 =4534 =X+1 5 3+42 - X =55 +5X=208、解方程（16分）4 25 3 1 1 1 11 1 + 5 5 = 7 ― —7 =3 +7 =3 — 5 =2 - 6 =31 1 35—仁= + —+ =7 - = 48242. 计算（能简算的要用简便方法计算） (30%)3 4 55 11 111 10 -15 + 57+3— 4方 2430 —-188 1261.直接写出得数。

（9%）三、文字题（12分）1 5（1）减去23与1-8的和，差是多少?56 - 7519 19 “ 2 60 +(15 -115 )1 1（2）一个数减去68，再加上，结果是 §，求这个数。

（列方程解）5+2四、应用题（33分）1 11 •水果店运来一批橘子，第一天卖出全部的 §，第二天卖出全部的-，第三天卖 1出全部的6，这批橘子卖完了吗?四、文字题（12分）1 3（1） 89减去与§的和，差是多少？4 （2）甲数是65，比乙数少，甲乙两数的和是多少?（3）从里连续减去两个2|，结果是多少？1 5 23 - +苇5 134 5 9 +1922•甲、乙两人同时从两地相向而行，甲骑车每小时行 165千米，乙步行每小时行千米，经过2小时两人相遇。

两地相距多少千米？三、解方程（ 9⑴x+3需=16分) 4 2 5 =坷13•糖厂一月份生产白糖52彳吨，比二月份多生产吨，三月份生产的白糖比一、月份生产的总和少28：70吨。

三月份生产白糖多少吨？⑶ 5 -+x=1 1202 —x=—313 -(55、口算。

(20% 7 5 1 152 1 1 3一 + 一 = —=3=1 + 一 = 1+= —— 12 12 4 593 6 2 53 47 1 3 76— 28 = 7 4— 5= 2 10+16 % = —28 - ——. 、计算。

（能简算的要用简便方法计算） (32%)8 13 17 52 44 15 +1 一 20 +3410 — 2/ - 46 5 5 — —览）嘉桐学校《分数的加法和减法》测试 C 卷姓名4.工地上有一批水泥，第一次用去吨，第二次用去6^0吨，，剩下的水泥比两次用去的总数少吨。

剩下的水泥还有多少吨？嘉桐学校《分数的加法和减法》测试 D 卷姓名：一、填空。

4 5 1 1 11.后+石表示（）个后加上（）个后是（）个后就是（）。

2 1 3.解方程。

41 31(1) 2 9 +X =⑵46 —%=25(3) X—(5 +=11 35 217 1⑷ 7 6 — X =% (5) X+1-=6_ 6 5(6) 134 —X 咤 +216 27 23.计算20 — +2时， •般要求把（）化成（）再计算。

4.在。

里填上“〉”或8—8 +6 O 6— 4 13 132—3 O7 418183 — O 2— 25 254.列式计算9 5 1 （1） 7^0减去26与§的和是多少?3 5 （2） 24加上的和减去38得多少？三、应用题。

五、应用题。

第一箱重千克，比第二箱重 I4千克，第二箱比第三箱轻 25千克。

第三箱重多少千克？2.简算下面各题（要求写出过程）1 1 227(1) 12 3 —(8-—遍)(2) 10—% —39(3) (953. 运来两车大米，第一车有大米吨，比第二车重 8吨。

两车共有大米多少吨?二、计算1.递等式计算下面各题。

11 3 4 1 5 115。

(1) 5 — — ” +4 (2) 85 10 159 — 26 - 一苇(3) 102. i. 小明身高7米，他爸爸身高米，小明比爸爸矮多少米?1 32 .一堆煤，第一次运走3q 吨，第二次运走吨，还剩2和吨。

这堆煤共重多少吨?四、想一想。

1 11甲、乙、丙二筐梨共重74了千克，其中甲、乙两筐共重 47 千克，甲、丙两筐2 124.利民糖厂四月份上旬产奶糖 5亏吨，中旬产奶糖吨，下旬比上、中旬产量总和14— 5 328 一 58 7 3 2 — 1- + 10 711 1 —+2~ 3 12少吨。

下旬产奶糖多少吨？2 21 81962 - -+42 )一（4 +3帀）22 20丿3 15.灵山小学五年级分三组上山采茶，甲组采了64千克，比乙组少3千克，丙组2比乙组多采茶2千克。

丙组采茶叶多少千克？51 21 -)2075 +27 - 5 73 %3.打一份稿子，上午打了全部的 5 412，下午打了全部的寻，还剩多少没有打?二、直接写出得数。

(11 分)1 5 1 1 31+ + — +— —— —— 2 8 25 55 1 844 5 —24 1一15 1 25 + +1 + 1 — 9 1 94 15一一 + 5 5一 58 一三、计算。

（能简算「的要用简便更方法 '计算）(33%)1 12 87方一 243 15 % +5五、解方程。

（12分） x+£ =1共重49 千克。

甲、乙、丙每筐各重多少千克？12嘉桐学校《分数的加法和减法》测试 E 卷姓名：一、填空。

（6分）5 1 1 1 1. 12 + 12表示（）个12加上（）个12，和是（13 15 —7表示13个（）减去（）个（），差是（ 31 7 34 — +X)=X一（2习+=石六、卜面各题的计算是否有错误，应该怎样改正？（ 8分）1 2 3 1 1 1 2 13 1 + _ = 8 —4 =4_ 4 3 75 52 —匸=1-2 3 6+_ 4 62224八、应用题。

（20分）2 15米，第二次截去3米，还剩多少米？2 1 1 5 1 11. 1米长的钢条，第一次截去105 —53 )—24 +86 14 6 —+ —343 1 5 5 5—(65 4 +6 9 — 49 %2.修一条公路，甲队单独修要8天完成，乙队单独修要10天完成，两队合修一天，修了这条公路的几分之几？还剩几分之几没有修?13. 一个化肥厂三月份计划生产化肥250吨，结果上半月生产了1354吨，下半月生产了吨，实际多生产多少吨？7 1 38 - (X+38)=云3 32. 比155多的数，减去与28的和，差是多少?嘉桐学校《分数的加法和减法》测试F卷姓名: 、看线段图列式，并计算出结果。

（2分）五、分子与分母的和为13的分数一共有多少个？其中最大的分数与最小的分数的差七、列式计算。

（10分）11. 一个数比少13，另一个数是，求这两个数的差12. 5除以8的商加上12个20，和是多少？、口算。

（能简算的勺要用简便方法计算）(24%)1 2 5 1 5 1323 - 125 -36 15 +14 9-24 41-+21 )1 3++1一8 4四、解方程。

（16分）3 22 +X+45 =12(£ +=24.一捆电线第一次用去全长的，比第二次多用全长的112，第三次用后，还剩全五、列式计算。

（10分）1长的24，第三次用去全长的几分之几?5 7 11.一个数加上10^8，再减去2620，结果是転，求这个数+52 1(不+2 )14是多少？（ 6分）、丄 1 1 1 2 5 7 1 1 2 5六、把 6、3、2、3 ' I 6、1A16、13、12、13、6三组，使每组中四个数的和相等。

（6分）七、应用题。

（28分）3 31 •某内衣厂七月份完成第三季度计划的 8，八月份比七月份多完成计划的70，第季度的计划还剩下几分之几没有完成？少？3•修一条公路，第一天修了全长的天的总和，还剩多少没有修？34. 基建工地上有一批水泥，第一次用去 8吨900千克，比第二次多用去4吨，剩下的I1?千克的锡熔合成青铜。

青铜的总重量是多 82.9 19把18^0千克的铜，2亦千克的锌和 2,这十二个数平均分成23，第二天修了全长的，第三天修的等于前两15 20水泥比两次用去的水泥总数还多吨。

这批水泥一共有多少吨?。