第13课 红军不怕远征难
第13课红军不怕远征难
原创】第13课红军不怕远征难本帖最后由 werous6 于 2010-2-21 22:09 编辑【原创】第13课红军不怕远征难初二历史洮南市万宝镇煤窑中学：李淑芬知识目标：1、了解党中央和中央红军被迫进行战略转移的原因；2、掌握红军长征的路线，遵义会议及其历史意义；3、理解红军长征胜利的历史意义。
能力目标：1、从课文和插图中了解红军长征经过的主要省份、江河，形成清晰的时空概念，正确复述发生在那里的重大事件；2、通过红军长征过程的学习，说出红军长征和遵义会议的伟大历史意义；情感目标：1、引导学生学习红军（长征精神）战胜艰难困苦、勇往直前的革命英雄主义；2、培养学生热爱共产党、热爱人民军队、热爱祖国，珍惜今天的幸福生活教学重点：了解红军长征的艰苦历程；理解长征精神。
教学难点：分析红军被迫长征和红军取得长征胜利在原因上的反差教学过程：复习提问：导言：请同学们听我叙述一段材料，巍巍雪山，爱憎无边；慢慢草地，任重道远；七根火柴，星火燎原；百姓乳汁，鱼水相连；胸怀祖国人民，万里长征只等闲！同学们：这段材料与哪一历史事件有关呢？生：（长征）师：是的，这节课我们就来学习中国工农红军的长征。
第13课红军不怕远征难师：我们一起来看本课题目“红军不怕远征难”，你能看出什么呢？生：（说明长征路途遥远，而且非常艰难）师：既然如此，红军为什么还要长征呢？长征谁能回答长征的背景1、历史背景生：红军第五次反围剿的失败。
师：从1930年11月到1933年3月，国民党对中央革命根据地连续发动了4次反革命“围剿，”前四次反围剿中由于执行了毛泽东的正确作战方针，红军取得了胜利，当蒋介石向中央革命根据地发动第五次反革命围剿时，“左倾”领导人全面否定了毛泽东的战略方针，导致了红军第5次反围剿的失败。
不得不退出中央革命根据地被迫长征。
对于长征，同学们通过影视媒体已经了解很多了，课前老师布置大家预习了，那位同学准备好了，结合大屏幕中的长征路线图，带领大家重走长征路。
八年级历史第13课红军不怕远征难课件
1935年10月 毛 泽东
红军不怕远征难， 万水千山只等闲。 五岭逶迤腾细浪， 乌蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖， 大渡桥横铁索寒。 更喜岷山千里雪， 三军过后尽开颜。
（阅读“长征的开始和遵义会议”一目，完成填 空） 1、____年_____月蒋介石对根据地发动第五次 “围剿”，由于____和___的错误指挥，红军被迫 进行战略转移。 2、____年____月，中央红军开始长征 3、第五次反“围剿”失败后，党中央被迫放 弃 ，进行战略转移。 4、红军在长征途中人员损失过半，只剩三万人， 是在 。 5、遵义会议召开的时间是 。 6、确立了毛泽东的领导地位是在 。 7、在长征途中转折性的事件是 。
云南
广西
红军长征遇到哪些困难和问题？
1、敌人的围追堵截 2、恶劣的自然条件，如终年积雪的雪 山，一望无际的草地。 3、缺少粮食给养。 4、内部矛盾斗争。
遵义会议
时间: 1935年1月 内容: 集中全力解决了博古等人在军事上和组 织上的错误，取消了博古在军事上的指 挥权，肯定了毛泽东的正确主张。 意义: 遵义会议确立了以毛泽东为核心的党中 央的正确领导。这次会议挽救了党，挽 救了红军，挽救了革命，是党历史上生 死攸关的转折点。
吴起镇
005
过草地 爬雪山 1936年10月 红军三大主 力会师 飞夺泸定桥 四渡赤水
1935年10月 中央红军到 达陕北
遵义会议 瑞金
强渡大渡河
巧渡金沙江
冲破四道封锁线
1934年10月 中央红军开 始长征
渡过金沙江
飞夺泸定桥
爬雪山
过草地
红军不怕远征难 (1934、10
根据地 封锁线 湘江
甘肃—会宁：会师楼
红军长征最终 取得胜利的原 因有那些？
第13课：红军不怕远征难
• 当初李爱德和马普安身边的大多数人都不赞成他们做这件事。 他们没有任何远足和野外生存的经验，也没有政府的支持。为 了这次长征，两人放弃了工作，倾尽所有积蓄，并向银行申请 高息贷款——这是他们生命中最大的赌注。而且途中马普安的 慢性胃病还不时发作。可谓代价沉重。 • 两个小伙子为“新长征”制定了自己的三大纪律：不坐车；如 果因为某种原因必须坐车，事后必须回到坐车起始点继续步行 前进；不必两次走同一条路线。他们觉得，只有制定了纪律， 才能约束自己的行动。 令李爱德和马普安欣慰的是，他们所到 之处的老百姓有时并未把他们当外国人看，“你们是哪个省 的？”——这些询问显然没将他们当作洋鬼子。他们学会了不 少当地土话，也感受了当地老百姓的热情好客。 • 李爱德和马普安重走长征路，并没有默默无闻，他们通过很多 方式大力争取官方支持和商业赞助，所到之处成为明星。有人 对此提出批评，认为有作秀之嫌。但这两位却澄清说，直到到 达贵州，才第一次获得官方支持。他们始终觉得个人的努力 “力量微薄”，但一路走下来，他们觉得，“长征是一首壮丽 的史诗，是近代中国最具历史意义的伟大事件之一，深刻地理 解长征，就能更深刻地理解中国的过去、现在和未来。”
中央革命根 据地(34.10)
渡过 湘江 遵义会 议(35.1) 飞夺泸 定桥 放弃去湘西 改道贵州
强渡 乌江
四渡 赤水
巧渡金 沙江 到达陕北 （1935年10 月）
强渡大 渡河
过雪山
长征是中国军事史上一次悲壮的 战略大转移。中央红军离开瑞金的 时候，有浩浩荡荡的八万六千人， 可是一年后到达陕北的，只有摇摇 晃晃的六千人；红四方面军在懋功 与中央红军会师时，还有八万多人， 然而最后到达陕北的却几乎是屈指 可数。……红军长征开始时的二十 多万人，绝大多数人没有冲出绝境， 没有看到胜利的时刻。
第13课 红军不怕远征难
图例
会宁 吴起镇
红一方面军
长征红军 红一方面军 长征路线 其他红军长 征路线 重要地点 河流
陕北红军
甘孜
红四方面军 大渡河 红二方面军 赤 水
遵义
金沙江
乌 江
湘 江
瑞金
红一方面军
思考： 思考：
红军长征遇到哪些困难和问题？ 红军长征遇到哪些困难和问题？
1、敌人的围追堵截 恶劣的自然条件， 2、恶劣的自然条件，如终年积雪的雪 山，一望无际的草地 3、缺少粮食给养 4、内部争斗
长征精神：不怕艰难险阻、 长征精神：不怕艰难险阻、勇往 直前， 直前，战胜一切困难的革命英雄 主义的精神。 主义的精神。
蒋介石推行“攘外必先安内”政策，对红军围剿（长征的外部原因） 蒋介石推行“攘外必先安内”政策，对红军围剿（长征的外部原因）
王明左倾错误，第五次反围剿失败（长征的内部原因） 王明左倾错误，第五次反围剿失败（长征的内部原因）
1930年 1930年 至 1933年 1933年 1933年 1933年 至 1934年 1934年
10万 10万 20万 20万 30万 30万 50万 50万
4万 （前三次） 前三次） 3万 周恩来 3万 朱德 第四次） 7万 （第四次） 博古 50万 8万 50万 李德
毛泽东
胜利
失败
一、长征的原因
长征的经过： 长征的经过：
遵义会议
红军被迫长征： 红军被迫长征： 瑞金 冲破四道封锁线 强渡乌江
飞夺泸定桥
强渡大渡河
渡过金沙江
四渡赤水
翻越夹金山
穿过大草地
进入甘肃陕西
会宁胜利会师
伟大的历史意义
长征结束
保存了革命、锤炼了骨干、播下了火种、煅铸了伟大的长征精神！ 保存了革命、锤炼了骨干、播下了火种、煅铸了伟大的长征精神！
第13课红军不怕远征难课件
为什么说遵义会议是党的历 史上生死攸关的转折点？ 遵义会议确立了以毛泽东为核心 的党中央的正确领导，结束了 “左倾”错误在中共中央的统治。 挽救了党，挽救了红军，挽救了 中国革命，遵义会议是党的历史 上生死攸关的转折点。
长征中的相关数据：
红军长征途中，几乎平均每天就有一次遭遇 战，路上一共368天，有15整天用在打大决战上， 有235天用在白天行军上，18天用于夜行军。长征 路上，红军只休息了44天，平均走182.5公里才休 整一次，日平均行军37公里。路上共爬过18条山 脉，其中5条终年积雪，渡过24条河流，经过11个 省，占领过大小62个城市，突破了10个地方军阀 的封锁包围，通过6个不同的少数民族地区。红一 方面军从瑞金出发到达陕北，平均每行进一公里， 就有三、四个红军战士献出生命。
长征是宣言书。它向全世界宣告， 红军是英雄好汉，宣告了帝国主义和蒋介石 围追堵截的破产。
长征又是宣传队。它向11个省内大约两 万万人民宣布，只有红军的道路，才是解 放他们的道路。
长征又是播种机。它散布了许多种子在 11个省内，发芽、长叶、开花、结果，将 来是会有收获的。
三更大金乌五万红 军喜渡沙蒙岭水军 七 过 岷 桥 水 磅 逶 千 不 毛律 后山横拍礴迤山怕泽 尽 千 铁 云 走 腾 只 远 东长 开里索崖泥细等征 征 颜雪寒暖丸浪闲难
长征是宣言书。它向全世界宣告， 红军是英雄好汉，宣告了帝国主义和蒋介石 围追堵截的破产。
长征又是宣传队。它向11个省内大约两 万万人民宣布，只有红军的道路，才是解 放他们的道路。
长征又是播种机。它散布了许多种子在 11个省内，发芽、长叶、开花、结果，将 来是会有收获的。
南昌
南昌起义示意图
观看视频后，结合材料回答下列问题：
红军不怕远征难教案(通用5篇)
红军不怕远征难教案（通用5篇）红军不怕远征难教案 1教学目标1、掌握红军长征的路线、遵义会议的时间、内容及其伟大意义。
2、探究红军被迫实行战略转移和红军取得长征胜利的原因，培养分析问题的能力。
结合阅读长征示意图，培养学生读图、填图的能力。
3、学习红军战胜艰难困苦、勇往直前的革命英雄主义，培养学生热爱中国共产党、热爱人民军队、热爱祖国的感情，珍惜今天的幸福生活。
教学重点1、中央红军的长征2、遵义会议教学难点1、长征胜利的历史意义2、长征精神教学方法多媒体教学法、情景创设法、讨论法、合作交流学习方法分组导学法、自主探究与合作教学过程一、导入新课图片歌曲导入，激起学生兴趣。
以江西革命根据地人民挥泪送别红军的图片，并配以《十送红军》这首歌，以“江西人民为什么依依不舍送自己的亲人红军踏上征途？”引入新课。
二、合作探究1、为了让学生更好地主动参与到课堂中，加深对课文的理解。
将全班同学分成四个小组，阅读课文内容，合作完成以下任务：第一组历史学家：红军长征的原因、遵义会议的内容及意义、长征胜利的历史意义。
第二组地理学家：考察长征路线图，说出长征的经过。
（中央红军长征走过多少省、渡过哪些大江、大河？）第三组红军战士：讲述长征途中遇到的艰难险阻，分析长征胜利的原因。
第四组随军记者：总结长征精神。
2、为什么江西根据地的人民群众流泪送别红军战士踏上漫漫征途呢？请一位历史学家给我们分析一下长征的原因。
（从背景分析原因）背景：1.1933年10月，蒋介石调集50万军队对中央发动第五次“围剿”。
2.中共中央负责人博古和军事顾问李德的错误指挥，未能粉碎敌人的人的围剿。
原因：红军第五次反“围剿”失败。
3、请一位地理学家给我们讲述一下中央红军长征的经过，重温红军长征的过程。
紧接着请第二位地理学家从长征示意图中找出中央红军长征走过多少省、渡过哪些大江、大河？（掌握发生在那里的历史事件。
）并请第三位地理学家在地图上找到瑞金、遵义、吴起镇和会宁的位置。
第13课+红军红军不怕远征难(用)
吴起镇 甘肃会宁 过草地 爬雪山
005
1936年 10月红 军三大 主力会 师
1935年10月 中央红军到 达陕北
飞夺泸定桥 四渡赤水 打乱敌人 追剿计划 强渡大渡河 跳出敌人 包围圈 巧渡金沙江 遵义会议 渡过乌江, 夺取遵义 瑞金 1934年10月 中央红军开 始长征
冲破四道封锁线,渡过湘江
问题探究二
第13课 红军不怕远征难
课标要求： 讲述中国工农红军长征的故事，体会红军的革命 英雄主义精神；知道遵义会议，认识其在中国革 命史上的地位。
一、危机重重——第五次反“围剿”失败
1、红军的反“围剿”
五次反“围剿”的力量对比
项目 国民党 目数 军队 第一次 10万 第二次 20万 第三次 30万 第四次 30万 第五次 50万 中央 红军 4万 3万 3万 7万 8万 人数 反“围剿” 比例 结果 约2.5：1 胜利 约7 ： 1 胜利 约10：1 胜利 约4 ：1 胜利 约6 ：1 失败
三、走向胜利——长征的胜利
1.时间：1936年10月 2.标志： 三大主力甘肃会宁会师（红一、二、四） 3.意义： 长征是历史记录上的第一次，长征是宣言书， 长征是宣传队，长征是播种机......总而言之，长 征是以我们胜利，敌人失败的结果而告结束。 ____毛泽东
意义：红军长征的胜利粉碎了国民党 保存了红军主力， 宣传了马克思主义 反动派消灭红军的企图，保存了党和红军的 基干力量，使中国革命转危为安。
一、长征的开始
原因： 第五次反围剿的失败 时间： 1934年10月 遵义 初期的路线： 湘江 乌江
红 军 不 怕 远 征 难
时间： 1935年1月 解决…取消…肯定…。确定…确立…。 二、遵义会议 主要内容： 意义： 挽救了党，红军和中国革命，是党历史上
人教版八年级上册第13课 红军不怕远征难 课件
吉林省松原市前郭县 韦广新 请各位老师不吝指教！ Wei_guangxin@126.co 教师进修学校 2005年11月
m
教学目标
知识与能力
1、能够说出党和中央红军被迫进行长征的原因； 2、能够归纳出红军长征和遵义会议的伟大历史意义； 3、能够在地图上简单描绘出红军长征的路线和经过的重要地点。 并说出发生在那里的重要事件。
过程与方法
视作品的宏大场面感染下，真切地体验长征精神的伟大，革 命历程的艰辛，从而珍惜今天来之不易的幸福生活，继承和发扬 革命优良传统。
学习测试 请用鼠标依次点击红 军长征走过的省，看看红 军走过的地方在祖国版图 上所占的比例。
陕
甘 肃
西
西
四
川
康
湖 江 南 贵 州 广 西 广 东 西 福 建
云
南
拓展延伸
1、学校开展“重走长征路”夏令 营活动，请你设计一条行走路线，并指 出重点要去的景点。
2、课后搜集毛泽东在长征期间作的 诗词，阅读魏巍的《地球的红飘带》斯 诺的《西行漫记》等描写长征的书籍。 写出读书笔记。
为什么说遵义 会议“具有伟大 历史意义”？
遵义会议会址
强渡大渡河红军战士雕像
大渡河水不停地在咆哮，泸定 桥的铁索还在悠悠摇荡，长征的脚 步已离我们渐渐远去。它留给后人 的是不尽的思索。有人说长征是一 种精神，是一部史诗，它不仅影响 着中国的命运，也是人类历史上的 一个奇迹。 长征对你的学习和生活有什么 启示？
教学重点和难点
中央红军的长征和遵义会议是本课的 重点。 长征这一历史事件的人物多（领导人 多，参与长征的军队多），时间长，经历 艰辛复杂，在一节课内学生很难理清其线 索，这是本课的难点。
红军为什么要历尽 艰难去长征呢？
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
第13课红军不怕远征难
八年级科目:历史上册
一、学习目标
1、能够说出党和中央红军被迫进行长征的原因；
2、能够归纳出红军长征和遵义会议的伟大历史意义；
3、能够在地图上简单描绘出红军长征的路线和经过的重要地点。
并说出发生在那里的重要事件。
4、在影视作品的宏大场面感染下，真切地体验长征精神的伟大，革命历程的艰辛，从而珍惜今天来之不易的幸福生活，继承和发扬革命优良传统。
二、自主学习（通读课文。
找划下列问题，背记后默写）
(1)1933年10月，调集50万军队，对中央革命根据地发动第次围剿。
由于中共临时中央负责人和军事顾问等人的错误指挥，未能粉碎敌人的围剿。
党中央被迫放弃，进行。
（2）年10月，党中央和中央红军共八万多人向前进，一路上冲破敌人道封锁线，人员损失过半。
提出向贵州前进，红军渡过，夺取贵州北部重镇。
（3）遵义会议召开的时间、内容、意义。
（4）遵义会议以后，红军声东击西，四渡，巧渡，红军跳出了敌人的包围圈。
接着，红军北上，强渡，飞夺，翻过，通过，进入甘肃。
（5）写出红军两次会师的时间、会师的部队、地点及标志。
（6）红军长征胜利的意义？
2.自主探究
请在工能红军长征路线示意图上数一数中央红军长征走过多少省？
3.合作学习
依据中央红军长征路线，说出红军渡过那几条江、河？在这些江河上发生过什么事？
三、当堂检测
（一）单项选择
1、孙中山领导的资产阶级革命团体兴中会成立于（）、
A、北京
B、夏威夷
C、纽约
D、檀香山
2、中国同盟会成立于（）
A、1894年
B、1905年
C、1901年
D、1998年
3、中国同盟会成立大会上，选举的总理是（）
A、孙中山
B、黄兴
C、李宗仁
D、宋教仁
4、标志着辛亥革命爆发的事件是（）
A、兴中会成立
B、中国同盟会成立
C、武昌起义
D、中华民国临时政府成立
5、张教授用三民主义的内容给自己的三个儿子当笔名，他三个儿子的笔名应是（）A、民族、民权、民生B、民主、民权、民生
C、民族、民权、民主
D、民主、民权、民生
6、武昌起义胜利后，被选为中华民国临时大总统的是（）
A、康有为
B、梁启超
C、谭嗣同
D、孙中山
7、辛亥革命是中国近代史上一次政治上、思想上的大解放，这里思想上的大解放是指（）A、结束了2000多年的封建君主专制制度B、使民主共和的观念深入人心C、促进了中国民族资本主义的发展D、沉重打击了中外反动势力（二）阅读下列材料
材料一：“师夷长技以自强”“自强”“求富”。
材料二：“变者，天下之公理也”。
材料三：“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权”。
请回答：
1、上述材料反映了哪三个政治派别的主张？
2、请举出三个政治派别的代表人物各一位。
（三）简答题：辛亥革命有什么历史意义？
四、教学反思。