八年级课本剧表演活动方案标准范本

方案编号：LX-FS-A53074

八年级课本剧表演活动方案标准范

本

The Objectives, Policies, T ask Allocation, Steps T o Be T aken And Other Factors Needed T o Complete The Established Action Guideline Are Formulated And Implemented According T o The Plan.

编写：_________________________

审批：_________________________

时间：________年_____月_____日

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八年级课本剧表演活动方案标准范

本

使用说明：本方案资料适用于工作生活中把目标、政策、程序、规则、任务分配、要采取的步骤，使用的资源以及为完成既定行动方针所需要的其他因素全部按计划制定成文本，并付诸实施。资料内容可按真实状况进行条款调整，套用时请仔细阅读。

一、活动目的：

在全国第17届推广普通话宣传周来临之际，为了宣传新时期国家和省语言文字事业的主要任务；宣传语言文字中国梦的内涵，为了丰富我校推普周活动的内容，促进学校教育教学质量的进一步提高，更好的使我校师生学习好应用好普通话的校园语言，也为了促进学校落实素质教育的步伐，活跃校园学生紧张的学习气氛，培养学生自主实践、自主创新的意识，充分发挥语文教学的作用，让语文教学走出困境，充满灵气。我校特定于xx年11月21日举行校园课本

剧表演比赛活动，以提高学生学习语文的兴趣。

二、宣传主题

说好普通话，圆梦你我他

三、内容与要求：

选材健康并积极向上；故事情节完整有趣味性；普通话标准，语言流畅、幽默；主题突出，能反映时代需求；人物塑造个性鲜明、有特征。

四、评奖办法：

本次比赛以现场打分的办法，通过累计六位评委现场的打分，评选六个班为优胜班。学校颁奖。

五、评分标准：

本评分标准满分为100分具体分为以下五个方面。由评委各自把握标准划分。

1、选材健康并积极向上（20分）；

2、故事情节完整有趣味性、有教育意义；（20

分）；

3、普通话标准，语言流畅；（20分）；；

4、主题突出，能反映时代需求（20分）；；

5、人物塑造个性鲜明，特征突出。（20分）；。

六、活动时间安排：

11月11日下午4：30召开八年级全体语文教师会议，安排准备工作；

11月12日上午11：00上交演出剧目；

11月21日下午2:30正式演出。

七、活动对象：八年级全体演出学生

八、活动地点：阶梯教室

九、主持人：王xx老师

十、活动前期准备：

1、各班语文老师找资料，确定出演内容。

2、语文老师选定本班合适学生参加，并且保证学生的出勤。

3、语文老师负责确定排演场地，保障活动能够顺利进行。

十一、活动后材料整理：

1、照片整理及活动通讯由团委会负责（5—10张照片）

2、活动总结整理由王xx老师负责（电子版）

十二、活动中应注意的问题及细节：

1、人员出勤率；

2、活动过程中卫生的保持；

3、活动中照片的收集；

4、演出场地的布置。

十三、活动负责人及主要参与者：

主要组织者：团委会、八年级办、王xx老师

主要参与者：八年级所有语文教师、所有参与课本剧的学生

友情参与者：年级所有语文教师（评委）

十四、演出场地安排：条幅、桌椅、桌布、话筒十五、经费预测：条幅、道具若干、奖状奖品若干，经预算共需元左右。

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