“科普大使”选拔比赛策划书详细版

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科普比赛流程策划书3篇

科普比赛流程策划书3篇

科普比赛流程策划书3篇篇一《科普比赛流程策划书》一、活动主题“探索科学奥秘,普及知识之光”二、活动目的通过举办科普比赛,激发公众对科学知识的兴趣,提高科学素养,促进科学知识的传播与普及。

三、参赛对象[具体参赛范围,如全体市民、学生等]四、活动时间及地点[具体时间][具体地点]五、比赛流程1. 报名阶段设立报名渠道,参赛者在规定时间内提交报名信息。

2. 初赛阶段(1)选手提交科普作品,形式可以包括文章、短视频、演示文稿等。

(2)评委对作品进行评审,选拔出进入决赛的选手。

3. 决赛阶段(1)现场展示:选手依次进行科普内容的现场展示,可采用讲解、演示、互动等多种形式。

(2)评委提问:评委根据选手展示内容进行提问,选手回答。

(3)观众互动:设置观众互动环节,增强参与感。

六、比赛规则1. 科普内容必须准确、科学,严禁传播错误或误导性信息。

2. 展示时间应符合规定,不得超时。

3. 遵守比赛现场秩序,尊重评委和其他选手。

七、评分标准1. 内容科学性(40 分):知识准确、深入。

2. 展示效果(30 分):表达清晰、生动,有感染力。

3. 创新性(20 分):形式或内容有独特之处。

4. 互动性(10 分):与观众互动良好。

八、奖项设置根据比赛成绩设置一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖若干名,并颁发证书和奖品。

九、宣传推广通过社交媒体、线下宣传等多种方式,广泛宣传比赛,吸引更多人参与。

十、活动预算包括奖品费用、场地租赁费用、宣传费用等。

十一、人员安排明确主持人、评委、工作人员等的职责和分工。

十二、注意事项1. 确保比赛现场的安全和秩序。

2. 及时处理比赛过程中的突发情况。

3. 做好比赛结果的公示和反馈。

篇二《科普比赛流程策划书》一、活动背景随着科学技术的不断发展,科普教育的重要性日益凸显。

为了激发公众对科学的兴趣,提高科学素养,特举办此次科普比赛。

二、活动目的1. 传播科学知识,推广科学方法。

2. 培养参与者的科学思维和创新能力。

“科普大使”选拔比赛策划书

“科普大使”选拔比赛策划书

“科普大使”选拔比赛策划书正文第一篇:“科普大使”选拔比赛策划书活动背景:科技时代,知识显得尤其重要。

作为当代大学生,我们要对科学“矢志不渝”,要不断激励挑战自我,积极主动地学习现代科学文化知识,不断拓展自己的知识领域。

为营造良好的校园学术氛围,引导学生崇尚科学、寻求真知、勤奋学习、锐意创新,积极参与科普宣传活动,市科协与我协会特举办此次“科普大使”选拔大赛,相信能通过此次大赛,给选手们一次展示自我的机会。

此次竞赛的内容有:病理、生理、解剖、免疫、生化、微生物、生活常识嘉宾:市科协各级领导、医学院各级领导评委:各学科指导老师主办:宜春市科学技术协会、宜春学院医学院团总支承办:医学院科技兴趣协会赞助:、精英入党活动对象:09级临床、全科、预防、麻醉、美容预赛时间、地点:待定决赛时间、地点:待定活动准备:一、外联部:联系礼仪小姐和新闻网络工作站二、宣传部:负责海报三、学术部:1.选手报名2.制作竞赛题目幻灯片3.准备观众互动题目及礼品4.联系主持人5.申请教室并准备活动中所需物品6.发放嘉宾请柬7.联系培训的老师、评委活动前:策划部负责选手开会,熟悉活动流程,全体科协干部负责布置场地活动流程:预赛:笔试决赛:a环节:策划题(足智多谋)决赛选手制作一份科普活动策划书,主题由市科协定,总分为100分,由市科协评定分数并加盖公章。

所得分数为参赛选手整场比赛低分。

b 环节:抢分题(勇往直前)每组选手有6道题,分为选择、判断、填空三个类别,每类题2道,选择、判断每题20分,填空每题30分,主持人读题后,选手开始答题,答对加分,并可以选择继续答题;答错不扣分,答错两题后则无权继续答题。

选手可向亲友团求助1次,答对答错,规则同上。

c环节:抢答题(你争我夺)此环节均为选择题,共20题,主持人读题完毕后,选手按下抢答器进行抢答,答对加分,答错扣分,每题20分d环节:动手实践此环节要求选手在十分钟内完成,总分50分。

e环节:观众互动(大家乐)f环节:风险题(勇者无敌)此环节分高、中、低三档题,每组选手选择做题,答对加分,答错不扣分备注:每组高档题有两个题目,一个多选,一个填空,每题30分,共60分;每组中档题有两个题目,一个单选,一个填空,每题20分,共40分;每组低档题有两个题目,一个单选,一个判断,每题10分,共20分。

健康科普讲师技能竞赛活动方案

健康科普讲师技能竞赛活动方案

健康科普讲师技能竞赛活动方案【标题】:健康科普讲师技能竞赛活动方案一、活动背景与目标随着社会对健康科普教育需求的日益增强,提高健康科普讲师的专业素养和传播能力显得尤为重要。

为了进一步推动健康科普工作的深入开展,选拔并培养一批具有专业水平、传播能力强的健康科普讲师队伍,特策划举办本次“健康科普讲师技能竞赛”。

二、活动主题“赋能科普,健康启航——健康科普讲师技能大赛”三、活动内容及形式1. 报名阶段:面向全国范围内的医疗机构、学校、社区以及其他从事健康科普工作的专业人士开放报名,参赛者需提交个人简介、健康科普工作经历及相关成果。

2. 初赛阶段:以提交的科普课程视频或现场试讲的形式进行,内容围绕公共卫生、疾病预防、合理饮食、心理健康等健康科普主题,由专业评委根据内容科学性、讲解生动性、互动效果等方面进行打分。

3. 复赛阶段:通过初赛筛选出的优秀选手将进行现场公开授课比拼,考核其临场应变能力、专业知识运用以及公众沟通技巧。

4. 决赛阶段:进入决赛的选手将接受全方位的能力挑战,包括专题演讲、案例分析、即兴问答等环节,最终评选出“十佳健康科普讲师”及其他各类奖项。

四、评审标准评审团将从以下几个方面进行全面评价:- 科普知识的准确性和深度- 讲解方式的生动性和吸引力- 与听众的有效互动和沟通技巧- 突发情况下的应变能力和解决问题的策略- 对健康科普事业的热情度和贡献度五、奖励机制对于在比赛中表现优秀的科普讲师,除颁发荣誉证书外,还将提供相应的学习提升机会,如参加高级研修班、与行业专家交流研讨等,同时,获奖选手的作品将在各大媒体平台推广展示,助力其影响力和知名度的提升。

六、活动预期效果本次活动旨在打造一个公正公平、权威专业的健康科普讲师竞技平台,挖掘和培养更多的健康科普人才,促进我国健康科普事业的发展,提升公众健康素养,为建设健康中国贡献力量。

(注:具体实施细节可根据实际情况调整优化)。

科普类比赛策划书3篇

科普类比赛策划书3篇

科普类比赛策划书3篇篇一科普类比赛策划书一、赛事主题“普及科学知识,激发创新思维”二、赛事目的本赛事旨在激发公众对科学的兴趣,提高科学素养,促进科技创新。

通过比赛的形式,鼓励参赛者深入了解科学知识,培养创新能力和实践能力。

三、参赛对象全体在校学生四、赛事安排(一)报名阶段(时间区间 1)参赛者在规定时间内在线上或线下报名,并提交参赛作品。

(二)初赛阶段(时间区间 2)根据参赛作品进行初步筛选,选出优秀作品进入决赛。

(三)决赛阶段(时间区间 3)入围决赛的参赛者进行现场展示和答辩,由专家评委评选出最终获奖名单。

(四)颁奖仪式(时间区间 4)举行颁奖仪式,对获奖团队和个人进行表彰和奖励。

五、赛事流程1. 报名方式:线上报名:在赛事官方网站或社交媒体平台上填写报名信息。

线下报名:在指定地点领取报名表格,填写后提交。

2. 作品要求:以科普为主题,内容可以涵盖自然科学、生命科学、物理科学、化学科学等领域。

作品形式可以是科普文章、科普视频、科普漫画、科普实验等。

3. 初赛评选:由赛事组委会组织专家评委对参赛作品进行评审,评选出优秀作品进入决赛。

评选标准包括作品的科学性、创新性、趣味性、可读性等。

4. 决赛安排:入围决赛的团队或个人进行现场展示和答辩,展示时间为 15 分钟,答辩时间为10 分钟。

展示形式可以是 PPT、实物展示、实验演示等。

评委根据参赛者的表现进行打分,评选出获奖名单。

5. 颁奖仪式:举行颁奖仪式,邀请嘉宾为获奖团队和个人颁发证书和奖品。

获奖作品将在赛事官方网站和社交媒体平台上展示。

六、奖项设置1. 一等奖:(数量 1,团队或个人)奖杯、证书、奖金 5000 元2. 二等奖:(数量 2,团队或个人)奖杯、证书、奖金 3000 元3. 三等奖:(数量 3,团队或个人)奖杯、证书、奖金 1000 元4. 优秀奖:(数量若干,团队或个人)证书、奖金 500 元七、赛事宣传1. 线上宣传:在赛事官方网站、社交媒体平台上发布赛事信息和参赛作品。

“科普大使”选拔比赛策划书

“科普大使”选拔比赛策划书

“科普大使”选拔比赛策划书科普大使选拔比赛策划书一、比赛概述科普大使选拔比赛旨在发掘具有科学素养和科普表达能力的优秀青少年,通过比赛形式提高他们的科学理论知识和科普宣传技能,培养他们成为科普事业的推广者和传播者。

二、参赛对象本次比赛面向全国中小学生开放,竞赛不分年级和科目,参赛选手需年满10周岁,无国籍、性别和学历限制。

三、比赛形式本次比赛分为两个阶段:资格初选和决赛。

3.1 资格初选(1)初选形式:以个人作品为基础,包括文章、图片、视频等形式,展示选手的科学知识和科普宣传能力。

(2)提交要求:选手可自由选择任意科学领域进行科普宣传,作品内容需切合实际、有趣生动,推广的科普知识需要具有新颖性和独创性。

作品提交后由评委评选出初选进入决赛的选手。

3.2 决赛(1)决赛形式:决赛采用现场口头宣讲形式,选手需要针对主题进行科普知识的讲解,并结合案例和实验讲解,展示扎实的科学理论素养和科普宣传技巧。

(2)现场评分:由评委对选手的讲解内容、表达方式、能力和现场应答等方面进行评分,按得分高低决定获奖名次。

四、比赛时间和地点本次比赛计划于每年的7月份举行,初选作品提交截止日期为6月中旬,决赛则在7月下旬进行。

比赛地点为指定的城市中心会议厅或大型科技馆。

五、评委组成评委由科学界专家、科普名人和教育界人士组成,保证评选结果的公正和客观。

六、奖项设置本次比赛共设一、二、三等奖以及优秀组织奖、最佳表达奖和最佳实践奖。

一等奖3名,二等奖5名,三等奖10名,优秀组织奖1个,最佳表达奖1个,最佳实践奖1个。

同时,决赛进入的选手均授予“科普大使”荣誉称号。

七、比赛宣传为了吸引更多的参赛者和观众,我们将通过以下渠道进行广泛宣传:(1)利用广告牌、电视广播等宣传媒体进行广告宣传;(2)邀请科学家和科普名人参与比赛宣传,提高比赛的知名度;(3)利用学校和社区等渠道,发放宣传册和海报,吸引更多中小学生参与;(4)利用互联网平台,建立官方网站和社交媒体账号,及时推送比赛信息。

科普大赛流程策划书3篇

科普大赛流程策划书3篇

科普大赛流程策划书3篇篇一《科普大赛流程策划书》一、大赛背景随着科技的不断发展,科普工作愈发重要。

为了提高公众的科学素养,激发创新思维,特举办本次科普大赛。

二、大赛目的1. 普及科学知识,传播科学思想,弘扬科学精神。

2. 挖掘优秀科普作品和人才,推动科普事业的发展。

3. 增强公众对科学的兴趣和热爱,促进科学与社会的融合。

三、大赛主题待定四、参赛对象全社会热爱科普的个人和团队均可报名参赛。

五、大赛时间[具体时间]六、大赛地点[详细地址]七、大赛流程(一)报名阶段([具体时间段 1])1. 线上报名:在大赛官方网站发布报名信息,参赛者填写个人或团队信息、作品简介等相关内容并提交。

2. 线下报名:在指定地点设置报名点,接受现场报名。

(二)作品征集阶段([具体时间段 2])1. 作品要求:内容科学准确,具有一定的创新性和实用性。

形式多样,包括但不限于科普文章、科普视频、科普漫画、科普讲座等。

作品原创性高,不得抄袭他人作品。

2. 投稿方式:线上投稿:将作品至大赛官方网站指定平台。

线下投稿:将作品邮寄至大赛组委会指定地址。

(三)作品初审阶段([具体时间段 3])1. 成立评审委员会,对所有参赛作品进行初步筛选,选出符合要求的作品进入复赛。

2. 评审标准:科学性、创新性、实用性、表现力等。

(四)复赛阶段([具体时间段 4])1. 线上展示:将进入复赛的作品在大赛官方网站进行展示,同时开通投票通道,接受公众投票。

2. 专家评审:评审委员会根据作品的科学性、创新性、实用性、表现力等方面进行打分。

3. 综合评分:结合公众投票和专家评审得分,评选出进入决赛的作品。

(五)决赛阶段([具体时间段 5])1. 现场展示:进入决赛的作品作者或团队进行现场展示和讲解,时间控制在[具体时长]内。

2. 评委提问:评审委员会针对作品进行提问和点评。

3. 综合评定:评委根据现场展示和讲解、回答问题等情况进行综合打分,评选出大赛的一、二、三等奖和优秀奖。

科普大使选拔比赛策划书

科普大使选拔比赛策划书

科普大使选拔比赛策划书一、背景科学技术的推广和传播是现代化建设的重要组成部分,也是推动创新创造的必要手段之一。

为了增强广大中小学生的科学文化素质和科技意识,更好地宣传现代科技知识,推广科学教育,以期推动科技进步和社会发展,应该开展一系列科学普及宣传活动。

因此,我们计划开展一次“科普大使选拔比赛”,以选拔科普大使团队,让更多的人了解科学,并对科学有更深层次的认识。

二、目的本次比赛的目的主要有以下几点:1.通过选拔具有科普知识、能够清晰地表达科普内容和理念的科普大使,提高中小学生的科学文化素质和科技意识,增进对科学的兴趣和热爱。

2. 培养和发掘有志于为科普事业奉献的优秀人才,推动科普事业的持续发展。

3.展现科学的魅力,推广科学知识,促进广大市民科学素质的提高。

三、比赛内容1.比赛形式:由组委会精选25名中小学生参与资格初选,60名入围者参加面试,最终评选出10位科普大使。

2.参赛资格:年龄不超过18周岁的在校中小学生,对科技感兴趣,有科普知识、有较强的语言表达能力、能够有条理地展示自己的见解。

3.比赛环节:(1)考察和评价面试者的科普知识水平和理解程度,要求候选人在面试时自由发言,以简短、明确的语言向评委介绍自己所关注的科学问题和自己的研究成果。

(2)参赛者还需要进行题目抽签并回答问题。

(3)最后,评委们将根据参赛者的表现,评选出10名科普大使。

四、预期成果1.选拔出10名优秀科普大使,他们将拥有在公众场合进行科普宣传的机会,参与到科普宣传活动中,为大众普及科学知识。

2.本次活动将吸引大量中小学生参与,激发他们对科学的兴趣和热爱,为进一步推广科学教育奠定良好的基础。

3.本次活动的成功举办将进一步推动科普事业的发展,为全社会的科学素质提升作出贡献。

五、需求及支持1.场地:需要一间足够宽敞的会议室或礼堂。

2.宣传:需要大量的宣传,包括海报、传单、宣传车队等等。

3.奖励:需要提供奖金、荣誉证书等物质奖励,以激发参赛者的积极性。

“科普大使”选拔比赛策划书

“科普大使”选拔比赛策划书

“科普大使”选拔比赛策划书/new/zhubajiewa第五篇:形象大使选拔策划书形象大使策划书一、活动目的08新生刚刚走进大学的校门,对大学生活有着很多的憧憬,对大学活动有着很高的热情。

因而,为大家能够跟好的展现自己的才能,为大家更好的了解身边的同学,三系学生会将举办面向全院新生的“形象大使”选拔大赛的活动。

二、活动筹备1.向大一各班同学进行活动宣传.2.组织部负责宣传书的各班发放,要求有才华,有展现欲望的同学积极参加。

3.活动分为三个环节,(自我介绍,各自才华的展示,即兴才华的展示)由主持人引导选手比赛。

4.活动当天由宣传部布置比赛场地,新闻记者团负责拍照。

5.各位选手有自备伴奏带的提前一小时交给生活部人员,由生活部负责音乐的播放。

6.需要男女主持人各一位,能够活跃现场活动气氛,不怯场。

7.活动当天由监察部负责号现场的秩序。

8.请每个系的女生部部长或文艺部部长到现场做裁判。

9.由女生部负责给参赛选手排号,比赛时,按序号上场.三、活动时间、地点时间:2014年10月24日地点:南三阶四、活动内容1.只要有才华,有表现欲望的同学都可以参加。

2比赛开始前主持人先向观众介绍出席的嘉宾。

3.比赛开始由主持人叫各(更多请搜索:)选手进行有特色的自我介绍,之后展现自我才华的表现,最后由主持人出题,各选手进行即兴才华的展示。

4.由嘉宾对选手的表现点评。

5.比赛进行活动中,主要由主持人负责现场与同学的交流。

使气氛能够更活跃。

6.每个选手表演后,嘉宾对选手打分,自我介绍总分30,各自才华展示总分30,即兴才华的展示30分,现场观众的支持度10分。

7.所有选手表演完后,由学习部统计分数,取四个嘉宾的平均分,最高的五个为这次的形象大使的获得者。

五、报名时间、地点每个系把每名参赛者的班级、姓名、联系方式写号于10月16日前交到大活113(中午12.30·~·13.30)六、活动奖励选出的五位形象大使将在电脑文化节的开幕式上一一介绍。

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文件编号:GD/FS-6041
(方案范本系列)
“科普大使”选拔比赛策
划书详细版
The Common Structure Of The Specific Plan For Daily Work Includes The Expected Objectives, Implementation Steps, Implementation Measures, Specific Requirements And Other Items.
编辑:_________________
单位:_________________
日期:_________________
“科普大使”选拔比赛策划书详细

提示语:本方案文件适合使用于日常进行工作的具体计划或对某一问题制定规划,常见结构包含预期目标、实施步骤、实施措施、具体要求等项目。

文档所展示内容即为所得,可在下载完成后直接进行编辑。

活动背景:科技时代,知识显得尤其重要。

作为当代大学生,我们要对科学“矢志不渝”,要不断激励挑战自我,积极主动地学习现代科学文化知识,不断拓展自己的知识领域。

为营造良好的校园学术氛围,引导学生崇尚科学、寻求真知、勤奋学习、锐意创新,积极参与科普宣传活动,市科协与我协会特举办此次“科普大使”选拔大赛,相信能通过此次大赛,给选手们一次展示自我的机会。

此次竞赛的内容有:病理、生理、解剖、免疫、生化、微生物、生活常识
嘉宾:市科协各级领导、医学院各级领导
评委:各学科指导老师
主办:宜春市科学技术协会、宜春学院医学院团总支
承办:医学院科技兴趣协会
赞助:、精英入党范文网
活动对象:09级临床、全科、预防、麻醉、美容
预赛时间、地点:待定
决赛时间、地点:待定
活动准备:
一、外联部:联系礼仪小姐和新闻网络工作站
二、宣传部:负责海报
三、学术部:1.选手报名
2.制作竞赛题目幻灯片
3.准备观众互动题目及礼品
4.联系主持人
5.申请教室并准备活动中所需物品
6.发放嘉宾请柬
7.联系培训的老师、评委
活动前:策划部负责选手开会,熟悉活动流程,全体科协干部负责布置场地
活动流程:
预赛:笔试
决赛:
a环节:策划题(足智多谋)
决赛选手制作一份科普活动策划书,主题由市科协定,总分为100分,由市科协评定分数并加盖公章。

所得分数为参赛选手整场比赛低分。

b 环节:抢分题(勇往直前)
每组选手有6道题,分为选择、判断、填空三
个类别,每类题2道,选择、判断每题20分,填空每题30分,主持人读题后,选手开始答题,答对加分,并可以选择继续答题;答错不扣分,答错两题后则无权继续答题。

选手可向亲友团求助1次,答对答错,规则同上。

c环节:抢答题(你争我夺)
此环节均为选择题,共20题,主持人读题完毕后,选手按下抢答器进行抢答,答对加分,答错扣分,每题20分
d环节:动手实践
此环节要求选手在十分钟内完成,总分50分。

e环节:观众互动(大家乐)
f环节:风险题(勇者无敌)
此环节分高、中、低三档题,每组选手选择做题,答对加分,答错不扣分
备注:每组高档题有两个题目,一个多选,一个填空,每题30分,共60分;
每组中档题有两个题目,一个单选,一个填空,每题20分,共40分;
每组低档题有两个题目,一个单选,一个判断,每题10分,共20分。

备注:
以上各环节每题答题时间均限时一分钟。

若出现平分,则继续e环节,答对加分,答错扣分。

活动奖励:
一等奖获“科普大使”称号,其他获得“科普志愿者”称号
一、二、三等奖均可获得精美礼品一份
经费预算:
证书60元请柬30元海报30元奖品150元
矿泉水35元
气球、彩带30元打印、复印30元实验材料70元学术报告厅租金500元
总计935元
医学院科技兴趣协会学术部
xx年5月13日
可在这里输入个人/品牌名/地点
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