大学课程期末复习课件的资料

造能力的机体。
社会的功能 1.社会的整合功能
2.社会的交流功能
3.社会的导向功能 4.社会的继承和发展功能
第四章 文化
定义
文化是人类所制造的物质的和精神的成果，它 包括人类创造的器物和其他物质产品、技术和知识； 规范和习惯；信仰和价值等。
特征
1.文化具有超生理性和超个人性 2.文化的复合性 3.文化的象征性 4.文化的传递性 5.文化的变迁性（动态性）
可以解释现实生活中角色冲突形成的复杂性。为如何扮演好自己的社 会角色，协调好各种角色关系提供依据。
社会角色的类型
先赋角色与自致 角色
自觉的角色与不 自觉的角色
规定性角色与开 放性角色
功利性角色与表 现性角色
社会角色的失调 角色冲突 角色不清 角色中断 角色失败
第二章 社会学的研究对象及学科体系
第一节 社会学的研究对象
社会学的基本问题——个人与社会的关系问题 社会学是关于社会良性运行和协调发展的条件
和机制的综合性具体科学。
第二节 社会学的知识体系
社会学理论 社会研究方法 应用社会学
第三章 社会
定义 社会是由有一定联系、相互依存的人们组成的 超乎个人的有机整体，它是人们社会生活的体 系。
5.材料一：
在我国改革开放初期，一些个体经营者通过 合法经营，抓住了改革开放的良好机遇，一 跃成为当今社会的富裕阶层。他们现在会经 常出现在一些高级社交场合。但是，我们有 时会发现这样一些现象：有的人吃饭时用桌 布来擤鼻涕，边吃饭边掏耳朵、挖鼻孔和擦 眼睛等。这个人的行为会使其他在场的人心 里十分不悦。
社会互动的类型 暗示与模仿 竞争与合作 顺应与同化
第八章 社会群体
定义
社会群体，是指人们 通过一定的社会互动 或社会关系结成的具 有共同活动及共同利 益的人群。
特征 有明确的成员关系。 有持续的相互交往。 有一致的群体意识
和规范。 有一定的分工协作。 有一致的行动能力。
角色的解释力 1.可以解释人类社会是如何建构起各种各样的
复杂而有序的社会关系的。
2.可以解释社会地位是通过什么而得以表现的。
3.可以解释每个社会规范为什么是统一的和具 有普遍约束力的。
4.可以解释人们在社会生活中的行动依据问题。
角色集的解释力
可以比较充分地解释社会关系网络是怎样形 成的。
能上电视台，当众陈述自己的人生沉浮，可以 看到小宇再生的希望。
（社会要对角色失败者关爱。）
3.2019年9月，曾在世界各国开400多家百货店、 拥有28000名员工、年销售额突破5000亿日元的 日本八佰伴集团向法院申请破产，总裁和田一 夫引咎辞职。对八佰伴的倒闭，和田一夫将其 归咎于家族企业：“不能因为是兄弟，是一家 人，管理上就松手，做出人事上的错误判断。” 资料显示，全世界家族企业“富不过三代”， 平均寿命只有24年，从世界范围看，家族企业 中30%能够生存到第二代，只有10%能够“活” 过第三代。
期末复习
主要内容回顾：
第一章 社会学的产生与发展 第二章 社会学的研究对象及学科体系 第三章 社会 第四章 文化 第五章 人的社会化 第六章 社会角色 第七章 社会互动 第八章 社会群体 第九章 家庭 第十章 社会分层与社会流动 第十一章 社会问题
第一章 社会学的产生与发展
第三，陶姓女工在确定自己是孩子的母亲这一角色 上不存在问题。但是在非法集资这一问题上，陶姓 女工没有确定好自己的角色，即出现了角色确定不 当。从而出现了违法事件。
第四，陶姓女工在扮演社会角色过程中出现了角色 失调现象，犯了角色不清的错误。即陶姓女工对自 己所扮演角色的行为标准不清楚，不知道自己该做 什么，不该做什么和怎么去做。从而导致了角色失 败
从社会群体的角度看，八佰伴的倒闭说明 了什么？
它是带有初级群体特征的社会次级群体，是 两个群体的混合物。
它实际上把群体分为了内群体和外群体，对 外群体充满了不信任。
它把家族成员视为不动产和最可靠的资源， 因而具有排他性。
它把决策、监督依赖于家族的掌门人，因而 具有极大的风险性。
它的初级群体特征是制约其发展的致命伤。
第七章 社会互动
定义1 社会互动是指社会上个人与个人、个人与群
体、群体与群体之间通过信息的传播而发生 的相互依赖性的社会交往活动。 定义2 集合行为又称集体行为、大众行为，是指一 种人数众多的、自发的无组织行为。在有多 人参与的社会互动中，人们的行为由个人行 为转变为群体行为
社会互动的理论 符号互动论 参照群体理论 戏剧理论 社会交换论 本土方法论
4. 上海市的一位陶姓女工被闸北区检察院以诈骗罪 批准逮捕。据报道，这位女工前一段时间假冒企业 名义在社会上集资，以到期可以获得高额利润为诱 饵，骗得一些市民共计两万余元的钱款。根据报纸 上的介绍，这位女工之所以进行金钱诈骗，既不是 为了自己挥霍，也不是用于自己的正常消费，而是 为了给自己孩子所在的学校提供赞助。其目的是为 了儿子在学校中可以得到老师的热心照料和重点辅 导。
当前我国的人口问题
题型分类练习
名词解释
1.主文化与亚文化 2.代差 3.集合行为 4.社会不平等 5.社会流动 6.社会角色 7.社会互动
8.社会整合 9.文化堕距 10.社会角色 11.社会化 12.初级社会群体 13.社会分层 14.社会分化
简答
1.社会学产生的历史背景 2.社会学的研究对象。 3.什么是社会？它有哪些特点？ 4.列举出5种社会化的类型。 5.社会化的生物条件 6.文化的特征。 7.社会角色的解释力 8.社会互动的涵义。 9.列举出六条影响群体凝聚力的因素。 10.初级群体的特征。 11.家庭的功能。 12.社会流动的功能。
第一，社会是由有意志的个体组成的，社会是 人们共同生活的结合体。
第二，社会是由有意志的个体通过互动而形成 的，社会是一个互动的体系。
第三，社会是由相关的社会关系积累连接而成 的，社会是社会关系的体系。
特点 社会是由人群组成的。 社会以人与人的交往为纽带。 社会是有文化、有组织的系统。 社会是以人们的物质生产活动为基础的。 社会系统具有心理的、精神的联系。 社会系统是一个具有主动性、创造性和改
材料二：
在西方一些发达国家，足球文化十分盛行。人 们都热衷于足球运动。足球作为一个行业和职 业，也是大多数青少年所向往的。他们举行的 职业联赛经常是座无虚席。但是我们经常会发 现一些现象，即在足球场上，经常有不同队的 球员间发生争执，假动作等犯规现象也时有发 生，而且还有辱骂和殴打裁判以及足球骚乱的 现象。这些使得足球这项文明的运动项目蒙上 了阴影。
[奥]弗洛伊德的“人格发展”论：“本
我”处于潜意识中，受享乐原则支配；“自 我”在现实环境中形成，受现实原则支配； “超我”在道德内化中形成，受理想原则支 配，社会化就是三者的相互作用。
[美]埃里克森的“认同危机”：处于青
春期（12—18岁）的青少年开始学习和认识 各种社会角色，容易产生现实自我与理想自 我的角色混淆。
文化的结构
文化特质——文化丛——文化模式
文化的相关问题 文化中心主义与文化相对主义 文化震惊与文化边际 文化堕距
第五章 人的社会化
定义 社会化，是指个体在与社会的互动过程
中，逐渐养成的独特的个性和人格，从生物 人变成社会人，并通过社会化的内化和角色 知识的学习，逐渐适应社会生活的过程。在 这个过程中，社会文化得以积累和延续，社 会结构得以维持和发展，人的个性得以健全 和完善。
第九章 家庭
定义 历史演变 家庭的类型 大学生如何树立正确的婚恋观
家庭的功能 生育功能 教育子女以及赡养老人的功能 持续、专一地满足性生活 组织家庭成员的生产与消费 提供家庭成员休息和娱乐的特殊场所，满足
家庭成员感情和精神生活的需求。
我国城乡社会家庭结构与功能的变迁 家庭规模的小型化和家庭模式的多样化 婚姻观念发生变化，婚姻制度的重要性在
类型
初级群体与次级群体 正式群体与非正式群
体 内群体与外群体 所属群体与参照群体
群体结构及其运作 过程
群体凝聚力 （影响因素）
群体规模 群体规范 群体内部关系
（社网图） 群体运作
初级群体的特征
第一，成员有限 第二，成员间有直接的、经常的面对面互动 第三，成员在交往中表现了全部个性 第四，成员间的交往富有感情 第五，成员难以替代 第六，群体整合程度高 第七，群体控制依靠非正式手段
2.小宇是贵阳市人，98年考上当地的重点大学，由于 沉迷网络游戏，多门功课不合格，99年年底被学校 退学。2019年再考，被重庆某重点大学录取。他再 次迷上了一种叫“传奇”的网络游戏，常常通宵达 旦，有时他会产生错觉，好像网络中的自己才是真 实的，而现实中却是孤独、失意、虚幻的。2019年 3月他再次被学校勒令退学。退学后的他，每天在 校园里捡破烂，维持着一天一顿的流浪生活。
——上海《生活周刊》
根据上述材料，运用社会角色的相关理论，分析 陶姓女工诈骗这一事件。
第一，角色是人们的一整套权利、义务的规范和行 为模式。任何社会角色总是与其特定的权利和义务 相联系的。角色是人们对于处在特定地位上的人们 行为的期待。
第二，社会角色的扮演不是随心所欲的，而是必须 经过人和某种规范的认可才能扮演。也就是说，要 进行角色确定，回答“我是谁”的问题。来确定自 己的实际地位、与别人的关系，从而充当该角色。
——重庆电视台《龙门阵》栏目
（1）角色冲突有哪些类型？
（2）这则案例反映了什么？
作为一个大学生，应当有独立的角色判断力， 明确角色范围的临界点，加强自我角色的调控；