2021技能大赛总结范文【10篇】

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技能大赛活动总结10篇

技能大赛活动总结10篇

技能大赛活动总结10篇技能大赛总结篇一经过近一个多月的筹备与实施,首届校内《化工总控工》大赛终于落下了帷幕。

经过前期的初选考试,石油化工系XX级虽有67名同学报名,但通过初选的仅有47人,根据成绩排名,最后共有30名学生入围《化工总控工》的最后决赛。

最终将决赛成绩进行加合,根据成绩排名,分别评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖10名。

这次大赛意义重大,进一步增强了我们要办学贴近市场的紧迫感。

这次竞赛是由学校统一安排,石油化工系承办,全系师生共同参与的一次全校性教学活动,这次大赛的目的在于对学生加强现实验技能的培养,提高学生的实验操作水平,促进各班之间的交流、沟通,推动我校专业教学的改革,形成良好的学风。

这次竞赛领导重视、组织得力、参与热情高、上下协同一致,达到了预期的目的,取得了圆满的成功。

其次本次大赛主题鲜明,组织得力,严谨规范、规模大、参加人数多。

本次竞赛共有08级70余名同学参加,这些参赛同学勤勤恳恳,刻苦训练,在参赛过程中沉着冷静,充分发挥了自己的水平,取得了优异的成绩。

再次这次大赛为同学们展示自我提供平台。

成功来自努力,成功因素很多。

为了搞好这次竞赛,组织者精心安排,石化系相关教研室及实训中心的老师付出了极大的努力,他们慎密思考、精心安排,保障了大赛各个环节的有序和畅顺;评委们一丝不苟,公平公正,参赛选手各个专心致志,全力以赴,认真对待,这些都是本次竞赛之所以成功的要素。

其次,认真做好总结,为今后此类活动的开展积累丰富的经验。

本次大赛是我校对职业教育贴近市场进行的教学改革和“以就业为导向、以服务为宗旨”的办学思想的有益探索尝试和实践,是课堂教学和技能教学的延伸与提高,也是检验,它不仅激发了同学们学习技能的积极性、主动性和创造性,也为我校今后的教学改革积累了宝贵的经验。

本次技能竞赛的'成功举办,达到了预期的目的,起到了加强交流、提高水平,鼓励先进,扩大影响,增强就业,在全系掀起一个学先进,赶先进,学技能,赛水平的技能比赛热潮,形成了全院师生尊重技能、尊重技能人才的良好氛围,同时也向全院展示了职业技能培训和职业技能鉴定的勃勃生机和广阔前景。

技能大赛赛后总结(集合14篇)

技能大赛赛后总结(集合14篇)

技能大赛赛后总结(集合14篇)技能大赛赛后总结第1篇在20xx年12月,学校商学院本着进一步调动学生学习进取性,提升教学质量,到达“以赛促学、以赛促教、以赛促改、赛学结合”的目的,成功举办了专业技能大赛。

我很荣幸能够参加决赛并能获奖,很感激学校,教师以及供给场地的酒店为我们搭建了一个展示自我的舞台,建立自信的机会,面向未来的窗口。

此次比赛分为中餐摆台、客房铺床、现场问答三部分。

比赛开始,10位入围决赛的身着正装以PPT的形式进行了个人展示,紧之后开始专业技能比拼。

回想自我参赛的`准备阶段,那段时间几乎每一天都去实验室操练。

因为自我前两次的实习都是在前厅引位,对于餐饮和客房方面虽然有培训,但实践的机会并不多,所以起初参赛自我心里还是很有压力的。

可是我相信任何的付出都是值得的,只要自我尽力了,努力了,便不去计较结果,给自我信心,相信自我能够做好。

经过此次的技能大赛,我学到了很多。

对于参赛选手而言,比赛赛得不仅仅是专业技能,更考验的是心理素质。

如何在紧张的时刻镇静自我,如何在紧张的气氛中坚持敏捷的思维。

这次技能大赛与自我专业的职场经理人有了应对面直接接触,这使我对自我的专业也有了更深认识。

在当今这个知识竞争日趋激烈,常识竞争日趋明显,经验竞争愈显珍贵的酒店业,经济发达,人们的价值观,金钱观,人生观发生了很大的改变,是的人们的精神追求和物质享受也发生变化。

所以酒店开业的越来越多。

对于我们学习这个专业的人来说,就业前景,既是动力,也是压力。

在此次的比赛中,虽然我取得了不错的成绩。

可是,仍然发现自我在各个方面有所欠缺,赛事已过,当前最重要的莫过于从已过的赛事中汲取经验和启发,并且不断学习新的知识来提升自身本事,充实自我。

让自我以后能更好,旅游是一门边缘学科。

它涉及的知识面很广很广,所以我要学得还有很多,学海无涯,我这叶小舟要行的航程还有很远很远。

仅有不断学习,提升自身本事与实力才能壮大我这叶小舟。

也仅有如此,我才能走出一片更宽广的天地。

2021技能大赛总结范文【10篇】

2021技能大赛总结范文【10篇】

2021技能大赛总结范文【10篇】2021技能大赛总结范文【一】技能大赛经过市级、省级的预赛、决赛最终落下了帷幕,回顾自我所经历的每一个过程,都历历在目,感慨万千。

身体的劳累能够经过休息来恢复,可心理成长的过程大家可想而知。

一、比赛训练的过程。

为了保障今年在省赛中能够取得较好成绩,先期进行了市级预选赛,我作为导游组的指导教师认真分析了去年的竞赛方案,认真研究每位选手,根据他们的特点制定了训练方案,在各位领导的关怀下,同学们取得了较为满意成绩,为省赛奠定了良好的基础。

之后,应对即将来临的省赛,我领会领导的精神,服从领导的安排,克服重重困难,给自我制定目标和要求,疏导学生心理上发生的不利因素,抓住培训的细节,利用能够用的一切时间,采取多种训练方式对每位学生分情景进行指导,不放过任何一个能够提升综合成绩的机会,也所以,同学们受了很多的苦和累,在此,我向参赛的同学说一声,多谢,你们辛苦了。

二、感悟1、领导的重视是本次大赛取得较好成绩的关键与保证。

首先,大赛前夕,各位领导深度的分析和高标准的要求,给了我们很大的压力,激发了我们莫大的动力,从思想上我敢说我们天天都在揪着心,不敢有丝毫的松懈。

其次,在训练期间,领导对于每个参赛组别提出的要求都给与满足,并不断地邀请专家进行指导,不论是参赛选手还是指导教师都学到了很多,有了很大的提高。

2、同心协力发扬团队精神是今后倡导的方向。

技能大赛不仅仅是对专业建设考察,更是对学校整体水平的检阅,仅有放弃个人利益,更好的以全局为重,发扬团队精神才能取得更好的成绩,在此,我感激对于本次比赛给于进取帮忙的韩静教师、盛世玲主任、蒋晶鑫教师、佘媛教师、王晶教师,更要感激市旅游局、市职教中心的孙欠茹主任、张丹教师以及市职大的高云教师,多谢你们!3、走出去引进来,不断学习,不断创新。

我们经过走出去引进来,学到了许多专业发展的前沿性要求,找到了创新的思路,看到了自我还存在的许多不足,明确了自我今后努力的方向,也真诚的期望学校能给于我们更多的机会参与更加广泛的交流学习。

技能大赛总结报告

技能大赛总结报告

技能大赛总结报告1.技能大赛总结报告篇一11月28日晚上6点举行保育员比赛,全体教师观看比赛。

这次比赛的项目有叠被子、擦桌子、讲故事,每位保育员要叠4床被子,擦2张桌子,我们要比一比老师的工作效率、操作程序、工作效果、配教能力。

晚上5点40分教师们准备了比赛的物品和道具,6点评委也到席了。

首先主持人宣布本次比赛的目的、内容和规则,比赛就正是开始了。

首先是叠被子比赛,全体老师观看保育老师叠被子,计分人员开始计分。

钟老师第一个叠好被子,柯老师、刘老师、葛老师、乐老师、龚老师也纷纷叠好。

评委们对大家的工作进行了点评,表扬老师的成绩,大部分老师叠的被子四四方方,床单平铺无皱褶,摆放整齐美观。

同时也提出了不足,有的老师被子叠得不够美观,床单也不平整。

接着是擦桌子比赛,教师们提前准备好毛巾、脸盆、消毒水等。

比赛开始了,计分人员开始计分。

教师们按照操作流程先用消毒水擦拭桌子两次,再用清水清洗毛巾,再来擦桌子。

老师擦桌子非常仔细,桌面、桌子的周围、桌子下方都仔细擦干净。

有个别老师擦的时候毛巾没有用清水洗,所以桌面不美观、不卫生。

参与比赛的保育老师也对自己的操作进行了点评。

最后是讲故事比赛,这次故事比赛老师们事先准备好了音乐、道具。

首先上场的是乐老师,她讲的是《骄傲的蛇》。

她丰富的肢体语言让我们感觉到乐老师那份自信与从容。

龚老师讲的是《兔子和狼》,她准备了头饰,边讲边表演,还和台下的老师互动。

通过这次故事比赛,有效地提高了保育老师的配教能力,改变教师的教育理念,让保育老师也能参与到教学中。

这次保育员技能大赛让现场所有的老师学习了很多保育技能,如何叠好被子,如何擦桌子等,现场的每一位老师都有收获。

会后进行了总结,有成绩有不足,现将成绩总结如下:1、态度端正,认真对待。

每一位教师都认真对待这次比赛,刘珍老师生病了也坚持参加,葛老师匆忙赶来参加比赛。

大家都非常地爱学习,愿意提I¾O2、操作规范,流程清晰。

每一位参赛老师都严格按照操作流程规范操作,没有违规行为。

技能大赛比赛总结范文(通用15篇)

技能大赛比赛总结范文(通用15篇)

技能大赛比赛总结范文第1篇20xx年度省技能大赛已结束,我系共取得10个二等奖,3个三等奖的好成绩,唯一遗憾的是今年没取得一等奖。

为了20xx年市技能大赛和明年省赛成绩更上一步,现将本次技能大赛训练工作做如下总结:1.本次大赛能取得如此突出的成绩,首先离不开校领导的大力支持和指导老师的辛苦训练。

从训练初期方案制定参赛师生就充分感受到了校领导的重视和支持力度,训练场地调整、耗材采购、外出学*等等方面学校的投入逼迫老师自加压力,明白在学校为自己大量付出的同时自身也必须给学校以成绩回报。

所以本次训练师生自觉性很高,基本不需要系部督促。

尤其陈祥林、周丽娟、金晓燕、薛胜东、孙坚和董志高老师,都是自己全程监督、指导学生训练。

2.参赛学生队伍仍需注重连续性和阶段性。

本次电子专业的比赛没有取得奖项,分析主要原因是现在整个电子专业只有10级大专一个班20多个学生在校。

有市赛经验的就3个同学,学生对省赛技能需求、时间分配、比赛经验都匮乏,很难取得优秀成绩。

而广告专业学生训练时从11级到08级都有,有的学生都参加过2次省赛,所以成绩必然会很好。

下一步系部要注重各比赛项学生的阶梯性选拔,及后备人才的培养,确保成绩连贯性。

3.技能大赛如能成立单独负责部门,可以和单招放一起,专门抽调师资队伍。

对参赛学生进行常规停课或停部分科目,组建专门训练场地。

每学期选拔优秀学生参加。

这样应该更能有效提升大赛成绩。

技能大赛比赛总结范文第2篇20XX年11月25、26日,我教学三部计算机专业在学校领导的关怀和指导下,举办了学生计算机图像处理技能比赛,并圆满结束。

此次比赛突出“以赛促学,以赛促练,以赛促教”的宗旨,不仅提高了学生实际动手能力,也为教师今后的教育教学工作积累了宝贵的经验。

下面我将此次比赛从以下三个方面总结:一、学校高度重视,精心组织在赛前,制定了比赛方案,确定了本次比赛举行的时间、地点、参赛对象、奖励办法以及比赛用操作平台等相关事宜。

技能竞赛活动总结范文(通用5篇)

技能竞赛活动总结范文(通用5篇)

技能竞赛活动总结范文(通用5篇)技能竞赛活动总结范文(通用5篇)一个精彩的活动已经圆满收官,这次活动让你有什么启发呢?那么将这些记录写在活动总结中,让自己铭记于心吧。

那么我们该怎么去写活动总结呢?以下是小编帮大家整理的技能竞赛活动总结范文(通用5篇),希望对大家有所帮助。

技能竞赛活动总结1为了适应企业发展的需求,创建学习型企业,努力提高广大职工学习技术技能的积极性,增强职工的业务技术素质。

进期,服装厂根据《xxxx公司20x年职工技术技能竞赛》的要求,制定了今年职工技术技能培训的竞赛方法,从而拉开了竞赛活动的序幕。

该厂成立领导小组,多次亲自组织职工进行理论知识、工艺操作、设备维护、安全生产等方面的培训,并且进行逐个讲解。

长期以来,在生产过程中,职工早已习惯用传统单干制作的工艺缝制,以致严重影响产品质量、产量及工作效率和职工的技术得不到提高。

通过开展竞赛活动,改变了传统的做法,在生产过程中做到理论与实践相结合并实施细流水作业,使产品的产量稳定提高,质量也得到保障,技术水平进一步的提高,职工收入有了大幅增长,职工生产热情也得到了提高。

为更好地开展技能竞赛,领导小组加强定量、定额管理,以班组为单位,由班组长进行实施考核。

每天下班后,对当天生产情况进行总结、分析、对操作不当的地方进行矫正,对产品的质量进行严把关并在生产过程中做到下道工序检查上道工序,杜绝次品的产生,从而提高各职工的技术技能操作水平,达到稳定,高产的目的。

通过开展“技术技能”竞赛,在各职工之间形成了良好的竞赛氛围,热火朝天的生产场面到处可见,职工的精神面貌体现着生产的热情,职工的技能,操作水平和劳动效率得到了很大的提高,达到竞赛的目的,同时也为今后的生产奠定了良好的基础。

技能竞赛活动总结2根据我校活动安排,我校从10月19日开始,在全校举行课堂教学技能竞赛。

以赛促学,以赛先优,通过竞赛,促使广大教师自觉参加课堂教学改革,增强课堂教学技能,在课堂教学中全面适应课程改革,有效实施素质教育,提高教学效益和基础教育质量。

技能大赛小结文稿

技能大赛小结文稿

技能大赛小结文稿尊敬的评委、亲爱的观众:大家好!今天我演讲的题目是《技能大赛小结》。

首先,我要感谢组织方为我们提供了这个展示自己技能的大舞台。

这次技能大赛给我提供了一个很好的机会,让我向大家展示我所掌握的技能,并通过比赛的形式与其他选手切磋交流。

在这个过程中,我学到了很多,也收获了很多。

比赛前期,我花了很多时间准备。

我查找资料,学习专业知识,进行反复训练,提前解决了一些可能出现的问题。

这个过程让我更加深入地了解了我的技能,也增加了我对技能的自信。

同时,我也和其他选手进行了交流,学习了一些新的技巧和方法,这进一步提高了我的水平。

在比赛中,我遇到了一些困难和挑战。

有时候,我会紧张和失误,在关键时刻出错。

但是,在这个过程中,我学会了控制自己的情绪,克服困难。

比赛的紧张氛围让我更加珍惜每一个机会,激发了我更进一步努力的动力。

值得一提的是,比赛期间我结交了很多志同道合的朋友。

我们一起分享了技能的心得,相互鼓励和支持。

通过和他们的交流,我发现每个人都有自己独特的经验和看法,这让我对技能有了更全面的认识,也在思维上得到了拓展。

最后,我要感谢我的家人、朋友和老师对我的支持和鼓励。

他们在我遇到困难和挫折时给我信心和勇气,让我坚持不懈地追求我的梦想。

没有他们的支持,我无法在这个比赛中取得如此好的成绩。

通过这次技能大赛,我不仅提高了我的技能水平,也锻炼了我面对挑战和压力的能力。

我相信这些经验和教训将对我的未来发展起到积极的推动作用。

再次感谢大家的关注和支持。

谢谢!。

技能大赛活动总结(15篇)

技能大赛活动总结(15篇)

技能大赛活动总结技能大赛活动总结(15篇)技能大赛活动总结1为了促进我校教师队伍的发展,提高课堂教学水平,也为了教学工作向好向快发展,于10月初开展了第四届xxx教师教学技能大赛活动,并于今天正式结束语文学科的竞赛活动。

我校语文教师积极准备,发挥专业的教育教学技能,充分利用电子白板展开课堂教学,合理运用“5+4”小组合作学习模式,在语文要素和人文主题的交互上进行创新。

同时,语文教师们也在积极听课学习,不放过每一次探讨研究的机会。

在校方的支持和教师们的热情参与下,本次活动取得了预期效果。

xxx老师执教的六年级《别饿坏了那匹马》,整节课目标明确,思路清晰,层层深入,扎实有效。

导入自然贴切,且紧密联系生活,老师让语文课不仅仅停留于书本,而更加蕴含于异彩丰呈的生活中;读的形式多种多样,服务于一个中心,让学生倍感学习的趣味;以重点词句的体会为中心,层层剥皮,最后达到思想升华。

xxx老师执教的二年级《妈妈睡了》,围绕“语文要素”和“人文主题”引导学生体会母亲的爱与辛苦。

xxx老师执教的一年级《江南》,围绕该课的生字进行反复学习,以识字方法贯穿学生的学习过程,课堂上低年级的小朋友们与教师热情互动。

xxx老师同样执教了一年级的《江南》一课,将汉乐府的文化精品娓娓道来,和学生们一起领略诗文。

xxx老师执教的四年级《巨人的花园》,课程线索明显、清晰,注重三处巨人话语的朗读,朗读的指导过程也是扎扎实实的,而且形势多样,效果明显。

xx老师执教的三年级《海滨小城》,抓住了按地点转换的顺序记叙事物的方法,充分利用了小组合作法进行教学。

xx老师执教的三年级《秋天的雨》,在读通课文上,舍得花时间;在读准字音上,舍得下功夫;在理解词语上,讲究方法。

xxx老师执教的二级《一封信》,注重“语文要素”在学生学习实践中的充分理解,关注“人文主题”与朗读的结合。

xxx老师执教的六年级《只有一个地球》,以读悟情,以读促写,注重朗读训练,充分运用小组合作学习的方法,把课堂还给了学生。

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2021技能大赛总结范文【10篇】技能大赛是一种含金量相当高的比赛,也是作为技术人员证明自身能力的舞台。

下面就是小编给大家带来的2021技能大赛总结范文【10篇】,希望能帮助到大家!2021技能大赛总结范文【一】一、本次大赛存在的问题与差距主要有以下几个方面:1、选手的技能水平与操作速度需要进一步提高。

从本次比赛情况来看,我们有的选手在规定的时间内无法完成任务,技能水平,特别是操作速度有待进一步提高。

2、参赛选手的心理素质和应变能力等方面有待进一步提高。

这次比赛有一名学生机器有点故障,学生没有提出来浪费了很多时间。

3、既重操作技能,又抓专业基础。

没有扎实的专业基础做后盾,技能达到一定水平后就再也难以提高;没有扎实的专业基础做后盾,也就没有良好的心理素质与应变能力。

虽然中职学生在校时间短,难以求得两全其美,但我们在今后的实习与培训过程中一定要认识到专业基础的重要性。

4、加强与与其他学校的交流与学习。

本次影视大赛内容变化较大,平时我们只练习了AE部分,而比赛增加了PR和AE样片模仿的题型,而且题量增加,学生几乎没有时间做AE部分的题目。

如果交流到位,准备工作会更加充分。

二、下一步的建议1、建立大赛长效机制,理顺大赛工作程序我们必须建立大赛长效机制,这是今后大赛工作首要解决的问题。

保障选手选拔的科学性、培训工作的长期性、选手培训的长效性、大赛指导教师的稳定性、课时申报的简化性、宣传报道的高效性、奖励兑现的及时性、分配方案的合理性、选手留校的保障性等。

2、优化培训方案,建立统一培训模式在今后的大赛的培训工作中,我们必须按照优化后的培训方案,建立统一模式,按照统一要求,实行统一步调,根据每一培训阶段时间的要求如期完成培训任务。

既要保证整体项目培训的统一性,还要保证个别项目培训的灵活性,同时避免培训工作的随意性,做到培训工作的科学性。

加强对实践教学的研究,加强学校之间的沟通,搭建教师交流的平台,让教师们尽可能多的了解教学的新信息、新技术、新方法。

同时作为专业教师我们应该加强对技术的标准化、规范化的学习,注重调查研究,了解企业的需求。

希望通过认真总结,积累大赛经验,使下一次的技能竞赛取得更加满意的成绩!2021技能大赛总结范文【二】经过一个月的刻苦训练,20_年全国职业院校技能大赛高职组会计技能赛项广东省选拔赛于20_年5月5日圆满结束。

此次比赛财金系经过赛前培训及精心挑选成立了一支工商代表队,成员由(会计主管:谭昭嫦11会计1班;总账会计:郭丽敏11会计电算化3班;成本会计:张楚贤11会计电算化3班;出纳:陈雯11会计8班)组成。

对于我们来说,这是对我们在学习上的一种肯定,更是对我们学习上的一种激励和鼓舞。

我们很荣幸能作为学院的代表参赛,心情无比振奋,斗志激昂。

这次比赛,为我们提供了一个广阔的平台,使我们的专业知识更好的巩固、提升,更从中收获了师生、队友之间深厚的友谊!庆幸的是,通过指导老师有效的指导和我们队员的努力,我们获得了三等奖,也为学院争得了荣誉。

感悟一:饮水思源首先感谢广东省高教厅、用友公司以及网中网公司等单位精心组织这次活动,为我们职业院校学生展示自我风采提供这次机会。

再者,感谢系领导在比赛过程中对我们的一如既往的信任、鼓励与支持,感谢他们给我们这次机会,感谢郭楚童老师、张小才老师的指导以及在训练过程中给予我们帮助的老师们。

感悟二:整装待发在比赛前一个月,我们对这次大赛进行了全面的资料收集包括参赛细则及要求。

会计技能大赛设有两个环节,第一环节是会计信息化处理。

该环节使用用友U8.72软件中系统管理、总账、薪资管理、固定资产、采购管理、销售管理、库存管理、存货核算、应收款管理、应付款管理和UFO报表模块,比赛范围包括填制业务单据、编制记账凭证并审核、记账、期末转账、结账、编制财务报表及报表分析等。

采取单人单机分别独立完成的方式比赛。

第二个环节,则是会计手工业务处理,采用网中网会计技能竞赛平台软件。

分出纳、成本会计、总账会计、会计主管四个岗位进行比赛。

该环节要求选手熟悉会计基础、财务会计、税法、财务管理、成本计算、报表分析、银行业务、报表分析、纳税业务及各种指标计算。

业务范围如此之广,内容如此之多,其中更是穿插了个人岗位的比赛。

内容包括原始凭证的审核和填制、现金存储业务处理、会计凭证汇总、记账凭证的编制与审核、账簿登记、对账与结账、会计报表编制、财务分析等。

当然,我们不仅要知道怎么做,并且更要把它做好,我们随时准备整装待发!感悟三:众志成城这次的比赛比的不仅是是我们的理论知识、动手能力和专业水平,更考验我们的团队协作精神,一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体融合在一起的时候才最有力量。

一个人的力量是微弱的,只有团队结合在一起,才会爆发出无比的力量。

郭楚童老师和张小才老师作为我们的指导老师,她们不断为我们出赛题、搜资料,给予我们细心的指导,尽职尽责,并且尽一切可能地为我们解决各种困难。

正因为她们的辛勤培养和付出,我们在这次比赛除专业能力提升之余更收获了一份珍贵的师生之情。

我们深知一天不练便会生疏,我们利用课余时间相约不断的进行软件的操作,有时直到晚上宿舍关灯才会停止,而且不断地模拟比赛环境。

不会的地方,查漏补缺。

在这期间大家默契不断地提升,在每一次的练习过程中,我们都会遇到各种各样的难题,在一次次解决了难题后,不仅提升了我们专业知识,而且激发了我们的斗志。

虽然老师常跟我们说,不要太大的压力,正常发挥就好,可是一想到我们是代表学校出赛,那种使命感和荣耀感油然而生。

感悟四:我思故我在此次的会计技能大赛,赛的不只是技能,更是一次各方面能力的展现。

结果并不是最重要的,重要的是在大赛中学到的东西。

这次比赛我们最大的收获不是输赢,而是在相互切磋的过程中,学习到对手的优点,发现自身的不足,从中获得新的知识和经验。

这对我们以后走向社会也有很大的帮助,我们相信在以后的生活和学习中,会因为此次的大赛而变得不同。

欧洲著名数学家笛卡尔的一句名言“我思故我在”。

我们这次比赛和这句话的意义密切相关,这句话可以理解为:“因为我们不断的学习,不断的丰富自己的知识系统,不断的提高自身素质和修养,所以才能够适应今后竞争激烈的社会,能够体现自身的价值。

这次比赛使我们受益匪浅,从中学到了很多在课本上学不到的东西,真正体会到只有真心付出,才会有丰硕的果实,只有经历过才会懂得其中的辛苦,才会理解收获的喜悦。

总结这次的比赛对我们的成长有很大帮助,每一次的比赛,都为自己在阅历上增添了一笔。

最重要的是在这次的比赛认识了一群可爱的队友。

通过这次比赛,我们坚信能够出色完成学习任务,提高自身能力和加强专业知识,充实自己,让自己更上一层楼,能够为学院、社会、为国家贡献自己的力量!我们对自己有信心,我们对财金系有信心,我们对广州工商职业技术学院有信心!2021技能大赛总结范文【三】首先,非常感谢学院领导和老师让我参加重庆市第五届会计技能大赛,感谢郑丽老师、杨瑜老师、郑渝英老师对我的信任与支持,让我再一次有这个机会去参加比赛。

虽说这不是第一次参加了,但还是很兴奋和激动,在我即将步入社会实习,踏上工作岗位的时刻,还能代表学校参加这次比赛,给我的人生经历又增添了一笔色彩。

20__年4月25日—26日参加重庆市第五届会计技能大赛,使我受益匪浅,又在一个基础上提升了自己,从中学到了许多在课本上学不到的东西,真正体会到只有真心付出,才会有丰硕的果实,但付出的不一定和收获的成正比;只有经历过才会懂得其中的辛苦,才会理解收获的喜悦。

回头看看走过的这一段比赛历程,首先,从拿着比赛章程,熟读比赛规则,然后开始熟悉用U872用友软件,从初始化设置、期初录入、财务总账、应收系统、应付系统、固定资产管理、供应链(销售管理、采购管理、库存管理、存货核算)、薪资系统等等一个企业完整的财务流程,每一个模块都在反复的练习,每一次练习都重头再来,一遍、两遍、三遍……每一遍的所思所想都是不一样的,每一遍都会遇到或多或少的问题,最后,大家一起讨论,一起解决。

但对于用友软件的每个模块,都有不同程度,或大或小的问题,我们学会了如何发现问题,解决问题,无论遇到什么问题,都要随机应变、沉着冷静的应对。

通过这次大赛,我主要从两个方面来概述:一、不足之处:第一,读题不够仔细、认真。

细节决定成败,对于这次比赛,题目本身不是很难,题量也不是很大,但是最后自己的成绩却不是很满意,我想很大部分出错在细节上面,细微差异会对整个操作流程有很大影响。

第二,对每个模块的熟悉程度还是不够。

原本以为销售管理这个模块自己弄清楚了,但是在比赛时,遇到直运销售都不会做,虽然根据自己的分析做了,但是并不能保证自己做的是对是错。

因此,自己并没有做到把每个模块涉及的每个相关业务都弄清楚明白。

第三,骄兵必败,谦虚使人进步,骄傲使人落后。

无论题目是简单还是困难,题量小还是大,我们都必须谨慎小心,不要轻视它,应该做到每一步、每一个环节都稳、准、正确。

二、比赛感悟:第一,大赛有助于提高综合素质。

首先,学会在错误和失败中成长,在每一次的练习过程中,我们会遇到各种各样的错误,学会从错误中学习,在失败中成长,我们经历的每一次错误和失败都能更好的激发我们的斗志,激励我们勇往直前。

其次,要学会随机应变,当遇到突发状况,如何在巨大的压力和时间紧张的情况下处理好突发状况,需要我们沉着冷静的思考和随机应变的能力。

最后,团队的合作起着至关重要的作用,一个涣散的团队是不可能取得成功的,优秀的团队成员应该优势互补,各司其职。

第二,有助于将所学的专业知识融会贯通、综合运用。

U872用友软件是一个很大型的财务软件,涉及的知识面比较广,从生产到销售,各个模块之间的衔接与纽带、存在的关系必须熟练掌握。

第三,对自己的成长很有很大帮助。

一次次的比赛,从阅历上,给自己增添了一笔色彩,也拓展了自己的视野。

在竞争激烈的比赛中,我们能够脱颖而出,但是,在如今这个现实的社会中,我们也必须给自己一个定位,超越自我,才能赢得掌声。

在这次比赛中,感谢学院领导及老师对我们的大力支持,感谢队友之间的团结互助,比赛是短暂的,收获是长久的,祝愿我们的明天会更好!2021技能大赛总结范文【四】同志们:第_届职业技能竞赛,在中心党委和中心的指导下,在工人考核委员会和第_届职业技能竞赛组委会的直接领导下,经过全体参赛选手的奋勇拼搏和裁判人员、工作人员的共同努力,圆满完成了各项赛程,于5月29日圆满结束。

本届职业技能竞赛,是在认真总结以往比赛经验的基础上,适应改革发展的需要,以日常培训和岗位练兵为前提,在专业培训和技能鉴定的基础上,立足管理和服务的实际情况,以考核专业知识和操作技能为重点,以促进学风、提高岗位技能为目的而进行的。

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