人教版地理七年级上册地球的运动
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地球的运动课件人教版地理七年级上册

公转轨道: 地球的公转轨道呈椭圆形。 公转速度: 地球公转速度约为每秒29.8公里。 公转影响: 公转引起地球的季节变化。
03 地球的倾斜
地球的倾斜
地球的倾斜: 地球轴倾斜引起季节变化。地球轴倾斜角度为23.5度。
地球的倾斜
倾斜角度: 地球轴倾斜角度为23.5度。 季节变化: 倾斜引起地球不同地区季节的变化。 极昼极夜: 倾斜造成极地地区极昼极夜现象。
09 地球的生态
地球的生态
地球的生态: 地球生态系统。包括陆地生态、海洋生态等。
地球的生态
生态平衡: 地球生态系统维持生态平衡,保护生 物多样性。 人类影响: 人类活动对地球生态系统造成影响, 需保护环境。
10 地球的未来
地球的未来
地球的未来: 地球可持续发展。环保、节能、减排。
地球的未来
04 地球的地理坐标
地球的地理坐标
地球的地理坐标: 地球经纬度坐标系统。
地球的地理坐标
经度: 表示地球东西方向位置,以本初子午 线为基准。 纬度: 表示地球南北方向位置,以赤道为基 准。 地理定位: 经纬度坐标系统用于地理位置定位。
05 地球的时间
地球的时间
地球的时间: 地球的时间系统。地球划分为24个时区。
07 地球的气候
地球的气候
地球的气候: 地球气候分布。热带、温带、寒带气候。
地球的气候
气候带: 地球根据纬度划分为热带、温带、寒 带气候带。 气候影响: 地球自转、公转、轴倾斜影响气候变 化。
08 地球的环境
地球的环境
地球的环境: 地球的自然环境。包括大气、水、陆地等。
地球的环境
大气环境: 大气层保护地球免受宇宙射线影响。 水环境: 地球70%为海洋,水资源是地球重要 组成部分。
03 地球的倾斜
地球的倾斜
地球的倾斜: 地球轴倾斜引起季节变化。地球轴倾斜角度为23.5度。
地球的倾斜
倾斜角度: 地球轴倾斜角度为23.5度。 季节变化: 倾斜引起地球不同地区季节的变化。 极昼极夜: 倾斜造成极地地区极昼极夜现象。
09 地球的生态
地球的生态
地球的生态: 地球生态系统。包括陆地生态、海洋生态等。
地球的生态
生态平衡: 地球生态系统维持生态平衡,保护生 物多样性。 人类影响: 人类活动对地球生态系统造成影响, 需保护环境。
10 地球的未来
地球的未来
地球的未来: 地球可持续发展。环保、节能、减排。
地球的未来
04 地球的地理坐标
地球的地理坐标
地球的地理坐标: 地球经纬度坐标系统。
地球的地理坐标
经度: 表示地球东西方向位置,以本初子午 线为基准。 纬度: 表示地球南北方向位置,以赤道为基 准。 地理定位: 经纬度坐标系统用于地理位置定位。
05 地球的时间
地球的时间
地球的时间: 地球的时间系统。地球划分为24个时区。
07 地球的气候
地球的气候
地球的气候: 地球气候分布。热带、温带、寒带气候。
地球的气候
气候带: 地球根据纬度划分为热带、温带、寒 带气候带。 气候影响: 地球自转、公转、轴倾斜影响气候变 化。
08 地球的环境
地球的环境
地球的环境: 地球的自然环境。包括大气、水、陆地等。
地球的环境
大气环境: 大气层保护地球免受宇宙射线影响。 水环境: 地球70%为海洋,水资源是地球重要 组成部分。
人教版地理七年级上册: 地球的运动 (45页)-PPT优秀课件

太阳的直射与太阳高度角
太阳光直射时,受到太阳 光直射的地方获得的热量就 多,反之,受到太阳光斜射 的地方,热量就少。为了区 别不同地方受到太阳光照射 的差异,人们用太阳高度角 来反映太阳光的照射情况, 当太阳的高度角为90度时, 太阳光为直射,光照最强; 太阳的高度角越低,斜射越 厉害,光照越弱,背向太阳 时没有太阳高度角,没有光 照。
日日
出
正Leabharlann 落午西 东
1. 图中畅畅和姨妈互致问候存在什么差异? 2. 对于这一时刻图中各地来说:
哪里正处正午?哪里正处日出? 哪里正处日落?哪些地方处在上午?
最早看到太阳
的是( A )
其次看到太阳
的是( B )
最后看到太阳
的是( C )
CB A
练习:
1.根据图4-3回答:图中的A.B.C.D四地,
2.地球沿什么方向 绕地轴自转?
自西向东
3.你知道地球 自转一周是多 长时间吗?
一天或24小时
在北极上空和南极上空看,
地轴
地球的自转方向有什么不同?
俯视北极 逆 时针
俯视南极 顺 时针
赤道
从北极看地球自转
从南极看地球自转
●
观察讨论
• 地球是不透明的球体,
假定它是静止的,地球
太 阳
表面向着太阳的一面和
处在早晨的是 C , 处在傍晚的是 A , 处在深夜的是 B , 处在中午的是 D 。
A
B
D
N
C
A点为( 12 )点
C
B点为( 6 )点
B
A
C点为( 0 )点
1、地球自转知多少?
方向 周期 自转中心 产生的地理现象
自转 自西向东 一天(约24小时)
地球的运动知识点课件人教版地理七年级上册

地球自转
白昼黑夜交替: 地球自转导致白天和黑夜的交替变化 。 地球自转引发的现象: 如日出、日落等现象都是地球自转的 结果。
地球轨道
椭圆轨道: 地球绕太阳并非圆形轨道,而是椭圆 形轨道。 近日点和远日点: 地球轨道上距离太阳最近的点为近日 点,最远的点为远日点。 轨道倾角: 地球轨道与黄道面的夹角为23.5度。
地球的运动知识点课件人教版地理七年级上册
CONTENTS
• 地球的运动概述 • 昼夜变化
01 地球的运动概述
地球的运动概述
地球公转: 地球围绕太阳运动。 地球自转: 地球自身轴自西向东旋转。 地球轨道: 地球绕太阳运动的轨道。
地球公转
静止不动的地球?: 地球并非静止,而是以每年约365天旋转一周。 为何有四季变化?: 地球公转导致不同季节,如春夏秋冬的变化。 日照时间长短: 地球公转导致日照时间长短不同。
THE END
THANKS
02 昼夜变化
昼夜变化
昼夜交替: 地球自转导致昼夜交替。 日影现象: 日影的形成和变化。
昼夜交替
昼夜长度变化: 春秋两分点昼夜等长,夏至昼长夜短,冬至昼短夜长。 极昼和极夜: 在南北极地区,存在极昼和极夜现象。 昼夜变化规律: 昼夜变化受季节影响,不同时间长度不同。
日影现象
日影投射: 地球自转时,太阳光线与地球表面形 成日影。 日照角度: 不同地区不同季节太阳光线入射角度 不同,导致日影长度变化。 日晕和日狭: 日影长度变化导致日晕和日狭现象。
人教版初中地理七年级上册课件《地球的运动》

注意:地轴是一个假想概念, 不是实际存在的。
自转一周的周期约为24小时, 也就是一天。
地球自转的方向是: 自西向东
► 从北极上空看,地球作逆时针方向旋转 ► 从南极上空看,地球作顺时针方向旋转
地球自转产生的现象思考
观察讨 论
地球是不透明的球体,
假定它是静止的,地
太 阳 光
球表面向着太阳的一 面和背着太阳的一面
地球的公转
观察讨论
1.地球公转围绕的中心 是什么?方向如何? 2.地球公转时,地轴的 方向何?地轴是直立还 是倾斜的? 3.太阳直射点在地球表 面的位置有什么变化?
概念:地球绕太阳的运动
1.方向:同地球自转.
2.周期:一年
3.无论是自转或公转,地轴 总是倾斜的,且方向不变, 地轴北端永远指向北极星。
各有什么现象?而地
球自转又会产生什么
地理现象呢?
现象一:昼夜更替 由于地球不停自西向东运动,所以产生
了昼夜更替。
晨 线
球夜 半
理解晨昏线的意义
太
阳
昼
半
平
球
行
光
线
昏线
现象二:地方时差
观察讨 论
在同一时刻, 姨妈和畅畅互 相问候,为什 么会有时间的 差异?
由于地球在不停自西向东运动,所以导致东边的时间早于西边 的时间。
有极昼极夜 66.50
无太阳直射 无极昼极夜
23.50
有太阳直射00
23.50
无太阳直射
无极昼极极夜夜 有极昼极夜 66.50
900
北寒带
极昼北极圈
北温带
北回归线
终年严寒 四季分明
赤热 带道
南回归线南ຫໍສະໝຸດ 带南极圈南寒带900
自转一周的周期约为24小时, 也就是一天。
地球自转的方向是: 自西向东
► 从北极上空看,地球作逆时针方向旋转 ► 从南极上空看,地球作顺时针方向旋转
地球自转产生的现象思考
观察讨 论
地球是不透明的球体,
假定它是静止的,地
太 阳 光
球表面向着太阳的一 面和背着太阳的一面
地球的公转
观察讨论
1.地球公转围绕的中心 是什么?方向如何? 2.地球公转时,地轴的 方向何?地轴是直立还 是倾斜的? 3.太阳直射点在地球表 面的位置有什么变化?
概念:地球绕太阳的运动
1.方向:同地球自转.
2.周期:一年
3.无论是自转或公转,地轴 总是倾斜的,且方向不变, 地轴北端永远指向北极星。
各有什么现象?而地
球自转又会产生什么
地理现象呢?
现象一:昼夜更替 由于地球不停自西向东运动,所以产生
了昼夜更替。
晨 线
球夜 半
理解晨昏线的意义
太
阳
昼
半
平
球
行
光
线
昏线
现象二:地方时差
观察讨 论
在同一时刻, 姨妈和畅畅互 相问候,为什 么会有时间的 差异?
由于地球在不停自西向东运动,所以导致东边的时间早于西边 的时间。
有极昼极夜 66.50
无太阳直射 无极昼极夜
23.50
有太阳直射00
23.50
无太阳直射
无极昼极极夜夜 有极昼极夜 66.50
900
北寒带
极昼北极圈
北温带
北回归线
终年严寒 四季分明
赤热 带道
南回归线南ຫໍສະໝຸດ 带南极圈南寒带900
1.3 《地球的运动》课件-人教版(2024) 七年级上册地理

地球公转与季节变化 活动:绘制太阳直射点运动平面图
太阳直射点的回归运动
图1.21地球公转示意(图中二分二至日均指北半球)
夏至 6月22日前后
●
●
春分 3月21日前后
次年春分
●
秋分
3月21日前后
●
9月23日前后
●
冬至 12月22日前后
地球公转与季节变化
节气 春分 夏至 秋分 冬至
日期
3月21日 前后
我们看到的日月星辰、每天东升西落 周而复始。这究竟是天在转还是地在 转?“天转” 似乎更符合人类的直觉。 古人认为地球处于宇宙中心静止不动 日月星辰围绕地球运动,这是曾在欧 洲长期盛行的“地心说”的观点。
思与学——是天转还是地转?
16世纪中叶,波兰天文学家哥白尼经过多 年的观测研究,发表了《天体运行论》哥 白尼认为太阳是宇宙的中心地球在自转的 同时又不断围绕太阳公转,哥白尼“日心 说”被当时的统治者视为异端邪说。
图1.21地球公转示意(图中二分二至日均指北半球)
地球公转与季节变化
北极圈及其以北的地区出现了极昼现象。
夏至日:昼长夜短
图1.21地球公转示意(图中二分二至日均指北半球)
① 以北半球为例,夏至日(6月22日)前后一段时间, 地面获得的太阳光热较多,形成夏季。
地球公转与季节变化
② 春秋分日前后一段时间,地面获得太阳光 热比夏季少比冬季多,(太阳直射赤道)分别 形成春季和秋季。
“日出而作,日落而息”,我们的生活也受到 地球自转的影响。
时间差异
图1.18 昼与夜
地球自转的意义
活动:探究时间差异如何计算
时差推算
1天
自转一周
24小时
自转360°
人教版七年级地理上册1.3《地球的运动》课件

旋转中心:地轴
从侧面(视)图上看: 自西向东 方向
俯 从北极上空看: 逆时针 方向 视 从南极上空看: 顺时针 方向
一天(24小时)
意义
对点练习
1.判断下图表示地球自转方向不正确的是(
B)
对点练习
试一试: 在右图分别用
箭头“→”表
N
示出地球自转
的方向。
画在红色标识处
N S
S
新课讲述
阅读P21第二段。说地球自转运动有哪些地理意义?
被地球照亮的一面是 白昼(白昼/黑夜),
未被照亮的一面是黑夜(白昼/黑夜)。
晨昏线
2.假如地球是透明的,会产生什么现象?
任一地点都是白昼
昼夜现象
3.总结昼夜交替现象产生的原因?
地球本身不发光 太阳照射 昼夜现象
地球是不透明体
地球自转
昼夜交替
练一练 B
二、地球自转产生的现象
C A
F
1.A与B谁在黑夜,谁在白天?
概概念念 地球绕着地轴的旋转运动叫地球自转
中中心心 方向 周周期期
旋转中心:地轴
从侧面(视)图上看: 自西向东 方向
俯 从北极上空看: 逆时针 方向 视 从南极上空看: 顺时针 方向
一天(24小时)
意意义义
地地理理意意义义
二、地球自转产生的现象
1.手电筒模拟太阳光,照射地球仪,会出现什么现现象象? 1:昼夜交替现象
球比赛的现场直播,造成两地时间差异的原因是( )
A.地球是一个球体
C.地球C 的自转
B.地球的公转 D.纬度的差异
对点练习
2.实验:用打开的手电筒模拟“太阳”,将地球仪放置在手电筒前方,拨动地球仪,
人教版地理七年级上册地理第一章第二节《地球的运动》14张PPT课件

人教版地理七年级上册地理第一章第 二节《 地球的 运动》1 4张PPT 课件
人教版地理七年级上册地理第一章第 二节《 地球的 运动》1 4张PPT 课件
1、公转规律:
节气
昼夜长短变化
太阳直射点位置
春分(3月21 全球各地昼夜
前后)
等长均12小时
春分夏至之间 昼渐长夜渐短
夏至(6月22 昼最长夜最短
•
它不得不让位于更高的阶段,而这个 更高的 阶段也 同样是 要走向 衰落和 灭亡的 。时史 前史的 研究就 是要揭 示史前 时代消 亡的原 因,由 于史料 的匮乏 ,史前 史的研 究还显 得很年 轻。
•
判断诗的好坏,跟学连在一起。有学 问的诗 跟无学 之诗, 是完全 不同的 。有学 问的诗 ,味道 深远, 有学问 衬底, 故深。 所以陆 游讲, 功夫在 诗外, 主要是 学问。 学问的 累积如 何,决 定了诗 的基本 面貌。
五带的划分
人教版地理七年级上册地理第一章第 二节《 地球的 运动》1 4张PPT 课件
• 五带 人教版地理七年级上册地理第一章第二节《地球的运动》14张PPT课件
温度带
范围
特征
北寒带 北极圈到北极点之间
终年寒冷、有极昼极夜
北温带 北回归线到北极圈之间 冬冷夏热、四季分明
热 带 南回归线到北回归线之间 终年高温
南温带 南回归线到南极点之间 冬冷夏热、四季分明
南寒带 南极圈到南极点之间
终年寒冷、有极昼极夜
人教版地理七年级上册地理第一章第 二节《 地球的 运动》1 4张PPT 课件
• 练习 人教版地理七年级上册地理第一章第二节《地球的运动》14张PPT课件
1 为什么我们看在欧洲举行的世界杯足球赛的现场直播得到深夜才 能看到?
1.3.1 地球的运动(课件)七年级地理上册课件(人教版2024)

越早迎来日出。
1.阅读图1.18,说明地球自转产生什么地理现象。
地球自转一周,用时24小时,自转速度15°/小时;也 就是说在地球上相差15°经度,就有1小时的时间差异; 北京和纽约大致相差180°经度,相差12小时。
想一想
如果地球继续自转180°后,她们又该怎么问候? 北京和纽约的昼夜交替状态互换
1.地球绕着什么在自转。 2.地球自转的方向(侧面、北极上空、南极上空)。 3.地球自转一周的时间。 4.地球上的人看到太阳为什么是东升西落? 5.最早证明地球自转的实验。
1.地球绕着什么在自转。
2.地球自转的方向(侧面、北极上空、南极上空)。
2.地球自转的方向(侧面、北极上空、南极上空)。
北极上空
1.阅读图1.18,说明地球自转产生什么地理现象。
昼夜交替:地球是一个不发光、 不透明的球体,被太阳照亮的半 球是白昼,未被太阳照亮的半球 是黑夜。地球不停地自西向东转, 昼夜也就不断交替。
甲 乙
猜一猜
左图中甲、乙两点,谁先迎 来日出,请说出你的理由,并总 结规律。
受地球自西向东转的影
响,同纬度地区,越往东,
南极上空
2.地球自转的方向(侧面、北极上空、南极上空)。
地球自转的方向就是自西向东,只是观察的角度不同而 呈现的形式不一样,例如北极上空逆时针代表自西向东, 而南极上空顺时针代表自西向东。
侧视
北极俯视
南极俯视
3.地球自转一周的时间。
24小时
一天(一个昼夜交替)
4.地球上的人看到太阳为什么是东升西落?
练一练
演示地球自转时,用手电筒模拟“太阳” ,拨动地球仪。读图完成下面小题。
1.在演示过程中,拨动地球仪的正确方法是( B ) A.自东向西
1.阅读图1.18,说明地球自转产生什么地理现象。
地球自转一周,用时24小时,自转速度15°/小时;也 就是说在地球上相差15°经度,就有1小时的时间差异; 北京和纽约大致相差180°经度,相差12小时。
想一想
如果地球继续自转180°后,她们又该怎么问候? 北京和纽约的昼夜交替状态互换
1.地球绕着什么在自转。 2.地球自转的方向(侧面、北极上空、南极上空)。 3.地球自转一周的时间。 4.地球上的人看到太阳为什么是东升西落? 5.最早证明地球自转的实验。
1.地球绕着什么在自转。
2.地球自转的方向(侧面、北极上空、南极上空)。
2.地球自转的方向(侧面、北极上空、南极上空)。
北极上空
1.阅读图1.18,说明地球自转产生什么地理现象。
昼夜交替:地球是一个不发光、 不透明的球体,被太阳照亮的半 球是白昼,未被太阳照亮的半球 是黑夜。地球不停地自西向东转, 昼夜也就不断交替。
甲 乙
猜一猜
左图中甲、乙两点,谁先迎 来日出,请说出你的理由,并总 结规律。
受地球自西向东转的影
响,同纬度地区,越往东,
南极上空
2.地球自转的方向(侧面、北极上空、南极上空)。
地球自转的方向就是自西向东,只是观察的角度不同而 呈现的形式不一样,例如北极上空逆时针代表自西向东, 而南极上空顺时针代表自西向东。
侧视
北极俯视
南极俯视
3.地球自转一周的时间。
24小时
一天(一个昼夜交替)
4.地球上的人看到太阳为什么是东升西落?
练一练
演示地球自转时,用手电筒模拟“太阳” ,拨动地球仪。读图完成下面小题。
1.在演示过程中,拨动地球仪的正确方法是( B ) A.自东向西
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2、太阳直射点位于北半球但向南移的时段是:
6月22日——9月23日 3、在元月1日至元月10日这段时间内,太阳直射点: C
A 在北半球,并向北移 B 在北半球,但向南移 C 在南半球,但向北移 D 在南半球,并向南移
4、下列日期中,太阳直射点距离北回归线最近的是:D
A 4月2日 B 6月2日 C 5月2日 D 7月2日
地球自转和公转比较
旋转中心 方向 周期
自转 公转
地轴 自西向东 一天 太阳 自西向东 一年
练习
D 秋分
冬至A
C夏至
B 春分
1、读地球绕太阳公转的二分二至日图,回答下列问题: (1)在公转轨道上用画出地球公转方向 (2)判断ABCD相应节气:
(3)太阳直射点向北移动的时段是: A——C
(4)在图中相应位置标出近日点和远日点的大致位置。
哥白尼与日心说
地球的自转
观看影片后, 请。
1.什么是地球的自转?
2.地球自转的方向?
3. 地球自转一周有多长 时间?(自转周期)
4.地轴的空间指向?
5.若从北极上空俯视地 球,地球呈顺时针方 向旋转,还是呈逆时 针方向旋转?若在南 极上空俯视呢?
6.地球自转会引起哪些 现象的出现?
地球的公转
想一
想
太阳直射点 北半球昼夜情况 节气
6.22 北回归线 昼长夜短
夏至
9.23
赤道
平分
秋分
12.22 南回归线 昼短夜长
冬至
3.21 赤道
平分
春分
太阳直射点的南北移动(回归运动)
夏至日 6月22
23·5ºN 日前后
夏至日 日前后
6月22 北回归线
秋分日 日前后
9月23
春分日 日前后
3月21
和别的行星一道绕太阳运转,只有月亮绕地球运转。
日月星辰每天东升西落是由于地球的自转所引起的。
► 从现在的观点来看,哥白尼的宇宙体系是有局限的, 如:太阳并不是宇宙的中心,但他彻底推翻了千百 年来承袭的错误的宇宙观念,第一次透过表面现象, 正确地揭示了地球和其它行星围绕太阳运转的客观 规律,发现了真正的太阳系。
昼夜现象
晨线 晨昏线 昏线
(黑夜进入白天)
(白天进入黑夜)
时差的产生
时
由于地球自西向东 自转,在同纬度地
差 的
区,相对位置偏东
产
的地点,要比位置
生
偏西的地点先看到
日出,这样时刻就
有了早迟之分。
日
日
出
正
落
午
西 东
1. 图中畅畅和姨妈互致问候存在什么差异? 2.对于这一时刻图中各地来说,哪里正处正午?
自西 逆时 顺时 向东 针 针
时间 差异
地球在太阳系中的位置
地球自转的同时,还围绕着太阳公转。
地球的公转
地球的公转
地球公转的方 向也是自西向东, 公转周期为一年
无论是自转或公 转,地轴总是倾斜的, 且倾斜角度保持不变, 地轴北端永远指向北 极星附近。
地球公转示意图
3月21日前后(春分 日),太阳光直射在赤 道上,春分日前后的3、 4、5三个月是北半球的 春季
A
6月22日(夏至日)前 后,太阳光直射北回 归线,夏至日前后的6、 7、8三个月是北半球 的夏季
B
D
12月22日前后(冬 至日),太阳光直 射在南回归线上, 冬至日前后的12、 1、2三个月是北半 球的冬季
C
9月23日前后(秋分 日),太阳光直射在赤 道上,秋分日前后的9、 10、11三个月是北半球 的秋季
的基础上,做了系统的总结和提高,进一步完善了地心说。 • 由于亚里士多德和托勒密的声望,加上这种理论迎合了后来
罗马教廷的宗教思想,地心说整整统治欧洲达1000多年之久。
托勒密与地心说
• 托勒密与地心说
日心说
16世纪初,杰出的波兰天文学家哥白尼经过将近
40年的观测、研究,发现托勒密的地心说有根本性的 错误。他提出了一种全新的宇宙理论---日心说。哥 白尼认为,处于宇宙中心的不是地球而是太阳,地球
2.在由上海向东开往旧金山的海轮上,船员
见到的昼夜更替周期
地球的自转
地球自转的方向
► 从北极上空看,地球作逆时针方向旋转 ► 从南极上空看,地球作顺时针方向旋转
自转方向
侧视自西向东 北极俯视逆时针 南极俯视顺时针
地球自转产生的地理现象
黑夜 白昼
晨 线
白昼
黑夜
昏
线
晨昏线
想一
晨昏线
如果地球不自转,会怎样?
昼夜更替
昼夜更替
不透明 不发光
地球
太阳照射
地 球 自 转
请回答: 1.春分、夏至、秋分、冬至时,太阳分别直射哪
条纬线? 2.太阳直射点是如何在南北半球之间移动的? 3.填写下表。
节气 (日期) 太阳直射点的位置
二分二至日以后 太阳直射点移动的方向
春分
夏至 秋分
冬至
(3.21) (6.22.) (9.23.) (12.22.)
赤道 北回归线 赤道 南回归线
地球的运动
地心说
• 古时候,人们从直观的感觉出发,认为地球是静止不动的, 日月星辰东升西落,是由于它们在围绕地球旋转。
• 公元前4世纪,古希腊哲学家亚里士多德提出整个宇宙是一 个多层水晶球,地球位于水晶球的中心,恒星、行星、太阳 和月亮都在各自的轨道上围绕地球旋转。这是历史上最早的 地心说。
• 公元2世纪,希腊著名天文学家托勒密在亚里士多德等人
赤道
23·5ºS
冬至日 12月22日前后
南回归线
太阳直射点在南北纬23.5°之间有规律地移动,所以称这两条纬线为回归线。 23.5°N纬线叫北回归线, 23.5°S纬线叫南回归线,它们是太阳直射点能够到达 的最北和最南界线,一年得到一次直射,而它们之间的地区一年可以得到两次直 射。 得到太阳直射越多,地面获热量就多。
北移
南移
南移
北移
练习
1、已知太阳直射点由A点向B点移动,请 问图中各点分别代表哪个节气?日期是?
B 夏至日(6月22日前后)
23.50N
秋分日(9月23日前后)
A
春分日(3月21日前后)
C
E 00
春分日(3月21日前后)
D
冬至日(12月22日前后)
23.50S
今天太阳直射点处在哪两个节气之间,在哪个半球, 向哪个方向移动?
哪里正处日出?哪里正处日落?哪些地方处在 上午?哪些地方处在下午?你能够看出来吗?
方
时
地方时与区时
与
区
时
自转
方向:
想一 想
自转
自西向东
周期: 1天(24小时) 围绕的中心: 地轴
产生的现象: 昼夜交替、时间差异
小结
运动 旋转 运动方向 形式 中心
运动 地理 周期 意义
面对 面对 面对 24 昼夜 自转 地轴 赤道 北极 南极 小时 更替