最新14《卖火柴的小女孩》修改教学讲义PPT课件

故障的定义
从汽车故障发生的原因或后果来描述，可 分为一次故障或初次故障和二次故障等。
把最初发生的故障称为一次故障，把由 此导致发生的相关部分或上一级系统的故障 称为二次故障。
描述故障模式时原则上说的是一次故障， 而将二次故障作为该一次故障的后果。
但当二次故障或更高次故障不可避免时， 可以用二次故障或更高的故障模式来描述， 而将一次故障视为故障的原因。
③一般故障 不影响行车安全的非主要零部件故障，可 用易损备件和随车工具在较短时间内排除。如发动机过热， 活塞烧蚀，转向器漏油，制动跑偏（经调整可排除）。
④轻微故障 对汽车正常运行基本没有影响，不需要更 换零部件，可用随车工具较容易地排除。如放水阀漏水， 后视镜松动等。
4.1.2故障的定义
产品在规定的条件下，不能完成规定功能 的现象，称为故障。故障的表现形式被称为故 障模式。
汽车故障的发生不但同使用环境和汽车本 身的原因有关，同也与使用者能否正确地操作 汽车有关。
由汽车本身的毛病而引起的故障，称为本 质故障;
由操作者失误而引起的故障，称误用故障。
在汽车质量考核评定中，仅考核本质故障。
小女孩为什么接连不断地擦 燃火柴？
极度的寒冷使小女孩抽出了第一根火柴，火柴 擦燃后出现的幻象带给她片刻的幸福和欢愉， 所以她不假思索地一次又一次擦燃火柴。她渴 望幻象中的一切变成现实，永不消失额反，尤 其是慈爱的奶奶，所以她不惜擦燃“一大把” 火柴想要留住幻象中的奶奶。小女孩连续擦燃 火柴的举动表现了她对美好生活的强烈向往， 也反衬出当时社会的残酷。
4.2汽车故障 (失效)的危害
故障对用户的危害:
①影响载客或运输任务的完成。②造成人身伤亡事故。③损毁车辆。 ④维修费用损失。⑤使用户产生厌烦、埋怨和不愉快心理。
故障对社会的危害:
①造成社会不良影响，对公务用车还会造成政治影响。②对客运或货 运企业，因故障而停驶，不仅影响服务信誉，而且造成经济损失。③造成人 身伤亡事故。④造成交通堵塞。⑤造成交通、公路、城市设施的损坏。⑥维 修费用损失。⑦材料和能源的浪费。⑧社会公害加剧。
火了柴，灭圣怕 不 紧奶见擦奶赶着 诞树不大把火
小女孩 冻死了
了 了 见了 柴
香 喷 喷 的 烤 鹅 一 直 向 小 女 孩 走 来
翠绿的树枝上点着 几千支明晃晃的蜡烛
奶奶，请把我带走吧！
小女孩赶紧擦着了一大把火柴
火柴发出强烈的光
奶奶抱着小女孩一起飞走了
返 回
小女孩和她奶奶飞到了没有 寒冷、饥饿、痛苦的地方去了
14《卖火柴的小女孩》修改
自学要求：
品读课文第1---4自然 段，画出让你感受到小女 孩生活穷苦的语句。
天冷极了，下着雪，又快黑了。
学习第二部然段，思考讨论 下面问题，并填好表格：
1、小女孩一共擦燃了几次火柴， 每次擦燃火柴她都看到了什么？你 从中体会到什么？
故障对汽车制造厂的危害:
①赔偿用户的损失。②产品的市场信誉下降，缺乏同类产品的市场竞 争力，销售数量减少，售价不高以至削价处理，工厂经济效益下降，甚至亏 损。③企业形象和声誉变差，影响企业的生存和发展。④职工产生埋怨情绪， 生产效率下降，工作信心不足。
4.3故障的防范
防止故障发生，与汽车的设计、制造、检测、维修、 保养、保管、营销、售后服务、运行环境、运行管理等各 个环节有关，但从人机配合角度来看，应着重从操作方面 予以防范。
4.3.1 防止误操作
在汽车可靠性设计中，要十分重视如何防止误用故 障的发生，即在容易因误操作而产生故障的结构中，应 采取防止误操作的设计，以减少汽车的误用故障。
4.3.2 排除局部故障（及时维护、保养、检查监测、更 换易损件。）
汽车是一种非常复杂的系统，任何一个零部件的故 障都可能导致系统的故障。一个具体的故障常常是由某 一个局环节的出现问题，如局部的缺陷、裂纹、松动、 磨损、老化等现象的逐渐发展而造成的。
本文写作上的突出特点是什么？ 有什么作用？
本文多处运用了虚实结合 的写作方法。 作用：实写和虚写交替进行，美好的 幻象和残酷的现实形成了鲜明的对比， 凸显了小女孩的不幸，表达了作者对 小女孩悲惨遭遇的深切同情和对当时 社会的强烈不满。
拓展阅读：
安徒生童话的结尾《海的女儿》、 《丑小鸭》、《拇指姑娘》。
2、小女孩为什么接连不断地擦 燃火柴？
次 数 第一次 第二次 第三次 第四次 第五次
产生的 幻象
大火 炉
香喷喷 圣诞 的烤鹅 树
慈奶祥奶的和一走奶起奶飞
原因渴 到寒温望冷暖得渴到饥望食饿得物渴到孤望欢独得乐渴到痛望疼苦得 爱想 冷摆 ，脱 饥寒 饿
和痛苦
结果
火柴灭 了，火 炉不见
火柴灭 了，烤 鹅不见
汽车故障的分级，主要根据故障危害度大小，从定 性和定量两个方面考虑。
4.4.1定性分级
①致命故障 危及人身安全;引起主要总成报废，造成 了重大经济损失;对周围环境造成严重危害。如：汽缸体 裂纹（将导致发动机报废），行驶时前轴断裂、转向系统 失效、前轮脱落、制动管堵塞、制动管接头脱落等。
②严重故障 引起主要零部件、总成严重损坏或影响行 车安全，不能用易损备件和随车工具在短时间排除。如： 曲轴、连杆断裂，制动跑偏（经调整不能排除），变速器 脱档等
4.4汽车故障的分级
汽车是一个复杂的可维修机电产品，权衡经济、技 术、成本等诸方面因素，在有效的寿命期间内，允许 存在一定的故障。
由于汽车的设计水平、制造水平、可靠性水平、应 用条件存在许多差别，因而汽车发生故障的形式、程 度及其危害大小也是千差万别的。
从汽车可靠性工程角度来看:首要目标是杜绝或有 效地减少危害性大的故障;其次是降低一般故障的发生 频率。
车辆可 靠性
第4章 故障与故障树分析
4·1 故障的概念
4.1.1故障与失效的区别
在通常情况下，“失效”针对不可修 产品，而 “故障”则针对可维修产品。 汽车属于可维修产品，所以更多地使用 “故障”这一术语。
（在可靠性研究中，故障和失效这两个术语常常混用。产 品在规定的条件下，丧失规定的功能，就称为失效。一般地讲， 对可修复产品的失效，通常也称故障。在一定意义上说，失效 与故障，具有同等概念，都指丧失规定功能，等待修复或报 废。)