全民健身社会体育专业指导人才培养路径研究

成都体育学院学报，2014，40( 1) : 5 － 10． ［2］ 朱冀，詹晓燕． 我国全民健身运动发展探讨———基于《全民健身
条例》的思考［J］． 广西社会科学，2015，( 1) : 165 － 168． ［3］ 邱建国，任保国，杜春龙，等． 山东省全民健身公共服务体系构建
现状与发展策略研究［J］． 中国体育科技，2014，50( 4) : 136 － 145． ［4］ 黎力榕，朱洵韬，刘振． 我国社会体育指导员培养模式研究［J］．
将医疗卫生服务与体育健身服务相结合的全民健身专业 指导人才培养方式［5］，是切合中国职业病高发、老年疾病年轻 化、疾病跨性别化趋势的科学举措。据此，加强复合型健身指 导人才的培养，是推动医学、体育学、社会学与心理学共同作用 的有益探索。从全民健身的视角，因此建议实施的方式有三 种: 第一种是培养具有健身特长的医护人员作为全民健身指导 人才。按照志愿的原则，选拔那些年轻的护士、医生，以及一些 年龄相对大、时间充裕的退休医护人员等，对他们进行专业的 健身项目、健身技能和健身指导技术的培训工作，使他们把医 疗养生的技能和知识，融入到全民健身的项目和日常活动中 去，实现体育与医学的完美结合，推动群众从疾病预防、疾病运 动疗法的角度，去开展学习和日常健身活动。第二种是中医科 室医生加强专业健身项目的研发和推广。中医科室的医生从 调理阴阳、疏通脉络、养精通气等专业知识出发，根据群众常见 病以及引发各种疾病的高发病因或病灶等，去研究具有处方性
的预防、治疗与康复性的健身技能，并向病患、患者家属与社会 群众传授，使其能从保健和健康提升的角度，自觉地开展健身 锻炼和养生活动，例如开展中医气功、五禽戏等健身技能的研 发和教学工作。第三种是加强专业健身指导人员的医学常识 培训工作。由于全民健身过程中，群众的体质、心情、遗传基因 与各种突发状况的并存，导致健身群众的实时健康状况极为复 杂，对各种健身指导人员开展基本医学常识的培训，是必须且 急迫的。以各种急救知识和技能为主，如心脏复苏技能、意外 受伤的紧急止血技能，以及遇到骨裂、骨折情况下的暂时固定 技能等，能为医生的救治赢得宝贵黄金时间，为健身群众提供 安全的生命、健康保障。 参考文献:
沈阳体育学院学报，2014，33( 5) : 82 － 85．
工作秩序和营业秩序，也有效地支持了全民健身工作，实效了
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( 上接第 97 页) 相互欣赏的方式，去推动健身和项目自身的发展。从服务群众 健身角度，这类团队的任何成员都在扮演着不同水平的指导者 角色，在充分发挥项目自身魅力的基础上，吸引更多的群众开 展学习和健身活动。 2． 4 医体结合培养
发展的趋利性问题，尤其社会性的专业教育机构往往都集中在 人流密集、经济条件较好的地段或区域，形成人才集中的漏斗 现象，致使其他地方人才相对匮乏。 1． 3 群众健身行为的科学性和体育意识的高低
全民健身的专业指导是群众科学健身的知识基础和技能 基础，在专业人才的专业教育教学技术、健身专业知识和技能 的综合作用下，健身群众会以高组织化的方式开展各种健身活 动，减少甚至杜绝健身的盲目性，避免不当健身、错误健身等可 能造成的健身效果不佳甚至导致机体受伤的情况。另外，体育 意识作为一种对健身和良好体育习惯的专业意识与理性认知， 通过专业人员的指导和教育，在各种指导和健身统一的过程 中，以切身体验去实现良性循环，对群众的教育和指导效果更 佳突出，尤其对那些处在迷茫中的或理解能力相对较低的群 众，专业人才的指导具有指点迷津的重要作用。因此，在特定 地区内，专业指导人员的多少、指导率高低，对健身群众的健身 意识培养、健身行为支持与健身组织化程度［2］，具有一定的决 定性作用。 2 全民健身体育专业指导人才培养方式 2． 1 居民社区委培
1 全民健身体育专业指导人才失衡的表现及成因 1． 1 经济发展水平地区差别
按照“经济基础决定上层建筑”的一般规律，全民健身及 其专业指导人才的数量和工作质量，显然经济发达地区高于欠 发达地区。主要表现为以现代体育项目、时尚健身项目为主的 指导人才缺乏，其成因是无法满足相关人才对薪酬、生活水平 与理想生活方式的满足，致使此类运用经济和其他措施，既留 住了本地人才，也吸引了更多的外地人才; 反之，欠发达地区既 没有留住“儿子”，也没有招来“女婿”。
动中心甚至商场门口、立交桥下，开展健身的义务教育教学和
由于社会健身机构的营销和盈利需要，在保障其基本利 指导工作，使自己既发挥了专业指导人才的作用，也去发现和
润的基础上，政府运用法律法规和政策的力量，激发其培养专 培养更多的具有指导和教育潜力的群众，使自己做掌握的健身
业指导人员的创造性和积极性，引导、激励与支持各种社会健 知识和技能得到裂变性的传播。
身机构，去发挥专业健身指导人才培养基地的作用，是直接、高 参考文献:
效的全民健身专业指导人员培养方式。为确保培训工作的实 ［1］ 于善旭． 论我国社会体育指导员制度变化发展的深层动因［J］．
效性与广泛性，一方面社会健身机构科研定期指派专业教练或 指导员，到群众经常活动的公共体育中心、公共活动场所，去开 展特定项目的健身指导活动，把健身项目的教学和健身指导人 员的培养结合起来，使那些具有健身技能基础和天赋的群众， 在接受培训后能继续发挥特长，对其他健身群众开展适当的指 导工作; 另一方面社会健身机构可以与社区、街道或健身顾客 合作的基础上进行针对性培养，既保障了社会健身机构的正常
群体研究 QUNTIYANJIU
全民健身社会体育专业指导人才培养路径研究 Research on the Training Path of National Physical Training and Social Sports
尹柏翔 Yin Boxiang
摘 要: 区域经济差、区域内高校数量及其分布情况、专业指导人才居住不均、全民健身文化氛围等元素， 直接造成了地区之间宏观专业指导人才分布不均的现象。建议: 应通过高校辐射、基础学段学校教育辐 射、社会健身机构辐射的人才培养方式，来解决当前社会体育专业指导人才供需失衡。同时也需要政府运 用法律法规政策的导向，按照人口分布情况去培训居民中的志愿者，使其发挥服务全民健身指导的中坚 力量。 关键词: 全民健身; 专业指导人才; 人才培养 Abstract: Regional economic difference， the number of colleges and universities in the region and its distribution，professional guidance of inhabitants of uneven living，cultural atmosphere and other elements of fitness，all of which direct cause the regional distribution of macroscopic professional guidance personnel uneven phenomenon． Suggestion: We should solve the imbalance between supply and demand of social sports professionals through the radiation of colleges and universities，the education radiation of basic school sections，and the radiation training of social fitness institutions． At the same time，it also needs the guidance of laws，regulations and policies of the government，training the volunteers of the residents according to the distribution of the population，and making them serve as the backbone of the national fitness guidance． Key words: national fitness; professional guidance personnel; talent training 中图分类号: G80 文献标识码: A 文章编号: 1005 － 0256( 2017) 01 － 0101 － 2 doi: 10． 19379 / j． cnki． issn． 1005 － 0256． 2017． 01． 046
社区或小区的自治组织等可以申请政府的支持，在协调工作关 系的基础上，利用周末、节假日等组织这些积极地群众参加培
发挥社会性教育角色，以系统的培养目标、课程体系、培养途 径［4］，去培养专业的健身指导人员应该是当前全民健身专业
训工作。为了确保实效性，也要注意把志愿性与自觉性相结 指导人员培养的主要路径之一。首先，创办专业的全民健身义
根据社区或居民集中区域的常住人口总数，按照某种适
作者简介: 尹柏翔( 1986 － ) ，男，云南昆明人，助理讲师，本科，研究方 向: 体育教育。
作者单位: 公安消防部队高等专科学校，云南 昆明 650000 Public Security Fire Forces College，Kunming 650000，Yunnan， China．
健身技能与健身指导等方面的知识和技能培养，使其在居住地 2． 3 学校和专业竞技机构的培养
社区或街道等，充分发挥带动作用、指导作用与教育辐射作用。
由于各类学校和专业竞技机构拥有全民健身的丰富的知
在操作中，为了保障被委培群众的工作、生活与学习不受影响， 识资源、人才资源和教育技术资源，引导和推动这些单位充分
合，不要去强迫不喜欢、不擅长的居民参与，让群众发挥自己的 务指导人员培训班。以某个时间长度为周期，以某些常见健身