《视频技术基础》第二章
视频编辑四级理论知识鉴定要素细目表
《视频编辑》（四级）理论知识鉴定要素细目表20 2 1 3 1 NTSC、PAL和SECAM21 2 1 4 采样与量化22 2 1 5 压缩编码23 2 2 广播级质量24 2 2 1 视频色彩25 2 2 2 颜色深度26 2 2 3 广播级质量27 2 2 4 音频技术28 2 2 5 数字录像机3 Premiere使用基础3 1 创建项目与使用素材29 3 1 1 创建项目30 3 1 2 项目的自定义设置3 1 3 素材的输入3 2 3 在监视器窗口中编辑50 3 2 3 1 三点编辑模式与方法51 3 2 3 2 四点编辑模式与方法52 3 2 3 3 指定素材轨道53 3 2 3 4 设置入出点54 3 2 3 5 设置采样方式中的音频入点和出点3 3 时间线窗口55 3 3 1 时间线窗口的基本使用56 3 3 1 1 定制时间线窗口57 3 3 1 2 标记点类型58 3 3 1 3 设置标记点3 3 2 编辑素材59 3 3 2 1 在时间线中选择片段60 3 3 2 2 群组片段80 3 4 2 3 Iris和Map切换特效组相关知识81 3 4 2 4 其它切换效果组相关知识3 4 3 视频效果82 3 4 3 1 视频效果概述知识83 3 4 3 2 调整效果属性84 3 4 3 3 关键帧的应用85 3 4 3 4 关键帧操作技巧86 3 4 3 5 在效果控制窗口进行关键帧设置87 3 4 3 6 关键帧差值操作知识3 4 4 固定效果应用知识88 3 4 4 1 固定效果应用3 5 标准效果知识3 5 1 应用和控制标准效果89 3 5 1 1 应用和控制标准效果基础108 3 6 2 3 次混合工作方式和偏移及平衡109 3 6 2 4 在时间线中进行音量的调整4 合成动画110 4 1 1 合成的基本概念111 4 1 2 合成在影视制作中所处的环节与作用112 4 1 3 拍摄、剪辑与合成画面特点的比较113 4 1 4 合成的一般工作流程及其与其它工作环节的联系114 4 1 5 合成软件的分类115 4 1 6 合成的工作对象116 4 1 7 通用合成软件基本工作界面简介4 1 8 动画分类风格117 4 1 9 动画分类特点118 4 1 10 动画的格式141 4 2 17 素材添加至合成图像窗口142 4 2 18 时间线窗口功能基础知识143 4 2 19 轨道的基本管理方法144 4 2 20 流程图视窗的使用方法145 4 2 21 工具箱工具使用和快捷键146 4 2 22 时间控制面板的设置与使用147 4 2 23 音频的观察方法与设置使用148 4 2 24 其它查窗口的设置与使用149 4 3 1 层动画概述150 4 3 2 二维层的概念151 4 3 3 层产生方法152 4 3 4 利用合成图像产生层的应用方法153 4 3 5 重组层的建立和使用方法154 4 3 6 填充层的概念与建立使用方法175 4 4 10 层的复合嵌套4 4 11 父子关系知识176 4 5 三维合成177 4 5 1 三维空间基本概念178 4 5 2 三维空间视图模式4 5 3 熟悉三维坐标体系179 4 5 4 3D对象的操作180 4 5 5 三维条件下多视窗操作方法181 4 5 6 三维层的属性编辑与动画182 4 6 摄像机使用知识183 4 6 1 摄像机的建立与基本设置184 4 6 2 调整摄像机的变化属性4 6 3 调整摄像机视图185 4 7 虚拟灯光206 4 9 6 遮罩的不透明方法207 4 9 7 遮罩的扩展和收缩方法208 4 9 8 遮罩的反转方法209 4 9 9 遮罩的混合模式210 4 9 10 键控的原理与概念211 4 9 11 各种内置抠像工具的使用方法212 4 9 12 抠像流程和检测方法213 4 10 色彩调整与校色214 4 10 1 色彩调整原理与准备215 4 10 2 色彩调整的使用4 10 3 Adjust调节特效组216 4 10 4 色阶调整217 4 10 5 色彩分离、图像滤镜、阴影和高光效果218 4 10 6 色相、饱和度调整和渐变映射238 4 12 7 Cannon加农粒子的特点与使用方法239 4 12 8 Grid网格粒子的特点和使用方法240 4 12 9 Layer Exploder层爆破器特点和使用方法241 4 12 10 Particle Exploder粒子爆破器特点和使用方法242 4 12 11 粒子的贴图方法243 4 13 高级运动控制244 4 13 1 动画控制245 4 13 2 关键帧差值的原理和类型246 4 13 3 改变差值方法247 4 13 4 Linear线性插值248 4 13 5 Bezier贝塞尔插值249 4 13 6 Continuous Bezier连续贝塞尔插值250 4 13 7 Auto Bezir自动贝塞尔插值251 4 13 8 Hold静止插值271 4 16 4 扭曲插件组应用原理与方法272 4 16 5 Generate特效组应用原理与方法4 16 6 Matte特效组应用原理与方法273 4 16 7 音频特效组应用原理与方法274 4 16 8 风格化特效组应用原理与方法275 4 16 9 文字特效组应用原理与方法276 4 16 10 外挂插件的安装和使用277 4 16 11 Primatte Keyer3外挂插件的使用278 4 16 12 Shine特效外挂插件组的使用279 4 16 13 3D Stroke&Starglow外挂特效插件组的使用280 4 17 渲染输出281 4 17 1 调整渲染顺序的特点与方法282 4 17 2 预演影片方法283 4 17 3 渲染基础设置。
《影视技术基础》课程教学大纲
《影视技术基础》课程教学大纲
一、课程信息
二、课程目标
通过本课程的学习，学生应具备以下几方面的目标:
通过本课程学习，学生能够了解图片摄影早期发展与电影传统电影制作工艺；
通过本课程学习，学生能够了解电影设备的逐步发展与电影技术的迭代更新，最终由
数字技术全面取代胶片技术；
3.通过本课程学习，使学生了解电影特技的发展与80年代数字动画的诞生，对好莱坞商业电影及全世界电影带来的深远影响；
4.通过本课程学习，使学生了解现代数字影像的制作流程与工艺，以及因此社会大众审美产生的广泛变化；
5.通过本课程学习，使学生了解当下数字电影、网络短视频、微电影、宣传片等不同形式数字媒体作品的设备与技术选择。
课程目标对毕业要求的支撑关系表
注：H代表课程目标对毕业要求的高支撑，M代表课程目标对毕业要求的中支撑，L 代表课程目标对毕业要求的低支撑。
三、教学内容与预期学习成效
四、成绩评定及考核方式
五、课程建议教材及主要参考资料
1.建议教材
2.主要参考书
1.李念芦.影视技术概论．中国电影出版社，2006。
2.孙略．视频技术基础．世界图书出版公司，2013。
视频剪辑技术（AdobePremierePro）-教学大纲
视频剪辑技术（AdobePremierePro）-教学⼤纲《影视剪辑》课程教学⼤纲【课程编号】【课程名称】Adobe Premiere Pro视频剪辑技术【课程性质】（专业核⼼课）【学时】学时【实验/上机学时】学时【考核⽅式】【开课单位】【授课对象】⼀、课程的性质、⽬的和任务（⿊体，四号字）本课程是普通计算机类影视专业⼀门专业必修课。
本课程主要讲授利⽤Premiere进⾏数码视频捕捉，并通过使⽤多轨的影像与声⾳合成来制作Microsoft Video for Windows(.avi)和QuickTime Movies(.mov)等动态影像格式的基础知识和基本技巧，使学⽣不仅使能全⾯地掌握Premiere软件的各个知识点，还能运⽤这些知识点制作出实⽤的作品或实现某些较复杂视频、⾳频处理⽬的。
本课程注重讲解基本知识，训练基本技能，强化实践开发环节，使学⽣熟练运⽤Premiere环境进⾏简单视频处理，培养学⽣独⽴分析问题和解决问题的能⼒。
为最终适应实际较复杂的⼯作奠定坚实的基础。
掌握⾮线性编辑的⼀般理论。
在此基础上，学习Premiere的窗⼝界⾯的组成，熟练操作Premiere，能够运⽤Premiere进⾏影视素材的组接、裁剪，制作⾼质量的动画特技，设计美观的字幕，熟练处理⾳频，完成⾼质量的声画同步。
⼆、教学内容、基本要求和学、课时分配：第⼀章：⾮线性编辑基础知识（2学时）基本要求：掌握：⾮线性编辑的基本概念。
了解：电视制式、帧速率、场等有段视频合成的概念教学内容和课时分配：（2节实训）1. ⾮线性编辑的基本概念。
2. 电视制式、帧速率、场等有段视频合成的概念3.实验内容（2学时）Premiere的基本环境设置实验⽬的和要求：1)熟悉Premiere的基本功能和基本环境设置重点：Premiere的基本环境设置难点：熟悉Premiere的基本功能第⼆章：Premiere基础知识简介（4学时）基本要求：掌握：Premiere的基本界⾯，时间线窗⼝的使⽤熟练：掌握素材的采集、分析和浏览教学内容和课时分配：（4节实训）1. Premiere的基本界⾯。
音频、视频技术基础习题2
《音频、视频技术基础》习题2一、单项选择题1. MPEG文件的图像动态刷新率为（）。
A、24帧/秒B、25帧/秒C、30帧/秒D、33帧/秒2. 高保真立体声音频信号的频率范围是（）。
A、50Hz～7000HzB、200Hz～3400HzC、300Hz～3000HzD、50Hz～20000Hz3. 在获取和处理音频信号过程中，正确的处理顺序是（）。
A、量化、采样、编码、存储、解码、D/A变换B、采样、量化、编码、存储、解码、D/A变换C、量化、采样、编码、存储、解码、A/D变换D、量化、采样、编码、存储、解码、A/D变换4. （）是多媒体内容描述标准。
A、MPEG-1B、MPEG-2C、MPEG-7D、MPEG-215. 多媒体信息不包括（）。
A、音频、视频B、动画、图像C、声卡、光盘D、文字、图像6. 关于音频数字化技术参数的叙述正确的是（）。
A、声道越多，数据量越大，音质越好B、声道越多，数据量越小，音质越差C、声道越少，数据量越大，音质越好D、声道越少，数据量越大，音质越差7.下列关于Premiere软件的描述（）是正确的。
（1）Premiere软件与Photoshop软件是一家公司的产品。
（2）Premiere可以将多种媒体数据综合集成为一个视频文件。
（3）Premiere具有多种活动图像的特技处理功能。
（4）Premiere是一个专业化视频编辑软件。
A、（1）（2）B、（2）（3）C、（2）（3）（4）D、全部8.专业录音室应使用（）话筒。
A、专业B、价格昂贵的C、高阻抗的D、低阻抗的9.低音能量占整个音频能量的（）。
A、30%B、50%C、70%D、70%10.以下的采样频率中（）是目前音频卡所支持的。
A、20KHzB、22.05KHzC、50KHzD、100KHz11.关于MIDI,下列叙述不正确的是（）。
A、MIDI是合成声音B、MIDI的回放依赖设备C、MIDI文件是一系列指令的集合D、制作MIDI,不需要知道乐理知识二、多项选择题1. 声音的三要素是（）。
《数字媒体技术》教案
《数字媒体技术》教案第一章：数字媒体技术概述1.1 教学目标了解数字媒体技术的定义和发展历程掌握数字媒体技术的基本概念和应用领域理解数字媒体技术在现代社会中的重要性1.2 教学内容数字媒体技术的定义和发展历程数字媒体技术的基本概念和应用领域数字媒体技术在现代社会中的重要性1.3 教学方法讲授法：讲解数字媒体技术的定义和发展历程案例分析法：分析具体的数字媒体技术应用案例小组讨论法：讨论数字媒体技术在现代社会中的重要性1.4 教学评估课堂问答：检查学生对数字媒体技术的基本概念的理解小组报告：评估学生对数字媒体技术应用案例的分析能力第二章：数字媒体基础技术2.1 教学目标掌握数字媒体的基本元素和特性了解数字图像、音频和视频的处理技术掌握数字媒体的存储和传输技术2.2 教学内容数字媒体的基本元素和特性数字图像的处理技术音频和视频的处理技术数字媒体的存储和传输技术2.3 教学方法讲授法：讲解数字媒体的基本元素和特性实践操作法：引导学生进行数字图像、音频和视频的处理实践小组讨论法：讨论数字媒体的存储和传输技术2.4 教学评估课堂问答：检查学生对数字媒体基本元素和特性的理解实践作业：评估学生对数字图像、音频和视频处理技术的应用能力小组报告：要求学生制作一份关于数字媒体存储和传输技术的报告第三章：数字媒体创作工具与技术3.1 教学目标熟悉常见的数字媒体创作工具和软件掌握数字图像、音频和视频的编辑和制作技术了解数字媒体作品的创作流程和方法3.2 教学内容常见的数字媒体创作工具和软件数字图像的编辑和制作技术音频和视频的编辑和制作技术数字媒体作品的创作流程和方法3.3 教学方法实践操作法：引导学生使用数字媒体创作工具和软件进行实际操作小组合作法：引导学生分组合作完成数字媒体作品的创作讲授法：讲解数字媒体作品的创作流程和方法3.4 教学评估实践作业：评估学生使用数字媒体创作工具和软件进行实际操作的能力小组作品展示：评估学生分组合作完成的数字媒体作品的质量和创意课后问答：检查学生对数字媒体作品创作流程和方法的理解第四章：数字媒体艺术设计4.1 教学目标理解数字媒体艺术设计的基本原则和方法掌握数字媒体艺术设计的工具和技术培养学生的创意思维和艺术表达能力4.2 教学内容数字媒体艺术设计的基本原则和方法数字媒体艺术设计的工具和技术创意思维和艺术表达的培养4.3 教学方法实践操作法：引导学生使用数字媒体艺术设计工具和技术进行实际操作小组讨论法：引导学生分组讨论和分享数字媒体艺术设计的作品和经验讲授法：讲解数字媒体艺术设计的基本原则和方法实践作业：评估学生使用数字媒体艺术设计工具和技术进行实际操作的能力小组作品展示：评估学生分组讨论和分享的数字媒体艺术设计的质量和创意课后问答：检查学生对数字媒体艺术设计的基本原则和方法的理解第五章：数字媒体的传播与营销5.1 教学目标了解数字媒体的传播渠道和方式掌握数字媒体营销的基本原则和方法理解数字媒体营销在现代商业中的重要性5.2 教学内容数字媒体的传播渠道和方式数字媒体营销的基本原则和方法数字媒体营销在现代商业中的重要性5.3 教学方法讲授法：讲解数字媒体的传播渠道和方式案例分析法：分析具体的数字媒体营销案例小组讨论法：讨论数字媒体营销在现代商业中的重要性5.4 教学评估课堂问答：检查学生对数字媒体传播渠道和方式的理解小组报告：评估学生对数字媒体营销案例的分析能力《数字媒体技术》教案第六章：互动式数字媒体技术理解互动式数字媒体的概念和特点掌握交互设计的基本原则和方法了解互动式数字媒体在各个领域的应用6.2 教学内容互动式数字媒体的概念和特点交互设计的基本原则和方法互动式数字媒体在各个领域的应用6.3 教学方法讲授法：讲解互动式数字媒体的概念和特点实践操作法：引导学生进行交互设计的实践小组讨论法：讨论互动式数字媒体在各个领域的应用6.4 教学评估实践作业：评估学生进行交互设计实践的能力小组报告：要求学生制作一份关于互动式数字媒体应用的报告课堂问答：检查学生对互动式数字媒体概念和方法的理解第七章：虚拟现实与增强现实技术7.1 教学目标理解虚拟现实和增强现实技术的原理和应用掌握虚拟现实和增强现实作品的制作方法了解虚拟现实和增强现实技术在各个领域的潜力7.2 教学内容虚拟现实和增强现实技术的原理和应用虚拟现实和增强现实作品的制作方法虚拟现实和增强现实技术在各个领域的潜力7.3 教学方法讲授法：讲解虚拟现实和增强现实技术的原理和应用实践操作法：引导学生进行虚拟现实和增强现实作品的制作实践小组讨论法：讨论虚拟现实和增强现实技术在各个领域的潜力7.4 教学评估实践作业：评估学生进行虚拟现实和增强现实作品制作实践的能力小组报告：要求学生制作一份关于虚拟现实和增强现实技术应用的报告课堂问答：检查学生对虚拟现实和增强现实技术原理和方法的理解第八章：数字媒体项目的管理与评估8.1 教学目标理解数字媒体项目管理的重要性掌握数字媒体项目的规划和管理方法学会评估数字媒体项目的效果和质量8.2 教学内容数字媒体项目管理的重要性数字媒体项目的规划和管理方法评估数字媒体项目的效果和质量8.3 教学方法讲授法：讲解数字媒体项目管理的重要性案例分析法：分析具体的数字媒体项目案例小组讨论法：讨论数字媒体项目的规划和评估方法8.4 教学评估课堂问答：检查学生对数字媒体项目管理重要性的理解小组报告：评估学生对数字媒体项目案例分析的能力第九章：数字媒体的法律法规与伦理问题9.1 教学目标了解数字媒体相关的法律法规掌握数字媒体领域的伦理原则理解数字媒体法律法规和伦理问题的重要性9.2 教学内容数字媒体相关的法律法规数字媒体领域的伦理原则数字媒体法律法规和伦理问题的重要性9.3 教学方法讲授法：讲解数字媒体相关的法律法规小组讨论法：讨论数字媒体领域的伦理原则案例分析法：分析具体的数字媒体法律法规和伦理问题案例9.4 教学评估课堂问答：检查学生对数字媒体相关法律法规的理解小组报告：评估学生对数字媒体领域伦理原则的分析能力第十章：数字媒体技术的未来趋势10.1 教学目标了解数字媒体技术的最新发展动态掌握数字媒体技术的发展趋势培养学生的创新意识和持续学习的能力10.2 教学内容数字媒体技术的最新发展动态数字媒体技术的发展趋势创新意识和持续学习的能力的培养10.3 教学方法讲授法：讲解数字媒体技术的最新发展动态小组讨论法：讨论数字媒体技术的发展趋势课后调查法：调查学生对数字媒体技术未来趋势的看法10.4 教学评估课堂问答：检查学生对数字媒体技术最新发展动态的理解小组报告：评估学生对数字媒体技术发展趋势的分析能力重点解析重点：1. 数字媒体技术的基本概念、应用领域和发展历程。
1.2.3数据编码—音频视频编码-粤教版(2019)高中信息技术必修一教学设计
详细说明：采样率是指每秒钟采集多少个样本点，单位是赫兹(Hz)。采样精度是指每个样本点能表示多少位数值，通常为16位或24位。采样率和采样精度越高，能还原的音频频率范围越广，音质越好。
2. 题目：请简述视频编码过程中帧率对视频流畅性的影响。
核心素养目标
1. 数据观念：理解音频视频数据编码的基本原理，认识到数据编码在信息技术领域的重要性，形成数据表示与处理的基本观念。
2. 信息意识：培养学生对音频视频压缩技术的敏感性，了解不同编码格式对信息存储、传输和处理的影响，提高信息素养。
3. 技术创新：激发学生对多媒体术发展的关注，鼓励探索新的编码方法，培养创新精神和实践能力。
课后，我布置了相关的实践作业，并提供了一些拓展阅读材料，希望学生能够巩固课堂所学，拓宽知识视野。从作业反馈来看，大部分学生能够认真完成作业，但也有部分学生的作业质量不高。针对这一问题，我会在下一节课上进行针对性的辅导，帮助他们提高作业质量。
在今后的教学中，我认为以下几点需要改进：
1. 加强课堂互动，关注学生的个体差异，提高教学针对性。
- 研究音频视频编码技术在数字电视、网络视频、移动通信等领域的应用。
（2）多媒体技术发展动态
- 关注新型音频视频编码技术的发展趋势，如AV1、VVC等。
- 了解人工智能技术在音频视频编码中的应用，如基于深度学习的编码优化。
- 探讨多媒体技术在虚拟现实、增强现实等新兴领域的应用。
（3）网络通信与信息安全
（2）新课内容学习：结合PPT，讲授音频视频编码的基本原理和常见格式，期间穿插实例分析，帮助学生理解。
（3）小组讨论：针对编码过程中的难点问题，组织学生进行小组讨论，分享学习心得，互相启发。
Premiere Pro 2022视频编辑基础教程 第2章 视频编辑技术基础
2.2.1 After Effects
After Effects是Adobe Systems开发的一种能与Premiere Pro相媲 美的数字视频编辑应用程序。它提供了Premiere Pro也不具备的几种功 能，比如在Composition面板中创建贝塞尔蒙版、创建运动路径和创建复 合项目。如果想在After Effects中创建蒙版或特效，可能会发现将视频素 材导入After Effects中并在After Effects中对其进行修整（修改素材的入 点和出点）会更方便。After Effects的工作界面如图所示。
4
2.1.1 非线性编辑概念
非线性编辑（DNLE）：Digital Non-Linear Editing是一种组合和 编辑多个视频素材的一种方式。它使用户在编辑过程中在任意时刻均能 随机访问所有素材。
非线性编辑技术融入了计算机和多媒体这两个先进领域的前端技 术，集录像、编辑、特技、动画、字幕、同步、切换、调音、播出等多 种功能于一体，改变了人们剪辑素材的传统观念，克服了传统编辑设备 的缺点，提高了视频编辑的效率。
第2章
视频编辑技术基础
1
本章导读
数码摄像机进行影片拍摄越来越流行，它能直接在机器 中将高品质的视频数字化。信号被数字化之后，可以通过线 缆直接传输到个人计算机中。这些视频内容保存到计算机中 后，就需要借助视频编辑软件将它创造性地制作成引人注目 的视频作品。在学习视频编辑之前，首先来了解一下视频编 辑技术方面的知识。
1. 浏览素材 2. 帧定位 3. 调整素材长度 4. 组接素材 5. 素材联机和脱机 6. 复制素材 7. 视频软切换 8. 视频特效 9. 字幕制作 10. 音频编辑 11. 动画制作与画面合成
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音频视频技术基础习题3
《音频、视频技术基础》习题3一、单项选择题1.压缩编码技术，就是指用某种方法使数字化信息的（）降低的技术。
A、采样率B、传输速率C、数据量D、编码率2.（）决定了声音的动态范围。
A、声音大小B、量化位数大小C、采样频率D、压缩技术3.人类听觉的声音频率是（）。
A、0～20HzB、20Hz～20KHzC、20Hz～340HzD、20KHz以上4.人类接受的信息约70%来自于（）。
A、阅读B、听觉C、视觉D、触觉5.Premiere Pro中输出视频的快捷键是（）。
A、ctrl+Alt+MB、Shift+MC、ctrl+shift+MD、ctrl+M6.构成视频信息的基本单元是（）。
A、帧B、画面C、幅D、像素7.关于声音数字化技术中的量化位数叙述正确的是（）。
A、量化位数是指一秒种内对声波模拟信号采样的次数B、量化位数是指每个采样点十进制数据的位数C、量化位数是指每个采样点十六进制数据的位数D、量化位数是指每个采样点二进制数据的位数8.一般来说，要求声音的质量越高，则（）。
A、量化级数越低采样频率越高B、量化级数越低采样频率越低C、量化级数越高采样频率越低D、量化级数越高采样频率越高9.波形文件是采集各种声音的机械振动而得到的数字文件，其后缀是（）。
A、wavB、mpgaC、mp3D、voc10.超声波的频率范围是（）。
A、高于20KHzB、低于20HzC、低于20KHzD、高于20Hz，低于20KHz11.以下软件中不是声音编辑软件的是（）。
A、Windows“录音机”B、WinampC、SoundForgeD、Cool Edit Pro12.用（）软件可以将自己需要的VCD片段从VCD光盘中截取出来。
A、超级解霸B、PowerPointC、ACDseeD、画图13.DVD采用的视频压缩标准是（）。
A、DVIB、MPEG-1C、MPEG-2D、JPEG14.（）将音乐以1:10甚至1:12的压缩率压缩成较小的file。
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所谓自扫描是相对电子束扫描而言的。 在面阵CCD摄像器件的光敏单元中，电荷的 转移是由加在CCD各电极上的时钟脉冲控制 完成的。而这些时钟脉冲是与电子束扫描形 成光栅的行、场同步脉冲同步的。CCD摄像 器件的电信号读出是依靠电极上的时序脉冲 完成的，不需外加偏转磁场，故称为CCD的 自扫描。
《视频技术基础》第二章
出的信号是连续的，所输出信号的视频频带 带宽决定于电视扫描制式（以后再讨论）。
CCD摄像器件存在一个读出转移过程 ——自扫描方式完成。
《视频技术基础》第二章
行间转移型CCD摄像器件的结构
CCD光敏单元 垂直寄存器
光屏蔽（铝）
水平寄存器 视频 输出
《视频技术基础》第二章
CCD的一个象素分成两个关键部分：一个光敏单 元和一个离散分布垂直寄存器，寄存器不受光照射。
《视频技术基础》第二章
R0 F0 G0
B0
R0
ER0
光电
G0 光 电 EG0
B0 光 电 EB0
ER
信 号 处 EG 理 与 传 输
EB
《视频技术基础》第二章
RC
F CGC FC
BC
三片式CCD彩色摄像机结构框图
《视频技术基础》第二章
绿色滤色器
蓝色滤色器
光敏单元和滤色器的排列关系
《视频技术基础》第二章
《视频技术基础》第二章
CCD图像传感器工作原理： （1）光－电转换：光敏区（感光区）在光照
下产生光电子，将像素的明暗程度转换成 相应数值的光电荷量； （2）电荷转移：存储区接收感光区产生的光 电荷； （3）自扫描：不依靠外加磁场，由加在CCD 电极上的时钟脉冲控制，对应于各像素的 光电荷按顺序转换成电信号输出，形成视 频信号。
2．3．4 彩色视频信号的产生
要获取彩色视频信号，不能简单采用单片的 CCD像传感器，因为此时CCD像传感器在进行光电 转换时只对光的强弱敏感，也就是说，它只能识别 光强，不能识别波长或光谱。为了得到彩色视频信 号，需要将景物的彩色分解成三种基色光后再分别 投射到三片CCD像传感器上，再由CCD读出各自对 应的三种基色信号。
象素的等效电容在未被扫描期间完成的是 充电过程，在电子束扫描期间完成的是放电过 程。
《视频技术基础》第二章
CCD图像传感器
1970年出现电荷耦合器件（Charge Coupled Devices，CCD），1987年报告了第 一代广播用CCD摄像机，相继出现SDTV和 HDTV的CCD摄像机。
CCD传感器是一种低电压自扫描器件， 重量轻，隔行析像好大大改善了成像系统的 垂直分辨率。
《视频技术基础》第二章
2.2.2 光学抽样分析
任何物体在某一方向 L
W
上的光强分布都可以通过
傅立叶变换分解成具有不
同空间频率的周期性变化 0 x
成分，即正弦波光栅。
CCD像感器的光电变换实际
是光敏单元对正弦波光栅的抽样。
《视频技术基础》第二章
L
u
W
0
x0
t
L uc
0t0Biblioteka x《视频技术基础》第二章
光学抽样分析
红色滤色器 光敏单元
《视频技术基础》第二章
电荷转移（耦合）
UA
<
UB
P型硅
光敏单元 光
电荷转移单元
完成光/电转换
完成电信号传输
《视频技术基础》第二章
信息拾取
CR1 CR2 OG
N＋
P-Si
VR
RS
A
Id R
输出 信号
UD
《视频技术基础》第二章
2. 2 CCD像感器的抽样原理
2.2.1 概述 电子束扫描的摄像器件在水平方向上输
要求CCD光敏单元所进行的光－电转换 必须满足抽样定理。即
Fs ≥2 F0 Fs ——CCD光敏单元水平方向的重复频率 F0——光信号的最高空间频率
CCD的象素数是影响CCD摄像机分辨率 的主要因素。
《视频技术基础》第二章
2. 3 CCD的光－电转换
面阵CCD摄像器件的三种基本结构
光敏区 存储区
(a)
在场扫描正程期间，光敏单元积累的电荷正比于 投射到光敏面上的光子。
在场消隐期，光敏单元的电荷迅速转移到相邻的 垂直寄存器中。
在下一个场正程期间，在光敏单元积累电荷的同 时，垂直寄存器的电荷在行逆程逐行向水平移位寄存 器转移，每个行周期只转移一行；从水平移位寄存器 顺序读出一行象素电荷，输出视频图像信号。
FT－CCD
(a)帧转移型面阵CCD
(b)
IT－CCD
(c)
FIT－CCD
（b）行间转移型面阵CCD （c）帧行间转移型面阵CCD
《视频技术基础》第二章
FT－CCD（帧转移型）结构及其自扫描
FT方式 P1
P2 P3
感感光区光区
V1 V2
V3
TG
存存储区储 区P1
视频 输出
H1 H2 H 3 水平区
《视频技术基础》第二章
OG
要传输一幅平面图像，首先由CCD的光 敏单元将连续的空间光学图像分解，然后将 每个象素进行光电转换，将该象素所对应的 电信号顺序转换出去，形成视频信号。在FTCCD结构中，电荷从上到下，从左到右的转 移，它是由加在CCD各电极上的时钟脉冲控 制完成的。
《视频技术基础》第二章
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由于靶平面的横向电阻远远大于靶剖面 的纵向（光传播方向）电阻，靶面的电荷不 会横向扩散。
利用有一定截面积的电子束扫描靶的内 侧，靶面被分解成若干独立的单元象素。每 个象素可等效一个光敏电阻和一个电容，电 荷被存储在等效电容中。
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当电子束射向靶且扫过靶上的某一象素 时，等效电容上的电荷通过电子束，阴极， 信号电极，外接负载电阻RL，靶压电源放电， 在负载电阻RL形成视频信号输出。
摄像管
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光电转换原理示意图
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摄像管成像的机理
利用光电导材料将光像变成电荷像，再 通过电子束扫描拾取电荷，变成图像信号。
无光照射时，光敏半导体材料体电阻很 大；有光照射到靶面外层，光敏半导体材料 的电阻变小，且变化量与光通量成正比。
利用这一特性，通过镜头在靶面外侧形 成的光学图像，变成光敏材料的电阻构成了 电荷像。
电视成像原理与 视频信号的产生
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2. 1 概述
要实现图像信息的传输，需要将景物的光图像 转换成图像电信号。
（1）光——电转换过程是依靠摄像器件（含 光学镜头）完成的。
（2）像素：将一幅空间上连续的黑白图像分 解成许多小单元， 称为像素。
（3）扫描：将图像分解成像素后顺序传送。
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