陈泓冰老师简介(机构版)
深圳证券交易所创业企业培训中心培训班授课教师简介

深圳证券交易所创业企业培训中心培训班授课教师简介安青松经济学硕士,证监会上市公司监管部处长。
曾在上市公司担任董事会秘书,自1995年起从事上市公司监管工作至今,先后担任中国证监会上市公司监管部巡回检查处处长、监管协调处处长,主持制定《关于上司公司设立独立董事制度的指导意见》,2000年组织对我国上市公司治理情况进行调查研究,参与制定《上市公司治理准则》。
参与了琼民源/郑百文/蓝田股份等多起上市公司违规案件调查处理工作,对上市公司问题有深入的研究。
陈东应用金融硕士,天相投资顾问有限公司投资者关系部总监,北京天相财智咨询有限公司总经理。
国内投资者关系积极实践者之一。
通晓上市公司投资者关系管理的设计、执行;熟悉股票发行政策、程序、方法。
曾参与国内多家上市公司的IPO推介策划和投资者关系管理咨询。
陈禄南开大学国际金融、法学双学士,中山大学工商管理硕士(MBA),律师.曾在非银行金融机构从事证券投资、公司设立、资产清理等业务工作,2000年10月开始在深圳证券交易所发行审核部从事创业板发行审核工作,2001年2月—2003年10月借调中国证监会发行监管部审核一处从事发行审核工作(法律法规方面),2003年12月-至今借调深圳证券交易所公司管理部从事主板上市公司日常持续监管工作。
陈志刚天职孜信会计师事务所审计部项目经理。
中南财经大学本科毕业、具有证券期货相关业务执业资格的中国注册会计师。
2000年开始从事财务审计工作,主持了多家公司的股份制改制、发行上市审计、年度财务报告审计工作。
郭旭东1995年毕业于南开大学会计系西方会计专业,获经济学硕士学位。
1995年—1998年2月 中华会计师事务所审计部工作,任项目经理,并取得注册会计师和会计师专业资格。
1998年2月到中国证监会会计部工作,一直从事财务会计信息披露规范制度建设及证券市场有关财务会计问题技术咨询。
现任会计师监管处处长,负责会计师事务所、评估事务所、土地等中介机构的资格认定和监管。
陈泓冰标杆管理授权讲师团

美国国际标杆管理研究会专家委员会认证中国专家委员会成员介绍冰标杆管理(中国)顾问机构简介:泓冰标杆管理顾问机构(全球标杆管理网)是美国“国际标杆管理研究会专家委员会”授权在中国大陆的唯一合法共享其知识产权的下属机构,具有授权与认证国际标杆管理专家的资格,中国权威管理学家陈泓冰先生则是该研究会创始成员之一。
本机构致力于全行业同业对标管理、全面标杆管理、标杆思想的研究,以及标杆管理辅导、标杆管理培训、标杆管理软件开发与应用、以及全球联网的标杆管理数据库的建设。
本机构拥有与完整的标杆管理体系有关的国际学术标准与核心知识产权,并设知识产权维权中心抑制非标准的伪学术在中国大陆的蔓延与非信用的服务行为。
本机构的全部业务用于解决各类企事业单位、政府及公共部门效能问题,建立组织全面标杆管理模式,助力实现标杆绩效,并终身致力于提供系统化的解决方案使追求效益型组织实现大幅降本增效;为能源、电力、工矿等安全型企业实现本质安全管理;为全球社会实现科学进步。
姓名简介标杆管理段位主讲课程陈泓冰✓全球全面标杆(基准)管理之父、基准经济学奠基人、美国国际标杆管理研究会专家委员会委员—中国专家委员会秘书长;✓核电、发供电、石油石化、烟草、电信、金融、邮政、国资委所属企业、政府机构等中国全行业对标管理首席专家;✓清华、北大、科大客座、特聘教授,美国纽约大学、芝加哥大学标杆管理联合研究学者;“黄炎培中国十大通用管理专家”之一;国际管理学术界具有领先地位的权威专家,因“标杆环”理论而被同业誉为中国第一位国际标杆管理专业七段✓标杆管理✓如何深入实施同业对标✓对标管理与全面基准创建✓集团战略指标体系搭建✓跨文化管理✓标杆思想与管理哲学的实践方法级管理大师;国际上屈指可数的研究管理哲学实践方法论与组织文化实施并取得成效的管理专家之一;✓标杆绩效实践研究者;数十家500强及行业第一企业标杆管理及组织文化首席顾问;数十家国内外知名机构及管理咨询公司高级合伙人、首席顾问;GMY Sean (高山)✓美国国际标杆管理研究会专家委员会成员(中国专家委员会副秘书长)、美国广告学会理事成员、现任香港中文大学MBA教授✓美国智威汤逊中国区首任总裁、OMG现任总裁。
好会计教育

会计考试辅导机构
01 好会计简介
03 授课名师 05 全国分校
目录
师资团队 04 开设课程
好会计教育集合了国内最优秀团队。德聚会计领域最权威名家,已经在江苏、安徽、浙江等开设15所分校,
好会计简介
好会计上海分校好会计教育作为一家专注于会计考试辅导的国内顶尖教育品牌,是业内公认的会计从业资格 考试、职称会计考试、注册会计师考试以及注册税务师考试面授辅导领军品牌,为广大考生与会计领域内的国内 顶尖教师、权威名家架起了一座金桥,帮助无数考生通往成功之路。
授课名师
陆勇,男,教授,北京大学会计学博士。好会计教育注册会计师《财务成本管理》首席名师。 郭建华,男,教授,中国人民大学商学院会计系教授,北京自考会计阅卷组组长。 郝琳琳,女,教授,中央财经大学经济学博士,财政部财政科学研究所博士后,硕士生导师。 叶陈刚,男,教授,博士生导师。对外经贸大学学术委员会主席,好会计特邀授课专家。 柳豆豆,女,副教授,好会计教育面授辅导独家名师,中央财经大学会计学硕士。 王阔,男,副教授,中央财经大学博士,好会计教育独家面授名师。 沈秀丽,女,副教授,对外经济贸易大学会计学硕士,中国注册税务师,好会计注册税务师独家名师。 胡丹丹,女,中国人民大学会计学博士。中国注册会计师,好会计教育新锐实战名师。 刘正兵,男,香港中文大学会计硕士,中国注册会计师,好会计注册会计师资深辅导专家。
开设课程
-注册会计师全国统一考试面授辅导课程 -注册会计师全国统一考试网络辅导课程 -注册税务师全国统一考试面授辅导课程 -注册税务师全国统一考试网络辅导课程 -中级会计职称全国统一考试面授辅导课程 -中级会计职称全国统一考试网络辅导课程 -初级会计职称全国统一考试面授辅导课程 -初级会计职称全国统一考试网络辅导课程 -会计从业资格考试面授辅导课程 -会计从业资格考试网络辅导课程 -证券从业资格考试面授辅导课程
陈泓冰对标理论之纠偏

陈泓冰对标理论之纠偏----中国权威标杆管理专家点评各类对标理论陈泓冰批“对标管理在中国的发展——对标的十五个问答”之谬论1、为什么“对标”本身也要对标?答:“对标”(Benchmarking & Benchmarks)一词来自国外的实践,在早期使用中译为“标竿管理”、“标杆管理”、“基准管理”、“水平比较”等,现在一般翻译为“对标”或“对标管理”。
由于中外语义、语境不是十分统一,造成对该词汇的理解也不尽相同。
“对标”在国外运用非常普遍,国内也渐渐由认识向重视过渡,因为企业情况各异,认识角度不同,对“对标”的内涵、外延,甚至对标准、数据的作用尚未形成一致的观点,所以急需对“对标”的本身进行对标。
陈泓冰点评:此回答有偏差。
国际标杆管理学会有关“对标管理”的内容早已明确。
“对标”的内涵指的是“测量分析”。
对标是一个动态的工作内容,它离不开“创标”。
而把“对标”与“标杆管理”混淆则是错误的观点,这种观点直接造成了企业对标的失败。
对于标杆管理的官方定义指的是“立标、对标、达标、创标”的循环。
数千个对标失败案例已经证明,“只对不创”根本行不通。
“创标”的内涵是“持续改进”。
理论错误解释,直接将企业对标工作引入歧途。
2、对标到底是什么?答:中文对标中的“对”有动词含义,“标”是个名词,动名结构的“对标”一词表达了一个“动作”、“动态”的含义。
结合我国的实践,我们给出如下定义:“对标就是通过比较,不断发现企业内外、行业内外的最佳理念或实践,不断解析卓越绩效产生的重要因子,将本企业结果指标、过程指标,与最佳部门、竞争对手或者行业内外的一流企业,持续进行对照分析、寻找差距、改进提高的过程。
”对标管理虽然来自实践,但其方法蕴含着科学管理规律的深刻内涵,较好地体现了现代知识管理中追求“好”、“更好”、“最好”的本质特性,因此具有巨大的实效性和广泛的适用性。
陈泓冰点评:此回答为错误观点。
“对”是对比分析的动态过程。
催眠术书籍推荐

他曾以打高尔夫球来比喻说:将每一个洞都看成第一个洞!
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系统集成类项目技术培训方案

系统集成类项目技术培训方案目录一、前言 (2)1.1 培训背景 (2)1.2 培训目标 (3)1.3 培训对象 (4)二、培训内容概述 (4)2.1 系统集成基础知识 (5)2.2 集成项目需求分析与设计 (6)2.3 集成项目实施与部署 (7)2.4 集成项目测试与验证 (8)2.5 集成项目后期维护与优化 (9)三、培训方法与手段 (10)3.1 课堂讲授 (11)3.2 实践操作 (12)3.3 案例分析 (13)3.4 小组讨论 (15)3.5 在线学习资源 (16)四、培训课程设置 (17)4.1 系统集成基础课程 (18)4.2 集成项目实战课程 (18)4.3 集成项目管理课程 (19)4.4 集成项目质量保证课程 (21)五、培训师资 (22)5.1 师资介绍 (23)5.2 师资资质 (24)5.3 师资培养 (25)六、培训时间与地点 (26)6.1 培训时间安排 (26)6.2 培训地点选择 (27)七、培训效果评估 (29)7.1 培训效果评价标准 (30)7.2 培训效果反馈机制 (31)7.3 培训效果改进措施 (32)八、培训预算与费用 (33)8.1 培训预算编制 (34)8.2 培训费用明细 (35)一、前言随着信息技术的飞速发展,系统集成技术在各行各业中的应用越来越广泛,对于从事系统集成项目的工程师来说,掌握先进的技术和不断学习新知识变得尤为重要。
为了提高系统集成类项目工程师的专业技能,提升项目实施质量和效率,我们制定了这份系统集成类项目技术培训方案。
本培训方案旨在通过系统的理论讲解、案例分析和实践操作,使参训人员熟练掌握系统集成的基本原理、常用技术和方法,了解最新的行业动态和发展趋势。
通过培训,培养参训人员的团队协作能力、沟通能力和解决问题的能力,为他们在系统集成领域的发展奠定坚实的基础。
在接下来的章节中,我们将详细介绍培训的目标、内容、方式以及培训效果评估等内容,以帮助大家更好地理解和掌握本次培训的内容。
标杆管理专家讲师詹文鸿

詹文鸿老师简介【讲师简介】国际标杆管理学会认证专家;中国专家委员会委员;陈泓冰授权标杆管理讲师;泓冰标杆管理(中国)顾问机构标杆管理专家讲师团成员;全面标杆化管理理论创新专家;全面标杆化管理培训与咨询资深专家;中科大、北大特聘讲师;企业发展战略规划、集团管控、组织机构设计、绩效管理咨询资深专家;多家上市企业战略顾问。
【资历简介】中国管理科学研究院全面标杆管理研究所常务副所长、泓冰标杆管理顾问机构执行董事、高级合伙人;具有深厚的管理理论功底,毕业于哈尔滨工业大学工学学士、中国人民大学MBA、澳大利亚西悉尼大学管理学博士,在管理理论方面具有雄厚的理论功底。
【培训咨询经历】◆15年以上大中型企业中高管管理经验:历任某央企战略规划处长,某大型民营企业副总经理,某大型管理咨询公司合伙人,在企业战略管理、运营管理、投资管理与资本运营等方面具有丰富的实践经验。
◆有丰富的管理咨询实战经验:从1996年,开始企业发展战略规划工作,从2006年开始从事企业管理咨询和培训工作,专长与企业发展战略规划、集团管控体系、组织结构设计、企业管理制度与管理体系建设、企业绩效管理等方面,擅长根据企业的实际情况,为客户制定的具有战略方案以及切实可行的行动计划。
◆有丰富的管理培训实战经验:从2006年起,詹老师在从事企业管理咨询的同时,积极开展管理培训工作,詹老师讲课的生动而富有激情,深入浅出,擅长把深奥的管理理论、管理知识与丰富的实践案例相结合,生动并深刻,同时,在讲课时与学员互动性强,贴合学员的实际情况,使得学员既能够理解理会管理理论、管理知识,又能切实应用于实际,企业家的评价是:可落地,可实施,拿回去就能用!【培训客户】成都市委、冀东油田、中国石油、中海油、柳工集团、中国航天科工集团、山东黄金、深业集团、南房地产、蒙东电力、深圳国际、桂林机场、深圳长城投资、神木汇森凉水井矿业有限责任公司、秦皇岛电信、深天健、上海景瑞、招商置业、碧桂园、宁波加贝商业集团、东风、南方汽车股份、南方车辆集团;三一重工、平高电气、特变电工、洛阳轴承等;【授课风格】詹老师更关注顾客需求,为顾客提供有针对性的解决方案;注重与各层管理人员的沟通,为管理者提供全新的管理思维和模式;注重实效,以结果为原则;关注过程,以过程为实现绩效的手段。
知名企业培训讲师

陈龙老师介绍&讲师介绍陈龙老师,经济学硕士,员工职业化培训讲师,时代光华教育集团总部首批认证内部培训师,香港光华管理学院特聘员工训练讲师,PTT培训认证讲师、中国培训行业联合会会员。
中国保健协会特聘讲师、清华大学保健品行业总裁班特聘讲师、北京海淀企培中心特聘讲师、天津市劳动局企业培训特聘讲师、湖北卫视职业频道特聘讲师。
&实践/学术背景拥有十余年的企业管理经验,曾任北京时代光华教育发展有限公司课程研发部门首席顾问、培训认证中心负责人;慧商斯威财务管理顾问(北京)有限公司总经理等职。
陈老师擅长于员工职业化、基本管理技能等培训,将本人多年的知识凝练和团队管理经验运用在课程当中,授课中注重启发及技能传授的相互结合,以显著的培训效果被广大学员所赞誉。
授课风格上讲求“道”与“术”的统一,使学员易于理解及体会,让学员在思想上得到升华的同时在行动上得以提高。
&主讲方向职业化修炼3部曲职业化修炼之素质篇职业化修炼之心态篇职业化修炼之方法篇管理类3大法宝《实用沟通技巧》《打造高执行力的团队》《打造黄金中层》部分其他课题推荐《TTT培训》《专业演讲与呈现技巧》《直指人心的激励艺术》&服务过的客户胜利油田、高等教育出版社、陕西神东电力公司、中国联通、山东万达通宝轮胎、江苏国泰亿达实业、山东太平人寿、山东海科集团、杭州易泰达科技、北京知鸟集团、北京九思易科技、北京海淀企培中心、咸宁供电公司、杭州金海岸、北京邦格广告、连邦软件总部、北京普源精电、中化集团宁波公司、南通通光科技、北京蒙太因医疗器械集团、马应龙药业、中国医药集团、润都医药集团等多家企业,广受好评。
陈兆杰老师2005年最受企业欢迎十大著名实战管理培训师。
北京大学、清华大学、浙江大学等知名院校EMBA、MBA课程签约讲师、总裁班特聘教授,蒙代尔国际企业家大学客座教授;新加坡华点通教育集团特聘高级培训师。
陈老师自幼熟读孙子兵法、易经、鬼谷子、先秦诸子百家等中国古代优秀著作并成功将其应用在企业管理和企业培训之中系中国大陆中国式管理第一人。
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陈泓冰老师【讲师简介】⏹中国标杆管理学会会长;中国科技大学管理学院标杆管理研究中心副主任;全球全面标杆(基准)管理之父;基准经济学奠基人;美国国际标杆管理学会常委;中国标杆管理行业发展集团董事长、泓冰标杆企业管理咨询公司首席专家;中国全行业对标行动发起人。
⏹清华、北大、人大、浙大、西安交大、中科大、上海交大客座、特聘教授,美国纽约大学、芝加哥大学标杆管理联合研究学者;“黄炎培中国十大通用管理专家”之一;畅销书《标杆兴国》作者;当代思想家;“标杆兴国论”的倡导者。
⏹核电、发供电、石油石化、烟草、电信、金融、邮政、国资委所属企业、政府机构等中国全行业对标管理首席专家;⏹国际管理学术界具有领先地位的权威专家,国际管理学术界及500强企业推崇的“标杆环”、“标杆四法”缔造者、因“标杆环”理论而被同业誉为中国第一位国际级管理大师;国际上屈指可数的研究管理哲学实践方法论与企业文化实施并取得成效的管理专家之一;⏹数十家500强及行业第一企业标杆管理及企业文化首席顾问;数十家国内外知名机构及管理咨询公司高级合伙人、资深管理顾问、特聘讲师、金牌讲师;国资委高培中心特聘讲师;⏹国家质量奖卓越绩效实践研究者;“标杆兴国论”的倡导者;要素管理、战略协同理论奠基人;品牌国际化及跨文化管理、精细化、精益管理、集团管控、政府创新、国家质量奖卓越绩效管理高级顾问;⏹“辅导式培训”创始人、曾被理论派教条主义者认为离经叛道。
创建管理学学术流派“剪刀流”的国内唯一敢于承诺“培训现场即为企业提出可行的、有效的改善方案”的管理学界实战派“魔教教主”;陈泓冰老师公开承诺:500强及大型企业高层两天版的标杆管理辅导式培训,应用“标杆四法”,培训现场出台的方案实施后,直接创造上千万甚至数亿元的效益;其理论及方法已被毕博、埃森哲等国际著名咨询机构采纳并服务于其咨询实践;“标杆四法”的价值正逐步被全球企业界、管理学术界、公共机构所认知、重视与推崇;【研究方向】管理哲学【授课方向】⏹主讲标杆管理(对标管理)系列(分精细化、精益、创新思维、服务、成本、本质安全、流程与卓越绩效标杆的不同侧重点)、节能减排与全员降本增效、企业文化及跨文化、集团管控与战略协同、政府管理创新、国际化品牌等。
【资历简介】⏹陈泓冰老师有着从销售人员、国外大型综合集团市场总监、国内中型企业集团副总经理、从管理咨询师至高级培训师的从业经历。
目前为多家知名大学客座、特邀教授。
陈老师曾任职于专业猎头公司SELCI市场总监,一个月使公司业绩增长10多倍,成为中国猎头行业创始者之一;国际TANICO销售总监(海外),带领多国籍销售团队,客户遍及亚非欧美50多个国家,并在海外指导大型中国商贸城规划及运营;北京某集团投资顾问公司副总(实体投资及房地产),02年创全国地产单价最高纪录(50.08元/天/米)、大型地产开业筹备时间最短纪录(立项到开业20天);JAMEWISH国际品牌顾问公司高级咨询师,与多个全国知名专家合作数十个大型咨询项目,塑造包括多个全国知名品牌。
先后参与负责或指导的数百例大型咨询及培训项目。
【培训风格】⏹陈泓冰老师非演讲家型讲师,也非理论派讲师,而是现场指导、辅导式、实战派讲师。
陈老师擅长现场挖掘企业自身案例进行分析互动,结合理论与实践的创新应用,对企业问题一针见血,现场量化培训效益。
授课结合丰富的多媒体、图片资源和实操案例描述进行,通俗易懂,把管理中的深奥哲学和令人困惑的繁琐理论用简单的白话甚至生活语言来表达清楚,有管理经验的人更是一点就透;幽默风趣更是陈老师授课一大特色,学员通常会形容陈老师的课程完全是在一场相声表演中传授知识。
【个人特点】⏹授课内容是陈老师本人多年国际化管理实践经验汇总和教训反思的实战积累,并结合国外最先进理论的一手交流、翻译资料及与各国内外知名学府合作研发的学术成果。
并擅长将企业自身的文化理念充分诠释、紧密结合到培训课程内容之中。
授课以责任管理体系、“标杆四法”为核心,极具震撼力,表达清晰,条理分明。
同时结合课堂作业,现场实施企业自身问题研究解答与岗位辅导。
授课具有哲理性、趣味性、指导性和操作性,能使学员在忘我的自主研究中将课堂知识直接转化为工作实践。
其两天版的标杆管理辅导课程更是被众多的企业高管反映为醍醐灌顶,使之茅塞顿开。
【效果承诺】⏹在为500强企业进行的总裁级培训辅导中,通常由学员自选改善主题,培训当场出台的改善方案正确贯彻实施后,产生的年度利润均在亿元以上;大中型企业高层辅导也从未低于一千万元;中小企业中高层、高素质骨干的培训辅导通常带来利润或销售额大幅提高;事业型单位也可使效率、效能大幅提升。
对此,企业各层级人员评价极高,其标杆管理系列课程中两天版的辅导式培训几乎被全部参训企业评价为有史以来实施过的最具价值的培训。
培训直接量化的投入产出比均在1:100以上,甚至可达一比数万。
⏹现场辅导出的标杆管理方案单项最高纪录为:中石油油田改造项目,将为中石油带来效益120亿元/年。
最低记录为某中小企业的小改善,为数众多忽略不计。
【注意事项】⏹由于每年均有数百家企业希望邀请陈老师做辅导,日程安排非常紧张,意向课程必须提前三个月以上通知。
但陈老师对发展意愿极强的企业及爱好学习的管理者的课后额外辅导服务经常是是无私、无偿的,但按陈老师的话来说“不是所有企业都该成功、有的死亡才是贡献”,对有自大自满倾向、摆架子地位的管理干部,和抵触改善创新的腐朽企业一向拒绝提供任何服务或帮助。
同时管理专家和普通培训师不同,由于学员学习目的不同,少部分学员是接受领导安排、被迫前来听课,个人意愿不受授课内容控制,为保证评价合理性,陈老师不接受任何有不合理条款的培训打分,如企业负责人硬性要求,一律拒讲。
另陈老师生活简朴,讲课激情洋溢、体力消耗极大,各单位应避免占用陈老师午休时间,中午尽量保障睡眠,请不要因过度礼遇而安排外出就餐,食堂、快餐、盒饭是最佳选择。
【辅导式培训现场出台的方案效果举例】1、建材企业广交会现场即时培训及辅导,使原1.8亿元/年的订单量增长为近 6亿元/年。
2、南方电网及中国移动企业文化TTT两天课程,现场指导开发数十个内部自主培训用的企业文化案例。
3、中石油长庆油田两天企业文化培训,现场互动出100多项企业文化实施措施,当场推动下属23各基层单位的自主文化建设落实,成为行业内企业文化建设模范单位,其负责人也成为全国先进管理者。
4、南方报业集团两天执行力培训,现场辅导出6项执行力标杆改善方案,解决销售人员40%的工作精力内耗,预计第二年可以提升销售额近20%。
5、广东邮政两天精细化管理课程,辅导形成30多项精细化项目实施方案,成为业内标杆,目前的形式为“全国邮政学广东”。
6、香港电子制造企业两天执行力标杆辅导式培训课程,现场形成近十套执行改善方案,其中新项目研发管理环节使项目研发成功率提高七倍,未来将为企业带来累计数十亿元产值。
7、航天系统某上市公司营销中心的两天标杆管理辅导式培训,现场辅导形成十四套针对不同工作模块的标杆基准创建方案,供货协调环节改善方案执行后,现场预计直接避免大量客户流失率,并由此带来每年最低6-7%销售额的增长(数亿元),财务部门提出的本部门改善方案使公司节约成本约一千万/年。
8、北京某大型贸易公司两天执行力辅导式培训,应企业临时要求针对多年来因部门协同问题而不能有效拓展市场、年度工作计划不能有效实施的问题,现场辅导出年度工作的有效标杆基准创建落实方案,现场测评将在第二年为企业增加直接销售额30%以上(过亿元)。
9、国航首都机场地面服务部,现场辅导中层经理形成多套工作改善标杆基准创建方案,可使首都机场的中国国航因人为导致航班延误率降低30-70%左右,其在竞争对手中成绩最佳。
10、中航油集团下属油轮运输公司标杆管理两天课程,现场辅导各高层学员形成的改善方案通过可控因素改善法解决装运管理中的瓶颈问题,可使公司多增利润480万元/船/年。
在节能减排问题中得出的方案可预估直接降低燃油损耗5-10%,概算可达4500万至一亿元/年,并研讨提出持续降低10-20%的工作设想及多项工作重点。
在工作协调、应收帐款、项目管理、人力资源等其他环节均带来可行方案,现场评估影响公司整体效益、效率30%以上。
11、中国人保财险宁夏公司精细化一天辅导式课程,高层领导现场形成年度工作重点改善计划、实施后将解决20%的客户流失问题,等同于产值增加每年20%,至少一亿元,其他中层部门也提出不同的改善方案,由于时间不够其效益未做统计。
12、中穗咨询主办的有30多家各行业中小企业参加的“节能减排系:标杆成本法——全员降本增效” 两天公开课中,陈泓冰老师同时辅导30多家企业,学员使用“标杆四法”提出本企业标杆基准创建改善措施,各家企业直接带来每年数十万至数千万元不等的利润,并为下一步每年的降本增效打下基础。
其中山东润华集团下属汽车4S店三十多家连锁企业,仅在零部件采购管理一个环节就可降低成本3000多万,北京一机床良工公司消化库存600万元,并形成常年合理管控库存量的方案,视通公司的销售改善方案取得预计销售额翻番的效果(2000万)、太原中兴和公司取得了仅在促销管理中的一个赠品管理环节就带来纯利润预计增长10% 的成绩。
(课后统计各企业的改善方案可带来效益超两亿元);13、江苏人寿徐州公司中基层经两天的“标杆思维与精细化管理”辅导式培训,现场全员互动得出一系列合规管控改善方案,预计第二年营业额增长的同时各项费用大幅降低。
14、某制药企业中层干部两天标杆管理培训辅导,使企业维修费用保守统计降低20%,其他环节各带来几十、数百万不等。
预算管理从年度超出70%降低到10%以内,产生预计未来三年内可增加市场分额、提高产值50%,增加近6亿元/年的间接效益。
15、河南投资集团下属39家子公司总经理的一天标杆管理辅导培训,子公司安彩高科(上市公司)在一个回款管理环节中,现场自主提出标杆基准创建方案,预计将为企业找回1500万毛利润。
下属一家发电厂现场提出的燃煤控制改善方案预计每年可节省成本7000多万元,其他子公司数百万至数千万不等。
16、位列中国地产前20强的江苏新城地产集团通过两天标杆管理辅导式培训,集团各部门对施工管理、客户投诉、规划设计、信息化建设、行政效率等各管理模块的瓶颈问题均提出了自己的易实施的标杆基准创建改善方案,分别带来上百万至数千万的利润,培训现场初步统计新增理论利润已近2亿元,结合有关工作改善的课后作业,可为企业第二年度的利润增加30%以上;17、上海烟草集团印刷公司通过一天版的标杆管理辅导式培训,各部门学员自主提出的标杆基准创建方案估算直接价值上千万,更大的间接效益现场未具备统计条件忽略不计;18、山西省供电公司处级干部经标杆管理一天培训,课后两小时辅导,现场提出5套改善方案,其中一项工程决算管理创标方案初步估算将为企业新增利润3亿元左右,其他方案现场未具备统计条件忽略不计;18、在北京大学进修的云南红河烟草专卖公司经两天的标杆管理辅导式培训,学员现场提出各自部门的十几套标杆管理实施方案,在国家定额定价的限制条件下,仍然可以挖潜直接利润2000多万元,间接效益忽略不计;19、美的集团下属美芝公司经一天标杆管理培训,另加1.5小时辅导,各部门结合自身瓶颈问题提出10套易行的标杆管理实施方案,估算直接为企业第二年降本增效近2亿元,间接效益不计;美的厨卫事业部两天辅导式培训带来直接效益2000万元左右;生活电器等集团下属事业部仅听讲座未做辅导,现场未见直接效益;20、太原山昆卷烟厂经两天标杆管理辅导式培训,现场产生10余套实施方案,其中两套方案可带来直接利润1000万元以上,其他方案培训辅导现场不具备效益计算条件,估算间接可使企业利润增长一倍以上;21、中石油管道公司技术人员两天标杆管理辅导式培训,现场提出的技术改造实施方案直接创效益上千万,部分技术施工、信息化方案项目较专业,现场不具备测算条件,但估算效益可达7亿元;22、沧州、唐山、廊坊等邮政企业标杆管理两天讲座与现场辅导,下属各专业局600余人参与,分别出台各自的基准创建方案,仅在培训现场出台并公布的的三十余套方案即可给企业带来近5000万的营业余额(利润)。