(完整版)员工培训管理规定(附流程图)()

合集下载

员工培训工作流程图

员工培训工作流程图
标准
☆培训结果考察记录
组织任职能力提升培训
D6
C6
程序
☆组织各单位提中层管理人员或者技术人员进行任职能力提升培训,并在培训后进行考核
☆可分在不同时间段进行
重点
☆员工任职能力提升培训
标准
☆培训后考核结果
培训效果评估
C8
程序
☆要求受训单位员工填写反馈评估表,然后由主持培训的单位汇总成评估报告
重点
☆通过培训为企业带来的效益或效率,测算出培训投资增值效果
标准
☆培训效果评估报告
培训工作总结
C9
程序
☆人力资源部每年应对员工培训工作进行总结,写出总结报告
重点
☆总结本年度培训成功经验和未达成目标教训,持续改进。
标准
☆培训工作总结报告
☆各用人单位根据业务需要,制定并提交年度员工培训计划
☆人力资源部对各单位培训需求进行核对
☆报公司领导审批
2个工作日内
重点
☆制定培训计划的过程与生产实际需求来自合标准☆制定年度培训计划
分解和下达培训计划
D3
C3
程序
☆根据领导批示意见制定员工培训计划
☆分解培训计划,按不同时间段,不同业务下达单项培训计划
7个工作日内
(一)员工培训管理工作流程图
单位名称
人力资源部
流程名称
员工招聘工作流程
层 次
2
概 要
员工招聘的管理
单位
总经理
人力资源部
人力资源部调配员
各部室
节点
A
B
C
D
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10

员工外派培训管理办法(含流程图)

员工外派培训管理办法(含流程图)

员工外派培训管理办法
第一条为使员工了解并学习先进的专业技术和管理经验,提高员工素质,满足公司业务和未来发展需求,特制定本办法。

第二条本办法适用于公司全体员工外派培训,包括各种学术研讨、讲座、会议等学习交流形式。

第三条参加外派学习的员工应为转正员工,且日常表现良好,有意愿在公司长期工作;外派培训的学习内容应与员工本职工作相关,且符合任职岗位对专业、能力等方面的提升要求。

第四条外派培训须由申请人或申请部门提报书面申请,经人力资源部审核后,报总经理审批;未经批准,原则上不予报销费用。

第五条由公司支付全额或部分培训费用的培训,受训员工应与公司签订《员工培训协议》。

第六条当《员工培训协议》中规定的培训服务年限未满又签订新的《员工培训协议》,培训服务年限进行累加,第二份培训服务年限从第一份培训服务年限履行完后进行计算。

培训服务年限规定如下表:
第七条在外派培训结束时,如果因自身原因未能完成培训目标任务,参加外派培训员工应返还公司实际支出的全部培训费用。

第八条参加外派培训的员工返回后,应提交培训总结报告,并根据公司要求,将培训所学的知识、技能传授给相关人员。

第九条参加外派培训员工在《员工培训协议》履行期间,由于个人原因离职或因严重违反公司纪律及相关规章制度被公司解除劳动关系,应按“未履行月数/服务期月数”的比例退还公司支付的培训费用。

第十条参加外派培训的员工应按照《员工培训协议》履行服务年限。

如已经签订的劳动合同或聘用协议期限在培训协议约定的日期前届满的,则该劳动合同将自动延期,直至培训协议约定的期限为止。

第十一条本办法的最终解释权归人力资源部。

本办法自下发之日起生效。

员工培训管理规定(附流程图)

员工培训管理规定(附流程图)

员工培训管理规定1. 目的:规范公司培训管理,建立完善的培训体系,培养适用员工和人才,有计划有目的地提高全体员工的综合素质与专业技能,使员工队伍适应公司正常生产工作和发展的需要。

2. 适用范围:适用于本公司在职人员的教育培训及相关事项。

3. 原则:3.1企业培训必须适应公司正常生产工作和发展的需要。

3.2员工培训必须以部门职能、岗位说明书和工作技能为基础。

4. 职责:4.1行政人力部职责4.1.1制定、修订公司培训制度。

4.1.2在培训需求调查的基础上,汇总各部门意见和建议,结合企业年度经营战略,审议编制公司年度培训计划并报总经理批准;进行年度培训计划的分解实施。

4.1.3 拟定培训计划费用并对费用使用情况实施合理控制。

4.1.4检查、评估各部门培训的实施情况,并建立员工培训档案。

4.1.5 组织实施公司范围通用性培训课程。

4.1.6 负责企业兼职内训师的选拔管理、培训提高、评比奖惩。

4.2 各部门职责4.2.1 配合行政人力部和本部门培训管理员组织部门培训需求调查。

4.2.2 配合本部门培训管理员在行政人力部的统筹计划下组织、实施内部培训并及时汇总上报相关材料。

4.2.3 配合本部门兼职内训师编制本部门培训教材、教案。

4.3 各部门培训管理员职责:4.3.1 配合行政人力部完成部门培训需求的调查、分析。

4.3.2 根据季度、年度培训需求调查、分析,编制月度培训计划。

4.3.3依据企业培训计划,组织、实施本部门的培训工作、参与企业培训工作,收集汇总和上交相关材料(培训教材、记录、试卷、月度培训总结)。

4.4 企业兼职内训师职责4.4.1根据企业和本部门工作特点和培训需求,在自身专业和能力范围内,依据企业培训需求在行政人力部的组织下选定培训课题,研发、编制相对应的专业技术、管理技能类教材、教案,逐步构建和充实企业内部培训教材库。

4.4.1依据行政人力部的安排,开展企业内训工作,充实企业培训资源,提高企业内训的针对性和实效性。

培训流程与管理规定

培训流程与管理规定

新员工培训流程图人事部按相关程序组织招聘 质管部培训师针对相关部门招 聘的岗位制定培训计划 质管部培训师对招聘人员进行 初试(动手能力) 相关部门经理对招聘人员进行 复试(个人综合素质) 质管部培训师按制定的培训 划对新员工进行岗前培训(各 项规章制度、岗前技能等) 新员工通过岗前培训考核后到 相关部门实习 相关部门经理对新员工进行综 合考核,考核通过后向行政人 事部专员递交转正申请表(各相关部门)新员工转正 通过员工培训管理规定1. 目的规范公司培训管理建立完善的培训体系培养适用员工和人才有计划有目的地提高全体员工的综合素质与专业技能使员工队伍适应公司正常生产2. 适用范围适用于本公司新员工和在职人员的教育培训及相关事项。

3. 原则3.1企业培训必须适应公司正常生产工作和发展的需要3.2员工培训必须以部门职能、岗位说明书和工作技能为基础。

4. 培训师的职责4.1配合生产部完成部门培训需求的调查、分析,并制定培训计划4.2依据培训计划,组织、实施本部门的培训工作、收集汇总相关材料(培训教材、记录、试卷、培训总结)。

5. 内容5.1培训计划的制定和实施内训师按生产部的培训需求制定培训计划,并按计划组织实施培训5.2培训的分类管理5.2.1入职、上岗培训通过培训使新员工认识并认同公司企业文化,适应工作环境,理解并接受公司各项规章制度,了解自身岗位职责、工作目标和工作任务、初步了解助听器行业规范和管理要求,学习本岗位基础技能、工作流程、工作规范、加速进入岗位角色、达到岗位的基本合格性。

521.1培训时间:新员工入职、上岗培训期为1-2个月,重要岗位视具体情况适当延长时间。

521.2培训内容:入职培训内容以公司规章制度、品质意识、助听器的基础知识、安全常识等认识培训,岗前培训以作业指导书的主,分为作业流程、工艺规程和实操技能培训等•5.3转岗培训5.3.1员工在岗位调动后,应在岗位调动试用期内依据该岗位培训标准要求进行转岗培训。

新员工培训流程图及工作标准

新员工培训流程图及工作标准

人力资源新员工培训管理流程图
单位名称 人力资源部
流程名称 新员工培训管理流程 层次
3 概要 新员工培训管理
单 位 质量部 生产部 技术部 人力资源部
用人部门
节 点
A
B
C
D
E
1
2 3
4
5
6
7
8
9
10
13
14
公司名称 密级 秘密 共 1页 第 1页 编制部门
人力资源部
签发人
签发日期
安全生产
基础产品知识
开始
结 束
总考评
正式录用
继续实习或辞退
通过
一次线实习
公司制度与文化
二次线实习
机加实习
质量环境体系
总调实习
职业生涯
质检实习
调试实习
实习注意事项
岗位培训
未通过
通过
产品技术知识
新员工培训管理工作标准
注:每一阶段的学习通过才能进入下一环节的学习,具体考核要求见《试用期考核转正管理规定》。

新员工入职培训管理流程(含图表)

新员工入职培训管理流程(含图表)

新员工入职培训管理流程(含图表)新员工入职培训管理流程(含图表) 本流程适用于公司新入职员工的培训管理工作,明确了新员工入职培训工作的步骤,为做好新员工入职培训工作起到指导作用。

1.流程信息控制表流程名称新员工入职培训管理流程流程编号流程主管部门人力资源部编制人审核人批准人审核日期批准日期2.流程文档信息流程适用范围本流程适用于公司新入职员工的培训管理工作。

流程工作目标本流程明确了新员工入职培训工作的步骤,为做好新员工入职培训工作起到指导作用。

流程参与部门公司主管领导、人力资源部、公司办公室、相关单位流程参考制度员工培训管理制度步骤序号流程步骤说明责任部门相关文档或表单新员工入职后,人力资源部根据公司年度培训计公司主管领导 1 划及有关管理制度和实际需要,制定新入职员工新员工入职培训方案人力资源部培训方案,经部长审核后,报送公司主管领导。

公司主管领导审批后,人力资源部依据培训方案,联系相关单位,在相关单位配合下,确定培人力资源部 2 训讲师,准备培训教材,协同公司办公室确定培培训讲师名单相关单位训场地,通知新员工参加培训并发放学习用具、教材等相关物品。

在培训正式开始前,人力资源部组织培训动员大公司主管领导 3 会,公司主管领导参加大会并进行培训动员。

人力资源部根据培训课程表安排,人力资源部组织讲师开始4 授课,培训过程中,做好过程跟踪控制和记录,人力资源部培训课程表及时解决培训过程中产生的临时需求。

培训结束后,人力资源部组织新员工参加考试,将成绩录入成绩单并公布成绩,通过考试的新员5 人力资源部新员工入职培训成绩单工进入试用期阶段,没有通过考试的新员工需再次培训。

人力资源部将培训相关资料整理保存。

3.流程图新员工入职流程图。

05员工培训管理制度(附流程图)

05员工培训管理制度(附流程图)

05员工培训管理制度
1. 前言
为了确保公司员工全面掌握岗位技能,提高员工的工作能力和业务素质,并且
为企业的发展提供人才支持,制定本员工培训管理制度。

2. 培训计划制定
为确保员工培训顺利进行,我们制定如下计划:
2.1 培训需求调研
公司应该定期进行员工培训需求调研,以了解员工所需的技能和知识,并采取
相应的培训措施。

2.2 培训计划制定
制定针对性培训计划,根据员工的工作岗位、部门和职位等情况,结合员工培
训需求和公司战略需求制定培训计划。

2.3 培训实施计划和材料准备
制定培训实施计划并进行材料准备工作,包括:培训材料、培训讲师、培训场
地和培训设备等。

3. 培训方式
公司可以采用多种形式进行培训,包括:
3.1 在岗培训
指员工在自己的工作岗位上,通过指导、观察、学习和交流等方式进行的培训。

3.2 班组培训
指公司针对不同岗位或部门进行的集体培训。

3.3 外出培训
指员工外出参加公司组织的培训或外部培训活动。

4. 培训评估和反馈
为了评估培训效果,公司可以采取以下措施:
4.1 培训评估
组织培训后,对员工进行综合评估,反馈培训效果,以便优化和改进培训计划。

4.2 培训反馈
在培训过程中,员工对培训计划和形式进行反馈,以帮助公司更好地了解员工
对培训的需求和期望,提高培训质量。

5. 流程图
本文档的流程图如下:
员工培训管理流程图
员工培训管理流程图
6.
本文档的制定,是为了确保公司员工培训的顺利开展和质量的提高,为公司的
发展提供强有力的人才支持,同时也为员工提供更好的发展保障。

(完整版)新员工入职三级教育培训管理规定

(完整版)新员工入职三级教育培训管理规定

新员工三级培训规定一、目的为使新员工充分了解公司的企业文化,掌握各项基本纪律要求、职业行为规范,熟悉岗位基本操作流程及作业规范、安全规定、劳保用品使用方法,制定本规定。

二、范围、定义三级培训适用于全体新入职员工。

三级培训:即人力资源部主导和组织的公司级培训,部门组织的部门级培训,班组组织的班组级培训。

部门经理是部门级培训的第一负责人,对部门级的培训工作执行情况负责.班值长为班组级培训的第一人,对班组级的培训执行情况负责。

四、培训内容1、公司级培训公司级培训内容包括:公司制度、劳动纪律、行为要求、企业文化、安全基础知识、职业健康基础知识、急救基础知识、消防基础知识、质量管理体系基础知识(ISO9001)等.2、部门级培训部门级培训内容包括:生产工艺、部门管理制度、劳动纪律、行为要求、工伤案例分析、劳保用品使用、部门消防设施分布图、消防设施的使用、急救知识培训等。

3、班组级培训:班组级培训内容包括:生产工艺、岗位流程、岗位操作规范、设备的使用与性能、班组级纪律要求、劳保用品使用、班组消防设施熟悉、安全注意事项、安全规定、安全案例等。

4、人力资源部、部门、班组可以根据需要可对培训内容进行增加。

五、培训流程及监控1、所有新入职员工必须经过三级培训,未经培训不得上岗操作或者转正。

2、新员工到部门报到日,部门应向新员工提供《岗位说明书》,明确、祥细说明职责、工作要求等。

3、新员工报到后,于第二个工作日参加公司级培训。

公司级培训结束后,由部门组织部门级培训,经考核合格的,参加班组级培训。

每级培训均须填写《三级培训表》,并于班组培训完毕10个工日以内,由各部门统计员统一上交人力资源部存入员工档案.4、新员工到班组报到后,班组应当提供岗位知识学习资料。

并按照由易至难的原则辅导新员工制定学习计划,每月制定一次,直至新员工通过转正考核且能独立上岗。

学习计划需由新员工及辅导人员(岗位监护人)签名确认,部门经理审核,并存入部门级新员工培训档案(见《岗位监护及上岗证制度》).5、人力资源部每月对部门级、班组级新员工培训情况抽查一次,不符合本规定要求的予以通报,并限期整改。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

员工培训管理规定1. 目的:规范公司培训管理,建立完善的培训体系,培养适用员工和人才,有计划有目的地提高全体员工的综合素质与专业技能,使员工队伍适应公司正常生产工作和发展的需要。

2. 适用范围:适用于本公司在职人员的教育培训及相关事项。

3. 原则:3.1企业培训必须适应公司正常生产工作和发展的需要。

3.2员工培训必须以部门职能、岗位说明书和工作技能为基础。

4. 职责:4.1行政人力部职责4.1.1制定、修订公司培训制度。

4.1.2在培训需求调查的基础上,汇总各部门意见和建议,结合企业年度经营战略,审议编制公司年度培训计划并报总经理批准;进行年度培训计划的分解实施。

4.1.3 拟定培训计划费用并对费用使用情况实施合理控制。

4.1.4检查、评估各部门培训的实施情况,并建立员工培训档案。

4.1.5 组织实施公司范围通用性培训课程。

4.1.6 负责企业兼职内训师的选拔管理、培训提高、评比奖惩。

4.2 各部门职责4.2.1 配合行政人力部和本部门培训管理员组织部门培训需求调查。

4.2.2 配合本部门培训管理员在行政人力部的统筹计划下组织、实施内部培训并及时汇总上报相关材料。

4.2.3 配合本部门兼职内训师编制本部门培训教材、教案。

4.3 各部门培训管理员职责:4.3.1 配合行政人力部完成部门培训需求的调查、分析。

4.3.2 根据季度、年度培训需求调查、分析,编制月度培训计划。

4.3.3依据企业培训计划,组织、实施本部门的培训工作、参与企业培训工作,收集汇总和上交相关材料(培训教材、记录、试卷、月度培训总结)。

4.4 企业兼职内训师职责4.4.1根据企业和本部门工作特点和培训需求,在自身专业和能力范围内,依据企业培训需求在行政人力部的组织下选定培训课题,研发、编制相对应的专业技术、管理技能类教材、教案,逐步构建和充实企业内部培训教材库。

4.4.1依据行政人力部的安排,开展企业内训工作,充实企业培训资源,提高企业内训的针对性和实效性。

4.4.2 参加行政人力部组织的内训师专项培训和内训师评价,逐步提高个人内训能力。

5. 程序与内容:5.1 培训计划的制定和实施5.1.1公司年度培训计划由行政人力部结合各部门培训需求调查,在战略分析、培训需求调查和员工素质状况、员工绩效考核情况、职业规划分析的基础上于年度人力资源规划中明确。

年度培训计划(附件1)应包括培训的内容、对象、师资要求、场地要求、计划实施时间、培训费用预算等项目。

5.1.2 公司年度培训计划报总经理审批后生效。

5.1.3行政人力部负责组织全年培训工作。

由行政人力部在年度培训计划指导下组织各部门结合月度工作重点,分解形成月培训计划,并填写《月度部门培训计划/总结表》(附件2),在当月末形成下月培训计划并报行政人力部备案。

5.1.4行政人力部每半年进行一次培训需求调查,各级员工应根据部门与工作要求及时提交培训需求,为制定与调整培训计划提供参考依据。

5.1.5各部门在年度培训计划指导下并结合日常生产、工作,分解形成月度培训计划,并按计划组织实施培训。

5.2 培训的分类管理:5.2.1入职、上岗培训:通过培训使新员工认识并认同公司企业文化,适应工作环境,理解并接受公司各项规章制度,了解自身岗位职责、工作目标和工作任务,初步了解制药企业行业规范和管理要求,学习本岗位基础技能、工作流程、工作规范,加速进入岗位角色,达到岗位的基本合格性。

5.2.1.1培训时间:新员工入职、上岗培训期为1-3个月,重要岗位视具体情况适当延长时间。

培训包括1-3天的脱岗培训(视岗位关键程度而定)、企业文化专项培训(座谈),和岗位应知应会培训等。

5.2.1.2培训教材:入职培训内容以《员工手册》为主要载体,涵盖企业文化、公司概况、公司规章制度、员工行为规范、GMP基础知识、安全常识等;上岗培训以《岗位培训目录》为提纲,涵盖岗位说明书、操作程序、管理规范、工作流程、工艺规程和实操技能培训、资格认证等。

5.2.1.3培训内容:5.2.1.4上述培训内容必须按时完成,各类培训及时记录并由授课人和新员工在《新员工入职培训记录表》(附件3)记录和签名确认,岗位应知应会培训应另在《岗位培训目录》上进行详细记录,待培训结束交行政人力部备案,作为员工试用转正的依据。

5.2.1.5新员工入职培训完成后行政人力部将有选择性地挑选部分关键岗位新入职员工进行培训效果的问卷调查,以检验入职培训的效果,帮助新员工尽快融入岗位,加速成长。

5.2.1.6新员工入职培训考核的结果将作为转正考核的主要依据,员工转正考核详见《员工配置管理规程》。

5.2.2 岗位培训5.2.2.1由行政人力部及各部门根据公司管理与发展需要及员工培训需求实施。

5.2.2.2培训内容:行业相关法律、法规、政策、制度、公司/部门规章制度,管理规程,专业技术技能,岗位操作规程/工作流程,安全消防知识,管理知识,岗位要求的专业技能培训等。

5.2.2.3进入洁净区(室)的工作人员(包括清洁人员、维修人员)需定期接受卫生和微生物学基础知识、洁净作业方面的培训和考核。

5.2.2.4 国家、地方相关法规要求的持证上岗或需要专门培训上岗人员,应依据相关要求按期组织职业资格培训、继续教育、复审。

(一般以外训为主)5.2.2.5 行政人力部根据年度培训计划及工作需要,每季度组织专题培训不少于1次,培训时间不少于2小时。

5.2.2.6 各部门每月内部组织专题培训不少于1次,并及时填写《培训记录》(附件4);文件新下发或修订后培训需在生效日前完成培训并填写《文件培训记录》(附件5)。

月底部门汇总当月培训情况(含文件培训情况)填写《月度培训计划/总结》,部门负责人签名确认后交行政人力部备案。

5.2.2.7 培训方法与原则要求:①根据实际需要采取集中培训与分散培训相结合,公司内训与外派学习相结合,在职培训与脱产培训相结合,自学与辅导相结合。

②培训方式包括:组织交流、聘请授课、职业培训、岗位轮换、案例讲座等方式。

③培训师资分外聘讲师和企业兼职内训师两种方式,根据培训项目要求进行组织安排。

④根据培训计划的安排,公司各部门有义务提供相应的培训师资——兼职企业内训师和培训教材,以保证培训工作正常有效地进行。

5.2.3 师徒培训5.2.3.1公司对于关键技术岗位实施以师带徒的实操培训方式,以使培训方式更结合岗位实际,提高培训效果,并签定《师徒合同》(见附件6)。

5.2.3.2 关键技术岗位包括:一车间:配液、灌封(装)、灯检二车间:制丸、制粒、压片、糖衣、铝塑、配液三车间:喷雾干燥、提取浓缩、程控四车间:合成、分离、精冻、亚穿设备部:机修质量部:化验供应部:药材库仓管5.2.3.3 师傅应对本岗位有较全面的理论知识和过硬的操作技能,具备一定的沟通和培训能力;徒弟为初次分配或岗位调动到关键技术岗位的员工。

5.2.3.4 师傅与徒弟结对,原则上一名师傅带教一名徒弟,特殊情况下最多带教二名徒弟,一般情况下中途不换师傅。

5.2.3.5 符合关键技术岗位的对象,由工段指定师傅或自愿结合,签订师徒合同,车间、部门为主管部门,行政人力部为管理部门。

5.2.3.6 各部门、车间根据岗位难易程度设定合同期限,一般为3个月,机修、化验岗位为3-6个月。

合同一式四份,师徒双方各一份,用人部门一份,行政人力部一份。

5.2.3.7 师徒合同期满,由主管部门制定考评方案和实施,行政人力部参与,对徒弟进行应知应会考评,考评合格者必须具备本岗位整个流程独立操作能力,并有一定解决各类问题的能力,否则为不合格。

5.2.3.8 合同期间,每月给予师傅带徒费50元/徒,合同期满,徒弟经考评合格后另给师傅一次性发放奖励300元/人;经考评徒弟不合格者,取消师傅一次性奖励。

带徒期间徒弟离职,师徒合同自然终止,后续师傅带徒费停发。

5.2.3.9 经考评合格者,根据技能重新定酬薪;不合格者重新安排岗位或延期再次考核,延期内不再计发带徒费。

徒弟可以申请提前考评,考评合格者,师徒均按合同期满享受待遇;不合格者,待合同期满再次考评。

5.2.4 转岗培训5.2.4.1 员工在岗位调动后,应在岗位调动试用期内依据该岗位《岗位培训标准要求》进行转岗培训。

转岗培训内容包括:岗位职责(岗位说明书),岗位安全教育,车间/部门规章制度,管理规程文件,专业技术知识,岗位工作流程/操作程序、岗位相关GMP文件、岗位要求的专业技能培训等。

转岗培训需填写《转岗培训记录表》(见附件7)。

5.2.4.2 员工在岗位调动试用期结束前,由员工提出转正申请,填写《转正申请表》(详见《员工配置管理规定》)部门实施,行政人力部参与,对员工进行转正考核。

转正考核内容偏重于岗位应知应会知识和技能的考核。

5.2.5 外训5.2.5.1管理流程:①根据培训需求,需聘请外部讲师在公司内组织培训的,提交培训方案报行政人力部审核,总经理审批后方可执行。

②根据工作需要员工申请外部培训的,需填写《培训申请表》(附件8),由员工提出申请,部门负责人签批(部门负责人需要在申请表上注明是否有回司内训要求和内训范围,是否有训后提交工作建议和改进素材要求)后报行政人力部审核(培训主管在与培训申请部门沟通详细了解外训目的、内容后,注明培训管理部门意见后报行政人力部经理审核),总经理审批后方可执行。

③外训人员返回后,应第一时间将有关资料,包括教材、考试成绩、结业证书、《个人培训反馈表》(附件13)等交行政人力部存档,将其培训成绩记录于个人培训记录表。

培训小结需阐明本次培训内容和培训心得。

外训人员如有回司内训要求的,应在一个月内组织相关内训。

如有提交工作建议和改进素材要求的,外训人员应在一个月内结合实际工作和培训收获提出明确改进意见和建议,供所在部门改进工作、改善管理需要。

5.2.5.2 在职研究生专业培训培养为提高员工综合素质和专业技术水平,激励员工加强学习,努力提升,开拓职业生涯发展通路,同时提高产品开发研制、工艺设计和改进能力,解决生产、质量、技术瓶颈问题,公司专设在职研究生专业培训培养项目,选派符合条件的人员参加培训达到硕士学位水平。

①院校选择:由企业根据企业具体情况在北京中医药大学、中国药科大学、南京中医药大学、华东理工大学等高等院校或研究机构中进行选择。

②培养对象需符合以下条件:为工程技术人员、专业管理人员,在本单位工作表现优秀、成绩突出者,专业知识学习主动积极、提升自我的欲望较强,具备本科学历、本企业专业岗位工作经历2-3年以上,年龄在一般在35周岁以下者。

③审批程序由部门推荐与个人申请相结合产生外派学习初选对象,申请人应填报《外派培养学习申请表》(附件9)。

员工所在部门和行政人力部对申请人条件进行认真初审,报公司评审小组公开面试、集体打分,确定最终选送人员。

相关文档
最新文档