国学与领导力

国学与领导力
国学与领导力

国学与战略领导力提升

一、战略管理(1.5小时9:00--10:30)

1、战略管理的定义

2、战略管理的两个范畴:战略规划、战略实施

3、战略三要素:我方、对方、目的

4、战略三个维度

?资源整合战略

?竞争战略

?营销战略

5、易经思维与战略管理

6、道德经与战略管理

7、孙子兵法与战略管理

二、战略管理的步骤和方法、工具(1.5小时10:40--12:00)

1、战略分析

?外部分析:宏观环境分析、行业环境分析

?内部条件分析:战略资源、能力分析

?确定企业使命和目标

?常用工具:PEST分析、五力模型、价值链分析

2、战略选择

?成长战略

?竞争战略

?蓝海战略

?常用工具:SWOT、波士顿矩阵等

3、战略实施

?战略与组织

?战略与平衡计分卡

?职能战略:人力资源战略、财务战略、技术创新战略

?战略实施与控制

?战略变革管理

三、领导力概述(14:00--15:30)

1、领导力定义

2、领导力的来源

3、领导力素质模型

4、领导的风格和类型

5、领导力的四个等级

6、领导力的根性修炼

7、能够影响别人的六条通道

8、建立影响力的六个方法

四、中国传统文化与领导力修炼(15:40--17:00)

1、太极阴阳智慧与领导力

(1)格局与细节

(2)导师与管家

(3)沟通与距离

(4)信任和存疑

(5)机制和人情

(6)天使和魔鬼

(7)有为与无为

2、三才思维与领导力

3、五行与识人用人

4、乾卦的领导力启示

5、坤卦的领导力启示

五、案例研讨(晚上18:30——21:00)

六、学习力(1小时,9:00--10:00)

1、东方智慧与西方科学

2、左脑与右脑

3、内部与外部

4、管理与技术

5、集中与自学

6、推动与拉动

7、看、听与思、行

七、决策力(1小时,10:00--11:00,中途休息10分钟)

1、决策的三个关键要素:目的、信息、标准

2、决策的两个方法:个人决策与集体决策

3、决策的两个方式:分析与直觉

4、决策的三赢思维与平衡思维

八、组织力(1小时11:00--12:00)

1、选人与用人

2、职责与权限

3、授权与放权

4、控制与协调

5、正激励与负激励

6、物质激励与精神激励

九、感召力(1小时,14:30--15:30)

1、崇高使命

2、美好愿景

3、善于造梦

4、明确目标

5、演讲魅力

6、以身作则

7、及时庆祝

十、教导力(1小时,15:30--16:30,中间休息10分钟)

1、教导的一个核心

2、教导的二个维度:教育和引导;理性和感性

3、培训体系的三个支柱

4、建立课程体系的四个基础

5、培训运作五个步骤

6、培训常用的六个方法

十一、执行力(1小时,16:30--17:30)

1、两种执行结果的根源:严格与纵容

2、执行力领导的五项修炼

3、要避免的六个执行力陷阱

4、领导提升执行力的七个途径

5、执行型员工的五项特质

6、提升项目执行力的五个要素

7、培养员工执行力的五个方法

?感恩心教育

?孝心教育

?德行教育:仁义礼智信

?行善心教育

?职业生涯规划

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