小学环保工作年终总结
小学环保工作总结范文（精选6篇）
小学环保工作总结范文（精选6篇）小学环保工作总结范文（精选6篇）忙碌而又充实的工作已经告一段落了，这是一段珍贵的工作时光，我们收获良多，是时候仔细的写一份工作总结了。
为了让您在写工作总结时更加简单方便，下面是小编精心整理的小学环保工作总结范文（精选6篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学环保工作总结1济阳县竞业园学校本着"给我一个孩子，还您一个人才"的办学理念，积极推进素质教育。
特别是在创建绿色学校的工作中，以人与自然和谐共存为主旨，不断提高广大师生的环保意识，学校绿色领导小组不断推出新思路，实践新方法，从而获得新经验。
XX年我校被评为县级"绿色学校"，20xx年被评为"市级绿色学校"，现在我校业已形成学校、家庭、社会三维一体的绿色教育网络，营造了"绿色学校，你我共建"的良好氛围。
一、全员参与，齐抓共管，积极形成绿色人文环境1.领导重视，制度健全，经费保障学校成立了以书记、校长齐志海同志任组长，分管副校长为副组长，学校德育处、各年级班主任为成员的创绿工作领导小组。
定期召开会议，不断完善各种制度，把创绿工作列入学校工作计划。
拨专款20万余元创建环保专栏、购置环保图书、订阅环境报、扩增绿地、种植花木、参加上级组织环保培训、举办环保图片展等极大的完善了学校育人环境，先后被评为：省消防工作先进单位、省规范化学校、市文明单位、市卫生先进学校、县教书育人先进单位。
学校坚持环境育人、学科渗透、社会实践的育人的原则，在学校特色建设中取得了优异的成绩，受到上级领导高度评价和社会的广泛赞誉。
2.以课堂为主阵地，在各学科教学中积极进行环保意识的培养学校重视学科环保知识渗透，在语文、物理、化学、外语、政治、地理、生物等学科，结合学科特点，渗透环保内容。
从学科计划、各科上课、测试等环节提出明确要求，努力构建"人与自然和谐共存"的文化育人环境。
小学环保节能年度总结(3篇)
第1篇一、前言随着全球环境问题的日益严峻，节能减排已成为我国社会发展的迫切需求。
为了响应国家号召，提高师生的环保意识，我校在过去的一年里，紧紧围绕“绿色校园，节能先行”的主题，开展了一系列环保节能活动。
现将我校一年来的环保节能工作总结如下：一、加强宣传，提高师生环保节能意识1. 举办环保节能主题班会。
各班级利用班会时间，组织学生学习环保节能知识，提高学生的环保意识。
2. 开展环保节能知识竞赛。
通过竞赛形式，让学生在轻松愉快的氛围中学习环保节能知识，增强环保意识。
3. 制作环保节能宣传栏。
在校园内设立宣传栏，定期更新环保节能知识，营造浓厚的环保氛围。
4. 举办环保节能讲座。
邀请环保专家来校开展讲座，提高师生的环保节能意识。
二、开展实践活动，践行环保节能理念1. 节约用水。
学校提倡师生在日常生活中节约用水，如关闭水龙头、使用节水型器具等。
同时，学校定期检查校园内水管、水龙头等设施，确保无漏水现象。
2. 节约用电。
学校提倡师生在上课、放学后及时关闭电灯、电脑等电器，减少待机能耗。
此外，学校还开展了“绿色教室”评选活动，鼓励班级节约用电。
3. 节约用纸。
学校倡导师生使用双面打印、复印，减少纸张浪费。
同时，学校开展“旧物改造”活动，鼓励师生利用废旧物品制作手工艺品，提高物品利用率。
4. 垃圾分类。
学校开展垃圾分类宣传活动，提高师生对垃圾分类的认识。
同时，学校设置分类垃圾桶，确保垃圾得到妥善处理。
5. 绿色出行。
学校提倡师生步行、骑自行车或乘坐公共交通工具出行，减少汽车尾气排放。
三、完善制度，保障环保节能工作顺利开展1. 制定环保节能管理制度。
学校制定了一系列环保节能管理制度，如《校园节能管理制度》、《垃圾分类管理制度》等，确保环保节能工作有章可循。
2. 加强监督检查。
学校成立环保节能工作领导小组，定期对校园内的环保节能工作进行监督检查，确保各项措施落到实处。
3. 评选环保节能先进典型。
学校定期评选出在环保节能工作中表现突出的班级和个人，给予表彰和奖励，激发师生参与环保节能工作的积极性。
小学生环保总结报告范文(3篇)
第1篇一、前言随着我国经济的快速发展，环境问题日益凸显。
为了提高小学生的环保意识，培养他们爱护环境的习惯，我们学校开展了为期一个月的环保主题活动。
现将活动成果及个人感悟总结如下。
二、活动背景近年来，我国空气质量、水资源、土地资源等问题日益严重，环境污染对人类健康和生态环境造成了极大危害。
为了提高小学生的环保意识，培养他们关爱环境、保护家园的责任感，我们学校决定开展以“绿色校园，从我做起”为主题的环保主题活动。
三、活动目标1. 增强小学生的环保意识，使他们认识到保护环境的重要性。
2. 培养小学生爱护环境的习惯，形成良好的环保行为。
3. 提高小学生的环保知识水平，使他们成为环保宣传的小使者。
四、活动内容1. 环保知识讲座：邀请环保专家为学生们讲解环保知识，提高他们的环保意识。
2. 环保手抄报比赛：以“绿色校园，从我做起”为主题，让学生们通过手抄报的形式表达对环保的认识和感悟。
3. 环保实践活动：组织学生参与垃圾分类、植树造林、节能减排等环保实践活动。
4. 环保宣传周：开展环保主题班会、国旗下讲话、校园广播等宣传活动，营造浓厚的环保氛围。
5. 环保知识竞赛：组织环保知识竞赛，检验学生们对环保知识的掌握程度。
五、活动成果1. 学生环保意识明显提高：通过环保知识讲座、手抄报比赛等活动，学生们对环保有了更深入的了解，环保意识明显增强。
2. 环保行为习惯初步养成：在环保实践活动中，学生们积极参与垃圾分类、节能减排等环保行动，初步养成了爱护环境的习惯。
3. 环保知识水平显著提升：通过环保知识竞赛，学生们对环保知识的掌握程度有了显著提升。
4. 校园环境得到改善：学生们在环保活动中积极参与，校园环境得到了明显改善。
六、个人感悟1. 环保意识的重要性：通过参加环保活动，我深刻认识到环保意识的重要性。
只有提高环保意识，才能更好地保护我们的家园。
2. 爱护环境从我做起：环保需要我们每个人的共同努力，从自身做起，从小事做起，才能让我们的家园更加美好。
小学环保工作总结6篇
小学环保工作总结6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学环保教育年度总结(3篇)
第1篇一、前言随着我国经济的快速发展，环境问题日益凸显，环境保护已经成为国家和社会的共同责任。
作为培养未来公民的重要场所，小学教育在环保教育方面肩负着重要的使命。
在过去的一年里，我校积极开展环保教育活动，努力提高学生的环保意识，现将年度环保教育总结如下。
二、年度环保教育开展情况1. 环保教育课程设置（1）在课程中融入环保教育：将环保教育融入语文、数学、科学、社会等学科教学中，通过课堂教学培养学生的环保意识。
（2）开设环保专题课程：根据不同年级学生的认知特点，开设环保专题课程，如“绿色生活”、“垃圾分类”等，提高学生的环保素养。
2. 环保实践活动（1）校园绿化：组织学生参与校园绿化活动，培养学生的环保责任感。
如：植树节期间，组织学生参与植树、浇水、施肥等环节，让学生亲身感受绿色生命的成长。
（2）垃圾分类：开展垃圾分类宣传活动，让学生了解垃圾分类的重要性，养成垃圾分类的好习惯。
如：组织学生进行垃圾分类知识竞赛，评选出“环保小卫士”。
（3）环保手抄报：举办环保手抄报比赛，鼓励学生用绘画、文字等形式表达对环保的理解，提高学生的环保意识。
3. 环保主题活动（1）环保知识讲座：邀请环保专家来校开展环保知识讲座，让学生了解环保知识，提高环保意识。
（2）环保电影欣赏：组织学生观看环保题材的电影，让学生在欣赏电影的同时，了解环保的重要性。
（3）环保宣传周：在校园内开展环保宣传周活动，通过展板、广播等形式，向全校师生宣传环保知识。
4. 环保家校合作（1）环保家长会：定期召开环保家长会，向家长宣传环保知识，提高家长对环保工作的重视。
（2）环保亲子活动：组织家长和学生共同参与环保实践活动，如：家庭垃圾分类、环保手工制作等，增进亲子关系，提高家庭环保意识。
三、年度环保教育成果1. 学生环保意识明显提高：通过一系列环保教育活动，学生的环保意识得到了明显提高，能够自觉践行环保行动。
2. 校园环境得到改善：学生积极参与校园绿化、垃圾分类等活动，校园环境得到明显改善。
小学环保活动工作总结范文7篇
小学环保活动工作总结范文7篇篇1一、引言环保教育是小学教育的重要组成部分，它不仅关系到学生的未来，更关系到地球的未来。
为了培养学生的环保意识，我校积极开展了多种形式的环保活动。
本次工作总结旨在回顾过去一段时间内环保活动的开展情况，总结经验教训，为今后的环保工作提供参考。
二、活动开展情况1. 环保知识讲座我校邀请了当地环保专家，为学生们举办了多场环保知识讲座。
讲座内容涵盖了环保的重要性、当前环境问题的现状以及学生如何在日常生活中践行环保等方面。
通过讲座，学生们对环保有了更深刻的理解，并激发了他们参与环保活动的积极性。
2. 校园环保实践结合学校实际情况，我们组织学生进行了一系列校园环保实践。
例如，定期清理校园垃圾、回收废旧物品、种植校园绿植等。
这些活动不仅美化了校园环境，还让学生们在实践中学会了珍惜资源、保护环境。
3. 社区环保活动我校还组织学生参与了多个社区环保活动。
例如，参与社区清洁、宣传环保知识、制作环保宣传栏等。
这些活动不仅锻炼了学生们的社会实践能力，还让他们将所学到的环保知识运用到实际生活中。
三、经验总结1. 活动组织方面在活动组织过程中，我们注重学生的参与性和实践性。
通过讲座、实践和社区活动等多种形式，让学生们全方位地了解环保、感受环保。
同时，我们还注重活动的持续性和系统性，确保环保教育能够贯穿学生的整个学习生涯。
2. 活动宣传方面在活动宣传方面，我们充分利用学校和社区的宣传栏、微信公众号等渠道进行广泛宣传。
此外，我们还鼓励学生将所学到的环保知识分享给家人和朋友，让更多的人参与到环保行动中来。
3. 活动效果方面通过一系列的环保活动，学生们的环保意识得到了显著提高。
他们在日常生活中更加注重节约资源、减少垃圾、保护环境。
同时，学生们还学会了如何将环保理念融入学习和生活中，为未来的可持续发展奠定了坚实的基础。
四、存在的问题及改进建议1. 活动内容创新不足尽管我们开展了一系列丰富的环保活动，但仍有部分活动内容缺乏创新和吸引力。
2024年小学环保工作年终总结(2篇)
2024年小学环保工作年终总结尊敬的领导、亲爱的同事们：大家好！今天，我代表小学环保工作团队，对2024年的环保工作进行年终总结。
2024年，我们团队在学校的带领下，认真贯彻了环保的理念，通过多种方式开展了一系列环保活动，取得了显著的成效。
一、环保宣传教育活动针对环保意识培养的重要性，我们团队在今年针对小学生进行了一系列的环保宣传教育活动。
我们制作了多媒体宣传素材、举办了环保知识竞赛，通过多种形式向同学们普及环保知识，并激发了他们对环保的兴趣和热情。
我们还组织了环保讲座、观看了环保相关的纪录片，通过实际案例的展示，让同学们深刻认识到环保工作的紧迫性和重要性。
二、节约用水、用电活动今年，我们团队在小学里开展了系列的节约用水、用电活动。
我们通过制作海报、举办演讲比赛等形式，向同学们宣传节约用水、用电的重要性，并带领同学们制定了明确的行动计划。
通过这些活动，同学们的节约意识得到了有效提升，学校的用水、用电量也得到了有效控制。
三、垃圾分类活动垃圾分类是环保工作的重要环节，我们在今年加大了对垃圾分类的宣传和教育力度。
我们组织同学们进行了垃圾分类宣传活动，通过角色扮演、游戏等形式，向同学们普及垃圾分类知识，并在学校里设置了垃圾分类桶，鼓励同学们主动参与垃圾分类工作。
通过这些努力，学校里的垃圾分类工作得到了明显的改善，垃圾量也得到了有效减少。
四、绿色校园建设今年，我们团队积极参与了绿色校园建设工作。
我们倡导同学们种植绿色植物、维护绿化环境，并在学校的角角落落搭建了环保小站，供同学们学习环保知识和交流心得。
我们还组织了校园环境整治活动，清理了学校周边的乱堆垃圾，并进行了绿化美化工作。
通过这些努力，我们的学校环境得到了明显改善，同学们的环保意识也得到了进一步加强。
五、环保志愿活动在2024年，我们团队组织了多次环保志愿活动，包括参与城市环保志愿者行动、举办环保义卖活动等。
通过这些活动，我们团队与社会各界形成了紧密的合作关系，得到了更多的资源和支持。
小学学校环保工作总结6篇
小学学校环保工作总结6篇篇1一、引言随着环保意识的日益增强，小学学校作为培养未来环保人才的重要场所，也积极投身于环保工作。
本学期，我校环保工作以提高学生环保意识、培养环保习惯为目标，开展了一系列丰富多彩的活动。
现将本学期环保工作总结如下。
二、主要工作内容及成果1. 环保知识宣传本学期，我校通过黑板报、宣传栏、校园网等多种形式，广泛宣传环保知识。
我们组织了以“绿色校园，从我做起”为主题的黑板报比赛，各班积极参与，设计出了内容丰富、形式多样的黑板报，营造了浓厚的环保氛围。
此外，我们还邀请了环保专家进行讲座，为学生们提供了专业的环保知识。
2. 垃圾分类处理垃圾分类处理是环保工作的重要环节。
我校在垃圾分类处理方面取得了显著成果。
我们制定了详细的垃圾分类方案，明确了各类垃圾的投放要求和处置方法。
同时，我们还设立了专门的垃圾分类督导员，对垃圾分类情况进行监督和指导。
经过一个学期的努力，我校垃圾分类处理工作取得了显著成效，得到了上级领导的高度评价。
3. 节约资源活动节约资源是环保工作的重要方面。
我校开展了以“节约一滴水、一度电、一张纸”为主题的节约资源活动。
我们通过开展节约资源知识竞赛、节约资源小能手评比等活动，引导学生们养成节约资源的良好习惯。
此外，我们还开展了“旧物利用”创意比赛，鼓励学生们利用废旧物品制作创意作品，既锻炼了动手能力，又增强了环保意识。
4. 绿色校园建设绿色校园建设是环保工作的重要目标。
我校在绿色校园建设方面取得了显著进展。
我们通过植树节活动、绿色班级评比等活动，引导学生们积极参与绿色校园建设。
同时，我们还加强了对校园环境的管理和维护，确保校园环境的整洁与美观。
经过一个学期的努力，我校绿色校园建设工作取得了显著成效，得到了师生们的一致好评。
三、存在的问题及改进措施尽管本学期我校环保工作取得了显著成果，但仍存在一些问题亟待解决。
首先，部分学生的环保意识仍需进一步提高；其次，垃圾分类处理工作仍需进一步加强；最后，绿色校园建设工作仍需持续推进。
2024年小学环保工作年终总结
2024年小学环保工作年终总结尊敬的领导、教师和家长们：大家好！我是某某小学的环保委员，今天非常荣幸能在这里向大家汇报2024年我们小学的环保工作情况及成果。
2024年是我们小学环保工作迈向新的里程碑的一年，我们班级及全校的环保工作在各位的支持下取得了许多重要的成绩。
一、开展环保教育环保教育是我们小学环保工作的基础，是培养学生环保意识和责任感的重要途径。
今年我们定期组织了一系列环保教育活动，包括主题班会、丰富多彩的环保宣传周、环保知识竞赛等。
通过这些活动，不仅提高了学生的环保意识，也增强了他们的环保行动力。
同时，我们还邀请了专业人士来给学生讲解环保知识，让他们了解到环境保护的重要性，并主动参与到环保行动中。
二、加强垃圾分类垃圾分类是一项重要的环保工作，今年我们小学积极响应政府号召，全面实行垃圾分类。
我们开展了大规模的宣传活动，通过展览、讲座和演讲比赛等形式，向学生和家长们普及了垃圾分类的知识和技巧。
同时，我们在学校内设置了分类垃圾桶并制定了详细的分类标准，学生们逐渐养成了垃圾分类的好习惯。
三、降低能源消耗能源消耗对环境影响很大，今年我们小学采取了一系列措施来降低能源消耗。
我们办公区域采用LED节能灯，宿舍楼安装了太阳能热水器，还制定了用电用水的规范和节约措施，提醒学生节约用电用水。
通过全校师生共同努力，我们小学的能源消耗大幅度下降，对环境的影响也大大减少。
四、植树造林植树造林是环保工作的重要组成部分，今年我们小学积极响应植树造林的活动。
我们组织了一次大规模的植树活动，邀请了学生和家长们一起参与，共植下了一千多棵树苗。
通过这次活动，学生们亲身体验到了植树的乐趣，也增强了他们对自然环境的保护意识。
五、减少塑料使用塑料的使用对环境造成了很大的污染，今年我们小学开始了减少塑料使用的行动。
我们制定了塑料减少计划，鼓励学生们使用可重复利用的水杯、餐具等，减少一次性塑料制品的使用。
同时，我们还在食堂和教室设置了塑料回收箱，收集和回收利用废弃塑料制品。
2024年小学环保工作年终总结模版(2篇)
2024年小学环保工作年终总结模版尊敬的领导、各位老师、亲爱的同学们：大家好！我是小学环保工作小组的负责人，今天我非常荣幸能够在这里为大家总结一下2024年我们小学的环保工作。
过去一年里，我们小组在全校师生的大力支持下，开展了一系列的环保活动，取得了一定的成绩。
下面我将从三个方面作出总结。
一、宣传教育方面环保工作的成果离不开广大师生的相互配合和积极参与。
我们小组在宣传教育方面采取了多种方式，向同学们传达了环保的重要性和方法。
首先，我们在学校的公共区域设置了多块环保宣传板，上面详细介绍了垃圾分类、水电节约、植树等环保知识，让同学们可以随时学习。
其次，我们组织了环保知识竞赛、演讲比赛等活动，让同学们通过比拼知识的方式深入了解环保的重要性。
此外，我们还邀请了专业人士来学校给同学们进行环保知识讲座，让同学们听到了专业的解释和建议。
二、实践行动方面环保工作需要通过实际行动来体现，我们小组积极组织了一些实践活动。
首先，我们开展了垃圾分类宣传和收集工作，每周有专门的同学负责将各个班级的垃圾分类情况进行统计和记录。
通过这项活动，同学们对垃圾分类有了更深入的了解，并能够在日常生活中主动做到垃圾分类。
其次，我们组织了植树活动，每个班级都有责任培养一棵树苗，并亲自动手培植和照料。
这样不仅能够美化学校环境，还能让同学们亲身感受到植树的乐趣和责任。
此外，我们还进行了水电节约宣传和行动，督促同学们养成随手关灯、关水龙头等良好习惯，节约资源。
三、成果展示方面我们小组积极将环保工作成果展示给全校师生和社会大众。
首先，我们在学校的展示栏上定期更新环保工作的进展和成果，让大家了解到我们的努力。
其次，我们组织了环保成果展，将同学们在环保方面的创作和成果展示给全校师生和家长。
我们收集了同学们的环保作品，如环保手工、环保绘画等，以此来鼓励同学们在环保方面的创意和实践。
此外，我们还通过社交媒体和校园电视台等渠道，向社会公众宣传我们学校的环保工作，鼓励更多的人加入到环保事业中来。
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小学环保工作年终总结
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小学环保工作年终总结
小学环保工作年终总结
一、加强组织管理
学校在确立创建“绿色学校”目标后，成立了以校长为组长的领导小组和以书记为组长的工作小组，两个领导小组制定创建制度，把创建目标分解到学校各部门，使学校各部门分工细致，职责明确。
工会、教导处、总务处、少先队再制定相应工作方案。
学校定期召开创建专题会议，研究并解决创建过程中出现的新问题，及时提出下一步的工作目标。
这样我校的创建“绿色”工作得以有序开展，形成了多角度，高视野的创建效果。
二、在浓郁的氛围中提高环保意识
创建绿色学校不仅是学校的面貌改变，更重要的是要培养师生的环保素养，提高师生的环保意识。
为此，学校每学期都要开展环保专题培训，学校领导和有关教师举办环保专题讲座，对不同年龄的孩子讲座的形式和内容也有所不同。
学校还采取“请进来派出去”的方法，加强教师环保知识培训，请进来就是请环保部门的专家来校传授环保知识、介绍国内外环境动态，宣传有关环保的法律法规等。
派出去就是选派领导和教师到兄弟学校学习创建经验。
我校先后参加了XX中创建交流会、XX小学的创建经验介绍和XX小学的创建现场学习会。
通过校内外的培训学习增加了教师的环保知识。
培养了师生的环保意识。
为我校开展创建“绿色”学校工作做好了思想准备。
学校创建“绿色学校”工作的经费使用做到专款专用，并纳入到学校的财务管理中，做到创建经费动态管理，在厉行节约原则的指导下保证了创建工作又好又快地开展。
三、发挥课堂主渠道作用，开展生动的环保教育活动
我们深知培养具有环保意识的现代文明公民，不可能一蹴而就，必须把环保教育纳入到学校教育教学的方方面面，发挥课堂教学的主渠道作用，才能使创建工作高效、长期的进行下去，最终培养出具有环保意识和环保行为习惯的文明小公民。
我校的做法是：
1、发挥主渠道作用，渗透环境教育
为了提高环境教育的效果，学校规定，各学科制定教学计划都要根据教育部下发的
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《环境教育大纲》要求，增加适合本学科教学要求的环境教育内容。
课堂教学要渗透环境教育。
在学校开展的课堂教学研究周活动中，环境教育研讨课也是其中内容之一。
教师的环境教育工作不仅体现在教师的工作总结中，而且也是学校考核教师的一项依据。
由于教师在课堂中注重渗透环境教育，学生在学习过程中就自然地得到了环境教育，起到了“润物细无声”的效果。
2、开设环境教育专题课，重视活动课在环境教育中的作用
依据小学生的身心发展特点，我校开展了形式多样、内容丰富的环境教育活动课。
活动课以班级为单位按计划开展，内容有记录，这是班主任工作的重要内容。
环境教育专题课是提升学生环保意识的又一重要工作。
我校环境教育专题课有教师、有教材、有课时、有教案。
学校把各班每月第一周的班队会定为环境教育专题课。
为提高环境教育专题课的地位，学校安排班主任兼任环境教育专题课教师，并与其它学科同样的要求。
教导处还安排领导和相关教师担任环境教育辅导员，每学期分年级举办环境教育讲座。
3、开展生动活泼的环境兴趣小组和环境实践活动
我校在课堂主渠道中进行环境教育的同时，开展了环境实践教育活动，使环境教育活动成为课堂教育的有力补充。
学校成立了两个环境兴趣小组和环保志愿者队伍。
环境兴趣小组和环保志愿者队伍既是兴趣小组活动和环境实践活动的生力军，也是学校环境教育活动的引领者，并在学校环境教育工作中起到示范作用。
环境兴趣小组在班级开展的养绿养殖活动、举办环保黑板报、手抄报、宣传栏、环保监督等活动，在学校的环境教育工作中起到重要作用。
学校还开展了参观水厂、走进自然、文体节、“二手货”交易市场、假期返校美化校园、环保倡议等。
这些活动的开展，使学生不仅接受了“人与自然”和谐理念的熏陶，也使学生得到“人与人”和谐相处的人文情怀的教育，同时也推动了学校的德育工作，丰富了学校的德育内容。
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祝您工作顺利~
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