民办幼儿园办学审批条件
申请设立民办学校和其他教育机构
申请设立民办学校和其他教育机构申请设立民办学校和其他教育机构的工作指引一、适用范围国家机构以外的社会组织或者个人，利用非国家财政性经费，在广州市面向社会举办实施非学历高等教育、中等及以下学历和非学历教育以及其他文化教育学校或机构（以下统称民办学校）的，根据本工作指引办理设立报批手续。
设立民办高等院校及外籍人员子女学校的，按省教育厅的要求办理。
设立民办技工学校和职业技能培训学校（机构）的，按市劳动和社会保障局的要求办理。
二、举办者资格要求举办民办学校的社会组织，应当具有法人资格。
举办民办学校的个人，应当具有政治权利和完全民事行为能力。
民办学校应当具备法人条件。
三、民办学校的设立标准申报设立专修（培训）学院的，其办学条件应当符合《广东省专修学院设置标准（试行）》（见附件一）的要求。
申报设立自学考试辅导机构的，其办学条件应当符合《广东省自学考试辅导机构设置标准（试行）》（见附件二）的要求。
申报设立中等职业学校的，其办学条件应当符合《广东省社会力量举办中等职业学校设置标准（试行）》（见附件三）的要求。
申报设立各类非学历培训学校和培训中心的，其办学条件应当符合《广东省社会力量举办非学历教育机构设置标准（试行）》（见附件四）的要求。
申报设立普通高级中学的，其办学条件应当符合《广州市普通高中办学基本标准（试行）》（见附件五）的要求。
申报设立普通初级中学的，其办学条件应当符合《广州市民办初中办学基本标准（试行）》（见附件六）的要求。
申报设立普通完全中学的，其办学条件应当同时符合普通初级中学和高级中学的设置标准。
申报设立普通完全小学的，其办学条件应当符合《广州市民办小学基本标准（试行）》（见附件七）的要求。
申报设立幼儿园、托儿所的，其办学条件应当符合《广州市人民政府办公厅印发〈广州市幼儿园托儿所审批注册办法〉的通知》（见附件八）的要求。
四、审批机关申报设立幼儿园、托儿所、小学、初中、中等及以下非学历教育机构的，由区（县级市）教育行政部门审批。
宁波市教育局关于进一步规范民办中小学校（幼儿园）设立审批工作的通知
宁波市教育局关于进一步规范民办中小学校（幼儿园）设立审批工作的通知文章属性•【制定机关】宁波市教育局•【公布日期】2020.12.09•【字号】甬教政〔2020〕270号•【施行日期】2020.12.09•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育其他规定正文宁波市教育局关于进一步规范民办中小学校（幼儿园）设立审批工作的通知甬教政〔2020〕270号各区县（市）教育局，大榭开发区社会发展保障局、东钱湖旅游度假区社会事务管理局、宁波国家高新区教育文体局、宁波杭州湾新区社会事业发展局：根据《中华人民共和国民办教育促进法》《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》《宁波市教育局关于明确全日制民办学校审批管理事权的意见》《宁波市教育局关于推行民办学校审批信用承诺制的通知》等规定，现将进一步规范我市民办中小学校、幼儿园（以下简称“民办学校”）设立审批工作有关事项通知如下。
一、加强民办学校审批领导1.落实主体责任。
要进一步加强对民办学校审批工作的组织领导，切实履行辖区内民办学校审批工作的主体责任，建立健全审批制度，加强监督管理，及时调处有关问题。
2.纳入当地统筹。
要将民办学校审批纳入当地教育事业发展规划并符合国家、省市相关要求。
要按照相关规定，将审批的非营利性民办学校的扶持经费纳入本级财政预算，设立民办教育发展专项资金，落实扶持民办教育发展政策。
3.增强审批规范。
要加强审批窗口建设，规范窗口受理、咨询、协助查询、提供办事指南、表单下载、协助在线申报等事项，切实提高窗口服务水平。
要按照“最多跑一次”要求，积极推进网上审批，提高审批效率。
二、明确民办学校审批权限要按照《宁波市教育局关于明确全日制民办学校审批管理事权的意见》确定的权限，做好民办学校设立审批。
1.基本权限。
区县（市）、功能区教育行政部门审批小学、初级中学、九年一贯制学校的民办学校。
具有高中办学权限的区县（市）审批民办普通高级中学、完全中学、十二年一贯制学校、中等职业教育学校，须事先报市教育局审核，经同意后再行审批。
民办幼儿园办园条件
民办幼儿园办园条件篇一：幼儿园办园条件一、本市行政区域内国家机构以外的社会组织或者个人，利用非国家财政性经费，面向社会举办学校及其他教育机构（以下统称民办学校）的活动。
二、具有稳定的办学经费来源，注册资金不少于50万元（其中20万元为风险资金）。
三、基本条件（一）地点要求：1.幼儿园必须设置在安全区域内，周围50米以内无污染、无噪音影响。
不应与易燃易爆生产、储存、装卸场所相邻布置，远离高压线、垃圾站及大型机动车停车场。
2.利用平房和四合院开办幼儿园，应当有独立院落，有一定活动场地。
利用多层民用建筑开办幼儿园，建筑物耐火等级为一级、二级的，应设置在首层或二、三层；建筑物耐火等级为三级的，应设置在首层或二层；建筑物耐火等级为四级的，应设置在首层；均宜设置独立的安全出口，其安全出口的数量不应少于2个，并设置相应的室外游戏场所及安全防护措施。
幼儿园不应设在地下、半地下建筑物内。
幼儿园不应设置在高层建筑内，如必须设置在高层建筑内，应设于建筑物的首层或二、三层，并应设置不少于2个单独的安全出入口，疏散通道耐火等级不应低于二级。
3.小规模幼儿园提供计时制、半日制和全日制服务。
提供全日制服务的，应有相对独立的幼儿户外活动场地及安全防护措施，人均面积不低于2平方米。
（二）园舍要求：1.幼儿园应有与办园规模相适应的独立、安全、相对稳定的园舍。
如使用租赁房舍，租赁期应不少于3年，且举办者应提供房屋产权证明材料和相应的具有法律效力的租赁契约。
不得租用转租场所或租用违章建筑物、危房等不适合教学活动的场所。
2.每班幼儿活动室建筑面积不低于60平方米。
人均使用面积不低于2平方米。
每班班额不超过30人。
光照充足，通风良好。
活动室位于多层建筑内且面积超过120平方米时，应设2个安全出口。
3.幼儿盥洗室、厕所、消毒间面积不低于10平方米，且厕所必须采用水冲式。
4.教师办公室、保健室或医务室、储藏室、资料室、幼儿隔离室、备课室、会议室等用房可根据幼儿园实际需要设置。
幼儿园办学申请
幼儿园办学申请引言概述：幼儿园是孩子们学习、成长的重要阶段，对于家长来说，选择一所合适的幼儿园至关重要。
办学申请是家长们必须要面对的程序，下面将详细介绍幼儿园办学申请的相关内容。
一、幼儿园办学资质要求1.1 幼儿园办学资质幼儿园办学资质是指幼儿园合法开展教育教学活动的资格。
办学资质是幼儿园办学的基础，没有合法的办学资质，幼儿园是无法正常运营的。
办学资质通常由教育主管部门颁发，包括办学许可证、教育许可证等。
1.2 办学资质申请流程申请办学资质通常需要提交相关材料，包括办学计划、办学方案、教师资格证明等。
申请流程普通包括提交申请材料、教育主管部门审核、现场考察等环节。
通过审核后，颁发办学资质证书。
1.3 办学资质维护获得办学资质后，幼儿园需要按照像关规定开展教育教学活动，保证教学质量和安全。
同时，幼儿园还需要定期接受教育主管部门的检查和评估，确保办学资质的有效性。
二、招生政策和流程2.1 招生政策幼儿园的招生政策通常由教育主管部门规定，包括招生对象、招生范围、招生名额等。
家长在办学申请时需要了解幼儿园的招生政策，以便选择合适的幼儿园。
2.2 招生流程招生流程包括发布招生公告、采集报名信息、组织面试或者测试、录取通知等环节。
家长需要按照幼儿园的招生流程逐步完成报名和录取手续，确保孩子顺利入园。
2.3 招生名额分配幼儿园通常会根据招生政策和录取标准进行招生名额分配。
家长需要了解幼儿园的招生名额分配方式，以便在报名时有针对性地准备相关材料和信息。
三、教师队伍和教学设施3.1 教师队伍幼儿园的教师队伍是保障教育质量的重要因素。
家长在办学申请时需要了解幼儿园的教师队伍情况，包括教师资质、教学经验等。
优质的教师队伍能够为孩子提供更好的教育服务。
3.2 教学设施幼儿园的教学设施对于孩子的学习环境和成长发展至关重要。
家长在选择幼儿园时需要考察幼儿园的教学设施，包括教室、操场、图书馆等。
良好的教学设施能够为孩子提供更好的学习体验。
普惠性民办幼儿园认定管理实施细则
普惠性民办幼儿园认定管理实施细则一、认定要求1.符合国家有关法律法规和规章制度的要求，取得办学许可证；2.具备一定的办学基础条件，包括场地、教学设施、师资力量等；3.符合安全、卫生、教育质量等方面的标准，能够提供符合幼儿身心发展特点的教育活动和服务；4.收费标准合理，不违反相关政策规定，确保普惠性幼儿园的普惠性特点。
二、认定程序1.申请：幼儿园向所在地教育行政部门提出认定申请，提交相关材料，包括办学许可证、场地情况、教学设施、师资力量等；2.初审：教育行政部门组织对申请材料进行初审，核实幼儿园是否符合认定要求；3.复审：符合要求的幼儿园进行现场复审，对其办学条件、教学质量等方面进行检查；4.公示：复审通过的幼儿园在所在区域范围内进行公示，接受社会监督。
三、认定依据1.国家有关政策法规和标准，包括办学许可证、场地、教学设施、师资力量等方面的标准；2.幼儿园的办学基础条件，包括场地的面积、教学设施的完备程度、师资力量的数量和素质等；3.幼儿园的安全、卫生、教育质量等方面的表现，包括安全管理措施、卫生条件、教育教学活动等；4.幼儿园的收费标准和资金使用情况，要合理合法，符合普惠性幼儿园的要求。
四、认定结果及监督普惠性民办幼儿园的认定结果分为通过和不通过两种情况。
通过认定的幼儿园将被列入普惠性幼儿园名录，享受相关政策扶持和优惠。
不通过认定的幼儿园可以申请复查，并进行整改。
教育行政部门将对普惠性民办幼儿园进行定期或不定期的监督检查，确保其持续符合普惠性幼儿园的认定要求。
总之，普惠性民办幼儿园的认定管理实施细则旨在规范幼儿园的办学行为，保障幼儿的权益，提高幼儿园的教育质量。
通过认真执行实施细则，能够促使普惠性民办幼儿园更好地发挥其在学前教育领域的作用，为幼儿的全面发展提供良好的环境和条件。
云南省民办学前教育机构设置指导标准
云南省民办学前教育机构设置指导标准学前教育是基础教育的重要组成部分，对于儿童的成长和发展具有至关重要的作用。
随着社会经济的发展，民办学前教育机构在满足人民群众多样化的教育需求方面发挥着越来越重要的作用。
为了规范云南省民办学前教育机构的设置，提高学前教育质量，保障幼儿的健康成长，特制定以下指导标准。
一、举办者条件（一）举办民办学前教育机构的社会组织应当具有法人资格，信用状况良好，未被列入企业经营异常名录或严重违法失信企业名单。
（二）举办民办学前教育机构的个人应当具有政治权利和完全民事行为能力，信用状况良好，无犯罪记录。
（三）联合举办民办学前教育机构的，应当签订联合办学协议，明确合作方式、各方权利义务和争议解决方式等。
二、机构名称（一）民办学前教育机构的名称应当符合有关法律法规的规定，不得损害社会公共利益，不得违背社会道德风尚。
（二）名称应当体现学前教育的特点，不得使用与实际不符或者容易产生误导的名称，如“国际”“双语”“艺术”等字样，除非能够提供相应的证明材料。
（三）名称应当由行政区划、字号、行业表述和组织形式依次组成，如“XX 市 XX 区 XX 幼儿园”。
三、办学场地（一）民办学前教育机构应当有相对独立、安全、稳定的办学场地，远离污染源、危险区和噪音区。
（二）办学场地应当符合国家和地方的相关标准和规定，房屋建筑质量合格，消防设施齐全，通风良好，采光充足。
（三）幼儿园的生均占地面积、建筑面积、户外活动场地面积等应当符合国家和地方的规定。
例如，生均占地面积不少于 10 平方米，生均建筑面积不少于7 平方米，生均户外活动场地面积不少于4 平方米。
（四）有条件的地区可以适当提高标准，为幼儿提供更加优质的学习和生活环境。
四、设施设备（一）民办学前教育机构应当配备符合幼儿年龄特点和发展需要的设施设备，包括桌椅、床铺、玩具、图书、教学用具等。
（二）设施设备应当安全、环保、卫生，无锐利边角，无有毒有害物质，定期进行维护和更新。
幼儿园办园审批流程及审核标准
幼儿园办园审批流程及审核标准Kindergarten admission approval process and standards are crucial factors to ensure the quality and safety of education for young children. 幼儿园的办园审批流程和标准对确保幼儿教育的质量和安全至关重要。
It involves a series of steps and criteria that need to be met for a kindergarten to operate legally and effectively. 这涉及一系列步骤和标准，必须满足幼儿园合法有效运转。
From obtaining the necessary licenses to meeting specific guidelines, each stage plays a vital role in ensuring the best environment for young learners. 从获得必要的执照到符合特定的准则，每个阶段在确保幼儿获得最佳环境方面都起着至关重要的作用。
The approval process for setting up a kindergarten typically includes submitting an application to the relevant government department, providing necessary documents such as proof of ownership or lease of the premises, and passing inspections for safety and hygiene standards. 创办幼儿园的审批流程通常包括向相关政府部门提交申请，提供必要文件，如场地所有权证明或租赁协议，并通过安全卫生标准的检查。
民办幼儿园设置标准
民办幼儿园设置标准民办幼儿园是指由社会力量兴办，依法经营，接受社会监督的幼儿园。
在我国的教育体系中，民办幼儿园在普惠性幼儿园中占据着重要地位。
为了保障幼儿的健康成长和教育质量，必须对民办幼儿园的设置标准进行规范和要求。
首先，民办幼儿园的设置应符合相关法律法规的规定。
根据《幼儿园管理条例》等相关法规，民办幼儿园必须取得办学许可证，并且符合相关的办学条件和规定。
同时，民办幼儿园的办学行为必须合法合规，接受教育主管部门的监督和管理。
其次，民办幼儿园的场地和设施应符合一定的标准。
幼儿园的场地应当安全、卫生，有足够的活动空间和安全设施。
教室、卫生间、餐厅等各项设施应当符合卫生标准，并且能够满足幼儿日常生活和教育活动的需要。
此外，幼儿园应当配备一定数量和质量的教学用具、玩具和图书，以支持幼儿的教育活动和游戏。
再次，民办幼儿园的教职员工应具备专业素养和教育能力。
园长和教师应当具有相关的教育背景和专业资格，具备一定的教育教学能力和幼儿保育能力。
此外，园长和教师应当具有责任心和爱心，能够关爱幼儿，为幼儿提供良好的成长环境和教育服务。
最后，民办幼儿园的办学宗旨和教育质量应当符合相关要求。
幼儿园应当根据幼儿的年龄特点和成长需求，制定科学的教育教学计划和活动方案，注重幼儿的全面发展，促进幼儿的身心健康成长。
同时，幼儿园应当注重家园合作，与家长保持良好的沟通和合作关系，共同关注幼儿的成长和教育。
总之，民办幼儿园的设置标准是保障幼儿权益和教育质量的重要保障。
只有严格规范民办幼儿园的设置标准，才能够有效提升民办幼儿园的办学质量，保障幼儿的健康成长和教育权益。
希望相关部门和社会各界共同关注民办幼儿园的设置标准，共同努力，为幼儿提供更好的成长环境和教育服务。
小太阳幼儿园申办报告
小太阳幼儿园申办报告
一、申办目的
小太阳幼儿园申办的目的是为了提供优质的教育服务，为幼儿提供一个快乐、安全、健康的成长环境，促进幼儿全面发展，培养他们的综合素质和能力。
二、申办条件
1. 具有相关教育背景和经验的园长和教师团队；
2. 有适合幼儿园办学的场地和设施；
3. 符合当地教育主管部门的规定和要求；
4. 具备良好的教育理念和办学信念。
三、申办流程
1. 提出申请：向当地教育主管部门递交申办幼儿园的申请材料；
2. 审核资质：教育主管部门对申请材料进行审核，确认符合条件后进行现场考察；
3. 领取执照：通过审核后，领取幼儿园的办学许可证和相关证件；
4. 开展招生：根据当地政策和规定，制定招生计划，进行招生工作。
四、申办优势
1. 优质教育资源：拥有专业的教师团队和教育资源，为幼儿提供优质的教育服务；
2. 安全健康环境：提供安全、健康的成长环境，保障幼儿的身心健康；
3. 全面发展：注重幼儿的全面发展，培养他们的综合素质和能力；
4. 个性化教育：根据幼儿的个性特点和发展需求，开展个性化教育。
五、未来发展规划
1. 拓展办学规模：逐步扩大办学规模，提供更多的教育资源和服务；
2. 提升教育质量：不断提升教师队伍的专业水平，提高教育质量；
3. 推动教育创新：积极探索教育创新模式，为幼儿提供更丰富的学习体验；
4. 建立合作网络：与家长、社区、学校等建立良好的合作关系，共同促进幼儿的健康成长。
小太阳幼儿园将秉承“关爱每一个小太阳，让他们在快乐中成长”的办园理念，致力于为幼儿提供优质的教育服务，助力他们健康快乐地成长。
民办幼儿园办园基本标准
民办幼儿园办园基本标准一、引言随着我国经济的发展和生活水平的提高，人们对幼儿教育的需求日益增加，私立或民办幼儿园逐渐崭露头角。
民办幼儿园如何合法规范地开展教育工作，成为社会关注的焦点之一。
本文将围绕民办幼儿园办园的基本标准展开讨论。
二、民办幼儿园的法律依据在我国，民办幼儿园的办园必须遵守相关的法律法规。
《民办教育促进法》作为民办幼儿园的主要法律依据，明确规定了民办学校和幼儿园的准入条件、管理要求和监督机制等。
三、民办幼儿园的基本条件1. 场所设施民办幼儿园的场所设施应符合卫生、安全、教育功能等方面的要求。
建设有儿童专用活动室、卫生间、操场等。
2. 教育教学条件民办幼儿园应配备合格的教师，并且制定详细的教学计划和教育教学活动方案，以保障幼儿得到全面的身心发展。
3. 制度规范民办幼儿园应建立科学、规范的管理制度，包括招生管理、教学管理、财务管理等方面，确保学校运行的有序性和规范性。
四、民办幼儿园管理规范1. 招生管理民办幼儿园应按照相关规定进行招生管理，确保招生程序的公开、公平和公正，对家长提供详细的招生政策和入学规定。
2. 教学管理民办幼儿园应严格按照教学计划和教材要求进行教学活动，注重培养幼儿的综合素质和创新能力，营造良好的教学氛围。
3. 安全管理民办幼儿园应建立健全的安全管理制度，确保幼儿在园期间的安全。
加强食品安全管理、防火安全管理等，保障幼儿的生命安全。
五、民办幼儿园监督机制为了保障民办幼儿园的教育质量和安全运行，需要建立健全的监督机制。
政府部门应定期对民办幼儿园进行检查和评估，对不符合规定的园所进行整改或关停处理。
结语民办幼儿园是我国教育事业的重要组成部分，办园规范与否直接关系到幼儿的身心发展和社会责任。
各地政府和人民教育部门应加强对民办幼儿园的监督管理，确保幼儿园的办园质量和教育水平，共同推动幼儿教育事业的健康发展。
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幼儿园办证审批基本条件
一、基本条件
1、房舍场地
(1)独立院落，并有标明幼儿园名称的门牌。
(2)各类用房齐全(有大中小班各40平方米以上，采光系数不低于1：6的活动室，幼儿寝室、幼儿厨房、教师办公室、资料室、卫生保健室、幼儿厕所、多功能活动室、园长室等)
(3)户外有固定活动场地，幼儿人均4平方米以上，有沙地、戏水池、种植园及饲养角等。
(4)环境清洁，安全，绿化、美化较好，室外有适宜幼儿的壁画。
2、设备
(1)有适合幼儿的桌椅。
(2)有开放式玩具橱(架)、图书橱(架)、保温桶，并保证幼儿一巾一杯和饮水。
(3)有攀登架、滑梯、秋千、平衡木、转椅等大型玩教具5种以上。
(4)配备供幼儿活动使用的教具、学具、小型体育用具、玩具人均5套(件)
以上。
(5)每个活动室有电视、风琴、录音机和放像设备，幼儿图书人均5册以上，幼教刊物3种以上，并有一定数量的保教书籍。
(6)有流动水洗手设备，保健室内配有常用药品及医疗器械。
(7)活动室有取暖降温设备和消毒柜。
(8)寝室有取暖降温设备和消毒灯。
3、人员素质
(1)按编制标准配备各类人员：
A、园长：3个班配备园长1人，4个班以上配备2人，10个班以上配备3人；
B、专职教师：每班配备2-2.5人；保育员每班配备0.8-2.2人；
C、炊事员：有餐饮的幼儿园40-45个幼儿配备炊事员1人；
D、医务人员：1人，每增加200幼儿酌情增加。
E、设专职会计1人，出纳可兼职；
F、班额：小班20—25人，中班26--30人，大班31一35人。
(2)园长具备幼师学校毕业及以上学历，有一定幼教工作经验和较强管理能力及业务能力，并获得《幼儿园园长岗位培训合格证书》。
(3)教师具备中师、幼师毕业及以上学历，热爱幼教事业，安心幼教工作。
(4)其他人员亦有相应任职条件。
二、规章制度
1、目标、计划落实制度。
2、卫生保健制度。
3、家园联系制度。
4、安全管理制度等。
三、有关证件
1、房舍使用证件。
2、举办人身份证、学历证及有关部门审核同意办园证件。
3、园长身份证、学历证、任职资格证、原单位同意任现职证件及聘用协议。
4、教师学历证、任职资格证、原单位同意任现职证件及聘用协议。
5、其他人员亦有相应任职资格证和原单位同意任现职证件及聘用协议。
四、安全工作
1、玩教具符合国家安全标准；
2、食堂取得卫生许可证，工作人员有健康证和安全培训合格证；
3、厨房炊具齐全，有冰箱或冰柜，储藏间、加工间、幼儿用餐等设施建设齐全；加工间有食品架、防蝇设备，储藏间有防鼠台；
4、有食品留样及进货记录；
5、电线电路、开关、插座安装合理有序；
6、厕所蹲位合理，适合幼儿使用；
7、消防设施符合要求；
各类档案资料和保教质量要求一．各类档案资料齐全
1、幼儿园各类规章制度
2、幼儿入园健康登记卡
3、幼儿晨午检记录
4、工作人员健康证明书
5、儿童疾病与事故登记
6、全园幼儿基本情况花名册
7、教学工作计划、总结
8、教研情况记录
9、教案
二、保教质量
1、认真贯彻落实《幼儿教育指导纲要(试行)》，办园理念端正。
2、尊重幼儿身心发展特点和规律，以游戏为基本活动。
3、统一使用省编幼儿教材，严禁使用小学教材及其他各种幼儿教材。