历年高考10年高10年高考天津卷理科综合化学试题分析
高考全国新课标理综卷化学部分解析：
2010年高考全国新课标理综卷 (宁夏、吉林、黑龙江、陕西、辽宁)化学部分分析第I卷一、选择题(共42分)7、分析：A选项考察电子式的书写，离子化合物的电子式的阴离子需用中括号，在其右上角标上所带负电荷数，故 A项错误；B选项考察有关物质的量及气体摩尔体积的计算，因为乙醇和丙醇的总质量已知但其比率未知，因此没法求出CO2的量，B项错误；C项考察同位素和核素的观点，氮元素的质子?为7，但有不一样有核素(即原子)，故中子数不必定为7，故C项正确；D项考察原子构造表示简图的书写，Cl－的最外层电子数为8，故D项错误。
答案：C评论：该题考察的是化学用语、基本计算及基本观点，本题拥有综合性，属于基础题。
8．分析：不考虑立体异构共有4种构造：两个氯原子同时连在同一个碳原子上有2种；分别连在不一样的碳原子上又有2种，共4种。
答案：B评论：该题考察的是卤代烃同分异构体的书写，属于基础题，所以化学复习要重视基础、抓好基础。
9、分析：A项，由溴丙烷水解制丙醇是代替反响；由丙烯与水反响制丙醇属加成反响，故A项错误；B项。
由甲苯硝化制对硝基甲苯是代替反响；由甲苯氧化制苯甲酸是氧化反应，B项错；C项，由氯代环己烷消去制环己烯属消去反响；由丙烯加溴制1,2加成反响，故C项也是错误；D项的酯化反响和酯的水解反响均属于代替应，所以二溴丙烷属D项正确。
答案：D评论：该题考察的是有机反响种类，仍旧属于基础题，再次说明化学复习要重视基础、抓好基础，所以考前回归课本很必需。
10．分析：amolNa2SO4与BaCl2反响生成amolBaSO4，则说明一份中含BaCl2amol；bmolAgNO34与BaCl2和KCl反响会生成－BaCl2中含Cl为2amol,则一份中含bmolAgCl，说明一份中总的KCl为(b-2a)mol,因为原溶液为Cl－为bmol；而amol5等份，应含KCl为5(b-2a)mol。
故该混淆溶液中钾离子浓度为5(b-2a)＝10(b2a)mol/L。
2010-2012天津高考化学试题及解析答案
2010年普通高等学校招生全国统一考试（天津卷）
理科综合化学部分
理科综合共300分，考试用时150分钟。
化学试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷两部分，第Ⅰ卷1至2页，第Ⅱ卷3至6页，共100分。
答卷前，考生务必将自己的姓名、准考号填写在答题卡上，并在规定位置粘贴考试用条形码。
答卷时，考生务必将答案涂写在答题卡上，答在试卷上的无效。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
祝各位考生考试顺利！
第Ⅰ卷
注意事项：
1．每题选出答案后，用铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
2．本卷共6题，每题6分，共36分。
在每题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
以下数据可供解题时参考：
相对原子质量：H 1 C 12 O 16
1．以节能减排为基础的低碳经济是保持社会可持续发展的战略举措。
下列做法违背发展低．．碳经济的是
A．发展氢能和太阳能
B．限制塑料制品的使用
C．提高原子利用率，发展绿色化学
D．尽量用纯液态有机物代替水作溶剂
1、解析：所谓低碳经济，是指在可持续发展理念指导下，通过技术创新、制度创新、产业转型、新能源开发等多种手段，尽可能地减少煤炭石油等高碳能源消耗，减少温室气体排放，达到经济社会发展与生态环境保护双赢的一种经济发展形态。
发展氢能和太阳能，限制塑料
的使用，和发展绿色化学，都符合低碳经济。
答案：D
2．化学已渗透到人类生活的各个方面。
下列说法不正确的是．．．。
高考化学复习天津市理综化学部分高考试题解析.docx
高中化学学习材料唐玲出品天津市理综化学部分-2012高考试题解析说明：昨天刚监考完，9日中午才看到标准答案，今天又上了5节课看了三个晚自习。
所以解析的不尽完美。
天津卷化学今年比去年要简单，一些题借鉴了其它省市的高考题。
今后教学和复习要注意。
英华国际学校岳仲江答案;C该题考查和生活相关的一些物质的主要性质。
A.使蛋白质变性的化学因素有强酸、强碱、重金属盐、乙醇、丙酮等选项正确。
B.Ca+SO2=CaSO3可减少工业废气中二氧化硫的排放，正确。
C.明矾水解产生的胶体粒子Al(OH)3作净水剂，吸附水中的杂质，没有漂白作用，错误。
D.镧镍合金可作储氢材料，正确答案：C该题考查重要物质的化学性质。
和第一题相似。
A.NaHSO4属于强酸的酸式盐，电离后显强酸性。
选项错误。
B.SiO2和强碱和HF反应，选项错误。
C.3NO2+H2O=2HNO3+NO是氧化还原反应，正确。
D.Fe在氯气中燃烧与氯气过量与否没有关系，只能生成FeCl3。
选项错误答案：D该题主要考察同系物、极性共价键、核素基本等概念。
A.同系物的官能团的种类和个数必须相同，甲酸属于一元羧酸，丙二酸是二元羧酸，选项错误。
B.不同元素原子构成的分子可以既含有非极性共价键又含极性共价键如H2O2，选项错误。
C.92235U和92238U是同种元素的两种不同核素，选项错误。
D.IVA和VIIA元素的原子构成的分子是C 、Si和卤素原子形成的CX4和SiX4构型的分子，均满足原子最外层8电子结构，选项正确。
答案：A该题考查实验基本操作和物质分离提纯的主要方法。
A.用CCl4提取溴水中的溴，用萃取和分液的方法，主要仪器用分液漏斗，选项正确。
B.苯酚易溶与乙醇等有机溶剂，不能用过滤的方法，应用氢氧化钠溶液把苯酚成盐，再蒸馏出乙醇即可。
C.碘升华，但在蒸发皿中加热时碘挥发到空气中，达不到回收的目的，应该在烧瓶中加热即可。
D.配制一定物质的量浓度的溶液时，用到的主要仪器是容量瓶，选项错误。
2010年高考化学试题解析
2010年高考化学试题解析泰来一中张国忠1．(2010天津卷∙6)下列各表述与示意图一致的是A．图①表示25℃时，用0.1 mol·L－1盐酸滴定20 mL 0.1 mol·L－1 NaOH溶液，溶液的pH随加入酸体积的变化B．图②中曲线表示反应2SO2(g) + O2(g) 2SO3(g)；ΔH < 0 正、逆反应的平衡常数K随温度的变化C．图③表示10 mL 0.01 mol·L－1 KMnO4酸性溶液与过量的0.1 mol·L－1 H2C2O4溶液混合时，n(Mn2+) 随时间的变化D．图④中a、b曲线分别表示反应CH2＝CH2 (g) + H2(g)−−→CH3CH3(g)；ΔH< 0使用和未使用催化剂时，反应过程中的能量变化答案：B2．(2010重庆卷∙10)COCl2(g)CO(g)＋Cl2(g) △H>0当反应达到平衡时，下列措施：①升温②恒容通入惰性气体③增加CO的浓度④减压⑤加催化剂⑥恒压通入惰性气体，能提高COCl2转化率的是A．①②④B．①④⑥C．②③⑥D．③⑤⑥答案：B3．(2010安徽卷∙10)低脱硝技术可用于处理废气中的氮氧化物，发生的化学反应为：2NH2(g)＋NO(g)＋NH2(g)150−−−→℃催化剂2H3(g)＋3H2O(g) ∆H<0在恒容的密闭容器中，下列有关说法正确的是A．平衡时，其他条件不变，升高温度可使该反应的平衡常数增大B．平衡时，其他条件不变，增加NH3的浓度，废气中氮氧化物的转化率减小C．单位时间内消耗NO和N2的物质的量比为1∶2时，反应达到平衡D．其他条件不变，使用高效催化剂，废气中氮氧化物的转化率增大答案：C4．(2010福建卷∙8)下列有关化学研究的正确说法是A．同时改变两个变量来研究反映速率的变化，能更快得出有关规律B．对于同一个化学反应，无论是一步完成还是分几步完成，其反应的焓变相同C．依据丁达尔现象可将分散系分为溶液、胶体与浊液D．从HF、HCl、HBr、HI酸性递增的事实，推出F、Cl、Br、I的非金属递增的规律答案：B5．(2010福建卷∙12)化合物Bilirubin在一定波长的光照射下发生分解反应，反应物尝试随反应时间变化如右图所示，计算反应4~8 min间的平均反应速率和推测反应16 min 反应物的浓度，结果应是A.2.5μmol∙L－1·min－1和2.0μmol∙L－1B.2.5μmol∙L－1·min－1和2.5μmol∙L－1C.3.0μmol∙L－1·min－1和3.0μmol∙L－1D.3.0μmol∙L－1·min－1和3.0μmol∙L－1答案：B6．(2010江苏卷∙8)下列说法不正确的是A．铅蓄电池在放电过程中，负极质量减小，正极质量增加B．常温下，反应C(s)＋CO2(g)=2CO(g)不能自发进行，则该反应的△H>0C．一定条件下，使用催化剂能加快反应速率并提高反应物的平衡转化率D．相同条件下，溶液中Fe3＋、Cu2＋、Zn2＋的氧化性依次减弱答案：AC7．(2010上海卷∙17)据报道，在300℃、70MPa下由二氧化碳和氢气合成乙醇已成为现实。
高考化学复习高考天津理综化学试卷解析(精析word版)-学生版.docx
高中化学学习材料鼎尚图文收集整理理科综合共300分，考试用时150分钟。
化学试卷分为第I卷（选择题）和第II卷两部分，第I卷1至2页，第II卷3至6页，共100分。
答卷前，考生务必将自己的姓名、准考号填写在答题卡上，并在规定位置粘贴考试条形码。
答卷时，考生务必将答案涂写在答题卡上，答在试卷上无效。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
祝各位考生考试顺利！！！第I卷注惹事项：2．下列单质或化合物性质的描述正确的是A．NaHSO4水溶液显中性B．SiO2与酸、碱均不反应C．NO2溶于水时发生氧化还原反应D．Fe在足量Cl2中燃烧生成FeCl2和FeCl33．下列叙述正确的是A．乙酸与丙二酸互为同系物B．不同元素的原子构成的分子只含极性共价键C．23592U和23892U是中子数不同质子数相同的同种核素D ．短周期第ⅣA 与ⅦA 族元素的原子间构成的分子，均满足原子最外层8电子结构 4．完成下列实验所选择的装置或仪器(夹持装置已略去)正确的是 AB CD实 验 用CCl 4提取 溴水中的Br 2除去乙醇 中的苯酚从KI 和I 2的固体 混合物中回收I 2配制100 mL 0.1000mol·L －1 K 2Cr 2O 7溶液装 置 或 仪 器5．下列电解质溶液的有关叙述正确的是A ．同浓度、同体积的强酸与强碱溶液混合后，溶液的pH ＝7B ．在含有BaSO 4沉淀的溶液中加入Na 2SO 4固体，c(Ba 2+)增大C ．含l mol KOH 的溶液与l mol CO 2完全反应后，溶液中c(K+)＝c(HCO3 )D ．在CH 3COONa 溶液中加入适量CH 3COOH ，可使c(Na +)＝c(CH 3COO －)第II 卷注意事项：1．用黑色墨水的钢笔或签字笔将答案写在答题卡上。
2．本卷共4题，共64分。
7．(14分) ）X 、Y 、Z 、M 、G 五种元素分属三个短周期，且原子序数依次增大。
2010年高考理综全国卷()试题分析
2010年高考理综全国卷(Ⅱ)试题分析打开2010年高考理综全国卷（Ⅱ），让我们来看看化学试题，朴实、自然、亲切—离子反应、周期表、化学反应速率、化学平衡、电解原理、有机推断合成，好象就是昨天才做过的模拟题。
但这普通之中透着智慧，每一道题都需要我们的学生认真审题，根据题目要求联系所学知识进行正确判断。
2010年高考理综全国卷（Ⅱ）化学试题平和，突出了分块命题的传统特点，题量、题型与去年相比变化不大，大多数试题与平时训练题较接近，仍以中学化学主干知识为主，难度适中。
一、从试卷整体看，是在去年的试卷基础上有所调整。
1.贴近教材，立足基础选择题部分仍以基础理论，基本概念为主。
如：第6题是离子方程式的书写，第7题燃烧热的定义，比较简单。
第8题、第9题考查电解质溶液，要求概念清楚，注重一些细节问题。
第10题是氧化还原反应方程式的配平，是近几年高考题原题，第11题是常规二元混合物计算。
第12题考查元素周期律及物质结构知识，综合性较强。
第13题是有机化学信息给予题，需要学生有较好的分析能力和观察能力。
27题还是延续了去年化学反应速率、化学平衡理论的考查，所涉及的都是相关的基本运算，但对于学生用规范、科学的语言来阐述问题有较高的要求。
28题考查了中学常见的9种气体的性质，主要是对化学式、化学方程式的考察。
是一道比较基础的题。
29题的实验题是电化学内容，学生知识点比较熟悉，也有很基础的知识，如氢气、氧气的检验，H+、OH－放电的电极反应式。
也有综合性较强的的问题，如电解过程中及电解结束后现象的描述，学生容易出现漏答。
30题为有机合成题，题目形式比较常规。
题目中涉及的烯烃、醇、卤代烃、酸等有机物的典型性质，还涉及烯烃的氧化、双烯合成等高中化学教材中没有的知识，体现了新旧教材的衔接。
但对于学生的分析问题的能力要求较高，两个方程式的书写难度较高。
整套试卷无偏题、超纲题，真正做到了以本为本，以纲为纲。
2.凸现课改，求活创新高考试题代表着一种方向，传递着一种信息。
2010年全国高考理综试题及答案-天津
2010年普通高等学校招生全国统一考试（天津卷）理科综合物理部分理科综合共300分，考试用时150分钟。
物理试卷分为第一卷（选择题）和第二卷两部分，第一卷1至3页，第二卷4至6页，共120分。
答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并在规定位置粘贴考试用条形码。
答卷时，考生务必将答案涂写在答题卡上，答在试卷上无效。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
祝各位考生考试顺利！第Ⅰ卷注意事项：1．每题选出答案后，用铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
2．本卷共8题，每题6分，共48分。
一、单项选择题（每小题6分，共30分。
每小题给出的四个选项中，只有一个选项是正确的）1.下列关于电磁波的说法正确的是A．均匀变化的磁场能够在空间产生电场B．电磁波在真空和介质中传播速度相同C．只要有电场和磁场，就能产生电磁波D．电磁波在同种介质中只能沿直线传播2.下列关于原子和原子核的说法正确的是A．β衰变现象说明电子是原子核的组成部分B．波尔理论的假设之一是原子能量的量子化C．放射性元素的半衰期随温度的升高而变短D．比结合能越小表示原子核中的核子结合得越牢固3.质点做直线运动的v-t图像如图所示，规定向右为正方向，则该质点在前8s内平均速度的大小和方向分别为A．0.25m/s向右B．0.25m/s向左C．1m/s向右D．1m/s向左4.一列简谐横波沿x轴正向传播，传到M点时波形如图所示，再经0.6s，N点开始振动，则该波的振幅A和频率f为A．A=1m f=5HZB．A=0.5m f=5HZC．A=1m f=2.5HZD．A=0.5m f=2.5HZb5.在静电场中，将一正电荷从 a 点移到 b 点，电场力做了负功，则 A ．b 点的电场强度一定比 a 点大 B ．电场线方向一定从 b 指向 a C ．b 点的电势一定比 a 点高 D ．该电荷的动能一定减小二、不定项选择题（每小题 6 分，共 18 分。
(完整word版)2010年高考全国新课标理综卷化学部分解析：
2010年高考全国新课标理综卷（宁夏、吉林、黑龙江、陕西、辽宁)化学部分解析第I卷一、选择题（共42分)7、解析：A选项考查电子式的书写，离子化合物的电子式的阴离子需用中括号，在其右上角标上所带负电荷数，故A项错误;B选项考查有关物质的量及气体摩尔体积的计算，由于乙醇和丙醇的总质量已知但其比例未知，因而无法求出CO2的量，B项错误；C项考查同位素和核素的概念,氮元素的质子？为7，但有不同有核素（即原子）,故中子数不一定为7，故C项正确；D项考查原子结构示意简图的书写，Cl－的最外层电子数为8，故D项错误。
答案：C点评：该题考查的是化学用语、基本计算及基本概念，本题具有综合性,属于基础题.8．解析:不考虑立体异构共有4种结构：两个氯原子同时连在同一个碳原子上有2种;分别连在不同的碳原子上又有2种 ,共4种。
答案：B点评：该题考查的是卤代烃同分异构体的书写，属于基础题，因此化学复习要重视基础、抓好基础。
9、解析：A项，由溴丙烷水解制丙醇是取代反应；由丙烯与水反应制丙醇属加成反应，故A项错误；B 项。
由甲苯硝化制对硝基甲苯是取代反应；由甲苯氧化制苯甲酸是氧化反应，B项错；C项，由氯代环己烷消去制环己烯属消去反应;由丙烯加溴制1，2二溴丙烷属加成反应，故C项也是错误；D项的酯化反应和酯的水解反应均属于取代应，所以D项正确。
答案：D点评：该题考查的是有机反应类型，仍然属于基础题,再次说明化学复习要重视基础、抓好基础,所以考前回归课本很必要。
10．解析：a mol Na2SO4与BaCl2反应生成a mol BaSO4,则说明一份中含BaCl2 a mol ；b mol AgNO34与BaCl2和KCl反应会生成b mol AgCl,说明一份中总的Cl－为b mol；而a mol BaCl2中含Cl－为2a mol，则一份中含KCl为(b-2a）mol，由于原溶液为5等份，应含KCl为5(b-2a）mol.故该混合溶液中钾离子浓度为5(b—2a) mol/0.5L＝10(b2a） mol/L。
2010年全国高考理综卷(Ⅰ)化学试题命题特点及启示
重视考 生数据 处理 能力 的考核 ， 为常态 ， 成 每
年必 有 ， 式多样 。 形
案例 ３ １ ．一定条 件 下磷 与 干燥 氯气反 应 ， ２
若 ０ ２ 磷 消 耗 掉 ３ ４ Ｌ 氯 气 （ 准 状 况 ） 则 ． ５ｇ １ｍ 标 ，
产 物 中 Ｐ １与 Ｐ １ Ｃ Ｃ 的物 质的量 之 比接 近 于 （ ： Ａ）
＼
、
２ 实验 考 评 核 估
ｓ 、
２１ ０ ０年 全 高 理 综 卷 （Ｉ） 学 试 题 国 考 化 命 题 特 点 及 、 白＿ 口＝ ＝ ；
口 李 俊 生 胡 志刚 李 敏。
１ ．河北秦 皇 岛市第 一 中学 ０ ６ ０ ；．福建 师范大 学化 学与材 料学 院 ３ ０ ０ ； ６００ ２ ５ ０ ７
４ 依托 主 干知识 实验 事 实 ， 考核分 析推 理 能力 根据 实验 事 实 以及 实验 现 象 ， 用 推理 去 推 运 断物 质是 高考 化 学 试 题 所 采用 的 常见 方 法 ， 对 但 推断 结果 或结 论 的进一 步深 化 考核则 是 今年 推 断
题 的又一 特点 。
０６０ ６０ ０ ３ ．河北秦 皇 岛市新 世纪高 级 中学
２１ ０ ０年全 国高 考理 综 卷 （Ｉ） 学试 题 的命 化 题 在延续 以往 高考命 题 的方 式外 又 出现 了一 些新
的特点 。
１ 重 视 基 础 。 出主 干 知 识 的 综 合 考 察 突
ｒ ｒ
综观 ２ １ ０ ０年 全 国高考 理 综 卷 （Ｉ） 每一 道 化 学 试题都 是 主干知 识 的 综合 考 察 ， 点 是综 合 程 特
体 应用 ， 试题 的综合 性强 。 ２ 密切 联 系社 会热 点 ， 现新工作 原 理 等 知识 的渗 透 太 较 好地 考察 了考生 对这 些重 点 电化 学知识 的理 解 以及运 用情 况 ， 题 具 有 适 当 的难 度 以及 较 好 的 试 区分度 ， 一精 品试 题 。 是
天津化学历年高考试卷
天津化学历年高考试卷天津化学历年高考试卷综述与解析一、综述1.天津化学高考卷的特点天津化学高考试卷始终坚持立德树人的教育理念，以培养学生的学科素养和创新能力为目标，试题注重基础知识的考查，同时体现学科能力的提升。
试卷结构稳定，题型多样，包括选择题、填空题、计算题、实验题等。
2.试题类型及分值分布天津化学高考卷试题类型分为选择题、填空题、计算题和实验题四大类。
分值分布大致为：选择题每题3分，共15分；填空题每题3分，共15分；计算题每题10分，共30分；实验题每题15分，共45分。
二、历年试卷分析1.试卷结构分析天津化学历年高考试卷结构基本保持稳定，试题类型和分值分布相对固定。
选择题和填空题主要考查基础知识掌握程度，计算题和实验题则侧重考查学生的综合运用知识和解决实际问题的能力。
2.试题难度分析历年试卷试题难度适中，既注重基础知识的考查，又有一定难度，以激发学生的思考和探究能力。
整体来看，试题难度逐年略有提高，以适应新课程改革的要求。
3.考点分布分析天津化学高考卷考点分布较为全面，涵盖了初高中化学教材的主要内容。
其中，无机化学、有机化学、分析化学和物理化学等部分占比较大，试题注重学科内知识的综合运用。
三、解题策略与技巧1.试题解答步骤解答化学试题时，要严格按照题目要求，明确试题的考点和知识点。
解答过程要条理清晰，文字简洁明了，符号和单位规范。
2.常见考点应对策略针对历年高考试卷中的常见考点，如原子结构、化学键、化学反应原理等，要加强基础知识的学习和巩固，形成知识体系。
3.应试心理调整参加高考化学考试时，要保持良好的心态，遇到难题不慌张，有序安排作答顺序，保证会做的题目不失分。
四、备考建议1.教材知识点巩固要想在高考化学中取得好成绩，首先要扎实掌握教材知识点，形成知识体系。
可以通过整理笔记、制作思维导图等方式，加强知识点的记忆和理解。
2.加强练习与总结多做历年高考试卷和模拟试卷，总结错误原因，查漏补缺。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2010年高考天津卷理科综合化学试题分析荣国翠2010年的高考试题揭晓，考查学生的基础知识，考查学生化学学科思维能力，考查社会热点问题成为今年理综的主要方向，也是近年来考试的趋势。
天津高考理综（化学）试卷采取Ⅰ卷6道选择题，Ⅱ卷4道综合题的形式，共100分。
一、高考试卷考点解析1.基本概念、基本理论：1、2、4、5、6、10.⑴⑵⑶⑷①题，共40分。
2.元素及其化合物：7题，共14分。
3.有机化学：8题，共18分。
4.化学实验：3、9题，共24分。
5.化学计算：10.（4）②共4分。
二、试卷特点今年是新课改后高考的第二年，从试卷分值上100分，题量Ⅰ卷6道选择题，Ⅱ卷4道主观题。
个人认为2010年天津高考化学卷难度属中等偏易，注重基础知识的同时，更注化学的思维方法，注重实验知识的全面考查，紧紧围绕课本中的知识内容，有一定的区分度，有利于全面考查考生的思维能力和综合素质。
命题思路清晰，体现了向新课程的过度试题以能力测试为主导，全面考查考生的化学基础知识、基本技能、重要的学科思想和方法的同时，着重考查考生的实验探究能力以及分析问题、解决问题的探究能力，尤其是第6题的图像完全来自于课本，但恰恰是教师和学生的盲点。
高考试卷涉及知识点：（一）选择题1.低碳经济；2.原子利用率，绿色化学；3.阿司匹林的作用；4.高温结构的陶瓷；5.金属的防护；6.离子的鉴别；7.盐溶液的水解平衡及平衡移动；8. 溶液中离子浓度大小比较（水解平衡）；9.核磁共振氢谱；10.化学平衡常数图像；11.水解平衡的移动；12.难溶电解质的溶解平衡移动；13.平衡常数表达式；14.化学平衡移动；15.燃烧热表示；16.热化学方程式书写；17.反应热的计算；18.能量变化关系图。
（二）7.无机推断。
题型：（1）根据周期表进行相关推断；（2）根据简单物质变化关系图推断。
涉及考点：元素原子半径大小比较；同主族元素性质类推；共价键；NH3电子式书写；电极反应方程式的书写；双水解。
设计问题：元素原子半径大小比较；元素在周期表的位臵；电子式书写；结构式书写；氢氧化铝的受热分解；燃烧热的计算。
8.有机推断。
题型：框图和信息。
涉及知识点：烃基烯基醚的水解反应；醇的氧化反应；醛的氧化反应；有机物相互转化的反应条件。
设计问题：分子式；分子名称；同分异构体书写；银镜反应的方程式书写；有机反应类型。
9.实验题。
涉及知识点：二氧化钛的相关知识。
设计问题：水解方程式；氯离子除尽的检验；粒子大小测定方法；仪器选择使用；中和滴定终点的现象；中和滴定的误差分析；质量分数的计算。
10.化学燃料。
涉及考点：煤的气化及污染气体的处理；盖斯定律的计算应用；通过化学平衡的移动提高转化率；应用化学平衡常数进计算；化学反应速率的计算。
高考试卷考点与《考试说明》考点基本一致，重点知识得到体现。
三、对今后教学工作的启示1. 宏观把握，微观掌握，注重挖掘课本，研究考纲。
高考复习一定以《考试说明》和《考试大纲》为依据，认真研读，领会考点，以课本为基础，对课本知识进行再认识，力争形成对知识理解上的升华。
结合课本梳理考纲中的知识点，把握复习的重点和方向，注重夯实基础，避免过度扩大复习范围和知识难度。
2. 强调基础。
新课程注重培养能力强调学生要"学以致用“今年化学题里让学生根据工农业生产上真实存在的问题，用所学的基础知识进行分析和解决就很好的体现了新课改的初衷。
”因此夯实基础是体现能力的前提，同时紧密围绕教材，尤其要从教材的“科学视野”中挖掘信息，提供学生的阅读能力和分析能力。
适当关注科研、生产、生活中与化学相关的热点，并能够用所学的知识进行简单的分析，这对提高活学活用知识的能力将大有裨益。
3. 重视实验教学。
实验题是理综考试的重头戏，细看今年高考化学实验题，不难发现试题来自教材中的实验内容，但有些知识点却被师生忽略。
由此，我们教师在授课过程中一定要重视教材中的演示实验和学生分组实验，认真复习课本实验，弄清实验原理、目的、要求、步骤和注意事项等实验基础知识，并能做到举一反三，是我们做好实验复习的保证。
因此，在老师指导下，将十几个典型实验弄清原理，反复拆开重组，相信我们定会有所收获。
高二化学选修5期中考试试题出题人：石油中学程肖萍（考试时间：100分钟满分：100分）第Ⅰ卷（满分50分）可能用到的原子量：C：12 H：1 Cl：35.5 Na：23 Ag：108 Cu：64 N：14O：16一、选择题(本题包括20个小题，每小题只有一个选项符合题意，1-10题每题2分，11—20题每题3分，共50分)1.环境保护部门为了使城市生活垃圾得到合理利用，对生活垃圾分类投放，其中塑料袋、旧橡胶是属于（）。
A.无机物B.有机物C.盐类D.非金属单质2.某有机物的结构简式为CH2＝C(CH3)—COOH，它不能发生的反应的是（）。
A.加成反应B.聚合反应C.酯化反应D.银镜反应3.下列烷烃的一氯取代产物没有同分异构体的是（）。
A.2-甲基丙烷B.丙烷C.丁烷D.乙烷4.下列各对物质中，互为同系物的是（）。
A.CH3—CH3和CH3—CH＝CH2B.CH3—CH＝CH2和 CH2—CH2—CH＝CH2C.CH3—CH2—CH3和CH3—CH＝CH2D.CH3—CH2CH2—CH3 和 CH3—CH2—OH5．能在KOH的醇溶液中发生消去反应的是6. 近期我国冀东渤海湾发现储量达10亿吨的大型油田。
下列关于石油的说法正确的是（）。
A 石油属于可再生矿物能源B 石油主要含有碳、氢两种元素C 石油的裂化是物理变化D 石油分馏的各馏分均是纯净物7.下列说法中正确的是（）A. 有机物都是从有机体中分离出来的物质B. 有机物都是共价化合物C. 有机物不一定都不溶于水D. 有机物不具备无机物的性质8. 下列说法不正确的是（）A ．分子为C3H8与C6H14的两种有机物一定互为同系物B．具有相同通式的有机物不一定互为同系物C．两个相邻同系物的分子量数值一定相差14 D．分子组成相差一个或几个CH2原子团的化合物必定互为同系物9. 下列有机物的命名正确的是（）A. 1,2─二甲基戊烷B. 2─乙基戊烷C. 3,4─二甲基戊烷D. 3─甲基己烷10.二氟甲烷是性能优异的环保产品，它可替代某些会破坏臭氧层的“氟里昂”产品，用作空调、冰箱和冷冻库等中的致冷剂。
试判断二氟甲烷的结构简式（）A. 有4种B. 有3种C. 有2种D. 只有1种11. 欲除去混在苯中的少量苯酚，下列实验方法正确的是（）A．分液 B．加入氢氧化钠溶液后，充分振荡，静臵后分液C．加入过量溴水，过滤 D．加入FeCl3溶液后，过滤12. 分子量为177的某有机物中只含C、H、O、Br四种元素，实验还测知化合物中氢元素与碳元素的质量比为1∶8，该有机物的分子式是A．C H Br O69C．C H Br O232262B．C H BrOD．C H BrO3613．下列物质的沸点由高到低排列的顺序是①CH3(CH2)2CH3 ② CH3(CH2)3CH3③ (CH3)3CH ④ (CH3)2CHCH2CH3 ⑤(CH3CH2)2CHClA．⑤②④①③ B．④②⑤①③ C．⑤④②①③ D．②④⑤③①14.相同条件下，等质量的下列烃完全燃烧生成CO2和H2O，所消耗的O2最多的是（）。
A．C3H4 B．C2H4 C．CH4D．苯15.下列5个有机化合物中，能够发生酯化、加成和氧化3种反应的是（）。
① CH2＝CHCOOH② CH2＝CHCOOCH3③ CH2＝CHCH2OH④. CH3 CH2CH2OH⑤A．①③④ B．②④⑤ C．①③⑤ D．①②⑤16、下列除杂方法正确的是（）A、乙烷气体中混有乙烯，通入氢气，使乙烯发生加成反应B、氯化钠溶液中混有少量硫酸钠，加入适量硝酸钡溶液，过滤C、乙醇中混有乙酸，加入氢氧化钠后，分液D、二氧化碳气体中混有少量的二氧化硫，通入酸性高锰酸钾溶液17. 某芳香族有机物的分子式为C8H6O2，它的分子（除苯环外不含其他环）中不可能有A．两个羟基 B．一个醛基 C．两个醛基 D．一个羧基18．某有机物的结构式为它在一定条件下（左图）能发生的反应有（）。
①加成②水解③酯化④氧化⑤中和⑥消去A．②③④ B．①③⑤⑥C．①③④⑤D．②③④⑤⑥19. 已知乙炔（C2H2）、苯（C6H6）、乙醛（C2H4O）的混合气体中含氧元素的质量分数为8%，则混合气体中碳元素的质量分数为（）A．84% B．60% C．91% D．42%20. 某学生用2ml1mol/L的CuSO4溶液4ml0.5mol/L的NaOH溶液混合，然后加入0.5ml4%的HCHO溶液，加热至沸腾，未见红色沉淀实验失败的主要原因（）A．甲醛量太少 B．硫酸铜量少C．NaOH量少 D．加热时间短第Ⅱ卷（满分50分）二、填空题(本题包括3小题，共22分)21、（10分）(1)按系统命名法命名．①有机物32532()()CH CH C H CH CH 的名称是 。
②在有机物分子中若某一个碳原子连接4个不同的原子或基团，则这种碳原子称为“手性碳原子”。
716C H 的同分异构体中具有“手性碳原子”的有 种，写出其中一种的名称 。
(2)写出下列各种有机物的结构简式①2，3-二甲基-4-乙基已烷 ②支链只有一个乙基且式量最小的烷烃22. （6分）某烯烃与H2发生加成反应后得到的产物是CH3—CH(CH3)2.⑴该产物的名称是；⑵原来烯烃的结构简式为：；⑶写出原来的烯烃使溴的四氯化碳溶液褪色的化学反应方程式：23. （6分）乳酸是一种体内代谢物，其结构简式为CH3—CH—COOH试回答：︱OH （1）乳酸分子中含有的官能团是和。
（填名称）（2）乳酸不能发生的反应是（填序号）A.酯化反应B.取代反应C. 加成反应 D.消去反应三、推断题(本题包括2小题，共18分)24.（10分）根据下面的反应路线及所给信息填空：⑴A的结构简式是，名称是⑵①的反应类型②的反应类型⑶反应④的化学方程式25．(8分)石油通过裂化和裂解可以得到乙烯，乙烯的产量可以用来衡量一个国家石油化工发展水平。
下图是由乙烯为原料生产某些化工产品的转化关系图。
据此回答下列问题。
(1)写出乙烯的一种用途，指出乙烯→B的反应类型(选填取代反应或加成反应) 。
(2)写出A的结构简式。
(3)写出X和新制的氢氧化铜悬浊液反应的化学方程式。
(4)写出B+C→D的化学反应方程式。
四、计算题(共10分)26．某气态链烃能使溴水褪色，经测定该烃存在支链，并且0.1 mol该烃充分燃烧可以生成7.2 g 水，请据此回答下列问题。
(1)通过计算确定该烃具有的分子式和结构简式。
(2)请对(1)中所确定的烃进行系统命名。