美国高中交换生 每天学习些什么？
美国高中留学生的一天!
美国高中留学生的一天！美国高中,美国高中生的生活,美国高中留学生活美国高中生的一天是怎么度过的?他们跟中国学生有什么不同呢?对于想去美国高中留学的同学和家长，对美国高中生的生活不是很了解。
下面天道小编给大家分享美国高中生一天的生活，希望能给大家提供参考。
在中国，学生一天的时间安排差不多跟太阳的起落有明确的时间上的联系。
从小学生到高中生，早自修很久以来就是一天的先锋。
早上4堂课，下午3堂课，不算计诸多学校还有晚自习的任务，一个学生在课堂里至少就要花6、7个小时。
从地球的东面转到西面――美国，我所在学校的一天从8点开始。
每天8点会有个全体师生会议，主要是宣布一下当天的一些活动，大部分是跟体育有关系的。
今年的中国中秋节，我们也是利用当天早上的会议向全校作了个简短的节日presentation 和当天晚上的庆祝活动。
如果那天凑巧是个别老师或者学生的生日，大家也会唱首生日歌表示庆祝一下。
20分钟的会议之后，就是第一堂课的开始。
每堂课为40 分钟，一天的课程到2：40结束，其中午餐时间也作为一节课的时间安排进了学生的课程表。
美国学生一天的生活跟中国学生最大的区别就在于2：40之后所发生的事情。
在校的每个学生每天都必须参加2个小时的体育训练。
学校里有各式各样体育队伍，比如说篮球，排球，足球，美式橄榄球，曲棍球，游泳等等。
每个学生从学期的一开始由自己决定参加哪个队，然后每天下午3：00到5：00参加训练。
虽然说体育课在中国的学校里也是很普遍的，但是体育训练在美国高中并不是一种课的概念。
每个队的带领并不是只是体育老师的任务，而是所有老师的任务。
老师们在校的任务并不只是限于课堂的教课，而且要根据自己体育的爱好和特长带领一支体育队伍。
对学生进行训练的同时，自己同时也得到了锻炼的机会。
还有，几乎每个星期每个队都要同其他学校的学生进行比赛。
每种体育都有自己的赛季，冬天的时候就是就有滑雪运动。
这种比赛并不只限于学校最高级别的校队之间的竞赛，更多是相当于中国学校里的俱乐部级的队伍之间的比赛。
美国高中生日常的一天,留学必看哦
美国高中生日常的一天，留学必看哦我国大多数家长在对自己正处于高中段学习的孩子进行教育辅导时，并不知美国当地高中生，他们每天的生活是什么样的。
今天不妨便给大家分享一下关于美国高中生，一天下来的生活，非常有意思哦。
中国生每天的时间安排其实都差不多，特别有规律性。
从小学到高中，无外乎都是早上4堂课，下午3堂课，个别学校带有晚自习，课堂占据了学生一天里大部分时间。
再提到美国，学校每天从早8点开始，会举行个全体师生会议，主要以宣布下当天的所有活动，大多跟体育有关。
每堂课时有40分钟，每天课堂内教学到下午两点便结束，其午餐时间也被当做一节课被安排进学生日常课程表。
美国高中生每天生活跟我国生最大的差别就在于下午两点后所进行的事。
当地校方一般都会规定，在校生每天要参加两小时的体育锻炼。
校内各类体育组织与团体都有，每个学生在新学期一开始就得决定好参与哪个组织队伍，到后面，每天下午3-5点便及时进行训练。
由此可见，美国教育对学生全身心发展的重视程度。
另外，每个体育团队还有机会与其他学校生进行比赛，最有意思的是，有一大部分的男生，尽管学习成绩一般般，只要在体育方面很强势，便依旧非常受女孩子的欢迎，且老师也会对其照顾。
至于下午5点后的时间，基本上就是学生用来自己安排了。
当地的个别寄宿型学校，每晚8-10点都是学生们学习的时间，到了11点钟便集体熄灯。
以上所讲，就是每个美国高中生（包括留学生）一天下来的时间安排。
当地公立高中，除个别的外，基本没有“班”的概念，甚至连“年级”概念都格外含糊，其根本原因是：美国高中全都是学分制的。
说道学分制，其实跟我国的大学差不多。
学生在高中要顺利毕业的话，就必须读够一定的学分；要清楚必修学分有多少，选修学分又有多少，每年总共需多少学分才能“升级”。
学分制虽然在全美的高中都盛行，但具体实施的状况，每所学校都不大一样，皆会受到各校本身课程安排时间的影响。
可能甲校的学生，一天上六节课，52分钟一节，学分每节课为五个；到了乙校，每天课程只有四节，每节学分就有十个。
美国交换生学习计划
美国交换生学习计划篇一：交换生交换期间课程学习计划交换生交流期间课程学习计划注：此表除“签字”项外，均须打印填写，手写无效；“是否需要补修”项必须填写，否则无效。
篇二：交换生交换期间课程学习计划(出校)交换生交流期间课程学习计划注：此表除“签字”项外，均须打印填写，手写无效；“是否需要补修”项必须填写，否则无效。
篇三：关于采访国际交换生的计划书关于采访国际交换生的计划书一．前期准备1.本次采访对象是国际交换生，有来自土耳其，有来自美国，来自世界各国的不同交换生，计划采访两人，以一男一女为最好采访选择；如有问题，可另行改变计划。
2.采访目的：采访来自世界各国的同龄交换生，有助于将古老的中国文化与丰富多变的外国文化做一对比，既有利于我们了解其他文化，也使我们对“中国情怀，国际视野”有更深入地理解，同时让我们自己了解文化的多元性，包容性。
3.采访时间：应采访对象来校时间不定，可择机选择采访时间，时长大约20分钟/人，推荐以下午17：40放学后采访为佳。
4.采访地点：未名湖畔的鸿宇亭5.具体问题:1:你来兰州多久了，除了兰州中国你还去过哪里？2：你最近的学习生活如何？3：你觉得师大附中学习生活你适应吗？有没有什么学习上的困扰？4：你觉得在你的国家学习生活和这里的有什么区别吗你本人更倾向哪一种呢？5：你觉得作业是决定成绩的唯一途径吗？6.你觉得学业压力巨大是否能鞭策学生更有创造力？7：你觉得中国文化在各个面与你们国家的文化有什么不同吗？比如说：饮食，社交，生活，关于运动的认识？8：你觉得我们应该怎么做，去承接做两国文化交流的使者这个意义非凡的任务？9；你觉得在21世纪我们作为下一代文化，经济等方面的接班人，我们应该怎样储备我们的知识，锻炼自己的能力？二．采访准备1.人员（技术准备）：两个采访记者，一个摄像师；需要一台照相机，一支录音笔。
2.礼节：根据不同国家的交换生，做好相应的礼节知识的预习3.开场词初稿：为了我们培养良好的“中国情怀，国际视野”,特地安排一次对国际交换生的专访，意在对比中西方文化，为我们以后出国留学做更多文化方面的铺垫与积累······4.问题大纲: 一.有关近来的学习与生活具体问题二.关于各个国家学习，教育不同的对比具体问题三.交换生自己对不同教育制度下的认识具体问题四.关于本国文化与中国文化的不同具体问题5.问题顺序安排：具体见（4.问题大纲）三．结构陈述1.目的：使国际班学生更好的了解世界，培养良好的国际素养2.安排结构原因：问题由浅入深，从生活到学习，从学习到教育，从教育到文化3.方案应被采纳的原因：结构合理，问题具体，内容翔实，由表及里4.向总部申请的资源：一台相机，一支录音笔5.方案的不足及漏洞：应提前向交换生送达问题大纲篇四：美国高中交换生计划北美高中联盟交换生计划一、项目简介北美高中联盟交换生计划是我们针对申请美国F-1私立高中交换生赴美短期接受教育的一个核心计划。
美国公立高中交换生必须知道五件事
美国公立高中交换生必须知道五件事作为美国公立高中交换生，很多同学认为留学美国公立高中只有一年时间，不必过多的考虑在当地的生活学习等，其实这个观点非常错误，正是只有一年时间，留学美国高中交换生才需要抓紧每一分钟过好美国高中留学生活。
美国公立高中交换生需知道1.如果计划去美国上大学，留学美国公立高中时可以修AP class 即大学预科课程，修到学分后，到美国上大学就不用再修了。
美国公立高中交换生需知道2.多参加学校，社区，以及慈善活动，美国高中交换生不要只闷在家里学习，死学习可不适用于美国的高中!美国公立高中交换生需知道 3.不是什么原则上的只是生活习惯和习俗的问题不要与Host family以及美国学校起冲突，要学会忍耐以及感恩。
美国公立高中交换生需知道4. 留学美国高中交换生多参加运动队，尤其是美国人崇尚的运动，重在参与，会有很大收获。
美国高中留学美国高中申请美国私立高中留学美国高中排名美国公立高中交换生需知道5.男女交换生各需要注意什么女生从外表上看就给人弱弱的感觉，这点中国女生尤为突出，正是因为这种“弱弱”的表象，又因为你是国际交换生生，让很多人愿意帮助你，而且女生大多能虚心接受别人给的意见，这样她的成长就会很大，但是也不要一味的做乖乖女哦!男生在“虚心”这方面做得就比较差了，因为男孩子总会爱面子，做事绝对不是“乖乖男”。
绝对要自主绝对要有自己的想法，但是不利于与别人的交流，所以女生的虚心+男生的自主有想法，就能打造一个完美的美国高中交换生啦!对于国内越来越多的将要选择高中交换生项目的学生来说，在选择了自己留学的国家和将来发展的方向之后，应该想想自己准备好了么既要学好语言，又要学好文化。
只有这样才能使自己海外留学的生活轻松自如。
总之，一个完美、成功的美国高中交换生在美这一年既有舍也会有得，只要用心去体会，肯定会有所收获。
对于美国公立高中交换生来说,留学美国公立高中的时间非常宝贵,也更需要留学美国高中交换生珍惜，充分利用时间，去学习ap课程、参加课余的活动，为今后申请美国大学做准备。
美国高中生学习计划
美国高中生学习计划第一部分：目标设定目标1：提高学习效率，提高成绩计划：每周制定学习计划，合理规划时间，重点复习难点知识，多做习题，提高解题能力。
目标2：培养自主学习能力计划：学会制定学习计划，学会从各种渠道获取学习资源，学会解决学习中遇到的问题。
目标3：提高语言能力计划：每天背单词，多读英文文章，加强听力训练，提高口语表达能力。
目标4：参加国际知识竞赛计划：多参加学科竞赛和知识竞赛，拓宽知识面，锻炼思维能力，提高竞赛成绩。
第二部分：制定学习计划周一至周五：7:00-7:30：早起锻炼身体7:30-8:00：早餐8:00-8:30：背单词8:30-10:00：上午课程学习10:00-10:15：休息10:15-11:45：上午课程学习11:45-13:00：午餐和午休13:00-15:30：下午课程学习15:30-16:00：放学后休息16:00-17:30：复习难点知识17:30-18:00：晚餐18:00-20:00：做习题和练习题20:00-21:00：休息放松21:00-22:00：晚上自主学习22:00：睡觉周六：早上：早起锻炼身体，背单词上午：参加学科竞赛培训课程下午：自主学习，补习知识点晚上：放松休息，外出活动周日：早上：早起锻炼身体，背单词上午：参加知识竞赛培训课程下午：整理上周学习笔记，预习下周课程晚上：放松休息，家庭作业第三部分：学习方法和技巧1. 科学的记忆技巧利用记忆宫殿法、联想法等记忆技巧，提高记忆效果。
2. 高效的学习方法采用归纳法、演绎法等学习方法，提高学习效率，深入理解知识。
3. 多维度的解题技巧针对不同学科，掌握各科的解题技巧，提高解题能力。
4. 自主学习的技巧学会利用网络资源、图书馆等各种渠道获取知识，学会自主解决各种学习问题。
第四部分：学习环境和工具1. 舒适的学习环境在家里或图书馆等安静舒适的环境中学习，避免嘈杂和干扰。
2. 合适的学习工具准备好纸笔、电脑、书籍等学习工具，确保学习顺利进行。
作为交换生的学习计划
作为交换生的学习计划作为一名来自中国的交换生，我对于即将前往美国留学感到无比兴奋。
作为一名学习计划者，我坚信好的学习计划是学习成果的必要保证。
因此，在我即将前往美国的新征程中，我制定了以下学习计划，以期在留学期间取得更好的成绩和学术成就。
一、学习目标1. 提高英语水平。
英语作为一种全球通用语言，对于我在国外学习和生活非常重要。
因此，我计划在留学期间，通过听说课程、语言沟通课程以及阅读和写作课程，提高我的英语水平。
2. 学习专业知识。
作为一名工程专业的学生，我要加强对工程学科的学习，领先国际先进科学技术，提高自己的专业素养，为将来回国做好准备。
3. 学习跨文化沟通。
在国外学习和生活，我将会遇到与自己文化背景不同的人，了解和尊重他们的文化差异，增进跨文化交流技巧对于我在国外学习和生活是非常重要的。
二、学习内容和方法1. 英语学习（1）听说课程。
我将通过参加英语听说课程，提高我在听力和口语方面的能力。
在课上，我将努力积极参与口语练习，提高我的口语表达能力。
（2）阅读和写作课程。
我将通过阅读和写作课程，提高我的阅读理解和写作能力。
在阅读课上，我将通过大量的阅读练习，在理解课文的基础上，提高我对英文阅读材料的理解水平和速度。
在写作课上，我将通过大量的写作练习，提高我的写作能力，磨练我的写作技巧。
2. 专业课学习（1）学习先进科学技术。
在国外学习，我将更深入地了解国际先进的科学技术，学习先进的工程知识，提高自己的专业素养，为将来回国做好准备。
（2）参与实验和项目。
我将积极参与实验和项目，加强自己对专业知识的理解和应用。
在实验和项目中，我将通过跟踪学术论文和研究成果，不断提高自己的实验能力和科研水平。
3. 跨文化沟通学习（1）了解不同国家和地区的文化。
在国外学习，我将主动了解不同国家和地区的文化，扩展自己的文化视野，增进对跨文化交流的认识和理解。
（2）增进跨文化交流技巧。
在国外学习，我将主动参加与国际学生的交流活动，增强自己的跨文化交流技巧，提高自己的跨文化交流能力和水平。
出国交换生学习计划
出国交换生学习计划一、前言出国交换生学习计划是一项具有挑战性和机遇的学习计划。
在国外留学期间，我们将有机会接触不同国家和地区的文化和教育制度，拓展自己的国际视野和语言能力，学习先进的学术知识和专业技能，提升自己的综合素质。
在这篇文章中，我将详细介绍我的出国交换生学习计划，包括学习目标、学习内容、学习方法、学习计划等方面。
二、学习目标1.提高英语水平。
在国外留学期间，我将有机会全面接触英语环境，提高英语听、说、读、写的能力，达到能够流利、准确地使用语言进行交流和沟通的水平。
2.学习专业知识。
在国外留学期间，我将有机会深入学习专业知识，了解国外先进的教学方法和研究成果，通过和国外优秀的学生和教授交流，提高自己的学术水平和专业能力。
3.增长见识。
在国外留学期间，我将有机会接触到不同国家和地区的文化和教育制度，见识到世界各地的风土人情，拓展自己的国际视野和人文素养。
4.提升综合素质。
在国外留学期间，我将有机会独立生活和学习，提高自己的组织能力、社交能力、沟通能力、创新能力等方面的综合素质。
三、学习内容1.英语语言课程。
我计划在国外留学期间参加英语语言课程，包括听力、口语、阅读、写作等方面的课程，通过系统学习和实践使用，提高自己的英语水平。
2.专业课程学习。
我计划在国外留学期间学习与自己专业相关的课程，包括教育学、心理学、儿童发展等方面的课程，深入了解国外先进的教学方法和研究成果。
3.文化交流活动。
我计划在国外留学期间参加各种文化交流活动，包括参观名胜古迹、参加国际学生交流会、体验当地生活等活动，拓展自己的国际视野和人文素养。
4.实习和科研项目。
我计划在国外留学期间参加实习和科研项目，通过与国外优秀的学生和教授合作，提高自己的学术水平和专业能力。
四、学习方法1.积极参与课堂学习。
我将积极参加英语语言课程和专业课程的学习，认真听讲、认真完成作业、积极参与讨论，提高自己的学习水平。
2.多方面实践使用英语。
我将积极参加各种英语角、英语演讲比赛、英语翻译活动等，多方面实践使用英语，提高自己的语言能力。
美国留学：高中交换生常见六大问题
美国留学：高中交换生常见六大问题赴美国高中留学的时候，交换生是常被人们所议论的，其中一些有关美国留学高中交换生的常见问题让大家比较迷惑，下面留学专家就为大家详细列举了一些关于美国留学高中交换生常见问题并做了解答，希望对大家有帮助。
美国留学高中交换生常见问题一：美国公立高中交换生项目学校主要分布在哪里?回答：美国政府设立该项目的宗旨是希望国际交换生将自己国家的文化传播至整个美国，因此接受交换的学生的学校范围自然会覆盖全美。
无论是大城市，小城市还是小镇，美国各州都有J类项目的公立学校。
美国留学高中交换生常见问题二：美国公立高中交换生项目的这些学校都怎么样?回答：美国公立高中交换生项目的这些学校规模不尽相同，J类项目中有100人左右的小学校，也有3000人规模的大学校。
这些学校都进行了严格的审核，确保为学生提供安全，良好的学习环境。
美国留学高中交换生常见问题三：美国公立高中交换生项目寄宿家庭怎么样?回答：寄宿家庭都是希望向外国交换生敞开家门的美国家庭。
这样的家庭，或许对学习另一种文化非常感兴趣，或许希望帮助学校或社区变得更多元化，或许愿意为外国学生提供了解美国生活和文化的机会。
寄宿家庭都是友爱、有责任感的家庭，它们能提供足够的空间和合适的方式来接待交换生。
项目提供的所有家庭都要经过背景调查以确保学生的安全。
美国留学高中交换生常见问题四：美国公立高中交换生项目寄宿家庭能为学生提供什么?回答：寄宿家庭为学生提供食宿，包括每天两餐以及周末和学校假期的每日三餐(学生在上学期间需要自己购买午餐)。
有的家庭为交换生提供单独的卧室和洗手间，有的家庭则安排交换生与同性别的孩子同住一间卧室或者与家人共同使用洗手间。
寄宿家庭也为交换生安排上学和放学后的交通方式，可能会安排学生步行(对于居住地离学校较近的学生)，可能会安排汽车接或送、乘坐公共汽车或地铁、或校车。
需要乘坐公共交通工具或者校车的学生需要自行负担相应的交通费。
同时，寄宿家庭会希望交换生能像家里的其他孩子一样，成为家庭中的一员、参与到日常家庭活动中。
美国高中的课表是什么样的
美国高中的课表是什么样的在美国读高中并不像中国这样，有固定的班级，在美国只有年级之分，从9年级开始，一共读四年。
学生可以自己选择自己的课表，只需要每天早上到自己的“homeroom"课室，老师检查一下学生有没有到齐，然后讲一讲学校的新闻和一些事项，半个小时后，学生就会解散，各自按照自己的课程表找到自己的课室上课。
下面就跟一起来看看美国高中的课表是什么样的。
学生的课程表是由每个学生按照学校提供的课程列表上选择7个课程。
以下是学校提供给学生的课程列表：1. Language 外语· AP Vergil AP弗吉尔(古罗马作家)· Latin III 拉丁语(三)· Honors Greek II荣誉希腊(二)· French 法语· Italian 意大利语· German 德语· Spanish 西班牙语2. Fine arts 艺术类· Drawing and Painting绘画· American Art美国艺术· Sculptu re 雕刻· AP Studio Art AP影视艺术· Elements of Drama 戏剧原理· General Music 综合音乐3. History 历史· Government政府· AP US Government and Politics AP美国政府和政治· AP United States History AP美国历史· AP European History AP欧洲历史· 20th Century America 20世纪的美洲· The Modern World现代世界4. Math 数学· Calculus 微积分学· Matrices, Probability and Statistics矩阵，概率和统计学5. Social Studies 社会学· AP Psychology AP心理学· Introduction to Economics 经济学入门· Religion 宗教学· History of the Christian Community基督的历史· Christian Ethics基督的道德规范6. Science 科学· Chemistry 化学· AP Chemistry AP化学· Physics 物理学· Hon. Physics 荣誉物理学· AP Biology AP生物学· Marine Ecology 海洋生态学· Human Development 人类发展学· Environmental Science 环境学7. English 英语· AP ENGLISH III - ENG 302 AP英语(三)美国留学，学生会根据自己的爱好和特长，选择自己的课程。
美国留学交换生的生活经历留学日记
美国留学交换生的生活经历留学日记美国留学交换生的生活经历留学日记今天给大家分享一篇介绍美国交换生生活的文章，作者就曾经有过交换生的经历，让我们一起来看看她在作为中美交换生的难忘经历吧。
20XX年9月，我成为中国十万留美大军中的一员。
在决定以美国交换生的身份前往美国高中学习一年之前，我还是一名普通的高一学生，也曾经历过小升初、中考等一系列的选拔。
在很多人眼里，之所以踏上留学这条路是因为在国内的学习不尽如人意，留学只是一条出路。
对于我本人而言，学习不算拔尖的我虽然不完全排除这一因素，但是对于独立的渴望以及国外新颖的教育模式的好奇，才是真正使我选择这条路的原因。
现在越来越多的人选择在高中时期留学，也有越来越多的人了解交换生这一机制。
交换生(exchange student)，是指将学生送到选择的国家并在当地学习生活一段指定的时间。
现在来讲，交换生多数指各国高中生之间的交换活动。
我曾对比过交换生与普通留学生的不同，交换生在一些热门的留学国家如美国、英国、澳大利亚、加拿大等之外，可以有机会选择去一些较少中国人选的国家，如德国、芬兰、意大利、巴西等国家。
交换生还可以去到较少华人的地区以及当地的公立学校，体验最原汁原味的当地文化与生活，而这一点在美国地区更加被体现出来。
因为普通留学签证是不允许留学生去公立学校的，因而国内许多人会选择一些东西岸发达地区的私立学校，而这些学校里往往是国际生扎堆，去了国外还是脱离不了中国人的圈子。
正是因为这些因素，交换生的名额越来越炙手可热，越来越多的人选择了这种蜻蜓点水式的留学，因为交换期往往只有一年甚至半年，留学生可以根据自身的适应程度决定以后的发展。
临行之前选择美国也是我对比过后的结果。
在20XX年和20XX年，我分别利用寒暑假时间去美国和英国进行游学，游玩的同时感受当地的文化与学术气氛。
我对于美国的第一印象就是热情。
当地人的好客、好谈与开朗让我深深地喜欢上了这个国家。
虽然英国也相当好，但在仔细对比之下，我还是选择了美国。
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Page 1 美国高中交换生每天学习些什么？
美国高中交换生(/jiaohuansheng/meiguo.html)是高中常见留学项目之一，学生通过美国高中交换生学习期间能力得到很高提高，那么学生在参加美国高中交换生学生在美国可以学习哪些呢？育路留学小编为大家简要介绍一下美工公立高中授课内容及形式。
美国公立中学的基本授课模式是班级授课制，但与国内中学的学生坐班不同，是学生走班，教师坐班。
美国中学的教师都被安排在固定的教室里，教师门口张贴着自己的姓名和所教课程，教室就是办公室，讲台就是办公桌，日常备课和批改作业等就在这里进行。
因为走班，所以学生没有固定的班级。
因为选课自由，所以没有统一的课表，只有自选的个性化课程表。
美国基础教育尽一切可能满足学生主体发展、主动发展、个性发展、特长发展、差异发展的需要，因而不是教师选择学生，而是学生选择课程和教师，学生始终处在主体地位和主动态势上。
美国公立中学绝少制定妨碍个性发展的条条框框，既不强迫学生遵从某一规范和标准，也不刻意让他们去崇拜什么名人大家，而是尽可能让学生自己去体验探索发现。
学生在课堂上，可以随性而为，发言可以不举手，插话提问会受到鼓励，可以上厕所、借文具，想坐想站甚至想换到地上去坐都无人阻拦。
以上是美国公立高中学习内容的简要介绍，希望能对有意参加美国高中交换生学习的学生有所帮助。
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