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英语教学工作计划优质5篇
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英语教学工作计划5篇
英语教学工作计划5篇第1篇示例：英语教学工作计划一、引言英语是一门全球通用的语言，对于个人的成长和职业发展至关重要。
而英语教学工作的重要性也不言而喻。
本文将讨论英语教学工作计划，旨在帮助教师有效地开展英语教学工作，提高学生的英语水平，使他们在竞争激烈的社会中具备更好的竞争力。
二、目标设定1. 帮助学生提高英语听、说、读、写能力，达到熟练运用的水平。
2. 培养学生的英语思维能力，提高英语口头表达和书面表达能力。
3. 激发学生学习英语的兴趣，培养他们持续学习的能力。
4. 促进学生跨文化交流，培养国际视野和全球化意识。
三、教学内容与方法1. 听力：通过听力练习、听力素材和听力游戏等方式，培养学生的听力理解能力。
教师可以整合各种资源，例如英语歌曲、听力材料等，让学生在轻松愉快的氛围中提高听力水平。
2. 口语：通过角色扮演、情景对话、口语练习等活动，激发学生口语表达的兴趣，培养他们自信地运用英语进行口语表达。
3. 阅读：通过阅读课外书籍、英文报刊杂志、英文小说等文本，培养学生的阅读理解能力。
教师可以通过课堂讲解、阅读分析等方式，帮助学生提高阅读水平。
4. 写作：通过写作练习、写作指导、写作评语等方式，培养学生的写作能力。
教师可以通过批改学生的作文，给予针对性的建议，帮助学生提高写作水平。
四、课程设置与时间安排1. 听力课程：每周两节课，每节课1小时，共计2小时。
2. 口语课程：每周两节课，每节课1小时，共计2小时。
3. 阅读课程：每周一节课，每节课1小时。
4. 写作课程：每周一节课，每节课1小时。
五、评估与反馈1. 在每周的作业中设置听力、口语、阅读、写作等练习，及时检查学生的学习效果。
2. 定期组织模拟考试，评估学生的英语水平，及时发现问题，并进行针对性的辅导。
3. 在授课过程中，鼓励学生互相交流，在学习中发展语言技能和提高交流能力。
4. 建立学生档案，对学生的学习情况进行定期跟踪，及时与家长沟通，共同关注学生的学习进展。
英语教学工作计划(5篇)
英语教学工作计划一、教学目的和要求新课程标准下的高一英语既注重基础知识的考查，又强调灵活运用的能力。
为了适应湖北省高考的标准，教学要求狠抓基础，拓宽词汇，提高课堂容量与效益，并努力培养学生良好的学习习惯和积极性、主动性，突出教师的主导和学生的主体地位。
根据上学期的教学情况，针对我校学生的学习现状，经备课组的集体讨论，制定如下教学计划。
二、教学进度安排1、高一下册共____个单元，本学期计划用____课时完成每个单元的教学任务：新授课____课时，练习课____课时，语法____课时，复习课____课时，根据每周____课时的教学安排，共需____周完成。
2、高二上册第一、二单元，共____周完成。
三、教学方法1、为了提高学生听力水平，每周一、三晚上半小时进行听力训练，给学生集体放听力。
2、单词一直是学生的难点、薄弱点，直接影响学生综合能力的提高，在教学中要狠抓单词的记忆与巩固，特别是动词以及同义词的区别，每周五晚半小时进行单词抽查，使学生养成记单词的好习惯。
3、本学期要有计划地把学生初中学过的但掌握不好的时态、句式、从句、不定式，分别穿插于各单元新课的教学中。
4、坚持每周一次作文训练，训练题材、方法，力求多样化，并能及时进行讲评，鼓励学生写英文日记。
5、拓宽教材，努力补充学生的词汇，补充阅读材料，培养阅读能力。
四、集体备课集体备课是提高教学质量和整体教学水平的有力保障。
本组共____位教师，____个教学班。
坚持每周一次集体备课，由中心发言人牵头讨论，提出重难点，然后共同策划，相互补充，有利于共同提高，集体备课的顺序为：____。
五、优生和后进生在确保优生的前提下，做好后进生的转化工作。
做到因材施教，平等对待，切实解决优生吃不饱，差生吃不好的问题，在日常教学中注意激发同学们对英语学习的兴趣，充分利用早晚自习，有计划地做好培优补差工作，并在同学中开展互帮互助的学习活动，使我校的英语在整体上有大的进步。
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2018年工作计划书英文_年度英语学习计划-word范文
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工作计划书英文_年度英语学习计划
第1篇：20xx年英语学习计划
学习英语必须下苦功夫，时间是最重要的。
周一、三、五
1.每天早上6：00-7：30背课文(复习前天所学，要大声朗读)
2.8：00--9：00在车上听磁带或看英文报。
3.12：00--13：00看网上的英语网站，你感兴趣的，好玩的，你能看明
白的。
4.6：00--7：00听广播(英文)，边听边记，将自己听到的记下来。
如果能
录音就更好，最好的方法是录3-5分钟内的，然后反复听并根据听到的写下来。
5.晚上7：00-9：00学习课文(听磁带--读单词--写单词--看课文学习--整
理重点)，重点指你感到陌生的。
6.9：00-9：30读课文5遍。
9：30--10：00复习今天的学习，重点的要看3遍。
最好能背一遍课文和默写一遍所学单词。
7.10：20--11：00床上复习今天所学到的英语，只需脑子里回忆。
周二、四、六
每天花2个小时复习前天所学的。
最好能找个英语学习角进行口语练习，1.5--3个小时。
教学工作计划(英语)5篇
教学工作计划（英语）5篇第1篇示例：教学工作计划（英语）教学工作计划是教师在每个学期开始时制定的一份详细计划，用于指导和安排教学工作。
一个良好的教学工作计划能够帮助教师有条不紊地进行教学，提高教学效率，提升学生学习的效果。
以下是我在新学期的教学工作计划。
一、教学目标1. 提高学生的英语听说读写能力，尤其是口语表达和阅读能力；2. 增强学生的英语沟通能力，培养他们的语言表达能力；3. 培养学生的英语学习兴趣和自主学习能力；4. 帮助学生树立正确的学习态度，提高他们的学习自觉性。
二、教学内容1. 英语听力训练：通过听力材料的播放和讨论，提高学生的听力水平；2. 英语口语表达：通过课堂讨论、角色扮演等活动，提高学生的口语表达能力；3. 英语阅读训练：通过阅读材料的阅读和分析，提高学生的阅读理解能力；4. 英语写作训练：通过写作练习和作文指导，提高学生的写作能力。
三、教学方法1. 多媒体教学：结合多媒体资源，使课堂更生动有趣；2. 任务型教学：通过任务型教学方法，培养学生的合作能力和解决问题的能力；3. 情景教学：通过情景模拟和角色扮演，提高学生的语言运用能力和交际能力；4. 反思性教学：通过课后反思和讨论，帮助学生总结和归纳所学知识。
四、教学活动安排五、教学效果评估1. 定期组织考试，测试学生的听力、口语、阅读和写作能力；2. 参与课堂互动活动，观察学生的学习情况和表现；3. 组织作业讨论，帮助学生及时掌握和消化所学知识；4. 结合学生反馈和评价，及时调整教学方案，提高教学效果。
第2篇示例：教学工作计划是教师为了提高教学效果，更好地完成教学任务而制定的工作计划。
一个扎实有效的教学工作计划可以帮助教师更好地完成课程教学任务，提高学生的学习成绩和综合素质。
下面就是一份关于教学工作计划（英语）的文章，供大家参考：教学工作计划（英语）一、教学目标1. 提高学生的英语听说读写能力，注重培养学生的语感和表达能力；2. 帮助学生建立起对英语学习的兴趣，形成积极的学习态度；3. 帮助学生巩固英语基础知识，提高学习效率和学习成绩。
初中英语教研组工作计划（5篇）
初中英语教研组工作计划（5篇）最新初中英语教研组工作计划1一、指导思想:以学校总体工作教学工作为依据，以提高教研质量和教学质量为目标，增强教习的学习意识、服务意识、教科研意识、质量意识、合作意识、充分发挥业务职能的作用，以新课程改革为契机，以更新教育教学观念为先导，以课堂教学改革为重点，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，不断深化课堂教学改革，全面提高我校英语教研组教研工作水平。
二、工作重点：本学期英语学科教研工作，要以课程改革为中心，围绕课改完善和深化学科教学常规，组织教师参加课改理论学习和培训，组织课改研究课和专题研讨等系列活动，以促进教师转变教学观念，促进教师整体素质和学科教学质量的提高。
三、具体措施：（一）加强教育理论学习，提高教师理论素养1、英语组的活动改变单一的听课和评课形式，增加教研组学习的新内容。
本学期要重点学习《英语课程标准》。
领悟《新课标》中的教学理念，建立全新的教学观念，灵活的课程体系，多元、开放的课程评价标准，重视基础，适应个性需求，关注学生情感，提高学生自主学习能力，为学生构建发展的平台。
2、组织本教研组教师撰写论文。
全体英语老师要通过理论学习，不断反思、探索，并联系实际积极撰写外语教育教学论文。
开展教研组的听课和评课活动，而且紧紧围绕教研组的活动专题，重视对师生关系的研究，重视对学生的研究，因为学生是研究的重点，是教学中的主体。
（二）狠抓教学常规落实，深化教育教学改革。
1、进一步抓好"教学常规"的学习和实施工作，组织本教研组全体教师学习常规，学习校内外先进典型，加强检查督促，使学习常规，实施常规成为全体教师的自觉行动。
2、加强集体备课。
集体备课是发挥群体优势，提高备课质量的重要途径，也是落实教学常规，提高课堂教学效率的必要措施。
为此，教研组要积极组织集体备课，做到有计划、有目标、有实效。
各备课组要集体备课，研究教学内容，研究学生，进度，研究教学方法，规范我们的教学行为，要向课堂45分钟要质量。
英语学科教学工作计划范文五篇
英语学科教学工作计划范文五篇一定时期的工作预先作出安排和打算时，都要制定（工作计划）。
我们要养成做工作计划的习惯,日后做事都按这个工作计划流程来走,能让我们少走很多弯路。
以下是整理的英语学科（教学工作计划），希望可以提供给大家进行参考和借鉴。
英语学科教学工作计划1一、思想政治方面始终如一地热爱祖国，拥护党的领导，热爱本职工作，关怀国家大事，坚持政治学习，记录政治笔记，提高觉悟和意识。
注重个人道德修养，为人师表，严于律己，关怀同学的学习、生活，做同学的良师益友。
加强团结，与同事相处融洽，合作愉快，心往一处想，劲往一处使，组成一个团结协作的大家庭。
二、个人业务方面作为一名英语老师，除了要具备良好的思想品德，高尚的道德情操;还需要具备较高水平的业务技能。
本学年我将注重开拓视野，订阅专业杂志，浏览英语网页，随时记下可借鉴的教学（阅历）、优秀案例等资料，以备参考。
不时为自身充电，每天布置一定的时间扎实提高基本功，努力使自身成为能随时供给同学一杯水的自来水。
三、教学工作方面(一)主要任务——提高课堂教学效果课堂是老师“传道、授业、解惑”的主阵地，是同学茁壮生长的快乐园。
为了使每堂课短短的40分钟井然有序、容纳性大，信息量多、形式活跃、贴近同学的年龄特点，发挥其的效用。
我将注重在课前、课中、课后三个方面下功夫。
课前仔细备好课。
做到课前备课，备教材、备同学，熟悉教学软件的操作过程，保证课前的准备工作充分。
课中全神贯注。
根据同学的年龄特点进行趣味化教学，让同学在一种轻松愉快的氛围中学习。
愉快的心情是发生学习爱好的重要因素，所以我将从激发同学的学习爱好入手，运用（谜语）导入新课、（故事）贯穿课堂始终等充分地调动同学的学习乐观性，引导同学在老师的启发下进行一系列的学习活动，自觉的用脑、用耳、动口、动手去完成老师所设计的各个教学环节，爱好成为了同学学习的动力。
课后及时反馈。
记下教学中的胜利点和失败点，以及改进（方法）。
关于初三九年级英语教学计划个人工作计划5篇(Word最新版)
关于初三九年级英语教学计划个人工作计划5篇九年级下学期这一阶段的复习工作非常关键。
下面就是我给大家带来的九年级英语教学安排，盼望能扶植到大家!九年级英语教学安排1一、教学重点与突破方法本期要复习完成好初中三年来所学的全部内容，九年级英语教学安排。
本期的重点是对初中三年来所学的语法和常用表达法进行归类，如：现在完成时、干脆引语和间接引语、被动语态等，难点也是语法和基本句型，这些重难点都应通过在语言材料的学习中刚好强化和总结，在练习和实践中开展综合探究活动，进一步拓展学生的语言学问，围绕课题(project)探究活动构成每个单元的核心，让学生综合运用在本单元所学的语言学问、语言技能，提高用英语获得信息、处理信息、分析和解决问题的实力。
而以历史人物活动为线索的对话，能很好地培育学生听说实力;同时，轻松实现学科之间的渗透和交融;培育学生的爱国意识，增加民族自信念和骄傲感。
教材的每个活动设计都很技巧，既培育学生搜集信息、积累学问，敏捷运用所学语法学问的习惯，又提高综合运用语言的实力。
使学生在学习对话中融入情感看法和文化意识;在沟通中用英语介绍祖国文化，加深对中华民族的理解。
在学习贴近学生生活的阅读材料时，让内容鲜活、富有深刻哲理的阅读材料促使学生阅读实力提高，进而扶植学生树立正确的人生观和价值观。
总之，通过对各种任务活动的开展和对语言的刚好归纳总结，有效地提高学生学习效率，激发学习爱好，对语言功能的相识渐渐由感性上升到理性，以达到巩固、驾驭和运用的目的，最终形成语言技能。
二、教学内容与课时支配根据教研室统一进度执行。
三、复习安排如下：1、提前做好充分的思想打算。
本学期时间短，任务重，要在一百天的时间里把整个初中的学问进行梳理，归纳总结，同时要做足够的练习，使学生们对学问能够学以致用，教学任务很繁重，因此要做好充分的思想打算，对于学生来说是一个百日冲刺，对于老师来说也是一个百日冲刺。
为了能让学生们在中招考试中考出好成果，作为老师，我有义务和责任。
英语教学工作计划模板5篇
英语教学工作计划模板5篇工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时，工作中都制定工作计划，工作计划实际上有许多不同种类，它们不仅有时间长短之分，而且有范围大小之别。
以下小编在这给大家整理了一些五年级英语教学工作计划模板，希望对大家有帮助！英语教学工作计划模板最新1 (一)基于这种情况，在本学期的英语教学中，我应从以下几点入手。
1、面向学生，关注每个学生，激发他们学习英语的兴趣，帮助他们建立学习的成就感和自信心。
2、突出学生主体，尊重个体差异。
3、采用活动途径，倡导体验参与，即采用任务型的教学模式，让学生在老师的指导下通过感知、体验、实践、参与和合作等方式。
4、注重过程评价，促进学生发展，建立能激励学生学习兴趣和自主学习能力发展的评价体系。
总之，让学生在使用英语中学习英语，让英语成为学生学习生活中最实用的工具而非累赘，让他们在使用和学习英语的过程中，体味到轻松和成功的快乐，而不是无尽的担忧和恐惧。
(二)充分了解教材。
这套教材采用任务型语言教学模式，融汇话题、交际功能和语言结构，形成了一套循序渐进的生活化的学习程序。
本书每个单元都列出明确的语言目标、主要的功能项目与语法结构、需要掌握的基本词汇，并分为A和B两部分。
A 部分是基本的内容，B部分是知识的扩展和综合的语言运用。
(三)本届七年级学生学习习惯和纪律习惯差别较大，这也是很让老师头疼的事。
由于部分学生在小学中英语课并未受到足够的重视，他们在写的技能方面基本上没有得到过训练，连音标和字母的拼读都没有掌握好。
经过上学期的努力，学生的基础知识得到了加强，学习态度也有所好转。
但是学生整体的惰性还是很强，自觉性很差。
另外，学生在情感态度，学习策略方面还存在诸多需要进一步解决的问题。
例如：很多学生不能明确学习英语的目的，没有真正认识到学习英语的目的在于交流。
有些同学在学习中缺乏小组合作意识。
大多数同学没有养成良好的学习习惯，不能做好课前预习课后复习，学习没有计划性和策略性。
英语教学计划模板
英语教学计划模板一、教学目标。
1. 知识目标，学生能够掌握英语基础词汇和语法知识，提高听、说、读、写能力；2. 能力目标，学生能够运用所学知识进行简单的英语交流，培养学生的英语思维能力和创新能力；3. 情感目标，培养学生对英语学习的兴趣，激发学生学习英语的积极性和自信心。
二、教学重点和难点。
1. 教学重点，英语基础词汇和语法知识的掌握，听、说、读、写能力的提高；2. 教学难点，如何激发学生学习英语的兴趣，培养学生英语思维能力和创新能力。
三、教学内容和安排。
1. 教学内容：（1）单词和词组，通过图片、视频等多种形式呈现，帮助学生记忆和掌握常用的英语单词和词组；（2）语法知识，通过故事、游戏等形式，让学生在轻松愉快的氛围中学习英语语法知识；（3）听力和口语训练，利用录音、口语练习等方式，提高学生的听力和口语表达能力；（4）阅读和写作训练，通过阅读文章、写作练习等活动，培养学生的阅读和写作能力。
2. 教学安排：（1）每周安排2-3节课程，每节课45分钟；（2）课堂教学以学生为主体，教师为引导者，注重学生的参与和互动；（3）课后布置适量的作业，巩固所学知识，培养学生的自主学习能力。
四、教学方法和手段。
1. 教学方法：（1）任务型教学法，注重学生的实际运用能力，通过任务驱动学习，培养学生的语言表达能力；（2）互动式教学法，注重师生互动，学生间互动，营造积极的学习氛围；（3）多媒体教学法，利用多媒体技术，丰富课堂教学内容，激发学生学习兴趣。
2. 教学手段：（1）多媒体课件，呈现丰富多彩的教学内容，激发学生学习兴趣；（2）教学实验，通过实验、游戏等形式，让学生在实践中学习，提高学习效果；（3）课外拓展，组织学生参加英语角、英语演讲比赛等活动，拓展学生的英语应用能力。
五、教学评价。
1. 评价方式，综合评价为主，包括平时表现、作业成绩、课堂表现等；2. 评价标准，根据学生的实际情况，制定个性化的评价标准，注重学生的进步和发展。
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英语教学工作计划
暑假过去，我们又迎来了一个新的学期。
为了更好的完成本学期教学工作，现将本学期英语教学工作计划陈列如下，敬请各位领导及同学提出宝贵意见及建议。
一、指导思想
社会生活的信息化和经济的全球化，使英语的重要性日益突出，英语已成
为我国对外开放和进行国际交流的重要工具，在基础教育阶段中，英语教育也
是一个重要组成部分，通过英语学习，激发学生的兴趣，掌握知识，提高口语
水平和交际能力，同时又能磨砺意志，陶冶情操，拓宽视野，发展个性。
二、重点工作
（一）合理安排教材，因材施教。
本学期我担任四年级和六年级的英语教学任务。
四年级班容量少，学生基
础比较好。
为了今后更好的学习英语，在每堂课上完成教学任务的前提下渗透
音标教学。
前十周使学生能够认读48个音标，后8周在熟悉掌握音标的基础。