大学生诚信范文
有关大学生诚信演讲稿(22篇)
有关大学生诚信演讲稿（22篇）有关大学生诚信演讲稿（22篇）有关大学生诚信演讲稿篇1 很荣幸能站在这里参加本次的演讲比赛，我今天的演讲题目是《诚信守法，我们的未来》。
诚信守法，是中华民族弥足珍贵的优良传统，是五千年古国文化颠扑不破的真理。
古往今来，诚实守法、一诺千金的故事举不胜举，留下了一段又一段感人的佳话。
而诚实不欺、公平经营，也就造就了历史上闻名遐迩的徽商、晋商与宁波、潮州诸商。
在社会主义市场经济日趋成熟的今天，诚信守法的范畴更加宽广，诚信守法的内涵更加深远，诚信守法的作用更加明显，已渐渐地发展成为公民立身之本、领导为政之要、政府兴业之基、企业经商之道。
对一个国家和政府来说，诚信守法是国格的体现;对一个企业和团体来说，它是一种形象、一种品牌，是企业兴旺发达的基础;对一个人来说，它既是一种道德品质和道德信念，也是一种崇高的人格力量，是做人的基本品格。
诚信守法是企业的生命，是企业生存之本。
以诚取胜，赢得顾客信赖，从而赢得市场，没有信用，企业就失去客户，失去市场，失去希望。
一些企业之所以能兴旺发达，走出中国，在世界市场占有重要地位，尽管原因很多，但诚信守法是其中的一个决定因素;相反，如果为了追求最大利润而弄虚作假、以次充好、假冒伪劣和不讲信用，尽管也可能得利于一时，但最终必将身败名裂、自食其果。
不诚信的现象不仅仅存在于企业界，政府的不诚信、专家教授不诚信、媒体不诚信、公众不诚信等问题也广泛存在。
拿企业不诚信来说，三鹿集团曾经是国家重点龙头企业，20xx年其品牌价值被福布斯杂志评定为149.07亿元，而就是这样一个品牌优质企业，却因为三聚氰胺不诚信事件，在不到一年的时间内，宣布破产。
无数事实证明，诚信守法，这不仅是我们每个人做人的立世之本，而且也是我们国家和民族得以生生不息、繁荣昌盛的强大精神支柱。
一个人、一个企业、一个地方、一个国家都要讲诚信，人无诚信不立、业无诚信不兴、国无诚信不强。
做一个诚信守法的人，能让我们获得坚贞不渝的爱情，肝胆相照的朋友，蓬勃发展的事业，更让我们的精神世界获得富足。
做诚实守信的学生作文6篇
做诚实守信的学生作文6篇作文的语言应当简洁明了，避免使用过于复杂的句式，写作文是我们倾诉心灵深处情感的一种途径，本店铺今天就为您带来了做诚实守信的学生作文6篇，相信一定会对你有所帮助。
做诚实守信的学生作文篇1诚实守信是我每天的必修课。
无论什么时候，什么场合，这四个大字永远伴我而行，诚实守信是一个学生最基本的道德修养。
它让我的人生变得更加辉煌，更加灿烂。
那是一个飘浮着橘黄光景的美丽黄昏，我去文具店买了一个作文本。
因为顾客较多，营业员阿姨想尽快让顾客买到物品，便让我自己拿。
我拿了本子以后，走出了文具店，感觉有点不对劲：这本子怎么这么厚呢？我仔细一看，原来是两个本子连在一起的。
啊！我不仅高兴地大叫起来。
我正想一蹦一跳向家跑，忽然听到身旁有位小朋友说：阿姨怎么多找了一角钱？我要去还给她。
这句话犹如一声巨雷，把我从如美梦般的天地中惊醒了，我飞快地跑回文具店，将那一个并不属于我的作文本放回了原处。
这虽然是平平常常的小事，但是如果不及时改过，后果不堪设想。
做一个诚实守信的人，才会得到别人更多的信任和理解。
记忆中，我曾仍有过生命的珍贵___友谊，可那纯真而又深厚的友谊却被我轻易地挥洒而去，原因很简单，那就是不守信用。
这件事发生漫长而又不平凡的一天，学校里要开展书法比赛，李丽说她的钢笔不能用了，要再买一支，可我把她拦住了，说：李丽，不要买了，我有两支钢笔，明天我借你一支吧。
她激动地说了一声：谢谢你！可天有不测风云，偏偏在这个时候我掉链子腿不小心摔伤了。
妈妈急忙带我去包扎，完了以后，我便匆匆地来到了学校，忘了为李丽拿钢笔的事。
我不敢去告诉她，可她终究会知道的。
不一会儿，她来向我借钢笔来了，我说：你还问我借钢笔，你不知道我的腿摔伤了，你不会自己买吗？我说要借给你，那是昨天，今天我只拿了一支，你向别人借去吧。
这几句炮语犹如睛天霹雳打在她的头上，满心的希望被冷水浇灭了。
这件事引起了许多同学对我的不满，从此以后，我像一位被遗忘的人，离同学越来越远。
大学生关于诚信教育演讲稿（5篇）
大学生关于诚信教育演讲稿尊敬的各位领导、亲爱的同学们：大家好！我是来自XX大学XX专业的一名大学生。
今天，我非常荣幸站在这里，为大家带来一场关于诚信教育的演讲。
诚信，是一个非常重要的品质，不仅在我们的个人生活中扮演着重要的角色，也在社会交往、求职就业、学习科研等各个方面都有着不可替代的作用。
然而，面对现实社会中种种欺诈、弄虚作假的现象，诚信已经显得越来越稀缺和珍贵。
因此，作为一名大学生，我们更加需要重视诚信教育，培养和践行诚信的道德观念。
首先，诚信是大学生立身之本。
大学生是社会的中坚力量，是祖国未来的希望。
大学期间，我们所接受的知识和培养的技能，将直接决定我们未来的发展。
在这个过程中，诚实守信的品质是我们最重要的资本。
只有诚实守信，才能获得他人的信任和认可，才能在竞争激烈的社会中立于不败之地。
其次，诚信是大学生求职就业的敲门砖。
当前，就业形势日益严峻，竞争异常激烈。
在面对众多优秀的应聘者时，诚信不仅是我们的竞争优势，也是拿到一份满意工作的重要标准。
拥有良好的诚信品质，不仅可以帮助我们在求职过程中展现自己的优势，还能够赢得用人单位的青睐。
相反，如果我们在求职过程中存在夸大事实、隐瞒真相等不诚信行为，必将丢失自己的信誉和机会。
再次，诚信是大学生学习科研的基础。
作为大学生，我们每天都在进行知识的学习和科研的探索。
而学习科研，需要的不仅仅是刻苦钻研和勤奋努力，还需要我们具备高尚的道德品质。
在学习中，我们要真实客观地对待学术成果，勇于承认自己的不足和错误，勇于提出自己的疑问和意见。
在科研中，我们要严格遵守学术规范，不以牺牲他人的利益为代价，不以捏造数据、抄袭剽窃来获得自己的荣誉。
只有诚实守信，我们才能追求真理、创造新知，才能作出有价值的贡献。
那么，如何培养和践行诚信教育呢？首先，我们要树立正确的价值观。
诚信是一种道德品质，是做人的基本准则。
我们要从小事做起，从身边的小事做起。
从拒绝抄袭、拒绝作弊，到尊重他人的劳动成果，我们都应该时刻提醒自己诚信的重要性，将其内化为我们的一种自觉行为。
大学生诚信演讲稿5篇
大学生诚信演讲稿5篇诚信是黑暗中的光明，为引我们走向成功;诚信是一把钥匙，打开了人与人之间的枷锁;诚信是寒冬的火把，照亮心中的寒冷。
以下是小编精心收集整理的大学生诚信演讲稿5篇，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。
大学生诚信演讲稿1作为一名在校大学生我们有必要也有义务认真地学习和贯彻党的号召，认真学习“____”理论，树立正确的荣辱观,力争成为社会主义现代化建设全面发展的大学生。
当今社会要求我们每一名大学生在掌握牢固的专业知识的同时，也有良好的修养和高尚的品德。
很久以前人们就提出了诚实守信的原则，在社会的各个领域这都是一条相当重要的守则，我们知道，只有在诚实和守信的条件下，我们的社会才会变得公平，只有在诚实守信的氛围中，我们所做的一切才会得到别人的认可，也只有在诚实守信的约束中,我们整个社会才能够和平安定地发展下去。
在我们大学校园里也一直在提倡要做一名诚实守信的人，征文比赛、演讲比赛、辩论赛、话剧表演等等学校开展的各项活动也在以此为主题进行着，因为只有有了诚信，我们才算得上真正意义上的大学生;有了诚信，人与人的相处才会公平有序;有了诚信，我们的生活才会朝着幸福、安定的方向发展。
如今__提出了要“以诚实守信为荣，以见利忘义为耻”的准则，这就向我们指明了我们应该学习的方向，要求我们要时时刻刻用诚实守信来衡量自己的行为。
因此，我们应当号召，做到诚实守信，维护一个和谐美满的校园环境。
长久以来艰苦奋斗是我们有着五千年悠久历史的中华民族的传统美德，而现在__也再一次提出了我们要“以艰苦奋斗为荣,以骄奢淫逸为耻”的口号，可见艰苦奋斗的确是一项成功的做人准则。
作为一名当代青年学生，我们面临着社会所带来得沉重的竞争压力和重重的吸引和诱惑，与此同时，艰苦奋斗也就成为了我们约束自己的行为准则。
在当今社会飞速发展的进程中，我们更应该坚持艰苦奋斗的优良作风，在竞争中学会迎难而上，学会在逆境中坚持不懈，寻求生存发展的空间，抵制一切外来的不良诱惑，争做一名与时俱进的优秀青年，相信在不断的奋斗和积累中，我们会得到进步和取得成果，最终在社会中占有一席之地。
2024年大学生诚信演讲比赛（五篇）
2024年大学生诚信演讲比赛各位同仁，各位同学：在这个阳光明媚的早晨，我希望能与大家共同思考一个至关重要的议题——诚信。
当我们仰望那辽阔无垠、清澈明朗的天空，不禁也会审视内心深处的道德法则。
诚信，顾名思义，即诚实与守信。
它是人际关系中不可或缺的基石，是彼此交往中应当秉持的坦荡与真诚。
自古以来，诚信就被视为个人立身处世、国家繁荣昌盛、人类文明进步的根本。
孔子，这位两千多年前的圣人，用其一生去阐释诚信的价值，其精神内核至今仍深深地影响着每一个中华儿女。
诚信的火焰历经千年而不熄，照亮了中华民族的每一个角落，成为东方文明的核心要素。
历史的长河中，关于诚信的故事比比皆是，其中“一诺千金”的美谈流传至今。
例如，在春秋战国时期，秦国的商鞅在变法之初，通过“立木为信”的举动，在人民心中树立了威信，推动了法律的实施，最终使秦国走向富强统一。
与此形成鲜明对比的是，周幽王的“烽火戏诸侯”，以诚信为代价，最终导致国破家亡，令人深思。
诚信，不仅是一种承诺，更是一种责任。
它没有重量，却能衡量人的品德；没有标价，却能评估人的价值；没有体积，却能充实人的心灵。
在现代社会，我们仍需坚守诚信的底线，对那些损害诚信的行为进行深刻反思。
尽管我不是一个悲观主义者，但面对那些在商业、学术等领域中背弃诚信的行为，我无法不感到痛心疾首。
诚信，是我们作为个体的基本准则，无论我们身处何地，无论我们从事何种职业，都不应丢弃诚信这一宝贵的品质。
让我们共同努力，成为诚信的践行者，让诚信的春风吹拂每个人的心田。
因为诚信，是我们生命中最为绚丽的色彩，是我们立足于天地之间的基石，是穿越时空的浩然正气。
让我们共同呼唤新的道德标准，让爱国守法、明礼诚信成为我们共同追求的目标。
愿道德之河永远流淌，愿诚信之歌永远唱响。
2024年大学生诚信演讲比赛（二）各位同学，大家好。
今日，我们共同探讨一个历久弥新的话题——诚信。
诚信，即诚实守信，这一传统美德在我国历史长河中占据着举足轻重的地位，同样也是全球人类共同推崇的品质。
2024年大学生诚信演讲稿范文（四篇）
2024年大学生诚信演讲稿范文尊敬的教师，各位同学：大家好！人无信不立，这是一条自春秋战国时代以来便深入人心的真理。
诚信，是人格的基石，是衡量君子德行的重要标准。
我们都会提及曾子杀猪的典故。
面对懵懂无知的儿子，曾子坚决执行了妻子的承诺，他的行为与妻子形成了鲜明对比。
曾子不仅坚守了个人的道德原则，也为幼子树立了典范，将诚信的美德代代相传。
他的行为值得我们深入研究和效仿。
回忆起童年的一次经历，我在回家的路上不慎刮花了父亲新买的羽毛球拍。
尽管无意，我还是感到了内心的恐慌，选择了隐瞒。
幸运的是，我没有被发现，而这件事也随着时间淡忘。
直到某次再次打球，我提及时，父亲只是轻描淡写地说了句“没事”。
那一刻，我如释重负，心中的石头终于落地。
诚信，意味着诚实和守信，是中华民族的优良传统，是个人立身处世的基石。
身为中华儿女，我们应时刻秉持言出必行的原则，如同曾子那样每日反省自我。
让我们在彼此之间播撒诚信的种子，让中华美德得以发扬光大。
从自我做起，让我们都成为传播诚信的美德少年。
2024年大学生诚信演讲稿范文（二）作为一名在校大学生，我们肩负着重要的责任和使命，必须严肃认真地学习和贯彻党的号召，深入研习“____”理论，树立坚定的荣辱观，以期成为社会主义现代化建设中全面发展的大学生。
在当前社会，对于每一位大学生而言，不仅要掌握扎实的专业知识，还需具备优良的品德和道德修养。
自古以来，诚实守信便被视为社会各个领域中不可或缺的重要准则。
我们深知，在诚实与守信的基石上，社会方能实现公平与正义；在诚实守信的氛围中，我们的努力与付出才能得到他人的认可；也只有在诚实守信的规范下，整个社会方能和谐稳定地向前发展。
我们的校园亦在积极倡导诚实守信的价值观，通过征文比赛、演讲比赛、辩论赛、话剧表演等多种形式的活动，不断加强诚信教育。
因为诚信不仅是大学生的基本素质，更是我们人际交往的基石。
有了诚信，人与人之间的相处才能公平有序；有了诚信，我们的生活才能朝着幸福、安定的方向迈进。
2024年大学生诚信教育心得体会（3篇）
2024年大学生诚信教育心得体会当前，随着生活水平的显著提升和交通的便捷，人们的生活方式发生了巨大变化。
不幸的是，许多人被金钱的诱惑所蒙蔽，失去了理智，甚至昧着良心赚取不正当的利润，逐渐丧失了一种宝贵的东西——诚信。
去年，我与母亲一同前往市场购买食材。
在市场中，一位小贩热情地推销自己的苹果，尽管汗流浃背，他依然不遗余力。
母亲见苹果品相不错，便挑选了一些。
称重时，出乎意料地，重量竟达到了两斤半。
母亲感到困惑，结结巴巴地询问：“老板，我只挑了几个苹果，怎么会有两斤半呢？”小贩却理直气壮地指着秤说：“您自己看，秤上显示的就是两斤半，信不信由您，反正就是这个重量，不要妨碍我的生意！”当母亲迅速掀起秤面时，发现了一块大磁铁。
在场的顾客纷纷将目光投向小贩，他再也无法保持之前的自信，低下了头，面露羞愧。
母亲语重心长地对小贩说：“经商必须讲究诚信，没有诚信，何来回头客？”尽管如此，她还是支付了两斤半苹果的费用，随后带着我离开了市场。
在回家的路上，母亲告诫我：“孩子，你绝不能像那位小贩一样，明白吗？做人必须坚守诚信。
”就在上个星期天，即本月的某一天，母亲带着我和妹妹去理发。
由于我不愿意理发，母亲便提议为妹妹理发。
妹妹没有反对，母亲也表示赞同。
理发过程中，我注意到理发师是一位三四十岁的中年女性，肤色黝黑，相貌平平，她还戴着口罩。
我仔细观察着她，不禁觉得有些好笑。
理发结束后，母亲准备支付费用。
她拿出一张二十元的人民币递给理发师，而理发费用仅为五元。
出乎意料的是，理发师找回了十元。
母亲感到困惑，说道：“我给了你二十元，你怎么找回了十元？”理发师显得有些心虚，最终找回了五元，并急忙为下一位顾客理发。
母亲刚走出理发店几步，突然拍了一下自己的额头，意识到自己给了理发师二十元，而她只找回了五元。
于是，母亲立刻返回理发店，告诉理发师：“您少找我十元钱了。
”理发师有些慌乱地回应：“是吗？”母亲坚定地反驳：“当然，否则我怎么会回来呢？”理发师找回了剩余的十元，带着些许尴尬离开了。
大学生诚信主题演讲稿(25篇)
大学生诚信主题演讲稿（25篇）大学生诚信主题演讲稿（通用25篇）大学生诚信主题演讲稿篇1亲爱的同学、老师们：大家早上好!过去，诚信著天下，自从盘古开天到三皇五帝，朝朝君王以诚可格天、言而有信、为制国之本。
诚者，天之道也。
老子、孔子、孟子、诸子百家均以与朋友之交诚之，人之道也。
为己任。
唐代诗仙李白、诗圣杜甫、诗魔白居易至诚明照、光明磊落诚则明矣，明则诚矣。
的高风亮节，为后人仰慕。
秦之扁鹊望、闻、问、切诊断讲诚信;汉之华佗麻沸散五禽戏医术求诚信;唐之孙思邀《备急千金要方》、《千金翼方》医德有诚信;宋之李时珍药典《本草纲目》为诚信的结晶。
历史进程中杰出的医学家们所献出的医学瑰宝，无不闪烁诚信的光芒。
其求诚求信的严谨医风，更令后人望其汗颜。
五千年的文明历史是诚信的文明史，中华民族的美德是诚信的美德。
而现在，渴望延续诚信的过去，像唾弃过街老鼠一样唾弃现在的诚信缺失。
希望拥有一片诚信的蓝天，希望拥有一颗诚信的红心。
然而无法忘记：考场里历历在目的监视器，也不知道先是学生对老师失去了诚信，还是老师先对学生失去了诚信。
可诚信是建立在互相信任的基础上。
监视器虽然可防止学生在考试时舞弊，但却让学生心灵蒙上阴影&&老师对学生失去了诚信。
不相信学生的诚信，才会安装监视器的。
而青春期的学生们正处于叛逆期，难免对老师有反感，从而产生逆反心态：你不要我舞弊，我偏要。
这样一来，学生对老师也失去了诚信。
类似嘉禾高考舞弊事件年年有发生;平时小考对答案、翻书本、递条子、小学都有，中学、大学就更把这舞弊行为演绎到及至。
考场需要净化环境，学生老师更需要净化心灵。
诚于中，形于外。
心灵的诚实才会带来行为的诚实。
有诚信的人格才有诚信的考场。
学生和老师才有相互信任的基础。
孔子说：人而无信，不知其可也。
诚信与否关系到国家兴亡。
大道之行，天下为公，选贤与能，讲信修睦。
人与人之间建立互信的关系，对实现社会安定，促进生产发展至关重要。
__年4月，安徽阜阳假奶粉事件致使171名婴儿出现营养不良综合症，其中因并发症死亡13人。
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大学生诚信范文诚信才是我们立足的最重要的保证，以后的路还要怎么走，就靠诚信,能够诚信下去,我们的才是健康的，相信诚信一定会重新回到中!如下是给大家整理的大学生诚信范文，希望对大家有所作用.ﻭ大学生诚信范文篇【一】ﻭ一、调查活动基本情况(一)调查对象2０1０年3月22日至3月２6日,由学生处、团委委托统计学院市场调查与分析协会在全校范围内以问卷调查方式开展大学生诚信状况调查活动。
调查活动对象为全日制普通本专科1167名学生，**学院按人数比例抽取学生参与调查。
其中男生占35．2%，女生占６4。
8%；党员占9。
8％，团员占87.４％,非党员、团员学生占2。
8%;除大四学生人数偏低外，**年级学生人数基本持平；学生家庭平均收入为40００元左右，绝大部分为双亲家庭。
可见此次调查的样本特征与北财经大学大学生**项特征基本吻合，调查可靠性高且代表性较强。
ﻭ(二）调查方式ﻭ此次调查问卷分为大学生对诚信问题的基本看法，家庭、、学校对大学生诚信的影响及大学生在学业、经济、方面诚信现状三个方面，选用了三个维度共２１个指标,**项分析数据分值满分为５分；收回有效问卷1113份，有效率为95。
37%。
调查结果显示我校学生总体上诚信状况良好,不存在诚信严重缺失的问题,但在部分领域和部分具体行为上存在一定诚信缺失状况.二、调查结果和分析（一）大学生对诚信的认识ﻭ我校学生普遍认为诚信是当代大学生重要的品质之一,在日常生活、人际交往和参与活动中非常重要。
学生在大多数情况下能够做到诚信，但完全诚信在学校还没有成为普遍现象。
这可能与我校诚信力度不够或诚信教育缺乏创新有关。
ﻭ调查结果还显示，家庭环境、环境和学校环境是影响大学生诚信的主要因素，三者之间存在显著差异。
其中家庭环境是影响大学生诚信的首要因素，其次是环境和学校环境。
(二）大学生诚信水平现状ﻭ通过数据分析，我校学生整体上诚信状况良好，但不同群体间存在着差异.不同年级的学生诚信状况不同，其中一年级学生最好，其次是二年级学生，而三、四年级学生状况较差；学生党员诚信状况明显好于非党员学生；**专业学生诚信状况也不相同。
这种差异性体现在学业诚信、经济诚信和诚信上。
1、学业诚信现状.我校全日制普通本专科学生总体的学业诚信水平较高，通过对**分组数据进行样本检验,我们对学业诚信几个方面的差异性进行分析,得出了学生在学业诚信方面最容易发生缺失的问题主要集中在日常上课、考试和写三方面，最严重的问题是一稿多投,其次分别为旷课、迟到、早退，不能及时完成作业，考试,翻译外文作为自己，抄袭,署名虚假，替考或找人.2、经济诚信现状。
我校大学生经诚信得分均值为4．01分，在优秀水平以上，总体上经济诚信水平很高,通过对**分组数据进行样本检验,我们得出了经济诚信的差异性分析，并对能够反映经济诚信的7个指标进行了研究,得出了学生在经济诚信方面最容易发生缺失的问题是拖欠学费,其他问题依次为拾金据为己有、拖欠班费、为申报贫困生而虚报家庭情况、逃票、拖欠或避缴助学及借钱不还.ﻭ３、诚信现状。
诚信是学生诚信最重要的体现,是其今后踏入后最应该具备的素质，然而调查结果显示，诚信的维度得分明显低于学业诚信和经济诚信。
对诚信维度的6个指标分别进行纵向计算平均数,得到**指标得分并按照降序排列,依次为求职材料注水、入党动机不纯、毁约、不守时、食言及翻看他人信件。
其中问题最严重的三项指标中，有两项涉及就业方面，说明大学生在就业过程中出现的诚信问题亟待解决,学校应在就业教育和职业道德培养方面采取相应的措施。
(三）大学生诚信问题成因分析总体来看,大学生出现**种诚信问题与外界环境的影响是分不开的.首先是传统文化具有局限性，传统的信守道德理想化远大于实际，且仅局限于亲人、朋友间而不适用于其他成员；其次是形态失衡,主义市场经济转型期间经济秩序混乱、治和不良风气滋生对大学生影响深远;再次是学校在信用教育的方式、方法上重理论轻，重灌输轻引导,忽视学生在德育过程中的主体地位;大学生信用缺失固然与学校教育的不到位、大环境的污染有一定的关系，但是在很大程度上还是源于家庭教育的不足，家长只看成绩好坏不重人格培养，只提出高标准而不能以身作则都不利于学生的成长；此外虚拟网络的失控也是大学生诚信问题的成因之一。
以下是大学生诚信问题具体表现的成因分析。
ﻭ1、考试。
在考试原因选择中，由于平时学习不努力，为了避免挂科和重修所带来的一系列问题而选择的占2８。
４％，其次是为了取得好成绩，获得**项荣誉,更有17。
7%的学生认为所学课程没有实质意义,所以采取手段蒙混过关、草草了事，一些学生在考试问题上怀有从众心理，还有极少数学生已经习惯考试.由此可见考试主要原因在于学生自身诚信意识差,学习不努力而寄希望于投机取巧.此外,的理念在大学依然盛行，对学生才能的评估机制单一，以至于许多大学生将课程考试的成绩和取得课程学分作为课程学习的最终目的，导致考试现象屡见不鲜。
2、抄袭。
抄袭是一个性的问题,在大环境影响下,学生理所当然地附庸了这股趋势,但是其思想仍在于学生自身对待学术的态度不端正,不懂得尊重他人的劳动成果，没有谨慎的研究思维。
此外，许多学生认为学校审查不严及指导教师不负责任有空可钻，这说明高校监督管理和诚信教育工作不同程度存在滞后也是大学生抄袭问题的成因。
ﻭ3、欠缴学费。
由于我国的非义务教育,大学生应在每学年向学校缴纳数千元不等的学费。
近年来拖欠学费问题已成为了大学生经济诚信中最严重的问题,虽然学校采取**种措施催缴学费，但部分学生仍然不能按时缴费。
拖欠学费行为出现的原因主要有以下几方面:一是部分学生在学期初从家长手中拿到数额巨大的学费后难以自控，任意挥霍，导致拖欠学费的发生；二是一部分家庭贫困学生的助学申请因为**种原因未被批准,学费没有及时缴纳；三是个别学生存在侥幸心理恶意拖欠。
4、拖欠助学。
为解决贫困大学生上大学难的问题,国家助学应运而生，但由于国家助学是无担保,助学管理制度不完善，大学生信用体系又未建立健全,部分大学生的信用意识淡薄，钻国家的空子,到期还贷不积极,还贷率低，甚至有的学生恶意拖欠。
为此,很多银行对大学生的诚信产生了怀疑，影响银行放贷积极性，了恶性循环。
部分毕业生由于跳槽频繁,逾期还贷更如家常便饭。
客观来看目前部分大学生毕业后收入不稳定难以及时偿付银行,但半数以上的学生心态上存在问题，缺乏诚信、不懂得感恩是造成拖欠助学情况频频发生的.ﻭ5、就业诚信缺失。
违约在大学生行为中是最容易造成恶劣影响的不诚信行为。
调查显示除少数学生因企业在招聘过程中存在欺诈行为外，四分之三以上学生因为相应的法律法规不健全,为了挑选更好的工作而毁约。
不讲诚信的低成本使学生不关心诚信,讲诚信的低利润又使学生不屑于诚信，最终导致就业诚信缺失现象的发生。
学生职业道德和契约意识的缺失也同学校对毕业生教育和考核的缺失有一定关系。
三、思考和建议（一）构建校园诚信文化氛围一种良好的文化氛围如能在校园内积淀、传播，可以在中给学生以道德的熏陶,一种文化强势，在一定范围内一种氛围,给不愿按照这种方式行事的学生施加无形的压力。
因此我们应该积极构建校园诚信文化氛围,丰富多彩的校园文化和活动是开展诚信教育的重要载体，可将诚信教育的重要内涵寓于**项活动的丰富性和新颖性中,诚信评议讨论会，举办诚信专题讲座，尝试无人监考活动，开展诚信签名活动，将诚信观念融入学生日常学习生活，将诚信文化构建和学风建设有机联系在一起，相得益彰。
ﻭ（二）加学生诚信教育力度学校应着眼于学生的长远，充分认识诚信对学生未来人生的重要性,加学生诚信意识的培养,开展大学生诚信教育，塑造新时代大学生的良好形象.ﻭ1、以两课为主渠道，增加和渗透诚信教育的新内容。
两课教师应深入进行，准确把握当前大学生的思想道德状况和诚信意识与表现，以增强诚信教育的针对性。
在此基础上丰富和拓展两课教学内容,弘扬民族诚信传统美德，借助历史例证诚信在古今中外的普遍价值和重要地位，帮助学生树立正确的世界观、、价值观。
在授课过程中,积极推进情景教学法，借助所收集的大学生日常道德行为规范方面的信息,在课堂上创设问题情景,启发学生深入思考、分析,多方面、全方位地对大学生进行立体的诚信教育，从而加深诚信教育的实效;同时保证在课堂讲授、巩固练习、作业批改、课外等每一个环节中都随时随地诚信教育的思想,引导学生做到言行一致,知行合一。
2、加学生就业指导工作。
坚持请进来，走出去,通过就业指导教师及成功企业家校友做专题讲座，向毕业生讲授成才与做人的关系，带领学生切身感受讲求诚信对一个人成功的重要作用，培养学生对诚信的认知与情感。
ﻭ3、积极开展感恩教育。
当今大学生缺乏诚信很大程度上与其自小生活环境有关大多数独生子女以自我为中心,凡事将自身利益放在首位，缺少感恩意识。
学校应开展以感恩为主题的教育活动,让学生感谢父母的养育之恩，感谢师长的教诲之恩，感谢同学、朋友的帮助之恩，并尊重他人的劳动成果，将感恩之心化作严格规范自身言行、遵守的信念。
ﻭ（三）建立诚信评价体系建立诚信评价体系可将大学生在校期间诚信的遵守情况进行认真归纳分析，从制度上约束大学生的失信行为，加大其失信成本，降低其诚信风险，警示学生要时刻注意自己的信用，关注自己的形象.ﻭ1、建立健全大学生诚信档案,实施教育的动态管理.根据大学生的信用情况建立起个人信用档案并完善一个有效的记录机制。
记录内容包括大学生本人书、学生的个人基本情况及综合鉴定、学习成绩、经济状况、信用记录等,以便更及时、更有针对性的做好学生诚信教育工作.２、将诚信纳入学生素质综合考评体系.学校应根据诚信档案对学生诚信状况按级别科学分类，定出可操作的量化考核标准，建立诚信测评体系。
通过学生自评、同学互评、老师评议和行为备注四种方式最终确定学生的诚信指标，并将其作为到学生的综合素质考核、评优评先和入党的一个考核项目.３、建立完备的监督制约机制.学校学生思想教育和学生管理职能部门应把教育和处罚结合起来,学生失信机制。
针对违反信用以及欺骗、造假行为，制定和完善相关的条例和管理规定，加大制度的执行力度。
大学生诚信范文篇【二】一、研究背景(问题及缘由）：ﻭ人无信不立。
随着我国的不断深入和加入**,国民诚信教育被提到一个重要的议事日程，调查表明,当代大学生对于诚信的观念有着高度的认知水平，对于诚信度评价较低；学生的诚信意识与诚信行为出现背离的现象，反映出对于诚信的认知与诚信观念的信奉有着较大的差异。
因此，针对大学生的诚信现状、成因，对其教育是一个紧迫的、重要的课题。
二、研究目的和意义:本次研究的目的在于了解大学生诚信问题的现状及其影响因素，并根据所存在的问题研究根本原因和相应策略.为国家及有关部门解决此问题提供依据和方法。