山东省烟台招远市(五四制)2020-2021学年六年级下学期期末考试生物试题(word版 含答案)
山东省烟台市招远市(五四制)2024-2025学年七年级上学期期中考试数学试题
山东省烟台市招远市（五四制）2024-2025学年七年级上学期期中考试数学试题一、单选题1．如图所示的五角星是轴对称图形，它的对称轴共有（）A ．1条B ．3条C ．5条D ．无数条2．用直角三角板，作ABC V 的高，下列作法正确的是（）A ．B ．C ．D ．3．下列说法：①全等图形的形状相同，大小相等；②全等三角形的对应边相等；③全等图形的周长相等，面积相等；④面积相等的两个三角形全等．其中正确的是（）A ．①②③B ．①③④C ．②③④D ．①②③④4．一直角三角形的两条直角边分别为5和12，下列说法不正确的是（）A ．斜边长为13B ．该三角形的周长为30C ．第三边的平方为169D ．该三角形的面积为605．如图，AB DB ABD CBE =∠=∠，，①BE BC =，②D A ∠=∠，③C E ∠=∠，④AC DE =，能使ABC DBE ∆≅∆的条件有（）个.A ．1B ．2C ．3D ．46．下列图形中，A B C ''' 与ABC 关于直线MN 成轴对称的可能是（）A ．B ．C ．D ．7．如图，ABC V 中，BD 平分ABC ∠，BC 的垂直平分线交BC 于点F ，交BD 于点E ，连接CE ，若70A ∠=︒，58ACF ∠=︒，则ACE ∠的度数为（）A ．52︒B ．32︒C ．29︒D ．26︒8．如图，已知ABC V 的周长是30，BO ，CO 分别平分ABC ∠、ACB ∠，OD BC ⊥于点D ，且3OD =，则ABC V 的面积为（）A ．30B ．35C ．40D ．459．如图，以长方形ABCD 的顶点A 为圆心，AD 的长为半径画弧，交边AB 于点F ；再以顶点C 为圆心，CD 的长为半径画弧，交边AB 于点E ．若12AD =，15CD =，则线段EF 的长为（）A ．3B ．6C ．9D ．1010．如图，在四边形ABCD 中，AB CD ∥，AD AB ⊥，P 是AD 边上的一个动点，要使PC PB +的值最小，则点P 应满足（）A ．APB DPC∠=∠B ．PB PC =C ．PA PD=D ．90BPC ∠=︒二、填空题11．空调安装在墙上时，一般都会采用如图所示的方法固定，这种方法应用的几何原理是．12．若等腰三角形的周长为14，一边是4，则此等腰三角形的腰长是．13．小明从镜子里看到镜子对面墙上的时钟如图所示，则实际时间是．14．在ABC V 中，90C ∠=︒，若6AB =，则222++A AC BC B =．15．在ABC 中，A 为边BC 上的高，36ABC ∠=︒，14CAD ∠=︒，则BAC ∠的度数为．16．如图，在ACD 中，9018CAD AC AD ∠=︒=16=，，，AB CD ∥，E 是CD 上一点，BE 交AD 于点F ，当AB CE CD +=时，则图中阴影部分的面积为．三、解答题17．在方格纸中，我们把每个小正方形的顶点称为格点，以格点为顶点的三角形叫做格点三角形．如图，在33⨯的正方形网格图中，ABC V 是一个格点三角形．请在此网格中画出DEF ，要求：DEF 也是一个格点三角形，且DEF 和ABC V 关于某直线成轴对称．请你在备用图中至少画出四种符合题意的情形．（画出DEF 和对称轴）18．如图，AB AD =，AC AE =，BAE DAC ∠=∠，说明C E ∠=∠的理由．19．如图，在Rt ABC △中，90B Ð=°．(1)作出CAB ∠的角平分线交BC 于点D ；（不写做法，保留痕迹）(2)在（1）的条件下，2BD =，5AC =，求ACD 的面积．20．小明同学沿一段笔直的人行道行走，在由A 处步行到达B 处的过程中，通过隔离带的空隙O 刚好浏览完对面人行道宣传墙上的社会主义核心价值观标语，其具体信息汇集如下：如图，AB OH CD ∥∥，相邻两平行线间的距离相等，AC BD 、相交于点O ，OD CD ⊥．垂足为点D ，已知15AB =米，请根据上述信息求标语CD 的长度．21．如图，△ABC 中，AD ⊥BC ，EF 垂直平分AC ，交AC 于点F ，交BC 于点E ，且BD ＝DE ．（1）若∠BAE ＝40°，求∠C 的度数；（2）若△ABC 周长为20cm ，AC ＝8cm ，求DC 长．22．在综合实践课上，甲、乙两组同学分别设计方案，检测背景墙面（如图所示）边AD 和边BC 是否分别垂直于边AB ．甲组：工具：卷尺，测量得边AD 长为1m ，边AB 长为2.4m ，点B 和点D 之间的距离是2.6m ．乙组：工具：20厘米的刻度尺．(1)请你依据甲组测量数据判断：边AD 垂直于边AB 吗？说明理由．(2)你能帮乙组借用现有的工具设计一个方案：检验边BC 是否垂直于边AB ？简要说明设计方案．23．某超市为了吸引顾客，在超市门口离地高4.6m的墙上，装有一个由传感器控制的门铃A，如图1所示，人只要移至该门口4m及4m以内时，门铃就会自动发出语音“欢迎光临”．一个身高1.6m的学生走到D处，门铃恰好自动响起，如图2所示．求此时该学生头顶C到门铃A的距离．24．材料学习：在勾股定理的学习中，我们已经学会了运用图1、图2的图形，验证著名的勾股定理，这种根据图形直观推论或验证数学规律和公式的方法，简称为“无字证明”．实际上它也可用于验证数与代数，图形与几何等领域中的许多数学公式和规律．（1）材料中的方法体现的数学思想是（）A．函数思想B．分类讨论思想C．数形结合思想D．整体思想灵活运用：如图，等腰直角三角板如图放置，直角顶点C在直线m上，分别过点A、B作AE⊥直线m于点E，BM⊥直线m于点M，=；（2）试说明AE CM（3）若设AEC△三边分别为a、b、c．参照以前的学习经验，利用此图证明勾股定理．25．课本原题呈现：一架云梯长25米，如图斜靠在一面墙上，梯子底端离墙7米．（1）这个梯子的顶端距底而有多高?（2）如果梯子的顶端下滑了4米，那么梯子的底部在水平方向也滑动了4米吗?解决问题：(1)请直接写出原题中（1）问这个梯子的顶端距底面_______米；（2）问中，梯子的底部_______在水平方向也滑动4米（填会或不会）；(2)在原题中，若保持梯子底端不动，将梯子再次斜靠到原题当中的墙体的对面，且与之平行的另一面墙上，梯子的顶端到地面的距离为15米，求这两面墙之间的距离．(3)将原题中的条件“云梯长25米”改变为“云梯顶端距底面20米”，将“梯子底端离墙7米”改变为“梯子的顶端下滑了5米，梯子的底部在水平方向也滑动了5米”，请求出此梯子的长度是多少米？。
山东省烟台招远市(五四制)2023-2024学年六年级下学期期中考试数学试题
山东省烟台招远市（五四制）2023-2024学年六年级下学期期中考试数学试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．如图，∠BAC可以表示为（）A．∠1B．∠2C．∠3D．∠42．下列算式正确的是()A．3a⋅7a=21a B．a4·a3=a12C．a8÷a2=a4D．(−a3)4=a12 3．105°18′等于()度A．105.7°B．105.3°C．105.5°D．105.18°4．水分子的直径为0.0000000004米，用科学记数法表示为（）厘米．A．4×10−10B．0.4×10−9C．4×10−8D．0.4×10−75．一个圆由扇形A，B，C组成，其面积之比依次为2:4:3，则最小扇形的圆心角度数为（）A．120°B．80°C．40°D．20°6．若a2−3a−1=0，则(a+2)(a−5)的值为（）A．−11B．9C．−9D．不确定7．若3x+m与2x+4的乘积中不含x的一次项，则m的值为()A．6B．4C．−4D．−68．如图，两直角∠AOB、∠COD有共同的顶点O，∠AOC+∠BOD=70°，则∠BOC的度数为（）A．35°B．55°C．65°D．70°9．已知x a=5,x b=2，则x2a−3b的值为（）A．258B．252C．52D．1710．6张长为4，宽为1的小长方形纸片，按图②所示的方式不重叠地放在长方形ABCD内，未被覆盖的部分（恰好是两个长方形）用阴影表示．设右下角与左上角的阴影部分的面积的差为S，当BC的长度变大时，S的值会（）A．变大B．变小C．不变D．不确定二、填空题11．在日常生活中，手电筒发射出来的光线，类似于．（填“折线”或“线段”或“射线”或“直线”）12．若(x+3)(2x−n)=2x2−mx−15，则m+n的值为．13．已知|a|=3，且(a−3)0=1，则a−3的值为．14．已知线段AB=60，直线AB上有一点C，且AC:BC=1:5，则BC的长为．15．如图，大正方形的边长为a，小正方形的边长为b，若a+b=7，ab=11，则阴影部分的面积为．16．如图，已知OC是∠AOB内部的一条射线，图中有三个角：∠AOB，∠AOC和∠BOC，当其中一个角是另一个角的两倍时，称射线OC为∠AOB的“巧分线”．如果∠MPN=72°，PQ是∠MPN的“巧分线”，则∠MPQ的度数为．三、解答题17．计算：(1)(−a2b)3·(2ab2)2÷(4ab2)；(2)(3x−2)(2x−3)−(1−x)(x+1)18．先化简再求值：[(2x−y)2−(x+2y)(x−2y)−5y2]÷3x，其中x=−2，y=12 19．如图，在同一平面内，点D、E是三角形ABC外的两点，请按要求完成下列问题．(1)请你判断线段BC+AC与AB的大小关系是；理由是；(2)①按要求将图形补充完整：连接线段BE，画射线ED、直线CD；②若在四边形BCDE的边BC、CD、DE、EB上任取一点，分别为点K、L、M、N，并顺次连接它们，则四边形KLMN的周长四边形BCDE的周长．（大于、小于或等于）(3)在四边形BCDE内找一点O，使它到四边形BCDE四个顶点的距离之和最小．（保留作图痕迹，找到点即可）20．小明同学在计算一道整式乘法(5x−m)(3x−2)时，在解题的过程中，抄错了第一个多项式中m前面的符号，把“−”写成了“+”，得到的结果为15x2−7x−2．(1)求m的值；(2)请计算出这道整式乘法的正确结果．21．如图所示，点C在线段AB的延长线上，且BC=2AB，D是AC的中点．(1)图中共有条线段，分别是；(2)若AB=12cm，求线段BD的长．22．已知，A是一个多项式，单项式B为3x，小明计算A×B的结果为12x3+6x2−3x(1)请求出多项式A；(2)请计算2A－5B的结果；(3)若−2x2−x+4=0，请求出多项式A的值．23．新定义：若∠α的度数是∠β的度数的n倍，则∠α叫做∠β的n倍角．(1)若∠M=8°35′，请直接写出∠M的4倍角的度数；(2)如图1所示，若∠AOB=∠BOC=∠COD，请直接写出图中∠AOB所有的2倍角；(3)如图2所示，若∠AOC是∠AOB的3倍角，∠COD是∠AOB的6倍角，且∠BOD=120°，求∠BOC 的度数．24．已知，如图1所示的两个长方形可以按不同的形式拼成图2和图3两个图形．请仔细观察，解决下列问题：(1)图2中的阴影部分面积S1可表示为；（写成多项式乘法的形式）图3中的阴影部分面积S2可表示为；（写成两数平方的差的形式）(2)比较图2和图3的阴影部分的面积可以得到的等式是（）A. (a+b)2=a2+2ab+b2B.(a+b)(a−b)=a2−b2C. (a−b)2=a2−2ab+b2(3)请利用你得到的等式解决下面的问题：．①若4m2−n2=14，2m+n=7，则2m−n的值为；②计算：20242−2020×2028③(2+1)(22+1)(24+1)(28+1)⋯(264+1)+1的结果的个位数字为．25．点O为直线AB上一点，过点O作射线OC，使∠BOC=66°．将一直角三角板MON的直角顶点放在点O处．(1)如图①，将三角板MON的一边ON与射线OB重合时，则∠MOC的度数为；(2)如图②，将三角板MON绕点O逆时针旋转一定角度，此时OC是∠MOB的角平分线，求∠BON和∠NOC的度数．(3)将三角板MON绕点O逆时针旋转至图③时，∠NOC=1∠AOM，你还能求出∠BON的度数5吗？。
山东省烟台招远市(五四制)2020-2021学年六年级下学期期中考试语文试题(有答案)
2020—2021学年度第二学期期中考试初一语文试题（时间120分钟，满分120分）一、积累与运用（34分）1.请给下列加点汉字注音，根据拼音写出汉字。
（4分）泪潸潸．（）吞噬．（）抽噎．（）急遽．（）quán（）骨追dào（）会惆chàng（）缥miǎo（）2．默写。
（10分）（1）中庭地白树栖鸦，。
（《十五夜望月》）（2）春度春归无限春，。
（《人日立春》）（3）我们的干部要关心每一个战士，一切革命队伍的人都要互相关心，，。
(《为人民服务》)（4）何当金络脑，。
（《马诗》）（5）粉骨碎身浑不怕，。
（《石灰吟》）（6）常将有日思无日，。
(日积月累)（7）人生自古谁无死，。
(文天祥)（8）一粥一饭，；半丝半缕，。
（《朱子家训》）3.根据提示填空。
（4分）⑴《寒食》中运用白描手法，绘出一幅宫廷走马传烛图的诗句是，。
⑵《竹石》中，写出竹子无所畏惧、慷慨潇洒、积极乐观的精神风貌的句子是：，。
4.下列加点成语运用错误的一项是（）（3分）A.张屠户宰羊手法娴熟，仅两面三刀．．．．就把羊皮剥了下来。
B.在抗击“新冠肺炎”疫情的过程中，一些医务工作者英勇牺牲，可谓死得其所．．．．。
C.在医生和护士的努力下，这个奄奄一息．．．．的战士终于得救了。
D.这篇散文说古道今，海阔天空，饶有趣味．．．．。
5.下列表述有误的一项是（）（3分）A.《腊八粥》的主体部分双线交织，展示出温馨美好、充满童趣的“人与粥”的故事。
B.朱自清在《匆匆》中使用了“涔涔”“潸潸”“茫茫”等带有伤感气息的叠词，让读者更直观地体会时间流逝之快、之多所带来的惶恐，从而激发珍惜时间的积极情感。
C.古时“豆蔻年华”指女子13~14岁，“弱冠之年”指男子15岁，“及笄之年”指男子20岁，“期颐之年”指100岁。
D.《竹石》一诗托物言志，借竹坚韧坚贞的傲气，表现的是诗人的刚正不阿、铁骨铮铮。
6.名著阅读。
（6分）（1）下列六项中与名著《鲁滨逊漂流记》有关的选项是（）（2分）①笛福②皇宫救火③星期五（人名）④巴西种植园⑤小人国⑥荒岛冒险A.①②③④B.①③④⑥C.①③⑤⑥D.②③④⑥（2）这时我想到，船上还有许多有用的东西，我决定只要可能，就再上船去一次。
山东省烟台市2020-2021学年高二下学期期末考试 生物 试题(含答案)
烟台市2020—2021学年度第二学期期末学业水平等级测试高二生物注意事项：1．答题前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。
每小题只有一个选项符合题目要求。
1．GFAJ-1是一种杆状盐单胞菌科嗜极细菌，该细菌能在缺乏磷元素的环境中吸收通常被认为有剧毒的砷元素进入细胞内，并利用砷元素来代替磷元素构筑生命分子和参与生化反应。
根据材料进行分析，以下说法错误的是A．GFAJ-1细菌体内砷元素含量可能比铜、铁元素多B．砷对多数生物有毒可能是因为砷能够替代磷参与生化反应，制造混乱C．砷元素可以存在于GFAJ-1细菌的细胞膜以及ATP、核酸等结构和物质中D．GFAJ-1、变形虫、衣藻都是单细胞生物，但他们细胞的基本结构相差很大2．丙型肝炎病毒（HCV）呈球形，直径小于80nm，为单股正链RNA病毒。
在病毒核衣壳外包绕着含脂质的囊膜，囊膜上有放射状排列的糖蛋白刺突。
这些刺突有的是病毒的凝血素，有的具有神经氨酸酶的活力。
下列相关叙述正确的是A．囊膜对核衣壳有保护作用，并与病毒吸附宿主细胞有关B．HCV的RNA中脱氧核苷酸的排序储存着遗传信息C．HCV染色体上的蛋白质是在被入侵的宿主细胞内合成的D．HCV与人肝细胞结构上的最大区别是无以核膜为界的细胞核3．核孔复合体是一种特殊的跨膜运输蛋白复合体，是一个具有双功能和双向性的亲水性核质交换通道。
双功能表现在它有两种运输方式——被动运输与主动运输；双向性表现在既介导蛋白质的入核运输，又介导RNA、RNP（含有RNA的核蛋白）等的出核运输。
细胞核与细胞质之间物质交换旺盛的部位核孔数目多。
山东省烟台龙口市(五四制)2020-2021学年六年级上学期期中语文试题(含解析)
试卷第1页，共11页绝密★启用前山东省烟台龙口市(五四制)2020-2021学年六年级上学期期中语文试题（含解析）注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上第I 卷（选择题）请点击修改第I 卷的文字说明一、选择题1．下列句子与例句中使用的修辞方法相同的一项是（ ）例句：小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。
（宗璞《丁香结》）A ．它们吃了含有乳汁的酥油草，毛色格外发亮，好像每一根毛尖都冒着油星。
（碧野《天山景物记》）B ．那多情的燕子不歇地把鞋印上的残瓣和软泥一同衔在口中，到梁间去，构成它们的香巢。
（许地山《梨花》）C ．阿拉尔海上的岛屿，就像平底锅里的煎饼一样，平平地排在水面上，岛屿的边岸低得几乎看不见了，岛上什么生物也没有。
（拉夫列尼约夫《第四十一》）D ．忽然，像被一阵风吹来似的，远处的小丘上出现了一群马。
（老舍《草原》）【答案】C【详解】例句：比喻，把花苞比作盘花扣；A.联想，从吃“酥油草”联想到“每一根毛尖都冒着油星”；B.拟人，“多情的燕子不歇地”赋予燕子人的感情；C.比喻，把岛屿比作平底锅里的煎饼；D.夸张，“像被一阵风吹来似的”极言马跑得快；故选C 。
2．下列对名著内容的表述，错误的一项是（ ）A ．《林海雪原》主要人物有：杨子荣、少剑波、刘勋苍。
B．《草房子》主要人物有：杜小康、桑桑、纸月、小白鸽、秃鹤、秦大奶奶。
C．《寂静的春天》有不少的例子是利用自然环境中动植物相生相克来防治病虫害的。
D．《寂静的春天》中，为快速杀死并非具有极大害处的舞毒蛾和火蚁，人们从空中撒药，并导致奶牛、蜜蜂、鸟类等动植物中毒。
【答案】B【详解】B.小白鸽是《林海雪原》中的人物。
故选B。
第II卷（非选择题）请点击修改第II卷的文字说明二、字词书写3．请在横线上，根据拼音写出汉字，并给加点字注音。
五位壮士屹．________立在狼牙山顶峰，tiào_________望着群众和部队主力远去的方向。
山东省泰安肥城市(五四制)2020-2021学年六年级上学期期中教学质量监测生物试题
2020-2021学年度上学期期中教学质量检测六年级生物学试题一、选择题（下列每小题的四个选项中只有一个是正确的，请将正确答案的字母代号涂在答题卡相应的位置）1．下列诗句描绘的现象中，不属于生命现象的是（）A．落红不是无情物，化作春泥更护花B．几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥C．黄河之水天上来，奔流到海不复回 D．小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头2．下列是对校园生物进行调查时的方法步骤，正确的排序是（）①分组②选择调查范围③归类并整理④做好调查记录⑤设计调查路线A．①②④③⑤B．②①⑤④③C．③①④②⑤D．⑤①②④③3．地衣生活在岩石上，可以从岩石上得到所需要的营养物质，地衣又能分泌地衣酸，对岩石有腐蚀风化的作用，这一事实说明（）A．生物能适应所生活的环境 B．生物能影响其生活的环境C．生物既依赖环境，又能改变环境D．生物既能适应环境，又能影响环境4．生物课外活动小组在考察校园周边某生态系统时，记录到如图所示的食物网，下列有关分析或说法错误的是（）A．该食物网中的生物一共建立了5条食物链B．该食物网中最长的食物链是植物→昆虫→青蛙→蛇C．其中的鹰与蛇之间既存在捕食关系，也存在竞争关系D．若其中的蛇被大量捕杀，则短期内青蛙的数量会增多5．下列各项所蕴含的生物学知识不正确的是（）A．“螳螂捕蝉，黄雀在后”，该食物链可以表示为“蝉→螳螂→黄雀”B．“落红不是无情物，化作春泥更护花”体现了自然界的物质循环C．“仓充鼠雀喜，草尽狐兔愁”说明了生物因素对生物的影响D．“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”说明了温度对生物的影响6．某调查小组对调查到的生物进行了分类，将月季、冬青、柳树等生物归为一类，将鼠妇、蟋蟀、鲫鱼等生物归为一类，你认为他们归类时主要是按照（）A．形态结构B．生活环境C．功能用途D．数量多少7．假如你正乘坐“神舟11号”飞船从太空遥望地球，映入你眼帘的将是一幅由蓝、绿、白三种色彩编织成的美丽图案，其实上述三种色彩分别代表的是（）A．岩石圈、大气圈、水圈B．大气圈、岩石圈、水圈C．岩石圈、水圈、大气圈D．水圈、岩石圈、大气圈8．“桑基鱼塘”是桑茂、蚕壮、鱼肥的高效人工生态系统（如图所示），对该系统的叙述你不认同的是（）A．物质可多级利用，实现良性循环B．该生态系统的能量最终来自太阳能C．食物链的延长会使能量损失减少D．各级产物均可利用，减少了环境污染9．在一个相对封闭的生态系统中有四种生物类群，其占有能量分别如表所示。
山东省烟台莱州市(五四制)2021-2022学年六年级下学期期末考试生物试题
2021-2022学年度第二学期期末学业水平检测初一生物试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、考生号、座号填写在相应位置。
认真核对条形码上的姓名、考生号和座号，并将条形码粘贴在指定位置上。
（本次考试不用条形码）2．选择题答案必须使用2B铅笔正确填涂；非选择题答案必须使用0.5毫米黑色签字笔书写，绘图时，可用2B铅笔作答，字体工整、笔迹清楚。
3．请按照题号在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
保持卡面清洁，不折叠、不破损。
一、选择题：（本大题包括25个小题，每小题2分，共计50分。
在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求。
）1．某同学在学校附近山坡的背阴处发现了一种矮小的植物，它们有茎和叶，但没有叶脉，据此推测，这种植物最可能是A.衣藻B.葫芦藓C.铁线蕨D.大豆2．紫菜、葫芦藓、银杏、西瓜是我们常见的植物，下列说法正确的是A.紫菜中不含叶绿素，靠异养生活B.葫芦藓依靠根从周围吸收水分C.银杏树上的白果由子房发育而来D.西瓜种子的外面有果皮包被3．新移栽的树木上常挂有输液袋（主要成分是水和无机盐），你觉得输液的针头应该插入右图茎的什么结构中，才能提高成活率？A.①B.②C.③D.④4．五米是重要的农作物。
下列有关玉米生长发育的叙述正确的是A.五米生命的起点是种子的萌发B.一粒王米粒就是一个果实C.五米进行自花传粉D.玉米受精后胚珠和子房分别发育成果实和种子5．三月杏花如雪，六月杏儿金黄。
下列有关杏的叙述正确的是A.每一朵杏花都能结出杏儿B.酸甜可口的杏肉是由子房壁发育来的C.杏仁是种子，由种皮、胚和胚乳组成D.杏花气味芬芳，属于风媒花6．在农业生产上，播种前应当测定种子的发芽率。
同学们在讨论如何测定发芽率时，提出不同的意见，其中合理的是A．挑选10粒饱满的种子进行测定B．挑选100粒饱满的种子进行测定C．随机取10粒种子进行测定，再重复2次，取最大值D．随机取100粒种子进行测定，再重复2次，取平均值7．兴趣小组同学将刚摘下的苹果叶放入70℃的热水中（如下图），发现气泡主要从下表皮冒出。
山东省烟台龙口市(五四制)2020-2021学年六年级下学期期中语文试题(含解析)
试卷第1页，共14页绝密★启用前山东省烟台龙口市(五四制)2020-2021学年六年级下学期期中语文试题（含解析）注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上第I 卷（选择题）请点击修改第I 卷的文字说明一、选择题1．下列名著相关内容的表述，不正确的一项是（ ）A ．《骆驼祥子》中刘四爷因嫌弃祥子是个臭拉车的，并且怀疑祥子是因为贪图他的钱财而娶虎妞，在寿诞之日与虎妞争吵至闹翻。
B ．鲁迅在《琐记》中记述了最初接触进化论时兴奋的心情和不顾本家的老辈反对,如饥似渴地阅读《天演论》的情景,表现了探求真理的强烈欲望。
C ．《海底两万里》叙述了“我”和两个同伴在“鹦鹉螺号”船上经历过的所有快乐和不幸的事情：海下狩猎，搁浅，珊瑚墓地，克利特岛潜水人，受困冰层，大战章鱼……D ．为了供应城市木材，保尔和同志们面对疾病、饥饿、寒冷和土匪的骚扰等不利因素，毫不畏惧忘我工作，如期修通了铁路，朱赫来感动地说“钢铁就是这样炼成的”，还送给保尔一把枪。
E.《红星照耀中国》选段：“出身窑工，从小受过一定的教育，但因受到有钱人家子弟的歧视，不久后辍学。
十一岁时就当学徒，打仗十年，八次受伤，但是仍然非常强壮。
”此选段的人物是彭德怀。
【答案】E【详解】E.“此选段的人物是彭德怀”错误。
根据“出身窑工”“打仗十年，八次受伤，但是仍然非常强壮”等内容可以判断这一人物是徐海东，他因为打仗时间长，负伤多，因此行动稍有不便，他烟酒不沾，身体仍很修长，四肢灵活，全身肌肉发达，比较强壮。
故选E 。
第II卷（非选择题）请点击修改第II卷的文字说明二、情景默写2．默写。
⑴李贺《马诗》中借马以抒情，表达作者渴望建功立业的强烈愿望的句子是___________，_______________。
⑵韩翃《寒食》中描写春天京城迷人的白昼风光的句子是____________，_________。
⑶子夏曰：“ ________，切问而近思，仁在其中矣。
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2020----2021学年度第二学期期末质量检测（210401）初一生物说明：1.本试题分为Ⅰ卷和Ⅱ卷两部分，Ⅰ卷为选择题，Ⅱ卷为非选择题。
试题满分100分，考试时间60分钟。
2.本试卷试题共95分，书写质量3分，卷面安排2分。
3.请将答案答在答题卡上，考试结束后，只交答题卡第I卷（选择题）一、选择题（本大题包括25个小题，每小题2分，共计50分。
在每小题给出的四个选项中，只有一个选项．．．．．．符合题目要求。
）1．下列不属于幼小生命体的组成结构是A．胚根B．胚乳C．胚D．胚芽2．地球上的生物是丰富多彩的，下列有关四种植物的叙述错误的是A．海带没有根、茎、叶的分化B．卷柏用孢子繁殖后代C．蕨菜的主要食用部分是蕨的茎D．葫芦藓是绿色的，能进行光合作用3.—朵花由花到果实发育的生理过程，排列顺序正确的是A．开花→传粉→受精→果实B．开花→受精→传粉→果实C．受精→传粉→开花→果实D.受精→开花→传粉→果实4.不同生物既有共同点又有不同点，如图表示两种植物之间的异同点，重合部分表示它们的共同特点。
则下列描述正确的是A．能产生种子B．表示有根、茎、叶C. 能产生孢子D．以上说法均正确5，有四种生物，它们都由纽胞构成，都不开花。
甲无叶绿素﹔乙能产生种子;丙有叶，但不能产生种子;丁能进行光合作用，但无真正的叶，则甲、乙、丙.丁可能分别属于A．被子植物裸子植物蕨类植物苔藓植物B．真菌蕨类植物裸子植物苔藓植物C．苔藓植物蕨类植物藻类植物裸子植物D．真菌裸子植物蕨类植物藻类植物6．如图是受精过程的示意图，精子与卵细胞形成受精卵是在下列哪个结构中完成的A，珠孔B．珠被C.胚珠内D．花粉管7．豌豆是自花传粉的植物，如果在花蕾期，把豌豆花甲去掉雌蕊，把豌豆花乙去掉雄蕊，豌豆花丙不做处理，分别用塑料袋罩起来，扎好袋口，其结果是A．甲能结果B．乙能结果C．丙能结果D．甲、乙、丙都不能结果8.下列针对绿色植物植株、花、果实和种子示意图的叙述，错误的是A．与玉米种子相比，丁图中结构④的数量和功能都不相同B．图甲所示幼苗是由图丁中的①②③④发育而来的C.图甲中②和③分别是由图丁中的③和②发育而来的D．图丙中的①和②分别是由图乙中的⑤和⑥发育而来的9．如图是玉米种子结构、枝芽结构、根尖结构模式图。
相关叙述错误的是A，—粒玉米“种子”是由胚珠发育形成的B．玉米种子结构中加碘变蓝的是②C.枝芽结构中的③将来发育成枝条的茎D．根的长长与根尖结构中的b和c都有关10.如图是绿色开花植物的某些生理过程示意图。
下列说法错误的是A.a表示根对水分的吸收，吸收的主要部位是根尖的成熟区B.绿色植物通过呼吸作用参与了生物圈的水循环c.c表示水分的散失，“门户"是气孔D.b表示水分由导管从低往高运输，动力主要来自蒸腾作用11.为了提高树木移栽时的成活率，我们常采取的措施及原理正确的是有①在阴雨天或傍晚移栽——阻止呼吸作用②剪去部分枝叶移栽——阻止光合作用③尽量带土移栽——减少对根毛的损害④移栽后给植物遮阳挡风——降低蒸腾作用⑤栽种后还要挂瓶输液——补充水分和无机盐A. ①②③B.②③④C. ①②⑤D.③④⑤12.如图所示，天平两端相同大小的盛水烧杯内各插有一根树枝，且两根树枝的叶片一多一少，天平两端平衡。
现将此装置移至光下一段后，会出现的变化是A．天平左边升高，右边降低B．天平仍保持两端平衡C．天平左边降低，右边升高D．无法判断13.下列有关植株生长的叙述，正确的是A．植物生长需要量最多的是含氮、含磷、含硼的无机盐B．叶芽的幼叶发育成叶，芽轴发育成茎，芽原基发育成芽C.小小的幼苗长成健壮的植株只是通过细胞分裂使细胞数量增多实现的D．根的生长主要依靠根尖成熟区和伸长区的活动14.如图是显微镜下观察到的某种陆生植物叶的上下表皮(a、b表示细胞)。
以下判断的错误的是A.甲是上表皮B．乙是下表皮C. a能进行光合作用D.b能控制气孔的张开和闭合15.有关植物生活需要水的内容说法错误的是A．水是植物细胞的主要成分之一B．植物的各种生命活动都需要水的参与C．施肥过多植物根细胞会失水，出现“烧苗”现象D．不同植物生长过程中需水量相同16 .脱掉叶绿素的叶片，呈现出的颜色是A．透明无色B．白色C．淡绿色D．黄白色17踏青归来，许多同学的白衣服上沾染了植物的绿色汁液，欲去除绿渍，最好选用A．凉水B．热水C．酒精D．碘液18 .“绿叶在光下制造有机物"实验中，描述正确的是A．将天竺葵放在暗处—昼夜，目的是消耗叶片内原有的淀粉B．将叶片放入盛有酒精的小烧杯中直接加热，脱去叶绿素C．褪色后从酒精中取出叶片直接滴加碘液，检验淀粉的生成D．滴加碘液后叶片的遮光部分比不遮光的部分的颜色深19.为验证光是植物生长发育的必要条件，设计如下实验:选择生长状况一致的小麦幼苗200株，随机均分为实验组和对照组，分别处理并预期结果。
下面是关于实验组或对照组的处理方法和预期结果的几种组合，其中正确的是①实验组②对照组③黑暗中培养④在光下培养⑤生长良好⑥生长不良A. ②③⑤B. ①③⑥c. ①④⑤D.②④⑥20.某种植物种子在适宜萌发的条件下鲜重增加变化如图所示，据此判断，关于种子萌发过程中说法错误的是A.从吸水方式来看:在第I阶段死的种子与活的种子相同，第Ⅲ阶段是活种子所特有的B．从细胞分化来看:在第I、II阶段分化不显著，第Ⅲ阶段分化显著C．从种子的干重变化来看，在第I阶段为吸胀阶段，变化很小，第Ⅲ阶段显著减少D.从种子中有机物的种类变化来看，第I、Ⅲ阶段显著增加，第II阶段变化很小21 .我国的植树节是每年的A.3月15日B.3月12日C.4月15日D．4月12日22．下列植被类型中，植物种类贫乏，植被稀疏的是A．草原B．热带雨林C．针叶林D．荒漠23 .某校生物社团开展了绿化校园的设计活动，以下设想不够合理的是A.尽量选用名贵的花草树木，提升学校的档次和品位B．因地制宜的增加绿化面积，美化校园环境C．注重植物的空间搭配，做到疏密相间、协调自然D．注意花草树木的生长周期，使得—年四季各有风景24.在十九大报告中指出，“必须树立和践行绿水青山就是金山银山的理念，坚持节约资源和保护环境的基本国策，像对待生命一样对待生态环境。
”下列关于我国植被问题的叙述，不正确的是A．我国植被中，森林占据了主体B．我国人均森林面积己接近或超过世界人均水平C．过度放牧已使许多草场退化、沙化D．我国植被保护面临的形式十分严峻25 .我们烟台地区植被的主要类型是A.针叶林B. 热带雨林C. 常绿阔叶林D.落叶阔叶林第II卷（非选择题）二、非选择题：（本大题6个小题，共45分。
）26(8分）．下图为同学们较为熟悉的绿色植物，请据图回答下列问题:(1）海带生活在海洋中，属于________它没有专门吸收和运输养料以及进行光合作用的器官，也就是没有______的分化。
(2）图中______植株矮小，叶片柔弱单薄。
(3）图中属于裸子植物的是______因为它_____ 外没有_____ 包被(4)葡萄、水稻、银杏的根、茎、叶中都具有较发达的_____组织，保证体内水分和营养物质的运输能够畅通无阻，适于陆地生活。
(5）图中________是主要的粮食作物，我国是它的起源地之一。
27（8分）.图甲表示某种细胞模式图，右图表示菜豆及其发育图。
据图回答:（说明：图甲的2线指的部位往左挪一毫米）(1）在甲细胞图中，对细胞有害的物质不易进入细胞，细胞中有用的物质也不会自由的流出细胞，是因为)[2]_______在起着极为重要的作用。
(2）能将光能转变成化学能并储存在有机物中的是_____。
(3）洋葱鳞片叶常显紫色，是因为_______里贮藏有紫色物质（填结构名称)。
(4）图A表示菜豆种子，它是由子房中的_____发育来的，菜豆种子在植物体的结构层次上属于_____(5)图A中①是___;种子萌发时，为其提供营养的是图B中的[ ]_____在萌发过程中最先突破①的是[ ]______28（8分）.四位志愿者从“月宫一号”走出，标志着“月宫365"实验获得圆满成功。
"月宫一号"与外界密闭隔绝，志愿者所需的氧气、水和食物可在系统内循环再生，其中饲养的黄粉虫以蔬菜老叶等为食，并能为人提供优质动物蛋白，与前一次实验相比，新增加了一个植物舱，植物种类增加到30多种，“月宫一号"是能与地球媲美的“微型生物圈”，可实现航天员在远离地球的太空长期生活的目标。
请回答:(1）在科学家的设计中，与人类扮演相同生态系统角色的生物是___，蔬菜扮演的角色是______;写出这个密闭生态系统的—条食物链_____。
(2）该生态系统中所有的生物和环境可看成一个_____，其中植物叶片的_____大大促进了水循环。
(3)“月宫一号"系统内所需能量最终来源于_____﹔植物种类的增加，提高了生态系统的_____，使该生态系统更稳定。
(4)若"月宫一号"中携带的微生物中有硝化细菌，该细菌能氧化氨，并利用其能量将二氧化碳和水转化成有机物和氧气，该细菌属于属于该生态系统的_____29（8分）.某校生物兴趣小组利用课余时间不断探索未知领域，下面是他们在本学期所做过的一些探索，请你帮他们解答以下问题:（说明：将图一删掉，然后图二变图一，图三变图二，以次类推，图六删掉）(1)同学们将刚摘下的叶片放入70℃的热水中(如图一)，会发现叶片表面有许多小气泡产生，这种现象则说明了叶片上有_____(2)图二可以简洁、直观地表示生物的生理过程，若图中①②③④分别代表不同生理活动有关的物质，箭头表示物质进出的方向。
若图为蒸腾作用示意图，则②指的是_______ 。
若图为光合作用示意图，白天④的含量会______(3)图三中，同学们按照教材中"绿叶在光下制造有机物”的实验步骤进行规范操作，只是将“用黑纸片把叶的一部分从上下两面遮盖起来"改为“完全剪断叶片的主叶脉"”。
结果检测到叶片的A区_______ 淀粉生成，B区______ 淀粉生成，重复实验也是相同的结果。
据此可以得出”_____是光合作用的必需原料”。
(4)图四是杨树叶片横切面结构图，叶片的上下表皮细胞都含有植物特有的能量转换器______ ;③是_____ 。
30（8分）.春季人们喜欢到温室大棚采摘、品尝草莓，秋季又爱摘食葡萄。
分析回答; (1)构成草莓的结构和功能的基本单位是_____。
(2）草莓的花要想结出果实，必须先完成_____和_______两个过程，在这期间，果农在大棚内放养蜜蜂的目的是________。
大棚种植草莓常施用有机肥料，其目的除保证______ 的供应外，还能释放_____促进光合作用。