安全管理学与安全科学技术(新版)
安全管理学_第1章
安全管理学
•学科性质： •由于其跨学科性又使其具有综合性，但是 这种跨学科性和综合性并不意味安全管理 学是一盘大杂烩，它仍有本学科的主题、 理论基础和特殊的原理原则和方法。 •实际上任何一门学科都有相互交融渗透的 现象．安全管理学也不例外。
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安全管理学
•学科位置： •虽然它也属管理学的范畴，接受管理学一 般规律的指导，但由于它的技术性和工程 性强调广它的安全工程特性、目的和作用， 应是安全科学技术的一个下属学科。
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安全管理学
•安全管理体制的衍变 ： •20世纪80年代初，我国的安全管理体制是“国 家监察、行政管理、群众监督”，随着改革的深 入，政府职能的转变，到80年代后期改变为“国 家监察、行业管理、群众监督”。 •随着企业自主权的扩大，企业在事故预防方面 担负着重要的责任，到90年代初改变为“国家监 察、行业管理、企业负责、群众监督”。
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安全管理学
•安全管理体制的衍变 ： •之后，进一步确立了现行的安全管理体制。 这五个方面有一个共同目标，就是从不同 的角度、不同的层次、不同的方面来推动 “安全第一，预防为主，综合治理”方针 的贯彻，协调一致搞好安全生产。
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安全管理学内容
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 安全, 安全管理及基本概念 事故统计及分析 事故调查及处理 事故预防与控制 灾难性事件及应急管理 安全法规与安全管理制度 系统安全管理
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第二节 管理科学及基本概念
二, 管理的基本原理 系统分析 • 系统分析 – 从系统观点出发,利用科学 的分析方法,对所研究的问题进行全面 的分析和探索,确定系统目标,列出实现 目标的若干可行方案,通过分析对比提 出可行建议,为决策者选择最优方案提 供依据.
安全行为科学与安全管理(最新版)
( 安全管理 )单位：_________________________姓名：_________________________日期：_________________________精品文档 / Word文档 / 文字可改安全行为科学与安全管理(最新版)Safety management is an important part of production management. Safety and production are inthe implementation process安全行为科学与安全管理(最新版)一般地说，企业生产过程中发生事故的原因可归为内因与外因两大类。
内因是指劳动者的技术、心理活动等方面出现了与企业要求不相协调的情况：外因是指设备状况、预防措施、防护用品以及劳动环境的条件不符合安全生产的要求。
国内外大量事故统计表明，在企业内所发生的事故中，70%~75%是由于劳动者的操作行为发生错误或违章作业所引起的。
而心理学研究告诉我们，人的行为是由人的心理状态支配的。
因此，安全管理人员在分析和研究事故发生的内因条件时，必须调查事故发生时人们的心理活动，亦即借助于心理学的理论和研究成果来指导安全管理工作。
行为科学是从社会学和心理学的角度研究行为的一门科学，它是研究人的行为规律，主要研究工作环境中个人和群体的行为。
安全行为科学是行为科学的重要应用分支，安全行为科学不但要应用行为科学研究的成果为其服务，同时安全行为科学为行为科学丰富了内容和扩大了内涵。
因此，安全行为科学与行为科学是相互交*和兼容的关系，是行为科学在安全中应用而发展起来的应用性科学。
人的安全行为是复杂和动态的，具有多样性、计划性、目的性、可塑性，并受安全意识水平的调节，受思维、情感、意志等心理活动的支配；同时受道德观、人生观和世界观的影响：态度、意识、知识、认知决定人的安全行为水平。
影响人的安全行为的个性心理因素有以下几个方面：1.情绪对人的安全行为的影响。
《安全管理技术》课件
应急预案的编制步骤
02
进行风险评估、确定应急策略、编写预案文本、预案的评审与
发布。
预案的演练与修订
03
定期组织预案演练，根据实际情况对预案进行修订，确保预案
的时效性和实用性。
应急响应与处置
应急响应流程
接警、核实情况、启动预案、救 援处置、现场恢复。
现场指挥与协调
确保现场指挥有序，各部门协同 作战，合理调配资源，提高应急
问题和改进空间。
体系策划
根据初始评审结果，制定职业 健康安全管理体系的战略规划
、目标指标和方案措施。
文件编写
编制职业健康安全管理体系的 各类文件，包括管理手册、程
序文件、作业文件等。
职业健康安全管理体系的运行
培训与意识提升
组织员工参加职业健康安全管 理体系的培训，提高员工的意
识和技能水平。
执行与监控
风险评价
对辨识出的危险源进行风险评估，确定其可能造 成的危害程度和发生的概率。
风险控制措施
根据风险评价结果，制定相应的控制措施，降低 或消除风险。
安全人机工程学应用
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人机界面设计
合理设计机器与操作者的交互界面，降低操作难 度和疲劳程度，提高工作效率和安全性。
人体测量与生理特征
了解人体的测量参数和生理特征，为机器和工具 的设计提供依据，优化人机系统的配合。
本课程旨在介绍先进的安全管理技术，提高学员的安全意识和应对能力。
课程目标
掌握基本的安全管理概念和原则 ，了解安全管理体系的构建和实
施。
学习各种安全防范措施和应急处 理方法，提高应对安全事件的能
力。
了解最新的安全管理技术和趋势 ，为企业在安全管理方面提供指
安全管理学与安全科学技术示范文本
安全管理学与安全科学技术示范文本In The Actual Work Production Management, In Order To Ensure The Smooth Progress Of The Process, And Consider The Relationship Between Each Link, The Specific Requirements Of EachLink To Achieve Risk Control And Planning某某管理中心XX年XX月安全管理学与安全科学技术示范文本使用指引：此解决方案资料应用在实际工作生产管理中为了保障过程顺利推进，同时考虑各个环节之间的关系，每个环节实现的具体要求而进行的风险控制与规划，并将危害降低到最小，文档经过下载可进行自定义修改，请根据实际需求进行调整与使用。
安全管理学是安全科学技术体系中重要和实用的一门二级学科，它包括职业安全卫生管理、风险分析与管理、事故管理、安全信息系统、工业灾害预测与预防等分支学科。
安全管理工程是安全生产的最基本的保障手段和措施，其理论和方法得到了职业安全卫生、减灾防灾、国防与军工生产等领域和有关专业的普遍重视。
通过人类长期的安全生产活动实践，以及安全科学与事故理论的研究和发展，人们已清楚地认识到，要有效地预防生产与生活过程中的事故，保障人类的安全生产和安全生活，人类有三大安全对策：一是安全工程技术对策，这是技术系统本质安全化的重要手段；二是安全教育对策，这是人的安全素质的重要保障措施；三是安全管理对策，这一对策既涉及到物的因素，即对生产过程设备、设施、工具和生产环境的标准化、规范化管理，也涉及到人的因素，即作业人员的行为科学管理，更为实现人－机－环境因素的协调发挥重要作用。
因此，安全管理科学是安全科学技术体系中重要的分支学科，是人类预防事故的“三大对策”的重要方面。
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安全科学技术及其课件
第一部分、中国安全科学技术发展回顾
国家对劳动保护、安全生产的宏观管理开始走上科学化的轨道。1988年，劳动部组织全国10多个研究所和大专院校的近200名专家、学者完成了《中国2000年劳动保护科技发展预测和对策》的研究。1989年，国家中长期科技发展纲要中列入了《安全生产》专题。国家把安全科学技术发展的重点放在产业安全上。核安全、矿山安全、航空航天安全、冶金安全等产业安全的重点科技攻关项目列入了国家计划。如冶金行业对宝钢安全技术的消化，核能行业对大亚湾核电站安全技术的引进与消化等取得显著成绩。
第一部分、中国安全科学技术发展回顾
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2000年以来
中国矿业大学、西安科技学院（原西安矿业学院）安全技术及工程被评为国家重点学科；安全技术及工程博士点、硕士点、本科点激增；加入WTO，ISO1400和ISO1800认证加速，安全文化进一步深入人心；2002年5月1日，我国开始实施《职业病防治法》国家安全生产监督管理局政府网、安全在线、首都安全生产信息网、江苏职业安全健康网等一批网站建立。
第一部分、中国安全科学技术发展回顾
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开展了机械装备及重大土木工程与水利工程安全性研究，发展了压力容器、压力管道安全评估与寿命预测技术、提出了建（构）筑物破坏模型、钢筋混凝土高层建筑在施工过程中的安全性分析及控制措施等。开展了安全管理和安全评价理论和方法研究，提出了多种企业安全管理模式和安全评价方法，如重大危险源辩识评价方法、机械工厂安全评价方法、固体废弃物风险评价方法、职业安全卫生管理体系试行标准等。研究开发了一系列工业粉尘危害、毒物危害、辐射危害、噪声危害预防控制技术和装备。研究开发了一系列机械安全装置和电气安全防护技术与装备；研究开发了一系列品种齐全的个体防护用品与装备。
第一部分、中国安全科学技术发展回顾
安全管理学共56页PPT资料
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安全管理学
Safety Management
2.1管理学的理论基础
（3）提出五大管理职能和十四项管理原则 ❖ 法约尔将管理活动分为计划、组织、指挥、协
调和控制等五大管理职能，并进行了相应的分 析和讨论。 ❖ 十四项管理原则是：
a.劳动分工； b.权力与责任； c.纪律； d.统一指挥； e.统一领导； f.个人
国法约尔的一般管理理论和德国韦伯的行政组 织理论。
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安全管理学
Safety Management
2.1管理学的理论基础
2.1.1 科学管理理论 1）泰勒科学管理理论 （1）科学管理的中心问题是提高劳动生产率 （2）必须为每项工作选择“第一流的工人” （3）标准化管理 （4）实行“差别计件工资制” （5）强调雇主与工人合作的“精神革命” （6）主张计划与执行相分离
利益服从整体利益； g.人员的报酬； h.集中； i.等级制度；j.秩序； k.公 平； l.人员的稳定； m.首创精神； n.人员的团结。
❖ 是古典管理思想的重要代表，后来成为管理过 程学派的理论基础
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安全管理学
Safety Management
2.1管理学的理论基础
2.1.1 科学管理理论 3）韦伯的理想行政组织体系理论 ❖马克斯·韦伯（Max Weber）“组织理论之
❖ 所谓行为科学，认为从人的行为本质中激发动力，才 能提高效率。
❖ 研究目的就是对工人在生产中的行为以及这些行为产 生的原因，进行分析研究，以便调节企业中的人际关 系，提高生产率。
❖ 研究的内容包括：人的本性和需要，行为的动机，尤
其是生产中的人际关系。
《安全管理学》课件
安全管理学是研究如何有效地识别、分析和控制各类安全风险的学科。本课 程将介绍安全管理学的起源、重要性、内容，以及其在行业和企业中的应用。
什么是安全管理学？
安全管理学是研究如何有效地识别、分析和控制各类安全风险的学科。
安全管理学的历史渊源和发展
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历史起源
安全管理学起源于20世纪初的工业革命，随着工业化和技术进步的发展，安全管 理的概念逐渐形成。
1 规划过程
安全管理规划应包括目标 设定、风险分析、措施制 定等阶段。
2 制度建设
安全管理制度应包含责任 分工、流程规范、培训教 育等要素。
3 持续改进
安全管理规划和制度建设 应不断进行改进和优化全管理学在20世纪后期得到了较快的发展，成为一门独立的学科，涵盖了多个 领域和专业。
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国家政策
国家对安全管理的重视和推动促进了安全管理学的快速发展，为其提供了广阔的 研究和应用空间。
安全管理学的重要性和应用范围
保障生命安全
安全管理学的主要目标是保障人们的生命安全，通过有效的管理措施预防和减少事故和灾难 的发生。
心理学在安全管理中的应 用，可以提高员工的安全 意识和行为。
3 法律学
法律学与安全管理学的结 合，可以推动法律体系的 完善和实施。
安全管理学的理论基础与方法论
安全管理学的理论基础主要包括系统理论、风险管理理论、决策理论等。方法论涵盖了风险评估、应急响应、 绩效评价等实践方法。
安全管理规划与制度建设
促进可持续发展
安全管理学在各个行业和企业中的应用，可以有效提高生产效率、降低成本、减少资源浪费， 促进可持续发展。
维护社会稳定
安全管理学的应用范围涵盖了社会的方方面面，从个人生活到国家安全，都需要有效的安全 管理来维护社会稳定。
安全管理学(全套253页PPT课件)
防防防防检
尘毒噪辐测
技 术
技 术
声 与 振 动
射 技 术
检 验 技
技术
术
…… ……
自然 科学 应用 理论 与技
术
矿山安全
行
矿矿矿
业
山山山
管
安安卫
理
全全生
技 术
管工工 理程程
化工安全 建筑施工安全 （以下省略）
化化化 工工工 安安卫 全全生 管工工 理程程
建建建 筑筑筑 安安卫 全全生 管工工 理程程
安全科学的研究对象
安全科学应该研究人类在生存与发展的活动 中，外界对其危害的产生、传播、作用机理 以及控制危害的理论和方法，以达到保护人 类的身心安全与健康、财产免遭损失、环境 免受破坏。
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1.2 安全的学科体系发展及研究对象
安全科学必须与各行业相结合，才能真 正解决各行业安全生产的具体问题。 它不仅在本学科内每个层次之间存在着 相互依存关系，而且又与其他各有关的 自然科学、社会科学存在密切的关系。 除以本身的工程技术理论为依据外，同 时又与行业生产技术的某些内容相互渗 透和交叉。
潜在状况 + 显性失效 事故发生
潜在状况是由事故发生前的决策或行为造成的，它可能 会潜伏很长一段时间，而且这些潜在的危险状况常常不 被看作失效。
显性失效是直接产生（造成）事故的差错与违规等不安 全行为。
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1.4 安全管理思想的发展
事件数
1–5
事故
30 – 100
严重事故征候
100 – 1000 1000 – 4000
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1.1 安全的基本概念及特征
可靠性
通常指系统在规定的条件下，在使用期间内 实现规定性能的可能程度。
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( 安全管理 )
单位：_________________________
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安全管理学与安全科学技术(新
版)
Safety management is an important part of production management. Safety and production are in
the implementation process
安全管理学与安全科学技术(新版)
备注说明：安全管理是生产管理的重要组成部分，安全与生产在实施过程，两
者存在着密切的联系，存在着进行共同管理的基础。
安全管理学是安全科学技术体系中重要和实用的一门二级学科，它包括职业安全卫生管理、风险分析与管理、事故管理、安全信息系统、工业灾害预测与预防等分支学科。
安全管理工程是安全生产的最基本的保障手段和措施，其理论和方法得到了职业安全卫生、减灾防灾、国防与军工生产等领域和有关专业的普遍重视。
通过人类长期的安全生产活动实践，以及安全科学与事故理论的研究和发展，人们已清楚地认识到，要有效地预防生产与生活过程中的事故，保障人类的安全生产和安全生活，人类有三大安全对策：一是安全工程技术对策，这是技术系统本质安全化的重要手段；二是安全教育对策，这是人的安全素质的重要保障措施；三是安全管理对策，这一对策既涉及到物的因素，即对生产过程设备、设施、工具和生产环境的标准化、规范化管理，也涉及到人的因素，即作
业人员的行为科学管理，更为实现人－机－环境因素的协调发挥重要作用。
因此，安全管理科学是安全科学技术体系中重要的分支学科，是人类预防事故的“三大对策”的重要方面。
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