教科版八年级物理下册知识点总结及例题7-3 弹力 弹簧测力计

2．[2015·镇江]图7－3－4中，弹簧测力计的示数为 __1_.2___N。
图7－3－4
3．[2015·泰州]弹簧测力计在使用前应检查指针__是__否__指__ _在__零__刻__度__线__上_____；如图7－3－5是使用弹簧测力计测 力时的情景，请指出图中存在的操作错误： __拉__力__方_ 向__与__弹__簧__测__力__计__轴__线__方__向__不__在__同__一__直__线__上____。
图7－3－5

分层作业
B．桌面对茶杯的支持力
C．两块磁体间的排斥力 D．书对桌子的压力
【解析】 弹力是由于物体发生形变而产生的，因此
有弹力存在时，必然有物体发生形变，我们通常所说的压
力、支持力、绳子的拉力都是弹力。因此A、B、D都是
弹力，而C中两块磁体间的排斥力是另一种性质的力。
【点悟】 弹力是因为物体发生了形变而要恢复原状
其他工具：握力计、拉力计、牵引力计等。
3 .相互作用力 关 系：相互作用的两个力大小__相__等____，方向
___相__反_____，且在同一直线上。 注 意：相互作用的两个力不是作用在同一个物体上，
而是作用在两个物体上。
归类探究
类型一 认识弹力
下列各力中，不属于弹力的是
(C )
A．绳子的拉力
图7－3－2
学校科技活动小组的同
学们准备自己动手制作弹簧测力计。
他们选了甲、乙两种规格不同的弹
簧进行测试，绘出如图7－3－3所示
图像。图像中只有OA段和OB段是
弹性形变。若他们要制作量程较大
图7－3－3
的弹簧测力计，应选弹簧__乙____；若要制作精确程度较高
的弹簧测力计，应选弹簧___甲___。
3. 弹力 弹簧测力计
知识管理
1 .弹力 定 义：弹簧、橡皮筋、皮球等物体在受力发生形变
时，要恢复原状，就会对跟它接触的物体施加 力，这种力就叫____弹__力____。 作用方式：直接接触。 大 小：与物体的弹性强弱和形变量的大小有关。 方 向：跟受力物体的形变方向一致。例如：压力方向 跟受力面垂直且指向受力物体内部；拉力方向 沿着绳子的伸长方向；支持力方向跟受力物体 表面垂直，且指向被支持物体。
时产生的，没有物体发生形变，就不存在弹力。
类型二 正确使用弹簧测力计 (1)如图7－3－2所示弹簧测力计的
量程是___5___N，它的一大格表示____1__N， 每一小格表示___0_.2__N。经过调零后测量， 从图中指针的位置可知，它受到向下的拉力 是__1_._6__N。
(2)使用弹簧测力计前，应检查指针是否 指在__零____刻度位置。若不在此刻度，应调 零后再使用。
簧被拉后的长度减去弹簧原长。如图7－3－1 所示，弹簧的伸长不是L1，应该是L2＝L1－ L0 。
图7－3－1
使 用：(1)首先要知道它的____测__量__范__围____； (2)要看清刻度板上的__分__度__值__和___单__位___； (3)观察测力计的指针是否与零刻度线对齐，若 没有对齐，要进行___调__零___； (4)测力时，要使测力计弹簧伸长方向与__受__力__ _方__向_____一致，弹簧不要靠在刻度板上。
【解析】 从图中可以看出，在相同伸长量时，乙弹簧
所能承受的拉力比甲弹簧大；而乙弹簧和甲弹簧受相同力
时，甲的伸长量比乙大。
当堂测评
1．关于弹簧测力计使用，下面说法中错误的是 ( D ) A．使用前必须检查指针是否指到零刻度 B．使用时弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦 C．使用时必须注意所测的力不能超过弹簧测力计的 测量范围 D．弹簧测力计必须竖直放置，不得倾斜 【解析】 测量力的大小时，只要使用时力的方向应与 弹簧的轴线一致即可，不一定竖直放置。故D错误。
常见弹力：压力、拉力、支持力等。 注 意：有些物体的形变是非常微小的，人眼不能观察
到，例如人压桌子时，桌子发生的形变。
2 .弹簧测力计 构 造：主要由__弹__簧____、___指__针___和__刻__度__板__组成。 原 理：在一定的范围内，弹簧受到的拉力越大，弹簧
伸长就___越__长___。 注 意：弹簧的伸长不是指弹簧被拉后的长度，而是弹