剑桥少儿英语介绍精编版

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剑桥少儿英语教材介绍

剑桥少儿英语教材介绍

剑桥少儿英语教材介绍2003-07-01 00:002000年12月第一版《剑桥少儿英语》教材系列是由教育部考试中心中英教育测量学术交流中心组编、北京新知堂教育网络技术发展有限公司制作、西安交通大学出版社出版发行,是"剑桥少儿英语"学习系统唯一指定的培训版教材。

这套教材专为我国6~12岁的年龄段的少年儿童学习英语而设计。

本教材不仅完全符合剑桥少儿英语大纲的教学要求,而且参照了《英语教学大纲》(教育部制定的九年义务教育全日制初级中学教学大纲,人民教育出版社出版)及国内外比较有代表性的儿童英语教学标准,在内容和形式上反映了少儿的认知能力和心理特征,突出了"活泼、有趣、轻松、连续"的特色。

《剑桥少儿英语》由教育部考试中心中英教育测量学术交流中心和英国剑桥大学考试委员会共同委任的中国剑桥少儿英语高级培训官邱耀德先生、剑桥少儿英语师资培训基地王、梁清女士等执笔,除经"剑桥少儿英语专家委员会"统一评审外,还先后经过剑桥大学考试委员会专家Melanie Williams女士、澳大利亚专家Marilyn Burke先生和人民教育出版社外语室主任龚亚夫先生等审定。

上述专家经过评审后一致认为,新版教材在教学内容上更贴近"剑桥少儿英语"的培养目标,教学方式更加灵活,符合儿童的心理特点,整个教学过程更能激发儿童学习英语的兴趣,并为今后他们的继续提高打下坚实的基础。

教育部长陈至立同志特为《剑桥少儿英语》撰写了序言,国家总督学柳斌同志题写了书名,英国剑桥大学考试委员会总裁米歇尔?霍尔斯特德先生专门致辞《剑桥少儿英语》读者。

《剑桥少儿英语》具有如下特点:1、语言标准。

教材由具有多年亚洲儿童英语教学经验的英语专家编写,其编排设计充分考虑了儿童学习的特点,将相对枯燥的词汇、语法、语用及语音知识巧妙地融汇其中,生动、标准的语言为儿童的入门学习奠定了良好的基础。

汇总整编剑桥少儿英语一至三级(全)大讲义

汇总整编剑桥少儿英语一至三级(全)大讲义

剑桥少儿英语剑桥少儿英语是资深的国际权威考核机构——英国剑桥大学考试委员会(University of Cambridge Local Examinations Syndicate,简称UCLES),为培养、提高英语为非母语国家少年儿童的英语能力而精心设计的,它为6—12岁少年儿童提供了一个全方位的教学评测方案,为他们走进英语世界迈出良好的第一步。

剑桥少儿英语分为:预备级(Pro-Starters)、一级(Starters)、二级(Movers)和三级(Flyers)。

预备级:适合5-6岁,经过大约80小时的英语学习,掌握约280个词汇的学生参加,预备级考试只设口试,无听力和读写内容;剑桥少儿英语考试一级(Starters):一级:适合6-8岁,经过大约100小时的英语学习,掌握约460个词汇的学生参加(07版剑桥考试大纲词汇量为459个,旧版剑桥考试大纲词汇量为439个);剑桥少儿英语考试二级(Movers):二级:适合8-11岁,经过大约100小时的英语学习,掌握约770个词汇的学生参加(07版剑桥考试大纲词汇量为772个,旧版剑桥考试大纲词汇量为674个);剑桥少儿英语考试三级(Flyers):三级:适合9-12岁,经过大约150小时的英语学习,掌握约430个词汇的学生参加(07版剑桥考试大纲词汇量为427个,旧版剑桥考试大纲词汇量为398个)。

考试大概内容:读写(Reading and Writing )这个部分是个笔试部分,时间为:20分钟(一级)到40分钟(三级)。

文字篇幅比较短小,由一些固定内容的单词和结构组成。

考生只需要进行简单的操作如选择和打勾,用单词和短语填空,回答灵活性的问题。

试卷被送往剑桥大学考试委员会打分。

听力(Listening)这个部分也是一个笔试部分。

时间为:20分钟(一级和三级),25分钟(二级)。

和读写部分一样,考试内容局限在考试指定的内容。

考生听简短的成人和儿童的录音对话,进行简单的操作如划线、选择、配对和填色。

剑桥少儿英语简介

剑桥少儿英语简介

剑桥少儿英语学习系统简介剑桥少儿英语(CAMBRIDGE YOUNG LEARNERS ENGLISH)《剑桥少儿英语》是资深的国际权威考核机构——英国剑桥大学考试委员会(University of Cambridge Local Examinations Syndicate,简称UCLES),专为培养我国等非母语国家6~12岁的年龄段的少年儿童英语学习能力而精心设计的。

本教材不仅完全符合剑桥少儿英语大纲的教学要求,而且参照了《英语教学大纲》(教育部制定的全日制初级中学教学大纲)及国内外比较有代表性的儿童英语教学标准,在内容和形式上反映了少儿的认知能力和心理特征,突出了"活泼、有趣、轻松、连续"的特色。

在,它是家长提升孩子英语能力与成绩的第一选择。

新版剑桥少儿英语——2010版:剑桥少儿英语(预备级) 剑桥少儿英语(一级) 剑桥少儿英语(二级) 剑桥少儿英语(三级)《剑桥少儿英语》由教育部考试中心中英教育测量学术交流中心和英国剑桥大学考试委员会共同委任的中国剑桥少儿英语高级培训官邱耀德先生、剑桥少儿英语师资培训基地王、梁清女士等执笔,除经"剑桥少儿英语专家委员会"统一评审外,还先后经过剑桥大学考试委员会专家Melanie Williams女士、专家Marilyn Burke 先生和人民教育出版社外语室主任先生等审定。

上述专家经过评审后一致认为,新版教材在教学内容上更贴近"剑桥少儿英语"的培养目标,教学方式更加灵活,符合儿童的心理特点,整个教学过程更能激发儿童学习英语的兴趣,并为今后他们的继续提高打下坚实的基础。

教育部长同志特为《剑桥少儿英语》撰写了序言,国家总督学同志题写了书名,英国剑桥大学考试委员会米歇尔·霍尔斯特德先生专门致辞《剑桥少儿英语》读者。

剑桥少儿英语学习系统分为Pre—starters,Starters,Movers,Flyers四级,喻示着孩子们从开始准备Pre—straters到刚刚起步Starters,经过渐渐前进Movers直至最终起飞Flyers来学习、掌握和使用儿童英语,我们简称为预备、一、二、三级。

二年级剑桥少儿英语三级14盾

二年级剑桥少儿英语三级14盾

二年级剑桥少儿英语三级14盾摘要:一、剑桥少儿英语简介1.剑桥少儿英语的背景2.剑桥少儿英语的级别划分二、二年级剑桥少儿英语三级课程概述1.课程目标2.课程内容3.课程难度三、14盾的含义与作用1.盾牌标志的由来2.14盾的含义3.盾牌标志在考试中的运用四、如何学好二年级剑桥少儿英语三级14盾1.合理安排学习时间2.注重听说读写全面发展3.参加模拟考试和培训课程五、总结1.剑桥少儿英语三级14盾的重要性2.对学生英语能力提升的帮助3.为更高阶段英语学习打下基础正文:【一、剑桥少儿英语简介】剑桥少儿英语,全名“剑桥大学英语考试部少儿英语”,是由世界著名的剑桥大学英语考试部研发的一套针对少年儿童的英语能力测试体系。

该体系依据少年儿童的年龄、认知能力和英语水平,分为一级至五级,旨在帮助学生提高英语应用能力,激发学习兴趣,培养良好的学习习惯。

【二、二年级剑桥少儿英语三级课程概述】二年级剑桥少儿英语三级课程,适合已经具备一定英语基础的小学生。

这个级别的课程目标是培养学生的英语听、说、读、写四项基本技能,使他们能在简单的日常对话中运用英语,阅读简单的英语文章,并书写简单的英语作文。

课程内容包括词汇、语法、句型、听说读写技能训练等。

课程难度适中,既注重基础知识的学习,又注重实际应用能力的培养。

【三、14盾的含义与作用】在剑桥少儿英语体系中,盾牌标志是用来表示学生的英语水平。

14盾,即14个盾牌,是剑桥少儿英语三级课程的最高级别。

它代表着学生在这个级别中所取得的优秀成绩,意味着他们已经具备了较高的英语应用能力。

在实际考试中,14盾成绩对学生未来的学习和发展具有积极意义,有助于提高学生的自信心和英语学习兴趣。

【四、如何学好二年级剑桥少儿英语三级14盾】要学好二年级剑桥少儿英语三级14盾,首先要合理安排学习时间,确保每天有足够的时间进行英语学习。

其次,要注重听说读写全面发展,不断提高各项技能水平。

此外,参加模拟考试和培训课程,了解考试要求和题型,也是提高考试成绩的关键。

kb剑桥国际少儿英语教材介绍

kb剑桥国际少儿英语教材介绍

kb剑桥国际少儿英语教材介绍《剑桥国际少儿英语》(Kids Box,以下简称KB)是剑桥大学出版社专为5-12岁非英语国家的孩子出版的一套零起点综合英语教材。

这套教材围绕Star—家人的生活展开主题,以趣味时尚的形象,生动的故事、歌曲和丰富的活动,让孩子在自然轻松的环境下培养听说读写技能,树立学习英语的信心,激发学习英语的动力。

教材共分为六个级别,每个级别的内容如下:* KB1:约350个生词和短语,讲故事12个,24篇听力训练。

衔接小学2年级语法。

* KB2:约300个生词和短语,讲故事12个,24篇听力训练。

衔接小学3年级语法。

* KB3:约450个生词和短语,讲故事8个,16篇听力训练,阅读训练8篇。

衔接小学4年级语法。

* KB4:约350个生词和短语,12篇听力训练,阅读训练24篇。

衔接小学5年级语法。

* KB5:约350个生词和短语,12篇听力训练,阅读训练24篇。

衔接初中一年级语法。

* KB6:约350个生词和短语,12篇听力训练,阅读训练24篇。

衔接初中二年级语法。

此套教材听说读写全面训练,语言点反复学习和应用。

同时依据剑桥少儿英语(YLE)考试大纲的相关语法结构和词汇而编写,将各级的语言点自然地融入到语言材料中,让孩子在真实、实用的语境中潜移默化地掌握语言知识和技能,并可以轻松达到YLE考试的各级水平,为更高级别的英语学习打下坚实的基础。

此外,课文围绕着Star一家人和他们的朋友展开主题,时尚可爱的人物形象贯穿整套教材,提升儿童学习积极性;律动歌曲歌谣和新颖多样的课堂活动使孩子们在课堂上保持兴趣,反复加深对语言的理解和运用。

每个单元都会加入自然拼读环节,让孩子们爱上英文语音学习。

如需了解更多关于KB剑桥国际少儿英语教材的信息,建议前往官网查询或咨询专业人士。

《剑桥少儿英语》权威介绍

《剑桥少儿英语》权威介绍

什么是YLE?剑桥少儿英语考试(Cambridge Young Learners English Tests)是剑桥大学外语考试部特别为测试7-12岁少儿的英语水平而设计的一套考试系统。

该考试分为三个级别:一级(Starters), 二级(Movers)和三级(Flyers)(考试英文名字喻示着孩子们从刚刚起步到渐渐前进直至最终起飞来学习掌握和使用英语)。

该系列考试能为今后参加剑桥通用英语五级系列考试(MSE)打下坚实的基础。

剑桥少儿英语考试的设计考虑到了若干领域的相关研究和考试使用者(儿童、家长和老师)的特殊需求。

充分地考虑到对儿童运用语言考试的教育因果关系和以下相关因素:当前少儿英语教学课程设计和教学的实际,包括当前教科书和其它教学材料儿童的认知水平和第一语言的形成发展考试方法,包括熟悉程度和考试内容,形式,印刷和分布的潜在影响在不同的第一语言和文化背景的人群的可能的差异总而言之,剑桥少儿英语考试对于儿童的语言学习来说,是一个积极的经历。

本套考试在标准上和剑桥其他考试一样具有准确性、可靠性和真实性。

它是建立在儿童所熟悉的日常活动和语言环境的基础上的。

考试的设计连不熟悉考试的孩子也一样很容易理解。

因为最高的三级所对应的语言水平是剑桥通用英语系列考试的第一级别(KET),所以本考试提供了迈向更高级的剑桥考试的机会。

剑桥大学的教师培训学院(Homerton College)对于剑桥少儿英语考试的发展起到了非常积极的作用,考试开发人员充分地利用了Homerton学院的研究及他们儿童教育的工作经验。

目前,参加剑桥少儿英语考试的儿童遍及55个国家和地区,考生人数逐年递增。

YLE的级别剑桥少儿英语考试的目标是:培养学生运用相关的、有意义的英语语言准确和公正的测量语言水平展示国际化考试的标准有效地影响语言的学习和教授剑桥少儿英语考试包括三个级别:一级(Starters):适合6-8岁,经过大约100小时的英语学习,掌握近400个词汇的学生参加;二级(Movers):适合8-11岁,经过大约175小时的英语学习,掌握约600个词汇的学生参加;三级(Flyers):适合9-12岁,经过大约250小时的英语学习,掌握约1000个词汇的学生参加注意:考试没有严格顺序,考生可以在12岁的时候参加一级的考试,或在7岁的时候参加三级的考试。

剑桥少儿英语二级考级资料精编版

剑桥少儿英语二级考级资料精编版

二级单词分类汇总学习用品(school things)职业(jobs)pen pencilpencil case rulebook bagcomic book post card newspaper schoolbageraser/rubber crayonsharpener story book notebook Chinese book English book math book magazine dictionaryboard bookcase bookshelf classroom picture teacher student doctor nurse driver farmer singer writeractor actress artist TV reporter engineer accountant policeman salesperson cleaner baseball player assistant动物(animals)人物(people)animal cat chicken crocodile frog hippolizard snake dog pig duck rabbit horse elephant ant fishbird eagle beaver snake mouse squirrel kangaroo monkey pandabear lion tigerfox zebra deergiraffe goose henturkey lamb sheepgoat cow donkey squid shark seal puppy kitten fly friend boy girlmother father sisterbrother uncle manwoman Mr.Miss.lady mom dad parents grandma/grandmothergrandpa/grandfatheraunt cousin son daughterbaby kid child children classmate queen visitorneighbor pen pal touristpeople robot TonyAnn Ben Bill Kim May Nick Pat Sam Sue Tom Alex Anna Jill Lucy人体(body)颜色(colors)foot feet head face hair nose mouth eye ear arm hand finger leg body shoulder tail toe red blue yellow green white black pink purple orange brown color grey golden silver水果蔬菜(fruit & vegetables)衣服(clothes)apple banana pear orange watermelon grape eggplant green beans tomato potato peach strawberry Jacket shirt T-shirtTskirt dress jeans pants socks shoes sweater coat raincoatcucumber onion carrot cabbage bean coconut lemon lime mango pea pineapple shorts sneakers slipperssandals boots hatcap tie scarfgloves glasses handbag trousers杂物(other things)地点(place)Window door desk Chair armchair bed computer bath camera clock cupboard board fan light watch picture teacher's desk wall floor curtain trash can closet mirror sofa football present walkman lamp phone shelf fridge table desk TV air-conditioner key Lock photo chart plate knife fork floor wall world computer spoon chopsticks pot gift toy doll ball balloon kite box jigsaw puzzle umbrella zipperviolin yo-yo robot pardon nest hole tubetoothbrush menu e-carde-mail traffic light moneymedicine sunglasses mat radio guitar piano hobby story Home room bedroom Bathroom living roomdinning room house hall kitchen classroom school park library post office hospital cinema gardencafébookstore farm zoo TV room field study playground canteen teacher's office gym washroom art room computer room apartmentsports centre music roomflat company factoryfruit stand pet shopnature park theme park science museumthe Great Wall supermarket bank country villagecity mountain lakeisland forest countryside jungle river waterfall交通工具(transport)国家城市(countries cities)Bus train lorry/truck Boat ship helicopter Car taxi jeepvan planesubway bike/bicycle motorcycle/motorcycle China/PRC America/USA UK England Canada AustraliaNew York London Sydney Moscow Cairo气象(weather)景物(nature)Cold warm cool Snowy sunny hot Rainy windy cloudy weather report river lake stream forest path road house bridge building rain cloud sun mountain sky rainbow wind air课程(subject)植物(plants)English Chinese Sports Art Science Music Maths lesson flower grass tree seed sprout roseP.E History leaf星期(week)月份(months)Monday Tuesday Wednesday ThursdayFriday SaturdaySunday weekendday today yesterday tomorrow night morning evening afternoon Jan.(January) Feb.(February) Mar.(March) Apr.(April) May Jun.(June) Jul.(July) Aug.(August) Sept.(September) Oct.(October) Nov.(November)Dec.(December)季节(seasons)方位(directions)spring summer fall (美)autumn(英) winter south north east west left right患病(illness)介词(prep.)have a temperature hurt have a cold have an earache have a toothachehave a headachehave a stomachache in onunder nearbehind next toover in front of with beside opposite about of like for to食品饮料(food & drink)数词(numbers)rice bread beefmilk water eggfish tofu cakehot dog hamburger/burger French fries chips cookie Biscuit jam noodles Meat chicken pork Mutton vegetable salad Soup ice ice-cream Coke juice tea Coffee breakfast lunch Supper dinner cake meat zero One two three four five six seven eight nine ten eleventwelve thirteen fourteen fifteen sixteen seventeen eighteen nineteen twenty thirty forty fiftysixty seventy eighty ninety hundred first second third fourth fifth eighth ninth twelfth twentieth形容词(adj.)动词(V.)big small long tall short young old strong thin active quiet nice kind strict smart funny tasty sweet salty sour colorful fresh favorite clean tired excited angry happy bored sad good fine great play swim skate fly jump walk run climb fightswing eat sleep like have turn buy take live teach go study learn listen read sing dance tell test draw talk live play with want come hold cry enjoyheavy new fatright hungry cutelittle lovely beautiful pretty cheap juicy expensive shorter sicktender healthy illhelpful high easyugly angry proudbetter higher taller stronger older smalleryounger bigger thinner heavier longer代词(pron.)I we youhe she it theymy mine our oursyour yours his herhers its their theirsthat this these those some any there here运动(sport)badminton ball basketball baseball football hockey soccer tennis table tennis volleyball bounce play cross clean wear throwsmile stand spell putget give catch showrow paint meet welcome thanklove work drinktaste smell feedshear milk lookguess help passshow use cleanopen close putread write painttell kick bounceride stop waitfind drive foldsend wash shinebecome feel thinkmeet fall leavewake up put on take offhang up wear trygo home go to beddo homework watch TVread books cook dinner/ the meals water the flowers sweep the floorclean the bedroom/roommake the bed set the tablewash the clothes do the dishesuse a computer do morning exercise eat/have breakfast eat/have dinner go to school have English classplay sports get upclimb mountains go shoppingplay the piano visit grandparentsgo hiking fly kitesmake a snowman plant treesdraw pictures answer the phone listen to music write a letterwrite an e-mail drink watertake pictures watch insects pick up leaves do an experiment catch butterflies count insects collect insect collect leaves write a report play chesshave a picnic get toride a bike play the violinmake kites collect stampsplay computer games play chessdo housework empty the trashput away the clothe get offtake a trip read a magazinego to the cinema take a bathtake a photo/picture二级口语句型1. What day is it today? (It’s Monday.)What’s the weather like today?(It’s cloudy.)What is your father going to do? (He’s going to play football.)What do you usually do on Sundays / with your friends at school? (I usually do homework.) What does your father do everyday? (He reads some newspapers everyday.)What classes do you have on Mondays? (We have English and Chinese.)What do you like to eat for breakfast? (I like to eat hamburgers.)What did you do last week? (I drew pictures and watched TV.)What do you do? (I’m a student.)What do you often do after class? (I often play football with my friends.)What can you do? (I can swim.)What would you like?(I’d like a hamburger.)What does your friend like to do? (He likes to play football.)What do you like doing best? (I like skating in winter.)What does your friend like doing? (He likes playing computer games.)What’s w rong with you? /What’s the matter with you? (I have a headache.)What must you do before you go out? (I must lock the door.)What does your father do after lunch? (He often goes visit an art museum.)What does your mother do before she goes to bed? (She often paints a few pictures.)What kind of books do you like to read? (I like to read comic books.)What’s your favourite pet? (My favourite pet is a little cat.)What colours are your rabbits? (They are white and grey.)What does your father do? (He is a policeman.)What lesson do you like best? (English.)What sports do you like doing after school? (I like playing tennis.)What do you like watching on television? (I like watching films.)What clothes do you like wearing at school? (I like wearing sweater and jeans.)2. Where are you going? (I’m going to the zoo.)Where do you study? (I study in Tianhui primary School.)Where are the animals? (They are in the zoo.)Where does your father work? (He works in a company.)Where can I catch the bus? (You can catch the bus at the bus stop in town.)Where do you sleep? (I sleep in my bedroom.)Where do you usually go in the school holiday? (I usually go to the park.)3. who’s that old woman? (She’s my grandma.)Who is the tallest in your class? (Jack is the tallest in my class.)Who likes to watch TV in your family? (My brother.)Who often washes clothes in your family? (My mother.)Who is your best friend? (Lucy.)Who do you often play with? (I often play with Sam.)4. How do you go to school every day? (By bus/ on foot)How are you? (I’m fine/good)How old are you? (I’m twelve years old.)How often do you go to school? (Every day/ five days a week)How’s the weather? (It’s cloudy.)How much is T-s hirt? (It’s forty Yuan.)How much are the shoes? (They are eighty Yuan.)How long have you studied in Chenguang school? (Four years)How many people are there in your family? (There are 3.)How many days are there in a week?(There are seven days.)5. When does the English class begin? (At 4:15p.m)6. Why is she talking to him? (Because he is our new classmate.)Why do you like rabbits? (Because they are very cute.)7. Which one do you like, the apple or the banana? (The banana.)Which floor do you live on? (I live on the 5th floor.)二级语法知识归纳一、现在进行时be(am/is/are) + v-ing.Be与主语搭配的口诀:我(I)用am,你(You)用are, is用于他(He)她(She)它(It),其余单数用is,复数用are.动词-ing形式的构成:①一般情况下,直接在动词原形后面加-ing. 如:w atch---watching read---reading②以不发音的字母-e结尾的动词,先去掉e,在加-ing. 如:take---taking make---making③以重读闭音节结尾的动词,且词尾只有一个辅音字母,先双写词尾辅音,在加-ing. 如:run---running swim---swimming begin---beginning标志词:now, look, listen等二、一般现在时当主语是三人称单数的时候,动词也用单数形式。

剑桥少儿英语

剑桥少儿英语

上海华楷教育徐汇分校提供少儿英语培训课程,当前的页面是剑桥少儿英语,更多关于少儿英语培训的信息,请访问/550801/免费咨询电话:400-616-5151转10202剑桥少儿英语课程介绍剑桥少儿英语是资深的国际权威考核机构——英国剑桥大学考试委员会(University of Cambridge Local Examinations Syndicate简称UCLES) ,为培养和提高英语为非母语国家少年儿童的英语能力而精心设计的,它为6—12少年儿童提供了一个全方位的教学评测方案,为他们走进英语世界迈出良好的第一步。

在全世界50多个国家得到推广;剑桥少儿英语学习系统针对不同年龄层次和水平的学龄儿童将考试分为三个等级;预备级(Pre-Starters)、一级(Starters)、二级(Movers)和三级(Flyers)教育部考试中心中英教育测量学术交流中心(简称中英中心)于1996年夏天引进了本系统;剑桥少儿英语提供了质量高度可靠的、适合中国国情的、可行的学习方法,在提供优质教育方面建立了良好的声望;剑桥少儿英语学习系统在全国30个省、自治区、直辖市设立了承办机构;剑桥少儿英语在中国得到了蓬勃发展,在学儿童已过五百万,持证上岗教师一万余人,2002年参加考试人数超过二十万人;剑桥少儿英语教育对于我国少儿英语教育的重要性已得到中国政府的充分肯定。

剑桥少儿英语考试预备级(Pre-starters):预备级:适合5-6岁,经过大约80小时的英语学习,掌握约280个词汇的学生参加,预备级考试只设口试,无听力和读写内容;[课程简介]剑桥少儿英语入门级,本册教材为整个剑桥少儿英语的引导和启蒙篇,从卡通26个英文字母学起,每个字母都配有一首童谣和一些常用单词,并一套字母操。

结合简单口语交流,英语指令性动作、旨在开发孩子左右大脑,提高孩子综合素养,培养孩子的英语学习兴趣。

[教学目标]以培养英语学习习惯为侧重点,从培养少年儿童的英语基础语言能力和语感入手,培养学生的英语语言思维能力,建立起英语学习的自信心与荣誉感。

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• 剑桥少儿英语目前已在全世界55个国家开考。 考试分为四个级别: Prestarts\Starters\Movers\Flyers,喻示 着考生的英语学习从起步、前进到飞跃的四个
阶段。剑桥少儿英语考试的设计主要考查考生
已学会的知识,而不是所缺乏的知识,每一位
参加考试的孩子都可以拿到由剑桥大学外语考
剑桥少儿英语介绍
培养孩子学习英语的兴趣 培养孩子良好的英语学习习惯
• 基本介绍 • 系统特征 • 分级体系 • 英语考级
1.基本特征
剑桥少儿英语
• 《剑桥少儿英语》由教育部考试中心英国剑桥 大学考试委员会共同委任的中国剑桥少儿英语 高级培训官 、英国剑桥大学考试委员会专家 、 澳大利亚专家和人民教育出版社外语室主任等 审定,针对非英语母语国家6至12岁少年儿童 的英语能力培养和提高设计的考试。分为剑桥 少儿英语预备级、剑桥少儿英语一级、剑桥少 儿英语二级、剑桥少儿英语三级,考试包括听、 说、读写三部分。
试又分为听力和读写两部分。考试于每年3月 和9月的第三个双休日各举一次。无论具备什 么英语基础的学生,不管通过多少课时的学习,
只要完成了相应级别教材和学习,即可参加该
级别的考试。参加培训考试者均可获得由教育 部中英中心和剑桥大学考试委员会(UCLES) 联合签发的写实性证书,证书以中、上报名方式。 • 报名时间:每年5月和11月;考试时间:每
年3月和次年9月的第一个周末。
END Thank you !
3. 分级介绍
预备级
预备级教材内容:
▲26个字母的认、读、 ▲文具、身体部位、动物、数字、颜色等常用单
词 ▲日常交际用语的运用 ▲要求认读听说 ▲单词总量达到500个
预备级教学目标:
• 培养兴趣 • 养成学习习惯 • 认读书写26个字母 • 认读简单,常用的单词,句子
一级
一级教材内容:
▲ 48个音标的认知、拼读 ▲日常用具、交通工具、动物、服装、饮料、食
三级教学目标:
▲单词量增加到2000个,而且要求孩子能写出 短篇的作文
▲从句(要求掌握) ▲被动语态
各级适合人群
• 预备级:6-8岁儿童 适合学龄前的小朋友或 小学1-3年级的同学——该小学没有开设英文 课程
• 一级:适合1到4年级的同学——有一定基础 但学的不扎实的学生
• 二级:合适3到6年级的同学——该学生学的 一般
• 掌握一些字母组合的发音规则 • 掌握有关句型
三级
三级教材内容:
▲能认、读、理解有关学科类,天气类,感官动 词类,房屋类,运动项目类,材料类的单词
▲掌握特殊疑问词类,职业名称类,节日类,城 市及国家地名类,以及月份,季节的英语表示 方法
▲能够用简单的英语写一些小文章或日记,注意 时态及小的语法点的正确使用
试部与教育部考试中心中英教育测量学术交流 中心联合颁发的中英文写实性证书。
2.系统特征
剑桥少儿英语学习系统分为Pre—starters, Starters,Movers,Flyers四级,喻示着孩 子们从开始准备Pre—straters到刚刚起步 Starters,经过渐渐前进Movers直至最终起 飞Flyers来学习、掌握和使用儿童英语,我们
考试题型
级别
听力
读写
口语
时间 (5个盾) (5个盾) (5个盾)
一级
20分钟
10分钟
3-5分钟
二级 三级 四级
20分钟 20分钟 20分钟
20分钟 30分钟 30分钟
5-7分钟 7-9分钟 9-13分钟
考试成绩
• 剑桥大学ESOL考试院推出的剑桥少儿英语考 试为了鼓励考生,只要参加考试就发剑桥大 学出版社和外语教学与研究出版社共同签发 的权威证书,成绩分为三项分别是听力、读 写、口语,每项为五个盾牌总共十五个盾牌。 能科学全面地反映出学生英语水平。一般来 说,每项三个盾算及格,满分为五个盾。
▲地点、名词性物主代词、人称代词、介词、着 装、动词过去式、职业、业余活动等系列词汇 达941个
▲针对人称或时态变换引起的动词变化、灵活判 断时态
▲掌握量词短语、基数词序数词、形容词副词, 动物天气爱好等的运用,话题的描述
二级教学目标:
• 能认、读、理解有关交通工具、水果、蔬菜、 服饰、动物、数字、颜色、文具等方面的单词
简称为预备、一、二、三级。
剑桥少儿英语学习系统以学习、培训为重点。
从培养少年儿童的英语基础语言能力和语感入 手,培养学生的英语语言思维能力,建立起英 语学习的自信心与荣誉感。该系统的学习特点 是“基础—轻松—有趣—实用—连续”,并与 成人英语水平测试相衔接。
剑桥少儿英语考试分为笔试及口试两部分,笔
• 三级:合适4到6年级的学生——在学校学的 可以但是希望有提高的学生
4. 英语考级
考级介绍
剑桥儿童英语等级考试(Cambridge Children’s English Certificate, 简称CCEC) 由剑桥大学出版社和外语教学与研究出版社联 合推出,是我国唯一一套专为3-12岁低龄儿 童设计的英语初级水平考试系统。该考试由四 个级别组成:一级、二级、三级、四级,分别 对应《剑桥国际少儿英语》的四个级别或相当 英语水平。
物等常用单词的认知、拼读 ▲简单短语对话的书写 ▲要求认听读写(总单词量600多个)
一级教学目标:
• 用英语简单的描述家庭、学校、朋友、自己、 体育运动、购物、喜欢的事物、业余活动等系 列主题并涉及年龄、外貌、颜色、形状等概念
• 认读614个新词汇并掌握其拼写规则,提高孩 子的词汇应用能力
二级
二级教材内容:
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