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复方黄连素与几种抗菌药物对大肠杆菌作用效果的比较

复方黄连素与几种抗菌药物对大肠杆菌作用效果的比较

复方黄连素与几种抗菌药物对大肠杆菌作用效果的比较
吴科榜;董丽娜
【期刊名称】《中兽医学杂志》
【年(卷),期】2009(0)3
【摘要】通过药敏试验掌握细菌对药物的敏感度,选择最佳治疗药物,提高治病的效果,这是在畜禽生产中的-个重要环节.本次试验采用药敏纸片扩散法,研究测定培氟沙星、卡那霉素、黄连素、复方黄连素(培氟沙星+黄连素)对猪的致病性大肠杆菌C83645的药物敏感度,从而得出首选治疗药物.试验表明,培氟沙星平均抑菌圈为16.7mm、卡那霉素平均抑菌圈为12 mm、黄连素平均抑菌圈为6.6 mm,复方黄连素平均抑菌圈为21 mm.根据药敏实验的判定标准,则可得出猪大肠杆菌C83645对这四种药的敏感度为:复方黄连素为极敏,培氟沙星为高敏,卡那霉素为中敏,黄连素为低敏.猪大肠杆菌C83645引起的疾病,这四种药物中首选治疗药物为复方黄连素.【总页数】3页(P7-9)
【作者】吴科榜;董丽娜
【作者单位】海南大学农学院,海南海口570228;海南大学农学院,海南海口570228
【正文语种】中文
【中图分类】S9853.52
【相关文献】
1.肉鸡大肠杆菌对几种抗菌药物的药敏试验 [J], 张金玲
2.大肠杆菌对几种抗菌药物的药敏试验 [J], 包绵俊;金任毛;黄毅;谢国怀
3.黄连素与抗菌药物联用对大肠杆菌体外抗菌活性的影响 [J], 陈志华;陈晓生;缪小群;吴智慧
4.从几种抗菌药物疗效的改变看鸡大肠杆菌的耐药性 [J], 艾武;任萍
5.黄连素与其它抗菌药物联用对大肠杆菌体外抗菌活性研究 [J], 陈志华;陈晓生;缪小群;吴智慧
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金丽勇开题报告

金丽勇开题报告

植物细胞工程-开题报告学校:海南大学学院:农学院专业:08生物技术(2)班姓名:金丽勇学号:2008 0104B 075指导老师:莫廷辉2010年12月10日芦荟组织培养的研究一、项目研究的目的意义芦荟属(学名:Aloe)通称芦荟,原产于地中海、非洲,为独尾草科多年生草本植物,据考证的野生芦荟品种300多种,主要分布于非洲等地。

这种植物颇受大众喜爱,主要因其易于栽种,为花叶兼备的观赏植物。

可食用的品种只有六种,而当中具有药有价值的芦荟品种主要有:洋芦荟(又名巴巴多斯芦荟或翠叶芦荟Aloe Barbadensis/Aloe Vera)库拉索芦荟(分布于非洲北部、西印度群岛),好望角芦荟(分布于非洲南部),元江芦荟等。

芦荟是百合科芦荟属多年生常绿多肉质草本植物。

近年来,由于芦荟化学及药理学研究的深入,巳形成了一股世界性的芦荟保健热。

据科学研究,发现芦荟中有不少成分对人体皮肤有良好的营养滋润作用,且刺激性少,用后舒适,对皮肤粗糙、面部皱纹、疤痕、雀斑、痤疮等均有一定疗效[1]。

因此,其提取物可作为化妆品添加剂,配制成防晒霜、沐浴液等。

至于轻度的撞伤、挫伤、香港脚、冻伤、皮肤龟裂、疣子等,都可以使用芦荟来治疗,效果不错。

现代研究显示,其叶含芦荟大黄素、异芦荟大黄素及芦荟苦味素等,药理实验有泻下、抗癌作用。

芦荟花性寒,味苦涩,有清热、止咳、止血功效,可治疗咳嗽、吐血[2]。

芦荟的栽培产业也已开始在我国兴起,但由于芦荟不能自花授粉结实,因此,用种子繁殖非常困难。

目前的繁殖方法主要是分株和分蘖,但难以快速、大量地繁殖种苗,这也是当前芦荟种苗昂贵的重要原因之一[3]。

本文介绍一种对芦荟茎尖进行组织培养快速繁殖试管苗的技术,利用这项技术可在短期内繁殖上百万株的种苗,具有成本低,效益高的特点。

二、国内外技术发展概况及趋势(附主要参考文献及出处)很多学者对芦荟不同外植体进行比较试验,苏海等[4]认为,二年生的库拉索芦荟(A. barbadensis)茎尖比茎段更容易诱导出不定芽,而且芦荟快速繁殖宜通过茎尖诱导出不定芽而获得无菌苗,这样省去了诱导愈伤组织步骤,缩短了诱导时间,而且可以减少种苗变异率。

海南大学(儋州校区)土壤调查报告

海南大学(儋州校区)土壤调查报告

土壤调查报告学院:农学院专业:农业资源与环境姓名:林罗添骥学号: **************一、总论农业生产最基本的任务是首先发展植物生产。

绿色植物生长发育所需的五个基本要素是日光、热量、空气、水分、养分,它们都和土壤密切相关。

所以,土壤在植物生长繁育中的特殊作用。

土壤是发育于地球陆地表面能生长绿色植物的疏松多孔结构表层,是地球表层系统自然地理环境的重要组成部分。

也是植物生长的基质,是多种自然因素长期作用的结果,并受到人类活动的影响。

它是农业生产的基地,为植物生长发育提供了必要的条件,包括机械支撑作用,水分、养分、空气和热量的供应与协调。

在农业生产链环中处于物质和能量循环的枢纽地位。

土壤资源是人类赖以生存的最基本的生活条件,是农、林、牧业不可缺少的生产资料。

土壤资源数量的多少影响供给人类食物数量的多少,土壤资源质量的高低影响供给人类食物质量的高低。

除此以外,土壤的作用也不能忽视,它对人类的生存环境也有很大的影响。

所以,土壤资源与人类的健康、兴旺与安全紧密相关。

因此,查清土壤资源,对于发展农业、林业、牧业生产,对于国民经济建设,非常重要。

土壤资源调查与评价就是把某地区的土壤作为资源进行调查,研究各种土壤类型发生、发育程度、演变规律、地理上的分布状况及规律和区域性特征特性、理化性状与生产性能,以及与生态、环境、农业生产的关系,测绘出土壤类型图和土地利用现状图,并在此基础上对土壤资源进行评价,编制评价等级图,制定合理的开发利用改良实施方案。

(一)调查区的地理位置儋州市位于海南岛的西北部,濒临北部湾,位于北纬19°11’至19°52’,东经108°56’至109°46’,陆地面积约3400平方公里,儋州市地势由东南向西北倾斜,主要由平原、丘陵、山地三部分构成。

本次土壤资源调查与评价实习以海南大学儋州校区及附近的部分区域为调查对象,儋州校区位于海南省儋州市那大镇宝岛新村,调查面积约570公顷。

土壤资源调查与制图:实验指导书

土壤资源调查与制图:实验指导书

土壤资源调查与评价实验指导书海南大学农学院土壤教研室2008年12月目录实验一地形图的判读 (3)实验二航片基本要素的认识与量测 (9)实验三野外成土因素的研究 (13)实验四野外踏查路线的选择和典型样块的设置 (14)实验五航片上景观要素与土壤判读 (15)实验六野外校核 (17)实验七航片判读成果图件的转绘 (18)实验八土壤图的清绘 (20)实验九土壤调查成果应用设计 (21)实验十编写土壤调查与制图的技术规程 (22)附录 (23)实验一地形图的判读I、目的要求:地形图是用等高线和各种符号把地面上地理要素按比例尺缩小于图上的一种地图。

地形图是土壤调查与制图的最基本的资料,其判读又是土壤调查的基本技能。

善于判读和应用地形图,掌握调查区地理情况,对预判土壤形成、布设土壤剖面点、拟定调查路线、勾绘土壤界线和整理调查资料等均有重要帮助。

故要求首先熟悉使用地形图的基本知识与方法。

其次能在地形图上认识地形和各种地形景观,初步掌握判读地形图的基本技能。

II、物品准备:1:10000,1:25000或1:50000地形图、罗盘、三角尺、分规、坐标纸、铅笔、橡皮。

III、内容与方法:(一)判读地形图的基本要素:图名、图号、比例尺、方位、等高线、图式、出版单位和日期等。

(二)细部判读1、测定距离:制订调查计划,常需得知两点间距离。

即直尺在图上量得两点间距离,再根据该图比例尺即可求得实地距离。

2、判定高度:确定某点的高度是判读地形和描述土壤形成条件所必需的。

其方法:若所求之点K恰在等高线上,则其标高既为该点的高度;若所求之点K不在等高线上,则要按比例求出。

如图1所示:设K位于X和Y两等高线之间,X至Y的图上距离为d,KY为d1,等高距为h,求K、Y间的高差l。

∵△XYX1∽△KYK1∴求出l值后,与已知Y等高线标高相加即得K高程。

3、判定坡度:地面坡度大小影响土壤利用改良方式与侵蚀的发展,也是判读地图形和描述成土条件的重要内容之一。

体外产气法评定几种山蚂蝗亚族植物的营养价值

体外产气法评定几种山蚂蝗亚族植物的营养价值

体外产气法评定几种山蚂蝗亚族植物的营养价值陈艳琴; 刘斌; 周汉林; 刘国道【期刊名称】《《热带作物学报》》【年(卷),期】2011(032)005【摘要】选用3头装有永久性瘤胃瘘管的海南黑山羊作试验,运用体外产气法评定山蚂蝗亚族(SubtribeDesmodiinae)中3个属6个种的营养价值。

结果表明,不同山蚂蝗间72 h产气量(以0.2 g样品为发酵底物,下同)及干物质降解率变化差异显著(p<0.05),平均最高为糙伏山蚂蝗(分别为24.5 mL、52.5%),产气量最低的是单节假木豆(16.4 mL),干物质降解率最低为假木豆(36.9%);植物在不同生育期的产气量及降解率各不相同,以结荚期营养价值较高;相关性分析表明,山蚂蝗产气量与干物质降解率间存在极显著正相关关系,而单宁含量与产气量及干物质降解率无显著相关关系,即单宁含量对山蚂蝗营养价值无明显影响。

【总页数】5页(P816-820)【作者】陈艳琴; 刘斌; 周汉林; 刘国道【作者单位】海南大学农学院海南儋州 571737; 中国热带农业科学院热带作物品种资源研究所海南儋州 571737; 中国热带农业科学院热带草业与畜牧研究所海南儋州 571737; 海南大学园艺园林学院海南儋州 571737【正文语种】中文【中图分类】S781.3【相关文献】1.体外产气法评定黔北麻羊常用饲料营养价值研究 [J], 韩晓洁;李凌云;莘海亮;田兴舟;段永邦;赵丽丽;吴文旋2.利用体外产气法及CNCPS体系评定豆渣、菜籽粕的营养价值 [J], 张学燕;崔占鸿;孙璐;王通;刘书杰3.体外产气法评定膨化微贮玉米秸秆的营养价值 [J], 王玉婷;仲伟光;于维;祁宏伟;赵玉民4.体外产气法评定几种山蚂蝗亚族植物的营养价值 [J], 陈艳琴; 刘斌; 周汉林; 刘国道5.体外产气法评定6种草料的营养价值 [J], 周玲;王波;谢龙;夏中生因版权原因,仅展示原文概要,查看原文内容请购买。

海南大学 农学院植物学考试试卷

海南大学 农学院植物学考试试卷

农学专业“植物学”期末试卷A卷答案一、名词解释(每个2分,共16分)1、原生质和原生质体:构成细胞的生活物质称为原生质。

原生质是细胞生命活动的物质基础。

原生质体是生活细胞内全部具有生命的物质的总称,也即原生质体由原生质所构成。

原生质体一般由细胞膜、细胞质和细胞核三部分组成。

原生质体是细胞各类代谢活动进行的主要场所.原生质体一词有时指去了壁的植物细胞。

2、组织:在个体发育上,具有相同来源同一类型或不同类型的细胞群组成的结构和功能单位叫组织。

3、直根系和须根系有明显的主根和侧根区别的根系称直根系,如松、棉、油菜等植物的根系。

无明显的主根和侧根区分的根系,或根系全部由不定根和它的分枝组成,粗细相近,无主次之分,而呈须状、根系,称须根糸,如禾本科植物稻、麦的根系。

4、髓射线髓射线是茎中维管束间的薄壁组织,也称初生射线,本分生组织产生。

在次生生长中,其长度加长,形成部分次生结构。

髓射线位于皮层和髓之间,有横向运输的作用,也是茎内贮藏营养物质的组织。

5.双受精花粉管到达胚囊后,其末端破裂,释放出的两个精子,一个与卵细胞融合,成为二倍体的受精卵(合子),另一个与两个极核(或次生核)融合,形成三倍体的初生胚乳校.卵细胞、极核同时和二精于分别完成融合的过程叫做双受精。

双受精是被子植物有性生殖的特有现象。

1.完全叶具叶片、叶柄和托叶三部分的叶,称完全叶。

例如月季、豌豆等植物的叶。

2.种子种子是种子植物的繁殖器官,是胚珠经过受精而发育形成的结构。

种子一般由胚、胚乳和种皮三部分组成。

在被子植物中,有的植物种子中的胚乳在发育过程中被子叶吸收,成熟后的种子没有胚乳,叫做无胚乳种子,如大豆、黄瓜的种子;成熟的叫做有胚乳种子,如小麦、玉米、蓖麻的种子。

1分,共10分)三、填空(每空格0.5分,共36分)1、选择、控制细胞与外界环境的物质交换2、白色体、有色体、叶绿体3、蛋白质合成4、次、侧生(或次生)、木栓、木栓形成层、栓内层5、吸收作用,固着、输导、合成、储藏、繁殖6、形成层、次生维管组织、木栓形成层、周皮7、根冠、分生区、伸长区、成熟区(根毛区)8、茎有节和节间,节上着生叶,在叶腋和茎顶具芽。

巴西橡胶树树根组织培养外植体消毒研究

巴西橡胶树树根组织培养外植体消毒研究

巴西橡胶树树根组织培养外植体消毒研究姜泽海;周权男;李哲【期刊名称】《农业科学与技术(英文版)》【年(卷),期】2011(012)004【摘要】[目的]寻找一条降低橡胶树树根组织培养中外植体污染的有效途径.[方法]对巴西橡胶树树根进行组织培养,取林段断根处理30d后的新根为外植体,采用1g/L多菌灵、0.1%HgCl2和不同浓度益培隆对其进行了消毒试验.[结果}在常规消毒前先采用1g/L多菌灵对外植体处理2.5h,再用75%乙醇消毒30s及0.1%Hgcl2消毒6 min,然后接种到添加0.1%益培隆的固体愈伤诱导培养基上,培养30d后外植体污染率下降至44.59%,存活率达25.60%.[结论]该研究为降低橡胶树树根组织培养中外植体污染提供了理论依据.%[ Objective] The aim was to look for an effective way of decreasing explants contamination in the root tissue culture of Hevea brasiliensis. [ Method] In order to study root tissue culture of H. brasiliensis, new roots from forest section after treatment for one month were as explants, and 1 g/L carbendazim, 75% ethanol, 0.1%mercuric chloride and Yipeilong with different concentrations were used as disinfectants for roots disinfection. [ Result] Before conventional disinfection, root explants were treated by 1 g/L carbendazim for 2.5 h, and disinfected by 75% ethanol for 30 s and 0.1% HgCl2 for 6 min, then cultured on the callus induction medium supplemented with 0.1%Yipeilong. The results showed that the contamination rate of explants decreased to 44.59%, and 25.60% explants survived after cultured for 30 d.[ Conclusion] The study could provide theoretical foundation for the decrease of explant contamination in the root tissue culture of H. brasiliensis.【总页数】3页(P514-516)【作者】姜泽海;周权男;李哲【作者单位】海南大学农学院,海南,儋州,571737;中国热带农业科学院橡胶研究所,国家橡胶树育种中心,海南,儋州,571737;中国热带农业科学院橡胶研究所,国家橡胶树育种中心,海南,儋州,571737【正文语种】中文因版权原因,仅展示原文概要,查看原文内容请购买。

作物栽培学与耕作学专业硕士研究生培养方案-海南大学

作物栽培学与耕作学专业硕士研究生培养方案-海南大学

作物栽培学与耕作学专业硕士研究生培养方案(090101)一、培养目标培养适应我国社会主义现代化建设需要的,德、智、体全面发展的作物栽培学与耕作学高级专门人才。

要求硕士研究生:1、掌握马克思主义的基本原理,坚持四项基本原则,热爱祖国,遵纪守法,品德优良,学风严谨,具有实事求是、不断追求新知、勇于创造的科学精神,积极为社会主义建设服务。

2、掌握本学科坚实的基础理论、系统的专门知识和技能;具有从事作物栽培学和耕作学学科科学研究工作或独立担负专门技术工作的能力。

3、较熟练地掌握一门外国语,具有较好的外语听说和科学论文写作能力。

4、身心健康,吃苦耐劳,勤奋工作。

二、研究方向本学科主要以作物(尤其是热带作物)为研究对象,在以下3个研究方向开展科学研究。

1、作物栽培生理生态:主要研究群体结构、环境条件和营养状况对产量、品质的影响,通过光合生理、水分生理、营养生理、逆境生理等研究,揭示作物产量和品质的形成过程与机理。

2、作物栽培技术:主要研究热带北缘地区的作物生长发育规律,作物生产与环境的关系,作物高产、优质、高效、环保的栽培技术及其生产模式。

3、土壤肥力与养分资源管理:主要研究热带土壤肥力特征及可持续利用,热带地区土壤培肥的机理和措施,栽培作物的营养规律与需肥特性,作物高产、高效、优质的养分综合管理技术。

三、学制和学习年限硕士研究生学制为3年。

个别因特殊情况,不能按期完成培养计划者,须按规定提出延长学习年限的书面报告,经研究生处批准,可适当延长,但在学年限最长不得超过4年。

延长学习期间的一切费用自理。

四、培养方式1、本专业硕士研究生采取全日制培养方式。

2、本专业硕士研究生采取课程学习和科学研究相结合、以及导师指导和集体培养相结合的办法。

在培养过程中,导师(组)起主导作用,鼓励研究生独立思考、勇于创新。

在保证基本培养目标及培养质量的前提下,可采取灵活多样的培养方式。

五、课程设置与学分要求硕士研究生课程学习实行学分制,总学分26学分(不包括学术活动、教学实践或社会实践、文献综述及开题报告等必修环节),其中学位课18学分。

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农学院农学[主修课程] :普通生物学、生物化学、遗传育种学、生物统计与田间试验设计、作物(热带作物)栽培学、耕作学、植物保护概论、农业推广学、农产品贮藏与加工技术、农业经济管理、种子学等。

[就业方向]:适合于到农林行政管理部门、科教单位、农业综合开发公司、种子公司等相关单位工作,以及在农业基层单位从事技术推广、生产管理等工作。

草业科学[主修课程] :草地资源调查与规划学、牧草育种学、草坪学、草地保护学、牧草栽培学、畜牧学、牧草与饲料作物加工与贮藏、环境保护学、反刍动物营养学、草地生态学等。

[就业方向]:本学科毕业生可在城市园林、水土保持、环保、畜牧、草原管理、人工草场、草坪运动场、城建等企事业部门从事各种类型草坪的建植与管理工作,以及从事各种功能草地的培育、优良牧草和草坪草的选育、优良草种品种种子生产等技术与管理工作;也可从事高尔夫球场建造、高尔夫球场经营策划、高尔夫俱乐部管理、在高等院校和科研院所从事高尔夫市场调研、高尔夫赛事组织、高尔夫运动管理等科研、教学工作,以及培养能在牧草生产、饲料加工与储藏领域进行应用研究、技术开发、生产管理和行政管理等工作的应用型、复合型高级技术人才。

农业资源与环境[主修课程] :物理化学、植物生理学,生物化学、土壤学、地理信息系统、土壤资源利用、土壤农化分析、仪器分析、农产品品质分析、植物营养与肥料学、植物营养研究法、环境土壤学、环境质量评价、环境监测、环境化学、微生物学、生态学、测量学、栽培学等。

[就业方向]:培养具备农业资源与环境方面的基本理论和基本知识,掌握农业资源调查与规划、农产品质量监测、土壤、水资源分析和新型肥料研发等基本技能,毕业后能适合于农业、土地、环保、水利、农资等部门或单位从事农业资源管理及应用、国土资源开发及保护、分析测试、生态农业、农业环保、资源遥感与信息技术及土壤肥料的教学、科研、管理等工作的高级科学技术人才。

生物技术[主修课程] :基础生物学:植物学、动物生物学、微生物生物学、生物化学、细胞生物学、遗传学、分子生物学、生理学、免疫学、生物统计学现代生物技术:基因工程原理、细胞工程、蛋白质工程、发酵工程、生物技术制药、生化技术原理与实验、分子克隆技术、育种学原理。

[就业方向]:本科毕业后可继续攻读生命科学领域的各类硕士研究生专业,近年来,本专业每年均有50%以上的毕业生考取研究生;也可到农、林、牧、渔、环保、园林、医药、食品、工业等行业的企事业单位和行政管理部门从事与生物技术有关的应用研究、技术开发、生产管理、教学研究和行政管理等工作。

动物科学[主修课程] :动物生理学、动物生物化学、动物遗传学、家畜育种学、动物营养学、动物繁殖学、动物环境卫生学、动物生产学、饲料学、牧草和饲料生产学、畜牧微生物学等。

[就业方向]:适合到畜禽生产企业、各级畜牧行政部门、科学研究单位,从事生产、科研、经营管理及科技推广,以及在高等院校从事科研教学工作。

园艺园林学院园艺[主修课程] :植物学、植物生理生化、测量学、土壤肥料学、田间试验设计与生物统计、热带园艺作物种子种苗学、园艺学(园艺作物栽培学、果树栽培学、热带果树栽培学、观赏树木学、花卉学或蔬菜栽培学等)、园艺作物育种学、园艺作物虫害防治、园艺作物病害防治、热带园艺产品采后技术、园艺产品商品学、园艺设施栽培、农业经济管理、园艺作物组织培养等。

[就业方向]:毕业生适合于农林行政管理部门、科教单位、农业综合开发区、旅游风景区、城镇园林绿化等单位从事果树、花卉和蔬菜的遗传育种、栽培管理、种苗繁育,植物造景(含插花与盆景制作)园艺产品采后处理与保鲜,园艺技术开发等相关工作。

园林[主修课程] :绘画、设计初步、观赏树木学、观赏花卉学、园林规划设计原理、建筑结构、建筑构造、园林建筑设计、园林工程、园林设计、种植设计、园林生态学,园林史、建筑史,风景区规划,城市绿地系统规划、环境小品设计、计算机辅助设计等。

[就业方向]:毕业生适合于城建、园林等系统的有关管理部门、公司从事园林规划设计和管理工作,以及科研机构、农林院校从事科研教学工作。

具有从事各类城市和乡村景观规划设计、施工、管理以及教研科学工作。

园艺(果树方向)[主修课程] :植物学、植物生理生化、遗传学、土壤肥料学、田间试验设计与生物统计、园艺作物育种学、果树学、果树栽培生理、园艺作物病虫害防治、园艺产品采后技术、果品加工、园艺产品商品学、农业经济管理、特种热带果树栽培、园艺设施栽培等。

[就业方向]:该专业毕业生适合到农林行政管理部门、科教单位、农林苗木生产部门、农业综合开发区、等单位从事果树、花卉、蔬菜的遗传育种、栽培管理、技术指导、园艺产品采后处理与保鲜、果品加工、营销、管理等工作。

园艺(花卉与景观设计方向)[主修课程] :植物学、植物生理生化、测量学、土壤肥料学、田间试验设计与生物统计、观赏植物繁殖技术、观赏树木学、花卉学、花卉应用、观赏植物配置、园艺作物育种学、园艺作物虫害防治、园艺作物病害防治、热带园艺产品采后技术、园艺产品商品学、园艺设施栽培、农业经济管理、园艺作物组织培养、园林设计、园林绿地规划、计算机辅助设计等。

[就业方向]:毕业生适合于农林行政管理部门、科教单位、农业综合开发区、旅游风景区、城镇园林绿化等单位从事花卉等园艺植物的栽培、繁育管理,植物造景(含插花与盆景制作),园艺技术开发,景观规划、设计、施工、概算、评估、养护等相关工作。

设施农业科学与工程[主修课程] : 农业设施学、农业建筑学、设施农业工程学、设施环境工程学、设施作物遗传育种学、无土栽培原理与技术、农业设施设计基础、计算机辅助设计、温室的设计与建造、农业园区规划设计与管理、植物生理生化、设施作物病虫害。

[就业方向]:毕业生适合从事设施农业及相关领域的规划设计、产品制造、产业开发、技术推广、经营管理工作,以及科研机构、农林院校从事科研教学工作。

海洋学院水产养殖学[主修课程] :鱼类增养殖学、虾蟹增养殖学、贝类增养殖学、水产动物育种学、水产动物疾病防治、水环境化学等。

[就业方向]:毕业学生既可从事水产苗种繁育、水产养殖、水产饲料研发、水产品加工运输等行业的技术工作,也可从事水产养殖和海洋资源开发利用等领域的科学研究、教育和行政管理工作。

本专业历届毕业生一次就业率高达95%以上,具有广阔的就业前景。

制药工程[主修课程] :有机化学、生物化学、药物化学、化工原理、基因工程、制药工程、药剂学、药物分析、药理学、制药工艺学、天然药物化学、生物技术药物等。

[就业方向]:学生毕业后能到医药、农药、生物工程和精细化工等部门和领域从事医药产品的生产、药物检验、科技开发、应用研究、经营管理及教学工作。

毕业生也可以继续攻读制药工程、生物工程、药学与生命科学等方面的硕士研究生,从事高等学校和科研单位的教学科研工作。

环境与植物保护学院环境科学[主修课程] :环境生态学、环境学、环境化学、环境生物学、环境监测、环境工程学、大气污染控制工程、水污染控制工程、固体废弃物处理与处置、环境质量及评价、环境规划与管理、环境信息系统、环境法学、、环境经济学等。

[就业方向]:适合于农林生产部门、环境理论研究机构等单位从事环境规划、环境管理、土地利用、生态修复、城市规划等方面的实际运用工作,以及大气、海洋、交通、工业、农业、医学、军事等领域的污染控制和环境管理工作。

植物保护专业[主修课程] :植物学、植物生理生化、遗传学、微生物学、普通植物病理学、普通昆虫学、热带农业病理学、热带作物昆虫学、热带果树昆虫学、热带果树病理学、农作昆虫学、农作病理学、植物化学保护、农药学、植保机具、专业英语、分子植物病理等。

[就业方向]:适合于农林行政管理、园林绿化、植物检疫、农药生产和经营、农业技术推广等部门和科研院所、农业综合开发公司、旅游开发区等单位从事植物保护及其相关领域的技术工作、设计开发、推广应用、经营管理,以及中、高等农业院校和职业学校、农业生产单位从事植物病虫草害的教学、研究和防治工作。

农产品质量与安全专业[主修课程] : 农产品质量与安全概论、农产品GAP生产技术、农产品品质分析、农产品质量标准、食品营养与卫生学、农药残留检测、农业微生物学、农药化学、农药学、仪器分析、食品商品学、环境高效生物、果蔬保鲜贮运技术、专业英语、食品管理学等。

[就业方向]:适合于农业、环保、粮食、食品、质量检测、外贸等部门及高等院校和科研院所、高科技农业示范园等单位从事有关农产品质量与安全及相关的工作。

信息科学技术学院电子信息工程专业[主修课程] :电路理论系列课程、计算机技术系列课程、信息理论与编码、信号与系统、数字信号处理、电磁场理论、自动控制原理、电子设计自动化等。

[就业方向]:毕业生可从事各类电子设备和信息系统的研究、设计、制造、应用和开发。

考研面宽,适合报考的相关学科有通信与信息系统、信号与信息处理、电路与系统、电磁场与电磁波等。

计算机科学与技术专业[主修课程] :离散数学、线性代数、概率统计、数据结构、操作系统、软件工程、编译原理、数据库原理及应用、数字逻辑、计算机系统结构、微机接口与应用、计算机网络、Internet应用技术、多媒体技术原理、C++程序设计与面向对象技术、JAVA程序设计、XML、算法分析与设计、计算机图形学、人工智能导论。

[就业方向]:毕业生适宜到事业、企业和行政管理部门从事科技研究、应用开发、信息管理和教学工作。

通信工程专业[主修课程] :电路分析基础、信号与系统、模拟电子电路、数字电路与系统、通信原理、数字信号处理、电磁场与传输理论、数据结构、微型计算机原理与接口技术、交换技术基础、通信网基础、光纤通信与数字传输等。

[就业方向]:毕业生可在通信及相关部门从事电子设备、通信设备、通信系统和通信网的研究、设计、开发、运营和技术管理等工作。

信息与计算科学专业[主修课程] :数学分析、高等代数、解析几何、概率论与数理统计、数据结构与算法、算法分析与设计、离散数学、信息科学基础、数学模型、计算机网络技术、数据库原理及应用、C++程序设计、软件工程、运筹与优化等。

[就业方向]:毕业生可在科技、教育、经济、管理部门从事各类信息处理、数值计算、应用软件开发等方面的研究、教学和管理等工作,也可继续攻读计算数学、计算机应用、通信、经济管理以及相关专业的硕士学位研究生。

数学与应用数学专业[主修课程] :数学分析、高等代数、解析几何、概率统计、实变函数、常微分方程、C++程序设计、泛函分析、数学模型、拓扑学、近世代数、复变函数、运筹与优化、测度论、微分几何、数据结构与算法、离散数学、信息科学基础、计算机网络技术、软件工程等。

[就业方向]:毕业生可在中高级学校和科研单位从事数学教学和科研工作,或在企业政府管理机构、国防部门等从事数学应用和计算机软件开发工作。

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