2019-2020学年八年级语文下学期第二次月考试卷 人教新课标版

2019-2020学年八年级语文下学期第二次月考试卷人教新课标版一、语文知识及其运用（12分）1、下列字形和加点字注音全部正确的一项是（）A.炽热（zhì）静谧风雪载途（zài）沧海桑田B.擅长（shàn）赢弱即物起兴（xīng）未雨绸缪C.发酵（jiào）媲美如法炮制（páo）消声匿迹D.庇护（bì）笼罩相形见绌（chù）好高骛远2、下列加点词语运用正确的一项是（）A、有不明白的地方，要及时向长者请教，做到不耻下问。

B、小明忽而看语文，忽而看数学，真是学而不厌。

C、他喜欢打电游，虽经老师多次教育，他还是矢志不移。

D、青少年要正确面对挫折和失败，不能怨天尤人，自暴自弃。

3、下列句子中，没有语病的一句是（）A.通过开展赛龙舟、包粽子活动，可以使屈原“忠心爱国、坚韧不懈”的精神传承下去。

B.我的启蒙老师对我接近文学和爱好文学，有着多么有益的影响啊!C.一部文学作品的生命力在于能否为读者奉上丰富、新颖、优质的精神食粮。

D.现在医学发达，移植记忆也许不是完全可能的事。

4．下列句子顺序排列正确的一项是( )①如果允许选择，我宁要平安的生活，得以自由自在地创造和享受。

②而且我相信，当他带着这笔财富继续生活时，他的创造和体验都会有一种更加深刻的底蕴。

③人性的某些特质，唯有藉此机会才能得到考验和提高。

④我无意颂扬苦难。

⑤但是，我相信苦难的确是人生的必含内容，一旦遭遇，它也的确提供了一种机会。

⑥一个人通过承受苦难而获得的精神价值是一笔特殊的财富，由于它来之不易，就决不会轻易丧失。

A．④①⑤③⑥② B．①⑤④⑥③② C．④③⑥②①⑤ D．⑤②④①③⑥5、结合语境，填入横线处最恰当的一项是（）人生什么事最苦呢？贫吗？不是；失意吗？不是；老吗？死吗？都不是。

我说人生最苦的事，莫苦于身上背着一种未来的责任。

人若能知足，；若能安分（不多作分外希望），；，达观的人看得很平常，也不算什么苦。

独是凡人生在世间一天，便有一天应该做的事，，再苦是没有的了。

为什么呢？因为受那良心责备不过，要逃躲也没处逃躲。

①老、病、死，乃人生难免的事②虽失意不苦③该做的事没有做完，便像是有几千斤重担子压在肩头④虽贫不苦A．②④①③B．②④③①C．④②①③ D．④②③①6.为下面这则消息拟写的标题最恰当的一项是（）（新华社联合国2011年１０月４日电）中国和俄罗斯４日在联合国安理会否决了法国、英国等国提交的有关叙利亚问题的决议草案。

观察家们认为，作为安理会常任理事国，中国和俄罗斯此举旨在捍卫《联合国宪章》的宗旨和不干涉别国内政的原则，以维护叙利亚以及整个中东地区的和平与安全。

这是继２００８年７月１１日中国、俄罗斯在安理会否决有关制裁津巴布韦的决议草案以来，两国再次共同使用否决权。

决议草案被否决，表明西方国家几个月来意欲插手叙利亚内部事务的企图受挫，也预示着安理会内部围绕西亚北非局势的激烈争执将持续下去。

新华社评论表示，否决决议草案，是拒绝为军事干预叙利亚埋伏笔。

A. 中俄否决了法、英等国的决议草案，旨在捍卫和平与安全。

B. 中俄否决叙利亚问题决议草案，拒绝为军事干预埋伏笔。

C. 中俄两国再次共同使用否决权，决议草案被否决。

D. 西方插手叙利亚内部事务受挫，激烈争执将持续下去。

二、古诗文阅读和积累（22分）（一）阅读下面古诗，完成第7-8题。

（4分）旅夜书怀杜甫细草微风岸，危樯独夜舟。

星垂平野阔，月涌大江流。

名岂文章著，官因老病休。

飘飘何所似，天地一沙鸥。

7、对本诗意境特点概括错误的一项是（）（2分）A. 孤寂冷清B. 恬静优美C. 雄壮豪迈D. 萧瑟凄凉8、对诗句内容赏析不正确的一项是（）（2分）A.首联细腻地描绘了远景：岸上细密的小草在微风中飘摆，危险的小船孤独地停泊在月夜的江面上。

B. 颔联描写了星垂、月涌的壮阔景象，从而反衬诗人旅途的孤独。

C. 颈联前句说明其志向未酬，反而因文章而扬名的悲凉；后句以自嘲口吻诙谐地说出壮志未酬的愤慨。

D. 尾联以比喻作结，以天地间一只形单影孤的沙鸥来寄托自己漂泊无依的慨叹。

（二）阅读下面文言文，完成第9—13题。

（10分）李迪字复古，其先①赵郡人。

曾祖避五代乱，徙家濮②。

迪深厚有器局③，尝携其所为文见柳开，开奇之，曰：“公辅才也。

”举进士第一，擢知制诰④。

真宗幸亳，为留守判官，遂知亳州。

亡卒群剽城邑，发兵捕之，久不得。

迪至，悉罢所发兵，阴听察知贼区处，部勒⑤晓锐士，擒贼，斩以徇。

李迪贤相也。

方仁宗初立，章献⑥临朝，颇挟其才，将有专制之患。

迪正色危言，能使宦官近习不敢窥觎，而仁宗君德日就，章献亦全令名，古人所谓社稷臣于斯见之。

（选自《宋史•李迪传》，有删改）【注释】①先：祖先。

②濮：地名。

③器局：气量大。

④擢知制诰：被升做知制诰。

⑤部勒：部署约束⑥章献：太后。

9、对下面句子朗读节奏的划分正确的一项是（）（2分）古人所谓社稷臣于斯见之A．古人/所谓社稷臣于斯见之B．古人所谓社稷臣/于斯见之C．古人所谓社稷臣于斯/见之 D．古人所谓/社稷臣于斯见之10．解释文中加点的词语。

（2分）⑴见（）⑵亡（）11.说说“部勒晓锐士，擒贼，斩以徇”的意思。

（2分）12.用自己的语言概括本文所写的有关李迪的事件。

（2分）13.你认为李迪是个怎样的人？（2分）（三）古诗文积累（8分)14．填补下列名句的空缺处或按要求填空。

（8分）(1)山气日夕佳，。

(2)___________________，玉盘珍羞直万钱。

（3）山回路转不见君，。

(4) ，佳木秀而繁阴。

(5)温家宝总理指出：“让每个劳动者各尽所能，各得其所。

”我们期盼在不就的将来，不再有人呼喊：“，”（用杜甫《茅屋为秋风所破歌》中的句子回答）(6) 词的感情基调大多是惆怅、凄婉的，如晏殊的“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”一片感伤，如李清照的“帘卷西风，人比黄花瘦”更是愁肠百结，又如李煜的“___________________，___________________”更是掩饰不住自己心乱如麻的离愁忧思。

（用《相见欢》中的句子回答）三、现代文阅读（30分）(一)阅读下文，回答15～19题。

（16分）生机勃勃的太阳花①一天清晨，太阳花开了，在一层滚圆的绿叶下边，闪出三朵小花。

一朵红，一朵黄，一朵淡紫色。

乍开的花儿，像彩霞那么艳丽，像宝石那么夺目。

在我们宁静的小院里，激起一阵惊喜，一片赞叹。

②三朵花是信号。

号音一起，跟在后边的便一发而不可挡。

大朵、小朵，单瓣、复瓣，红、紫、蓝、粉一齐开放。

一块绿色的法兰绒，转眼间，变成缤纷五彩的锦缎。

连那些最不爱花的人，也经不住这美的吸引，一得空暇，就围在花圃跟前欣赏起来。

③从初夏到深秋，花儿经久不衰。

一幅锦缎，始终保持着鲜艳夺目的色彩。

起初，我们认为，太阳花经久不衰，是因为太阳花喜爱阳光，特别能够经受住烈日的考验。

不错，是这样的。

在夏日暴烈的阳光下，牵牛花偃旗息鼓，美人蕉慵倦无力，富贵的牡丹也早已失去神采。

只有太阳花，阳光愈是炽热，它开得愈加艳丽，愈加旺盛。

④但看得多了，才注意到，一朵太阳花，其生命却极为短促。

朝开夕谢，只有一日。

因为开花的时光太短，这机会就显得格外宝贵。

每天，都有一批新的花蕾在等待开放。

日出前，它包裹得严严紧紧，看不出一点要开的意思，可是一见阳光，就即刻开放。

花瓣像从熟睡中苏醒过来了似的，徐徐地向外伸张，开大了，开圆了……这样一个开花的全过程，可以在人注视之下，迅速完成。

此后，它便贪婪地享受阳光，尽情地开去。

待到夕阳沉落时，花瓣儿重新收缩起来，这朵花便不再开放。

第二天，迎接朝阳的将完全是另一批新的花蕾。

⑤这新陈交替多么活跃，多么生动！也许正是因为这一点，太阳花在开放的时候，朵朵都是那样精神饱满，不遗余力。

尽管一朵太阳花，生命那么短促，但整体上它们总是那样灿烂多姿，生机勃勃。

⑥开完的太阳花并不消沉，并不意懒。

在完成开花之后，它们就腾出空隙，把承受阳光的最佳方位，让给新的花蕾，自己则闪在一旁，聚集精华，孕育后代，把生命延续给未来。

待到秋霜肃杀时，它们已经把银粒一般的种子，悄悄地撒进泥土。

第二年，冒出的将是不计其数的新芽。

⑦太阳花的欣赏者们，似在这里发现了一个世界，一个科学的、公平的、友爱的世界。

他们像哲学家那样，发出呼喊和感叹：太阳花的事业，原来是这样兴旺发达、繁荣昌盛啊!15．为什么太阳花能“始终保持着鲜艳夺目的色彩”? (4分)16．第②段写太阳花的美丽时，是如何进行正面描写和侧面描写的?（4分)17．为什么说太阳花的世界是“一个科学的、公平的、友爱的世界”?(3分)18．本文的语言生动形象，品味划线句子的妙处。

（3分）19．文中的太阳花能给我们哪些人生的启迪?(至少写出两点)(2分)（二）阅读下文，完成文后20--24题（14分）一回首,能看到灯的海洋郭文斌①一个人一生能够碰到几位好老师，也许就是福分吧。

②我的恩师刘富荣，虽然他任我的班主任时，已经是初三了，但我依然认为他是我最重要的一位启蒙老师。

③这天的数学课上，班长让大家自习，说刘老师回老家做新郎官去了。

教室里一下子炸开了。

不想就在这时，刘老师从教室门外进来了，就像是刚从蒸笼里出来的一样，头上身上都在冒汗，那双黄色的军用鞋都湿透了。

④后来去过老师的老家之后，我做了一个估计，从老师家到学校，步行至少需要六个小时。

⑤刘老师教了我们两年，居然没有换过外衣。

有一次上课，在黑板上写字时，露馅了。

老师打着补丁的旧衣服下面，居然是一件新衣服!仔细一看，旧领子下面确实有一个新领子，因为风纪扣系得很严，刚进来我们都没有发现。

再仔细观察，我们发现老师在那一周之内很害羞，原因是穿了一件新衣服。

此前，他都是周六把衣服洗掉，晾干，周一再穿。

⑥要毕业了，每位同学收了两毛钱，给每一位任课老师买了一个洋瓷盆子，上面写着“将台中学八二级初三二班全体同学留念”。

但给刘老师的却无法送到他手中。

他知道我们要送礼物，一直不开宿舍门。

后来另一个老师在窗外给他说，马上要毕业典礼了，学生们都在等你，刘老师才开了门，收下盆子。

⑦却提了一个条件，说你们稍稍等我一会儿，我会接受你们的礼物的，然后跑步出去了。

一会儿回来，我们已经排队准备开往操场参加毕业典礼了。

老师气喘吁吁地站在我们面前，右手提着一大摞毕业证，左手攥着一大把钱，新崭崭的一沓钱，不知从哪儿换来的。

他说，同学们的礼物我收下，但是这两毛钱你们必须收下。

大家说怎么可能啊，这是我们给老师的一份心意。

老师说你们的心意我领了，但是这两毛钱你们必须收下。

我们当然不能收这两毛钱。

但最后老师拿出了杀手锏，好，你们不收这两毛钱，我就不发毕业证。

大家就只好抹着眼泪把那两毛钱收下了。

⑧随着岁月的流转，这个细节在心中的分量越来越重，每每想起就一阵心痛。

⑨2007年，我忝列鲁迅文学奖，从绍兴领奖回来，我第一时间到老师任教的西吉县平峰中学看望老师。