学习型家庭事迹材料范文
书香家庭先进事迹(精选7篇)
书香家庭先进事迹（精选7篇）书香家庭先进事迹（篇1）这是一个知识型的家庭，这是一个学习型的家庭，这更是一个和谐型的家庭。
主人公小林和他的妻子小刘都是全国恢复高考后的第一届大学生，30多年来他们相濡以沫，携手比肩。
生活上，他们互相关心照顾;事业上，他们互相激励鞭策，同心协力，营造了融融泄泄的家庭氛围，取得了令人羡慕的业绩。
由于他们在生活中互相关心，事业上互相勉励，小林从一名普通的干部成为业务骨干，逐步走上领导岗位，承担着市委的重要工作，出色地完成市委交给的一系列重要任务，得到同事们的广泛好评。
他的妻子在宁德一中工作，是中学高级教师。
30年来坚守教学一线，多年担任高三教学，业绩突出。
小刘是一名研究型、学者型教师，撰写的多篇论文在全国核心刊物上发表，被教育部聘请为语文版高中语文教材建设专家。
作为福建省高中课改研究组核心成员，多次参加年省高考命题工作。
在省内外开设讲座与公开课近百场。
主持多项国家、省级课题。
指导多名青年教师在事业上取得长足的提高。
荣获特级教师、全国三八红旗手、福建省中小学青年学科带头人、福建省优秀语文教师等光荣称号，三次被评为__市专业技术拔尖人才、__市名教师、__市杰出人民教师，担任__市一、二、三届政协委员。
多家媒体对她的先进事迹作了专题报道，在省内外教育界有必须的威望和影响。
小林的岳父岳母都是离休干部，年老体弱多病。
妻子姐妹两人，妹妹在北京工作，照顾老人的担子就压在他们身上。
从他们大学毕业分配到宁德工作，就和岳父岳母一起生活。
平日里，买菜做饭;生病时，端水送药，无微不至，毫无怨言。
岳父晚年得了肝癌，夫妻俩四处求医问药。
当得知“灵芝宝”能够减轻痛苦时，尽管一个疗程要__万元，尽管他们当时经济很拮据，但仍然倾其所有，不惜举债。
能够让岳父走得平静，走得没有痛苦，花多少钱他们都觉得值。
对孩子他们从严要求，知识的.重要自不必说，更重要的是言传身教，以父母本身的行为让她从小就生活在充满正能量的氛围中，从而感受到：人活着要有追求，要有思想，要有境界。
最新-学习型家庭事迹材料1 精品
学习型家庭事迹材料篇一：学习型先进家庭申报材料南鲁集镇文化站长王友收一家共有三口人，近年来，王友收以提高家庭成员的思想道德和科学文化素质为目标，以学习型家庭创建为载体，致力于提高家庭的整体文明程度，有效地推进了家庭的文化素质建设，先后被评为村、镇学习型家庭。
一、加强引导，养成家庭成员学习习惯。
学习型家庭创建活动是家庭美德建设的深化和发展，是五好文明家庭创建活动的新形式、新载体。
近年来，王友收引导家庭成员树立终身学习的意识，培养浓厚的学习兴趣，形成良好的学习习惯，探索科学的学习方法为目标，努力实现家庭生活学习化、家庭教育。
、人人主动学习蔚成风气，家庭文化氛围日益浓厚，家庭成员的政治思想素质、科学文化素质、身体心理素质均得到明显提高。
二、多措并举，带动家庭的文明进步王友收倡导“读书活动进家”，定期向家庭成员推荐优秀家庭读物，加强对读书活动的指导，发挥文化活动场所的作用，组织家庭成员开展读书演讲活动，深刻揭批伪科学和封建迷信。
特别是引导家庭成员，通过广播、电视报道的事件等活生生的事例，充分认识歪理邪说的反动本质及其对家庭的严重危害，彻底清除伪科学、反科学和愚昧落后的思想意识对家庭成员的侵蚀。
组织家庭成员到革命根据地等参观学习，缅怀革命先烈、感悟社会的变革，增强责任感与使命感，共创美好家园，共享文明成果。
教育和引导家庭成员从繁琐的家务中走出来，更多的参与各种学习培训。
倡导“每天读书一小时，每年精读一本书，人人精一门、会两门、学三门新技能”，以此来不断的完善自我、发展个性，培养家庭成员的创新能力、社会适应力和人文素养，带动了家庭的文明进步。
三、营造氛围，注重实践，丰富家庭美德建设内涵自开展学习型家庭创建以来，王友收一家读书、爱书、藏书成为一种时尚，内容涉及政治、经济、法律、电脑、外语、家政等各方面的知识。
为重点引导家庭成员学习多方面的知识，打破单一形式，王友收从五个方面。
学习型家庭事迹材料
学习型家庭事迹材料
学习型家庭事迹材料：
家庭成员：李先生、王女士、李明（儿子）、李婷（女儿）
1. 学习态度：全家人都注重学习，认为知识是人生的财富，并且持续不断地追求学习和进步。
2. 学业成绩：全家成员都在学业方面取得优异成绩。
李明在中学毕业时获得全校第一名的好成绩，李婷也在高中时参加全国奥数竞赛获得了省级一等奖。
3. 学习资源：全家人注重为自己提供优质的学习资源。
他们每年都购买大量的图书和学习材料，定期参加各类学习培训班和讲座。
4. 学习互助：全家人互相鼓励和支持，共同学习进步。
每天晚上，他们都会一起讨论学习中遇到的问题并互相帮助解决。
他们还会一起制定学习计划，互相监督并互相激励。
5. 学术兴趣：全家人对各类学术研究都很感兴趣。
他们经常一起参加学术讲座和研讨会，并在家里组织小型学术讨论会。
6. 学习成果：全家人通过不断地学习和努力取得了丰硕的学习成果。
李明考入了一所一流大学，李婷也成功地进入了国内知名大学。
以上是关于学习型家庭的事迹材料，展示了他们对学习的重视，家庭成员之间的学习互助和共同进步的精神。
这个事例可以激励他人，让他们意识到学习是一个持续不断的过程，并且家庭的支持和合作是学习成功的重要因素。
学习型家庭事迹材料
学习型家庭事迹材料学习型家庭事迹学习型家庭，意味着这是一个家庭观念、学习习惯和教育方法都非常健康、积极和有益的家庭。
这种家庭对于子女的成长起到了非常重要的作用，他们能够在这样的家庭中得到健康的成长，培养出良好的高质量素养和可持续的生活方式。
我家是一个典型的学习型家庭。
我出生在北京市一个普通的工薪阶层家庭，父母都很普通，但是他们对我的教育非常重视，这就为我今后得以进入一个又一个名校，取得好成绩奠定了基础。
下面就我家的一些事迹来说明。
一、教育理念先进我的家庭是一个把教育放在第一位的家庭，一直强调学习的重要性和对各种学科的热爱，且受益于家庭的氛围，我也一直深刻的认识到了学习的重要性。
我父母的教育理念也是很先进的，他们关注的不仅是我的学科成绩，而且更要培养我的动手能力、想象力和各种创造力，这也推动了我现在在职场上的成就。
二、鼓励读书我的父母从小就非常注重培养我对书本的热爱和阅读能力。
在我的书桌上，总是有各种各样的书，从儿童故事、动漫到各种经典文学、哲学、科学、技术，还有诗集和百科全书，所有这些书都让我对知识有了强烈的好奇心和饥渴感。
同时，在我的家中还建立了一个小小的图书馆，我们家的房子并不大，但是父母为我和他们自己购买了许多不同语种的书籍，也经常带我去书店购买我想看的书籍。
在我的小书架上，列满了各种精彩的图书。
这些图书私密又舒适，随时欣赏、阅读，鼓舞了我和家人。
感觉我们就像是住在了一个超大的图书馆，歇息闲暇时，就可以在自己喜欢的书籍中，消磨时光。
三、注重自主学习我的父母给了我很高的自主学习空间和自由度，这也让我能够存下自己的颜色，自己也很自信。
为了让我有一个自主学习和专注学习的环境，我的家里给我准备好了一个良好的孤独状态：我有自己的书桌，我的衣柜里都是我自己选购的衣物，装饰的也是我自己选的。
这样的自主学习状态，也让我在学习中逐渐摆脱了对于外界的依赖，让我变得更加自信和独立。
此外，我的父母还给我购买了不同领域不同级别的电子教育产品，例如MP3、电脑、电子教育玩具笔等，同样也是为了满足我不同的学习需求。
学习型家庭主要事迹和经验介绍
学习型家庭主要事迹和经验介绍第一篇：学习型家庭主要事迹和经验介绍社会的需要家庭的选择学习型家庭是社会发展的必然产物。
建设学习型家庭是适应和满足家庭的精神需求一个重要环节，是培养教育孩子学习的基石，也是拓展家庭功能的内在要求。
几年以来，黄华清夫妻二人多角度思考，多方位入手，对学习型家庭建设进行了有益的探索和尝试，取得了初步成效，使全家人的凝聚力得到了增强。
文秘资源网下面就简单介绍一下他们的事迹和经验：29岁的男主人………是市运管处的一名运管干部，27岁的女主人………受聘于市电信公司做营业员，还有一个呀呀学语的儿子，月总收入不到2000元。
这是一个普普通通的小家庭的基本情况。
走进这个三口之家，随处可看到散落在茶几、沙发、柜子上的书和杂志。
房子中最好的位置、最好的装修就是书房。
书房的一边是一个占满整墙的书柜，书阁中堆满了书。
书房靠墙的一隅，摆放着写字台和电脑，加上几盆花草，整个书房充溢着淡淡的书香。
男主人说：我们生活简单，但很充实，是学习让这个家充满了情趣、活力和温馨。
小两口一个中专毕业，一个高中毕业，都未曾跨进过大学的校门，这是他们埋藏在心底的遗憾。
但却是看书的共同爱好，让他们走到了一起来。
两人的单位离得近，认识后互相借书，交流也便多了起来。
后来，两人相约报名参加了成人高等教育自学考试，在没有门槛、围墙的大学里，圆着自己的大学梦。
没有老师的辅导，两个人利用八小时间以外的时间啃着一册册自考书，勤奋学习。
从相识、相恋、相知，到携手步入婚姻的殿堂，七年的时间里，两人先后取得了大专、本科自考学历。
男主人………的工作、收入比较稳定。
即使如此，取得自考文凭后的他在学习上也没有就此止步。
在运管稽查工作的间隙，常看到他在捧着书津津有味地阅读；在别人沉溺于扑克和麻将时，他则时常迷于书中。
熟悉他的人都称他是知识型、学习型的人才。
他中专和后来的自考，学的专业和工作并不对口，但靠着业余学习，他一直是工作上的行家里手。
学习培养了他适应各种新岗位的较强能力，从稽查工作到业工作、方案工作、统计工作，他都能很快做得得心应手；学习让他腐蚀于不沾，别人的吃请、送礼，他一概谢绝；学习让他收获了许多，短短三年内顺利取得了初、中级专业职称，年年被单位评为先进工作者；学习让他能够勤于思考，善于动笔，不时有文章在报刊、杂志发表。
学习型家庭事迹材料
学习型家庭事迹材料学习型家庭事迹材料（通用9篇）无论是身处学校还是步入社会，大家都写过事迹材料，肯定对各类事迹材料都很熟悉吧，事迹材料不是单纯为其单位和个人评功摆好，而是为了鲜明地体现和积极宣扬一种特定时代所需要的精神。
那么事迹材料怎么拟定才能发挥它最大的作用呢？以下是小编整理的学习型家庭事迹材料，希望能够帮助到大家。
学习型家庭事迹材料篇1一、和谐、和美、积极向上的三口之家。
三口之家，一家人和谐相处，总是感觉非常幸福与自豪；一家人积极向上。
孩子是所有父母的寄托和希望，父母是孩子的第一任老师，也是孩子终身的老师，养儿重在教育。
他们教育子女既严又爱，家庭关系和睦，民主，平等；他们勤劳持家，致富有道，但对于独生子不娇惯，不溺爱。
从小就着重培养孩子的孝心、爱心、责任心，孩子与爷爷奶奶、外公外婆的关系都很好，很乐意为老人做点力所能及的家务事。
而我们夫妻俩身上也有一些毛病，时不时又给他起了一个坏榜样，比如：爱偷懒、脾气大、沉迷于看电视、恒心和毅力不够……我有时候也是非常苦恼。
因此，我觉得创建学习型家庭既是时代的要求，也是我们这一代家长必须面对的问题。
要创建学习型家庭，首先我觉得我们家长要加强关于家庭教育方面的知识积累，掌握一些家庭教育的先进理念。
从孩子幼儿园开始，第一次接触到《不输在家庭教育上》，我们一直坚持订阅该书，有空的时候就翻翻书，看看别的家长的育儿智慧，再对照自己身上的不足，取长补短。
在教育孩子的问题上，我们也是先取得共识，再身体力行，发挥榜样的无穷力量。
比如说在幼儿园时，圣诞节时，老师希望家长带头给大家讲故事，我第一个报名。
我觉得教育最忌的是两面派，孩子面前要求怎么样、自己的行为就不要背道而驰。
家长要学会换位思考，学会站在孩子的立场考虑问题，要让孩子达到家长的要求，心服口服，首先必须自己也能做到，更要做好，而且重要的是坚持。
在教育孩子的问题上，我们的做法是给他设立力所能及的目标，比他现有的水平稍微高一点，一步一个脚印，脚踏实地，只要能完成阶段性的目标，就及时予以表扬。
学习型家庭标兵事迹材料
学习型家庭标兵事迹材料张家是一个普通的农民家庭，父亲是一名务农的农民，母亲是一名普通的家庭主妇。
由于家境不富裕，父母受过的教育并不是很高，但他们始终意识到知识的重要性，并在家教育中倡导学习。
在张家，学习是家庭的核心价值观。
父母注重自己的学习，不仅通过广播、电视、报纸等多种途径获取知识，还利用业余时间参加各种文化活动。
例如，每周日他们都要去附近的图书馆借阅图书和杂志，从中获取新知识。
父母不仅重视学习，还重视实践，通过实际行动引导孩子贴近自然、亲近生活，使他们能够学以致用。
例如，每年春天，父亲会带着孩子去田间地头参与农作物的种植，让孩子亲身体验并学习农业知识。
父母鼓励孩子自主学习，他们给孩子提供一个良好的学习环境。
整个家庭都充满了学习的氛围，桌上堆满了各类书籍和学习资料，墙上挂满了学习的标语和成绩单。
父母在家里为孩子准备了专门的学习区域，有书桌、书架和学习用品。
每当孩子碰到学习问题时，父母总是倾尽全力去帮助他们，不厌其烦地解答问题、辅导功课。
父母还通过各种方式激发孩子的学习兴趣，例如组织小组讨论、参加学校组织的学科竞赛等。
父母自己也积极参与到孩子的学习中，与他们一起学习、一起讨论，激发孩子对学习的积极态度。
家庭经济困难并没有成为孩子们学习的阻碍。
在父母的提携下，家里积极争取各种学习资源。
他们经常与老师交流，了解各类教育政策和学习资料，积极申请各类学习奖学金和助学金。
父母还积极组织家庭工作，帮助孩子们兼职，通过自己的努力来解决学习的费用问题。
在张家，学习不仅仅是为了个人的提升，更是为了家族的发展。
父母经常告诉孩子，只有通过学习才能够摆脱贫困、改变命运。
父母身体力行地做出榜样，通过自己的努力，逐渐改善了家庭的经济状况，给孩子提供更好的学习条件。
父母还积极帮助亲戚邻居，鼓励他们学习，帮助他们提高生活水平。
张家的孩子们在这个充满学习氛围的家庭中茁壮成长。
他们珍惜家庭的付出，懂得感恩，努力学习，取得了优异的成绩。
学习型家庭事迹材料4篇_事迹材料_
学习型家庭事迹材料4篇党的xx大提出“形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展。
”作为社会细胞的家庭是生活的避风港，也是学习的充电器。
和谐向上的学习型家庭氛围，会使家庭更加巩固温馨，工作上积极进步，更有利于孩子健康成长，因此，建立一个学习型家庭已经列入到我人生中重要的日程，而且也取得了良好效果。
儿子，是一个聪明伶俐，活泼好学的男孩，现年12岁，就读于城区第五小学六年一班，爱好发明和绘画。
父亲，38岁，主任科员；母亲，36岁，小学高级教师。
由于父母都是经过刻苦学习考上大学而改变自己命运的农民的儿子，所以在我们这个小家庭里，读书成为了最重要的业余工作，书籍、报刊、电脑已经成为家庭的重要财富，家里到处弥漫着浓浓的书香气，学习、读书，上网查资料已经成为了全家的共同爱好和习惯。
因为经常读书，不断学习，儿子连年被学校评为优秀学生，优秀班干部，并且在辽宁省少儿科技绘画大赛上获得一等奖。
母亲屡次在全国重要期刊上发表论文，并获得全国优秀论文一等奖一次，省级、市级优秀论文若干次，由于工作出色，多次获得市级优秀教师称号。
父亲在自己的工作岗位上兢兢业业，勤劳肯干，并屡次获得优秀公务员、优秀共产党员称号及荣立三等功等嘉奖，工作能力得到了上级业务部门的肯定。
在创建学习型家庭的活动中，我家的具体做法是：一、设立读书时间，营造温馨、和谐的家庭氛围。
为了营造浓厚的学习和读书氛围，家里专门设立了全家学习时间。
每天的饭后一个小时，孩子在写作业，在读书；父亲看报纸；母亲批改作业，写教案备课。
学习时间内这种浓厚的学习氛围充分的提高了读书学习的效率，也给孩子一个优秀的学习环境。
二、建立读书空间，创建一个家庭知识宝库。
为了及时了解最新的图书和方便购书，我家特意办了一个菁菁图书城的借阅卡和购书卡，这样就能及时了解图书动态，买到便宜的图书。
从孩子刚刚开始识的时候，只要一有空就会带孩子去书店，买些适合孩子的，适合自己的书，充实充实我们读书角。
学习型家庭事迹材料
学习型家庭事迹材料学习型家庭事迹材料记得朝晔幼小时第一次拥有自己的书是在两三岁时，我们用几件嫌小了的童装在地摊上换了几本连环画，从此孩子每次看到书就爱不释手，每天都会捧着书给我们“指指点点”。
上了一年级我们更是源源不断地买入注音读物，还定做了一个大书橱。
现在这个大书橱里齐刷刷地摆满了各种书籍。
我们一家人每天都要看上一个多小时的书报，这已是一个好习惯。
我们还时时叮嘱孩子看书不能一看而过，要用心去看，要边看边思考，经常会问一些他看过的书上的东西，比如：你上次看的《鲁滨逊漂流记》怎么样？你有什么感想？对你有用吗？有时候我们会一起在书上“涂涂画画”，工业滤布当然也可称得上“注解”。
现在要大量购书，确实花费很大，不过孩子也很懂事，他穿得十分朴素，有点零花钱也首先想买书。
好几次他的同学上家里来玩，一看到书柜里满满的整齐的课外书，都会“哇，这么多书啊”发出一声惊叹。
这时候朝晔就慷慨地问：“你们要借什么书，借去看好了。
”孩子渴求阅读的欲望日益强烈，我们就买了一台电脑，以便更及时、更方便、更大量地查阅文章或书目。
有时候我们一家人会一起凑在电脑前搜索一些信息，搜集一些文章、图片并归类等等。
有时候更是讨论得不亦乐乎。
府朝晔现在是五（2）班的信息委员，作为优秀网管员他非常关心学校的网站，每天做完作业都要打开电脑“管理一下”，还经常帮助一些同学上传文章，查看其他同学上传的文章有无问题，发现一个错别字也马上改正，工作真是一丝不苟。
滤布在此特别要提及的是学校办的“书香节”等活动非常有意义，不仅增添了学生们的读书乐趣和写作灵感，还增进了同学之间的友谊呢！《学习型家庭事迹材料》附送：学习型家庭事迹材料之一学习型家庭事迹材料之一让生命在理想追求中闪光我叫鲁云英，津市市农村办正科级退休干部。
十八年前，我仅是阳由乡农科村一名普通的农村妇女，家里有八十高龄的婆婆和两个未成年的孩子，承包着队里四亩多田地。
我爱人是市煤建公司职工。
小时候，我家里穷，初中未毕业就辍学务农了。
学习型家庭主要事迹和经验介绍(精选多篇)
29岁男主人???市运管处名运管干部，岁女主人???受聘于市电信公司27做营业员，还有个呀呀学语儿子，月总收入不2014元。这个普普通通家庭基本。
走进这个三口家，随处看散落茶几、沙发、柜子书杂志。房子最好位置、最好装修就书房。书房边个占满整墙书柜，书阁堆满书。书房靠墙隅，摆放着们生活简单，但两口书，交流个便字台电脑，加几盆花草，整个书房充溢着淡淡书香。男主人说：充实，学习让这个家充满情趣、活力温馨。毕业，都未曾跨进过学起，两人相约报名参加成人校门，这们埋藏心底互相借
培养适应各种新岗位较强能力，从稽查工作业工作、方案工作、统计工作，都能快做得得心应手；学习让腐蚀于不沾，别人吃、送礼，概谢绝；学习让收获让作许，短短三年顺利得、级专业职称，年年被单位评报刊、杂志发表。较她学习压力。她工作月月先进工作；学习能够勤于思考，善于动笔，不时有文章电信公司考核，聘合同名聘年家
第四篇：学习型家庭事迹总结
学习型家庭事迹总结
我是合胜小学四（三）班金萍的家长，名叫王晓凤。对于促进家庭每(请收藏好范文，请便下次访问：)位成员的学习和提高家庭的综合素质，我有一些自己的体会。
我是一名护士，她爸爸是一位教师，把孩子培养好是我们的责任，孩子成材是我们的心愿，因此，我们俩不管多忙，也抽时间教育孩子。首先，我们统一教育思想，不能娇纵、溺爱孩子，既教孩子学知识，又教他学做人。再次，努力创造一个温馨、和谐、宁静的家庭育人环境，让孩子能健康地成长。为了培养孩子勤奋好学的精神，我们带头学习，教育她除了学好各门功课外，还应多看课外书，扩大知识面，陶冶性情，给他订阅多种报刊，经常带她到书店看书，有时还买一些课外书，增强阅读，有利于提高她的阅读能力和写作水平。为了方便购书，特意办了书店的会员证。再有教育她学会安排时间学习，先认真完成作业，再多看其他课外书。平时多和他沟通，了解他的心理，及时引导教育，采用表扬、鼓励的方法树立她的自信心。在读书中交流体会，在游戏中沟通，在锻炼中增进亲情。比喻，语文方面，在休息时会玩接字游戏，组词游戏，近义词与反义词等。看同一本书，然后再交流读书心得和体会。在平时看电视或者电影时，会问问是什么朝代，有什么出名的人物、事件等等。英语方面，我在送她上学的途中，会来一些日常对话，如在学星期的词语时。我会问what day is it today?/it＇smonday.& what time is it?/it＇snineo＇clock.在学到五官和四肢时，在饭后活动中，我们一家四口会互相做游戏，玩“猜一猜”的游戏,eye/眼，teeth/牙，toe/脚趾??我们总是在欢声笑语中
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学习型家庭事迹材料范文
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保定师范附属学校赵自军
学无止境。
学为立身之本。
学习型家庭是社会发展的必然产物。
建设学习型家庭是适应和满足家庭的精神需求一个重要环节，是培养教育孩子学习的基石，也是拓展家庭功能的内在要求。
几年以来，我和爱人从多角度思考，多方位入手，对学习型家庭建设进行了有益的探索和尝试，取得了初步成效，使全家人的凝聚力得到了增强。
下面就简单介绍一下我们的事迹：
我叫赵自军，中国共产党党员，在保定师范附属学校工作，担任初三12班>班主任和担任英语A1层和A4层教师。
爱人叫耿江莉，中国共产党党员，在保定市第十七中学工作，担任初三英语教师。
工作上，我们敬业爱岗，牢记责任；生活中，我们相濡以沫，与阳光同行；学习中，我们勤奋努力、学无止境，而成为举案齐眉的好伴侣。
儿子赵彦泽在保定军幼上大班。
全家人团结和睦，遵纪守法，相信科学，积极进行，乐于助人，深受单位、邻里和社会的好评。
全家人学习进取、爱岗敬业。
叶圣陶先生说：“什么是教育？就是养成良好的习惯”，我们把读书学习作为传家宝。
作为一名初三毕业班的班主任，在工作中我始终干一行爱一行，勇于吃苦，乐于奉献，具有强烈的事业心和对工作强烈的责任感。
学问是苦根上长出来的甜果，通过学习，自从2005年参加工作以来，长期担任班主任工作，具有较深的教育理论和较强的理论联系实际的能力，在做学生的德育工作中，观念新、方法适当、效果好。
能通过丰富多彩的活动培养学生的非智力品质、培养正确的集体舆论，营造浓厚的学习氛围，使学生德、智、体、美、劳全面发展。
付出总有回报，学生们总是在节假日里送上对老师的关怀和祝福，表达学生对老师的真情。
所带班级成绩显著，所带的班曾2次获校级优秀班集体；2008年被评为保定市优秀教师。
我的爱人是同样是一名人民教师，连续多年担任初三毕业班工作，既教书又育人，桃李满天下。
她热爱党的教育事业，模范遵守教师职业道德规范，爱岗敬业，无私奉献，勤于钻研，为人师表。
她也是一个有极强事业心的人，恪尽职守，对待工作精益求精。
在教学任务非常繁重的情况下，她始终带头坚持多花心思在工作上，同时还要照顾好家庭做到两面兼顾，因此加班加点是家常便饭。
但作为丈夫又何尝不理解妻子的辛劳呢？我深知作为初三毕业班老师的妻子，为学生操心过度常常导致神经衰弱。
为了支持妻子的工作，不让妻子因家务而分心，我一有时间就主动承担家中的大事小情，把家庭生活安排的井井有条。
儿子在保定军幼上大班，聪明活泼的他经常得到老师的表扬。
孩子每天回到家首先是把在幼儿园一天的发生的事情讲给我们听。
晚饭之后就是听妈妈讲>故事，练琴，听
英语。
家长是孩子的第一任老师。
在引导孩子学习方面，注重树立表率，舍得投入，营造气氛。
我喜欢看书、买书，家里布置了舒适温馨的书房。
周未带孩子上书店、书市，把书作为重要礼品送给孩子。
引导孩子读书，培养良好的阅读习惯。
同时把>素质教育引进家庭，启发孩子学习。
利用周末、暑假、寒假带孩子去风景名胜地、去农村等地观光旅游、拓展孩子成长过程中需要的各种能力和知识。
同天下的父母一样，我们也非常特爱自己的孩子，视为掌上明珠。
然而，我们疼爱孩子，却从不溺爱孩子。
我们用朴实的语言教育孩子，用自己的言行影响着孩子。
我们严格要求孩子，也充分尊重孩子的个性，给孩子创造了张弛有度，民主自由的学习生活空间，孩子就是在家庭的这种潜移默化的影响是成长。
为了培养孩子成才，我们始终把对孩子的教育放在第一位，教育她学会做人、学会做事，做对社会有所作为、有所贡献的人。
在学习之余，我们总是让孩子看一些有教育意义的书籍，使她从小能够树立一种健康的意识。
由于工作的繁忙，没有多少时间来督促管教孩子，有时甚至得把孩子托付到亲戚朋友家吃饭，但是我们总是利用工作之外的休息时间，主动与学校老师联系，了解、关心孩子的成长状况，引导孩子用爱心去善待别人，用勤奋扎实对待学习，用勤俭节约对待生活。
全家人已经养成学习习惯。
近年来，全家人树立终身学习的意识，培养浓厚的学习兴趣，形成良好的学习习惯，注重培养家庭求知、求进、求新的学习氛围，激发家庭成员求知进取、创新奉献的热情，自觉把学习作为基本需要，形成家庭成员尊重学习的价值取向、热爱学习的生活态度、养成良好的学习习惯的浓厚氛围。
全家积极投入到学习活动中来，从满足家庭成员学习知识、掌握技能、强身健体、娱乐身心等多种需求出发，精心设计喜闻乐见、便于参与、寓教于乐、效果显著的家庭文化特色活动。
我会定期向家庭成员推荐优秀家庭读物，发挥文化活动的作用，组织家庭成员开展读书演讲活动，我们全家都会“每天读书一小时，每年精读一本书，人人精一门、会两门、学三门新技能”，以此来不断的完善自我、发展个性，培养家庭成员的创新能力、社会适应力和人文素养，带动了家庭的文明进步。
全家进行互动式学习。
即：家庭读书进行互教互帮，取长补短，通过读书学习、交流学习、网络学习等方式，扩展学习渠道，拓宽家庭成员的知识面；通过参观学习，畅述优秀图书对家庭及家庭成员的成长进步起到的重要作用，让藏书“动”起来。
家庭是社会的细胞，崇尚学习、崇尚文明、追求进步是新时期文明家庭的重要特征。
我将不断创新，以新的形式教育人，以健康的文化陶冶人，以优美的活动塑造人，以真诚的服务>温暖人，以小家庭的进步促进社会大家庭的进步与发展，使学习型家庭建设再上新台阶。
生活因梦想而多彩，生命因学习而绚丽，学习让家庭充满温馨、充满>幸福。