2018学年高二生物选修3练习：专题3 第3节 胚胎工程的应用及前景 含解析
高中生物选修3优质学案：3.3 胚胎工程的应用及前景
3.3 胚胎工程的应用及前景目标导航 1.结合牛胚胎移植示意图，说出胚胎移植的生理基础，以及具体操作程序。
2.根据胚胎发育各个阶段的特点，简述进行胚胎分割的注意事项及其实际意义。
3.依据胚胎干细胞的分离途径，说出胚胎干细胞的分类、功能和用途。
重难点击 1.胚胎移植的生理基础及操作程序。
2.进行胚胎分割的注意事项及实际意义。
3.胚胎干细胞的功能和用途。
一、胚胎移植1.胚胎工程技术胚胎工程技术目前在生产中应用较多的是家畜的____________、____________和________________。
2.胚胎移植的概念、意义、生理学基础及基本程序 (1)概念①对象：雌性动物体内的____________或者通过体外受精及其他方式得到的胚胎。
②移植条件：________、____________相同的其他雌性动物体内。
③供体：在胚胎移植中____________的个体。
④受体：在胚胎移植中____________的个体。
⑤地位：是胚胎工程的________一道“工序”。
(2)胚胎移植的意义：充分发挥雌性优良个体的____________，大大缩短了________________周期，增加供体一生繁殖后代的数量。
(3)胚胎移植成功的保障(生理学基础)(4)胚胎移植的基本程序和方法供、受体的选择和处理⎩⎪⎨⎪⎧选择：遗传性能优良、健康处理： 处理和 处理↓↓胚胎的收集、检查、培养或保存⎩⎪⎨⎪⎧收集：冲卵检查：发育到 或 阶段保存： 中↓胚胎移植——方法：手术法和非手术法 ↓胚胎移植后的检查——检查受体母牛是否妊娠 合作探究1.胚胎移植的生理学基础(1)为什么同种动物之间进行胚胎移植易于成功？(2)为什么应对供体和受体母畜进行同期发情处理？(3)胚胎移植的后代具有供体和受体共同的遗传性状吗？2.胚胎移植的基本程序(1)胚胎移植过程中，对供、受体的选择有哪些要求？①供体：________________________________________________________________________。
高中生物 专题3.3 胚胎工程的应用及前景课时作业 新人教版选修3
【优化方案】2018年高中生物专题3.3 胚胎工程的应用及前景课时作业新人教版选修31．胚胎移植主要包括以下步骤，排出正确的顺序( )①配种或进行人工授精②检查③对胚胎进行移植④移植后的检查⑤对供、受体的选择和处理⑥对胚胎的收集⑦培养或保存A．⑤①⑥②⑦③④B．①⑤⑥②⑦③④C．⑤①⑥⑦②③④ D．①⑤⑥⑦②③④解析：选A。
基本程序：(1)对供体、受体的选择和处理；(2)配种或进行人工授精；(3)对胚胎的收集、检查、培养或保存；(4)对胚胎进行移植；(5)移植后的检查。
2．(2018·甘肃省武威一中高二质检)在胚胎工程中，转基因动物培育、核移植等必须用到的两项技术是( )①动物细胞培养②克隆③减数分裂④胚胎移植A．①② B．①④C．②③ D．②④解析：选B。
题干中的两项技术是需经动物细胞培养为早期胚胎，再移植到其他生物体内。
3．我国科学家培育“荧光猪”的技术流程如图所示。
图中字母表示有关技术或原理，匹配正确的是(多选)( )A．农杆菌转化法B．核移植C．减数分裂D．胚胎移植解析：选BD。
A是目的基因导入受体细胞，动物细胞，常用显微注射技术；B是细胞核移入去核的卵母细胞；C过程是通过有丝分裂形成4～6细胞胚；D属于胚胎移植。
4．(2018·大连一中高二月考)以下关于胚胎移植意义的说法正确的是( )①良种畜群迅速扩大，加速了育种工作和品种改良②在世界范围内，胚胎移植不受时间和地域的限制，大量节省了购买种畜的费用③利用胚胎冷冻保存技术，建立胚胎库，保存品种资源和濒危物种④在肉用家畜的生产中一次给受体移入多个胚胎，可增加双胎和多胎的比例A．①② B．①③C．①②③ D．①②③④解析：选D。
胚胎移植中，供体的主要职能为只产生具有优良遗传特性的胚胎，繁重而漫长的妊娠和育仔任务由受体完成，大大缩短了供体本身的繁殖周期，充分发挥了雌性优良个体的繁殖潜力。
5．(2018·济南高二检测)表现型不同的母牛生育出基因型完全相同的小牛。
人教版高二生物选修三学案 3.3 胚胎工程的应用及前景 含答案
Ｃ体外生产胚胎技术 Ｄ单克隆抗体
4、下列关于胚胎移植说法错误的是（ D )
A 受孕母畜体内的早期胚胎能够移植
B 受体母畜必须处于与供体母畜同期发情的状态
C 超数排卵技术要使用一定的激素
D 试管婴儿的受精及胚胎发育的过程都在试管内完成
5下列措施不能提高胚胎分割成活率的是(A）
A对原肠胚的外胚层进行分割
2、仪器设备：实体显微镜和显微操作仪;材料：桑葚胚或囊胚；操作:用分割针或是刀将胚胎切开，吸出其中半个胚胎注入准备好的透明带中。或是直接移植给受体.
3注意：分割时注意将内细胞团均匀分割,否则将会胚胎的发育
五、胚胎干细胞
1、概念：胚胎干细胞简称ES或EK细胞,是指从早期胚胎或是原始性腺中分离出来的一些细胞。
C供体胚胎可以与受体子宫建立正常的胜利和组织联系 D 在一段时间内,同种动物的受体和供体的所有器官的生理变化是相同的
2、胚胎分割技术已经被广泛的应用，提高了家畜的胚胎移植成功率，从而大大的提高家畜的胚胎利用率。从生殖方式来说,胚胎分割属于（ B )
A 有性生殖 B无性生殖
C 分裂生殖 D 营养生殖
3、下列哪项不是胚胎工程技术在生产上的应用（ D ）
2、特点
形态上：体积小，细胞核大,核仁明显
功能上:具有发育的全能性
3、应用
方法
粗读:捕获基本知识
精读：组内设问交流
达标检测
查漏补缺
1、下列关于胚胎移植的生理学基础的叙述中,不正确的是（ D ）
A 理想的受体对移植的供体胚胎一般不会发生免疫排斥反应 B早期胚胎形成后，一定时间内处于游离状态，有利于胚胎的收集
B对囊胚的内细胞团进行分割
C分割时要均等分割
高中生物 专题3 胚胎工程 3 胚胎工程的应用及前景精练(含解析)新人教版高二选修3生物试题
胚胎工程的应用及前景(建议用时：40分钟)1．下列关于胚胎移植的叙述，错误的是( )A．有利于提高良种母畜繁殖力，加快育种进程B．是克隆两栖类动物必需的最后一道“工序”C．有利于优良物种在不同国家和地区间的交换D．是人工辅助生殖的技术之一，为不孕不育夫妇带来福音B解析胚胎移植是克隆哺乳类动物必需的最后一道“工序”，而两栖类生物如青蛙，是在体外完成受精及胚胎发育过程的。
2．下列关于胚胎移植生理学基础的叙述，不正确的是( )A．在发情后的最初一段时期，母牛即使没有受精，其生殖系统也处于受精后的生理状态B．早期胚胎在相当一段时间是独立存在的，未与子宫建立实质性的联系C．一般来说，同一物种的受体母畜对于具有外来抗原性质的胚胎并没有免疫排斥反应D．移植的胚胎，依靠储存的营养物质继续完成胚胎发育D解析移植的胚胎，在一段时期后会与受体子宫建立生理上和组织上的联系，这是保证胚胎正常发育所需营养的基础，而不是靠自身储存的营养物质继续发育。
3．下列材料不能直接用于胚胎移植的是( )A．将从母畜生殖器官中取出的早期胚胎均等分割获得的裸半胚B．对母畜进行超数排卵处理并配种后从生殖器官中取出的早期胚胎C．将通过细胞核移植后形成的重组细胞进行早期胚胎培养获得的早期囊胚D．获能的精子和培养成熟的卵子在受精溶液中完成受精获得的受精卵D解析胚胎移植选取的胚胎应发育到桑椹胚或囊胚阶段，而不能直接用受精卵。
4．如图表示改造哺乳动物遗传特性的三种途径。
下列相关叙述错误的是( )A．获得动物1选用的受体细胞通常是受精卵B．动物2体内各体细胞的基因种类相同C．获得动物3的重组细胞具有全能性D．上述动物的获得均需运用胚胎移植技术B解析由于动物2的培育过程中，外源基因只导入了囊胚中的部分细胞，因而所得到的各个体细胞的基因种类不完全相同。
5．胚胎分割是一种现代生物技术。
下列关于这一技术的叙述，正确的是( )A．胚胎分割可以将早期胚胎任意分割成多份B．胚胎分割技术可以获得同卵双胎或多胎C．胚胎分割时，对于不同发育阶段的胚胎，分割的具体操作完全相同D．胚胎分割技术可以分割任意时期的胚胎B解析胚胎分割可将早期胚胎分割成2等份、4等份或8等份，但分割次数不宜过多，A项错误；胚胎分割技术可以获得同卵双胎或多胎，B项正确；胚胎分割时，对于不同发育阶段的胚胎，分割的具体操作不完全相同，C项错误；胚胎分割的操作对象是发育良好、形态正常的桑椹胚或囊胚，D项错误。
高中生物选修3优质学案5：3.3 胚胎工程的应用及前景
3.3 胚胎工程的应用及前景学习目标1.举例说出胚胎移植和胚胎分割。
2.认同胚胎移植在胚胎工程中的地位和作用。
3.关注胚胎工程的研究进展和应用价值。
自主学习一、胚胎移植1、概念：是指将雌性动物的，或者通过及其他方式得到的胚胎，移植到同种的、相同的其他动物的体内，使之继续发育为新个体的技术。
其中提供胚胎的个体叫供体，接受胚胎的个体叫。
2、应用：胚胎移植是、、或体外受精等技术的最后一道“工序”3、现状：在的胚胎移植中，技术方法更为简便、实用。
4、意义：可充分发挥个体繁殖潜力。
供体主要职能只是产生优良特性的胚胎，缩短繁殖周期。
5、生理学基础胚胎移植成功与否关系到：供体和受体的。
1）供、受体的生理变化相同，为胚胎提供相同的生理环境。
2）早期胚胎没有与母体子宫建立组织联系，为提供可能。
3）受体对外来胚胎基本不发生，为胚胎的存活提供可能。
4）胚胎能与受体子宫建立正常的生理和组织联系，但其不受影响。
6、基本程序1）供、受体的选择和处理（使用激素进行处理、处理）。
2）或人工受精。
3）胚胎收集（冲卵）、检查（胚胎发育到或囊胚）、培养或保存（－196℃的液氮）。
4）胚胎移植：手术法（引出子宫和卵巢将其注入）；非手术法（用移植管将其送入子宫）。
5）移植后的检查（是否妊娠）等。
二、胚胎分割1、概念：指采用方法将早期胚胎切割成2、4或8等份等，经移植获得双胎或多胎的技术。
2、仪器设备：和显微操作仪。
3、操作程序1）选择发育良好、形态正常的，移入盛有的培养皿。
2）用分割针或分割刀切开胚胎，吸出半个，注入空或直接将移植给受体。
分割囊胚时要将均等分割。
此时还可用分割针分割，做胚胎DNA 分析。
4、局限：刚出生的动物体重偏低，毛色和斑纹上存在差异，的可能性有限。
三、胚胎干细胞1、概念：由或中分离出来的一类细胞。
简称ES或EK 细胞。
2、特点形态上：体积小、大、核仁明显。
功能上：具有，即可分化为成年动物体任何一种组织细胞；在体外可增殖而不发生；可冷冻保存；可进行遗传改造。
18年高中生物专题3胚胎工程3.3胚胎工程的应用及前景检测新人教版选修3
专题3 胚胎工程3.3 胚胎工程的应用及前景1．表现型不同的母牛生育出基因型完全相同的犊牛。
产生这一结果最可能的原因是( )A．试管动物培养B．胚胎移植C．胚胎分割移植D．受精卵移植解析：表现型不同的母牛，其基因型一定不同，生育出基因型完全相同的犊牛的可能性非常小。
根据题目给出的选项，很可能是将同一胚胎分割后移植到不同的母牛体内，使其生出基因型相同的后代。
答案：C2．下列关于胚胎移植的叙述错误的是( )A．超数排卵技术要使用一定的激素B．受体母畜必须处于与供体母畜同步发情的状态C．把母畜体内的卵泡或胚胎冲出后均能移植D．试管婴儿只是受精及早期卵裂过程在试管中进行解析：胚胎移植一般要在桑葚胚或囊胚时期进行，卵泡内是没有受精的卵母细胞，不能进行胚胎移植。
答案：C3．关于胚胎分割移植，以下说法正确的是( )A．胚胎分割移植可产生基因型完全相同的新个体B．胚胎分割次数越多，产生的新个体也越多C．胚胎分割移植属于有性生殖D．胚胎分割若在囊胚期，内细胞团要均等分割，滋养层也要均等分割，否则不易成功解析：胚胎分割是将早期胚胎的内细胞团用机械方法均等分割成等份，但次数不能太多，否则由于切割时的损伤或营养物质过少胚胎不能发育；由于属于无性繁殖，故基因型不变。
答案：A4．下列有关胚胎工程及其应用的叙述中，错误的是( )A．体外受精和胚胎发育的研究为胚胎工程提供了理论基础B．胚胎移植技术可在畜牧业生产中加速育种进程C．桑葚胚、囊胚是进行胚胎分割的最佳时期D．促进动物超数排卵的激素主要是垂体产生的促性腺激素解析：哺乳动物体内受精和早期胚胎发育的研究为胚胎工程提供了理论基础，A错误；胚胎移植技术可在畜牧业生产中加速育种进程，B正确；胚胎分割时，应选择形态正常、发育良好的桑葚胚或囊胚，C正确；促进动物超数排卵的激素主要是垂体产生的促性腺激素，D正确。
答案：A5．下图为牛胚胎移植示意图，请据图回答：(1)牛胚胎移植程序中，①通常采用________进行同期发情处理，然后使供体母牛超数排卵。
2018版高中生物 第3章 胚胎工程 3.3 胚胎工程的应用及前景学案 新人教版选修3
3.3 胚胎工程的应用及前景1．简述胚胎移植的现状和意义。
2．掌握胚胎移植的生理学基础及胚胎移植的基本程序。
(重、难点)3．了解胚胎分割的概念、意义及操作过程。
(重点)4．了解胚胎干细胞的特性及应用。
(重点)1．胚胎移植概念(1)对象：雌性动物体内的早期胚胎或通过体外受精及其他方式得到的胚胎。
(2)移植条件：同种、生理状态相同的其他雌性动物体内。
(3)供体：在胚胎移植中提供胚胎的个体。
(4)受体：在胚胎移植中接受胚胎的个体。
(5)本质：生产胚胎的供体和孕育胚胎的受体共同繁殖后代的过程。
(6)地位：是胚胎工程其他技术的最后一道“工序”。
2．胚胎移植的意义(1)充分发挥雌性优良个体的繁殖潜力。
(2)大大缩短了供体本身的繁殖周期。
(3)对供体施行超数排卵处理后，增加后代数量。
3．胚胎移植的生理学基础及相应意义对供、受体的选择和处理⎩⎪⎨⎪⎧ 选择：遗传性能和生产性能优秀的个体供体，健康、有正常繁殖能力的个体受体处理：同期发情处理和超数排卵处理↓↓ 胚胎的收集、检查、培养或保存⎩⎪⎨⎪⎧收集：冲卵检查：发育到桑椹胚或囊胚阶段保存：－196 ℃的液氮中保存↓ 胚胎移植方法：手术法和非手术法↓胚胎移植后的检查检查受体母牛是否妊娠[合作探讨]探讨1：胚胎移植时，对供体、受体的生理状态有什么要求？提示：生理状态相同。
只有受体与供体的生理状态相同，被移植的胚胎才能继续正常发育。
探讨2：怎样才能使胚胎在移植前后所处的生理环境保持一致？供体胚胎移入受体子宫时，在位置上有要求吗？提示：①应对供体和受体母畜用激素进行同期发情处理，使它们的生理条件达到同步或一致，这样才能使供体的胚胎移入受体后有相同或相似的生存条件，这是胚胎移植成功与否的关键。
②有要求。
胚胎移入受体子宫的位置应该与其在供体内的位置相同或相似。
探讨3：胚胎移植过程中，对供、受体的选择，有哪些要求？提示：①供体：遗传性能和生产性能优秀。
②受体：有健康的体质和正常繁殖能力。
专题3-3 胚胎工程的应用及前景-试题君之K三关2017-2018学年高二生物选修3 含解析 精品
专题3胚胎工程3.3胚胎工程的应用及前景胚胎工程的应用及前景1．胚胎移植（1）地位：胚胎工程其他技术的最后一道工序。
（2）过程（3）意义：______________________________________。
2．胚胎分割（1）材料：发育良好，形态正常的_______________。
（2）实质：胚胎分割可增加动物后代，其实质是___________________。
（3）分割要求：对囊胚分割时，要注意将___________均等分割，否则会影响分割后胚胎的恢复和进一步发育。
3．胚胎干细胞（1）__________________。
（2）特点：形态上，体积小、核大、核仁明显；功能上具有______________；体外培养条件下可以_____________________。
1．（3）充分发挥雌性优良个体的繁殖潜能2．（1）桑椹胚或囊胚（2）动物的无性生殖即克隆（3）内细胞团3．（1）早期胚胎或原始性腺（2）发育的全能性增殖而不分化干细胞的分类及特点专能干细胞多能干细胞全能干细胞特点只能分化成一种类型或功能密切相关的两种类型的细胞能分化成多种细胞或组织，但不能发育成完整个体能形成机体的所有组织器官、发育成完整个体举例上皮组织基底层的干细胞，成纤维细胞造血干细胞胚胎干细胞如图是胚胎干细胞分离途径示意图。
下列说法正确的是A．图中A所示细胞将来能够发育成胎膜和胎盘B．胚胎干细胞的体积和细胞核都较小C．在一定条件下，胚胎干细胞可以增殖而不发生分化D．利用胚胎干细胞培育的人造器官正在大规模应用【参考答案】C1．对胚胎分割技术的叙述错误的是A．胚胎分割技术已在多种动物中取得成功B．采用胚胎分割技术产生的同卵多胚胎的可能性是有限的C．经分割产生的同卵双胎是最常见的D．胚胎分割技术已经不存在任何问题了2．哈佛大学的干细胞研究人员称他们以人类胚胎干细胞作为起点，第一次生成了满足细胞移植和医药用途所需的、能大量生成胰岛素的β细胞，这些细胞在大多数方面都与功能正常的β细胞相当。
人教版高中生物选修三专题三第3节胚胎工程的应用及前景 课件(共10张PPT)
【学习目标】 掌握胚胎胚胎移植的生理学基础、基本程 序和应用，胚胎移植的重要地位和作用。
【学习重点】 胚胎胚胎移植的生理学基础、基本程序和 应用。
【学习难点】 胚胎胚胎移植的生理学基础。
1.胚胎移植概念--是早期胚胎在相同生理环境条件下空间位
置的转移。
将雌性动物体内的早期胚胎,或者通
过体外受精及通过其他方式得到的胚胎,
移植到同种的、生理状态相同的其他雌性
动物的体内,使之发育为新个体的技术。
供体： 提供胚胎的个体。 受体： 接受胚胎的个体。
移植成功的 两个条件
实际上：生产胚胎的供体和孕育胚胎的受体共同繁殖
后代的过程
2.地位：胚胎移植是胚胎工程其他技术的最后一 道工序
3、胚胎移植的基本程序
胚胎移植，实质就是“借腹怀胎”，所 谓 “借腹生子”是指利用试管婴儿和胚胎移植 技 术，在受体母亲子宫内是胎儿发育成熟而生 出的过程。
要求：查阅相关“借腹生子”的资料和法律文献 ，
谈谈你对新科技条件下出现的“借腹生子 ”
黄体期：在雌激Biblioteka 和孕激素的协同作用下，子宫内膜进一步增生、血管滋长、腺体开始 分泌含糖原的粘液。这一期末，子宫内膜的 增长达到极点，为受精卵的种植和继 续发育准备了条件。
供受体的选择和 同期发情处理
用怎激样选素择进供行、同受期体发?用情什处么 理处理？为什么？
处理供体母牛
配种或人工授精
注怎射么处促理性?腺目激的是素什，么使？其 超数排卵
胚胎收集（冲卵） 胚胎检查
怎么收集?解释冲“卵”。
桑此葚时胚胚胎或发囊育胚到什么阶段？
胚胎移植或保存 胚胎移植 妊娠检查
分为哪两种方法。 分娩出良种小牛
高二生物人教版选修3课时作业：3.3胚胎工程的应用及前景
第13课时胚胎工程的应用及前景目标导航 1.举例说出胚胎移植和胚胎分割。
2.认同胚胎移植在胚胎工程中的地位和作用。
3.关注胚胎工程的研究进展和应用价值。
一、胚胎移植1．胚胎移植的概念(1)对象：雌性动物体内的____________或通过__________及其他方式得到的胚胎。
(2)移植条件：________、____________相同的其他雌性动物体内。
(3)供体：在胚胎移植中____________的个体。
(4)受体：在胚胎移植中____________的个体。
(5)地位：是胚胎工程的______一道“工序”。
2．胚胎移植的意义充分发挥雌性优良个体的____________。
①____________了供体本身的繁殖周期。
②对供体施行____________处理后，增加后代数量。
3．胚胎移植的生理学基础(1)同种动物发情排卵后，不管是否妊娠，在一段时间内，生殖器官的____________是相同的，为供体的胚胎移入受体提供了相同的____________。
(2)哺乳动物的早期胚胎处于______状态，为胚胎收集提供了可能。
(3)对外来胚胎不发生______________是胚胎存活的条件。
(4)供体胚胎与受体子宫建立正常的______和______联系，但____________________________不受影响。
4．胚胎移植的基本程序供、受体的选择和______―→______或人工授精―→胚胎的______、检查、______或保存―→胚胎______及检查。
二、胚胎分割1．方法：采用____________切割早期胚胎。
2．应用：通过此技术可提高______利用率。
3．主要仪器设备：____________和____________。
4．选用的胚胎：应选择发育良好、形态正常的________或______。
5．分割：在对囊胚阶段的胚胎进行分割时，需要将________________均等分割。
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专题三第三节一、选择题1．胚胎工程的核心技术是导学号65500283()A．胚胎分割与融合B．体外受精和胚胎移植C．胚胎性别鉴定D．胚胎冷冻保存技术[答案] B[解析]体外受精技术是胚胎移植技术、克隆技术、转基因技术、性别控制技术中不可缺少的组成部分，胚胎移植是胚胎工程技术的最后一道“工序”。
2．表现型不同的母牛生育出基因型完全相同的小牛，产出这一结果最可能的原因是导学号65500284()A．试管动物的培养B．胚胎的移植C．胚胎的分割移植D．受精卵的移植[答案] C[解析]表现型不同的母牛生出基因型完全相同的小牛，说明小牛的遗传物质相同。
最大的可能就是胚胎分割移植，其遗传物质来自于同一受精卵。
[HJ1．5mm]3．关于ES细胞的叙述不正确的是导学号65500285()A．形态上体积小，细胞核明显B．体外培养可以增殖而不分化C．ES细胞可以用来培育人造组织、器官D．ES细胞是指取自于原肠胚以后的细胞[答案] D[解析]胚胎干细胞是全能细胞，它是从早期胚胎或原始性腺中分离出来的一类细胞，形态上体积小、细胞核大、核仁明显，功能上可以用来培育人造组织、器官。
4．(2015·台州模拟)下列关于利用胚胎工程技术繁殖优质奶羊的叙述，错误的是导学号65500286()A．对受体母羊与供体母羊进行同期发情处理B．[JP4]人工授精后的一定时间内，收集供体原肠胚用于胚胎分割[JP]C．利用胚胎分割技术可以获得两个基因型完全相同的胚胎D．一次给受体母羊植入多个胚胎，可增加双胞胎和多胞胎的比例[答案] B[解析]胚胎移植前应对供体与受体进行同期发情处理。
原肠胚的细胞已出现细胞分化，不再是全能干细胞，因此原肠胚不能用于胚胎分割。
胚胎分割属于克隆技术，分割后得到的胚胎的基因型相同。
一次给受体母畜植入多个胚胎，可产生双胞胎或多胞胎。
5．供、受体母牛选择好后，要用激素进行同期发情处理的原因是导学号65500287 ()A．防止受体牛不愿意接受胚胎B．只有受体与供体的生理状态相同，被移植的胚胎才能继续正常发育C．为了使发情排卵后各段时间内的变化不同D．同期发情处理后，卵细胞和精子受精结合能力强[答案] B[解析]供体种畜不仅要选择优良种畜，而且还要保证受体与供体的生理状态相同，被移植的胚胎才能继续正常发育。
6．(2015·济南检测)北京市某医院接生了一名婴儿，医院为他保留了脐带血，如果后来他患了胰岛素依赖型糖尿病，就可以通过脐带血中的干细胞为其治疗。
关于这个实例说法正确的是导学号65500288()A．用干细胞培育出人体需要的器官来治疗疾病，需要激发细胞的所有全能性B．用脐带血干细胞能治疗这个孩子的所有疾病C．如果要移植用他的干细胞培育出的器官，需要用到细胞培养技术D．如果要移植用他的干细胞培养出的器官，应该长期给他使用免疫抑制药物[答案] C[解析]脐带血干细胞最大的优点就是自体移植不会有免疫排斥反应，因而不需要给他使用免疫抑制药物。
用脐带血干细胞培养出人体需要的器官用来治疗疾病，不需要激发细胞的所有全能性。
脐带血干细胞不能治疗所有疾病，如意外伤害、毒药伤害等。
二、非选择题7．在克隆技术出现之前，育种工作者已经开始采用胚胎分割移植的方法来尽快繁育更多的优质牛。
这种育种技术的主要步骤是：将经过人工授精得到的受精卵在试管内培养到8个细胞的胚胎时，将胚胎均分割为4等份，再分别移植到不同母牛的子宫内发育、分娩，就能得到所需要的小牛。
导学号65500289(1)胚胎分割移植在受精卵培养到8个细胞的胚胎期时进行，其主要原因是____________________________________________。
(2)通过同一胚胎的分割移植培育出的小牛的性别________。
(3)通过体细胞克隆技术培育出的小牛，其性别取决于________。
(4)该生物工程技术的基础是________，克隆羊“多利”运用了哪些生物工程技术？________。
[答案](1)此时细胞还未出现分化，如果发育到了囊胚时期细胞就会出现分化(2)相同(3)提供核的亲本(4)细胞培养和胚胎移植核移植和胚胎移植8．下图为哺乳动物胚胎分割和性别鉴定示意图。
请据图回答下列问题。
导学号65500290(1)胚胎分割时，一般采用发育良好、形态正常的________。
对胚胎进行分割时，要特别注意将________均等分割，否则会影响分割后的胚胎恢复和进一步发育。
来自同一胚胎分割产生的后代具有相同的遗传物质，因此，胚胎分割可以看做动物________的方法之一。
(2)①过程分割出的少量胚体细胞用来做性别鉴定，该技术常采用的方法是________。
(3)通常胚胎干细胞可以从__________________(写出两种方法)中分离得到。
(4)早期胚胎中的胚胎干细胞，不仅可以被应用于哺乳动物胚胎性别鉴定，还可被应用于________等领域。
[答案](1)桑椹胚或囊胚内细胞团无性繁殖(或克隆)(2)用基因探针进行DNA杂交(3)早期胚胎、原始性腺(4)治疗人类的某些疾病(如老年痴呆症、少年糖尿病等)(或ES细胞体外诱导分化培育出人造组织器官用于器官移植、研究体外细胞分化等)[解析](1)胚胎分割要选择发育良好、形态正常的桑椹胚或囊胚，分割时要注意将内细胞团均等分割，有利于分割后胚胎的恢复和进一步发育。
胚胎分割产生的后代遗传物质相同，属于无性繁殖。
(2)应用胚胎分割进行性别鉴定时，要用Y染色体的DNA制成探针，进行DNA分子杂交，阳性反应为雄性，否则为雌性。
(3)哺乳动物胚胎干细胞来自囊胚的内细胞团或从原始性腺中分离获得。
(4)胚胎干细胞可用于治疗某些顽疾，培育出人造组织器官进行移植，研究细胞分化等。
一、选择题1．胚胎移植主要包括以下步骤，排出正确顺序导学号65500291()①配种或进行人工授精②检查③对胚胎进行移植④移植后的检查⑤对供、受体的选择和处理⑥对胚胎的收集⑦培养或保存A．⑤①⑥②⑦③④B．①⑤⑥②⑦③④C．⑤①⑥⑦②③④D．①⑤⑥⑦②③④[答案] A[解析]基本程序：(1)对供体、受体的选择和处理；(2)配种或进行人工授精；(3)对胚胎的收集、检查、培养或保存；(4)对胚胎进行移植；(5)移植后的检查。
2．下列有关动物胚胎移植的叙述，错误的是导学号65500292()A．受孕母畜体内的受精卵或胚胎均能移植B．受体母畜必须处于与供体母畜同期发情的状态C．超数排卵技术要使用一定的激素D．试管动物只是受精及早期卵裂过程在试管中进行[答案] A[解析]胚胎移植要有一定的条件，一是用囊胚期前的早期胚胎，而A项所述受孕母畜体内的受精卵或胚胎均能移植是错误的；二是供体与受体必须处于同期发情的状态；三是移植的胚胎放入受体子宫一定的位置等。
3．以下对于胚胎分割的描述，正确的是导学号65500293()A．只能对囊胚期细胞进行分割B．囊胚阶段的胚胎分割份数越多，产生相同基因的后代个数越多C．胚胎分割产生的后代个体表现型完全相同D．内细胞团一般到囊胚期才出现，胚胎分割时最好将其均等分割，移植成功率才高[答案] D[解析]胚胎分割可对囊胚或桑椹胚进行分割；进行胚胎分割时不能分割过多，否则有可能不会发育成个体；胚胎分割产生的后代性状可能不同，因为性状可能会受到环境的影响，分割后的细胞一般在不同的母畜子宫内发育，因而表现可能不同。
4．(2015·济宁检测)胚胎移植是生产胚胎的供体和孕育胚胎的受体共同繁殖后代的过程。
下图为牛胚胎移植示意图，据图分析下列叙述正确的是导学号65500294()A．同期发情处理与过程a使用的是同一种激素B．过程b的生理基础是供体与受体生理环境相同C．过程c有手术法和非手术法两种方法D．供体母牛、供体公牛和受体母牛均要求遗传性能优秀[答案] C[解析]过程c是胚胎移植，有手术法和非手术法两种方法。
5．通过特定方法，科学家将小鼠和人已分化的体细胞成功地转变成了类胚胎干细胞。
有关分化的体细胞和类胚胎干细胞的描述，正确的是导学号65500295() A．分化的体细胞丢失了某些基因B．类胚胎干细胞能够分化成多种细胞C．二者功能有差异，但形态没有差异D．二者基因组相同，且表达的基因相同[答案] B[解析]分化的体细胞只是某些基因不表达，而并没有丢失；已分化的细胞在形态、结构和功能上都发生了明显变化；已分化的细胞与未分化的细胞相比，二者所含的基因相同，但表达的基因不同。
6．(2015·潍坊检测)高等动物随着胚胎发育，仅有少数细胞依然具有分化成其他类型细胞和构建组织器官的能力，这类细胞称为干细胞，如造血干细胞。
下图中最能完整显示正常机体内干细胞基本特征的是导学号65500296()[答案] D[解析]干细胞可以分裂产生新的干细胞，也可以分化成具有特定功能的细胞，且分化一般不可逆。
二、非选择题7．下图为牛胚胎移植示意图，请据图回答：导学号65500297(1)胚胎移植对供体母牛、供体公牛、受体母牛的要求分别是________、________、________。
(2)牛胚胎移植程序中，①通常是采用________进行同期发情处理，然后②用________激素使供体母牛超数排卵。
(3)③对胚胎进行质量检查时，胚胎应发育到________或________阶段。
(4)④胚胎移植方法一般有________和________两种。
(5)冲卵的生理基础是____________________________________________________。
[答案](1)优质母牛优质公牛普通母牛(2)性激素促性腺(3)桑椹胚囊胚(4)手术法非手术法(5)早期胚胎形成后，处于游离状态，未与母体子宫建立生理上、组织上的联系8．(2015·南京模拟)胚胎干细胞简称ES细胞，从胚胎中提取干细胞这项技术备受伦理争议，但重组成体细胞却不涉及制造或摧毁胚胎，通过细胞培养、诱导可以克隆器官。
下图是克隆器官的技术路线图，请回答下列有关问题：导学号65500298(1)哺乳动物的ES细胞是由__________________________________中分离出来的一类细胞；体外培养能不断增殖、自我更新，在功能上，具有发育的__________性。
(2)运用__________技术可以形成图中的重组细胞，对重组细胞的培养，其培养基与培养植物细胞的培养基主要不同点是含有______________。
(3)利用重组细胞培养出的干细胞，也可以形成特定器官组织，这是__________的结果，其根本原因是______________。
(4)克隆动物与图中克隆器官的技术相比，通常还需运用__________和____________等胚胎工程技术。