2019年给母亲梳头阅读参考答案-实用word文档 (3页)

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《秋天的怀念》精选习题(原卷版)

《秋天的怀念》精选习题(原卷版)

《秋天的怀念》精选练习基础篇一、积累与运用1.下列加点字词的注音、字形完全正确的一项是()A.央.求(āng) 沉寂.(jì) 待.弄(shì)B.捶.打(chuí) 暴怒.(nù) 絮叨..(xù tɑo)C.淡雅.(yǎ) 憔悴.(cuì) 烂漫.(màn)D.仿膳.(shàn) 砸.碎(zá) 决.别(jué)2.下列句中加点词语使用有误的一项是()A.意志消沉的史铁生同意去北海看花,这令母亲喜出望外....。

B.我家的户口本不见了,妈妈在抽屉里翻来覆去....,最终还是没找着。

C.大家对我们公司有什么意见请尽管提,我们洗耳恭听....,虚心接受。

D.万千雪絮,飘飘洒洒....,在空中交织着唯美的乐章,这个冬天的第一场雪就这样悄悄地来了。

3.下列句中标点符号使用不正确的一项是()A.母亲进来了,挡在窗前:“北海的菊花开了,我推着你去看看吧”。

B.那天我又独自坐在屋里,看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。

C.“什么时候?”“你要是愿意,就明天?”她说。

D.别人告诉我,她昏迷前的最后一句话是:“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿……”4.下面句子没有语病的一项是()A.史铁生先生的代表作《我与地坛》,曾被誉为20世纪中国最杰出作品以及中国当代50本经典著作。

B.读着《秋天的怀念》,我们无不被母爱的无私与伟大感动。

C.史铁生的作品《合欢树》大约有2000字左右,被收录在高二语文教材中。

D.母亲生长在戏剧之家,越剧对她一点都不陌生。

5.提取下面句子的主要信息,正确的一项是()原本对生活充满了美好憧憬却忽然残疾了的史铁生,这才惊异地发现,在古老的地坛里,淡褪了容颜的断壁残垣,亘古不败的冉冉红日,以及满目荒芜的丛草密林,处处散发出令人震撼的生命的气息。

A.原本对生活充满了美好憧憬的史铁生忽然残疾了。

B.史铁生发现断壁残垣、冉冉红日以及丛草密林散发出生命的气息。

2019年河南省中考语文试卷(Word精编版,含解析)

2019年河南省中考语文试卷(Word精编版,含解析)

河南省2019年中考语文试卷1.下列词语中加点的字,每对读音都不同的一项是()A. 夹.缝/夹.袄匀称./称.心如意拾.金不昧/拾.级而上B. 憔悴./荟萃.默契./锲.而不舍殚精竭.虑/怒不可遏.C. 龟.缩/龟.裂斗.志/斗.转星移发.愤图强/令人发.指D. 脊.梁/贫瘠.胸襟./噤.若寒蝉勘.测水位/堪.当重任【答案】C【解析】【详解】A.夹缝jiā/夹袄jiá,匀称chèn /称心如意chèn,拾金不昧shí/拾shè级而上。

B.憔悴cuì/荟萃cuì,默契qì/锲而不舍qiè,殚精竭虑jié/怒不可遏è。

C.龟缩guī /龟裂jūn,斗志dòu/斗转星移dǒu,发愤图强fā/令人发指fà。

D.脊梁jǐ/贫瘠jí,胸襟jīn /噤若寒蝉jìn,勘测水位kān /堪当重任kān。

故选C。

2.下列词语中没有错别字的一项是()A. 对垒端详抱佛脚脱贫攻艰首屈一指B. 驱动交融博眼球风云变幻充耳不闻C. 幅员营销迭罗汉不可名状独树一帜D. 寒暄急燥唱双簧山清水秀鞭辟入里【答案】B【解析】【详解】A.有误,“脱贫攻艰”中的“艰”应为“坚”;C.有误,“迭罗汉”中的“迭”应为“叠”;D.有误,“急燥”中的“燥”应为“躁”;故选:B。

3.古诗文默写。

(1)关关睢鸠,_____(《关雎》)(2)子曰:“_____,可以为师矣。

”(《论语》)(3)郦道元在《三峡》中,用江船的日行千里侧面衬托江流之急的句子是:“_____,_____”。

(4)边塞风光,独特壮观。

王维出使塞上,描绘了塞外“_____,_____”(《使至塞上》)的奇美壮丽风光:岑参歌咏白雪,再现了边地“_____,_____”(《白雪歌送武判官归京》)的雪压冬林景象。

【答案】(1). (1)在河之洲(2). (2)温故而知新(3). (3)有时朝发白帝(4). 暮到江陵(5). (4)大漠孤烟直(6). 长河落日圆(7). 忽如一夜春风来(8). 千树万树梨花开【解析】【详解】默写题作答时,一要透彻理解诗文的内容,二要认真审题,找出符合题意的诗文句子,三答题内容要准确,做到不添字,不漏字,不错字。

《备考特别行动》栏目参考答案

《备考特别行动》栏目参考答案

《备考特别行动》栏目参考答案作者:来源:《中学生阅读·初中·中考》2019年第09期河南省卷《给母亲梳头发》阅读1.①母亲总喜欢在清晨梳理头发;②母亲把全部精力都放在家事上;③母亲关心子女的读书情况;④母亲手术后接受“我”的照料。

(4分,一方面1分。

)2.①突出母亲长发的乌黑浓密,表现了母亲年轻时的优雅、美丽;表达了“我”对母亲长发的羡慕,对母亲梳理头发动作的喜欢,从而表达出对母亲的爱;③与母亲后来头发的花白、稀薄形成鲜明对比;④为母亲手术后要“我”为她梳理乱发做铺垫。

(4分,一点1分。

)3.[词语运用示例]“④轻轻柔柔”,运用叠词,强调了“我”为母亲梳理头发时的小心翼翼,体现了“我”照料母亲时的细心。

(4分。

写出典型词语1分,分析3分。

)[修辞方法示例]“不要惊动她,不要惊动她”,运用反复的修辞方法,突出了“我”不愿打扰母亲休息的心理,表现了“我”对母亲的呵护、关爱。

(4分。

写出相关语句1分,指出修辞方法1分,分析2分。

)4.[示例一]赞同“抒写家庭亲情”的看法。

“选购食物”“洗晒球鞋”“削铅笔”等事情,表现了母亲对子女的呵护;为手术后的母亲洗澡、梳头等事情,表现了“我”对母亲的孝心。

全文洋溢着浓浓亲情。

[示例二]赞同“对老年人生活状态的关注”的看法。

母亲头发从“乌黑浓密”到“花白、稀薄”,母亲从以前的“大无畏”到手术后的“十分软弱”,“母亲却在我们忙于成长的喜悦中不知不觉地衰老”等内容,都表达了“我”对年迈母亲的爱怜、对母亲衰老的无奈。

文章流露出对老年人生活状态的深切关注。

(4分。

表明观点1分,结合相关内容1分,分析2分。

)安徽省卷《访梅》阅读1.D(3分)2.翻看舅爷的画集,我们不佩服帮舅爷寻作画色彩无果,我们后悔(4分,每空2分。

意思对即可。

)3.(1)对舅爷的画不佩服,有些不以为然。

(2)为我们的无知而不好意思,感到惭愧。

(4分,每小题2分。

意思对即可。

)4.(1)动作描写(或神态描写),写出了舅爷作画前的用心、专注和反复斟酌的样子。

九年级现代文阅读全解全练第1部分 第2节 考点5:开放题型(2021考点,十年一考)

九年级现代文阅读全解全练第1部分 第2节 考点5:开放题型(2021考点,十年一考)
这篇文章主要讲了作者是如何渴望汉语成语小词典、如何不 容易地才拥有了它的故事,整篇文章流露出来的是对知识的 追求、对书籍的珍爱之感。明确了这些,我们再联系现今实 际情况:一是来自文中的“孩子们多得看不过来的课外书与 教辅书”,二是联系很多学生厌学、厌读的情况,两相对比, 便可得出答案。
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参考答案: 我们现在物质生活丰富了,但许多学生沉湎于物质享受,
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(2)饺子渐渐覆盖了整个篦帘,像纷纷扬扬地下了一场雪。 这句话运用了比喻的修辞手法,生动形象地写出了母亲包饺 子态度之专注认真、速度之快,饺子之多,表现出一家人的 默契。
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3.简析结尾段的妙处。 ①结尾段是对其他逝去的亲人的怀念,升华了作者的情感; ②表达了生命不息、亲情永在的深刻感悟,深化了文章的主 题;③使文章意蕴更丰富,读后令人深思回味。(可以从内容、 主题、结构、手法、情感、表达效果等角度进行赏析,赏析 好一个角度 1 分,两个角度 3 分,三个角度 4 分。如示例从 情感、主题、表达效果三个角度)
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参考答案: 小说所写的朴实民风令我感动。我们每个人都应有
“公德”思想,凡事不能光想到自己,还要多为他人和集 体着想,应从身边的小事做起,多做一些有益于他人和社 会的事情,并以此为乐,以此为荣。
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统编教材九上第 22 课《范进中举》“思考探究” 课文原题:
范进中举,喜极而疯,是喜剧,还是悲剧?结合课文 的相关描写,谈谈你的看法。
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参考答案: ❶范进喜极而疯是一场喜剧,理由是:文中写范进发
疯和胡屠户打嘴巴都运用了夸张手法;揭露了当时士人热 衷功名的丑恶灵魂和市侩的趋炎附势的嘴脸;范进终于清 醒过来,结局圆满。

部编版八年级语文上现代文阅读记叙文阅读(含小说、散文)考点四-品析重要词语专项训练PPT课文课件

部编版八年级语文上现代文阅读记叙文阅读(含小说、散文)考点四-品析重要词语专项训练PPT课文课件

⑥昨晚在山上的哈尼小镇看哈尼古歌艺术团的演出后,我们和一位年 逾古稀的古歌传承人交流,还听他唱了一段原始的古歌。老人满头银发, 脸上刀刻样的皱纹流着人世沧桑。说到要唱古歌,老人就兴奋了,朋友说 他身上的每个毛孔都能流出歌来。他唱了一首哈尼族古歌中的“阿培聪坡 坡”,即迁徙古歌。这时,山风停止了呼吸,夜虫突然闭嘴不再鸣叫,四 周万籁静寂,只有老人深沉而动情的歌声回响在梯田的夜空。
4.本文的主旨,有人认为是抒写家庭亲情,有人认为是对老年人生活 状态的关注。你赞同哪种看法?请结合文章内容加以探究。(4分) 示例一:赞同“抒写家庭亲情”的看法。“选购食物”“洗晒球 鞋”“削铅笔”等事情,表现了母亲对子女的呵护;为手术后的母亲 洗澡、梳头等事情,表现了女儿对母亲的孝心。全文洋溢着浓浓亲情。 示例二:赞同“对老年人生活状态的关注”的看法。母亲头发从“乌 黑浓密”到“苍白而稀薄”,母亲从以前的“大无畏”到手术后的 “十分软弱”,“母亲却在我们忙于成长的喜悦中不知不觉地衰老” 等内容,都表达了“我”对年迈母亲的爱怜、对母亲衰老的无奈。文 章流露出对老年人生活状态的深切关注。(观点1分,结合内容1分, 分析2分)
3.“诺玛阿美”在文中出现了三次。第一次指的是心中理想的家园, 第二次和第三次分别指的是什么?(2分) 第二次指的是:哈尼人南迁定居的地方——红河南岸。 第三次指是: 哈尼族的天上良田。
(二)给母亲梳头发(2019·河南) 林文月
①这一把用了多年的旧梳子,滑润无比,上面还浸染着属于母亲的独 特发香。我用它给母亲梳头,小心谨慎,尽量少让头发掉落。母亲背对我 坐着,花白的发根清晰可见。唉,曾经多么乌黑浓密的长发,如今却变得 如此稀薄,只余小小一握在我的左手掌心。
,最后写古歌和梯田永驻哈尼人的心田。(每空限10个字以内)(3分)

人教版七年级上册语文上册 第二单元 达标检测题【名校试卷word精编版+解析】

人教版七年级上册语文上册 第二单元 达标检测题【名校试卷word精编版+解析】

人教版七年级上册语文上册第二单元达标检测题(时间:120分钟满分:120分)一、积累与运用(25分)(1~7题每题2分)1.下列词语中加点字注音完全正确的一项是()A.侍.弄(shì)一霎.(shà) 脚踝.(huái)祷.告(dáo)B.拆.散(chāi)熬.过(áo) 并蒂.(tí)荫.蔽(yīn)C.奇支·斜(qī)絮.叨(xù) 步履.(lǚ) 涟漪.(qī)D.分歧.(qí) 徘.徊(pái) 菡.萏(hàn)匿.笑(nì)2.下列词语书写没有错别字的一项是()A.沐浴央求淡雅沉寂B.高洁捶打绝别心绪C.瘫痪谯悴信服慈怜D.豌豆仿膳莲蓬烂慢3.下列加点词语使用错误的一项是()A.他这次的考试成绩令老师喜出望外....。

B.她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去....地睡不了觉。

C.春天来了,水波粼...粼.的湖面上,几只野鸭在快乐地嬉戏。

D.这两本成语词典各得其所....,一本重视溯源,一本例句丰富,特色都很鲜明。

4.下列句子中,没有语病的一项是()A.作家冰心学贯中西,著述丰硕,成就非凡,享誉海内外。

B.在这片神奇的土地上,上一世纪曾发生过一场血战。

C.随着智能手机的普及,使得我们周围出现了大量的“低头族”。

D.为了防止疫情不再反弹,市领导要求各部门加强管理,采取严密的防范措施。

5.下列标点符号使用正确的一项是()A.后来发生了分歧:我的母亲要走大路,大路平顺。

我的儿子要走小路,小路有意思。

B.“夜中的雨,丝丝的织就了诗人的情绪”。

这是冰心的名言。

C.“海啸”究竟是一种什么现象?它是如何产生的?又该如何去预测?我们应该尽快搞清楚这些问题。

D.毕业50周年同学会现场,昔日的少年,今天的老人,你拉着我的手,我搂着你的腰,说啊、笑啊、哭啊……那场面真的是太感人了。

6.下列说法有误的一项是()A.《秋天的怀念》选自史铁生的小说集《病隙碎笔》。

给母亲梳头发 阅读附答案(2019河南中考试题)

给母亲梳头发 阅读附答案(2019河南中考试题)

给母亲梳头发阅读附答案(2019河南中考试题)给母亲梳头发①这一把用了多年的旧梳子,滑润无比,上面还深染着属于母亲的独特发香。

我用它给母亲梳头,小心谨慎,尽量让头发少掉落。

母亲背对我坐着,花白的发根清晰可见。

唉,曾经多么乌黑浓密的长发,如今却变得如此稀薄,只余小小一握在我的左手掌心里。

②小时候,最喜欢早晨睁眼时看到母亲梳理头发。

那一头从未修剪过的头发,几乎长可及地,所以她总是站着梳理。

一把梳子从头顶往下缓缓地梳,还得用她的左手分段把抓着才能梳通。

全部梳通之后,就在后脑勺用一条黑丝线来回地扎,扎得牢牢的;再将一根比毛线针稍细的钢针穿过,然后便把垂在背后的一把乌亮的长发在那钢针上左右盘缠,梳出一个均衡而标致的髻子;接着套上一枚黑色的细网,再用四只长夹子从上下左右固定形状;最后,拔去钢针,戴上有翠饰的簪子。

对于母亲梳头的动作,我真是百看不厌。

心里好羡慕那一头长发,觉得她那熟练的一举一动很动人。

(来源:好语文网)③母亲曾受过良好的教育,可是自我记事以来,她似乎是把全副精力都放在家事上了。

她照顾父亲的生活起居,无微不至。

她对子女们也照顾得十分用心,向来是亲自上市场选购食物。

她还要在周末给我们洗晒球鞋,那些大大小小、黑黑白白的球鞋经常被整齐地放在阳台的栏杆上。

④母亲也很关心子女的读书情况。

她不一定指导每一个人的功课,只是尽量替我们处理好课业的琐事。

我们房间里有一个专放文具的五斗柜,最上面的两个抽屉里,左边放着削尖的铅笔,右边则是用过的磨钝的铅笔。

兄弟姐妹放学后,每个人只需放入写钝的,取走削好的,便可各自去做功课了。

每一支铅笔都是母亲用小刀削好的。

现在回想起来,母亲未免太过宠爱我们了,然而我们当时却视此为理所当然而不知感激。

有一回,削尖的铅笔已被拿光,我竟为此与母亲斗过气。

家中琐碎事那么多,我真想象不出,母亲是什么时间做这些额外的事情的。

⑤岁月流逝,子女们都先后长大成人,而母亲却在我们忙于成长的喜悦中不知不觉地衰老。

河南省历年中考记叙文阅读解析2003-2019

河南省历年中考记叙文阅读解析2003-2019

河南中考语文现代文阅读历年真题——记叙文解析(2003-2019)2019【参考答案】7.①母亲总喜欢在清晨梳理头发。

②母亲把全部精力都放在家事上。

③母亲关心子女的读书情况。

④母亲手术后接受“我”的照料。

(意思对即可:一方面1分,共4分)解析:本题是对情节梳理能力的考查。

解答这题,要阅读全文,从文中找到答题区域,如从文章②~⑤段开始,第②段写母亲梳理长发的姿态让人羡慕;第③段写母亲不但照顾父亲、子女,还操劳家务;第④段写母亲为孩子读书而付出;第⑤段母亲头发大不如前等,梳理这些信息后,用简洁的语言概括出来. 8.第②段为什么用大量笔墨描写母亲在晨曦中梳理头发的场景,请结合文章内容简要分析。

(4分)8.①突出母亲长发的乌黑浓密,表现母亲年轻时的优雅、美丽。

②表达了“我”对母亲长发的羡慕,对母亲梳理头发动作的喜欢。

③与母亲后来头发的花白、稀薄形成鲜明对比。

④为母亲手术后要“我”为她梳理乱发做铺垫。

评分标准:一点1分,共4分解析:本题是对关键段落作用分析能力的考查。

文章第②段用生动的语言描写母亲梳头发的情景,并着重强调了母亲的长发,这与后面母亲头发的稀疏形成对比,以此突出母亲为家付出的辛劳。

解答这题,围绕此意组织语言,只要意思对,符合题目要求即可。

9.从词语运用、修辞方法中任选一个方面,赏析文中画线的语句。

(4分)9.“词语运用”示例:“轻轻柔柔”,运用叠词,强调了“我”为母亲梳头发时的小心翼翼,体现了“我”照料母亲时的细心。

“修辞方法”示例:“不要惊动她,不要惊动她”,运用反复的修辞手法,突出了“我”不愿打扰母亲休息的心理,表现了“我”对母亲的呵护和关爱。

评分标准:“词语运用”中,典型词语1分,分析3分,共4分;“修辞方法”中,相关语句1分,修辞手法1分,分析2分,共4分。

解析:本题是对划线句子赏析能力的考查。

题干有明确的赏析要求,即“从词语运用、修辞方法中任选一个方面”,如划线句中连用两个“不要惊动她”的反复修辞,表示对母亲不要“骚扰”的意思,表达了对母亲的感恩和感激之情。

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给母亲梳头阅读参考答案
给母亲梳头
郑彦英
父亲去世后,我将母亲接到郑州,不让她回老家,因为那里保留着她和父
亲生活的太多痕迹,这些痕迹会日复一日地让母亲联想到父亲。

还有,母亲相
信老家一种说法,老夫妻走了一个,另一个不出三年也会跟着去。

所以我坚持让母亲住在郑州,直到父亲三年的祭日过了,我才对母亲说,明年春天,你可
以回老家住几天。

于是,去年春夏,母亲在老家住了三个多月,我接她回来后,发现她身体
明显地好于在郑州时,我就问母亲原因,母亲说:人是离不开太阳的。

在城里,你整日寻着晒太阳,到乡里,太阳一直跟着你。

但是过了几天,母亲对我说:城里啥都好,就是心慌。

心慌一词,在我老家有特殊含义,就是寂寞。

我一下子沉默了,觉得我作为儿子,太不孝了,母亲八十多岁的人了,你
就不能把你的事情放下,多陪陪母亲吗?
话是这样说,但是落实到每天,很难。

一个礼拜,也就能陪母亲三四次,
跟她说话,听她叙述老家的家长里短,给她说笑话,说城里人的各种尴尬,还
陪她到郑州有水有花草的地方散步,但是,这些还是太少了,母亲大部分时间,仍处于心慌中。

我突然想到了母亲年轻时做的工艺品,还有母亲那时给村里人婚嫁所画的
绣花图案,就说我特别怀念母亲的那些工艺品,希望母亲给我做一套,作为我
家的传家宝。

那有啥好的?母亲说:你那单位全是画家作家,我这不能算上好的。

我说:你这是民间工艺品,恰恰是城里稀缺的,珍贵得很,你弄出来,我在网上给你做个展览,让全国的网友知道,我妈妈是个民间艺术家。

从这一天开始,妈妈如上足了发条的闹钟,整日沉浸在她的创作工艺美术
品的事业中,用当下流行的话说,忙并快乐着。

从九月开始,一直做到春节前,母亲都在为这事忙碌。

弟弟对我说:这就怪了,妈没事时,还有个头疼脑热的,一忙乎这事,吃得好,睡得好,精气神
十足。

春节前,我老家礼泉县的文化局长来郑州,专程去拜访了我母亲,看到母
亲做的工艺品,大为赞赏,说在关中道上,没有几个人能做出这么好的民间工
艺品了。

这是文化局长的赞扬,让母亲高兴得满面红光。

中国民间文艺家协会副主席夏挽群和河南省民俗专家程建军看了母亲的工艺品后,以行家的眼光说出了母亲工艺品的传承渠道为三秦,并肯定地说:你是真正的民间艺术家。

随后,河南省民间文艺家协会为母亲颁发了河南省民间工艺美术家资格证书。

颁发证书那天,母亲将头梳理一番,换上鲜艳的衣服,握手、照相,一头银发加上一脸笑容,俨然一个艺术家的范儿。

但是,新的问题来了,这些工艺品,母亲做完了,作为作家,我知道,让
母亲创作很有劲,如果重复,就变成劳动了,心理作用是大不一样的。

于是,我又想到,母亲刺绣也很好,我就对母亲说:现在的中式服装,兴在上面刺绣,你还能扎能绣不?
当然能嘛!母亲眼里满透着兴奋。

我在母亲的兴奋中,心里很滋润:要给母亲尽孝,就给她以事业心!
――选自花城出版社《201X年中国散文年选》,201X年1月版
20.孝心是什么?请结合文本内容说说它的内涵。

(4分)
21.通读全文,文章以给母亲以事业心为题,有什么妙处?(3分)
22.结合上下文,理解下面加点词语和画线句子的含义。

(4分)
⑴ 我在母亲的兴奋中,心里很滋润
⑵ 母亲说:在城里,你整日寻着晒太阳,到乡里,太阳一直跟着你。

23.对本文分析鉴赏错误的两项是(4分)
A.这是一篇叙事性散文,作者在文中表达的最真切的感受是:给母亲以事业心,让她快乐幸福的生活着,这是报答母亲的最好方式。

B.文章中的我是一位孝顺母亲、懂得报恩的人,是文中主要刻画的人物。

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