《完形填空解题技巧》进阶练习(三) (2)
初中英语完形填空答题方法与技巧 3
初中英语完形填空解题方法技巧(一）、首句信息快速提取在英语短文的首句或首段中，阅读完就要快速获取人称、（单/复）数，以及时态等信息，即什么人在什么时候做了什么事。
我们在做完形填空题时，会经常遇到要靠主谓一致、时态判断来确定选项的情况。
例：(二）、联系上下文，留意文章中提示词利用上下文获取信息，是完型填空解题时最常用的方法之一。
在做四选一的完型填空时，我们有时会发现每一个选项从语法角度来讲都可以说得通，遇到这种情况，我们应该注意文章中的前后照应和提示词，细读上下文，正确答案往往会在上下文中得到提示。
(三）、上下句逻辑判读逻辑推理法也叫语境推测法，是我们在做完形填空题时使用的十分重要的方法之一。
完型填空是一篇有完整内容的文章，各行各段之间有着逻辑上的必然联系。
常见分为因果，并列，转折，否定等。
(四）、词义斟酌与辨析词义辨析法考查的面广，该内容也是英语学习中的一个难点;在完型填空中出现这一类题目，如果要求做到准确选择，必须在一定的语境或句子中理解，同时如果在选项中出现四个词性一致、意义相近的词也是完型填空命题时常用的手段之一。
在做此类题目时，必须要在特定的语境中选择最佳，或者也可以推敲一些固定的词组搭配来进行选项。
(五）、牢记固定搭配固定搭配和短语不仅是学习的难点，也是完型填空测试的重点。
固定搭配形式较多，有名词短语搭配、动词短语搭配、介词短语搭配等，在平时学习中认真积累，做题时才能得心应手。
做这类题时，考生如果有足够的积累，就能快速反应确定答案。
(六）、固定句式一秒反应固定句式，就是英语中一些常见的固定句型，记住并灵活运用这些固定句式，在做完型填空时是很有用的，可以轻松快速帮助我们排除一些干扰因素，更快、更准的确定答案。
句型(一) such+名词性词组+that… / So+形容词/副词+that…——如此……以致……句型(二) （就近一致）There be…，either…or…，neither…nor…，not only…but also…句型(三) 形容词+enough / enough+名词+to do…——有足够的……做某事句型(四) too .... to ..... too+形容词/副词+to do…——太……以致不能……句型(五) So that …——以便/ 以致……句型(六) It’s time for sth.是干某事的时间了。
完形填空答题技巧与练习
完形填空答题技巧与练习完形填空是英语考试中常见的题型之一，要求考生根据段落内容，选择正确的单词或短语填入空格中，从而使整个段落意思连贯、通顺。
本文将介绍一些完形填空答题技巧，并提供一些练习题供读者练习。
一、完形填空答题技巧1. 预测内容，尽量不看选项在开始做完形填空题之前，考生可以先阅读段落内容，并根据空格所在的上下文来预测应该填入的单词或短语。
这样可以帮助考生理解段落的整体意思，从而更准确地选择答案。
在这个过程中，尽量不去看选项，以免产生干扰。
2. 根据上下文语境选择答案在选择答案时，要注意上下文的语境。
有时候，段落中会暗示或提供一些线索，通过综合考虑这些线索，可以更准确地选择正确的答案。
比如，根据主语的单复数、动宾关系、逻辑关系等来推断合适的词语。
3. 注意表达方式和词性在选择答案时，要注意完形填空中词语的表达方式和词性。
有时候，同一个词在不同上下文中可能有不同的词性或表达方式，考生要仔细辨析，并选择合适的答案。
同时，注意词语的形态变化，比如单复数、时态等。
4. 语法知识的运用完形填空是考察语法知识的重要题型之一，考生可以通过掌握一些基本的语法知识，来辅助选择答案。
比如，根据主谓一致、时态语态等规则，来判断应该填入的词语。
5. 全局把握，注意段落的逻辑在做完形填空题时，要有全局把握，注意段落的逻辑关系。
有时候，只看一个空格并不能确定正确答案，需要将整个段落的意思整体考虑，理解作者的写作目的和思路，从而做出正确的选择。
二、练习题根据以上的答题技巧，以下是一些完形填空的练习题，请读者完成。
（篇章内容自行编写）1. ____________, I couldn't help thinking about what you said.A. ThereforeB. AdditionallyC. HoweverD. Consequently2. The teacher ____________ the students for their hard work.A. congratulatesB. congratulatedC. will congratulateD. had congratulated3. Jessica is a talented musician, ____________ she sings beautifully and plays the piano.A. howeverB. butC. althoughD. because4. The students ____________ to the field trip last weekend.A. goesB. goneC. goD. went5. After a long day at work, Jane ____________ to relax at home.A. likesB. likingC. likedD. like答案：1. C2. A3. B4. D5. C三、总结完形填空是一种考查语言综合运用能力的重要题型，考生可以通过掌握一些答题技巧，提高解题效率和准确性。
高考英语完型填空的技巧精讲及提升练习(有答案)
高考完型填空的技巧一、考点分析近几年高考试题中的完形填空有新的变化，试题所涉及的知识面不断拓宽，缺少故事情节的议论文增多，综合难度不断提高，特别强调对语篇及上下文的理解和应用，而且完形填空在整个高考试卷中的分值比重也很高有15分。
体裁上以议论文为主，说明文为辅。
题材上以思想、文化、商业、生活为主，同时涉及其他话题。
1.动词：动词的词义辨析。
形似、意近、根据语境辨析的。
包括动词词组。
2.名词：名词的词义辨析。
形似、意近、根据语境辨析的。
3.形容词：形容词的词义辨析。
形似、意近、根据语境辨析的。
4.副词：副词的词义辨析。
形似、意近、根据语境辨析的。
二、专题详解解题思路一：依据首句线索，紧扣主题选择。
首句通常是文章的主题句，通常不设空，便于考生对短文主题、内容或背景有个大概了解。
它的目的是向考生提供时间、地点、人物、事件、论点等有用的信息。
把握了主题句,对于理解全文和解题很有帮助。
①If you studied pictures that ancient people left on rock walls and you tried to determine their meaning, you would not detect interest in romance among the artists. 51 , you would see plenty of animals with people running after them. Life for ancient people’s earned to center on hunting and gathering wild foods for meals.51. A. Instead B. Therefore C. Moreover D. Otherwise②Research has shown that two-thirds of human conversation is taken up not with discussion of the cultural or political problems of the day, not heated debates about films we've just watched or books we've just finished reading, but plain and simple __51__.51. A. claim B. description C. gossip D. language解题思路二：顺应文意,定位选词。
初中英语完形填空答题方法与技巧 2
初中英语完形填空解题方法技巧一、完型填空的解题步骤完形填空是在语篇中测试学生基础、阅读、思维、判断能力的综合性试题，是一种要求高、难度大、区分度高的题型。
做完形填空题应该遵循以下步骤：1．通读全文，了解大意，重视首句，把握主旨完形填空题不同于单项选择题，它所给的是一篇意义完整的短文，一般没有文章标题，首句一般不留空格，是个完整的句子。
全文信息从首句开始，细读首句，可判断出文章的体裁，预测短文的大意和主旨，理出正确的思维导向，因此读懂首句是关键。
然后，通读全文，对短文内容有大体了解和掌握。
2．逐句细读，边读边选通读全文后就可以在细读的基础上完成填空。
要细心谨慎，逐句地细读和分析，每填一空都要注意形义恰当和前后照应。
做题时要善于发现和利用文中的信息句，从字里行间寻求启示。
因为词与词、句与句之间都是靠一定的语法关系和固定词语的搭配而联系在一起的，注意动词、介词、冠词等固定搭配，以及习惯用语及用法；注意句子成分及结构，所以可根据上下文的语意来选择与前后句有联系的名词、介词、动词、形容词或副词等。
3．重读全文，核实答案所有的答案选出之后，应再读全文，对所选的答案进行核实和调整。
经过第二步的逐句推敲之后，对短文内容的理解会更为深刻。
注意检查文意是否通顺、语法等是否正确，逻辑是否合乎推理，以确保填空正确无误。
二、完形填空的考察题型1.词汇题。
这种题型从句子和语境层次上来全面考查名词、代词、数词、形容词、副词、连词、介词、动词等词类的意义和用法。
2.动词的时态、语态、非谓语动词和主谓一致题。
这类题也是从语境的层次上来全面考查学生对上述内容的掌握程度。
3.常用固定搭配和习惯用法题。
这种题涉及动词短语、介词短语、副词短语等的搭配和用法。
4.句法题。
这种题型涉及简单句的五种句型、并列句、状语从句、宾语从句、定语从句等。
5.逻辑分析题。
这种题型主要考查学生的阅读理解能力、综合分析能力和语言运用能力。
三、完形填空的高分突破策略1.掌握丰富的词汇、短语知识，具有较强的词义辨析能力，掌握动词短语、介词短语、副词短语等的固定搭配和用法是有效提高正确率的方法之一。
英语完形填空小窍门
英语完形填空小窍门英语考试中，完形填空是必不行少的题目，完形填空有哪些做题技巧大家知道吗?下面是我为大家整理的英语完形填空小窍门，仅供参考，喜爱可以保藏共享一下哟!英语完形填空答题有什么技巧完型填空是一项综合性很强的题目。
在平常练习中，大多数人都认为完型填空很难应付，其实，即使题目再难，答题也是有章可循的。
不妨试试下面介绍的三遍法：首先，完型填空的首句一般都是完整的，其目的是给答题者一个整体思路，顺着这个整体思路进展第一遍的跳读，也就是不看选项通读全篇。
虽然文章已经被挖的支离破裂，仍能也许分析出它所发生的语言环境是hospital，还是cinema或是farm。
知道了这些以后，思维就会变得详细起来。
接下去进展其次遍的诸题攻破，边看边选。
这遍做起来是最费时间的，因为每选一个空，都要考虑到有关的语义搭配、固定句式、词组、时态等各个方面。
比方，假如选项是动词，那么，考察的可能是时态，动词过去式、过去分词的规那么、不规那么改变;假如选项是介词，考察的可能是固定搭配或词组;假如选项是连词，那么考的可能是上下文的顺承转接等等。
.这就要求答题者有较深的根底学问功底，同时，要能做到上下照应，左右连接。
在填完全部的空之后，就进入到了第三遍的纠错过程。
这一步要求把全部的选项一一对应到相应的空中，把它作为一篇完整的阅读文章来通读、复查。
很多学生经常会忽视或意识不到这一步的重要，其实，通过最终一遍的通读，可以通过语感分析出选项是否与语境相吻合，是否与原文协调相同，是否符合应有的逻辑关系。
这样看来，这一遍肯定是重中之重、不行或缺的。
完形填空高分做题步骤1.对试题进展整体的阅读第一遍是大致阅读，所以不用看的太细致，但假如在此过程中发觉存在自己不相识的单词或不理解的句子，可以干脆划出来。
假设发觉中心句，也可以标注出来。
2.结合上下文进展解答可以在通读全篇的根底上，结合上下文的意思先行作答那些答案非常明晰的选项，而后再对其他题目进展作答。
【英语】初中英语完形填空解题技巧及练习题(含答案)含解析
【英语】初中英语完形填空解题技巧及练习题(含答案)含解析一、完形填空1．阅读下面短文，从短文后各题所给的A、B、C、D四个选项中，选出最佳选项。
Although it was autumn, the snow was already beginning to fall in Tibet （西藏）. Our legs were so heavy and cold that 1 felt like big pieces of ice. Have you 2 seen snowmen ride bicycles? That's what we looked like! Along the way children who were 3 long wool coats stopped to look at us. In the late 4 we found it was so cold that our water bottles froze （结冰）.However, the lakes 5 like glass in the setting sun and looked wonderful.Wang Wei rode in front of me as usual. She was in high spirit and I knew I didn't need to6 her. To climb the mountains was hard work but as we7 us, we were surprisedby the view. We seemed to be able to see for miles, and we were so high that we found ourselves cycling through clouds. After a while, we began going 8 the mountains. It was great fun especially as it slowly became much 9 . At the foot of the mountains, colourful butterflies flew around us and we saw many sheep eating green grass. Then we had to 10 our caps, gloves and trousers for T-shirts and shorts.In the early evening we stopped to make camps. We 11 our tent（帐篷）and then we ate. After supper Wang Wei went to sleep but I stayed 12 . 13 midnight the sky became clearer and the stars grew brighter. As I 14 below the stars I thought about howfar we had already travelled.We will reach Dali in Yunan Province soon, where our cousins will join us. We 15 hardly wait to see them!1. A. we B. you C. they D. it2. A. never B. ever C. even D. yet3. A. dressed in B. put on C. taken off D. dressed up4. A. morning B. afternoon C. evening D. night5. A. shine B. shining C. shines D. shone6. A. follow B. encourage C. remind D. discover7. A. looked at B. looked after C. looked for D. looked around8. A. up B. down C. around D. into9. A. colder B. drier C. warmer D. wetter10. A. charge B. check C. chase D. change11. A. put out B. put away C. put up D. make up12. A. alive B. alone C. away D. awake13. A. At B. On C. In D. From14. A. lie B. lied C. lay D. laid15. A. may B. can C. must D. shall【答案】（1）C；（2）B；（3）A；（4）B；（5）D；（6）B；（7）D；（8）B；（9）C；（10）D；（11）C；（12）D；（13）A；（14）C；（15）B；【解析】【分析】本篇短文叙述了秋天作者和朋友一起骑车在西藏游玩亲身的经历。
中考英语完形填空解题技巧附例题讲解
中考英语完形填空解题技巧附例题讲解一、完形填空解题技巧：1. 通读全文，领会大意完形填空题不同于单项选择填空题。
单项填空题所给的是一个或两个句子，根据本句或前后句就可以判定所选的答案。
而完形填空题所给的是一篇意思完整的短文，所选的答案处在整段或整篇*之中。
所以在做题前，必须先浏览全文，了解短文的大意，这是绝不可省的一步。
每篇短文总有一定的主题思想，段落之间必然承上启下，前呼后应，句与句之间也一定紧密相连，形成一个整体。
因此通读全文是要一气呵成，不要中断思路，只要能了解短文的大意就可。
某些细节不理解可以跳过。
如果不影响答题，可以置之不理。
切不可把宝贵的时间浪费在个别字句推敲上。
如果与答题有关，可到第二步填空时再琢磨解决。
另外，在阅读时要特别注意一篇*的开头和结尾，因为它们能提供主要的信息，帮助了解全文所描述的事件或*的中心议题。
完形填空实际上是一种障碍性阅读理解题。
因此，在解题之前，先要把*通读一遍，弄清*的体裁，*体裁通常分为四种：论述文、记叙文、说明文和应用文。
中考选文以叙事性*为主，如：幽默故事、科普知识、童话、简短新闻、名人轶事、社会热点问题等。
读这类*，要大体上了解故事所涉及的时间、地点、人物、事件及前因后果，对*有个全面的了解，弄清其中心思想和大意。
然后对留空的句子进行分析，看他在该句所处的位置和作用，再从所给的选项中找出要填写什么词。
2. 紧扣内容，分析对比备选答案完形填空所用的短文一般不给标题，但短文的主题句，往往在每段*的首句，有时也出现在*的中间或结束处。
主题句提供全篇的性质、大意等，这是深入了解全文的“窗口”，甚至能以语句为立足点，从该句的时态、语气推测全文的主要内容。
分析时应注意以下几点：(1) 当遇到一个需要填的词时，首先要考虑这个词在句子中的成分是什么?词性是什么?(2) 如果需要填的是名词，就要考虑名词的单复数和所有格形式。
(3) 如果需要填的是形容词或副词，就应考虑是用原级或是比较级，还是最高级。
【英语】九年级下册英语完形填空解题技巧和训练方法及练习题(含答案)含解析
【英语】九年级下册英语完形填空解题技巧和训练方法及练习题(含答案)含解析一、完形填空1．完形填空Where did you go yesterday? Did you hear music at any of those places? Today most stores and restaurants play music. You might 1 hear music in an office or on a farm.Scientists believe that music changes the 2 people behave. According to some scientists, the sound of Western classical music makes people 3 richer. When a restaurant plays classical music, people spend 4 money on food and drinks. When the restaurant plays 5 music, people spend less money. With 6 music, people spend even less. Scientists also believe that loud, fast music makes people eat faster. In fact people eat their food faster when the music gets faster. Some restaurants play fast music during their 7 hours. This gets people to eat faster and leave 8 . In this way, restaurants can make more money. Some scientists think that music makes you think and learn better. They say that music helps students to be more active. It is true that people learn better when they are 9 . And listening to music can help you relax.Be 10 next time you hear music somewhere, because it might change the way you do things.1. A. already B. even C. hardly D. never2. A. way B. time C. idea D. place3. A. become B. get C. feel D. look4. A. much B. more C. little D. less5. A. pop B. modern C. light D. country6. A. no B. much C. any D. some7. A. free B. busy C. happy D. sad8. A. slowly B. quickly C. quietly D. carefully9. A. excited B. interested C. confident D. relaxed10. A. quiet B. quick C. happy D. careful【答案】（1）B；（2）A；（3）C；（4）B；（5）A；（6）A；（7）B；（8）B；（9）D；（10）D；【解析】【分析】本文介绍了音乐可能会改变你做事的方式。
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《完形填空解题技巧》进阶练习I. 完形填空I was in my early 20s when I discovered the truth about the perfect Christmas trees my sister and I found each year in the forest behind my grandparents’ farmhouse.When we were 1, Mary and I rode the train 300 miles to Spokane every summer and Christmas 2 . Then we took a taxi and a bus to Moon Lake. We would hop out at the Moon Lake post office, where Granddad and Gammie 3 us with smiling faces.Christmases were always 4 at Moon Lake, with snow piled deep for building forts. We would 5 with our grandparents’ pet dog. Little balls of snow hung from her long fur like Christmas ornaments.But the fondest 6 of all was when Granddad would ride the horse Jenny and we’d walk up the hill into the 7 behind their house. We’d search the pine trees looking for that 8 one to honor as our Christmas tree. The 9 always involved excited chatter, for all three of us had to 10 that we’d found the perfect tree 11 Granddad would swing his ax. Granddad would 12 the cut tree to Jenny and drag it back to the house.Granddad passed away when my sister and I were grown. Only then did Gammie 13 his secret: He’d 14 a tree early each spring, then shape it through the summer and fall so it would be 15 for our big day in December. As Mary and I raced through the trees searching for the 16 tree, he would cleverly 17 toward its location, without actually pointing it out.As Gammie told us this story, we 18 that was why she always had that extra happiness in her eyes when we came rushing in the door, full of 19 about how this year we’d found the best Christmas tree ever.Of all the Christmas presents we ever received, none has been more special than the memory of Granddad’s 20 gift. It remains as bright and beautiful as the snow on a clear December day.1. A. growing up B.staying up C. setting out D. hanging out2. A. celebration B. vacation C. schedule D. preparation3. A. watched B. praised C. visited D. met4. A. white B. warm C. different D. simple5. A. help B. play C. cover D. deal6. A. journey B. occasion C. memory D. process7. A. forest B. field C. garden D. market8. A. interesting B. special C. tallest D. straightest9. A. experiment B. festival C. search D. travel10. A. agree B. explain C. promise D. understand11. A. until B. when C. after D. before12. A. give B. pass C. attach D. apply13. A. make B. know C. share D. keep14. A. buy B. plant C. decorate D. hide15. A. easy B. possible C. ready D. normal16. A. magical B. small C. strange D. perfect17. A. guide B. force C. follow D. drive18. A. argued B. realized C. imagined D. admitted19. A. anxiety B. confusion C. surprise D. excitement20. A. practical B. funny C. secret D. expensive参考答案【答案】1.A2.B3.D4.A5.B6.C7.A8.B9.C 10.A11.D 12.C 13.C 14.B 15.C 16.D 17.A 18.B 19.D 20.C【解析】1~20【文章大意】文章讲述了作者在他快到20岁的时候才发现他和他的姐姐每年在他祖父母家农房后面的树林里都能找到最完美圣诞树的真相。
1. 句意是：在我们成长的过程中，每年的夏天和圣诞节假期，玛丽和我都坐300英里的火车去Spokane。
A. 成长；长大；B. 熬夜；C. 出发；D. 常去（某处），根据句意，故选A。
2. 根据句意：在我们成长的过程中，每年的夏天和圣诞节假期，玛丽和我都坐300英里的火车去Spokane。
A. 庆祝；B. 假期；C. 日程；时间表；计划表；D. 准备，故选B。
3. 根据句意：我们在月亮湖邮局下车，在那里爷爷奶奶会笑着迎接我们。
A. 观察，观看；B. 表扬；称赞；C. 拜访；参观；D.迎接，故选D。
4. 从后面的字句with snow piled deep for building forts可以看出，这里下了大雪，所以圣诞节总是白色的。
A. 白色的；B. 温暖的；C. 不同的；D. 简单的，故选A。
5. 句意是：我们常常和祖父母家的宠物狗玩耍。
A. 帮助；B. 玩耍；C. 覆盖；D. 处理，交易，故选B。
6. 句意是：但是最美的记忆是爷爷骑着马Jenny，我们步行去爷爷家后面的山上的森林里的时候。
A. 旅程；B. 时机，场合；C. 记忆；D. 过程，故选C。
7. 句意是：但是最美的记忆是爷爷骑着马Jenny，我们步行去爷爷家后面的山上的森林里的时候。
A. 森林；B. 田野；C. 花园；D. 市场，故选A。
8. 句意是：我们在松树林里寻找那特别的一颗作为我们的圣诞树。
A. 有趣的；B. 特别的；C. 最高的；D. 最直的，故选B。
9. 句意是：寻找的过程总是有很多激动的喋喋不休，因为在爷爷能砍下它之前，我们三人要一致认可它就是那颗特别的树。
A. 实验；B. 节日；C. 寻找；D. 旅行，行走，故选C。
10. 句意是：寻找的过程总是有很多激动的喋喋不休，因为在爷爷砍下它之前，我们三人要一致认可它就是那颗特别的树。
A. 同意；一致认为；B. 解释；C. 许诺；D. 理解，故选A。
11. 句意是：寻找的过程总是有很多激动的喋喋不休，因为在爷爷砍下它之前，我们三人要一致认可它就是那颗特别的树。
A. 直到......才；B. 当......的时候；C. 在......之后；D. 在......之前，故选D。
12. 根据句意：爷爷往往会把树绑到马Jenny的身上，然后马把它拖回家。
A. 给；B. 传递；C. 附属，绑，捆；D. 申请；应用，故选C。
13. 句意是：爷爷过世后，奶奶才跟我们分享爷爷的秘密。
A. 做；制作；B. 知道；C. 分享；D. 保持；保存，故选C。
14. 句子的意思是：爷爷会在每年的早春就栽下一棵树，然后在夏天、秋天修理它使它成型，这样到十二月我们就有那么完美的一棵树了。
A. 买；B. 种，栽；C. 装饰；D. 藏，故选B。
15. 句子的意思是：爷爷会在每年的早春就栽下一棵树，然后在夏天、秋天修理它使他成型，这样到十二月这棵树就已经为我们的圣诞节大日子的到来做好准备。
A. 容易的；B. 可能的；C. 准备好的；D.正常的，故选C。
16. 句意是：当玛丽和我在树林里穿梭着寻找那颗完美的树的时候，爷爷就会聪明地把我们引向那棵树的位置，而没有直接把它挑选出来。
A. 魔术般的；B. 小的；C. 奇怪的；D. 完美的，故选D。
17. 句意是：当玛丽和我在树林里穿梭着寻找那棵完美的树的时候，爷爷就会聪明地把我们引向那棵树的位置，而没有直接把它挑选出来。
A. 指引，引领；B. 强迫；C. 跟着；D. 驾驶；驱使，故选A。
18. 句意是：当奶奶给我们讲这个故事的时候，我们才意识到当我们在门口跑进跑出，为我们今年又是怎么样才找到那棵完美的圣诞树感到很激动的时候，奶奶的眼睛里总是多一份快乐。
A. 争论；B. 实现；意识到；C. 想象；D. 承认，故选B。
19. 句意是：当奶奶给我们讲这个故事的时候，我们才意识到当我们在门口跑进跑出，为我们今年又是怎么样才找到那棵完美的圣诞树感到很激动的时候，奶奶的眼睛里总是多一份快乐。